Adriana Segura Fernández

Lic. En Mercadotecnia Internacional

A5

5 de Noviembre del 2012

Elementos Domingo Mery “¿Cómo hacer

una buena presentación oral?”.

Gloria Robles V. “Guía para

presentaciones orales.

Tema central La lectura nos habla sobre los

pasos a seguir en la

preparación de presentaciones

orales.

El artículo trata sobre el

proceso que se debe llevar a

cabo para realizar

presentaciones orales y la

importancia que estas tienen.

Propósito del autor Proporcionar consejos prácticos

de gran ayuda en la preparación

de una presentación oral.

Apoyar y facilitar la labor tanto

de los maestros como de los

alumnos en el desarrollo de

presentaciones orales.

Subtemas diferentes

Relaciona la temática con

las ciencias de la

ingeniería.

Proporciona los pasos

para realizar

presentaciones orales.

Se enfoca en el área

del gerente y director de

una empresa.

Proporciona las etapas

a seguir, facilitando el

contenido de cada una.

Subtemas similares o Ambas lecturas aportan herramientas que se deben seguir

para elaborar una buena presentación oral.

Conclusión del autor

Si el expositor prepara su

exposición siguiendo sus pasos,

ganará una seguridad tan grande,

como para contrarrestar el

La práctica hace al

maestro, así que hay que

aprovechar cada ocasión

que tengamos para hacer

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nerviosismo que esto provoca. presentaciones.

Reflexión personal Estoy de acuerdo, ya que es

verdad que si seguimos los

consejos que se nos proporcionan,

realizaremos mejores trabajos.

Estoy de acuerdo con el

autor, ya que si no

practicamos, como

queremos llegar a ser

alguien importante y con

buenos conocimientos.

Adriana Segura Fernández

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Lic. En Mercadotecnia Internacional

A5

5 de Noviembre del 2012

Realización de presentaciones orales

Para entender mejor el tema sobre presentaciones orales, revisaré dos artículos

que hablan acerca de este tema, el primero escrito por Domingo Mery “¿Cómo

hacer una buena presentación oral?” y el segundo es de Gloria Robles V. “Guía

para presentaciones orales”.

El tema central del trabajo realizado por Robles (2003) profundiza en las etapas de

la realización de presentaciones orales, explicando cada una, en cambio Mery

(2009) solo nos menciona los pasos a seguir en la realización de estas.

A pesar de que en ambos artículos se menciona un tema similar, existen

diferencias en el propósito de cada uno, es decir, Robles profundiza en el tema

descrito, además de que se enfoca en facilitar la labor tanto de los maestros como

de los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales, en cuanto a Mery, solo

da a conocer los pasos a seguir para la elaboración de estas, relacionándolas con

las ciencias de la ingeniería.

Notablemente existen diferencias en los dos trabajos, entre ellas observamos que

el primer artículo, relaciona la temática con las ciencias de la ingeniería, además

de que proporciona los pasos para realizar presentaciones orales, en cambio el

segundo, profundiza en el tema, no solo proporcionando las etapas, sino también,

analizando cada una de ellas. (Robles, 2003)

Sin embargo ambos textos aportan herramientas que se deben seguir para

elaborar una buena presentación oral, “para lograr presentaciones orales

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profesionales, se deben incluir tres etapas: planeación, realización y evaluación,

(Robles, 2003:2). En cuanto al otro artículo, “una buena presentación debe contar

con los siguientes cuatro pasos: recopilación de información previa, preparación

de transparencias, retórica y conocimiento del lugar, (Mery, 2009:1). Como es

notable cada artículo aporta diferente material para crear una buena presentación,

pero ambos con el mismo fin.

Cada autor llega a su propia conclusión: “Si el expositor prepara su exposición

siguiendo sus pasos, ganará una seguridad tan grande, como para contrarrestar el

nerviosismo que esto provoca”, (Mery, 2009:1), en cuanto a la otra autora

concluye con base en la frase “la práctica hace al maestro, así que hay que

aprovechar cada ocasión que tengamos para hacer presentaciones”. (Robles,

2003:2)

Por mi parte opino que es verdad que si seguimos los consejos que se nos

proporcionan, realizaremos mejores trabajos, y si la práctica hace al maestro no

debemos desaprovechar las oportunidades que se nos presentan, para elaborar

estas presentaciones orales.

Bibliografía

Mery, D. 2009 ¿Cómo hacer una buena presentación oral? en Formador/a

Ocupacional, recuperado el 27 de Noviembre de 2012, desde http://formadores-

ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion-

oral.html

Robles, G. V. 2003, Guía para presentaciones orales, en ITAM, Extraído el 27 de

Noviembre de 2012 desde

http://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu

%EDa.PDF

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