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RESEÑA DE LIBROS: BIBLIOGRAFÍA SOBRE LITERATURA INFANTIL

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Semana Santa, ha removido preocupaciones, trayendo a laspáginas de algunos periódicos universitarios el interés por losproblemas económico-sociales dc los estudiantes durante la En-señanza Superior. En La Hora se han sucedido dos largosartículos sobre este tema, en el que se recogen las sugerenciashechas en aquella reunión por una ponencia—según el autor,cl trabajo más estimable de los allí presentados—redactadapor colegiales becarios del Colegio Mayor "José Antonio" (23).Y en el segundo de dichos artículos se expone la ponenciareferente a la Bolsa Universitaria de Trabajo, en la que sedesarrollaron muchas soluciones para ayudar a los universita-rios a vivir de su trabajo, empleándolos en servicios de la Ad-ministración universitaria (24).

Por último, un editorial de la misma revista reclama parael problema de la situación de paro de muchos graduados estatriple atención: "Primera, la necesidad y urgencia de su plan-teamiento. Segunda, estudio minucioso y objetivo sin dejarseganar por los prejuicios que puedan tenerse. Tercera, relacióncon un más amplio y complejo problema, el de un totalplanteamiento de la educación en España, de sus formas yde las relaciones entre las instituciones docentes y la socie-dad." Porque, como había dicho unas líneas más arriba: "Unamasa de intelectuales en paro forzoso, amén de las inevitablesconsecuencias perturbadoras del hecho, denuncia irrecusable-mente una situación de discordancia en las instituciones quetienen el encargo de canalizar la formación profesional de loshombres que hacen del estudio su instrumento de colaboracióna la sociedad y su medio de vida privada (25).

ENSEÑANZAS TECNICAS

Continuando la serie de artículos inspirados por el proyectode reforma de la Enseñanza Técnica, cuya selección ya ini-ciamos en el número anterior de esta revista, pasaremos ahora

(23) Rubio Nombela: "Sobre la Primera Reunión de Coope-ración y Asistencia Universitaria", en La Hora (Madrid, 23-X-57).

(24) Rubio Nombela: "La bolsa de trabajo y la burocra-6zación de los servicios universitarios", en La Hora (Madrid,30-V-57).

(25) Edit.: "Los graduados", en La Hora (Madrid, 23-V-57).

a recoger los más interesantes de entre los que han surgidoen los últimos días. Hemos de pasar por alto la polémica, untanto bizantina, mantenida desde tres posiciones: Arriba (Mi-guel Márquez Blasco, 2-VI-57; Espinosa de los Montcros, 26-V-57; José de la Rubia, 9-VI-57), Ya (a través de un articu-lista anónimo que discrepa principalmente en cuanto al nú-mero de ingenieros deseable para un país como España) yPueblo (carta del delegado del S.E.U. de cuarto,curso de laEscuela de Ingenieros de Caminos, Canales ,y41‘ertos, 6-V-57,Pedro Pérez Piedra, 3-VI-57).

Encontramos noticia de la conferencia prcetsbAda por donAlfonso Peña Boeuf, en la que distinguió entre ingeniero ytécnico, útil este último para el progreso de las cosas y nadadespreciable; pero el ingeniero ha de tender al desarrollo delas ciencias que hoy día tienen una gran importancia en laHumanidad. Terminó haciendo nuevas recomendaciones a losestudiantes: "estudiar por vocación verdadera, entregarse sinprisa a un largo aprendizaje, cultivar el espíritu, ser tenacesy, finalmente, sin impaciencias, ganarse a pulso el derecho aobtener los primeros frutos, pero pensando siempre en larrera amorosamente, no con fines utilitarios, como corr4ofidea quien de verdad pretenda ser un ingeniero auténtico" (26).

A través de AB C conocemos en resumen la nota que losalumnos de las Escuelas Técnicas han dirigido al ministro deEducación Nacional, explicando su actitud con respecto alcitado proyecto. Su petición es la siguiente: que se retire elproyecto de las Cortes, más no por un tiempo indefinido, sinodurante el tiempo necesario para proceder a su refundicióntras un más detenido estudio del problema (27).

Una larga carta de José Luis Escario, aparecida tambiénen A B C, en la que reprocha al citado proyecto de ley algu-nos errores, sobre todo, dice él, los que se manifiestan en suartículo 5.°, y muy especialmente en los puntos 2 y 3, o sea,la reducción de la escolaridad y el amplio sistema de equiva-lencias y convalidaciones que se ofrecen al estudiante téc-nico (28).

CONSUELO DE LA GÁNDARA

(26) Conferencia de don Alfonso Peña Bocuf en el Cole-gió de San Antón, en Arriba (Madrid, 1-VI-57).

(27) Nota sobre la reforma de la Enseñanza Técnica, enAB C (Madrid, 31-V-57).

(28) José Luis Escario: "A propósito de la reforma de laEnseñanza Técnica", en A B C (Madrid, 24-V-57).

Bibliografía selectiva de litera-tura infantil*

(segunda parte)

5.° SELECCION BIBLIOGRAFICA

A) CICLO GLOSICO-MOTOR

NIÑOS DE 3-5 AÑOS

Mi primer libro. Barcelona. Editorial Herder (S. A.), 5 láminas,21 centímetros. Cart.—Conjunto de bellas láminas en colo-

• La primera parte de esta Bibliografía apareció en nues-tro número anterior (62, 2.' quinc. mayo 1957), págs. 25-29.

res vivos sin ningtin texto, muy del agrado de los peque-ñuelos.

Adivina, adivinanza. Barcelona. Durán (S. A.): 1952. 8 hoj.pleg. 14 cms. apais. Cartul. Grab. interc. Colección ¿Quésaldrá? Núm. 7.—Cuadros en los que aparece un asunto quepuede tener segunda parte, la cual se descubre al desplegarla hoja. Dibujos graciosos y movidos.

Objetos. Dibujos de Rodolfo Dan. Buenos Aires. Sigmar. Gui-llermo Kraft. 1951. 6. hoj. 30,5 cm. Rústic. Grab. en colo-res, intercal. Grandes Albumes Infantiles, núm. 16.—Librorecreativo, con grandes dibujos en vivos colores y algunaspalabras sueltas referentes a los grabados.

El Circo. Ed. Aguilar. Preciosos dibujos a todo color con sóloalguna frase al pie. En folio.

Amigos de la granja. Dibujos de Rodolfo Dan. Buenos Aires.Sigmar. Guillermo Kraft, 1951. 6 boj. 27 crns. Cartul. Grab.intercal. Albumes Infantiles, núm. 6.—Grabados a toda pla-na que representan diversos animales domésticos. El textoes solamente una linea al pie. Dibujos finos de colorido ylinea.

Animalitos. Dibujos de Rodolfo Dan. Buenos Aires. Sigmar(S. I.) (S. A.): 1945. 6 hoj. 31 cms. Rúst. Grab. intercal.—

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REVISTA DE EDUCACIÓN

Los animales domésticos grabados en color de bonito dibu-jo sobre hojas de goma lavable.

Niños de otros países, de Gern Lichtl. Ilustraciones del autor.Adaptación española de O. Lloréns. Barcelona. Molino(S. A.): 1954. 12 boj. 18 cms. apais. Cartul. grab. en colo-res, intercal. Colección Horas Felices, núm. 3.—Grandesláminas que representan escenas de los niños de diversospaíses, con un verso alusivo al pie. Letra grande e ilustra-ciones muy atrayentes.

En la juguetería, de Julia Daroqui. Dibujos de Rodolfo Dan.Buenos Aires. Sigmar. Guillermo Kraft, 1952. 6 boj. 27,5centímetros. Cartul. Grab. en colores, intercal. Albumes In-fantiles, núm. 15.—Diversas escenas de niños con sus ju-guetes. Un versito en cada página, debajo del grabado. Di-bujos agradables en colores vivos.

¡Llegó la primaveral Barcelona. (S. 1.) (S. A.): 1952. 6 hoj.17 cms. Cart. Grab. en colores, intercal. Troquelado. Serie"Cositas Lindas", núm. 1.—Todos los animales y las floresdespiertan gozosos ante la llegada de la primavera. Unaspocas líneas al pie de los dibujos, en colores.

¡Tan grande!, de Corine Malvem. Texto y dibujos. BuenosAires. Hachette. Paoppi (S: A.): 1949. 14 hoj. 20 cms. Cart.Grab., en colores, intercal. Un librito de Oro, núm. 2.—Versitos cortos al pie de grandes dibujos, donde se comparael tamaño de un niño con animales y objetos más grandeso más pequeños. Letra clara, dibujos bonitos e infantiles.

Versos de fiestas, de María Paseyro Galcerán. Dibujos de Ro-dolfo Dan. Buenos Aires. Sigmar. Guillermo Kraft, 1949.6 hoj. 31 cms., en colores. Grandes Albumes Infantiles, nú-mero 412.—Descripción en sencillos versitos de las fiestasinfantiles de Año Nuevo, Reyes, Pascuas, etc. Buena pre-sentación.

Hombrecitos de bien, de José Piza. Dibujos M. Niubli. Barce-lona. Roma (S. A.): ,;1953? 6 läms. en color. 24 cms. Cartul.Troquelado. Serie Troquelada "Gentil", núm. 2.—Variasláminas de gracioso dibujo representando escenas sueltas deenanitos bondadosos. Texto muy breve en caracteres grandes.

Libro sorpresa. Idea y dibujo de Ramón Sabatés. Barcelona.Favencia (S. A.) 5 hojs., 17 cms. Cartul. Grab. en coloresintercal. Colección Lupe y Pepi, núm. 1.—Libro de estam-pas con escenas de animales. Breve texto en aleluyas. Lámi-nas de movimiento.

La ardilla que no quería trabajar. Barcelona. Molino. (T. G.Roviral): 1944. 10 hojs., 17,5 cms. Cart. Colección "Noquería". Para chiquitines que no saben leen—Una ardillaholgazana, que no piensa más que en divertirse, se encuen-tra al llegar el invierno sin provisiones y termina por traba-jar. Está escrito en aleluyas, con poco texto y profusión degrabados.

Mi cine estuche, por Carmen de Villalobos. Contiene tres pe-lículas cortas y seis lindos cuentos. Barcelona. Molino. (S. I.)(S. A.): 1954. 6 vols. Cart. Grab. en colores, intercal.—Son seis cuentecillos, titulados: 1. 0 El león y el ratoncito;2.° Bengala; 3.° Los animales de la granja; 9. 0 El caballitocentella; 5.° La casita de Pini; 6.° La hormiguita generosa.Tratan de animales que se portan muy bien y reciben porello su recompensa. El estilo sencillo y los dibujos atrac-tivos. La presentación es original. Los libritos van dentro deun estuche de cartón, sobre el que hay pintadas tres escenasque, al verse a través de un papel rayado, hace el efecto deque se mueven.

¡Tras! ¡Tras! Barcelona (Š. Edit. Durán. (Gráficas, S. A.),1946, 1 hoi., 9 láms. plegs. en color. Rúst. Colección ¿Quésaldrá?.—Dibujos acompañados de un poco de texto. Lashojas del libro van pegadas de modo que al levantarse , re-sulta otro dibujo del que a primera vista se aprecia.

Conejito marcha de su casa. Barcelona. Ameller (S. I.) (S. A.)4 hojs., 16,5 cms. Cartul. Grab. en colores, intercal. Cuentospara pequeñines que empiezan a leer, núm. 1.—EI conejitodesobediente se escapa y después vuelve a su casa muy asus-

lado. Son grabados con una sola línea de texto al pie. Di-bujos graciosos.

La ciudad. Texto de A. J. M. Ilust, Goico. Muchos dibujoscon alguna frases, todo referente a la ciudad y añadiendoformas geométricas. Texto muy claro, dibujos en color.

Los animales de la Granja Florida. Ilustraciones de MaríaClaret. 8 hojs. con láms. en colores. 22 cms. Rústc.—EIduendecillo de la Granja acompaña a unos niños a visitarlay les enseña los animalitos que hay en ella. Todas las pá-ginas están ocupadas por grandes láminas de expresivos di-bujos. El texto figura en una esquina.

Chiquitos libros para niños y niñas. Dibujos de María Claret.S. Sebastián. J. G. Valverde (S. A.) I-XV- láms., 27 cms.Rtist.—Lo más atractivo del libro son los lindísimos dibujosen grandes láminas, a las que acom pañan unas líneas detexto.

B) CICLO AN1MISTA

NIÑOS DE 4-7 AÑOS

El libro de los animales. Texto Jimeno Martín. Ilust. de Goico.Ed. Aguilar. En folio. Dibujos a todo color con un texto nomuy infantil, pero dibujos deliciosos.

fugar y cantar, de Bonifacio Gil. Ilust. Goico. Ed. Aguilar.Colección "El Globo de Colores".—Preciosos dibujos a todocolor con acertijos y cuentos, canciones populares. Algtíncuento no es tan infantil. Es un alarde de buen gusto.

Caperucita Roja. Perrault. Ilustraciones Pablo Ramírez. Ed. Mo-lino.—Dibujos en color bellísimos y poco texto. Casi el mis-mo texto de Perrault.

ABC. Texto A. J. M. Ed. Aguilar. Ilust. Cojeo. Un cuentoa base de todas las letras y terminando como protagonistaun borriquillo. Lo que más vale es el dibujo.

Yo soy la familia Quiquiriquí. Buenos Aires. Abril. Paoppi,1951. 4 hojs., 22,5 cm. Rúst. Grab. en colores, intercal. Tex-to en caracteres manuscritos. Troqueda. Colección "Yo soy",número 20.—Relato sobre la familia de los gallos Quiquiri-quí, descritos con amenidad. El cuento en forma de gallo.

El patito feo, de Christian Andersen. Ilustrado por Berta y El-mer Hader. Barcelona. Molino. Vergara (S. A.) 22 hojs.,14 cms. Cart. Grab. en colores, interc. Cuentos Molino.Primera Serie, núm. 7.—El supuesto patito, despreciado porlos otros, sufre con humildad y llega a ser un bonito cisne.

Cachito, de Mireya Blanco. Segunda edición. Barcelona. Gui-llermo Oliva (S. A.): 1952. 41 págs., 1 hoj., 22,5 cms. Cart.Grab. en colores y música, intercal.—Un perrito pequeño em-pieza a ponerse en contacto con la Naturaleza, que se lepresenta personificada en hadas. Poético. Los dibujos sonalegres y movidos.

Bolita y sus diablillos. Dibujos de Sabatés. Barcelona. Brugue-ra (S. A.): 1954. 4 hojs., 24 cms. Cartl. Grab. en colores,intercal. Cubierta con cinco cerditos sobrepuestos. Colección"Cinco y uno", núm. 2.—Cuento de animales entre perros,cerditos, tortugas y loros. Dibujos muy expresivos.

El elefante volador, de Walt Dinev. Versión española deHuertas Ventosa. Barcelona. Rieusset, S. A., 1944. 18 pá-ginas, 20 cms. Cart. Grabs. en negro y en color, intercal.—Dumbo nace en el circo y es desgraciado por tener las ore-jas demasiado grandes, hasta que un ratoncito le consuelay aconseja. M'u y bien presentado. Dibujos trazados con do-naire.

Colita rizada, por Helen Evers. Versión española. Buenos Aires.Iridium. Kapelusz y Cía. (S. A.): 1947. 28 págs. 20 cms.apais. Cart. Grabs. en negro y rojo, intercal. Colección "Ar-dilla".—Este cerdito no quiere tener rizada la cola y, trasmuchos apuros, consigue llevarla tiesa. Infantil y gracioso.Dibujos humorísticos.


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El ratón ciudadano y el ratón campesino. Madrid. EdicionesPaulinas. Talleres del I. G. y C. (S. A.): 1953. 12 hojs,21,5 cms. Cart. Grabs. en colores, intercal.—El ratón decampo invita al de la ciudad y le obsequia con lo poco quetiene. Es a su vez invitado por éste, pero sufre muchas zo-zobras con los continuos peligros de que se ven amenazados.Regresa a su casa, sintiéndose alegre de vivir con poco, peroen paz; grabados atrayentes en colores suaves.

Boliche también mueve la trompa. Maravillosos cuentos infan-tiles. Barcelona. Manuel Planas. T. G. Soler (S. A.): 1953.4 hojs. 28 cms. Cartl. Grabs. en colores, intercal. Colección"/Qué sucedió?".—Aventuras de Boliche, el elefantito queprotege a los débiles animales de la selva contra la ferocidadde los otros. Dibujos graciosos. En la tapa, una figura mo-vible.

Yo soy Bambi, de Walt Disney. Adaptación de Rita. BuenosAires. Abril. Paoppi, 1951. 4 hoja., 22,5 cms. Rúst. Grabs.en colores, intercal. Texto en caracteres manuscritos. Tro-quelado. Colección "Yo soy", núm. 30.—Bambi pasa por elcampo. Poco texto ameno. Profusión de grabados. Libro enforma de cervatillo.

Yo soy el caballito, de Noñe. Ilustraciones de Alberto Brecia.Buenos Aires. Abril. Pablo Paoppi, 1951. 4 hojs., 15,5 cms.apais. Rúst. Grabs. intercal. Texto en caracteres manuscritos.Troquelado. Colección "Yo soy", núm. 17.—Un caballitoque no quiere trabajar a la hora de la siesta y acaba en uncirco, donde trabaja todo el día y puede descansar a dichahora.

Los tres ratoncitos. Cuento para pequeños, ilustrado por Lo-zano Olivares. Barcelona. Hymsa. Gráficas Litrocrom (S. A.):1953. 12 hoja., 15,5 cms. Cart. Grabs. en colores, intercal.Colección "Chiquitines".—Una familia de ratones se pierdeen el bosque durante una inundación. Gracias a un paja-rito consiguen llegar a su madriguera. El ratondto reza unaoración cuando se encuentra apurado. Dibujos finos.

La liebre corneta, por Josefina Bolinaga. Ilustraciones de Blas-co. Madrid. Saturnino Calleja (S. I.) (S. A.) 91 págs. + 1hoja, 17,5 cms. Cartul. Grabs. Intercal. Cuentistas espa-Boles.—Cuentos llenos de ternura y amenidad, de los quese desprende sana moral 'in ñoñerías. Dibujos en armoníacon el texto.

Los siete cabritos, por los Hnos. Grimm. Ilustraciones de Agi.Buenos Aires. Abril. Cía. Gral. Fabril Financiera, 1948, 12hojas, 19 cms. Cart. Grabs. en negro y en colores, intercal.Cuentos de abril.—E1 lobo se come a todos los cabritos me-nos al más pequeño, que ayuda a la madre, cuando regresa,para rescatar a sus hermanos del estómago del lobo. Este secae al río por el peso de las piedras que sustituyeron a loslobitos. Muy buena presentación, con bonitos dibujos.

El gatito que no quería lavarse la cara. Barcelona. Rovira, 1944.6 páginas, pleg., 17,5 cms. apais. Cart. Colección "No que-ría..." Para chiquitines que no saben leer, núm. 3.—Aven-turas de un gato desobediente, que sufre las consecuenciasde su falta. Láminas grandes acompañadas de aleluyas.

Los diez perritos, por José Mallorquí Figuerola. Ilustraciones dePenagos. Barcelona. Editorial Molino. M. Ponsá, 1943. 22hojas. Cart. Grabs. en color inter. Cuentos Molino. 2. * Serienúmero 13.—Con muy poco texto y gran profusión de gra-bados, se narra la desaparición consecutiva de diez perritos,que reaparecen juntos al final del cuento.

La Cenicienta, por Charles Perrault. Cuento con suplementorecortable. Ilustraciones de Valverde Casas, San Sebastián.Orvy, 1941. 24 págs., 26 cms. Rúst. Grab. en colon—Elcuento clásico. Dibujos acertados y algunos graciosos de ten-dencia caricaturesca.

Micifuz, el de las botas, de Charles Perrault. Barcelona. Ra-món Sopena (S. A.): 1943. 8 hojs., 17 cms. Rúst. Grabs. encolores, intercal. Cuentos ilustrados para nifíos.—EI sabidocuento. El gato con botas sin alteraciones.

La gatita /tfey y la cesta maravillosa. Editorial Roma-Barcelona,

preciosos dibujos, modernos a todo color, dos líneas debajode cada uno.

Mix y su cascabel, de E. Vilcar, troquelado, texto y dibujo deJuan Ferrandis.

Amanecer, por Josefina Bolinaga. Iltn. de Soravilla Hijos deS. R.—Cuentos monísimos con mucha gracia. No muy bue-na presentación.

Chupete. Texto e ilustraciones de Mercedes Llimona. Madrid.Ediciones "Chicos" (Al fin San Sebastián. Talleres Offset)(S. A.): 143. 40 hojs., 17,5 cms. apais. Cart. Grab. inter-cal., unos en negro y otros en colores.—Un niño pequeñíny travieso entra en la caja de un reloj de cuco y corre va-rias aventuras hasta llegar al bosque, donde encuentra a todoslos personajes de los principales cuentos infantiles. Algunosde ellos le acompañan a casa. Lindos grabados.

Los dos lobitos y el cordero. Cuento original de José MallorquíFiguerola. Ilustrado por Ahicart. Barcelona. Editorial Mlino. M. Ponsä, 1943. 22 hojs., 14,5 cms. Cart. Grab. incal. Cuentos Molino. 2. Serie, núm. 16.—Se proponetraer a los pequeñifies enseñándoles que, aunque selobo, si se es bueno, se encuentra recompensa. Muchobajos en colores.

Vacaciones. Preciosos grabados, tanto la página como el versoE. Sigmar. Versos al pie.

¿Dónde está mi hijo? Por Julia Daroqui. Ilustraciones de Ro-dolfo Dan. Buenos Aires. Sigmar. Cía. Gral. Fabril Financie-ra, 1952. 6 hojs. pleg., 21 cms. apais. Cartul. Grabs. encolores, intercal. Colección "Sorpresa", núm. 2.—En cadapágina está representado un animalito doméstico. Al levan-tar las partes dobladas de las hojas aparecen los cachorrillosdel animal. En versitos. Dibujos en colores vivos, grandes yatractivos.

Cuentos de primavera, por Josefina Bolinaga Hetnando-Colec-ción 1944. "Mis mejores cuentos" Prólogo de Federico To-rres. Ilustraciones de Laffite. Son muy bellos, con la gala-nura de siempre.

C) CICLO DE LO MARAVILLOSO

NIÑOS DE 7-11 AÑOS

La Historia Sagrada de los niños. Daniel - Ropa. Trad. deM. Trens. Aumä, editores. En folio, con dibujos a todo co-lor muy bonitos y letra vertical manuscrita.

Marcelino Pan y Vino, de Sánchez Silva. Ilus. Himona. Ed.Artigas. Troquelado. Está bien, con dibujos en color.

Diccionario Infantil. Berger. Trad. de Jansiseta y Gomis-Gomis.Bus. de Brankenburg y Kemper. Ed. Colón. Madrid —Pre-cioso diccionario ron dibujos en cada palabra.

Aventuras de tres muñecos, por A. M. Urrestarazu. Ilustracio-nes de Tengue Irigoyen. Textos, A. M. y J. M. Urrestarazu,San Sebastián. Lit. Gráficas D. Quijote (S. A.) 8 hojs., 23centímetros apais. Cartl. Grabs. en colores, intercal. Colec-ción "Chiquitín", núm. 2.—Una muñeca rusa, un pierrot yun osito de trapo se escapan de casa de su dueña y van acorrer aventuras a un país fantástico, de donde vuelven trans-portados por un paraguas mágico.

El Mago de Oz, de Frank Baum. Versión española de JoséMallorquf Figuerola. Dibujos de Freixas. Barcelona. Molino,1944. 71 págs., con 3 läms., 27 cms. Cart. Grab. intercal.Colección "Mis primeros cuentos".—Cuento fantástico enel que una niña es arrastrada por un ciclón con su perro.Llega al país de los Muchines y encuentra al Mago de Oz,que le impone varias condiciones para dejarla volver a sucasa. Bien escrito y bien presentado.

Cuentos de Andersen, por Hans Christian Andersen. Madrid.Hernando. Imp. El Arte. 1953. 126 págs. 1 hoj., 17 cms.Cart. Grab. intercal. Colección Hernando de Libros para la

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juventud.—Comprende cinco cuentos: El patito feo, Aventu-ras de un soldado de plomo, El negrito y la pastora, Undrama de corral y Almendrita. Es una buena traducción,sin más finalidad que la de distraer.

Ratón Pérez, de Luis Coloma. Ilustraciones de Gustavo. Bue-nos Aires. Edit. Marco Sastre. Pedro Cayena. 1948. 10 hojs.,22 cms. apais. Cart. Grab., en colores, intercal. ColecciónClásicos Infantiles.—Bella narración en la que el pequeñoRey Buby es llevado por el Ratón Pérez al hogar de losniños pobres, y extrañado de que recen el Padrenuestrocomo él, su madre le hace ver la hermandad de todos, y leexplica la unión y el poder de la oración. Bonitos dibujosen colores.

Alicia en el país de las maravillas, por Dodgson, CharlesLutwigde: Lewis Carrol (seud.). Adaptación de H. SánchezPuyol, Ilustraciones de D. Caputi-Buenos Aires. Codex(Peuser). 1947. 16 hojs., 27,5 cms. Cart. Port. y texto ados tintas. Grabs. a dos tintas y en colores, intercal. Colec-ción "Nueva Fantasía".—Alicia sueña que pasa a otro mundodonde todos son piezas de apedrez, toma parte en el juegoy consigue ser Reina. El fino humorismo de estas escenasson de mentalidad netamente inglesa. Presentación muybuena, dibujos muy bonitos, humorísticos y agradables.

Blanca Nieves y los Siete Enanitos, de Grimm, fakob LudwigKarl y Wilhelm Karl Grimm. Buenos Aires-Codex. Cía Gral.Financiera. 1948. 6 hojs., 17 cms. Cartul. Grabs. en colo-res, intercal. Colección "Figuritas", núm. 18.—Es la tra-ducción de un resumen del clásico cuento. Bonitos dibujos.Letra pequeña.

La casita de azúcar, de Grimm, Jakob Ludwig Karl. Ilus-traciones de L. Mallafré. Barcelona. Roma (S. I.) (S. A.):1951? 4 hojs. plegs., 17 cms. apais. Cartul. Grabs. en

colores, intercal. Cuentos Ilusión. núm. 3.—El cuento delos niños que, extraviados en el bosque, llegan a la casitade turrón, donde la vieja engorda a los niños para comér-celos. Presentación buena. Pliego con dibujos; al abrir dejaver otros más salientes.

El enano del bosque, de Grimm, Jakob Ludwig Karl y Wil-helm Karl Grimm. Ilustraciones de Luis Destrict y Salva-dor Schiffer. Buenos Aires. Abril, Cía. Gral. Fabril Finan-ciera (S. A.): 1946. 12 hojs., 23 cms. Cartul. Grabs. en ne-gro y colores, intercal. Cuentos Abril.—Un campesino curaa la hija del Rey con las manzanas de su huerto, pero el Reyno cumple su palabra; le exige tres pruebas más para casarsecon la princesa. Consigue salvarla saliendo triunfante detodas ellas por sus buenas cualidades. Es ameno y con di-bujos muy bonitos.

La mesa, el burro y el palo, de los hermanos Grimm. Dibu-jos de Rodolfo Dan. Buenos Aires. Sigmar. Cía. Gral. FabrilFinanciera. 1951. 10 hojs., 24 cms. Cartl. Grabs. en coloresy negro, inter. Colección "Mosaico Infantil", núm. 23.—Tres hermanos reciben, como recompensa por su trabajo,una mesa, un burro y un palo maravilloso. Los dos prime-ros objetos son robados por el posadero, pero el palo obraen defensa de sus dueños y logra su devolución. Dibujosdivertidos.

La cierva en el bosque, de Le Jume! de Bainville, Marie Ca-therine. Contesse D'Aulnov. Cuento para la juventud porla condesa de D'Aulnoy. Ilustraciones en negro y en color,Carlos Freixas. Traducción de Dato Montero. Barcelona.Molino. Ponsa. 1951. 56 págs., con 3 láms., 27 cms. Cartl.Grabs. intercal. Colección "Mis primeros cuentos", núme-ro 49.—Un hada enfadada amenaza a una princesa con queno debe ver la luz del sol hasta los quince años, para esca-par de un grave maleficio. Una dama imprudente abre laventanilla del coche y la princesa se convierte en cierva,hasta que el príncipe logra desencantada y casarse con ella.Ilustraciones de muy buen gusto.

Pinocho, de Paolo Lorenzini: Walt Disney, basado en el cuen-to de Collodi (seud.). Versión castellana de Germán Ber-diales. 5.' edición. Buenos Aires. Acné Agency. 1947. 37 ho-jas, 28,5 cms. Cartl. Grabs. en colores intercal.—Aventuras

del verdadero Pinocho, que se escapa del taller de su amo,pero vuelve al saber que éste está desconsolado y en premioa la buena acción se convierte en niño. Tiene positivo valormoral y dibujos graciosos.

Aladino o la lámpara maravillosa. Cuento oriental. Versiónde L. M. Plana. Dibujos, decoración y movimientos de Joa-quín Guimerá. Barcelona. Cervantes. Lit. L G. Viladot(S. A.): 1953. 28 págs. con 6 lárns. en escenario. 28 cms.Cartul. en color intercal.—Nueva adaptación del famosocuento oriental, muy adecuado para niños; se presenta Ala-dino como un buen muchacho, nada holgazán y toda laacción se desarrolla en un medio optimista. Muy bien pre-sentado. Con láminas recortadas en escenario y figuras demovimiento.

La bella durmiente del bosque, de Charles Perrault (S. I.).Bilbao. Fher (S. A.) 6 págs., 32 cms. Grabs. en colores,intercal. Colección R., núm. 10.—Breve adaptación del cuen-to, con la venganza de un hada malévola, que duerme a laprincesa durante cien años y es despertada por un príncipe,que rompe el encantamiento. Grabados muy bonitos, de fi-nos colores.

El gato con botas, de Charles Perrault. Ilustraciones de Car-los Freixas. Adaptado por Héctor Sánchez Puyol. BuenosAires. Codex. Cía. Gral. Fabril Financiera, 1950. 10 hojs.con 4 láms. de movimiento. 22 cms. Cartl. Grabs. en colo-res, intercal. Cuentos Codex, núm. 13.—E1 gato, única he-rencia del pobre hijo del molinero, consigue para éste, pormedio de astucia, la riqueza y la felicidad. Presentación muybuena. Dibujos graciosos. Láminas de movimiento.

Pulgarcito, de Charles Perrault. Cuento con ilustración má-gica gigante. Argumento de Perrault. Texto de Martín Pam-pa. Dibujos de Pedro Gutiérrez. Buenos Aires. E.L.M.I.Pedro Goyena. 1949. 8 hojs. 1 lám. pleg. gigante en lasguardas, en colores, 32 cms. Cart. Grabs., a dos tintas, in-tercalados. Colección "Libros Gigantes", núm. 11.—Con va-riantes que mejoran muchísimo el proceder del padre y el dePulgarcito, que en vez de robar trabaja. Al desplegarse lalámina se transforma el libro en un muñeco gigante.

Cuentos de primavera, de Josefina Bolinaga. Prólogo de Fe-derico Torres. Ilustraciones de M. Laffitte. 2.' edición. Ma-drid. Hernando. L. V. de Galo Sáez, 1950, 155 págs. 1hoja, 21,5 cms. Cart. Grab. intercal.—Los diecisiete cuentosde esta colección tratan de fomentar las virtudes, llevandocada uno su moraleja correspondiente, todos son muy bo-nitos, con excepción de La rana viuda. Estilo desigual, aun-que abunde la prosa poética.

Una aventura de Anita diminuta, de J. Blasco. Ilustrada porJ. Blasco (S. I.) Ediciones Augusta. San Sebastián. TalleresOffset (S. A.): 1945, 60 págs. + 4 láms. en colores, 21,5centímetros. Cart. Grabs. intercals.—Cuento fantástico degnomos y encantamientos. Escrito con sencillez, es comple-tamente recreativo y está bien presentado.

Cuentos del lapón. Adaptación de M. Manet. Ilustraciones deToyo Kurimato. Barcelona. Juventud. Grafos (S. A.): 1943.53 páginas 4- 5 láms. en colores, 24,5 cms. Cart. Grab. in-tercal. y en ella la portada.—Antiguas leyendas japonesas.El mono y el cangrejo, Urachima-Momotaro, El viejo quehacía florecer los árboles muertos, Pajaritos sin lengua. To-das tienen moraleja, aunque la de la primera sea a la vezcastigo y venganza, disculpable por ser animales sus prota-gonistas. Preciosos grabados en color y negro.

La princesita que tenía los dedos mágicos, de M.' Luisa Gefaell,Premio Nacional de Literatura 1950. Ilustraciones de JuanPalet. Barcelona. José Janés. Gráficas Bachs. 1953. 127 pá-ginas 18 láms. Cart.—Poéticos cuentos en los que semezcla la realidad con la fantasía, deliciosamente narradosen un estilo sencillo. Los dibujos, de línea muy moderna,en colores vivos.

Cuentos de hadas nórdicos, de Zacarías Topelius, el gran ami-go de los niños. Traducción del sueco E. Stenberg y M. Yus-te. Cubierta e ilustraciones de Carlos Freixas. Barcelona.


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Molina. Ponsa, 1952. 81 págs., 29,5 cms. Cart. Grab. in-tercal.—Catorce leyendas suecas y filandesas; algunas se re-fieren a la Virgen; los últimos relatos son las aventuras deun simpático chiquillo de seis años. Poético y ameno. Di-bujos de acuerdo con el texto.

El enanito Pilongo, por A. Torralba. Ilustrado por LorenzoOlivares. Proyecto de A. Magré. Barcelona. Molino. T. G.Rovira. 1948. 6 hojs. 32 cms. Cart. Grab. intercal. Nuevailustracción "Sorpresa", núm. 3.—Un hada castiga al ena-nulo por su crueldad a perder el movimiento de sus piernashasta que trabaje y sea bondadoso. Así lo hace y es feliz.Lindísima presentación. Estilo muy ameno.

El gigante egoísta, por Oscar Wilde. Adaptación de Adelia Mar.Ilustraciones de Susi. Buenos Aires. Abril. Cía Gral. FabrilFinanciera. 1946. 12 hojs., 18 cms. Can. Grabs. en negroy en colores, intercal. Cuentos Abril.—Un gigante no quiereque entren los niños en su precioso jardín. La ausencia desus amiguitos visitantes lo estropean, hasta que vuelven aél, y surgen otra vez las flores y los frutos. El gigante com-prende su egoísmo. Estilo muy poético y buena presentación,con lindos grabados.

D) CICLO REALISTA

NIÑOS DE 11-13 AÑOS

Luy, el pajecillo, por Matilde Gironella Escudes. Ilde Gir.Ilustraciones de la autora (S. I.) Barcelona. Hijas de SanPablo (S. 1.) (S. A.) 8 hojs., 16 ans. apais. Cartul. Grabs.intercals.—Luy es un niño pobre a quien una princesa acogey protege cariñosamente. El niño le corresponde salvando undía el castillo de la acometida de los enemigos, medianteuna estratagema que le sugiere su ingenio.

Peter Pan, por James Barrie Matthew. Versión de Alonso Quin-tana Soler. Buenos Aires. Marcos Sastre. Tall. Pedro Goyena.1950. 21 hojs., 23 cms. apais. Can. Grabs. en colores in-tercal. Colección Clásicos Infantiles.—Adaptación del clásicocuento inglés muy resumido y adecuado a la mentalidad delos niños españoles. Buena presentación y grabados a todocolor.

El rey Cuervo, por Jacob Grimm Ludwig Karl: Perrault (sic).Adaptación de Esther Paquín. Ilustraciones de Fuchi. Bue-nos Aires. Abril. Cía. Gral. Fabril Financiera. 1947. 12 ho-jas, 19 cms. Cart. Grabs. intercals. Cuentos Abril.—Una al-tiva princesa, que rechaza a todos sus pretendientes, es cas-tigada por su padre a casarse con el primer pordiosero quellame a palacio. El rey Cuervo se finge mendigo y se casacon ella, haciéndola trabajar en los quehaceres más humildes,hasta verla arrepentida. Muy ameno y bonita presentación.

Rosita, golosa, por Juan Llongueres. Cuento Infantil con ilus-traciones de María Rosa Llongueras. Barcelona. Himsa(S. A.) 32 páginas, 28 cms. Cart. Grabs. en negro y encolor, intercal.—Rosita, golosa, encuentra al hada Mazapán,que la lleva a su palacio, le da todos los dulces que quierey la abandona luego en un bosque. Tiene allí la visión de lossiete pecados capitales, se arrepiente de su gula y la salvael Niño Jesús en figura de pastorcillo. Recrea e inculca obe-diencia y templanza. Bonitos dibujos.

El milagro de la noche de Reyes, por Dolores Medio Estrada.Ilustraciones de Fernando Marcos. Burgos. Hijos de Santia-go Rodríguez. 1948. 160 págs. 18,5 cms. Cart. Grabs. in-trecal.—El hada Ilusión inspira sueños fantásticos a los niños,a quienes Flor de Luz, la estrella de los Magos, conduce algran Bazar, en donde cada juguete cuenta su historia. Gra-ciosos dibujos adecuados al tema.

Simbad el marino. Cuento de Las Mil y una Noches. Dibujosde Rodolfo Dan. Segunda edición. Buenos Aires. SigmarCía Gral. Fabril Financiera. 1951. 10 hojs., 24,5 cms. Can.Grabs. en colores, intercals. Colección "Mosaico Infantil",número 18.—Un hombre pobre se lamenta de tener quetrabajar todo el día para vivir, envidiando a los ricos, quedescansan. Uno de ellos le socorre y le cuenta las privado-

nes pasadas hasta conseguir la fortuna que ahora disfruta.Estimulante. Bien presentado y vistosos dibujos.

Perico y su escobita, por Nona Nielsen. Ilustraciones de Luza.Buenos Aires. Codex. Pcuser. 1947. 15 hojs., 30 cms. Grabs.en colores, intercals.—La maravillosa escobita de Perico lehace recorrer toda América, y los lectores, con él, van co-nociendo países en una preciosa lección de Geografía, rema-tada con un recuerdo al Cristo de los Andes. , Muy ameno ycon ilustraciones de muy buen gusto.

Pinocho, al Polo Norte. Madrid. Santurnino Calleja (S. A.):1947. 10 hojs. Rúst. Grabs., en color, iritercal. Cuentos deCalleja en colores. Serie Pinocho contra Chapete.—Excursiónal Polo con su acompañamiento de trineos, esquís, patines,focas, osos y esquimales. Bonita presentación con dibujosllamativos.

Campanitas de Belén, por M.' Ascensión Platin. Ilustracionesde Pili Blasco. San Sebastián. Tall. Offset (S. A.). 21,5 crns.Cartl. Grabs., intercals. Ediciones "Augusta".—Viajes y oven-taras de siete niñas por distintos países hasta que todas Me,"gan, después de múltiples incidentes, al Portal 21'Iliel,donde adoran a Jesús, recién nacido. Buena presentación yalegres dibujos.

El Zar Sultán, por Alejandro Puschnik. Adaptación de HéctorSánchez Puyol. Ilustraciones de Eugenio Hirch. Buenos Aires.Codex. Cía. Gral. Fabril Financiera. 1948. 6 hojs., 13 cms.apais. Cartul. Grabs., en colores, intercals. Colección "Figu-ritas", núm. 24.—Las envidiosas hermanas de la Zarinaconsiguen que ésta y su hijo sean arrojados del Imperio. Elniño llega a ser rey de una maravillosa ciudad, que un díavisita el Zar y se reconocen ambos. Ilustraciones muy buenas.

Gulliver en el país de los enanos, por Jonathan Swift. Dibu-jos de Luis Macaya. Buenos Aires. Tor. 1949. 34 págs. 3láminas, 30,5 cms. Cartl. Grabs. intercals. Colección "En-canto", núm. 4.—Fantásticas aventuras de Gulliver. Versiónadaptada para niños, en donde se han suprimido todos losincidentes, poco oportunos para ellos, que tiene el original.Ilustraciones a toda plana en negro y color.

Aventuras de dos niños chinos en la China actual. Escrito porJulia Bedier. Ilustrado por Luisa Trevisan. Traducido porCarlos Vega. Buenos Aires. Difusión 1945. 5 tomos en unvolumen. 18 cms. apais. Tel. Grabs. intercals.—Son los pro-tagonistas un chico y una chica que al quedar huérfanos sevan a la misión católica de O. Ting, en donde los recibencariñosamente. Corren varias aventuras y consiguen beneficiospara la Misión. Amenos y sencillos. En el segundo se inter-preta de una manera extraña al "buen ladrón". Instructivos,que dan a conocer costumbres chinas. Ilustraciones muy gra-ciosas acompañadas de caracteres chinos con su traducción.

El niño emigrante, por Josefina Alvarez. Historia de PepínVillamarzo. Madrid, Magisterio Español. 1950. 108 págs.+ 1 boj., 19,5 cms. Cart. Grabs. intercals.—Aventuras deun chiquillo asturiano que emigra al Uruguay, en dondehace dinero. Bonitas descripciones de las típicas romerías as-turianas. Enaltece el tesón en el trabajo.

Verdes y azules, por André Bruy2re. Versión española deCarolina Toral Peñaranda. Dibujos de Luisa Butler. Ma-drid, etc. Escelicer (S. L.): 1948. 90 págs., 19,5 cms. Rús-tica, Grab. intercal. Biblioteca "Tía Tula", núm. 1.—Cua-tro niños y tres niñas, que pasan sus vacaciones con susrespectivos tíos, enemistados entre sí, llegan a reconci-liarlos con sus divertidas travesuras. Las ilustraciones ava-loran el libro.

Mari Pepa y Rosalinda. Texto de Emilia Cotarelo. Ilustra-ciones de María Claret (S. I.) San Sebastián (I. G.) Val-verde 1951. 8 hojs., 31 cms. Cartul. Grabs. en coloresintercal. Colección "Mari Pepa", núm. 33.—Muchas tra-vesuras, pero no de mala índole, realiza Mari Pepa du-rante el verano en casa de sus primitos de San Sebastián.Dibujos deliciosos.

Miguita, por Matilde Girenella Escudes. Novelista infantilpor Ilde Gir (Seud). Ilustraciones de M. Paluzie (S. I.)

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Barcelona. Hijas de San Pablo (S. I.) (S. A.): 1952 8 ho-jas, 16 cms. apais. Rúst.—Miguita es una niña que, gra-cias al ingenio que le sugiere la lectura de una fábulaque le habían mandado aprender en el Colegio, lograverse libre de un ladrón que se había introducido en sucasa.

Cuentos de Navidad, por Julia García y Fernández Casta-fión (S. 1.) Madrid. Escuela Española. 1949. 7 vols., 13centímetros. Cartul.—Sobre temas navideños están escri-tos estos cuentos, en estilo sencillo y práctico. Bien pre-sentados, dentro de una carpeta de papel ilustrada.

El rey León, por Juanita Llumas. Gerona, etc. Dalmau Car-les Pla, S. A. (S. A.), 24 págs., 17,5 cms. Cart., Grabs.en negro y ocre, intercal. Biblioteca Infancia.—Un niñove el circo y se admira del valor del domador de leones.Su padre le explica que hasta las fieras se domestican sison tratadas con amor, y el chico pone en práctica el con-sejo con su gato, consiguiendo un éxito. Instruye sobrecostumbres de leones.

Heidi y el tío Alm. Adaptado por Ki H. Dibujos de Oscar.Buenos Aires. Codex (Compañía impresora Argentina).1945. 12 hojs. con 4 lärns. movimiento. 21 cms. apais.Cart. Grab. intercal. Colección "Movimientos" núm. 2.—Adaptación de cuatro capítulos de Heidi en estilo apro-piado para niños. Dibujos caricaturescos, graciosos.

Carmiña, ama de casa, por Manuel Vallvé. Narrado porM. Vallvé. Ilustraciones de Mariana Lluch. Barcelona.Editorial Roma (S. A.): 1947. 12 hojs. -I- 5 láms. conmuñeca y vestidos recortables. 24,5 cms. Cart. Colección"Muñequitas", núm. 5.—Durante la enfermedad de sumadre, Carmilia hace con gran éxito de ama de casa.Buenos dibujos en color.

Yo hago juegos de manos, por Ramón Sabatés. Ilustracio-nes de Sabatés. Barcelona. Durán. Gral Marina. 1947.una hoja 6 läms. en color, 31,5 cms. Cartul.—Li-bro con llamativos dibujos de movimiento, en los que seexplica, con poco texto, algunos juegos de manos.

Erase una vez..., por Josefina Serna y Espina. Las catorceobras de misericordia. Josefina de la Maza (seud), texto,J. L. Ribera Chacón, dibujos. Con Pablo Bilbao Ariste-gui, director de edición. (Bilbao. Desclée de Brouwer yCía.) "Nore" (S. A.): 1951. 18 hojs., 28 eins. Cartul.Grabs. en colores.—Breves estampas literarias en forma decuentos glosando las obras de Misericordia, acompañadasde otras tantas láminas de dibujos ingenuos y sencillos.

La primera de mis siete vidas, por Francisca Sáenz de Te-jada: Gracián Quijano (seud). Dibujos de Luisa Butler.Madrid, etc. Escelicer, S. L. (S. A.): 1954. 78 págs.Grab. a dos tintas, intercal. Biblioteca de "Tía Tula", nú-mero 17.—Autobiografía desde que la autora se da cuen-ta de su existencia hasta el día que hace la primera Co-munión. Acción a fines del XIX. Poético y ameno. Di-bujos graciosos, adaptados a la época.

El viento en los sauces, por Kenneth Grahame. Traduccióndel inglés por M. Manett. Ilustraciones de Ernest H. She-pard. Barcelona. Juventud. (Agustín Núñez) (S. A.): 1945.274 págs., 19 cms. Tel. Grabs. intercals.—Poético relatode las aventuras de un sapo, un ratón, un tejón y un topo,que hacen vida análoga a la de los hombres. Es educativo,puesto que su heroína resalta los vicios y virtudes huma-nas que poseen los personajes.

La cabaña del tío Tomás, por Elisabeth Beecher, Harriet.Enriqueta Brecher Stowe. Relatada a los niños por H. E.Marshall, con ilustraciones de José Segrelles. Sexta edi-ción. Barcelona. Araluce. (Myria, 1953.) 128 págs. 8láminas en colores. 14,5 cms. Tela. Las obras maestrasal alcance de los niños, núm. 24.—Narración sentimen-tal, llena de buenos ejemplos, basada en las penalidadessufridas por los esclavos negros al ser vendidos y separa-dos de sus familias. Adaptación adecuada. Bien presen-tada.

Tarzán y las joyas de Opar, por Edgar Bourroughs Rice.Buenos Aires, abril 1951. Cía. Gral , Fabril Financiera,254 págs. 18 cms. Cart. Grabs. intercals. Pequeños gran-des libros.—Tarztín va en busca de los tesoros y Opar; ungolpe le deja sin memoria, pero La recobra oportunamentepara salvar a su esposa y las joyas que le habían robado.

Las aventuras de un náufrago, por Rodolfo Fierro Torres,segunda edición. Barcelona. Escuelas Profesionales Salesia-nas 1954. 94 págs., 20 cms. Rúst. Grabs. intercals. Bi-blioteca "Horas Serenas", núm. 34.—Peripecias de unosnáufragos en el Africa portuguesa hasta conseguir volvera tierras civilizadas. Estilo sencillo y propio para niños.

La pequeña Robinsón, por Carmen Martel. Novela para ni-ñas de nueve a quince años. Ilustraciones de MontserratBarta. Barcelona. Hymsa (S. I.): 1954. 136 págs. 20,5 cen-tímetros. Cartul. Grabs. en verde y negro, intercals. No-velas para jovencitas.—Una niña mimada y caprichosa,tras las aventuras padecidas en un naufragio, .se transfor-ma. El tener que vivir con los otros supervivientes en unaisla desierta, separada de la familia, le sirve para apreciarel valor de lo que antes tenía. Bonitos dibujos.

El Sheriff, por Henry Spalding. Versión española de AngelMuñoz Alonso. Barcelona (Trip. "La Educación") (S. A.)330 páginas, 19 cms. Car. Narraciones Escolares. Colec-ción Spalding.—Relato de una expedición fluvial para ven-der los productos de una propiedad agrícola, durante lacual suceden numerosas aventuras. Muy ameno e inte-resante.

Dos años de vacaciones, por Julio Verne (Traducción deE. M. Cubierta de J. P. Boquet. Ilustraciones de E. Frei-xas. Barcelona. Molino. Ponsa (S. A.): 1953. 251 págs.21 centímetros. Cartul. Grabs. intercals. Colección "Mo-lino", núm. 8.—Los muchachos de un colegio se venarrastrados, por imprudencia, a muchas millas de su na-ción en el barco en que iban de vacaciones. Llegan a unaisla desierta, y en ella viven durante dos años, hasta quepueden regresar de nuevo a su país. Demuestra nobleza,inteligencia y actividad en los chicos que trabajan por unbien común durante su forzado destierro.

Cuentos para niños, por el P. Luis Coloma, S. J. Duodéci-ma edición. Bilbao. El Mensajero del Corazón de Jesús.1943. 118 págs. + 1 hoj. 17,5 cms. Cartul.—Amenoscuentos de los que se desprenden consecuencias morales ybuenos consejos. Sencilla presentación.

Cuentos Blancos. Madrid. Apostolado de la Prensa, S. A.(Bolaños y Aguilar) 1947. 285 págs. 18 cms. Cartul.Lecturas Recreativas.—Narraciones y cuentos fantásticos, fá-bulas y apólogos. Forma a la juventud con amenidad.

Escuela de muchachos, por Ader. Barcelona. Librería Reli-giosa (S. 1.) 1946. 181 págs. 1 hoj., 18 cms. Car-tul. Grabs. intercals. Biblioteca rosa, núm. 36.—Novela es-colar, con una trama de espionaje descubierta por los dosprincipales protagonistas en sus correrías por las monta-ñas pirenaicas. Muy ameno, patriótico e intructivo.

Foot Ball! (Rugbi). Continuación de Claudio Volapié, porel Rdo. P. Finn, S. J. Versión del inglés. Segunda edi-ción. Barcelona. Librería religiosa (S. 1.) (S. A.): 1943?169 págs. 18,5 cms. Cartul. Grabs. intercals. Narracionesescolares. Colección Finni, núm. 6.—Merced a los sacrificiospropios de su familia, el protagonista de esta narraciónconsigue mejorar su posición económica. El relato gira al-rededor de un partido de fútbol y se enseñan las reglasde este deporte.

Claudio Volapié, por el P. Francis Finn, S. J. Barcelona.Librería Religiosa (S. A.). 215 págs., 18 cms. Rúst. Grabs.intercals. Narraciones escolares. Colección Finn.—Interesan-tes y amenas narraciones de escenas de colegio y de vaca-ciones escolares. De profundo sentido católico.

Cuentos heroicos, por Fermín García Ezpeleta. Madrid. Li-brería de los niños. Imprenta y Litografía. Juan Bravo, 3(S. A.): 1945. 128 págs. 21 cms. Cart. Grab. en la port.,


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intercal.—Breves narraciones de los actos heroicos reali-zados por los españoles en el transcurso de la Historia,que exaltan la fe y virtudes sobresalientes de la Raza.Algunos son emotivos.

Las aventuras de Pinocho, de Paolo Lorenzini: C. Collodi(seud). Traducción de M. T. Dini e ilustraciones deJ. Viiials. Barcelona. Juventud. Manuel Ponsä. 1941. 151páginas, 19 cena. apais. Tela. Grabs., en rojo, intercals.—Versión directa del original italiano, ilustrada con dibujoshumorísticos.

Aladino o la lámpara maravillosa de Las Mil y una No-ches. Versión española de José M. 4 Huertas. Dibujos deFreixas. Tercera edición. Buenos Aires. Molino. 1952. 48páginas + 4 läms., 27 cms. Cart. Grabs. intercals.—E1famoso cuento en que se refiere la historia de Aladino,que dueño de una lámpara maravillosa obtiene con ellariqueza, amor y dicha.

Robín de los bosques, por Robin Hood. Adaptación para lajuventud por Santiago C. Dumont. Gerona, etc. DalmäuCaries Pla (S. A.): 1951. 116 págs. 2 hojs., 17 cms.Card. Grabs. intercals. Colección Ulises, núm. 1.—La fa-mosa leyenda de Robín en rebeldía contra luan Sin Tie-rra, regente de Inglaterra, que quiere destronar a su her-mano Ricardo Corazón de León. Robín le salva y el reyle premia dándole por esposa una dama de la Corte.Exalta la lealtad y la lucha contra la injusticia. Grabadosflojos.

Kazán, rey de los lobos, por James Curwood, Oliver. Bue-nos Aires. Abril (S. A.). 254 págs., 11 cms. Cart. Grabs.intercals. Pequeños grandes libros, núm. I176.—Ameno re-lato sobre Kazán, que abandona a sus amos por irse conlos lobos; pero al ver que éstos les atacan, defiende a loshombres, volviéndose con ellos a la civilización.

Viajes de Gulliver, por Jonathan Swift. Adaptación de San-tiago Ibero. Ilustración de Rivas. Madrid. Hernando (Vda.de Galo Sáez), 1951. 136 págs. con 10 láms., 17,5 cms.Cart. Colección Hernando de Libros para la Juventud.—Gulliver abandona su familia para irse a correr aventuras.Llega a Liliput en el primer viaje, y en el segundo al paísdc los Gigantes. En esta adaptación en el segundo viaje,se trasluce la intención do la obra, tan discretamente, quelos chicos sólo verán en ella una serie de divertidos epi-sodios. Da buenos consejos. Ilustraciones aceptables.

Los buscadores de oro, por Joseph Spillmann. Relación delas misiones en Alaska, por el P. José Spillman, S. J.Barcelona, etc. Herder (S. G. de P): 1953, 125 págs. con6 lárns., 17 cms. Rúst. Desde lejanas tierras, núm. 19.—Narración sobre episodios de la vida militante de los mi-sioneros católicos en Alaska. Por medio del ejemplo pro-mueve el espíritu de imitación.

Antoííita la fantástica, por Liboria Casas. Ilustraciones de Za-ragüeta. Madrid Gilsa, S. A. Ediciones impresos Alonso(S. A.): 1948. 200 págs. 1 boj., 24, 5 cms. Cart. Grabs.intercals.—Antaiita cuenta los incidentes diarios de su vidainfantil con mucho gracejo y amenidad.

Cosas de Mary Luz, por Juana Pencas (S. I.): ¿Palma deMallorca? Tip. Nueva Balear. 1949. 88 págs. Cartul. Gra -bunt —Pinceladas de una simpática chiquilla que hace lavirtud atractiva y fácil dr practicar. Dibujos graciosos.

Hernán Cortés o la conquista de Méjico. Narraciones nove-lescas de la conquista del Nuevo Mundo. Tercera edición.Barcelona. Seix y Barral Hnos. 1943. 269 pág. + 4 lá-minas, 19 cms. Cart. Los grandes exploradores españoles.—Tras una introducción que resume la vida de Cortés hastael comienzo de su empresa, narra ésta puntualmente, to-mando como base las crónicas coetáneas, especialmente lasde Bernal Díaz del Castillo. La figura de Cortés, con susvirtudes y sus defectos, destaca en el conjunto de carac-teres bien presentados. El estilo es rápido y vibrante, conmucho carácter de la época en los diálogos. Señala losgrandes valores morales y religiosos; busca la explicaciónde las violencias, pero nunca las defiende.

Robinsón Crusoe, por Daniel Defoe. Traducido por JoaquínCargallo. Barcelona, Molino. Pousa. 1948. 126 págs., 24centímetros. Rústc. Grabs. intercals. Colección Molino, nú-mero 4.—Robinsón desobedece a sus padres y después decorrer varias aventuras en sus viajes naufraga en una isladesierta, y durante veintisiete años tiene que valerse porsí mismo para poder vivir. Enseña el valor y la resignaciónante la adversidad.

Las minas del rey Salmón, por Rider Haggard. Madrid.Apostolado de la Prensa, S. A. (Botarlos y Aguilar). 1947.172 págs. 1 boj. 18 cms. Cart. Lecturas recreativas.—Novela de aventuras en la que un cazador de elefantes,un marino y un lord van al desierto africano en buscade los diamantes que pertenecieron a Salomón. Interesay distrae.

La isla del Tesoro, por Luis Stevenson. Versión española deGaziel. Ilustraciones de Junceda. Tercera edición. Bar-celona. Seix y Barra] Hnos. 1948. 362 págs. 3 läms.en col., 19 cms. Tela azul. Grabs. intercals.—Animadanovela de las aventuras sucedidas en una expedición quemarcha en busca de un tesoro. En ella luchan duramentecontra los elementos y la tripulación del barco, los pro-tagonistas, un grumete, un hidalgo, un médico y un ca-pitán de navío. Destacan las buenas cualidades y es inte-resante y amena. Muy bien presentada.

Un capitán de quince años, por Julio Verne. Traductor Cé-sar A. Comet. Portada e ilustraciones, Fariñas. Barcelona.Maten. (Pulcra.) (S. A.): 1952. 297 págs. + 2 hojs.,19, 5 cms. Cart. Grabs. intercals. Colección Juvenil, Ca-dete, núm. 34.—Naufragio de un barco ballenero, diri-gido por un muchacho de quince años, y penalidades su-fridas por los tripulantes hasta lograr salvarse merced alingenio y desenvoltura del joven capitán. Muy interesante.

La isla Misteriosa, de julio Verne. Traducción de JoaquínGallardo. Barcelona. Molino. 1954. 192 págs. con Grabs.Rúst. Colección "Molino", núm. 18.—Unos prisioneros deguerra, evadidos en un globo, caen sobre una isla desiertadonde trabajan para vivir. La isla es destruida por elvolcán, y un barco los recoge a ellos. Instruye y recrea.

Guillermo el genial, por Richmal Lamburn Cromptom:(More William). Traducción de Guillermo López Hipkiss.Ilustraciones de Tomás Henry. Barcelona. Molino. 1942.256 págs. 17,5 cms. Cartul.—Entretenidas aventuras de unniño inglés, escritas en estilo humorístico. Meramente re-creativo.

Cuentos de la Alhambra, por Washington Irving, relatadoa los niños por Manuel Vallvé, con ilustraciones de S. Tu-seil. Sexta edición. Barcelona. Araluce. Myria. 1952. 127páginas 8 láms. en colores. 14,5 cms. Colección Ara-luce "Las obras maestras al alcance de los niños".—Bue-na adaptación de tipo infantil de algunos de los cuentosde Irving, precedidos de una breve biografía y una ex-plicación de los fundadores de la Alhambra. Amenos ysencillos.

Tradiciones hispanas. Relatadas a las niñas por María LuzMorales. Ilustraciones de José Segrelles. Cuarta edición.Barcelona. Araluce. Myria, 1953. X 12-120 págs. 8láminas en colores. 14,5 cms. Cart. Colección Araluce. Lasobras maestras al alcance de los niños, núm. 32.—Estastradiciones están plenas de sabor religioso, unas, y fan-tástico e histórico otras. Muy entretenidas. Sus títulos son:La escala de la doncella, La Virgen y la molinera, Lasrosas (le Santa Casilda, El Cristo de la Vega, San Jorgey cl dragón, Las doncellas encantadas, El mal cazador,Juan Zuna, Las ánimas y La torre de Hércules.

Numancia (Epopeya histórica narrada para la juventud), porJosé Poch Noguer, 2.4 edición. Aralucc. Barcelona. 1943.—Intercala una trama novelesca en la narración del sitioy destrucción de Numancia. De acusado valor instructivoy patriótico. Para muchachos, especialmente, desde catorce aquince años.

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Corazón de cristal, por José Antonio Sobrino. Escelicer. Ma-drid, 1945.—Simpatía, desenvoltura y amenidad de relato.Escenas de la vida real.

La caverna bajo el lago (Aventuras en tierras de los incas),por Celestino Testore. El Siglo de las Misiones. Bilbao(S. A.)—Narración sobre un misionero en el Perú. Desdecatorce a quince años, especialmente para muchachos.

El oro de los incas, por Celestino Testore. El siglo de lasMisiones. Bilbao, 1944.—Continuación de la obra anterior.Muchachos desde catorce a quince años.

D) CICLO SENTIMENTAL Y ARTISTICO

MUCHACHOS DE 12-15 AÑOS

Fábulas de Iriarte, por Tomás Iriarte. Adaptación de Augus-to Cortina. Láminas de Oscar Blotta. Ilustraciones deAlessandro Nardini. Buenos Aires. Codex. Cía Gral. FabrilFinanciera, 1950, 15 hoja., 24,5 cms. Cart. Grabs., en negroy en colores, intercals.—E1 burro flautista. La zorra y elburro. El oso, la mona y el cerdo. El pato y la serpiente.La rana y la gallina. El ruiseñor y el gorrión. La abejay el cuclillo. El guacamayo y el topo. El gallo y sus ene-migos. El buey y la cigarra. Diez fábulas todas con posi-tivo valor moral y buena presentación. Dibujos en bonitoscolores. Algunos en forma de escenarios.

Los consejos de Samaniego, por Félix María Sánchez Sa-maniego. Buenos Aires. Codex. Cía Gral. Fabril Financie-ra. 1948. 6 hojs., 17 cms. Cart. Grabs. en colores inter-calados. Colección "Figuritas", núm. 28.—Adaptación deocho fábulas en prosa sencilla con positivo valor moral ygrabados agradables.

Historia de Dante. La Divina Comedia, por Dante Alighieri,explicada a los niños por Mary MacGregor, con ilustra-ciones de José Segrelles. Séptima edición. Barcelona. Ara-luce. Myria (1951). 128 págs. 8 láms. en colores. 14,5centímetros. Tela roja. Las obras maestras al alcance delos niños.—Compendio de la famosa obra del gran poetaitaliano. De positivo valor moral, muy bien adaptada eilustrada con muy bonitas láminas.

La canción de Rolando (Chanson de Roland). Adaptaciónpara los niños por H. E. Marshall. Versión española deManuel Vallvé. Ilustraciones de Tudor. Quinta edición. Bar-celona. Araluce (s. a.). 126 págs. + 8 láms. en color. 14 cm.Cart. "Las obras maestras al alcance de los niños", núm. 14.Adaptación de la famosa leyenda del siglo VIII; describe lacaballeresca figura de Rolando y su triste fin. Muy adecuadapara los niños.

Veladas escolares. Recopilación de trozos de nuestra literaturaantigua y moderna para fiestas de Navidad y fin de cursoen colegios, escuelas y catequesis. Madrid. Imp. V. Más(1943). 88 págs. + 1 boj., 23 cm. Rúst. Consejo Superiorde Mujeres de A. C.—En la primera parte de esta Antologíafiguran composiciones religiosas propias de Navidad (Autode los Reyes Magos, églogas, villancicos, etc.), y en la se-gunda, los más bellos romances y canciones populares acom-pañados de música al paso de las Aceitunas y muestras deautores contemporáneos. De gran valor literario, moral ypatriótico. Buena presentación.

Hernando de Magallanes, el famoso navegante del siglo XVI.Su vida y hechos relatados a los niños por José Baeza. Ilus-traciones de Alber. Quinta edición. Barcelona. Araluce.(Myria, 1949.) 159 págs. 4- 8 láms. col., 17 cm. Telablanca. "Los grandes hechos de los grandes hombres", nú-mero 7.—Vida de Magallanes, escrita en estilo propio paraniños. Instruye y recrea.

Eugenia de Montijo. La romántica vida de la emperatriz deFrancia, narrada a la juventud por Carmela Eulate. Ilus-traciones de R. López Morello. Barcelona. Araluce. Myria,1946. 151 págs. + 8 láms. en colores, 17 cms. Tela azul."Páginas Brillantes de la Historia", núm. 38.—Completa

biografía de la bella española que fui emperatriz de losfranceses. Instructiva e interesante.

Carlos V, el soberano que forjó bajo el pabellón de Españael Imperio más extenso que vieron los siglos, por el padreCelso García, agustino. Ilustraciones de Sils. Segunda edi-ción. Barcelona. Ataluce. Myria, 1950. 143 págs. + 8 láms.en colores, 17 cms. Tela gris. "Los grandes hechos de losgrandes hombres", núm. 42.—Muy amena e instructiva na-rración de la vida del gran monarca. Sólo hay que objetarque sostiene opiniones que ya han sido modificadas pornuestros investigadores.

El duque de Alba. Vida y empresas gloriosas de don Fer-nando Alvarez de Toledo, tercer duque de Alba, relatadasa los niños por el P. Celso García, O.S.A. Segunda edi-ción. Barcelona. Araluce, 1952. 170 págs. 8 láms., 17centímetros. Tela. "Los grandes hechos de los grandes hom-bres".—Muy adecuada biografía del gran duque de Alba,contemporáneo de Carlos V y Felipe II. Bonita presentacióncon láminas en colores.

El Gran Capitán Gonzalo de Córdoba. Sus gloriosos hechosnarrados a la juventud por el P. Celso García. Cuarta edi-ción. Barcelona. Araluce. Myria, 1950. 9, 12, 144 pági-nas + 8 lárns. en colores, 17 cms. Tela. "Los grandes he-chos de los grandes hombres", núm. 3.—Ameno relato delos más relevantes hechos de la vida del Gran Capitán. Ade-más de instruir, inculca a los jóvenes el amor a la patria,la lealtad, el valor y la magnanimidad con los vencidos.

Tu Raza, por Alejandro Manzanares Beriain (Biografías y le-yendas). Madrid. Afrodisio Aguado, S. A., 1948. 145 pá-ginas 1 hoj., 19,5 cms. Cartul. Grabs. intercals. Textosescolares Aguado.—A razón de una o dos páginas por cadapersonaje o hecho comentado, presenta el autor navegantes,colonizadores, descubridores, santos misioneros, poetas yescritores españoles al servicio de la nación.

Hazañas del Cid Campeador. Relatadas a los niños por MaríaLuz Morales. Ilustraciones de José Segrelles. Cuarta edición.Barcelona. Araluce. Myria, 1951. 159 págs. + 8 láms. encolores. 14,5 cms. Tela azul. "Las obras maestras al alcan-ce de los niños", núm. 33.—Precedida de un prólogo, enel que se explica a los niños el significado del poema en laliteratura y en la historia, se relatan las hazañas histórico-legendarias del héroe castellano, ilustrándolas con citas delRomancero. Instructivo y apropiado a estudiantes de bachi-llerato, para los que será lectura útil y agradable.

Sócrates. La vida del gran moralista griego, por Manuel Vallvé.Ilustraciones de F. Myrbach. Segunda edición. Barcelona.Araluce. Myria, 1948. 143 págs. + 8 láms. en colores. 17centímetros. Tela. "Páginas brillantes de la Historia", nú-mero 20.—Relato de la infancia. los estudios y la vida deSócrates; su injusta condena, su brillante autodefensa y sumuerte ejemplar. Narrados amenamente, de manera queestimulan recreando.

Bazar de canciones de Navidad y Reyes. Selección de AngelLacalle. Ilustraciones de Guillermo Sanchis. Barcelona. Vi-cente Ferrer (S. A.). 85 págs., 22 cms. "Bazar de cancio-nes", núm. 2.—Selección folklórica de villancicos y cancio-nes regionales, algunos en dialecto del país de origen, acom-pañados de la correspondiente notación musical. Muy prác-tico para fomentar en la infancia el amor a los tradicionalescantos navideños.

El Quijote, por Miguel de Cervantes Saavedra. Segunda adap-tación de José Montero Alonso. Con ilustraciones de Za-ragüeta. Madrid. Boris Bureba. Samarán (S. A.) 127 págs.,21 cms. Cartul. Grabs. intercals. "Te voy a contar...", nú-mero 1.—Se extractan las principales aventuras de Don Qui-jote, suprimiendo las impropias para niños; así como ciertasfrases. Muy ameno.

La pequeña Lady. Versión de F. Villanueva. Segunda edición(S. I.). Ediciones Paulinas. Zalla. Pía Sociedad de San Pa-blo. 1953. 246 pág. + 1 hoj. 18 cms. Cartul.—Una niñaqueda huérfana en circunstancias imprevistas, y una malamujer se aprovecha de todo, incluso de la niña, a la que

RESEÑA DE LIBROS: BIBLIOGRAFÍA SOBRE LITER ATURA INFANTIL

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hace pasar por sobrina. Después de no pocas desventuras,los amigos de su familia logran encontrarla, y se reúne conel abuelo, favoreciendo a los que se interesaron por ella.El tono de esta novela es simpático y fino, se respira bon-dad y se lee con interés.

En las selvas del Amazonas, por Francisco Puches. Madrid,etcétera. Escelicer (S. A.): 1949. 130 págs., 17 cms. Rúst.Grab. intercals. "Biblioteca de lecturas ejemplares", nú-mero 59.—Un jesuita, que se dirige a Misiones, tiene unaccidente de avión en la selva del Amazonas. Una tribuapresa a los tripulantes y otra los salva. El niño polizón yel piloto vuelven a país civilizado y aquél se hace sacerdo-te para volver allá y continuar la obra del jesuita. De posi-tivo valor moral y estilo ameno.

La capitana del Yucatán, por Emilio Salgan. Versión castella-na. Madrid. Saturnino Calleja. Halar (S. A.): 1953. 242páginas + 1 hoj., 15,5 cms. Cart. Grabs. intercals. "No-velas de aventuras". Serie Salgan, núm. 71.--Relato de lahazaña de una noble dama que en la guerra de Cuba tratóde burlar el bloqueo yanqui ayudando, al mando de su yate,al general español.

Los misterios de la selva, por Emilio Salgan. Madrid. Satur-nino Calleja. Halar (S. A.) 233 págs. + I hoj., 15 cms.Cartul. Grabs. intercals. "Novelas de aventuras". Serie Sal-gari, núm. 48.—Es un libro de aventuras que trata de labúsqueda, a través de la selva, de un niño robado por lossalvajes. Da a conocer Historia Natural.

A través del desierto, por Henryk Sienkiewicz. Traducciónde Marta Fábregas. Portada e ilustraciones, Fariñas. Barce-lona. Mathéu. Pulcra (S. A.): 1953. 316 págs., 19,5 cms.Cartul. "Colección Juvenil Cadete", núm. 50.—Una niñitainglesa y un muchacho polaco, cuyos padres intervienen enla construcción del Canal de Suez, son capturados por losindígenas. El valiente muchacho logra salvarse junto con sucompañerita, después de sufrir muchas penalidades. Es muyinteresante y muy atractivas las figuras de los protagonistas.

Episodios Nacionales, por don Benito Pérez Galdós. Narradoa los niños por su hija doña María Pérez Galdós. Ediciónseleccionada especialmente para su uso en las escuelas deenseñanza primaria. Madrid. Hernando. Vda. de Galo Sáez.1948. 146 págs., 2 hois., 17,5 cms. Cartul. Cart. Grabs, enla port. e intercals. "Textos escolares Hernando".—Extractode la primera serie de los Episodios Nacionales, bien adap-tado y ameno. Instruye recreando y presenta ejemplos depatriotismo heroico. Evitados en esta adaptación los peligrosde la obra original. Grabados discretos.

Más cuentos de la Alhambra, por Wishington Irving. Rela-tados a la juventud por Manuel Vallvé. Con ilustracionesde J. Scgrelles. Segunda edición. Barcelona. Araluce. Myria,1952, IX + 10, 124 págs. + 8 láms. en colores. 14,5 cen-tímetros. Tel. amarilla. "Las obras maestras al alcance delos niños", núm. 76.—Cuatro leyendas referentes a Grana-da: "La leyenda de la rosa de la Alhambra". "El gober-nador manco y el soldado encantado", y otra que recuerdala lucha caballeresca de moros y cristianos en la regiónfronteriza: "La leyenda de don Munio Sancho de Hino-josa". Unas son ingeniosas, y otras poéticas: todas ellas in-teresantes.

Los cazadores de lobos, por James Curwood Oliver. Ilustra-ciones de J. Longoria. Segunda edición (Juventud). Impr.Claras6 (S. A.) 24 págs. con 18 läms. + 2 hojs. 21 cms.Cart. Grab. intercal.—Aventuras de un muchacho cana-diense, que, acompañado de un mestizo y un indio, marchaal desierto Blanco a la caza de lobos y encuentra la pista

de un tesoro escondido. Dinámica narración, amena e in-teresante.

Bienaventurados los misericordiosos, por Joséph Spillmann.Episodio de la insurrección de los negros de Haití. Sép-tima edición. Barcelona, etc. Herder (S. G. de P.). 1953.118 págs. con 6 láms., 17 cms. Rúst. "Desde lejanas tie-rras", núm. 14.—Altamente aleccionadores e interesantes es-tos episodios sobre la sublevación de los negros de Haití.

El pequeño lord, por Francis Burnett Hodgson. Traductor,Manuel Rosell Porsant. Portada e ilustraciones, Fariñas. Bar-celona. Matéu. Industrial Gráfica D.E.F. y Cía. (S. A.):1951. 192 págs. + 1 hoj. 19,5 cms. Cart. Grab. intercal."Colección Juvenil Cadete", núm. 25.—El conde de Dorin-court no aprueba el matrimonio de su hijo, mas cuandopierde sucesivamente a todos ellos, llama al nieto, niño desiete años, para educarle como su heredero. El niño, con sucariñoso proceder, cambia a su adulto abuelo. Enseña conamenidad la práctica del bien y enaltece los buenos sen-timientos.

Primita Lidia, por Matilde Gironella Escuder: Ilde Gir (seudNovela para niñas. Barcelona. Juventud. Atenas. A. G., 194144 págs., 23 cms. Cart. Grabs. en verde intercals.—morir el padre de Lidia tiene que separarse de la familia,la niña va a casa de unos parientes y el hermano a la deotros. Después de muchas incidencias, en las que triunfala bondad de Lidia, todo termina en boda. Ameno e inte-resante. Muy buena presentación con lindos grabados.

Marcelino Pan y Vino, por José María Sánchez Silva. Cuentosde padres a hijos. Ilustraciones de Lorenzo Goiii. Segundaedición. Madrid. Cigüeña. Escelicer. 1953. 77 págs., 27,5centímetros, carrul. grabs. en colores, intercals.—Poéticahistoria de Marcelino, recogido y educado por unos frailesfranciscanos. El niño travieso se va transformando a travésde sus ingenuas conversaciones con un Santo Cristo, en cu-yos brazos muere. De gran valor literario en su estilo.

Historias menores de Marcelino, Pan y Vino, por José MaríaSánchez Silva. (Cuentos de padres a hijos.) Ilustraciones deLorenzo Goiii. Madrid, Cigüeña, Escelicer, 1953. 70 pági-nas, 27,5 cm. Cartul. Grab. intercal. en colores.—Nuevosepisodios de la vida del niñito durante su estancia en elconvento e historia y triste muerte de sus padres. Es con-tinuación de Marcelino, Pan y Vino. Muy buen estilo y pre-sentación.

Aventura en el Cielo de Marcelino Pan y Vino, por José Ma-ría Sánchez Silva. (Cuentos de padres a hijos.) Ilustracionesde Lorenzo Goiii. (S. L. Madrid). Cigüeña. (Madrid, Es-celicer, 1954.) 72 págs. + 2 hojs., 28 cm. Cartul. Grab. atres tintas intercal.—Descripción de la llegada al cielo deMarcelino después de su muerte. Aparece el encuentro consu madre en una escena llena de ternura. Termina con lacontemplación de la Santísima Virgen y el éxtasis ante lamajestad de Dios. Tiene la nota triste, desconsoladora, dever a su padre en el infierno cuando pasa por el caminodel cielo. Ingenuos diálogos con el Angel de la Guarda quele acompaña. Belleza literaria, amenidad y deliciosa fanta-sía. Es continuación del número anterior.

Heidi, por Johanna Supry (Juana Spyri). Una narración paralos niños y para los que aman a los niños. Traducción delalemán por Th. Schennelman. Octava edición. Barcelona,Juventud. (R. Plana, 1953.) 174 págs. -I- . 1 hoj., 21,5 cm.Cart. Grab. intercal.—La pequeña Heidi vive feliz con suquerido abuelito en los Alpes, , hasta que una tia la llevaa Francfort para que acompañe a una niña paralítica, quese muestra muy cariñosa con ella. Consigue por fin volvery reconciliar a su abuelo con la Iglesia y la sociedad, de lasque estaba apartado. Sencillo y emotivo.

Marisol, hermana de Polín. Segunda parte de El libro de Polín.Por Carolina Toral Peñaranda. Madrid, etc. Cádiz. Escelicer(S. A.), 1951. 78 págs. + 1 hoj., 20 cm. Rúst. Grab. enrojo y negro intercal. "Biblioteca Tía Tula", núm. 7.—De-liciosas escenas sobre la vida de una niña con un fondosentimental y soñador. Se estudia psicológicamente el almainfantil con sus graciosas travesuras y sus pinceladas de

Canción de Navidad, por Charles Dickens. Dibujos de RicardoPaläu. Buenos Aires. Tor. 1948. 54 págs. +3 láms. encolor. 30,5 cms. Cart. Grab. intercal. "Colección Encanto",

• número 15.—Aunque predomina lo fantástico sobre lo re-ligioso, es educativo el tema del viejo avariento que des-precia la fiesta de Navidad, hasta que, visitado por variosespectros, se convierte, haciéndose caritativo y respetuoso.Amenamente narrado.

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ternura. Muy bien dialogado y estilo poético en las descrip-ciones.

Los héroes de Trafalgar. El famoso combate naval relatadoa la juventud por José Baeza. Ilustraciones de Ricardo yOchoa. Tercera edición. Barcelona, Araluce (Myria), 1946.160 págs. ± 8 láms. en colores, 17 cm. Tela roja. "Pági-nas brillantes de la Historia", núm. 8.—Claro y amenorelato de la famosa fatal/a, en torno a la cual, para darmás interés al libro, se ha urdido una pequeña fábula queno falsea en nada los acontecimientos históricos. Exalta elpatriotismo y valor de los españoles. Recomendable.

El sitio de Zaragoza, por Antonio Guardiola Vigo. Cies. Bilbao,Grijelmo (S. A.), 1953. 64 págs., 22 cm. Can. Grab. inter-calados. Colección "Amenus", núm. 1.—Narración históricabien ambientada en Barcelona y en Zaragoza, en los preli-minares de la guerra de la Independencia y durante la glo-riosa defensa de esta última ciudad.

Historia de Guillermo Tell, por H. L. Marshall. Con ilustra-ciones de Albert. Quinta edición. Barcelona, Araluce, Myria,1951. 118 págs. ± 8 láms., 15 cm. Tel. Colección "Aralu-ce". "Las obras maestras al alcance de los niños", núm. 5.—Se narran las vicisitudes del pueblo suizo para independi-zarse de Austria. Guillermo Teil es condenado a dispararuna flecha sobre una manzana puesta en la cabeza de suhijo. Encarcelado luego, logra huir en unión de otros yponer el primer jalón de la independencia, que llega dossiglos más tarde.

Aventura en el mar, por José Manuel Miner Otamendi. Histo-rias de navegantes españoles contadas a los niños. Segundaedición. Madrid, Escuela Española, Mariscal (S. A.), 1948.140 págs. ± I boj., 19 cm. Cart. Grab. intercal.—Compen-dio de la historia de la Marina española desde los tiemposmedievales hasta nuestra gloriosa Cruzada. Trata de los des-cubridores de Terranova, los cuatro viajes de Colón, la ba-talla de Trafalgar, etc. Con alto sentido patriótico.

El Capitón Cook, por Manuel Vallvé. Viajes y exploracionesde este célebre navegante relatados a la juventud. Ilustra-ciones de J. de la Helguera. Segunda edición. Barcelona,Araluce, Myria (1948), x ± 12-143 págs. -1- 8 láms., 17 cm.Tela. "Los grandes hechos de los grandes hombres". El céle-bre marino cuenta sus expediciones científicas a varias re-giones, sus luchas con los hielos, la amistad con los indíge-nas y su muerte en Hatvay. Instruye y recrea y está bienpresentado.

El Auto de Navidad, ordenado y compuesto por Jimena Me-néndez Pidal e ilustrado con escogida música por Magda-lena Rodríguez Mata. Madrid, Talleres tipográficos de laViuda de Galo Sáez, 1944. Lvi págs., con 1 lám. 17,5 cm.Cart. Texto y música, cabeceras, orlas y viñetas, grab.—Artística y deliciosa escenificación del Nacimiento de jesús,entretejida con textos escogidos de los mejores clásicos yacompañada de música popular recogida de la tradición.Presentación muy buena. Edición agotada.

La Odisea, relatada a los niños por Homero. Con ilustracionesde José Segrelles. Sexta edición. Barcelona, Araluce, 1942.ix ± 157 págs. ± 8 láms. en color. 15 cm. Tela. Colección"Araluce". "Las obras maestras al alcance de los niños",número 12.—Relato de las arriesgadas aventuras que pasael héroe griego Ulises durante el viaje de regreso a su patriadespués de la guerra de Troya. Es instructivo, muy estimu-lante y deleita a los niños. Presentación buena.

El Poema del Cid, según adaptación de Angeles Villana. Conilustraciones de Zaragüeta. Madrid, Boris Bureba (S. A.).127 págs., 21 cm. Rúst. Grab. intercal. "Te voy a contar...",número 3.—Instructiva adaptación del famoso poema, en laque se han suprimido los episodios impropios para mentesinfantiles. El estilo, bueno, con algunas metáforas. Impre-sión clara, buen papel e ilustraciones correctas.

La Jerusalén libertada, de Torcuato Tasso, adaptada a los niñospor José Baeza, con ilustraciones de Francisco Salas. Terceraedición. Barcelona, Araluce, Myria, 1943. 155 págs. + 2 ho-jas -1- 8 lárns. en color., 17 cm. Tela. "Páginas brillantes

de la Historia", núm. 6.—Godofredo de Boullon conquistaJerusalén y liberta a los cristianos allí cautivos. Es instructivoy propio para niños por su ambiente de guerras y conquis-tas. Presentación de lujo.

El monstruo de la Naturaleza (Lope de Vega), por Luis As-trana Marín. Ilustraciones de Leal. Madrid, Boris Bureba,Samarán, 1944. 51 boj. + 1 lám., 26 cm. Hol. Grab. ennegro y en colores intercal. "Biografías amenas de grandesfiguras", Serie 1, núm. 4.—Biografía del gran dramaturgoque fui soldado, secretario de próceres, casado dos veces ysacerdote en la última época de su vida. No menciona mu-chas de sus mejores obras ni comenta su estilo literario.Instruye, recreando. La parte difícil de la vida de Lope estádiscretamente velada. No es para lectores muy jóvenes.

Cuando los grandes hombres eran niños, por Fernando DíazPlaja. Sobrecubierta de T. G. Lárraga. Ilustraciones de Rie-ra. Tercera edición. Barcelona, Cervantes (S. i.) (S. a., 1953).125 págs., 22 cm. Cart.—Once biografías de reyes, descubri-dores, hombres de ciencia, músicos y santos, en las que seda más importancia a la infancia. Se hacen resaltar las bue-nas cualidades y censuran los defectos de los biografiados.Bien presentada.

La Reina Católica, por Julia García y Fernández Castafión.Su vida ejemplar. Segunda edición. Madrid, Escuela Espa-ñola, 1953. 155 págs. + 1 hoj. ± 4 läms., 21 cm. Cartul.Grab. intercal.—Se presenta esta gran figura como ejemplode mujer, esposa, madre y reina. La narración, sin apar-tarse para nada de la verdad histórica, está amenizada conalguna descripción novelada. Intercala algunos textos coetá-neos. Es asequible y amena en todo momento. Las ilustra-ciones, de acuerdo con el texto.

Vida de doña María de Molina, por José María García Rodrí-guez. Barcelona, Seix y Banal Hnos., 1942. 117 págs. + 10láminas, 18,5 cm. Cart. "Vidas de mujeres ilustres".—Esestilo de esta gran reina regente durante la minoría de suhijo Fernando IV. El estilo es sencillo. La exposición, enforma de libro de texto, hace su lectura interesante e ins-tructiva para jóvenes estudiantes. Artísticas fotografías ilus-tran la obra.

Mujeres hispánicas, por Francisca Sáenz de Tejeda (seud.: Gra-cián Quijano). Santa Teresa de Jesús, Isabel la Católica,Isabel Clara Eugenia, Rosalía de Castro, Concepción Are-nal, etc. Madrid, Epesa, Ediciones y Publicaciones Españo-las, S. A. (Ibarra), 1945. 84 págs., 21 cm. Cart. Grab. in-tercaldos.—Poéticas biografías de veinte españolas ilustres.Recomendable por su valor instructivo y por su estilo deli-cado y ameno.

Tarzán de los Monos. Novela por Edgar Borroughs Rice. Tra-ducción de E. Martínez Amador. Cuarta edición. Barce-lona, Gustavo Gili, 1948. 118 págs. ± 1 hoj., 19 cm. Rús-tica. Colección "Aventuras de Tarzän", núm. 1.—La cono-cida obra del niño nacido en los bosques de Africa, en don-de lo dejan abandonado sus padres. Estos mueren, y Tarzánes recogido por una mona, que lo cría como si fuera suhijo. Cuando crece, lucha y vence a los animales con suingenio de hombre y su fuerza de "casi mono". Se enamo-ra de una muchacha viajera en la selva, a la que salva delos peligros de ésta, y abandona sus bosques para seguirla.Muy interesante.

El libro de la selva, por Rudyard Kipling. Traducido del in-gles por Ramón D. Peres. Tercera tirada. Barcelona, Edito-rial Gustavo Gili, Impr. Moderna, 1949. 236 págs. + 1hoja -1- 14 láms., 21,5 cm. Cartón. Grab. intercal.—Estainteresante obra está constituida por los primeros capítulosde El libro de las Tierras Vírgenes, en los que se narran lasamenas aventuras de Motvgli, el niño criado entre lobos.

La Costa de Marfil, por Emilio Salgan. Versión castellana.Madrid, Saturnino Calleja (Pablo López) (S. a., 1948).249 págs. + 1 boj., 15,5 cm. Cart. "Novelas de aventu-ras", V, Serie Salgan, núm. 49.—Por rescatar a su herma-nito, secuestrado por unos negros, un hombre se finge em-bajador de una tribu y cruza las selvas africanas acompa-ñado de sus esclavos y consiguiendo al fin su propósito.

RESEIZA DE LIBROS: BIBLIOGRAFÍA SOBRE LITERATURA INFANTIL

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Los pescadores de perlas, por Emilio Salgani (segunda partede La perla roja). Madrid, Calleja (S. a.). 224 págs., 18 cen-tfrnetros. "Novelas de aventuras", Serie Salgan, núm. 20.—Aventuras marineras en las costas de la India. Los náufra-gos salvados en el anterior episodio (de La perla roja)logran hallar en el fondo del mar la perla robada al diosBuda. Instructiva por describir países exóticos y sus cos-tumbres.

Los hijos del Capitán Grant, por Julio Verne. Traducción deTh. Scheppelman. Cubierta de J. F. Bocquet. Ilustracionesde A. Coll. Barcelona, Molino (Ponsa), 1954. 288 págs.,21 cm. Cart. Grab. intercal. Colección Molino, núm. 16.—Un matrimonio que viaja por recreo en yate encuentra enuna botella una llamada de socorro del Capitán Grant, ydecide salvarlo, lo que origina una serie de aventuras. Esameno e instructivo.

El salto del torrente, por José Antonio Sobrino. Madrid, etc.Escelicer (S. A., 1947). 124 págs., 20 cms. Rúst. "Bibliotecade lecturas ejemplares", núm. 23.—Novela escolar. Es untrozo de la vida de los muchachos de quinto curso de Ba-chillerato, momento crítico en el que tienen que dar el"salto del torrente", o sea, pasar de niños a jóvenes, y hande hacerlo con gallardía, sin mancharse. Muy ameno yapropiado para muchachos.

Buscando su vida, por José Antonio Sobrino, S. J. Madrid,etcétera. Escelicer (S. A.): 1947. 137 págs. -1- 1 hoj. 20centímetros. Rúst. Grabs. intercals. "Biblioteca de lectu-ras ejemplares", núm. 1.—En un internado de la Com-pañía de Jesús transcurre este relato en forma de diariode un colegial de 5.° curso de Bachillerato, que vacila alquerer encontrar su verdadera vocación. Muy ameno yapropiado al estilo, al gusto de los chicos.

Bajo el Imperio de los Césares. Narración histórica por Pe-dro de la Fuente. Cuarta edición. Barcelona. Librería Sa-lesiana. Escuelas Profesionales Salesianas. 1948. 93 págs.con 2 láms. -1- 1 hoj., 20 cms. Cartul. "Biblioteca horasserenas", núm. 29.—Describe las persecuciones que sttfrióuna familia cristiana habitante en la Roma de Tito yVespasiano, culminando con el martirio del padre. Instru-ye y recrea.

El pequeño rey, por Iod Lavki. Traducido del flamenco porJosé Estanis. Zaragoza. Bilbao. Imprenta Industrial. 1949.86 págs., 13 láms., 21 cms. Rúst. "Colección Flandes", nú-mero 1.—Un muchacho judío se une a los Reyes Magos yadora a Jesús en Belén. Es robado luego y vendido comoesclavo. Centurión ya, asiste a la Pasión de Cristo y mue-re mártir por amor a El.

Genoveva de Brabante, por Christoph Schmid, canónigoCristóbal Schmid. Traducción de Dolores Garciadonas. Bar-celona. Matéu. La Académica (S. A.). 253 págs. + 1 hoj..19,5 cms. Cartul. Grabs. intercals. "Colección Juvenil Ca-dete", núm. 58.—La conocida narración poética y ame-namente escrita. Eminentemente formativa, enseña el aban-dono perfecto en manos de Dios.

Fabiola o la iglesia de las Catacumbas. Leyenda escrita porel cardenal Wiseman y traducida del inglés por don An-gel Calderón de la Barca. Madrid. Apostolado de la Pren-sa. Bolaños y Aguilar (S. A.): 1949. 200 págs. 22 cms.Cartul. "Lecturas recreativas".—Novela de ambiente his-tórico, escrita en estilo narrativo, algo denso para niños ypor eso más a propósito para mayores de catorce años. Res-plandecen las figuras de San Sebastián, Santa Inés y lapureza de los primeros cristianos, contrastando con laRoma pagana.

Libro de maravillas, por Nathaniel Hawthorne. Versión cas-tellana y carta prólogo de María Martínez Sierra. IlustróPáez Torres. Buenos Aires. Librería Hachette. Didot. 1954.264 págs. -1- 1 hoi. -1- 8 láms., 20 cms. Cartul. "BibliotecaJuventud Hachette".—Un estudiante cuenta leyendas de laantigua Grecia a un grupo dé niños. Es instructivo y na-rrado con delicadeza y poético estilo.

Coppelia. Versión libre de un cuento de Ernst TheodorusAmadeus Hofmann: María Luz Morales. Novela para ni-

fios de doce a dieciséis años. Ilustraciones de Lozano Oli-vares. Segunda edición. Barcelona. Hymsa. Talleres Grá-ficos de la Sociedad General de Publicaciones (S. A.):1952. 143 págs., 23 cms. Tel. Grabs. intercals.—Adapta-ción del cuento original, en que se narra la historia de unprofesor de Ciencias obsesionado por experimentos de al-quimia y la construcción de muñecos autómatas, a los quequiere infundir vida. Relato lleno de fantasía, que aumen-ta su interés con pinceladas de misterio. Muy bien escritoy presentado.

El príncipe feliz, por Oscar Wilde. Portada e ilustracionesen color de R. Riera. Dibujos en negro de Lozano Oli-vares. Barcelona. "Molino". 1946. 55 págs., 27 cms. Car-tulina.—Tres cuentos conocidos, poéticos e irónicos, titu-lados: El príncipe feliz, El gigante egoísta, El amigo fiel.En ellos se exaltan los buenos sentimientos de personasy animales. Muy bien presentado.

Mujercitas, por Luisa M. Alcott. Cubierta de José Luis Sa-linas. Ilustraciones de Pili Blasco. Barcelona. Molino. Pon-so, 1948. 235 págs., 17,5 cms. Tel. azul. "Colección Jo-vencitas", núm. 3.—Nueva versión de la conocida obra enla que se cuenta la vida de una familia americana, cuyopadre está en la guerra. Las cuatro hijas y la madre formanun cuadro de hogar poético a veces y romántico. De am-biente protestante.

Historia de tres niñas y un Pierrot, por Berta Bernage. Ver-sión al castellano por Carolina Toral Peñaranda. Madrid,etcétera. Escelicer (S. A.): 1947. 118 págs. -I- I hoj., 19,5centímetros. Rúst. Grabs. intercals. "Biblioteca de lecturasejemplares", núm. 16.—Dos niñas francesas y una rusase hacen amigas a causa de un muñeco. Las- primeras in-fluyen beneficiosamente en el carácter extraño de la úl-tima. Original y amena, resulta muy interesante para lasniñas.

Antoñita la Fantástica y Titerris, por Borita Casas. Dibujosde Zaragüeta. Segunda edición. Madrid. Gilsa. Maribel.1951. 200 págs. -1- 1 hoj., 24,5 cms. Cartul. Grabs. in-tercals.—Antoiiita va a cumplir quince años y empieza apresumir y a ocuparse de los chicos. Sigue siendo el dia-rio de una niña de la clase media con su gracia desiempre.

El zagal piamontés, por Paulo Reynaudo. Título del origi-nal italiano Vita de Pierra. Ilustraciones en negro y encolor, Lozano Olivares. Traducción del italiano por Ma-nuel Vallvé (S. I.) Barcelona. Molino. Ponsa, 1950. 88páginas con 3 láms., 26,5 cms. Cartul. Grabs. intercals.Colección "Mis Primeros Cuentos",—Un muchachito ita-liano huérfano, es pastor en un principio y luego, gra-cias a su laboriosidad, se hace agricultor y granjero. Al-rededor de su granja se forma un pueblo. Valor moral,positivo, tanto en su aspecto religioso como moral. Buenapresentación.

El rey Rodrigo. Bernardo el Carpio. Los siete infantes deLara. El conde Fernán González. El Cid. Las gestas heroi-cas castellanas contadas a los niños por Angel Cruz Rue-da. Segunda edición. Madrid. Biblioteca Nueva. &dañosy Aguilar. 1951. 272 págs., 19 cms. Rúst.Se narran estasgestas siguiendo en parte la Historia y en parte el Roman-cero, y se relata en ellas la vida de los héroes nombradossoslayando hábilmente los sucesos no apropiados a la pri-mera juventud. Es instructivo. Pité Premio Nacional deLiteratura.

El Evangelio contado a los niños, por el P. A. B. Nosetti,S. S. P. Madrid. Ediciones Paulinas. Artes Gráficas (S. A.):1952. 190 págs. -1- 1 boj., 18 cms. Rúst. Grabs. inter-cals.—Vida de Jesús atenida estrictamente a los Evangelios,sin ningún adorno ni ingenuidad. Notas marginales ex-plicando algunos episodios y nombres. Muy buena pre-sentación y dibujos preciosos.

Un viaje estupendo, por Julia Mélida. Madrid, etc. Escelicer(S. A.): 1954. 19,5 cms. Grabs. intercals. 141 págs. -1- 1hoja. Rúst. "Biblioteca de Lecturas ejemplares", núme-ro 23.—Los colegiales premiados de Areneros hacen un

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REVISTA DE EDUCACI6N

viaje de vacaciones por Levante y Andalucía. Durante élaprovechan para hacer obras buenas. Se relatan amena-mente leyendas religiosas, moras y marineras. Terminael viaje en octubre con la vuelta a las clases.

3li hermana y yo darnos la vuelta al mundo, por AntonioOrtiz Muñoz. Prólogo de Nicolás González Ruiz. Epílo-go de Josefina Alvarez de Cánovas. Portada y dibujos deAntonio C,obos. Aprobado por el Consejo Nacional deEducación. Madrid. Ediciones Studium de Cultura. Grá-ficas Halar. 1951. 158 págs. Rúst. Grabs. intercals.—Eneste viaje alrededor del mundo, escrito en el lenguaje pecu-liar a la edad de los protagonistas, se describen las cos-tumbres y características de los países visitados. Instruc-tivo. Buena presentación.

Platero y yo (Elegía andaluza), por Juan Ramón Jiménez.Espasa-Calpe. Madrid, 1936.—Pequeños poemas en prosade primoroso estilo y de gran delicadeza. Si tienen un ca-rácter infantil, los leerán con gusto los jóvenes de cator-ce y quince años, pero llegarán a saborear todo su encan-to los mayores de dieciocho, de veinte... y de más deveinte. Es ésta una obra que debe leerse como magníficoejemplo depurador de la sensibilidad literaria y artísticadel lector.

El poema del Cid. Según adaptación de Angeles Villarta.Boris Bureba. Colección "Te voy a contar...". Madrid.—Adaptación adecuada para muchachitos de catorce y quin-ce años.

La Divina Comedia, por Dante Alighieri. Adaptación de JuanSampelayo. Boris Bureba. Colección "Te voy a contar...".

Madrid.—Adaptación adecuada para muchachos desde loscatorce años. Lope de Vega, desde los dieciséis.

La luna nueva. Obras de Rabindranath Tagore. Poemas deniños. Traducción de Zenobia Camprubí de Jiménez. Sig-no. Madrid, 1934.—Por la delicadeza, la sencillez y laternura de estos veintinueve poemas en prosa, inspiradosla mayoría en el amor materno, se recomienda su lecturaa las muchachas especialmente, desde los catorce y quin-ce años.

El príncipe que todo lo aprendió en los libros, por JacintoBenavente. Juventud. Barcelona, 1945.—Fantasia o cuentoescenificado infantil. Catorce a quince años.

Cuando las rosas florecen, por Monserrat del Amo y Gil. Es-celicer. Madrid, 1951.—Novelita de estilo muy moderno ypoético. Para muchachitas de catorce a quince años.

Cuentos Infantiles, por Luis Coloma. Razón y Fe. Madrid,1946.—Agradará incluso a los muchachitos de catorce yquince años.

Buscando su vida, por José Antonio de Sobrino. Tercera edi-ción. Escelicer. Madrid, 1942.—Un espíritu juvenil que lu-cha hasta hallar su verdadero camino. De dieciséis a die-ciocho años, especialmente para muchachos.

Cordialidades. Antología lírica infantil. Antonio Fernández.Salvatella. Ilustraciones. Muy bonitos dibujos y selecciónpara el maestro.

AURORA MEDINA

Joseph FoLLIE-r: A toi Caliban. Le pe:.pie et la culture. Editions de la Chro-nique Sociale de France. Lyón, 1956.264 págs.

Sería muy interesante estudiar lo quepodríamos denominar el "caso Folliet",encuadrado en la Sociología de la cultu-ra francesa. Tanto más interesante cuan-to que se trata de un sociólogo. Y nocarecería de atracción transportar sus re-sultados a nuestra patria. Seguramentese aclararían no pocas cuestiones, aúnpoco exploradas.

Folliet, hombre de excelente formación,profesor, autor de más de veinte libros,varios de ellos traducidos al alemán, alitaliano y al japonés—sólo uno al es-pañol, del que hablaremos luego—es,además de todo lo dicho, un enamo-rado de la cultura popular y de cuantose relaciona con el pueblo. El mismo,en la dedicatoria del libro traducido anuestra lengua, Adviento de Promete°,se enorgullece de su ascendencia humil-de, compuesta de menestrales y obreros.No sólo recuerda expresamente a losmás inmediatos: fabricantes, tejedores,canteros, zapateros, sino que engloba "atodos los muertos de mi linaje, campe-sinos, artesanos, obreros... cuya sangreme ha transmitido el respeto del tra-bajo, la sed de justicia y el gusto amar-go de la libertad".

¿Demagogia? Veamos. Primeramente,Folliet es un católico militante; no sóloen cuanto fiel, sino como "trabajadorsocial" en las avanzadas del movimien-to de las Juventudes Católicas y de losGrupos Obreros Católicos, lo que nosimpide tomarle por un demagogo. Des-pués, respondiendo a exigencias de nues-tro tiempo, él rechaza la noción de"cultura desinteresada", afirmando quees válida solamente la que combate por

elevar a los demás: la "culture engagé".Es probable que esta concepción se

considere un error; pero creemos queuno de los perfiles inequívocos de laépoca en lo que respecta a la culturase refiere al giro que se está operando,a virtud del cual lo mismo el especia-lista, lector de alfabetos esotéricos, queel pensador enclaustrado en el "esplén-dido aislamiento" de su "torre de mar-fil", ceden cada día ante "promotores","realizadores" de una tarea de difusióncultural y acercamiento de círculos yestratos antaño alejados entre sf y queahora comienzan a reemplazar la "dia-léctrica" por la "ósmosis", reflejo del mo-vimiento que sufre el cuerpo social en-tero. Si esta sospecha es atinada, Fol-liet es un vanguardista, un precursor. Yome adhiero a esta hipótesis, extremada-mente "impopular", que el tiempo seencargará de confirmar o desmentir.

El tiempo y el espacio. Quiero decir,las circunstancias sicosociológicas de cadapaís, que pueden ofrecer facilidades uobstáculos, incitaciones o rémoras po-derosas a este movimiento que se ini-cia, para mf indudable.

Pero lo peor—o lo mejor—del "casoFolliet", que habrá que seguir con aten-ción cuidadosa, es que su tesis, mejoraún, su "postura", im plica nada me-nos que una modificación del conceptode cultura, una acomodación de losprocedimientos tradicionales de su co-municación y generalización y todo unsistema de acciones nuevas enderezado aproporcionar a las masas aquella por-ción, mejor dicho, aquella acepción, dela cultura que les corresponde, sin des-preciar, pero también sin "segregar",los logros y los méritos de la "culturasuperior".

Ello exige la discusión y aclaramien-to previo de lo que sea, en rigor, la

cultura. Eso de que es lo que queda des-pués de haber olvidado lo que se apren-dió, que Scheler atribuía a una señoradistinguida, y Folliet cuelga sobre loshombros de Eduardo Herriot, no pasade ser una atrayente pero vacía para-doja. Estamos de acuerdo con el autoren que no es simplemente instrucción,saber: por ello, la "enseñanza" no la pro-porciona, sin otros aditamentos y, sobretodo, otras vivencias. ¿Quién no ha co-nocido doctores "incultos", y analfabetosmodelos de "cultura"?

Luego, habría que discernir los me-dios de comunicar la cultura, sus mo-dalidades intrasociológicas, las posibili-dades de accesión, a ella mediante unaserie de "grados", cada cual con su con-tenido y sus métodos propios, dentrode una "comunidad" básica de símbolos,aspiraciones y perspectivas. Toda la pro-blemática de la enseñanza, todas lasrealidades o los mitos de las "culturasde los diversos círculos sociales"—des-de el "folklore" a los lenguajes hermé-ticos de las "cimas"—y su interpenetra-ción recíproca, están implicadas aquí.

Jolliet no tiene razón en cuanto dice,sin duda; pero estimula, incita, despier-ta, sugiere; acaso porque tiene, como élpide, un "corazón popular".—A. M.

Albert CARNOIS: Le drame de Pinte-riorité chez ¡'en/ant. Col. "Animus etAnima". Emmanuel Vitte. Editeur.París-Lyón, 1955. 421 págs.

La colección en que ha aparecido estelibro está destinada a proporcionar a losestudiosos franceses de Psicología y Pe-dagogía obras capaces de orientar sus ta-reas en un sentido eficaz y actual. Alos volúmenes ya aparecidos (de RudolfAllers y Fritz Künkel, entre los que es

'Me

1. ESPAÑA

ACTUALIDAD EDUCATIVA

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necesario citar, con el debido elogio, elde Arnold Stocker, titulado El hombre:su verdadera fisonomía y sus máscaras,viene a añadirse ahora el que comenta-mos, merecedor de un análisis más am-plio que el que podemos dedicarle aquí.

El autor, doctor en Letras, trabaja,desde 1942, en el Laboratorio de Psico-logía aplicada de la Facultad libre deLetras de Lille, lo que nos garantizala ortodoxia de su pensamiento. Su pro-pósito central es poner de manifiesto lospeligros que ofrecen las maneras educa-tivas habituales, tanto en la familia comoen las Instituciones docentes, fundadasgeneralmente sobre un régimen discipli-nario que siembra en muchos niños yadolescentes un sentimiento de inferiori-dad, origen de numerosas y a veces gra-ves desviaciones.

Puede decirse que la obra está dedi-cada a comentar científicamente un tex-to del mariscal Lyautey, que figura comolema en su primera página: "¡Cuántasrebeliones, cuántos odios, cuántas faltasgraves, que comprometen en ocasionesla vida entera, proceden de un primercastigo inflingido injustamente o a laligera, prescindiendo casi siempre de unconocimiento suficiente del individuosancionado!"

En verdad, hermosas palabras quepodrían enriquecer una obra de direc-ción de conciencias o de educación dealumnos difíciles. El que sean de unmilitar, al que Francia debe su Imperio

marroquí, muestra la comunidad de pro-blemas básicos de todas las tareas hu-manas en que es preciso "contar conlos otros", no simplemente para "utili-zarlos", sino para "conducirlos". La edu-cación, como la política, como la curade almas, son, al cabo, faenas de "con-ducción" de hombres que degeneran enmenesteres de envilecimiento y domesti-cación cuando olvidan o infravaloran elrespeto infinito que merece la persona,"fin en si misma", aunque no "para simisma".

Recordar a los educadores de toda ín-dole las exigencias de ese respeto; fun-damentarlo con los mejores argumen-tos de la Psicología, y apoyarlo median-te centenares de casos vividos por el au-tor, en su misión de consejero psicoló-gico, es el fin de este hermoso libro, enel que no se sabe qué admirar más, sila argumentación certera y sobria o laespiritualidad que corre, honda y fecun-da, como un Guadiana recatado, portodas sus páginas.

Su importancia se deduce inmediata-mente si pensamos en que aborda el pro-blema capital de la formación humana,que no es el de los medios didácticos,ni la valoración del rendimiento, nitoda la serie de triquiñuelas experimen-tales que para algunos son el sumo dela ciencia educativa, sino el problemade las relaciones maestro-alumno o, loque vale igual, el problema de la dis-ciplina.

Con buen acopio de datos teóricos yprácticos, Carnois afirma que una buenaparte de los modos habituales de educarproducen en el niño la infcriorización,que consiste "bien en hacerle conscien-te de una inferioridad real, bien encreársela si no existe". Tanto la familiacomo los centros docentes inferiorizan alniño o al adolescente, con la publicidadde sus defectos, las comparaciones hu-millantes, los castigos duros, la descon-fianza en sus posibilidades. Efectos deesta inferiorización son, entre otros, lacólera, la melancolía, la pereza, la men-tira, el robo, la fuga y el vicio solitario,aparte la creciente inadaptación social.

Son particularmente aleccionadores ydignos de meditación los párrafos quededica a las notas de calificación esco-lar, el sistema de "puestos" y los cas-tigos usuales, supuestamente pedagógicos.La justicia padece con ellos porque no setrata de una virtud abstracta, sino "apli-cada"; pero padece mucho más el alum-no rezagado, al que la "sanción" no lesirve ordinariamente de instrumento demejoramiento—objetivo radical de laeducación—, sino de desaliento y apa-tía o de rebelión antisocial.

Frente a esta inferiorización, el autorpropone una metódica de la superiori-ración llena de buen sentido educativoy de cristiana caridad. ¡ Lástima grandeque este libro no sea traducido a nues-tro id ioma!—ADOLF0 MAÍLLO.

PROTECCION ESCOLAR

34 MILLONES EN BECAS

El M.E.N. ha firmado las órdenes porlas que se anuncian a concurso público,para prórroga o nueva adjudicación enel curso académico 1957-58, 8.653 be-cas, por un importe total de 34.576.450pesetas, distribuidas de la forma si-guiente:

Estudios Universitarios: Para residen-cia en Colegios Mayores, 251 becas de12.000 pesetas anuales; para alumnos cu-yas familias residen fuera de las capi-tales donde están enclavados los Centrosuniversitarios, 353 de 6.000 pesetas y302 de 2.250.

Estudios de Enseñanza Media: Paraalumnos oficiales, 800 becas de 6.000 pe-setas y 1.621 de 2.250; para alumnoscolegiados, 1.001 becas de 6.000 pesetasy 347 de 2.250.

Para alumnos de Enseñanzas Técni-cas: Estudios técnicos superiores, 58 be-cas de 6.000 pesetas y seis de 2.250;estudios técnicos de grado medio, 202becas de 6.000 pesetas y 206 de 2.250.

Otros estudios: Comercio e Idiomas,229 de 6.000 y 22 de 2.250; ingresoen Escuelas Especiales, 70 de 6.000 y92 de 3.000; Escuelas del Magisterio,

408 de 6.000 y 441 de 2.250; Escuelasde Bellas Artes, 160 de 6.000 y 166 de2.250; Enseñanza Laboral: Bachilleratolaboral elemental y superior, 112 de8.500, 353 de 2.400 y 494 de 1.125;Centros de Formación Profesional e In-dustrial, 40 de 4.500 y 920 de 2.250.

La distribución de estas becas porDistritos Universitarios será anunciadapor cada rector de Universidad en sudemarcación respectiva. Asimismo, elM.E.N. ha dispuesto una orden sobrerégimen de alumnos gratuitos externosen los Centros privados de todos losgrados de enseñanza, estableciendo elporcentaje de alumnos exentos de pagoque serán admitidos en las escuelas ycolegios no estatales durante el próximocurso académico. Se ha firmado asimismouna orden general de convocatoria debeneficios de Protección Escolar para es-tudios eclesiásticos y de becas para gra-duados que deseen seguir cursos regu-lares en el extranjero.

Todos los beneficios que implican es-tas becas y ayudas serán provistos me-diante concurso público y a propuestade jurados que, para la concesión delas becas escolares, se constituirán encada Distrito Universitario. El M.E.N.no concederá beca alguna que no hayasido solicitada en estos concursos. Se

preve la máxima difusión al texto delas convocatorias para que puedan con-currir todos los posibles aspirantes concarencia de medios económicos y nota-ble aprovechamiento en los estudios. Esde destacar la labor de protección esco-lar realizada igualmente por las Dele-gaciones Nacionales de Sindicatos delS.E.U. y del Frente de Juventudes, encoordinación con las actividades de laComisaría de Protección Escolar y Asis-tencia Social del M.E.N. Finalmente, laspróximas convocatorias de protección es-colar se realizarán de modo coordinado,según los proyectos sobre los cuales sebasan, y en todo momento se garanti-zará la máxima objetividad y justiciaen otorgamiento de los beneficios al ma-yor número posible de jóvenes españo-les que acrediten, junto a su necesidadeconómica, su preparación y aptitud pa-ra acceder a los estudios superiores.

En el BOE de 13 -VI -57 y sucesivosse publican las 00.MM. por las quese establecen las normas que han de re-gir las diferentes convocatorias de be-cas. La O. M. de 1-V1-57 (BOE 13-VI -57) regula la convocatoria general debecas escolares en el curso académicode 1957-58. Otra orden de igual fechaconvoca becas para estudios universita-rios ;otra para estudios eclesiásticos mi-sionales y para religiosos y sacerdotesque cursen estudios en Universidades ci-viles (BOE 14-VI-57) ; otra para estu-dios en Centros dependientes de la Di-rección Gral. de Enseñanza Primaria,Enseñanza Media y Enseñanzas Técni-cas, y otro grupo de becas para afiliadosa la Mutualidad del Seguro Escolar

reseÑa de libros: bibliografÍa sobre literatura infantil …0c... · 2019-01-20 · 7 reseÑa de...

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