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Proyecto de Residencia de Enfermería Neonatal

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SERVICIO DE ENFERMERÍA NEONATAL HOSPITAL JULIO C. PERRANDO Departamento de Docencia e Investigación

RRREEE SSS III DDD EEE NNN CCC III AAA

DDD EEE EEE NNN FFF EEE RRR MMM EEE RRR ÍÍÍ AAA

NNN EEE OOO NNN AAA TTT AAA LLL


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ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. Denominación de la Residencia. Residencia de Enfermería Neonatal

2. Denominación del CERTIFICADO que otorga. Por CUANTO el/la Licenciado/a en Enfermería ................................................................ ha completado satisfactoriamente el Programa de Residencia de Enfermería Neonatal (Resolución N° .......................... ) y aprobado el Examen Final Reglamentario. Por TANTO se otorga el presente CERTIFICADO que así lo acredita. Resistencia .......... de ................................ de 200 ...... ......................................... ........................................... ....................................... Firma Firma Firma Autoridad Sanitaria Federal Ministro Salud Pública Decano Prov. del Chaco Fac. Medicina- UNNE.

3. Unidad Académica o Institución Responsable.

Carrera de Licenciatura en Enfermería. Facultad de Medicina. UNNE. Ministerio de Salud Pública. Provincia del Chaco. Departamento de Docencia e Investigación del Hospital “Dr. Julio C. Perrando”. Servicio de Neonatología. Hospital “Dr. Julio C. Perrando”

4. Duración de la Residencia.

Duración total del programa de 2 (dos) años.

5. Objetivos Generales.

Mejorar la calidad de atención de Enfermería, en función de la demanda de

profesionales calificados en aspectos técnicos, científicos y humanos para servicios de alta complejidad.

Promover el intercambio de información entre los integrantes del equipo de salud, generando un enfoque actualizado en la atención del neonato.

Promover el desarrollo de actividades que favorezcan el trabajo interdisciplinario jerarquizando el rol del enfermero profesional.

Realizar y participar en investigaciones sobre temas de la especialidad. Implementar estrategias de educación sanitaria a los padres.

6. Objetivos Particulares por Año de Estudio. Primer Año: Interpretar la estructura sanitaria de atención perinatal de la provincia del Chaco. Conocer los programas vinculados a la atención maternoinfantil, vigentes en la

provincia del Chaco. Promover actitudes que tiendan al desarrollo profesional y de investigación aplicables

en un servicio crítico. Organizar y administrar un servicio de enfermería en el área neonatal. Adquirir conocimientos para la atención integral de la embarazada , el feto y el

neonato, en cuanto a crecimiento, desarrollo, exigencias nutricionales y madurativas. Intervenir junto al neonatólogo en la recepción del recién nacido normal . Brindar atención de enfermería al recién nacido en Internación conjunta.


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Favorecer el vinculo madre-hijo a través de información diaria, clases, consejería, etc. Identificar medidas específicas para la prevención de infecciones hospitalarias en la

UCIN. Conocer los aspectos éticos y legales en la atención neonatal. Segundo Año: Desarrollar capacidades para la atención de enfermería al neonato críticamente

enfermo. Elaborar cuidados de enfermería para la atención integral del neonato con alteraciones

prevalentes. Desarrollar capacidades para el traslado del recién nacido de alto riesgo a la UCIN. Manejar los aspectos farmacológico básicos de la enfermería neonatal. Desarrollar capacidades para la atención del neonato que requiera intervenciones

quirúrgicas. Adquirir destreza en el manejo de equipos y aparatos de uso frecuente en Neonatología.

7. Fundamentación de la Residencia.

La creación de la Residencia de Enfermería Neonatal surge como respuesta a la necesidad de generar cambios ante los vertiginosos avances científico-tecnológicos que presenta la atención de recién nacidos cada vez más vulnerables en los servicios de neonatología de la región. Para ello, es necesario formar personal calificado que pueda satisfacer la demanda requerida, con eficiencia y eficacia. La presente propuesta articula, tres dimensiones esenciales: la identificación de problemas, su relación con el conocimiento teórico y la puesta en práctica de los cuidados de enfermería al recién nacido, con actitud profesional y autónoma alcanzadas durante su formación. La Residencia de Enfermería Neonatal, además de mejorar la calidad de la atención al paciente, generará un ámbito de crecimiento profesional en las distintas áreas del servicio, al promover actividades y proyectos de educación continua, no sólo para enfermería sino para otras profesiones, mediante la capacitación y la especialización. Con la creación de la Residencia, se desea contribuir a disminuir lo indicadores de morbi-mortalidad neonatal y su impacto en la región. El inicio de la Residencia influirá en el aporte del fortalecimiento de las unidades neonatales de los hospitales de complejidad IV del interior provincial, aportando recursos humanos especializado en el cuidado neonatal.

8. Carga Horaria Total.

Carga horaria total: 4.000 horas.

9. Carga Horaria por Año de Residencia. Carga horaria del 1er. Año: 1.985 horas. Carga horaria del 2do. Año: 2.015 horas. De ellas, el 20 % corresponden a horas teóricas y el 80 % a horas prácticas, para cada año. Las mismas incluyen clases teórico-práctico y actividades asistenciales.

10. Requisitos de Ingreso a la Residencia.

Los postulantes deberán:

a) Poseer Título de Licenciado/a en enfermería. b) Poseer matrícula profesional de la provincia del Chaco. c) Edad no mayor de 30 años y no más de 3 años de egresados. d) Aprobar el examen escrito y la entrevista. e) Ser argentino nativo o nacionalizado. f) Domicilio constituido en la provincia del Chaco. g) Ser apto psíquica y físicamente. h) Poseer condiciones aptas de conducta. i) Otro requisito vigente en Reglamento de la Universidad Nacional del Nordeste.

11. Campo Profesional.

El egresado es un profesional capaz de desempeñarse en los distintos niveles de complejidad dedicados a la atención del recién nacido sano y patológico, así como también, desarrollar actividades docentes y de investigación, vinculadas a la práctica de enfermería en los servicios de neonatología.

12. Perfil del Residente Egresado.


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El Residente deberá brindar cuidados integrales de enfermería tanto para el recién nacido sano como al críticamente enfermo. Fomentará la participación conjunta de los miembros del equipo de atención perinatológica en particular y del equipo de salud en general. Su estrategia es la de retroalimentar los procesos teóricos-prácticos con la práctica profesional diaria y la integración de la fuerza del trabajo profesional a las unidades de internación y de consultas externas compartiendo con los otros miembros del equipo de salud las exigencias de los procesos de calidad, elementos también estratégicos para transformar y mejorar la atención del neonato.

13. Competencias.

El egresado será capaz de demostrar su desempeño responsable y eficiente de la enfermería neonatal en las siguientes competencias:

De Conocimiento: Plan de atención del recién nacido sano y patológico. Cuidados de enfermería en los principales procesos críticos del RN. Capacidad para evaluar a pacientes de nuevo ingreso. Puericultura a la madre del recién nacido. Informar a los padres del niño de los procedimientos a realizar ante la necesidad de

estudios especiales o a intervenciones quirúrgicas. Valorar requerimiento de familiares. De Habilidades: Para principales intervenciones de enfermería (baño, sondajes, colocación de vía

percutánea, etc.) Individualización de cuidados. Capacidad para tomar decisiones en forma oportuna y según necesidades. Capacidad de relaciones interpersonales . Posibilidad de trabajar en equipos. Capacidad de promover y adaptarse al cambio. Adecuada utilización de los recursos disponibles. Capacidad docente. Aplicación de técnicas básicas de investigación. Habilidad negociadora para la resolución de problemas. Capacidad de motivar y estimular el compromiso. Afrontamiento del estrés. Comunicación oral y escrita. De Actitudes: Actitud de aprendizaje y mejora continua. Respeto y valoración por el trabajo de los demás. Responsabilidad. Creatividad Colaborador, cooperador. Discreción. Generar valor añadido a su trabajo. Visión de futuro.

14. Estructura Curricular por Año de Estudio.

La organización de los Contenidos del PLAN DE ESTUDIO. Primer año : Unidad I : Enfermería y el Sistema sanitario de atención Perinatal. Unidad II : La investigación en el ámbito de la enfermería neonatal. Unidad III: El enfermero en el contexto organizacional de la UCIN. Unidad IV: El enfermero en el control de infecciones hospitalarias. Unidad V : Anatomía y fisiología fetal y neonatal. Unidad VI: Valoración de enfermería del estado fetal en el período de dilatación materna. Unidad VII: Valoración y atención de enfermería al recién nacido normal. Unidad VIII: Internación conjunta madre-hijo. Cuidados de enfermería. Unidad IX: Cuidados de enfermería en la ictericia neonatal. Unidad X : Cuidados de enfermería en la nutrición neonatal. Unidad XI : Cuidados de enfermería en los estudios complementarios del neonato. Segundo año: Unidad XII: Valoración y atención de enfermería al recién nacido patológico. Unidad XIII: El enfermero y el manejo de equipos terapéuticos. Unidad XIV: Cuidados de enfermería en el traslado del RN. Unidad XV: Cuidados de enfermería en los accesos vasculares del neonato en UCIN. Unidad XVI: El enfermero en las patologías respiratorias del neonato en UCIN.


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Unidad XVII: Cuidados de enfermería en las infecciones y parasitosis del RN. Unidad XVIII: Cuidados de enfermería en las alteraciones hidroelectrolíticas del neonato en la UCIN. Unidad XIX: Cuidados de enfermería en las alteraciones metabólicas del neonato en la UCIN. Unidad XX: Cuidados de enfermería en los trastornos renales del neonato en UCIN. Unidad XXI: Cuidados de enfermería en las patologías digestivas del neonato en UCIN. Unidad XXII: Cuidados de enfermería en los problemas hematológicos del neonato. Unidad XXIII: Cuidados de enfermería en los problemas neurológicos del neonato en UCIN. Unidad XXIV: Cuidados de enfermería en las patologías cardiovasculares del neonato en UCIN. 15. Metodología de la Enseñanza.

La metodología se realizará a través de la adquisición de conocimientos: - Clases teóricas . - Investigación bibliográfica. - Análisis y discusión de casos. - Experiencia clínica - Demostración de técnicas - Ateneos - Talleres.

16. Evaluación Anual del Aprendizaje (Parcial y Final).

- Evaluaciones Parciales Escritas: una por semestre 2 (dos) al año. - Evaluación Final Escrita por año: 1 (una) . - Las calificaciones de evaluación serán conforme a normativa vigente en la

U.N.N.E. 17. Contenidos Programáticos por Año de Cursado.

Consiste en el desarrollo Temático de los Contenidos establecidos en el Plan de Estudio de la siguiente manera: Primer año:

Unidad I : Enfermería y el Sistema sanitario de atención Perinatal. Organización de Salud Pública: Sistema de salud. Regionalización sanitaria. Efectores de

salud. Programas implementados en la Provincia del Chaco, para la asistencia Perinatal y de las

mujeres en edad fértil. Epidemiología Perinatal. Definiciones. Indicadores. Tasas. Aspectos éticos y legales del cuidado neonatal: valoración de los registros de Enfermería,

su importancia en pacientes críticos. Humanización en la atención neonatal.

Unidad II: La investigación en el ámbito de la Enfermería neonatal. Investigación en Salud. Diseño y ejecución. Métodos. Clases de investigaciones. Enfermería Basada en la Evidencia (EBE). Medicina Basada en la Evidencia (MBE).

Unidad III : El enfermero en el contexto organizacional de la UCIN.

Planta física: Sector de Recepción de recién nacido- Quirófano- Sector de terapia intensiva- Sector de terapia intermedia- Sector de Crecimiento y desarrollo de prematuros (Mamá-Canguro).

Equipamiento. Insumos. Recursos humanos. Rol de enfermería en la atención neonatal. Proceso de atención de enfermería. Sistema informático neonatal. Historia Clínica de hospitalización neonatal. Carné de

vacunas. Libreta sanitaria maternoinfantil. Registros de enfermería.

Unidad IV: El enfermero en el Control de Infecciones Hospitalarias.

Bioseguridad: Normas y Precauciones universales. Procedimientos. Circulación. Rol del enfermero en el Control de las Infecciones Hospitalarias. Vigilancia epidemiológica. El lavado de manos. Objetivo. Tipos de lavado de manos.


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Descontaminación. Niveles de desinfección. Condiciones para el procesamiento de los elementos biomédicos. Antisépticos y desinfectantes de uso común en hospitales. Aislamientos. Clasificación. Manejo de Residuos y ropas. Vigilancia de la salud de los trabajadores de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal.

Unidad V : Anatomía y fisiología fetal y neonatal.

Crecimiento y desarrollo del feto, según las distintas etapas. Fisiología de la placenta. Circulación y respiración fetal y neonatal. Función renal y proceso digestivo en el feto y neonato. Fisiología del medio interno en el feto y del recién nacido. Aparato inmunológico y respuesta inmunológica fetal y postnatal.

Unidad VI: Valoración de Enfermería del estado fetal en el período de dilatación materna.

Diagnóstico prenatal: estudios y técnicas para la evaluación de vitalidad fetal- detección de enfermedades o anomalías congénitas. Interpretación y valoración. Diagnóstico de Enfermería.

Complicaciones del Trabajo de Parto. Urgencias neonatales. Conductas. Cuidados de Enfermería.

Farmacología prenatal. Acción de los fármacos sobre el feto y el recién nacido. Unidad VII: Valoración y atención de enfermería al Recién Nacido Normal.

Organización del Sector de Recepción-Reanimación: Infraestructura. Equipamiento. Insumos. Recursos Humanos.

Recién Nacido. Definición. Características. Valoración clínica. Clasificación según peso y edad gestacional.

Rol del Enfermero en la recepción del R.N. sano. Termorregulación. Vínculo madre-hijo inmediato al parto. Criterios de Admisión y alta en sectores de internación.

Unidad VIII: Internación conjunta madre-hijo. Cuidados de Enfermería.

Organización del Sector: Planta física. Equipamiento. Insumos. Recursos Humanos. Cuidados de enfermería en la Internación Conjunta. Signos de Alarmas del R.N. Instrucción a las madres. Puericultura. Patologías frecuentes del neonato en internación conjunta. Derivación programada del Control Post-alta del R.N. sano.

Unidad IX: Cuidados de enfermería en la ictericia neonatal. Hiperbilirrubinemia. Definición. Metabolismo de la bilirrubina. Causas.

Clasificación de la ictericia. Signos y síntomas. Diagnóstico. Tratamiento médico. Complicaciones. Cuidados de enfermería en RN con luminoterapia y exanguineotransfusión.

Unidad X: Cuidados de enfermería en la nutrición neonatal. Lactancia materna: anatomía y fisiología de las mamas. Leche humana: aspectos nutricionales. Ventajas. Contraindicaciones. Técnicas de

amamantamiento. Cuidados de enfermería. Problemas mamarios más frecuentes que alteran la lactancia materna. Alimentación artificial: tipos de leche. Indicaciones. Preparación de fórmulas lácteas.

Alimentación por vasitos. Banco de leche humana. Definición. Generalidades. Normatización. Clasificación de los

tipos de leche. Alimentación Parenteral: tipos. Indicaciones. Cuidados de Enfermería.

Unidad XI: Cuidados de enfermería en los estudios complementarios del neonato.

El laboratorio en las distintas especialidades. Técnicas. El enfermero en la extracción de muestras de: sangre venosa y arterial, hemocultivos, orina,

materia fecal, contenido gástrico, secreción ocular y secreción de heridas. Interpretación y valoración de datos de laboratorio. Diagnóstico por imágenes. Conceptos Radiología. Interpretación de los estudios radiológicos en las diversas patologías. Ecografías. Fundamentos. Indicaciones. Tomografía axial computada. Fundamentos del método. Indicaciones. Interpretación.


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Electrocardiograma. Electroencefalograma. Fundamentos fisiológicos. Técnicas. Interpretación.

Resonancia Magnética. Indicaciones. Interpretación. Programa: Segundo Año. Unidad XII: Valoración y atención de enfermería al recién nacido patológico.

R.N. de bajo y alto peso- pretérmino y postérmino. Definición. Características. Clasificación. Riesgos. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados integrales de enfermería.

Prematuro. Protocolo de intervenciones mínimas. Cuidados especiales. Complicaciones. Papel de la enfermera en la enseñanza del alta. Seguimiento de control por consultorio externo.

Rol del enfermero en la reanimación cardiopulmonar.

Unidad XIII: El enfermero y el manejo de equipos terapéuticos. Incubadoras. Definición. Tipos. Funcionamiento. Mantenimiento. Higiene. Ventiladores neonatales. Definición. Tipos. Funcionamiento. Mantenimiento. Higiene. Monitores multiparámetricos. Definición. Descripción. Funcionamiento. Mantenimiento.

Higiene. Saturómetros, oxímetros y bombas de infusiones. Definición. Tipos. Funcionamiento.

Mantenimiento. Higiene. Lámparas de fototerapia. Definición. Tipos. Funcionamiento. Mantenimiento. Higiene.

Unidad XIV: Cuidados de Enfermería en el traslado del R.N.

Definición. Objetivos. Tipos de traslados. Organización de un equipo de traslados. Equipamiento – Insumos – Recursos humanos necesarios. Elección del medio de transporte. Proceso de traslados. Cuidados de enfermería.

Unidad XV: Cuidados de Enfermería en los accesos vasculares del neonato en UCIN.

Accesos vasculares en neonatología: Definición. Objetivos. Clasificación. Evaluación de las necesidades del R.N. Criterios en la elección de los sitios de punción. Factores de riesgos. Cuidados de enfermería.

Unidad XVI: El enfermero en las patologías respiratorias del neonato en UCIN.

Valoración respiratoria. Oxigenoterapia: definición. Aspectos a considerar. Toxicidad. Dispositivos de

administración de oxígeno. Retinopatía del prematuro Medicación de uso frecuente en el aparato respiratorio. Malformaciones congénitas más frecuentes. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados de

enfermería pre y postquirúrgicas. Síndrome de Dificultad Respiratoria: Enfermedad de Membrana Hialina: Fisiopatología.

Signos y síntomas. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados de Enfermería. Asistencia Mecánica Respiratoria.

Displasia e hipertensión pulmonar. Definición. Fisiopatología. Signos y síntomas. Tratamiento. Cuidados de Enfermería.

Bronquiolitis. Definición. Fisiopatología. Diagnóstico. Evaluar la severidad. Escala de TAL. Tratamiento. Cuidados de Enfermería.

Neumonía. Definición. Fisiopatología. Diagnóstico. Complicaciones. Tratamiento. Cuidados de enfermería.

Neumotórax: etiopatogenia. Clasificación. Signos y síntomas. Diagnóstico. Tratamiento. Drenaje pleural. Cuidados de enfermería.

Kinesioterapia respiratoria Unidad XVII: Cuidados de Enfermería en las infecciones y parasitosis del recién nacido en UCIN.

Sepsis neonatal. Causas. Diagnóstico. Tratamiento médico y de enfermería. Shock séptico. Infecciones bacterianas frecuentes en el recién nacido en las UCIN. Sífilis congénita. Diagnóstico. Clínica. Tratamiento médico. Cuidados de Enfermería. Infecciones virales: HIV, citomegalovirus, meningitis asépticas, hepatitis viral.

Diagnóstico. Clínica. Tratamiento médico y de enfermería. Enfermedades parasitarias: toxoplasmosis, chagas. Diagnóstico. Clínica. Tratamiento

médico y de enfermería. Candidiasis. Diagnóstico. Clínica. Tratamiento médico y de enfermería.


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Unidad XVIII: Cuidados de Enfermería en las alteraciones hidroelectrolíticas del neonato en UCIN.

Compartimientos. Electrolitos. Regulación de la homeostasis. Alteraciones del equilibrio hídrico. Deshidratación. Sobrehidratación. Diagnóstico. Clínica.

Evolución. Tratamiento. Cuidados de enfermería. Balance hídrico. Alteraciones electrolíticas. Metabolismo del sodio y potasio. Hiponatremia, hipernatremia,

hipopotasemia, hiperpotasemia. Signos y síntomas. Tratamiento. Cuidados de enfermería. Unidad XIX: Cuidados de Enfermería en las alteraciones metabólicas del neonato en UCIN.

Trastornos del metabolismo acidobásico. Fisiopatología. Clasificación. Trastornos metabólicos: acidosis y alcalosis metabólica. Diagnóstico y tratamiento. Trastornos respiratorios: acidosis y alcalosis respiratoria. Diagnóstico y tratamiento. Cuidados de enfermería.

Hipo e hiperglucemias. Etilogía. Fisiopatología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento médico. Cuidados de Enfermería.

Unidad XX: Cuidados de Enfermería en los trastornos renales del neonato en UCIN.

Anatomía y fisiología del riñón y las vías urinarias. Infección urinaria. Etiopatología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento médico y de

enfermería. Anomalías del riñón. Malformaciones renales.

Unidad XXI: Cuidados de Enfermería en las patologías digestivas del neonato en UCIN.

Malformaciones: fisura palatina, labio leporino, gastrosquisis, onfalocele, atresia de esófago, imperforación anal, oclusión intestinal. Diagnóstico. Clínica. Tratamiento médico y de enfermería pre y postquirúrgicas.

Lesiones de la mucosa bucal. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados de enfermería. Gastroenterocolitis. Fisiopatología. Clínica. Clasificación. Diagnóstico. Tratamiento.

Cuidados de enfermería. Enterocolitis necrotizante. Definición. Fisiopatología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento

médico y de enfermería. Alergias gastrointestinales. Definición. Etiología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento.

Cuidados de enfermería. Unidad XXII: Cuidados de Enfermería en los problemas hematológicos del neonato.

Anemias. Definición. Clasificación. Etiopatología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento médico y de enfermería.

Enfermedades hemorrágicas. Clasificación. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados de enfermería.

Síndrome hemolíticos. Cuadros clínicos. Etiologías. Clasificación. Diagnóstico. Tratamiento médico y de enfermería.

Policitemia. Etiopatología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento médico. Cuidados de Enfermería.

Unidad XXIII: Cuidados de Enfermería en los problemas neurológicos del neonato en UCIN.

Convulsiones. Formas clínicas. Etiopatología. Diagnóstico. Tratamiento médico y de enfermería.

Malformaciones congénitas: encefalocele, meningocele, mielomeningocele, hidrocefalia. Etiopatogenia. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados de enfermería pre y postquirúrgicas.

Meningitis: supurada, aséptica y tuberculosa. Etiología. Clínica. Diagnóstico. Evolución y pronóstico. Tratamiento médico y de enfermería.

Unidad XXIV:Cuidados de Enfermería en las patologías cardiovasculares del neonato en UCIN.

Cardiopatías congénitas. Clasificación. Fisiopatología. Cardiopatías más frecuentes. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento y cuidados de enfermería

Trastornos del ritmo. Clasificación. Etiología. Clínica. Diagnóstico. Tratamiento médico y de enfermería.


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Programa de Trabajos prácticos Unidad I: Elaboración de indicadores perinatales y neonatales del servicio y de la provincia del Chaco. Unidad II: Realizar una investigación bibliográfica sobre la aplicación de un procedimiento de enfermería neonatal, con evidencia científica. Unidad III: Analizar la calidad de los registros de enfermería, utilizados en el servicio de neonatología del Hospital “Dr. Julio C. Perrando”. Unidad IV: - Identificar la flora microbiana del servicio. Seleccionar los indicadores y hallar la tasa de infección, de un período determinado. - Demostración de las distintas técnicas de lavado de mano. Unidad IX: - Elaboración con tecnología apropiada de anteojitos para la protección ocular. - Demostrar el manejo de las lámparas o spot para el tratamiento de la ictericia neonatal. - Realizar control y registro de irradiancia de los equipos, para conocer el valor terapeútico que recibe el RN. - Armar mesa con elementos para un procedimiento de exanguinotransfusión. Unidad X: -Enseñar a las madres la técnica de amamantamiento adecuadas, conforme a las necesidades del RN. - Realizar rotación por sector lactario. - Enseñar a las madres el método de alimentación por vasitos. Unidad XII: Cuidados al RN prematuro. Control de termorregulación. Cuidados de la piel. Unidad XIII: -Demostrar el funcionamiento de los equipos terapéuticos empleados en la UCIN. Unidad XIV: Armado y control de maletín con elementos y drogas necesarios para el traslado del RN. - Control de funcionamiento de aparatos necesarios para el traslado. Unidad XV: Accesos vasculares periféricos y centrales: equipos, recursos humanos necesarios. Demostración de técnicas. Unidad XVI:-Manejo de las distintas metodologías de administración de oxígeno. Cuidados de enfermería. - Asistencia mecánica respiratoria. Manejo de setting respiratorio conforme a necesidades del RN. Elaboración de Plan de cuidados. - Manejo de Escala de TAL para evaluar seguimiento del RN con Bronquiolitis. Confección de registros.

- Manejo y plan de cuidados de RN con drenaje pleural. Unidad XVIII: - Confección de balance hídrico. - Lectura e interpretación de resultados de laboratorio. Unidad XIX: - Control de glucemia. Manejo de equipo. Lectura de resultado. - Cumplimiento de correcciones indicados por el médico. Unidad XXI: - Colocación de sondas naso u orogástricas. Cuidados de enfermería. - Elaboración de planes de cuidados de enfermería pre y postquirúrgicos según la patología del RN. - Equipamiento y acondicionamiento del quirófano neonatal. Función del circulante externo. Unidad XXII: - Policitemia. Equipo y recursos necesarios para colaborar con el médico, en el procedimiento de hemodilución. Unidad XXIII: Cuidados de enfermería pre y postquirúrgico de RN sometido a neurocirugía. 18. Cronograma de Actividades Semanales por Año de Cursado.

Horarios Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 07 a

12:15

Pase de Sala y de actividades asistenciales de enfermería



Pase de Sala Pase de Sala y de actividades y de actividades asistenciales de asistenciales de enfermería enfermería.

13 a 15:00 Clases Teóricas

Investigación bibliográfica

Ateneos/Talleres Discusión de casos

Clases Investigación Teóricas bibliográfica

En el Primer año se rotará por los siguientes sectores: Sala de partos, recepción de RN, internación conjunta, mamá canguro y de medicados. Sábados, domingos ó feriados: guardias de 8 horas, una por semana.


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En el Segundo año del Cronograma se incorporará: Rotación por Consultorio de Seguimiento de R.N. de alto riesgo y otro día de guardia. 19. Requisitos de Aprobación de la Residencia.

a) Deberán cumplir el 80 % de asistencia por períodos. Aprobación de parciales y/o recuperatorios. Aprobación de examen final.

b) Podrán usufructuar las siguientes licencias: - Licencia anual: Veintiún (21) días corridos. - Licencia de invierno: Siete (7) días corridos. - Licencia por motivo de salud. - Licencia por maternidad. - Licencia por matrimonio. - Razones particulares. Las mismas deberán cumplimentar la normativa vigente.

c) La Comisión Asesora Provincial de Educación en Salud será convocada para intervenir en las situaciones no previstas en la normativa vigente.

20. Infraestructura y equipamiento necesario Aula. Servicio de atención directa con sus distintas áreas:Consultorio de admisión, sala de partos, quirófano, sala de recuperación, sector de recepción y reanimación de recién nacidos, sala de internación conjunta, sector mamá canguro,sector de medicados ,sector de terapia intensiva e intermedia, consultorio de seguimiento de prematuros y de estimulación temprana. Internet. Materiales impresos. Retroproyector. Proyector de multimedia. Video. 21. Bibliografía Normativa Perinatal Tomo I . Ministerio de Salud. Provincia del Chaco. Primera Guía Argentina de Perinatología Tomo I y II. Asociación Argentina de Perinatología. Guía para la Atención del Parto Normal en Maternidades Centradas en la Familia. Plan Federal de Salud. Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación. Manual de Programación Local de Actividades de Salud Materno-Infantil. UNICEF. Ministerio de Salud Pública. Provincia del Chaco. Sola Urman. Cuidados Intensivos Neonatales. Ed. Interamericana. Ceriani Cernadas. Neonatología Práctica. Ed. Panamericana. Larguía, Miguel. Procedimientos Neonatológicos. Ed. Ergon. Cloherty, John. Manual de Cuidados Neonatales. Ed. Masson. Klauss – Fanaroff. Asistencia del RN de Alto Riesgo. Ed. Panamericana. Carpenito, Linda. Diagnóstico de Enfermería. Aplicación a la práctica clínica. Ed. Interamericana. McGraw Hill. Burns, Nancy; Grove, Susan; Haston, Leonora. Administración de medicamentos en enfermería. Ed. Doyma S.A. Normas Generales sobre Procedimientos y Cuidados de Enfermería. Recomendaciones para el Control de las Infecciones Hospitalarias. Andión, Elena. Ed. Fundación Hospital Garrahan. Buenos Aires. Argentina. Revistas: VISION – ROL- NURSING- MASTER DEI- SARDA y otras. Baranchuk, N. Humanización de la atención materno infantil. Arch.argen.pediatr. 1982. Martinez, JC. Atención individualizada del RN pretérmino. Rev. Mat. Inf. Ramón Sardá. Manual de ética y legislación en Enfermería. Ed. Mosby. Otras publicaciones que el Residente puede acceder de la Biblioteca Biomédica del Chaco. Ministerio de Salud Pública. Conexión a Internet en el Centro Obstétrico y/o Servicio de Neonatología.

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