resolución de triangulos rectangulos

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Profesora Dechima Sabrina

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Se desarrolla cuales son los elementos que componen un triángulo rectángulo, las razones que presentan dichos elementos y cuales son los pasos a seguir frente a la necesidad de estimar alguno de ellos frente a su ausencia.

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En la antigüedad la arquitectura exigió un alto grado de precisión. Para medir alturas se basaban en la longitud de la sombra y el

ángulo de elevación del sol sobre el horizonte. En este procedimiento se utilizó

una relación entre las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo, que es lo

que conocemos hoy como . . . la relación pitagórica

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El triángulo de lados 3, 4 y 5 unidades, llamado perfecto o sagrado, fue usado por los egipcios para trazar ángulos rectos. En sus papiros se observa que después de las inundaciones del Nilo y construyendo triángulos rectángulos con cuerdas, fijando los límites de las parcelas, trazaban direcciones perpendiculares

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Observaciones importantessobre Triángulos

Un triángulo consta de tres lados y tres triángulos

La suma de los tres ángulos es 180°

La suma de la longitud de cualquiera de dos de los lados del triángulo es mayor que la longitud del tercer lado

Sea a la hipotenusa, c y b los catetos, entonces

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Resumiendo

En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos

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TRIGONOMETRÍA

La trigonometría plana tiene como objetivo resolver triángulos. Cada triángulo está constituido por seis elementos, tres lados y tres ángulos. Resolver un triángulo, significa determinar los elementos desconocidos cuando se tienen algunos datos y ciertas relaciones entre ellos

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Por su atención . . . MUCHAS GRACIAS

Si desea hacer algún

comentario o ampliar

lo visto, puede hacerlo en:

“El Maravilloso mundo de . . .

Hipatia”

Sabrinamatematica.blogspot.com.ar

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Biografía consultadahttp://www.slideshare.net/Joso13/el-mundo-en-un-

tringulo?src=related_normal&rel=5687566

http://webfmn.unsl.edu.ar/ingresantes/cuadernillo/cap5+prac.pdf

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