resolucion conflictosadolescentes
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Expositores
AARÓN OCAMPO HERNÁNDEZ
FRANKLIN MURILLO LEIVA
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La Resolución de conflictos entre Padres-hijos(as)
Adolescentes
Objetivos de la charla
� Describir las principales características de los(as) adolescentes
� Identificar los temores que padres y madres diariamente confrontan la hora de abordar un conflicto con sus hijos(as)
� Brindar recomendaciones realistas a padres y madres de familia a la hora de afrontar un conflicto con adolescentes
Los(as) adolescentes actuales
� Edad de la transición – cambios físicos, emocionales e intelectuales
� Pubertad
� Posibilidad de desarrollar conductas de alto riesgo
� Abunda el ejercicio/acción física
� Ejercicio y alimentación van de la mano
� Tiene gran peso la imagen corporal
� Los pares tienen gran influencia y relevancia
� Balance entre la Identidad y la Confusión de la Identidad
Los(as) adolescentes actuales� Presencia de un juicio en desarrollo – inmaduro –
lóbulo frontal
� Tiende a discutir – busca fallas en las figuras de autoridad
� Él ó ella cree que es invulnerable – no está regido por las leyes
� Fuerte Presión Sexual y Social
� Movimiento progresivo - regresivo
� Autoeficacia – creencia de que puede superar retos y ser mejor estudiante
Los(as) adolescentes actuales� Pueden presentar rebeldía ante la autoridad
� Cambio del discurso tradicional de vida (crece-estudia-trabajo)
� Héroes anti heroicos
� Realidad fragmentada (virtual-real)
Los principales temores de los
padres y madres� El tipo de amistades con la que anda mi hijo(a)
� “No hace caso a lo que se le pide”
� Está “como loco(a) con su novia(o)”
� “Siempre me critica y descalifica”
� “Se le olvida pensar en la familia”
� “Se deja llevar por la moda”
� “¿Estará listo para el futuro?”
� “Distorsión de la realidad”
� Discute por su libertad: hasta cuándo voy a…? A quéhora llego? Cuánto me va a dar?
Recuerde estas recomendaciones� Tener conflictos es normal, el abordaje es el factor
determinante.� Acepte que su hijo (a) es ya un individuo y puede
tener opiniones diferentes a las suyas.� No argumente con ellos (sea objetivo)� Usted puede escuchar, entender pero no aceptar algo� Asegúrese que su mensaje es entendido� Procure siempre tener un balance positivo en la
cuenta emocional de su hijo (a)
Recuerde estas 10 recomendaciones� El(a) adolescente ocupa un tiempo y un espacio
personal� Sea congruente (dé el ejemplo)� Poner consecuencia enojado(a) nunca es bueno� No debe poner una consecuencia que no va a poder
cumplir� Pruébelo (a) al dejarlo(a) decidir, confíe en él(ella)
pero nunca suelte su mano� Trabaje en equipo con su pareja y/o familia� Responsabilice a su hijo(a) por sus conductas� Busque ayuda