REPUBLIKA HRVATSKABJELOVARSKO-BILOGORSKA ŽUPANIJAOPĆINA BEREK

E-mail: ured@os-berek.skole.hrWEB: www.os-berek.skole.hr

Klasa: 600-01/15-02Urbroj: 2123/02-26-15-177

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADAOSNOVNE ŠKOLE BEREK

ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

«U PRIRODI ŽIVIMO S DJECOM SE RADUJEMO!»

Berek, rujan 2015.

S A D R Ž A J

Osnovni podaci o školi..........................................................................................................3

1. Podaci o uvjetima rada .............................................................................................4 1.1. Podaci o upisnom području.......................................................................................4 1.2. Unutrašnji školski prostor………..….…...................................................................4 1.3. Školski okoliša ………………………......................................................................6 1.4. Nastavna sredstva i pomagala………………………………………………..……..61.4.1. Knjižni fond škole………………………………………………………….……….71.5. Plan obnove i adaptacije………………………………………………….…………8

2. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima..............................8 2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima..................................................................8 2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave.........................................................................82.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave......................................................................92.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima..............................................................102.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima.......................................10 2.2. Podaci o ostalim radnicima škole.............................................................................102.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole..............................11 2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave.............................................11 2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave..........................................12 2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole...........................142.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole....................................................14 3. Podaci o organizaciji rada........................................................................................15 3.1. Organizacija smjena...................................................................................................15 3.2 Godišnji kalendar rada...............................................................................................16 3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela..................................................................17 3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada........................................183.3.2. Nastava u kući............................................................................................................18

4. Tjedni i godišnji br. sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada.........19 4.1. Tjedni i godišnji br. nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima.....19 4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblika odgojno-obrazovnog rada......204.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave................................................204.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz vjeronauka..........................204.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike.............................204.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave drugog stranog jezika - njemački jezik........................................................................................................204.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave............................................214.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave...............................................224.3. Obuka plivanja.........................................................................................................22

5. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika............................235.1. Plan rada ravnatelja...................................................................................................235.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga...................................................................265.3. Plan rada stručnog suradnika knjižničara.................................................................29

1

5.4. Plan rada tajništva....................................................................................................34 5.5. Plan rada računovodstva..........................................................................................365.6. Plan rada školskog liječnika.....................................................................................38

6. Planovi rada školskog odbora i stručnih tijela.......................................................396.1. Plan rada Školskog odbora......................................................................................39 6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća.....................................................................................40 6.3. Plan rada Razrednog vijeća......................................................................................41 6.4. Plan rada Vijeća roditelja.........................................................................................426.5. Plan rada Vijeća učenika..........................................................................................42

7. Plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja.......................................................43 7.1 Stručno usavršavanje u školi....................................................................................437.1.1. Stručna vijeća...........................................................................................................43 7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike.......................................44 7.2. Stručna usavršavanja izvan škole............................................................................447.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini..............................................................447.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini..................................................................447.3. Ostala stručna usavršavanja.....................................................................................44

8. Podaci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske ustanove.................................................................................45

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti...............................................................................458.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika..............................................................518.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole......................54 8.4. Školski preventivni program....................................................................................548.5. Program suzbijanja korupcije...................................................................................55

9. Plan nabave i opremanja.......................................................................................56

10. Prilozi……………………………………………………………………………..57

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su: 1. Godišnji i mjesečni planovi i programi rada učitelja2. Planovi i programi rada razrednika3. Razredni izvedbeni planovi i programi građanskog odgoja i obrazovanja4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama5. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika6. Raspored sati7. Godišnji plan i program predškole Ustrojstvene jedinice predškolskog odgoja

2

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA BEREKAdresa škole: Berek 73, 43 232 BerekŽupanija: Bjelovarsko-bilogorskaTelefonski broj: 043 / 548 125, 548 028, 548 900 Broj telefaksa: 043 / 548 028Internetska pošta: ured@os-berek.skole.hr Internetska adresa: www.os-berek.skole.hrŠifra škole: 07-272-001Matični broj škole: 3035581OIB: 91391075446Upis u sudski registar (broj i datum): 010019681, 6.studenoga 2002. Škola vježbaonica za: -

Ravnatelj škole: Dušica Vunić, diplomirana učiteljicaZamjenik ravnatelja: Ljiljana Herceg, diplomirani pedagogVoditelj smjene: -Voditelj područne škole: -

Broj učenika: 90Broj učenika u razrednoj nastavi: 48Broj učenika u predmetnoj nastavi: 42Broj učenika s teškoćama u razvoju: 11Broj učenika u produženom boravku: -Broj učenika putnika: 44Ukupan broj razrednih odjela: 8Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 8Broj razrednih odjela u područnoj školi: -Broj razrednih odjela RN-a: 4Broj razrednih odjela PN-a: 4Broj smjena: 2Početak i završetak svake smjene: I. smjena: 7,30 – 13,25 II. smjena 13,45 – 18,00 Broj radnika: 29 (prema tjednom radnom vremenu u Školi 17,9)Broj učitelja predmetne nastave: 17 (prema tjednom radnom vremenu u Školi 7,9)Broj učitelja razredne nastave: 4 Broj učitelja u produženom boravku: -Broj stručnih suradnika: 2 (pedagoginja, knjižničarka - prema rad. vrem. 1)Broj ostalih radnika: 6 (prema tjednom radnom vremenu u Školi 5)Broj nestručnih učitelja: -Broj pripravnika: 2Broj mentora i savjetnika: -Broj voditelja ŽSV-a: -

Broj računala u školi: 26Broj specijaliziranih učionica: 1Broj općih učionica: 4Broj sportskih dvorana: -

3

Broj sportskih igrališta: 1Školska knjižnica: 1Školska kuhinja: 11. PODACI O UVJETIMA RADA

1.1. Podaci o upisnom području

Osnovna škola Berek je matična škola bez područnih škola i odjela. Njezino upisno područje obuhvaća tek dio općine Berek, odnosno samo šest sela: Berek, Šimljanicu, Šimljanu, Krivaju, Potok i Ruškovac. Osim učenika iz Bereka koji do škole pješače, učenici iz ostalih sela (a zimi i učenici razredne nastave iz udaljenih rubnih dijelova naselja Berek) prevozit će se do škole prije i poslije podne školskim kombibusom. Prometna povezanost autobusnim linijama mjesta u okviru upisnog područja za dio naselja uopće ne postoji, a za dio ne odgovara radnom vremenu u školi.

Područje s kojeg dolaze učenici je ruralna sredina, temeljem demografskih pokazatelja područje od posebne državne skrbi treće kategorije. Prema stupnju razvijenosti druga skupina jedinica lokalne samouprave. U mjestu pa i općini Berek ne postoje veći industrijski objekti gdje bi se zapošljavalo stanovništvo, što se svakako odražava na socijalni status roditelja i djece. Stalnom brigom i naporima lokalne uprave sustavno se poboljšavaju infrastrukturni uvjeti život u Općini - plinofikacija, vodovod, asfaltiranje cesta, izgradnja pločnika, uređenje fasada kuća, izgradnja novih kuća…. Osim škole, na ovom području nema drugih kulturnih, javnih institucija koje bi odgojno i obrazovno djelovale na djecu te se time još više ističe potreba suradnje škole, Općine i mjesta iz kojih učenici dolaze.

1.2. Unutrašnji školski prostori

Učionički prostor u školi obuhvaća četiri klasične učionice (površine 3 x 56 m2 i 1 x 36 m2) u prvoj smjeni namijenjene učenicima V. – VIII. razreda, a u drugoj smjeni učenicima I. – IV. razreda. Adaptacijom postojećeg prostora – pregradnjom jedne velike učionice, škola je uz manju klasičnu učionicu dobila i prostor za informatičku učionicu. Informatička učionica opremljena je kvalitetnim računalima koja su međusobno povezana, «umrežena» i spojena, LCD projektorom, velikim zidnim platnom, kamerom, fotoaparatom…

Učionica VII. / III. razreda (s postavljenim švedskim ljestvama, stolovima za stolni tenis i ostalom mobilnom školskom športskom opremom) koristi se za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture u predmetnoj nastavi, kada vremenske prilike ne dozvoljavaju korištenje školskog igrališta.

Dopunska oprema – radni stolovi za tehničku kulturu smješteni su u garažu za školski kombibus. Garaža zadovoljava visoke higijenske uvjete, dobro je osvijetljena prirodnim i umjetnim svjetlom i ima uvedeno centralno grijanje, stoga se taj prostor može koristiti za praktičnu nastavu.

Praksa je pokazala da je nedostatak kabineta za svakog učitelja ublažen uređenjem jednog zajedničkog učiteljskog kabineta opremljenog računalom s pisačem, internetom i fotokopirnim aparatom. Također su postavljeni veliki ormari (u učionici VIII./IV. i VI./II. razreda) u kojima učitelji drže postojeća sredstva i pomagala za izvođenje redovite nastave i izvannastavnih aktivnosti.

Uz navedeni učionički prostor u zgradi škole postoje: školska kuhinja, školski hol (opremljen stolovima da ga učenici mogu koristiti kao blagovaonicu), zbornica, ured tajnice, ured pedagoginje, sanitarni čvor za učenike, sanitarni čvor za zaposlenike, spremište za

4

pomagala u nastavi TZK, predvorje s garderobom učenika i ulazom u zgradu. Zagrijavanje svih školskih prostora u zimskim mjesecima osigurano je plinskim centralnim grijanjem.

U drugoj školskoj zgradi nalaze se školska knjižnica s čitaonicom, arhiva, garaža, ured ravnateljice i spremište za opremu pomoćno-tehničkog osoblja, u neposrednoj blizini postojeće

školske zgrade (unutar školskog dvorišta). Građevinski radovi na objektu, unutarnje opremanje namještajem, preseljenje arhivne i knjižnične građe završeno je 2007./2008. školske godine. Prostor je svečano otvoren i učenici su ga počeli koristiti. Školske 2008./2009. godine završeno je opremanje školske knjižnice knjižnim fondom i informatičkom opremom te je novi prostor u potpunosti u odgojno-obrazovnoj funkciji, redovito ga opremamo knjižnim fondom i tehničkim pomagalima.

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina u m2 Broj Veličina

u m2Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA IPREDMETNA NASTAVA- klasične učionice

4 204 1 10 2 2

1. / 5. razred 1 36 - - 2 22. / 6. razred 1 56 - - 2 23. / 7. razred 1 56 - - 2 24. / 8. razred 1 56 - - 2 2

PREDMETNA NASTAVA- specijalizirane učionice

1 20 - - 1 2

Informatika 1 20 - - 2 3

OSTALO 5 108 - - 3 3Knjižnica 1 46 - - 3 3Zbornica 1 20 - - 3 -Uredi 3 42 - - 3 -

U K U P N O: 10 332 1 10 2 2

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

Materijalne uvjete u kojima djeluje Osnovna škola Berek ocjenjujemo različito: dok je potrebna oprema za rad na zadovoljavajućem nivou, prostorno-tehnički uvjeti traže redovito održavanje.

Najveći nedostatak, vezano uz nastavu je nepostojanje školske sportske dvorane i prostornih uvjeta za jednosmjenski – produženi rad škole.

Osim sredstava temeljem kriterija neplaniranih troškova – hitnih intervencija, Škola dobiva sredstva temeljem broja razrednih odjela i učenika što zbog malog broja učenika rezultira malim ukupnim iznosom.

Otežavajuća okolnost poboljšanju materijalnih uvjeta rada je i slabo materijalno-financijsko stanje jedinice lokalne samouprave koja pripada području od posebne državne skrbi – mjesto u

5

drugoj skupini, prema stupnju razvijenosti – mjesto u trećoj kategoriji razvijenosti gradova i općina u RH i koja usprkos dobroj volji i zalaganju može malo pomoći u osiguravanju boljih financijskih i materijalnih uvjeta rada Škole.

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

4. Sportsko igralište 1000 potreban popravak4. Zelene površine –

školski park i cvjetnjak 812 uređeno – potrebno je održavati

4. Zelene površine – dječje igralište sa sjenicom 888 uređeno – potrebno je održavati

4. Pješački ulaz i vozni ulaz 730 potpuno obnovljeni (prošireni, postavljeni rubnici, asfaltirano)

5. Školski vrt 120 u postupku revitalizacije

U K U P N O 3 550 potrebno redovito održavanje

Zelene površine u okviru školskog okoliša su u postupku održavanja i uređenja – školski park i cvjetnjak, travnjak s dječjim igralištem i sjenicom, „žive ograde“- živice formirane od više vrsta biljaka, potrebno je redovito održavati.

Revitalizacija školskog vrta: U tijeku je uređenje školskog vrta (uz postojeće, sadnja novih biljaka koje ćemo koristiti u ostvarivanju planiranih školskih projekata).

Drvena sjenica («zeleni razred» - prostor u kojem se održava nastava) u školskom parku redovito se održava.

Nabavom vanjske opreme za nastavu TZK i igru, razonodu, opuštanje i kvalitetnije slobodno vrijeme školske i predškolske djece te klupa i koševa za otpatke, uređen je okoliš sjenice – školskog parka, a u planu je sadnja ukrasnih grmova i drveća.

Asfaltirano višenamjensko školsko sportsko igrališta potrebno je popraviti, izvučene su nove bijele linije i obnovljeni golovi i koševi. Opremu na igralištu za odbojku, košarku i rukomet potrebno je redovito održavati.

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

NASTAVNA SREDSTVAI POMAGALA STANJE STANDARD

Audiooprema: 3 04 glazbene linije 3 07 akustičkih sintetizatora spostoljima

3 0

veći broj kazeta i CD-ova 3 20%2 Orffova instrumentarija 3 0

6

Video- i fotooprema: 3 0jedan TV prijemnik 3 0dva video rekordera 3 0dva DVD playera 3 0dva digitalna fotoaparata 3 0kamera 3 0veći broj nastavnih videokazeta i DVD-a

3 20%

Informatička oprema: 3 0osam učeničkih te jedno računalo za učitelje, LCD projektor, zidno platno i pisač u informatičkoj učionici

3 0

sedamnaest računala i četiri pisača za više raznih namjena (knjižnica, tajništvo, uredi…)

3 0

četiri prijenosna računala 3 0dva LCD projektora 3 0Ostala oprema: 3 0dva mikroskopa 3 0dva prijenosna grafoskopa, projekcijsko platno na stalku i zidno projekcijsko platno

3 0

dva kopirna uređaja 3 0povijesne karte i geografski zemljovidi

3 0

STANJE OPREME 3 0

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3Oznaka standarda – potrebe Škole izražene u postocima

Osim nastavnih sredstava i pomagala prema tablici Škola posjeduje opremu za nastavu tjelesno-zdravstvene kulture, prirodnih i društvenih predmeta i razredne nastave. Kao i „poligone“ pomagala za nastavu i veću tjelesnu aktivnost učenika.

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARDBroj naslova Ukupan broj

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 100 670 0Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 115 870 0Književna djela 345 390 0Stručna literatura za učitelje 225 370 0Ostalo 234 390 0

7

U K U P N O 1019 2 690

Oznaka standarda – potrebe Škole izražene u postocima

1.5. Plan obnove i adaptacije

Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu

- trajno uređivanje i održavanje okoliša škole

(park, živa ograda-živica, vrt)

1200 Estetsko-ekološko uređenje vanjskog prostora škole – ostvarivanje planiranih

školskih projekata (prema Školskom kurikulumu).

- popravak školskog sportskog igrališta (asfaltiranje)

1000 Sigurnost učenika i ostalih korisnika igrališta. Zaštita postojećeg od

propadanja.- nabava zavjesa na prozorima cca 50 Estetsko uređenje razreda- nabava projektne dokumentacije za izgradnju jednodijelne školske sportske dvorane i prostora za jednosmjenski rad škole

cca 750Priprema za izgradnju školske sportske

dvorane i prostora za jednosmjenski rad.

Postojeći prostor i oprema zahtijevaju ulaganja za redovito održavanje i popravke što će se tijekom godine ostvariti u skladu s financijskim mogućnostima škole i osnivača. Raniji plan za izgradnju jednodijelne školske sportske dvorane i prostora potrebnog za rad u jednoj smjeni nije prošao na natječaju JPP-a.

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U 2015./2016. ŠKOLSKOJ GODINI

2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave

Red. Broj Ime i prezime Godina

rođenja ZvanjeStupanj stručnespreme

Mentor-savjetnik

Godinestaža

1. Jasminka Relić 1975. Dipl. učiteljica razredne nastave VSS - 16

2. Sanja Radošević 1978. Dipl. učiteljica razredne nastave VSS - 11

3. Milica Herceg 1988. Mag. primarnog obrazovanja VSS - 2

8

4. Olivere Jurkić 1976. Dipl. učiteljica razredne nastave VSS - 17

2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

Red. Broj Ime i prezime Godina

rođenja ZvanjeStupanj stručnespreme

Predmet(i) koji€ predaje

Mentor-savjetnik

Godinestaža

1. Zvjezdan Banas 1971. Profesor hrvatskog jezika i književnosti

VSS Hrvatski jezik

- 18

2. Ana Ćuk 1984. Mag.prim.obr. s pojačanim programom LK

VSS Likovna kultura

- 1

3. Božica Palfi 1958. Profesor glazbene kulture

VSS Glazbena kultura

- 29

4. Višnja Vukoja VeljačićDragica Lučić - zamjena

1985.

1965.

Dipl. učiteljica RN s pojač. progr. EJProfesor HJ i književnosti i EJ i književnosti

VSS

VSS

Engleski jezik

-

-

6

4

5. Anita Perković 1982. Dipl. učiteljica RN s pojačanim programom MAT

VSS Matematika - 9

6. Ivana Ančić Antolović

1980. Profesor i dipl. ing. Biologije

VSS Priroda i biologija - 11

7. Nataša Miljanić

Sanela Višek - zamjena

1975.

1989.

Dipl.ing. prehrambene biotehnologije s polaženom PGPMag.edu.kemije

VSS

VSS

Kemija - 6

0

8. Armando Tribuson 1983. Magistar edukacijefizike

VSS Fizika - 2

9. Anita Ivanušec Pocrnčić 1979. Dipl. kroatolog i prof. povijesti

VSS Povijest - 1

10. Ana Herceg

Dejan Nemčić - zamjena

1984.

1986.

Dipl. uč. S poj.prog.GEOMag.edu.geo.

VSS

VSS

Geografija 5. 7. i 8. r.

- 2

211. Monika Ilić 1985. Profesor

geografijeVSS Geografija

6. razred- 2

12. Mario Kuštan 1979. Dipl. ing. Prometa s položenom PGP

VSS Tehnička kultura - 4

13. Marko Banjeglav 1982. Profesor tjelesnei zdravstvenekulture

VSS TZK- 5

14. Zrinka Filipović - do 9.9.

Kornelija Živko - do10.9.

1987.

1966.

Magistra kineziologijeProfesor fizičke kulture

VSS

VSS

TZK -

-

1

15. Danijel Ojvan 1981. Diplomirani informatičar spoloženom PGP

VSS Informatika - 8

16. Krunoslav Brunović 1981. Diplomirani teolog

VSS Vjeronauk - 3

9

17. Ivana Kravaršćan 1986. Mag. Edu. Njemačkog jezika

VSS Njemački jezik

- 1

2.1.3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red. Broj Ime i prezime Godina

rođenja Zvanje Stupanj stručnespreme

Radno mjesto

Mentor-savjetnik

Godinestaža

1. Dušica Vunić 1973.

Diplomiranaučiteljica RN

s pojačanimprogramom

engleskog jezika

VSS ravnateljica

-

20

2. Ljiljana Herceg 1964. Diplomiranipedagog VSS pedagoginja - 28

3. Martina Pavičić Barberić 1985.Prof. hrv. Jezika i književnosti, Dipl. bibliotekarica

VSS školska knjižničarka

-4

2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima

Red. Broj

Ime i prezimepripravnika

Godina rođenja Zvanje Radno mjesto Pripravnički

staž otpočeoIme i prezimementora

1. Dragica Lučić 1965.Profesor HJ i književnosti i EJ i kniževnosti

Učiteljica Engleskog jezika

01.09.2015. Danijela Šajtar

2. Sanela Višek 1989. Magistra edukacije kemije

Učiteljica Kemije 07.09.2015. Đurđica Starčević

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole

Red. broj Ime i prezime Godina

rođenja Zvanje Stupanjstr. spreme Radno mjesto Godine

staža

1. Marija Ulovec 1980. Upravni pravnik i Spec. admin. publ.

VSS tajnica 9

2. Dubravka Trbušić 1964. Ekonomski tehničar SSS računovotkinja 31

3. Vesna Kočiš 1966. Kuhar SSS kuharica 27

4. Davor Herceg 1963. Auto-mehaničar SSS vozač/domar 30

5. Marija Novak 1956. - NKV čistačica 37

10

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red.broj Ime i prezime učitelja Razred Redovna

nastavaRad

razrednikaDopunska

nastavaDodatna nastava INA

Rad u produženom

boravku

Ukupno neposredni

rad

Ostaliposlovi

UKUPNO

Tjedno Godišnje

1. Jasminka Relić I. r. 16 2 1 1 1 - 21 19 40 2928

2. Sanja Radošević II. r. 16 2 1 1 1 - 21 19 40 2928

3. Milica Herceg III. r. 16 2 1 1 1 - 21 19 40 2928

4. Olivere Jurkić IV. r. 15 2 1 1 1 - 20 20 40 2928

U iskazane sate godišnjeg zaduženja učitelja razredne nastave uključeni su: - ukupni sati rada godišnje – 223 x 8 = 1784

- sati godišnjeg odmora – 30 x 8 = 240 - blagdani i državni praznici u radne dane – 9 x 8 = 72

- subote i nedjelje tijekom školske godine – 104 x 8 = 832

Godišnji odmori djelatnika počinju 4. srpnja 2016. godine, a utvrđuju se prema Zakonu o radu i važećem Kolektivnom ugovoru.

11

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

Red.broj Ime i prezime učitelja Predmet koji

predajeRazred-

nikPredaje u razredima Redovna

nastavaIzborna nastava

Ostaliposlovi Dop. Dod. INA Ukupno

nep. radPosebni poslovi

UKUPNO

5. 6. 7. 8. Tjedno Godišnje

1. Zvjezdan Banas Hrvatski jezik - 5 5 4 4 18 - - 1 1 2 22 - 40 2928

2. Ana Ćuk Likovna kultura 2 1 1 1 1 4 - 1 - - 1 8 - 16 1171

3.Božica Palfi Glazbena

kulturaIV.– VIII. r.

2 1 1 1 1 1+4 - 1 - - 2 10 - 20 1464

4.

Višnja Vukoja VeljačićDragica Lučić - zamjea

Engleski jezikI. – VIII. r. - 3 3 3 3 8+12 - - 1 1 1 23 - 40 2928

5. Anita Perković Matematika 2 4 4 4 4 16 - - 2 1 1 22 - 40 2928

6. Ivana Ančić Antolović

Priroda i biologija - 1,5 2 2 2 7,5 - (4) - 0,5 - 10 - 19 1390

7.Nataša MiljanićSanela Višek - zamjena

Kemija - - - 2 2 4 - - - 1 - 5 - 8 585,5

8. Armando Tribuson Fizika - - - 2 2 4 - - - - - 4 - 8 293

9. Anita Ivanušec Pocrnčić

Povijest - 2 2 2 2 8 - - - - 1 9 - 16 585,5

10.Ana HercegDejan Nemčić - zamjena

Geografija - 1,5 - 2 2 5,5 - - - - - 6 - 12 878

11. Monika Ilić Geografija - - 2 - - 2 - - - - - 2 - 4 29312. Mario Kuštan Tehnička k. - 1 1 1 1 4 - - - - - 4 - 8 585,513. Marko Banjeglav TZK - 2 2 - - 4 - - - - 4 - 8 585,514. Kornelija Živko TZK 2 - - 2 2 4 - (6) - - 2 10 - 22 1610

15. Danijel Ojvan InformatikaV.- VIII. r. - 2 2 2 2 - 8 1 - - 2 10 - 20 1464

16. Krunoslav VjeronaukI.- VIII. r.

- 2 2 2 2 - 8+8 - - - - 16 - 32 2342

12

Brunović17. Ivana Kravaršćan Njemački j. - 2 - - - - 2+2 - - - 4 - 8 585,5

U iskazane sate godišnjeg zaduženja učitelja predmetne nastave uključeni su (razmjerno tjednoj normi učitelja): - ukupni sati rada godišnje – 223 x 8 = 1784

- sati godišnjeg odmora – 30 x 8 = 240 - blagdani i državni praznici u radne dane – 9 x 8 = 72

- subote i nedjelje tijekom školske godine – 104 x 8 = 832

Godišnji odmori djelatnika počinju 4. srpnja 2016. godine, a utvrđuju se prema Zakonu o radu i važećem Kolektivnom ugovoru. Ove školske godine kompletna nastava u OŠ Berek stručno je zastupljena.

U Osnovnoj školi Berek uposlen je ukupno 21 učitelj.

Od ukupnog broja, 4 učitelja razredne nastave i 3 predmetne nastave uposleni su s punim radnim vremenom, a 14 s nepunim radnim vremenom. Od toga 9 učitelja predmetne nastave dopunjuje do punog radnog vremena u susjednim osnovnim i srednjim školama, a 5 djelatnika imaju ukupno nepuno radno vrijeme.

Djelatnica pod red. br. 2. do punog radnog vremena radi u OŠ Nova Rača.Djelatnica pod red. br. 3. do punog radnog vremena radi u OŠ Mirka Pereša u Kapeli.Djelatnica pod red. br. 6. do punog radnog vremena radi u SŠ Daruvar.Djelatnik pod red. br. 8. do punog radnog vremena radi u OŠ Veliko Trojstvo, OŠ Nova Rača i OŠ Ivanska.Djelatnik pod red. br. 9. do punog radnog vremena radi u OŠ Čazma.Djelatnica pod red. br.11. do punog radnog vremena radi o OŠ Nova Rača.Djelatnik pod red. br. 12. do punog radnog vremena radi u OŠ Nova Rača i OŠ Velika Pisanica.Djelatnik pod red.br. 13. do punog radnog vremena radi u OŠ Veliko Trojstvo. Djelatnik pod red.br. 15. do punog radnog vremena radi u OŠ Trnovitica.Djelatnica pod red.br.17. do punog radnog vremena radi u Obrtničkoj SŠ u Bjelovaru.Djelatnica pod red. br. 7. radi u OŠ Trnovitica i u I. OŠ Bjelovar s ukupnim nepunim radnim vremenom.Djelatnici pod red. br. 7., 10. i 16. rade u ukupnom nepunom radnom vremenu.

Statusi zajedničkih djelatnika regulirani su Ugovorima- Sporazumima između Škola.

13

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red.broj

Ime i prezimeradnika Struka Radno mjesto

Radno vrijeme(od – do)

Rad sa strankama(od – do)

Broj satitjedno

Broj sati godišnjegzaduženja

1. Dušica Vunić Dipl.učitelj ravnateljica 7,30 - 15,30po,sr,če,pe.10,00-18,00 utorak

8 – 14po,sr,če,pe10-18 utorak

40 2928

2. Ljiljana Herceg Dipl.pedagog pedagoginja 7 - 13svaki drugi dan 12-18 svaka druga srijeda

7 - 13 svaki drugi dan12-18 svaka druga srijeda

20 1464

3. Martina Barberić Prof. hrv. jez.i književnosti, Dipl. bibliotekarica

šk. knjižničarka

pon. i srij. 9 - 15svaki drugi petak

pon. 9 - 15srij. 9 - 15pet. 9 - 15

20 1464

2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

Red.broj

Ime i prezimeradnika Struka Radno mjesto

Radno vrijeme(od – do)

Broj satitjedno

Broj sati godišnjegzaduženja

1. Marija Ulovec Spec. admin. publ. tajnica 7-15 svaki

drugi dan 20 1464

2. Dubravka Trbušić Ekonomski tehničar računovotkinja 7-11,00 20 1464

3. Vesne Kočiš Kuhar kuharica 7-1113-17 40 2928

4. Davor Herceg Auto-mehaničar vozač/domar

6,30-9,3012,00-15,0017,30-19,30

40 2928

5. Marija Novak - čistačica 5,30-9,30 15,30-19,30 40 2928

*Kuharica, spremačica i vozač/domar rade dvokratno odnosno trokratno zbog posebitosti poslova koje obavljaju.

**Tajnica škole, pedagoginja i računovotkinja zaposlene su na pola radnog vremena, a ostatak rade u OŠ Trnovitički Popovac.

*** Knjižničarka škole je zaposlena na pola radnog vremena, a ostatak radi u OŠ Trnovitica.

U iskazane sate godišnjeg zaduženja ravnateljice, stručnih suradnika i ostalih radnika uključeni su (razmjerno tjednoj normi):

- ukupni sati rada godišnje – 223 x 8 = 1784 - sati godišnjeg odmora – 30 x 8 = 240 - blagdani i državni praznici u radne dane – 9 x 8 = 72

- subote i nedjelje tijekom školske godine – 104 x 8 = 832

Godišnji odmori djelatnika počinju 4. srpnja 2016. godine, a utvrđuju se prema važećem "Kolektivnom ugovoru" i Zakonu o radu.

14

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

3.1. Organizacija smjena

Rad s učenicima u 2015./2016. školskoj godini organizirat će se u dvije smjene. Prva smjena će obuhvaćati učenike V. do VIII. razreda i radom će početi u 7,30 sati, a završavati u 12,40 ili 13,25 sati kada završavaju radom izvannastavne aktivnosti. Druga smjena obuhvaćat će učenike I.- IV. razreda, s početkom u 13,00 ili 13,45 sati i završetkom u 18,00 sati.

U prvoj smjeni dežurat će učitelji predmetne, a u drugoj učitelji razredne nastave. Poslovi dežurstva obuhvaćaju: prijem učenika u školu, dežuranje u vrijeme malih odmora, za vrijeme velikog odmora (kada učenici koji se hrane u školskoj kuhinji koriste topli obrok u holu s blagovaonicom), slobodno vrijeme do polaska kući učenika putnika i ispraćaj do školskog kombibusa.

RASPORED DEŽURSTVA

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

I. smjenaAnita

PerkovićDejan

Nemčić

1. Sanela Višek do 12,40 sati2. Dragica Lučić

do13,25

Zvjezdan Banas

1. Dragica Lučić do 12,40 sati2. Kornelija Živko

do13,25

II. smjena JasminkaRelić

SanjaRadošević

MilicaHerceg Olivera

Jurkić

Učiteljice razredne nastave

redoslijedom razrednih odjela

RASPORED PRIMANJA RODITELJA

Razredni odjel i razrednik

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

I. razred - Jasminka Relić 16,25 do 17,10

II. razred - Sanja Radošević 12,55 do 13,40

III. razred - Milica Herceg 13,45 do 14,30

IV. razred - Olivera Jurkić 13,45 do 14,30

V. razred - Anita Perković 11,05 do 11,50

VI. razred - Ana Ćuk 11,55 do 12,40

VII. razred - Božica Palfi 10,15 do 11,00

VIII. razred - Kornelija Živko 11,05 do 11,50

Za učenike obje smjene organizirana je prehrana u školskoj kuhinji. Početkom školske godine topli obrok koristi 82 učenika (91,11%). Troškove prehrane učenika pokrivaju roditelji učenika, a za učenike sa slabim socijalnim statusom ili učenike iz obitelji s troje i više djece: lokalna jedinica uprave – općina Berek, osnivač - Bjelovarsko-bilogorska županija i Ministarstnosocijalne politike i mledih – Projekt – besplatni školski obrok za potrebite, u suradnji sa Gradskim društvom crvenog križa Garešnica. (cijena prehrane je 5,00 kn po danu)

15

Za sve učenike koji ostvaruju pravo na organizirani prijevoz koristi se školski kombibus. Ukupno je organiziran prijevoz za 43 učenika, a učenika putnika ukupno je 44. Prijevoz školskim kombibusom ostvaruje se tri puta dnevno: dolazak učenika I. smjene (18 učenika), - dovoženje učenika II. smjene i odvoženje učenika I. smjene i (25 / 18), - odlazak učenika II. smjene (25 učenika). Jednu učenicu putnicu iz Samarice (10 km) u Školu i iz Škole voze roditelji.

Mjesec

Broj dana Blagdani i neradni dani

Dan škole, grada, općine, župe, školske priredbe...radni

hnastavni

h

I. polugodišteod 7. rujnado 23. prosinca2015. god.

IX. 22 18 807. 09. Pozdrav prvašićima29. 09. Dan Općine Berek

X. 21 21 10 05. 10. Dan učiteljaXI. 21 21 9

XII. 22 17 9Školska priredba povodom Božićnih i novogodišnjih blagdana

UKUPNO I. polugodište 86 77 36

Zimski odmor učenika od 24. prosinca2015. do 8. siječnja 2016. godine

II.polugodišteod 11. siječnjado 10. lipnja2016. god.

I. 19 15 12II. 21 21 8 09. 02. Poklade, 14. 02. Valentinovo

III. 22 17 9Proljetni odmor učenika od 21. ožujka do 25. ožujka 2016. godine

IV. 21 21 9

V. 21 19 10

18. svibnja Dan škole – nenastavni dan27. svibnja Školski izlet – nenastavni dan

VI. 21 8 9Svečana podjela svjedodžbi i oproštaj s VIII. razredom

VII. 21 - 10 Ljetni odmor učenika počinje 13. lipnja 2016. godineVIII. 21 - 10

UKUPNO II. polugodište 167 101 77

U K U P N O: 253 178 113

BLAGDANI I DRŽAVNI PRAZNICI U REPUBLICI HRVATSKOJ – neradni dani

- 08. 10. Dan neovisnosti - 01. 11. Svi sveti - 25. 12. i 26. 12. Božićni blagdani - 01. 01. Nova godina - - 06. 01. Bogojavljanje – Sveta tri kralja - 27. 03. Uskrs - Nedjelja Uskrsnuća Gospodnjeg - 28. 03. Uskrsni ponedjeljak - 01. 05. Međunarodni praznik rada - 26. 05. Tijelovo - 22. 06. Dan antifašističke borbe - 25. 06. Dan državnosti - 05. 08. Dan domovinske zahvalnosti - 15. 08. Velika Gospa

GRADSKI BLAGDANI - 29. 09. Dan Općine Berek

3.2. Godišnji kalendar rada

S obzirom da je po kalendaru rada bitno veći broj mogućih nastavnih dana u odnosu na propisano NPP-om (ukupno moguće 180 nastavnih dana), Godišnjim kalendarom rada OŠ Berek Dan škole 18. svibnja i Jednodnevni školski izlet 27. svibnja 2016. godine planiraju se kao nenastavni radni dani. Poludnevni izleti učenika s terenskom nastavom planiraju se u nastavne

16

dane. Ukupno se za školsku 2015./16. godinu planira 178 nastavnih radnih danaObilježavanje Dana općine Berek, 29. rujna 2014. planira se kao nastavni radni dan.

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela

Razred učenika odjela djevoj-čica

ponav-

ljača

primjereni oblik

školovanja (uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime

razrednikaužina objed 3 do

5 km6 do

10 km cjel. prod.

I. 12 1 3 - - - 12 2 5 - - Jasminka Relić

II. 14 1 8 - - - 14 5 1 - - SanjaRadošević

III. 10 1 6 - 2 - 10 2 4 - - MilicaHerceg

IV. 12 1 6 - 1 - 10 2 4 - - Olivera Jurkić

UKUPNO I.–IV. 48 4 23 - 3 - 46 11 14 - -

V. 12 1 8 - 2 - 11 1 4 - - Anita Perković

VI. 10 1 6 - 4 - 10 0 3 - - Ana Ćuk

VII. 10 1 4 - 1 - 9 2 3 - - Božica Palfi

VIII. 10 1 6 - 1 - 6 2 3 - - Kornelija Živko

UKUPNOV. - VIII. 42 4 24 - 8 - 36 5 13 - -

UKUPNOI. - VIII. 90 8 47 - 11 - 82 5 13 - -

Tijekom 2015./2016. školske godine Odlukom Županijskog ureda za prosvjetu, kulturu, informiranje, šport i tehničku kulturu Bjelovar, OŠ Berek u Bereku radit će kao samostalna osnovna škola s osam čistih razrednih odjela.

Tijekom školske godine Školu polaze 90 učenika, 48 učenika u razrednoj i 42 učenika u predmetnoj nastavi. Oni su raspoređeni u 8 čistih razrednih odjela.

Jedanaest je učenika s teškoćama u razvoju uključeno u nastavu (integrirano) u redovnom razrednom odjelu ( III., IV., V., VI., VII. i VIII. razred) uz rad po prilagođenom (individualiziranom) nastavnom programu, a temeljem Rješenja Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika.

17

Od ukupno 90 učenika škole 48,88% su putnici (44 učenika). Za učenike putnike organiziran je prijevoz do škole i kući vlastitim prijevozom škole, školskim kombibusom, na relacijama Berek-Potok-Ruškovac, Berek-Šimljanica, Berek-Krivaja-Šimljana.

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima Ukupn

oI. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije - - - - - - - - -

Prilagođeni program - - 2 1 2 4 1 1 11

Posebni program - - - - - - - - -

U ovoj školskoj godini nastavu polazi jedanaest stručno obrađenih i evidentiranih učenika s teškoćama u razvoju kojima je Rješenjem Ureda državne uprave kao primjeren oblik nastavka školovanja odobren rad po prilagođenom (individualiziranom) programu. Za učenike su načinjeni prilagođeni programi usvojeni od Učiteljskog vijeća.

Znatan problem u ovom radu predstavlja činjenica da u školi radi samo stručni suradnik – pedagog te da na području Ispostave Županijskog ureda za prosvjetu nema školskog (niti kliničkog) defektologa i psihologa neophodnih za potpuni rad Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta i redoviti stručni tretman.

Prilagođene programe ostvaruju učitelji u suradnji s razrednicima (ako to nisu oni sami) i pedagoginjom. Sukladno evidentiranim teškoćama i potrebama djece, učenici koriste primjerene udžbenike i radne priručnike. Škola posjeduje dio stručne literature i priručnike za rad (i redovito nabavlja nove), a radni materijal (individualne listiće i sredstva za rad) učitelji izrađuju sami.

Rad se odvija u učionicama, vani i u uredu pedagoginje.

3.3.2. Nastava u kući

Do početka 2015./2016. školske godine nije se ukazala potreba organiziranja "nastave u kući". Ako se tijekom školske godine ukaže, naknadno ćemo za učenike kojima je to potrebno utvrditi program, godišnji i tjedni broj planiranih sati rada u pojedinom području (nastavnom predmetu) i mjesto ostvarivanja programa.

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

18

4.1.Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T GHrvatski

jezik 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140 38 1330

Likovna kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Glazbena

kultura1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Strani jezik 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 3 105 3 105 3 105 20 700

Matema-tika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda - - - - - - - - 1,5 52,5 2 70 - - - - 3,5 122,5

Biologija - - - - - - - - - - - - 2 70 2 70 4 140

Kemija - - - - - - - - - - - - 2 70 2 70 4 140

Fizika - - - - - - - - - - - - 2 70 2 70 4 140

Priroda i društvo 2 70 2 70 2 70 3 105 - - - - - - - - 9 315

Povijest - - - - - - - - 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Geografija - - - - - - - - 1,5 52,5 2 70 2 70 2 70 7,5 262,5

Tehnička kultura - - - - - - - - 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i zdrav.kultura

3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 19 665

UKUPNO: 16 630 16 630 16 630 16 630 22 770 23 805 26 910 26 910 5915

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

Ostvarivanje planiranih sati i programskih sadržaja po razrednim odjelima pratit će se u propisanoj pedagoškoj dokumentaciji prema rokovima, načinu planiranja, programiranja i pripremanja utvrđenom na Učiteljskom vijeću, a sukladno odgojno-obrazovnom i nastavnom radu prema HNOS-u i NOK-u.

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

19

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave VjeronaukaVj

eron

auk

Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

Planirano sati

T GI. 12 1 Krunoslav

Brunović2 70

II. 14 1 Krunoslav Brunović

2 70III. 10 1 Krunoslav

Brunović2 70

IV. 12 1 Krunoslav Brunović

2 70 UKUPNO I.– IV. 48 4 8 280

Vjer

onau

k

V. 12 1Krunoslav Brunović 2 70

VI. 10 1Krunoslav Brunović 2 70

VII. 10 1Krunoslav Brunović 2 70

VIII. 10 1Krunoslav Brunović 2 70

UKUPNO V.– VIII. 42 4 8 280UKUPNO I. – VIII. 90 8 16 560

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmat

ika

Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

Planirano sati

T GV. 12 1 Danijel Ojvan 2 70VI. 10 1 Danijel Ojvan 2 70VII. 10 1 Danijel Ojvan 2 70VIII. 10 1 Danijel Ojvan 2 70

UKUPNO V. – VIII. 42 4 8 280

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave drugog stranog jezika – Njemački jezik

Nje

mač

ki

jezi

k

Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa

Planirano sati

T GIV. 7 1 Ivana Kravaršćan 2 70V. 9 1 Ivana Kravaršćan 2 70

UKUPNO IV. – VIII. 16 2 4 140

20

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Red.broj

Nastavni predmet Razred grupa

Broj učenika

Planirani broj sati Ime i prezime

učitelja izvršiteljaT G

1. Hrvatski/matematika I. 3 1 35 Jasminka Relić

2. Hrvatski/matematika II. 4 1 35 Sanja Radošević

3. Hrvatski/matematika III. 5 1 35 Milica Herceg

4. Hrvatski/matematika IV. 6 1 35 Olivera JurkićUKUPNO I. - IV. 4 18 4 140

5. Hrvatski jezik V.- VIII. 9 1 35 Zvjezdan Banas

6. Engleski jezik V.- VIII. 10 1 35Višnja Vukoja Veljačić – Dragica Lučić, zamjena

7. Matematika V. i VI. 8 1 35 Anita Perković

8. Matematika VII. i VIII. 6 1 35 Anita Perković

UKUPNO V. - VIII. 4 33 4 140UKUPNO I. - VIII. 8 51 8 280

Dopunska nastava planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati - formiranje grupa prema odredbama Pravilnika o broju učenika i uvjetima rada Škole.

U razrednoj nastavi I. do IV. razreda planiran je po jedan sat tjedno dopunske nastave (4 puta po 35 sati godišnje) hrvatski jezik i/ili matematika ovisno o potrebama učenika, izvršitelji su razredne učiteljice.

U predmetnoj nastavi dopunska nastava planira se u kombiniranim skupinama dvaju ili više razreda zbog malog broja razrednih odjela (razmjerno mali opseg djelatnosti) i malog broja predmetnih učitelja, a s ciljem uključivanja svih učenika kod kojih se uoči potreba za dopunskim nastavnim radom.

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

21

Red.broj

Nastavni predmet

Razred grupa

Broj učenika

Planirani broj sati Ime i prezime

učitelja izvršiteljaT G

1. Matematika I. 3 1 35 Jasminka Relić 2. Matematika II. 5 1 35 Sanja Radošević3. Matematika III. 3 1 35 Milica Herceg 4. Matematika IV. 4 1 35 Olivera Jurkić

UKUPNO I.- IV. 4 15 4 140

5. Hrvatski jezik VII. i VIII. 5 1 35 Zvjezdan Banas

6. Engleski jezik VII. i VIII. 16 1 35Višnja Vukoja Veljačić – Dragica Lučić, zamjena

7. Matematika V. i VI. 9 1 35 Anita Perković

8. Biologija VII. i VIII. 5 1 35 Ivana Ančić Antolović

9. Kemija VII. i VIII. 5 1 35Nataša Miljanić – Sanela Višek, zamj.

10. Priroda V. 7 0,5 17,5 Ivana Ančić Antolović

11. Geografija V. 4 0,5 17,5Ana Herceg - Dejan Nemčić, zamjena

UKUPNO V.-VIII. 7 51 6 210UKUPNO I. - VIII. 11 66 10 350

U predmetnoj nastavi dodatna nastava planira se u kombiniranim skupinama više razreda zbog malog broja razrednih odjela (razmjerno mali opseg djelatnosti) i malog broja predmetnih učitelja.

Tijekom školske godine otvorena je mogućnost identificiranja i evidentiranje darovitih učenika kao i planiranja moguće akceleracije učenika.

4.3. Obuka plivanja

Obuka plivanja planira se u skladu s mogućnostima i planiranim/osiguranim sredstvima osnivača i roditelja. Odredit će se broj neplivača po razrednim odjelima, a poduka će biti ponuđena svim učenicima. Učiteljica TZK i voditeljica ŠSD-a, obučavat će učenike PN plivanju, a učiteljice razredne nastave obučavat će učenike RN plivanju. Mjesto izvođenja obuke: bazen u Bjelovaru, bazeni u Daruvaru, Nacionalni park Krka i more oko Šibenika. Broj planiranih sati obuke: dva sata na bazenima u Aqua parku Daruvar – terenska nastava „Kros grada Daruvara“, četiri sata u - Izlet u NP Krka i Šibenik, 2 sata svaki petak jedna skupina – bazen u Bjelovaru.

5. PLANOVI RADA RAVNATELJICE, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

22

5.1. Plan rada ravnateljice

Poslovi ravnateljice obuhvaćaju slijedeća područja rada:

I. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLEII. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLEIII. PEDAGOŠKO-INSTRUKTIVNI I SAVJETODAVNI RAD IV. PEDAGOŠKI NADZOR I KONTROLA V. ANALITIČKO – STUDIJSKI RADVI. RAD SA STRUČNIM ORGANIMA ŠKOLE I ORGANIMA UPRAVLJANJAVII. SURADNJA S PEDAGOŠKOM I STRUČNOM SLUŽBOM I RAD S UČENICIMA I RODITELJIMA VIII. SURADNJA S DRUŠTVENOM ZAJEDNICOM I STRUČNIM

ORGANIZACIJAMAIX. RAD NA PEDAGOŠKOJ DOKUMENTACIJIX. KULTURNA I JAVNA DJELATNOSTXI. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine

- ispunjavanje razvojnog plana i programa rada škole (samovrednovanje rada)- rješavanje kadrovske problematike- rad na provođenju Zakona i pravilnika, Statuta i drugih akata Škole- izrada dopisa- vođenje evidencije radnog vremena- organizacija zamjene djelatnika- posjet satovima nastave s ciljem uvida u organizaciju rada (prethodno dogovoreno s učiteljem)- obilazak nastave s ciljem upoznavanja kvalitete pripremanja učitelja za nastavu i realizacije istog- uvođenje učitelja pripravnika u odgojno-obrazovni rad- pripremanje i vođenje sjednica Učiteljskog vijeća- sudjelovanje u pripremanju i prisustvovanje sjednicama Razrednih vijeća - grupni oblik instruktivnog rada s nastavnicima- sudjelovanje u pripremanju i prisustvovanje sjednicama Školskog odbora, Vijeća roditelja i Vijeća učenika - po potrebi- suradnja s pedagoginjom, školskom knjižničarkom, vanjskim suradnicima (školskom liječnicom... ) - individualni i skupni rad s učenicima- individualni i skupni rad s roditeljima- vođenje Plenarnih roditeljskih sastanka (ako se ukaže potreba i tijekom školske godine)- organizacija i prisustvovanje djelatnostima i javnim nastupima koje organizira škola- organizacija i/ili sudjelovanje u pripremi izvanučioničke / terenske nastave- prisustvovanje natjecanjima učenika (organizacija školskih i prema zaduženju Škole, drugih natjecanja) - osiguravanje materijalnih i drugih uvjeta za realizaciju školskih projekata- suradnja s tijelima općine Berek i svim MO upisnog područja (i općine), Bjelovarsko-bilogorskom županijom i njenim Uredima- suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Agencijom za odgoj i obrazovanje, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja i prosvjetno-pedagoškim institucijama i službama - suradnja s drugim školama na području naše županije (školama sa zajedničkim djelatnicima)- izrada različitih analiza i izvješća o radu i stanju škole za potrebe Županijskog ureda i Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta

23

- poslovi održavanja školske zgrade, zgrade knjižnice i okoliša škole, kao i priprema nove izgradnje (jednodjelne sportske dvorane i učionica za rad u jednoj smjeni) - radni dogovori s pomoćnim i tehničkim osobljem (kuharica, spremačica, vozač-domar)- nabava opreme i učila- pružanje pomoći u obavljanju administrativno-financijskih poslova (suradnja s tajnicom i računovođom, ovlaštenikom zaštite na radu, povjerenikom zaštite na radu, sindikalnim povjerenikom…..)- praćenje zakonskih propisa- praćenje stručne literature- sudjelovanje u radu stručnih Aktiva ravnatelja i drugih stručnih skupova- individualni rad na stručnom usavršavanju

SATNICA PODIJELJENA U MJESEČNOJ TABLICI

Mjesec Sadržaj rada Broj sati

IX.

- organizacijski poslovi za početak nastavne godine- izrada Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma (za prethodnu školsku godinu)- sastavljanje rasporeda sati- organiziranje prijevoza učenika - organiziranje prehrane učenika - organizacija i vođenje Plenarnog roditeljskog sastanka- izrada plana i programa rada ravnateljice- izrada Školskog kurikuluma- izrada Godišnjeg plana i programa rada škole - sadržaji vezani uz planiranje i realizaciju Kurikuluma Zdravstvenog odgoja i Kurikuluma Građanskog odgoja i obrazovanja- raspored radnih zadataka djelatnika škole - Rješenja o obavezama učitelja i stručnih suradnika- izrada tablica Opsega djelatnosti- obavljanje konzultacija, pomoć učiteljima u izradi pojedinih programa rada- ispunjavanje i kontrola E matica - poslovi vezani uz obilježavanje Dana Općine Berek- Sjednice Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja, Vijeća učenika i Školskog odbora 176

X.

- uvid u vođenje pedagoške dokumentacije učitelja (početak školske godine)- nadzor vođenje E-matica- organizacija Programa predškole- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora 168

XI.- sudjelovanje u izradi financijskog plana za iduću kalendarsku godinu- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora

168

XII.

- organizacija popisa imovine- nadzor nad izradom godišnjeg obračuna sredstava- organiziranje obilježavanja blagdana na razini lokalne jedinice- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora 160

I.

- uvid u vođenje pedagoške dokumentacije učitelja (kraj I. polugodišta)- nadzor vođenje E-matica- analiza uspjeha i ostvarivanja godišnjeg plana rada škole na kraju I. polugodišta (eventualno XII. mjesec) - Sjednice Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i Školskog odbora- organizacija školskih / općinskih natjecanja 136

24

II.

- analiza ostvarenog pripravničkog stažiranja - sadržaji iz rubrike „Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine“- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora

168

III.

- sadržaji iz rubrike „Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine“- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora- poslovi pripreme i koordinacija projekta „Europski tjedan“ 152

IV.

- sadržaji iz rubrike „Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine“- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora

168

V.

- organiziranje školskog izleta (prema Pravilima…)- organizacija i koordinacija poslova vezanih uz udžbenike- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora- priprema obilježavanja Dana Škole 168

VI.

- organizacija dopunskog rada - analiza uspjeha i ostvarivanja godišnjeg plana rada škole na kraju II. polugodišta- ovjera učeničkih svjedodžbi - upis učenika u prvi razred- nadzor nad izradom polugodišnjeg obračuna sredstava- Sjednice Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i Školskog odbora 168

VII.

- uvid u vođenje pedagoške dokumentacije učitelja - ispunjavanje statistike (eventualno krajem VII. mjeseca)- nadzor vođenje E-matica- Sjednice Učiteljskog vijeća, Školskog odbora- upisi u Srednje škole 88

VIII.

- analiza ostvarenja Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma te predlaganje zadataka za iduću školsku godinu- podjele zaduženja i organizacija rada vezana za tehničke pripreme za početak rada u novoj školskoj godini - vođenje spomenice škole- organizacija planiranja i programiranja nastavnog gradiva (HNOS)- Sjednice Učiteljskog vijeća,Vijeća roditelja i Školskog odbora

64

UKUPNO SATI (zaduženje ravnateljice) 1784

DRŽAVNI PRAZNICI, SUBOTE I NEDJELJE, GODIŠNJI ODMOR 1144

UKUPNO RADNO VRIJEME RAVNATELJICE 2928 sati

Godišnji odmor ravnateljice: prosinac 2 dana siječanj 2 dana ožujak 3 dana

srpanj 10 dana kolovoz 13 dana

25

5.2. Plan rada stručne suradnice pedagoginje

Područja rada pedagoginje:

(1) priprema za/i ostvarenje programa odgojno-obrazovne ustanove (opće planiranje i organiziranje rada, izvedbeno planiranje i programiranje te ostvarivanje uvjeta za realizaciju planiranog, analiza ostvarenja, utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba, izrada godišnjeg plana rada)

(2) neposredno sudjelovanje u odg.-obr. procesu (upis djece i formiranje odjela i skupina, identifikacija učenika za dod. i dop. oblike rada, praćenje i izvođenje odg.-obr. procesa, rad s učenicima posebnih potreba i drugim učenicima prema potrebi, savjetodavni rad, profesionalna orijentacija, zdravstvena i socijalna zaštita učenika)

(3) praćenje i vrednovanje odgojno-obrazovnog procesa, njegovih sudionika i ostvarenih rezultata u funkciji utvrđivanja mjera za unapređivanje rada

(4) osposobljavanje i stručno usavršavanje odg.-obr. djelatnika i osobno struč. usavršavanje(5) informacijska i dokumentacijska djelatnost (stručna i dr. literatura, multimedijski izvori

znanja, poticanje na korištenje, briga o dokumentaciji škole, vođenje dokumentacije)

Poslovi i radni zadaci (programski sadržaji) kontinuirano tijekom školske godine- Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima, učiteljima, svi poslovi i zadaci školskog pedagoga utvrđeni NPP i Godišnjim planom i programom rada škole i rasporedom sati - neposredni rad:

1. suradnja s učenicima – individualno i skupno na inicijativu učenika, učitelja, razrednika, roditelja i pedagoga2. suradnja s roditeljima učenika (i razrednicima) individualno i skupno – prema potrebi3. suradnja s razrednicima i predmetnim učiteljima4. suradnja s učiteljima pripravnicima – praćenje rada i pomoć, član Povjerenstva5. rad s učenicima s teškoćama u razvoju6. suradnja s razrednim i predmetnim učiteljima i ravnateljicom

- Rad prema HNOS-u, -NOK, - Sadržaji Školskog kurikuluma- Razvoj pozitivne komunikacije i odnosa u školi- Praćenje razvoja i odgojno-obrazovnih postignuća učenika- Nazočnost nastavi, analiza i kvalitativni prijedlozi- Sudjelovanje u uvođenju pripravnika u samostalni odgojno-obrazovni rad- Osobno stručno usavršavanje, suradnja i praćenje stručnog usavršavanja učitelja- Sudjelovanje u pripremi i radu stručnih tijela Škole i pomoć u organizaciji stručnih skupova u Školi- Sudjelovanje u radu, nazočnost strukovnim stručnim skupovima- Organizacijski i dr. poslovi u okviru brige za zdravstveno-socijalnu i ekološku zaštitu učenika- Organizacijski i provedbeni poslovi u okviru kulturne i javne djelatnosti škole- Provođenje Preventivnog/-ih programa, Programa afirmacije pozitivnih vrijednosti za sprječavanje nasilja među djecom kroz sve oblike školskog rada- Nastavak sadržaja prema projektu UNICEF-a «Za sigurno i poticajno okruženje u školama»- Ostvarivanje integrativnih odgojno-obrazovnih sadržaja i Programa predškole- Praćenje stručne literature i informiranje učitelja- Pedagoška statistika i suradnja s mjerodavnim institucijama izvan Škole- Sadržaji vezani uz provođenje Kurikuluma Zdravstvenog odgoja i Građanskog odgoja i obrazovanja

Mjesec SADRŽAJ RADA Broj sati IX .

- poslovi organizacije i ostvarivanja rada Škole prema HNOS-u, NOK, planiranje i programiranje rada Škole, integrativni odgojno-obrazovni sadržaji - planiranje i programiranje rada školskog pedagoga - pomoć učiteljima u planiranju i programiranju redovitih nastavnih sadržaja, sadržaja sata razrednika i razr. odjela i vođenju pedagoške dokumentacije

- suradnja pri formiranju skupina za dopunsku, dodatnu i izbornu nastavu i izvannastavne aktivnosti

- sudjelovanje u izradi prijedloga planova i programa rada Učiteljskog vijeća,

26

razrednih vijeća, Stručnog aktiva učitelja RN, Vijeća roditelja i Vijeća učenika - prijedlog plana i programa stručnog usavršavanja učitelja i pomoć u izradi i ostvarenju individualnih programa

- prijedlog plana i programa brige škole za zdravstveno socijalnu i ekološku zaštitu učenika i školskog preventivnog programa te prijedlog plana i programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika

- sudjelovanje u izradi prijedloga plana kulturne i javne djelatnosti škole - Okvirni vremenik pisanih provjera znanja - pedagoška statistika Škole na početku školske godine - sudjelovanje u izradi prijedloga Godišnjeg plana i programa rada Škole i Školskog kurikuluma

- prijedlog programa pripravničkog stažiranja i uvođenje učitelja pripravnika u samostalni odgojno-obrazovni rad

- suradnja u organizacijskim poslovima pripreme susreta učenika I. r. i ostalih učenika RN, informativni «kutak za roditelje» – «Dobrodošlica prvacima»

- uključivanje u rad svih novoupisanih učenika - suradnja u pripremanju i sudjelovanje u održavanju «učeničkog zbora» povodom početka nove školske godine

- suradnja s učiteljicom prvog razreda u pripremnom periodu i suradnja s razrednicima ostalih razreda

- pedagoška opservacija i suradnja u izradi prilagođenih programa, rad s učenicima s posebnim potrebama

- sudjelovanje u pripremanju i suradnja u održavanju zajedničkog roditeljskog sastanka: obvezni Pravilnici, značaj suradnje roditelja i škole, školski kurikulum, nastavak rada prema projektu UNICEF-a

- obilježavanje Dana općine Berek- obilježavanje značajnih datuma - neposredni savjetodavni rad s razrednicima i učenicima – početak školske godine, suradnja s roditeljima 88 sati

X. - priprema i realizacija stručnih tema na Stručnom aktivu razredne nastave - obilježavanje međunarodno značajnih datuma - Mjesec borbe protiv ovisnosti - Program prevencije ovisnosti i Afirmacije pozitivnih vrijednosti

- pomoć učiteljima pri (planiranju,) pripremanju i izvođenju nastavnog rada prema HNOS-u /NOK-u

- sudjelovanje u pripremi i realizaciji terenske nastave - neposredni rad s učenicima i učiteljima: unapređivanje odnosa učenik-učenik, učenik-učitelj

- planiranje, priprema i sudjelovanje u realizaciji programa predškole 84 sata

XI. - priprema, izlaganje teza za raspravu na sjednici Učiteljskog vijeća - Suradnja roditelja i škole i uspjeh u školi, Školovanje učenika s posebnim potrebama

- praćenje i unapređivanje nastave: metodički modeli i aktivnosti učenika - roditeljski sastanci i teme za učenike i roditelje učenika VII. i VIII. razreda«Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika» a) o čemu ovisi izbor zanimanja b) povezanost školskog uspjeha i mogućnost upisa u izabrane srednje škole- neposredni rad - Preventivni program- analiza postignuća učenika s teškoćama u razvoju- analiza nadprosječnih postignuća učenika 84 sata

XII. - donošenje prijedloga primjerenog oblika školovanja i pokretanje postupka- sudjelovanje u utvrđivanju prijedloga nabave stručne literature i opreme- analiza ostvarenih rezultata tijekom I. polugodišta, prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha- postupanje prema Pravilniku o pedagoškim mjerama- predavanje za roditelje i učitelje – stručne teme prema interesu roditelja i učitelja (Vijeće roditelja)- ostvareni rezultati dopunskom nastavom i dodatnim radom

27

- analiza pripravničkog stažiranja 88 satiI. - neposredni rad – program nenasilnog rješavanja sukoba

- vrjednovanje i samovrjednovanje rada sudionika odgojno-obrazovne djelatnosti/procesa u školi- anketiranje učenika, roditelja, učitelja – obrada podataka, prezentiranje rezultata i prijedlog aktivnosti u svrhu poboljšanja međusobnih odnosa 76 sata

II. - ostvarivanje programa predškole- obilježavanje međunarodno značajnih datuma- organizacijski poslovi i pomoć u održavanju općinskih i međuopć. natjecanja - projekt «Kako uspješnije učiti»

84 sati

III. - praćenje nastavnog rada učitelja i učenika - analiza- priprema stručne teme i izlaganje na sjednici Učiteljskog vijeća: Uzročno posljedične veze socijalnog i obiteljskog miljea i školskog uspjeha- analiza ostvarenog pripravničkog staža i pripreme za stručni ispit- koordinacija školskih projekata

88 sata

IV. - prikupljanje podataka, rad u komisiji i organizacijski poslovi za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece prije upisa u I. razred osnovne škole- razgovor s učenicima VII. i VIII. razreda savjetodavni rad i upute «Uvjeti upisa i upis u srednje škole» - izlaganje i razgovor sa roditeljima- priprema i izlaganje aktualne pedagoške teme na sjednici Stručnog aktiva učitelja razredne nastave

84 sataV. - ŠPP, Program prevencije nasilja, sadržaji prema projektu UNICEF-a –

valorizacija edukacije učenika, učitelja i roditelja- obilježavanje Međunarodnog dana obitelji 15. 05.- neopravdani izostanci – uzroci i posljedice (sakupljanje podataka, analiza i prezentiranje dobivenih rezultata na sjednici Učiteljskog vijeća) - sudjelovanje u pripremama i obilježavanju Dana škole 84 sata

VI. - sudjelovanje u pripremi i realizaciji školskog izleta i terenske nastave- postupci prema Pravilniku o pedagoškim mjerama- oproštaj s učenicima VIII. razreda – završetak osnovne škole i pripreme za upis u srednju- priprema i provođenje upisa djece u I. razred osnovne škole- svečana podjela svjedodžbi- analiza ostvarenih rezultata tijekom 2015./2016. školske godine - pripreme za održavanje i održavanje dopunskog rada - sudjelovanje u planiranju, pripremanju i organizaciji d. rada

- izvješće o postignutom uspjehu 84 sati

VII. - pedagoška statistika, administrativni poslovi i stručno usavršavanje 24 sati

VIII. - proučavanje stručne literature, proučavanje dokumentacije i pripreme za novu školsku godinu

24 sata

UKUPNO SATI (zaduženje pedagoginje) 892DRŽAVNI PRAZNICI (U RADNE DANE) 36GODIŠNJI ODMOR 120SUBOTE I NEDJELJE 416UKUPNO RADNO VRIJEME PEDAGOGINJE 1464 sata

28

5.3. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

Suvremena školska knjižnica informacijsko je, medijsko i komunikacijsko središte škole.

Školska knjižnica namijenjena je učenicima i učiteljima za potrebe redovite nastave, ali je i

potpora svim nastavnim i izvannastavnim aktivnostima škole te ostalim korisnicima Općine

Berek. Školska knjižnica je mjesto povođenja izvannastavnog i slobodnog vremena.

Zadaća je školske knjižnice potpora odgojno-obrazovnim ciljevima i zadatcima nastavnog

plana i programa škole. Djelatnost knjižničara obuhvaća odgojno-obrazovnu djelatnost, stručni

rad i informacijsku djelatnost te kulturno- javnu djelatnost.

Školski knjižničar obvezan je raditi 12,5 sati tjedno neposredni odgojno-obrazovni rad, dok se

ostalih 7,5 sati tjedno raspoređuje na sve ostale djelatnosti.

PODRUČJE RADA

VRIJEME

OSTVARIVANJ

A

I. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST 545

a) NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

- pripremanje, planiranje i programiranje rada školskog knjižničara kolovoz/rujan

- organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjigom i knjižnicom

(kontinuirano od 1. do 8. razreda)

tijekom godine

- razvijanje navika dolaženja u knjižnicu te navika čitanja tijekom godine

- pedagoška pomoć učenicima pri izboru knjižnične građe tijekom godine

- motivacijski postupci u poticanju čitanja školske lektire tijekom godine

- organiziranje boravka učenika u knjižnici u vrijeme slobodnih sati i rad

s učenicima putnicima (čitanje priča, društvene igre, gledanje filmova,

izrada panoa povodom prigodnih obljetnica i godišnjica)

tijekom godine

- upućivanje u način i metode rada na mini-istraživačkim zadacima

(upotreba sekundarne literature, samostalan rad) – učenje za samoučenje,

učenje za cijeli život

tijekom

godine

- organiziranje i rad s naprednim učenicima te učenicima koji rade po

prilagođenom programu

tijekom godine

- pripremanje učenika za posjet kazalištu i priprema za terensku nastavu

te izlet (najava predstave koju će gledati, pomoć pri pripremi tema za

listopad, svibanj

29

terensku nastavu)

- usmjeravanje učenika na korištenje literature u svrhu informiranja za

izbor zanimanja (profesionalno usmjeravanje učenika VIII. razred)

prema potrebi

- organiziranje nastavnog sata u knjižnici (za svaki razred, prema Planu i

programu određenih predmeta u predmetnoj i razrednoj nastavi), satovi

medijske kulture - video projekcije i sl. - timski rad

- rad s učenicima prema planu KIO-a (knjižnično-informacijsko

obrazovanje) – odnosi se na sve predmete i razrede

tijekom godine

tijekom godine

- čitanje i pričanje priča učenicima 1.- 4. razreda te polaznicima

Predškole

- stvaralačke radionice

- učlanjenje učenika prvog razreda

tijekom godine

- distribucija časopisa tijekom godine

-rad s učenicima na projektima te obilježavanju kulturne i javne

djelatnosti

tijekom godine

- stvaranje čitateljskog ozračja u knjižnici s zaniteresiranim čitateljima tijekom godine

- pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili izradi referata

iz pojednih nastavnih predmeta

- upoznavanje različitih izvora informacija i rad na njima

- organiziranje predavanja i radionica za učenike

- organiziranje kvizova za poticanje čitanja

- razvijanje trajnih navika o zaštiti izvora znanja, razvijanje radnih navika

i kulturnog ponašanja u knjižnici

tijekom godine

tijekom godine

b) SURADNJA S UČITELJIMA, RODITELJIMA, STRUČNOM

SURADNICOM I RAVNATELJICOM

- suradnja s učiteljem hrvatskog jezika i učiteljima razredne nastave u

izradi godišnjeg plana lektire i nabave odr. broja knjiga, časopisa i drugih

medija

rujan

tijekom godine

- suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i odgovarajućih područja

u nabavi literature te ostalih medija za učenike i nastavnike

listopad

tijekom godine

- suradnja s ravnateljicom i str. suradnicom u vezi s nabavom stručne

metodičko-pedagoške literature

tijekom godine

-suradnja s roditeljima i roditeljski sastanak zbog sudjelovanja u projektu tijekom godine

- mjesečna planiranja rada mjesečno

30

- zajednički rad na projektima, nastavnim satima te kulturnoj i javnoj

djelatnosti

* Pričaonica (učiteljice I. -IV. r.)

* Čitamo mi, u obitelji svi (učiteljica III. r.)

* Natjecanje u čitanju naglas (učitelj hrvatskog jezika)

* Čitanjem do zvijezda (učitelj hrvatskog jezika)

* Uključivanje u Međuškolski književni kviz BBŽ (učitelj hrvatskog

jezika)

* UREĐIVANJE WEB STRANICE ŠKOLE: Vijesti-događanja-stvaralaštvo (učiteljice razredne nastave i ostali učitelji)

tijekom godine

- odabiranje i pripremanje literature potrebne za izvođenje

nastavnog sata

prema potrebi

- dogovor o ustupanju prostora knjižnice za izvođenje nastave prema potrebi

-organizirani posjeti učenika i učitelja školskoj knjižnici tijekom godine

II. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST 232

a) ORGANIZACIJA I VOĐENJE RADA U KNJIŽNICI

– pripremanje knjižnice za novu šk. godinu kolovoz/rujan

- učlanjivanje učenika u knjižnicu rujan/siječanj

- nabava knjiga i ostale informacijske građe te časopisa tijekom godine

- knjižnično poslovanje: inventarizacija, signiranje, klasifikacija,

katalogizacija, uvođenje knjižičnog fonda u program Metel Win

tijekom godine

- funkcionalan i stručan razmještaj fonda na policama tijekom godine

- praćenje i evidencija korištenja knjižnice tijekom godine

- izvješćivanje učenika i nastavnika o novim knjigama i sadržajima

stručnih časopisa i razmjena inf. materijala

tijekom godine

- usmeni i pismeni prikazi novo nabavljenih knjiga, časopisa i novina tijekom godine

- izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedine nastavne

predmete

tijekom godine

- osiguravanje literature za stručno usavršavanje prema potrebi

- sudjelovanje u izradi informacijskog materijala za učitelje prema potrebi

- izrada mjesečnog i godišnjeg programa rada i pisanje izvješća tijekom godine

- posudba knjiga tijekom godine

31

- kompletiranje godišta časopisa tijekom godine

- rad na sređivanju fonda, otpisu i reviziji knjiga ove školske godine

b) STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA

- praćenje stručne knjižnične i druge literature, stručnih recenzija i

prikaza knjiga

tijekom godine

- praćenje dječje i literature za mladež tijekom godine

- sudjelovanje na stručnim sastancima škole tijekom godine

- sudjelovanje na stručnim sastancima šk. knjižničara tijekom godine

- sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za šk. knjižničare (HKD –

Sekcija za šk. knjižnice, HMŠK, HUŠK, Društvo Bilogore, Podravine i

Kalničkog prigorja,Matična služba)

prema potrebi

- suradnja s matičnom službom NSK i žup. mat. službom tijekom godine

- suradnja s ostalim knjižnicama/knjižničarima tijekom godine

- suradnja s knjižarima i nakladnicima tijekom godine

III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 131

- organiziranje, priprema i provedba kulturnih sadržaja

(natjecanje u znanju, predstavljanje knjiga, videoprojekcije,

obilježavanje datuma), izložbe dječjih uradaka u knjižnici

tijekom godine

-organizacija gostovanja kazališnih skupina školi i književnih susreta tijekom godine

-postavljanje tematskih izložbi ili izrada panoa vezanih uz godišnjice

književnika te važnih događaja i datuma s naglaskom na knjige i

knjižnicu, a po dogovoru i s učiteljima ostalih predmeta

tijekom godine

- rad na projektima:

*Pričaonica (I.-IV.r. )

*Natjecanje u čitanju naglas(V.-VIII.r.)

*Čitamo mi, u obitelji svi (III. r.)

*Čitanjem do zvijezda (VI.-VIII.r.)

*Uključivanje u Međuškolski književni kviz BBŽ (V.r.)

*UREĐIVANJE WEB STRANICE ŠKOLE: Vijesti-događanja-stvaralaštvo

tijekom godine

rujan-studeni

rujan-srpnja

rujna-ožujka

siječanja-travnja

tijekom godine

32

STRUKTURA RADNOG VREMENAI. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST 545

a) NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

b) SURADNJA S NAST., STR. SURAD. I RAVNATELJICOM

II. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST 232

a) ORGANIZACIJA I VOĐENJE RADA U KNJIŽNICI

b) STRUČNO USAVRŠAVANJE KNJIŽNIČARA

III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 131

UKUPNO 892

DRŽAVNI PRAZNICI, SUBOTE I NEDJELJE 452

GODIŠNJI ODMOR 120

________________________________________________________________________

UKUPNO: 1464 sata

Ciljevi školske knjižnice:- sređivanje knjižničnog fonda

- nabava knjižnične građe

- revizija i otpis

- provođenje projekata u svim razrednim odjelima

- uključivanje knjižnice u direktan odgojno-obrazovni rad s učenicima

provođenjem knjižnično-informacijskog obrazovanja kroz nastavne sate

33

5.4. Plan rada tajnice

Vrsta poslova Sadržaj rada Broj sati

Normativno-pravniposlovi

- izrada i usklađivanje normativnih akata škole- izrada ugovora o radu- izrada ugovora o djelu- izrada odluka- vođenje upravnog postupka- praćenje i izvještavanje o novim pravnim propisima (zakonima i pravilnicima)- izdavanje javnih isprava

218

Kadrovski poslovi

- izrada i objava natječaja- prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji nadležnim službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, - prijave i odjave radnika i članova njihovih obitelji u Registru zaposlenih u javnom sektoru- prijave i odjave radnika u E-matici- izrada rješenja o godišnjim odmorima- izrada odluka o imenovanjima u povjerenstva za natjecanja- vođenje evidencije o radnicima (Osobni očevidnik i matična knjiga)- vođenje evidencije radnog vremena za administrativno-tehničke i pomoćne radnike 260

Blagajnički poslovi i financijsko poslovanje

- obračun putnih troškova radnicima- prijem uplata gotovine, - isplata gotovine, - polaganje gotovine na račun Škole - vođenje blagajničkog dnevnika i ostalih evidencija- briga o izvršenju financijskog plana, namjenskoj i racionalnoj potrošnji škole

200

34

Opći i administrativno-analitički poslovi

- rad sa strankama- suradnja s radnim tijelima škole te s nadležnim ministarstvima,uredima državne uprave,jedinicama lokalne i područne(regionalne) samouprave, suradnja s drugim školama zbog usklađivanja podataka o zaposlenima,- priprema sjednice i vodi dokumentaciju školskog odbora- vodi uredsko poslovanje,prima, razvrstava,urudžbira,otprema i arhivira poštu i elektroničku poštu- vodi školski arhiv - Arhinet- piše dopise,dostavlja podatke, vrši daktilografske poslove,ispunjava tablice, nabavlja uredski materijal-izrađuje i dostavlja obvezne izvještaje sukladno zakonu- Statistička izvješća, Izvješće o javnoj nabavi, Izvješće o ostvarivanju prava na pristup informacijama, Izvješće o fiskalnoj odgovornosti… 174

Ostali poslovi - stručno usavršavanje, edukacije 40

UKUPNO SATI (zaduženje tajnice) 892 DRŽAVNI PRAZNICI, SUBOTE I NEDJELJE, GODIŠNJI ODMOR 572

UKUPNO RADNO VRIJEME TAJNICE 1464

NAPOMENA: Svi poslovi tajnice odvijaju se tijekom cijele školske godine. Tajnica radi na pola radnog vremena u OŠ Berek, a na pola radnog vremena u OŠ Trnovitički Popovac.

5.5. Plan rada računovotkinje

35

Vrsta poslova Sadržaj rada Broj sati

Financijsko – računovodstveni

Poslovi

*Organizacija i vođenje računovodstvenih i knjigovodstvenih poslova- upisivanje kontnog plana u program financijskog računovodstva- otvaranje financijskih kartica u skladu s važećim kontima- tiskanje izvoda iz banke- odlaganje financijske dokumentacije- kontiranje dokumente za knjiženje- knjiženje dobivene financijske dokumentacije po kontima- usklađivanje financijske evidencije- otvaranje poslovnih partnera po dolasku ulaznih računa u računalo u knjigu ulaznih faktura- usklađivanje kartice salda-conti sa financijskim karticama- pisanje virmana i plaćanje računa*Sastavljanje godišnjih i periodičnih financijskih te statističkih izvještaja- izrada mjesečnih financijskih izvješća po kontima za osnivača – kopiranje računa koji se prilažu uz tablice hitnih i popunjavanje tablica- izrada tromjesečnih, šestomjesečnih, godišnjih izvješća za osnivača, FIN-u, MZOS i Državni ured za reviziju- izrada statističkih izvješća vezano uz imovinu*Izrada prijedloga financijskog plana po programima i izvorima financiranja – suradnja s ravnateljem*Vođenje poslovnih knjiga u skladu s propisima* Priprema godišnjih popisa imovine, obaveza i potraživanja, knjiženje inventurnih razlika i otpisa vrijednosti*Suradnja s nadležnim ministarstvima, Uredom državne uprave, jedinicom lokalne samouprave, službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, poreznim uredom*Usklađivanje stanja s poslovnim partnerima* Obavljanje poslova vezanih uz uspostavu i razvoj sustava financijskog upravljanja i kontrole (FMC) 450

Vođenje analitičkih evidencija

- vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa- usklađivanje pomoćne evidencije s glavnom knjigom- uspoređivanje stanja i usklađivanje salda dobavljača 100

36

Vođenje evidencije

dugotrajne i kratkotrajne

imovine

- vođenje knjige i kartica dugotrajne imovine- knjiženje svih promjena u analitičkoj evidenciji dugotrajne imovine- obračun amortizacije dugotrajne imovine- vođenje knjige i kartica kratkotrajne imovine (sitnog inventara)- knjiženje svih promjena u analitičkoj evidenciji kratkotrajne imovine po nalogu inventurne komisije ili ravnatelja- usklađivanje inventurnog stanja imovine sa knjigovodstvenim stanjem 100

Obračun plaća- obračunavanje i isplaćivanje naknada plaća, jubilarnih nagrada, pomoći za bolovanja…..- obračunavanje naknada za ne zapošljavanje osoba s invaliditetom 152

Blagajnički poslovi

- kontrola obračuna i isplata putnih naloga- slanje JOPP obrazaca za neoporezive primitke

50

Stručno usavršavanje

- čitanje stručnih časopisa i glasila

40

UKUPNO SATI (zaduženje računovotkinje) 892DRŽAVNI PRAZNICI, SUBOTE I NEDJELJE, GODIŠNJI ODMOR 572

UKUPNO RADNO VRIJEME RAČUNOVOTKINJE 1464

NAPOMENA: Svi poslovi računovotkinje odvijaju se tijekom cijele školske godine. Računovotkinja radi na pola radnog vremena u OŠ Berek, a na pola radnog vremena u OŠ Trnovitički Popovac.

37

5.6. Plan rada školskog liječnika

PLAN I PROGRAM RADA SLUŽBE ZA ŠKOLSKU MEDICINU ZA ŠK. GOD. 2015./16.

Područje: Daruvar, Sirač, Končanica, Dežanovac, Đulovac, Garešnica, Trnovitički Popovac, Hercegovac, Velika Trnovitica i Berek

Glavni ciljevi postojanja službe

1. rano uočavanje poremećaja zdravlja među školskom populacijom: organskog, mentalnog i socijalno patološkog

2. rano uočavanje društveno neprihvatljivog ponašanja: socijalne delikvencije3. primarna prevencija ovisnosti: alkohol-pušenje-droga4. rano otkrivanje problema vezanih uz učenje i prilagodbe na školu5. rano uočavanje i prepoznavanje rizičnih navika u životu učenika6. usvajanje stavova i navika zdravog načina života učenika7. visoka procijepljenost populacije, zaštita od zaraznih bolesti

Program specifičnih i preventivnih mjera zdravstvene zaštite učenika

Upisi djece u 1. razred osnovne škole Sistematski pregledi učenika 5. i 8. razreda osnovnih škola Obvezna imunizacija učenika osnovnih i srednjih škola Pregledi učenika prije školsko-sportskih natjecanja, smještaja u dom, upisa u srednju školu Utvrđivanje sposobnosti učenika za nastavu TZK Rad u povjerenstvu za ocjenu psihofizičke sposobnosti djece i utvrđivanje primjerenog

oblika školovanja učenika s teškoćama u razvoju Zdravstveno-odgojne aktivnosti za učenike, učitelje i roditelje (prema Kurikuluma ZO) Savjetovališni rad Screening pregledi Nadzor nad higijensko-sanitarnim uvjetima u školama, šk. kuhinjama i đačkim domovima

RASPORED CIJEPLJENJAI. razred osnovne škole - MO-PA-RU tijekom listopada 2015.VI. razred - Engerix B tri doze listopad i studeni 2015. i travanj 2016.VIII. razred - Di-Te+IPV tijekom rujna 2015.

SISTEMATSKI PREGLEDI:

V. razred osnovne škole u studenom i prosincu 2015.VIII. razred osnovne škole tijekom siječnja i veljače 2016. Pregledi prije upisa u prvi razred osnovne škole tijekom travnja, svibnja i lipnja 2016.

SCREENING kralježnice u VI. r. zajedno sa cijepljenjem II. doze protiv hepatitisa B (X./2015.)SCREENING vida u III. razredu tijekom I. i II. polugodišta

Sve ostale aktivnosti koje su predviđene planom i programom rada Službe za školsku medicinu Bjelovarsko-bilogorske županije obavit će se prema dogovoru sa školama tijekom šk. godine.

Školska liječnica Dr. Sanja Jurjec, liječnica školske medicineMarina Tuček, med. sestra

38

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odbora

TRAJNE AKTIVNOSTI TIJEKOM GODINE

- suradnja sa Županijskim Uredom za prosvjetu i Uredom državne uprave - BBŽ - suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Agencijom za odgoj i obrazovanje i Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje – Zagreb - suradnja s Općinskim vijećem Općine Berek te drugim organizacijama i udrugama, roditeljima odnosno starateljima - osnivanje stalnih ili povremenih komisija Školskog odbora (prema potrebi)

Mjesec

Sadržaj rada Izvršitelji

IX.

- donošenje Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma (za prethodnu školsku godinu)- rješavanje kadrovske problematike- donošenje Godišnjeg plana rada Školskog odbora- donošenje Školskog kurikuluma- donošenje Godišnjeg plana i programa rada Škole i donošenje Godišnjeg plana i programa predškole (dio GPP-a škole)- organizacija odgojno-obrazovnog rada u novoj školskoj godini- primjena Zakona i Pravilnika vezanih uz rad Škole - periodični obračun za prvih 6 mjeseci

Ravnateljica, računovotkinj

a i članovi Školskog odbora

X.- I.

- sadržaji vezani uz zaštitu prava radnika (po potrebi) - tekući problemi u školi- analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada škole u I. polugodištu - provođenje inventure i donošenje odluka (eventualno I. mjesec)- prihvaćanje rebalansa financijskog plana ( po potrebi) - donošenje Financijskog plana za iduću kalendarsku godinu i projekcija za dvije iduće godine

Ravnat. ŠO, računovotkinj

a i Inventurno

povjerenstvo

II. - usvajanje završnog računa i donošenje odluke o raspodjeli financijskog rezultata

Ravnat, ŠO, računovotkinj

a

III. – VIII.

- sadržaji vezani uz aktualnu problematiku škole- praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma- obilježavanje Dana škole i prezentiranje postignutih rezultata- smjernice i upute za daljnji rad - pripreme za organizaciju odgojno-obrazovnog rada u idućoj šk. godini

Ravnateljica i članovi

Škol. odbora

39

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX./X.

- Upoznavanje sa svim Pravilnicima i naputcima vezanim uz početak šk. god. i ostvarenje nastavnog plana i programa za osnovne škole u RH - Planiranje i programiranje nastavnih i izvannastavnih sadržaja i pripremanje za nastavu - Izvješće o realizaciji GPP-a i Šk. kurkuluma- Školski kurikulum- Donošenje plana i programa rada Učiteljskog vijeća- Organizacija odg.-obr. rada u predstojećoj školskoj godini (redovna nastava, izborna nastava, dopunska nastava i dodatni rad, izvannastavne aktivnosti, raspored sati, razredništvo, dežurstvo učitelja, rad školske kuhinje, prijevoz učenika putnika, udžbenici, izvanučionička nastava) - Donošenje plana rada razrednih vijeća i razrednika - Donošenje plana i programa stručnog usavršavanja učitelja- Plan brige za zdravstveno-socijalnu i ekološku zaštitu učenika, školski preventivni program i program suzbijanja korupcije- Sadržaji vezani uz uvođenje Zdravstvenog odgoja- Sadržaji vezani uz uvođenje Građanskog odgoja i obrazovanja - Plan organiziranja kulturne i javne djelatnosti škole - Briga o socijalno ugroženim učenicima - Struktura radnog vremena učitelja i tjedna norma - Nastavak rada prema sadržajima projekta UNICEF-a 1. tema stručnog usavršavanja - Godišnji plan i program rada Škole za 2015./2016. školsku godinu

Ravnateljica, pedagoginja, učitelji, šk. knjižničar

X./XI.- Rješavanje tekuće problematike škole - Samovrednovanje – analiza2. tema stručnog usavršavanja

Tim za kvalitetu,UV

XII./I.

- Obilježavanje državnih blagdana - Praćenje uspjeha u nastavnom radu i izvannastavnim aktivnostima u I. obrazovnom razdoblju i prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha - Praćenje ostvarenja NPP i Godišnjeg plana i programa rada škole- Suradnja škole i roditelja u praksi predmetne nastave

Ravnateljica, str. suradnici, razrednici i svi učitelji

II. – Ostvarivanje aktivnosti i programa Školskog kurikuluma 3. tema stručnog usavršavanja

Ravnateljica, pedagoginja

III.

- Praćenje uspjeha u učenju i vladanju, postignuti rezultati u radu izvannastavnih aktivnosti, prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha 4. tema stručnog usavršavanja

Ravnateljica, pedagoginja, razrednici

IV. - Organizacija i donošenje izvedbenog prog. šk. izleta i terenske nastave - Unapređenje odnosa učenik - učenik, učenik - učitelj, roditelj i škola- Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika

Povjerenstvo,

ravnateljica, pedagoginja

V. - Neopravdani izostanci učenika (uzroci i posljedice) Pedagoginja,

40

- Realizacija kulturne i javne djelatnosti škole 5. tema stručnog usavršavanja - Utvrđivanje popisa obveznih udžbenika, inventura udžbenika prema uputi MZOS-a

ravnateljica, predm. učit., razrednici, šk. knjižničar

VI.

- Upisi u Srednje škole- Analiza postignutih rezultata u redovnoj i izbornoj nastavi i radu izvannastavnih aktivnosti, dopunskoj nastavi i dodatnom radu na kraju godine (nastave) i utvrđivanje uspjeha, rezultati rada - Vanjsko vrednovanje – interno ispitivanje (samovrednovanje)- Upis djece u I. razred - Organiziranje dopunskog rada

Ravnateljica, str. suradnici, razrednici,pedagoginja,UV

VIII - Analiza postignutog uspjeha na kraju šk.god. - Ostvarenje Godišnjeg plana i programa rada škole

Ravnateljica, UV

6.3. Plan rada Razrednog vijeća

Razredna vijeća kao stručni organi škole planiraju i programiraju rad, analiziraju uspjeh, raspravljaju i odlučuju o unapređivanju odgojno-obrazovnog rada, donošenju pedagoških mjera sukladno Pravilniku, otklanjanju problematičnih situacija u određenom razred. odjelu, afirmaciji pozitivnih vrijednosti i ostaloj problematici vezanoj uz rad i uspjeh razreda tijekom odg.-obr. razdoblja ili cijele šk. godine.

Razredna vijeća sastaju se tijekom školske godine - praćenje rezultata rada i kvalitativni prijedlozi - na kraju obrazovnih razdoblja, - prema ukazanoj potrebi (izricanje pedagoških mjera).

Razredna vijeća I., II., III. razreda čine razredni učitelji, vjeroučitelji, učitelj stranog (engleskog) jezika, a razredna vijeća IV.-VIII. razreda svi učitelji koji u tom razredu realiziraju nastavni i izvannastavni rad, stručni suradnici i ravnateljica.

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX.

- rad prema HNOS-u, NOK-u i Školskom kurikulumu- razredno vijeće V. razreda uz suradnju učiteljice istog RO tijekom RN- nastavno planiranje i programiranje i ostvarenje plana i programa,- nastavak provođenja sadržaja prema projektu UNICEF-a,- školovanje učenika s posebnim potrebama- zdravstveno-socijalna zaštita učenika- sadržaji vezani uz Kurikulum Zdravstvenog odgoja i Građanskog odgoja i obrazovanja

Razrednici, predmetni učitelji, str. suradnici i ravnateljica

XI./XII.

- postignuti rezultati u okviru redovne, izborne, dop. i dod. nastave i izvannastavnih aktivnosti i prijedlozi usmjereni poboljšanju uspjeha,- uspjehu uč. u vladanju, predlaganje pedagoških mjera, izostanci učenika,- Školski preventivni programi

Razrednici, predmetni učitelji, pedagoginja i ravnateljica

VI. - ostvarenje nastavnog plana i programa, analiza uspjeha učenika u Razrednici,

41

učenju i vladanju, izostanci učenika, pedagoške mjere- organizacija dopunskog rada- vrednovanje obrazovnih postignuća i samovrednovanje Škole

predm. učit, str. suradnici i ravnateljica

6.4. Plan rada Vijeća roditelja

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX.

- Konstituiranje Vijeća roditelja - Donošenje Godišnjeg plana i programa rada Vijeća roditelja- Rasprava o Izvješću o realizaciji Godišnjeg plana i programa Škole i Školskog kurikuluma za 2014./2015. šk.god.- Organiziranje odgojno-obrazovnog rada u 2015./2016. školskoj godini - Utvrđivanje prijedloga: - Godišnjeg plana i programa rada OŠ Berek za 2015./16. šk. god. - Školskog kurikuluma OŠ Berek za 2015./16. šk. god.

Ravnateljica, Predsjednica VR i članovi

III.- Unapređenje odnosa roditelji - škola - Uvjeti rada u školi i njihovo poboljšanje - Sadržaji sukladno propisima i naputcima mjerodavnih institucija

Ravnateljica, Predsjednica VR i članovi

VI.

- Opća javna i kulturna djelatnost škole- Postignuti rezultati u 2015./2016. šk. god. - Prijedlog mjera za unapređenje obrazovnog rada - Izvješće o radu Vijeća roditelja OŠ Berek

Ravnateljica, Predsjednica VR i članovi

6.5. Plan rada Vijeća učenika

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

IX./X.

- Konstituiranje Vijeća učenika- Donošenje Godišnjeg plana i programa rada Vijeća učenika- Sudjelovanje u izradi programa izvannastavnih aktivnosti- Upoznavanje Godišnjeg plana i programa rada OŠ Berek i Školskog kurikuluma za 2015./16. šk. god. - Prijedlog mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog rada - Sadržaji vezani uz kurikulum Zdravstvenog i Građanskog odgoja

Ravnateljica, predsjednica VU i članovi., zadužena osoba-pedagoginja

XI./XII.III./IV.

- Pripremanje i davanje prijedloga o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i uspjeh u školovanju- Aktivnosti vezane uz preporuke Županijskog i Nacionalnog VU- Školski preventivni program - Pomaganje učenicima u izvršavanju školskih i izvanškol. Obveza- Uvjeti rada u školi i njihovo poboljšanje - Poduzimanje mjera i aktivnosti za sprječavanje nasilja i razvijanje prijateljskih odnosa u školi – Afirmacija pozitivnih vrijednosti

Zadužena osoba-pedagoginja, predsjednica VU i članovi

V./VI. - Izbor „najučenika / najučenice“ u razrednoj i predmetnoj nastavi Ravnateljica,

42

- Analiza postignutih rezultata u 2015./2016. šk. god. i prijedlozi za 2016./2017. školsku godinu- Izvješće o radu Vijeća učenika OŠ Berek

zadužena osoba -pedagoginja, predsjednica VU i članovi

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualnog plana i programa permanentnog usavršavanja za školsku 2015./2016.godinu.

Stručno usavršavanje učitelja u OŠ Berek obuhvatit će sljedeća područja:- HNOS i NOK, školski kurikulum, metodičko usavršavanje, informatičko osposobljavanje- sadržaje iz struke, posebno nova saznanja iz odgovarajućih znanstvenih disciplina,- pedagoško i psihološko usavršavanje,- nova saznanja o organizacijskim i drugim promjenama vezanim uz nastavni rad.

Ostvarivanje navedenih sadržaja provodit će se kroz:a) Individualno stručno usavršavanje,b) Kolektivno stručno usavršavanje u OŠ Berek

- na stručnim aktivima učitelja razredne nastave - na razrednim vijećima razr. i predm. nastave i sastancima razrednika- na sjednicama Učiteljskog vijeća- stručne ekskurzije u organizaciji škole

c) Kolektivni oblici usavršavanja izvan škole na nivou Županije i Republike putem stručnih aktiva, seminara, ekskurzija, savjetovanja u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje

Svaki učitelj na početku šk. god. izradit će individualni plan i program usavršavanja koji će obuhvaćati naprijed navedena područja. Individualno usavršavanje provodit će se praćenjem stručne, pedagoške, psihološke i druge periodike, radom na literaturi, te praćenjem medija odgovarajućeg sadržaja i sadržaja putem Interneta. Individualno stručno usavršavanje ostvarit će se tijekom šk. god.

7.1. Stručno usavršavanje u školi

Usmeno izlaganje nositelja teme, rad na literaturi, izmjena iskustava, pedagoške radionice, demonstracija korištenja novih nastavnih sredstava i pomagala i dr., uključivanje vanjskih suradnika prema potrebi.

7.1.1. Stručna vijeća

Sadržaj permanentnog usavršavanja

Ciljne skupine

Vrijeme ostvarenja Izvršitelji

Novi pravilnici MZOS-a Stručni aktiv uč. razr. nastave

rujan/listopad 2015.

Ravnateljica, pedagoginja

Rad s učenicima s govornim teškoćama

Stručni aktiv uč. razr. nastave

studeni/prosinac 2015.

Vanjski suradnik - logoped

Projekti učenika razredne nastave Stručni aktiv uč. razr. nastave

veljača/ožujak 2016.

Pedagoginja

Odraz odgojne zapuštenosti djece u obitelji na rad i ponašanje u školi

Stručni aktiv uč. razr. nastave

travanj/ svibanj 2016.

Ravnateljica, pedagoginja, uč. RN

Područja rada razrednika Razrednici I. – VIII. razr.

rujan/listopad 2015.

Ravnateljica, pedagoginja

43

Građanski odgoj i obrazovanje Razrednici I. – VIII. razr. tijekom

nastavne godine

Stručni suradniciPreventivni programi u školama Razrednici

I. – VIII. razr.

7.1.2. Stručna usavršavanja za sve odgojno-obrazovne radnike

Sadržaj permanentnog usavršavanja

Ciljne skupine

Vrijeme ostvarenja Izvršitelji

Novi pravilnici MZOS-a

Učiteljskovijeće

rujan Stručni suradnici, ravnateljica,

Vanjski suradnik - logoped

Rad s učenicima koji su osnovnoškolsko obrazovanje započeli u zemljama EU, a nastavljaju u RH

listopad

Rad s učenicima sa specifičnim teškoćama učenja – simptomi disgrafije, disleksije, diskalkulije

veljača

Kako identificirati darovite učenike ožujak Pedagoginja i ravnateljica

Pedagoška dokumentacija svibanj Pedagoginja i ravnateljica

7.2. Stručno usavršavanje izvan škole

Kolektivno stručno usavršavanje izvan škole učitelji će realizirati odlaskom na:- stručna vijeća razredne nastave na međuopćinskoj razini,- stručna vijeća razredne i predmetne nastave na razini Županije,- seminare i savjetovanja u skladu s potrebama i mogućnostima škole,- Interliber – međunarodni sajam knjiga u Zagrebu.

7.2.1. Stručna usavršavanja na županijskoj razini

Organizator usavršavanja NamijenjenoVrijeme ostvaren

jaPlanirani broj sati

Voditelji pojedinih županijskih stručnih aktiva, službenici Županijskog ureda za prosvjetu, dr. prosvjetne institucije

Učitelji razredne ipredmetne nastave, stručni suradnici, ravnateljica

Prema planu, programu i rasporedu Županijskih stručnih vijeća

7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini

Organizator usavršavanja NamijenjenoVrijeme ostvaren

jaPlanirani broj

satiPredstavnici Ministarstva znanosti, obrazovanja, i sporta RH i Agencije za odgoj i obrazovanje, a prema Katalogu stručnih skupova

Učitelji razredne i predmetne nastave, stručni suradnici, ravnateljica

Prema planu, programu i rasporedu AZOO – MZOS-a i Katalogu stručnih skupova

7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja

44

Slanje učitelja na višednevne seminare i stručne skupove bitno udaljene od sjedišta škole iziskuje velike troškove s visokom kotizacijom, velikim putnim troškovima i cijenom hotelskog smještaja stoga će frekventnost tog oblika usavršavanja ovisiti o raspoloživim financ. sredstvima.

45

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine, javna predavanja, priredbe, panoe, prezentacije, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve druge oblike suradnje s društvenom sredinom.

Mje-sec Sadržaji aktivnosti Učenic

i Nositelji aktivnosti

IX.07. IX. - "Dobrodošlica prvašima" - susret učenika I. razreda i ostalih učenika razredne nastave (uz nazočnost zainteresiranih roditelja) igra, druženje, prezentiranje izvannastavnih aktivnosti (kraći isječci programa prošle šk. god.) prigodno uređenje učionice za učenike I. razr.

07. IX.- Učenički zbor povodom početka nove školske godine: Upoznavanje s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u OŠ i SŠ, Pravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjerama i Pravilnikom o kućnom redu; Temeljne odrednice odg.-obr. i nastavnog rada prema HNOS-u/NOKU-u, Školski kurikulum, Kurikulum zdravstvenog odg. i građanskog odg. i obraz.Predavanje za učenike: ponašanje učenika u školi, zdravstveno-higijenski, estetsko-ekološki odgoj učenika

- Međunarodni dan pismenosti 08. IX. - pano, priča u RN, radionica u PN

- Predavanje: - "Djeca u prometu" 15. IX. - Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača 16. IX.

- Međunarodni dan mira 21. IX.

- Dan za zdrave zube 25. IX. (Predložen je stomatološki sistematski pregled zubi svih učenika, roditelji prihvatili na zajedničkom roditeljskom sastanku)

- Obilježavanje Dana općine (Kulturno umjetnički program, Svečana sjednica Općinskog vijeća) 29. IX.

- Zajednički roditeljski sastanak za roditelje učenika I.-VIII. razreda - TEME:1 Suradnja roditelja i škole - higijenski i ekološko-estetski odgoj djece, osiguranje učenika

svi uč. RN

svi uč. PN

uč. RN,PN uč. RN

svi uč.

uč. PN

svi uč.

svi uč.

svi uč.

- učenici i učitelji I. do IV. razreda

- ravnateljica - svi učitelji i učenici- pedagoginja

- učitelji RN, HJ i KNJ.

- djelatnici MUP-a PP Garešnica - učitelj Geografije D. N. - učiteljica Glazbene k.

- stomatologinja, razrednici, učenici

- ravnat., svi učitelji i učenici, djelatnici škole - ravnateljica- pedagoginja- razrednici

46

2. Provođenje Zdravstvenog i Građanskog odg. i obraz.3. Pravilnici o vrednovanju učenika, o pedagoškim mjerama, o kalendaru rada, kućni red škole4. Školski izleti i terenske nastave5. Školska kuhinja - Akcija: «Solidarnost na djelu» Roditeljski sastanci po razrednim odjelima

- Natjecanje u znanju i kreativnosti - Čitanjem do zvijezda

VI.-VIII. r.

- školska knjižničarka

X.

- Međunarodni dan zaštite životinja 04. X.

- Obilježavanje Svjetskog dana učitelja 05. X.

- Dan neovisnosti Republike Hrvatske 08. X.

- Provođenje akcije "Solidarnost na djelu" - Sadržaji prema naputku CK Garešnica 15. X.

- 15. X. Međunarodni dan pješačenja i Međunarodni dan bijelog štapa

- Svjetski dan hrane, "Dani kruha" Dani zahvalnosti za plodove zemlje - izložba likovnih, literarnih radova i pekarskih proizvoda (uz suradnju roditelja) – zajedničko pripremanje kruha, prigodan program, blagoslov kruha i svečano zajedničko konzumiranje–suradnja s rodit. 16.X.

- Dan jabuka 20. X.

- Mjesec školskih knjižnica – pano, pričanje priča i radionice u RN, radionice u PN

- Mjesec hrvatske knjige (15. X. – 15. XI.) – pano, čitanje tekstova - Uključivanje u Natjecanje u čitanju naglas

- Obilježavanje Dana UN 24. X.

- Obilježavanje Dana štednje, razgovor s učenicima, organiziranje razrednih štedionica 31. X.

- Halloween 31. X.

- Posjet kazalištu

svi uč.

svi uč.

svi uč.

svi uč. PN

uč. PN

svi uč.

uč. RN

svi uč.

svi uč.uč. PN

svi uč.

svi uč.

svi uč.

svi uč.

- učiteljica Biologije - svi učitelji, rav, pedag.

- učiteljica Povijesti

- učenici, učit. Sanja Radošević - učitelji TZK

- svi učenici i učitelji, vjeroučitelj, voditelji dramske, novinarske, literarne i recitatorske dr., učit. LK, roditelji

- učit. RN

- šk. knj i uč. RN, HJ

- šk. knj i uč. RN, HJ

- knji i uč. HJ

- učitelj Geo. M. I.

- učenici po razrednim odjelima i razrednici

- učiteljica Engl. jezika

- ravnateljica, učitelji i učenici

XI. - Obilježavanje blagdana Svih svetih 01. XI.

- Međunarodni dan tolerancije 16. XI.

- Obilježavanje Svjetskog dana nepušača 17. XI.

- Dan sjećanja na Vukovar 18. XI.

svi uč.

uč. PN

svi uč.

svi uč.

- vjeroučitelj

- pedagoginja

- šk. liječ. i povj. za nepuš.

- učiteljica Povijesti

47

- Međunarodni dan djeteta 20. XI.

- Međunarodni dan protiv nasilja nad ženama 25.XI.

- Pričaonica – priče s izbornog popisa lektire vezane uz godišnja doba, a u IV. r. i obilježavanje 100-te obljetnice izdanja Priča iz davnina I.B.Mažuranić

uč. RN

svi uč.

I.-IV. r

- učiteljice RN

- učiteljica Matematike

- šk. knj i uč. RN

XII.

- Dan borbe protiv AIDS-a – razgovor s učenicima, zidne novine-prigodni pano 01. XII.

- Međunarodni dan osoba s posebnim potrebama 03. XII.

- Obilježavanje Blagdana Sv. Nikole 06. XII.

- Međunarodni dan prava čovjeka 10. XII.

- Dan UNICEF-a 11. XII.

- Obilježavanje Božićnih i Novogodišnjih blagdana – priredba za učenike, roditelje i predškolsku djecu, uz prigodno darivanje 23. XII.

- Prigodno uređenje škole i pano s pjesmama

- Roditeljski sastanci po razrednim odjelima / zajednički RS: Školski preventivni program i Program afirmacije pozit. vrijednosti protiv nasilja u školama

uč. PN

svi uč.

uč. RN

svi uč.

svi uč.

svi uč.

Likov. sk. PN

Likov. sk. RN

- razrednici, učiteljica Biologije

- pedagoginja

- učiteljice RN, vjeroučitelj- učiteljica Geo. M. I.

- pedagoginja

- učitelj LK, voditelji IA i učenici, Općina

- likovna skupina i RN, šk. knjižničarka

- razrednici

I.

- Sveta tri kralja 06. I.

- Dan međunarodnog priznanja RH 15. I.

- Dan ružičastih majica – prevencija vršnjačkog nasilja

- Svjetski dan vjerske slobode 30. I.

- "Lidrano" - školski susreti - općinski-međuopćinski susret

izb. Vj.

svi uč.

svi uč.

svi uč.

Literar.dram. recitat.skupine

- vjeroučitelj

- učitelj Informatike

- pedagoginja

vjeroučitelj i učiteljica Povijesti

- voditelji i članovi dramsko recitatorskih skupina

II.

- Poklade 09. II. „Bal pod maskama“ - školska priredba, šetnja naseljem, nagrađivanje najuspješnijih

- Obilježavanje Valentinova 14.II. – "Poštanski sandučići" i razredna obilježavanja, panoi

- 21. i 22. II. Dan NSK-a.

- Smotra likovnog stvaralaštva

- Organizirati kazališnu predstavu u školi ili susret s piscem

uč. RN i uč. PN

uč. RN

VIII. r

svi uč.

svi uč.

- učiteljice RN i LK

- učiteljice RN i EJ,šk. knižničarka

- šk. knjižničarka

- učitelji RN I LK- knjižničarka (gostujuće kazalište,

48

II.

- Međuopćinska sportska natjecanja (prema rasporedu školskih sportskih natjecanja)

- Susreti i natjecanja iz Hrvatskog i Engleskog jezika, Likovne i Tehničke kulture, Matematike, Povijesti, Geografije, Biologije, Kemije (prema rasporedu školskih natjecanja)

članovi ŠSD

učenici uključeni u dodat. rad

književnik…)

- ŠSD i voditelj

- učitelji voditelji dodatnog rada s učenicima

III.

- Dan Sunca 03.V. – integrirani dan

- Međunarodni dan žena – sat Povijesti 08. III.

- 19.III. Sv. Josip-zaštitnik hrvatskog naroda

- 19. III. Očev dan

- Dan darovitih učenika 21. III. – kreativne radionice

- Svjetski dan šuma i voda 21. i 22. III.

- Svjetski dan meteorologije 23. III.

- Obilježavanje Uskrsnih blagdana – priprema i izložba pisanica i ukrasa uz prigodan program

uč. PN

uč. PN

svi uč.

uč.RN

uč. PN

uč. PN

uč. PN

svi uč.

- učitelj Fizike i učitelj TZK. K. Ž.-učiteljica Pov.

- vjeroučitelj

- učiteljice RN

-pedagoginja i učit. PN

- učit. Prir. i Geo. D.N.

- učiteljica Geo. D. N.

- vjeroučitelj i učit. RN i LK

IV.

- Međunarodni dan dječje knjige 2. IV. – Međuškolski književni kviz BBŽ-a

- Roditeljski sastanci po razrednim odjelima i zajednički: "Profesionalno informiranje i usmjeravanje" a) o čemu ovisi izbor zanimanja b) povezanost uspjeha u osnovnoj školi i mogućnosti upisa u izabrane srednjoškolske ustanove

- 22. IV. Dan planeta Zemlje – EKO-AKCIJA – ekol. sadržaji - Školski ekološki kviz

- 23. IV. Noć knjige – manifestacija povodom Svjetskog dana knjige i autorskih prava te Mjeseca dječje knjige, priča i radionica

- Dan obnovljivih izvora energije 26. IV.

- Međunarodni dan sporta – ŠSD 27. IV.

- Predavanje za roditelje i učenike VIII. razreda Profesionalno informiranje i usmjeravanje – Upis u srednje škole

troje uč. 5. r.

svi uč.

uč. PN i uč. RN

uč. PN

uč. PN

VIII. r.

- šk. knjižničarka

- razrednici, ravnateljica, pedagoginja

- učenici, učiteljica Biologije

- šk. knjižničarka, uč. RN i HJ

- učitelj Fizike

-učitelj TZK

- Pedagoginja i razrednik VIII r.

V.- Obilježavanje Međunarodnog praznika rada 0l. V. «Sat povijesti»

uč. RN -učiteljice Povijesti i RN

49

- Dan Europe 09.V.

- Dan majki 08.V.

- Međunarodni dan obitelji 15.V.

- Dan škole – priredba za učenike, učitelje, goste i roditelje, međurazredna natjecanja u športskim igrama, atletski petoboj, izložba učeničkih radova, terenske nastave…18.V..

- Roditeljski sastanci po razrednim odjelima I.-VIII. razreda Predavanja za roditelje – tema koja se svojom aktualnošću nametne tijekom godine

- Lovrakovi dani kulture (prema kalendaru rada organizatora LDK)

- 26. V. Tijelovo

- Svjetski dan sporta 29.V.

- Dan Hrvatskog sabora 30. V.

svi UČ.

uč. RN

svi uč.

- svi učenici

čl. lit. i lik. sk.

svi uč.

svi uč.

uč. PN

- učiteljica Kemije

- učitelji RN i učenici

- učiteljice RN, razrednici- svi učenici i učitelji, ped., knjiž., ravnat.

- razrednici

- liter. i lik. skupine, RN

- vjeroučitelj

- uč. RN i TZK

- uč. povijesti

VI.

- Svjetski dan zaštite okoliša 05.VI.

- oproštaj s učenicima VIII. razreda

- svečana podjela svjedodžbi

svi učenici

uč. PN

svi učenici

- učitelj TK

-učitelji PN

- svi učenici i učitelji, ped., ravnateljica

* U Kulturnu i javnu djelatnost škole uključeni su svi učenici škole.

TRAJNE AKTIVNOSTI – TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE- Sudjelovanje u natječajima učeničkog likovnog, literarnog i drugog stvaralaštva.- Integrativni odgojno-obrazovni sadržaji za osnovnu školu (prema NPP)- metodički modeli rada prema HNOS-u - ostvarivanje sadržaja Školskog kurikuluma, Zdravstvenog odgoja i Građanskog odgoja i obrazovanja

- svi zaposlenici, svi učenici

- nastavak rada naučenog u projektu UNICEF-a - «Za sigurno i poticajno okruženje u školama»

- provođenje Školskog preventivnog programa i Programa afirmacije pozitivnih vrijednosti protiv nasilja u školama - tim djelatnika

- uređenje škole i okoliša, parka i vrta - učitelji i učenici- praćenje izmjene godišnjih doba – prigodni tematski panoi s pjesmama - šk. knjižničarka- estetsko uređenje učionica (panoi, cvijeće i sl.) uređenje okoliša škole i školske zgrade

- učenici, zaduženi djelatnici

- individualni i skupni kontakti s roditeljima 1 puta tjedno i prema potrebi

- ravnateljica, pedagoginja, razrednici

- uključivanje u društveno-korisne i humanitarne akcije lokalne zajednice - suradnja s Općinskim vijećem i Načelnikom Općine Berek, ostalim

- ravnateljica, pedagoginja, učitelji i

50

Mjesnim odborima u okviru upisnog područja (priredbe, predavanja i ostale aktivnosti prema potrebi)

učenici prema potrebi

- suradnja s Gradskim društvom Crvenog križa - povjerenik CK- suradnja sa Centrom za socijalnu skrb i zdravstvenim ustanovama - pedag., razredn., ravn.- suradnja s ostalim predškol., osnovnoškol. i srednjoškol. ustanovama - ravnat., učit., pedag.- sudjelovanje na svim (općinskim), međuopćinskim stručnim skupovima, te skupovima na razini Županije

- ravnateljica, učitelji, pedagoginja

- suradnja sa Županijskim upravnim odjelom društvenih djelatnosti i Uredom državne uprave, Pododsjekom za prosvjetu, kulturu, informiranje, šport i tehničku kulturu Bjelovar

- ravnateljica, tajnica

- suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa, Agencijom za odgoj i obrazovanje i Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obraz.

- ravnateljica, tajnica, stručni suradnici, učitelji - suradnja s ostalim kulturno-prosvjetnim ustanovama

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

51

Zdravstveno-socijalna zaštita, zdravstveni odgoj i prosvjećivanje učenika provodit će se tijekom cijele šk. god., cjelokupnim radom škole, osobito u nastavi TZK, biologije, satova razrednika te u izvannastavnim aktivnostima.

1. Sistematski i ostali preventivni pregledi i opservacija učenika s teškoćama u razvoju 2. Pravilna prehrana učenika, 3. Odmori i rekreacija, slobodno vrijeme učenika 4. Estetsko-ekološko i funkcionalno uređenje prostora škole i okoliša 5. Tjelesni i zdravstveni odgoj sa sportskim natjecanjima učenika 6. Zaštita duševnog zdravlja i krizne intervencije 7. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb 8. Akcije Hrvatskog Crvenog križa, 9. Akcija na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja, roditelja i škole

10. Pružanje pomoći socijalno ugroženim učenicima 11. Program suzbijanja korupcije

SISTEMATSKI PREGLEDI I OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Nositelji I.polugodište 

- cijepljenje učenika I., VI. i VIII. razreda s ciljem preventivnih mjera za zaštitu učenika, a prema godišnjem programu cijepljenja- sistematski pregled učenika V. razreda - screening kralježnice u VI. razredu - upoznavanje učitelja i roditelja sa svim patološkim promjenama pronađenim kod djeteta, - upućivanje na specijalistički pregled učenika kod kojih se sumnja na tjelesne i psihičke poremećaje zdravlja (npr. vid, sluh, deformacijakralježnice i stopala, loše držanje, rizično ponašanje mladih)- kontrolni pregledi dijela učenika (prema zdravstvenim indikacijama)- pregled u svrhu utvrđivanja zdravstvenog stanja i sposobnosti za prilagođavanje odgojno-obrazovnog rada na nastavi TZK- upućivanje učenika na redovite kontrolne preglede zubi- anketiranje učenika i prigodna predavanja u okviru Programa prevencije ovisnosti- opservacija učenika s teškoćama u razvoju

ZZJ BBŽ - Službapreventivne šk. medicine Garešnica – Daruvar,  razrednici, pedagoginja, učitelj TZK, ravnateljica i ostali učitelji prema potrebi.

II.polugodište 

- pregledi učenika prije bavljenja sportskom aktivnošću (članovi ŠSD) - sprečavanje i suzbijanje zaraznih bolesti (kontrolni pregledi i

tijekompoduzimanje protuepidemijskih mjera), - predavanja šk. liječnika- sistematski pregled učenika VIII. razreda - cijepljenje učenika VI. razreda- kontrolni pregledi dijela učenika (prema zdravstvenim indikacijama)- screening vida u III. razredu- sistematski pregledi prije upisa u I. razred osnovne škole

Služba prev. šk. medicine, razrednici, pedagoginja, učitelj TZK, ravnateljica i ostali učitelji prema potrebi.

SADRŽAJI TIJEKOM GODINE

kontinuirano tijekomšk. god.

Pravilna prehrana učenika- u školi će se osigurati topli obrok za sve učenike i nastojati nadoknaditi kvantitetni i kvalitetni manjak u prehrani učenika uz stalni higijensko-sanitarni nadzor nad školskom kuhinjom, - za učenike lošeg materijalnog statusa i učenike iz obitelji s troje i više djece osigurat će se besplatni topli obrok,

razrednici, šk. kuharica, tajnica škole i drugi prema potrebi.

52

- roditelje i učenike informirat će se i upućivati u pravilnu prehranu- svi učenici škole su uključeni u projekt „shema školskog voća“

kontinuirano tijekom šk. god.

Odmor i rekreacija, slobodno vrijeme učenika- što je više moguće boraviti na svježem zraku (koristiti „zeleni razred“ i organizirati izvanučioničku nastavu) i upućivati na takvo korištenje slobodnog vremena- obvezno tijekom dana provjetriti učionice, sanitarne prostorije i sve druge prostorije gdje učenici rade i borave- kad se kod učenika osjeti umor, prestati raditi i provesti pauzu aktivnog odmora- organizirati tijekom godine izlete (uz odgojno-obrazovne da obuhvaćaju rekreativne sadržaje i početnu obuku neplivača) – prema Školskom kurikulumu i odlukama Učiteljskog vijeća- u vrijeme zimskih praznika utjecati na organizirano provođenje slobodnog vremena- ako opći uvjeti dozvole organizirati ljetovanje učenika s realizacijom nastave plivanja

svi učenici i učitelji škole, pedagoginja i ravnateljica

kontinuirano tijekom šk. god.

Estetsko-ekološko i funkcionalno uređenje prostora škole i okoliša - koristiti školski namještaj da odgovara namjeni - nastavnom radu i da sprječava nepravilno držanje tijela i pojavu ortopedskih deformacija pri sjedenju ili radu u školi, - održavati pravilnu rasvjetu, zagrijavanje i ventilaciju,- provoditi higijensko-sanitarnu kontrolu škole, - briga o vizualnom identitetu Škole- brinuti o čistoći i estetskom izgledu učionica, hodnika, školske blagovaonice i svih prostorija u kojima učenici borave, brinuti o čistoći i estetskom izgledu okoliša škole, - održavati školski okoliš sukladno ekološkim standardima,- voditi brigu o osobnoj higijeni učenika, brinuti se da svi učenici nose školske papuče, osigurati dežurstva učitelja i učenika i kontrolu pravilnog pranja ruku

šk. liječnik, šk. pedagog, učitelji, učenici, spremačica i ostali prema potrebi

kontinuirano tijekom šk. god.

Tjelesni i zdravstveni odgoj- realizacija tjelesnog i zdravstvenog odgoja u redovnoj nastavi TZK, - u sve nastavne predmete uključiti teme s područja zdravlja,(prema Kurikulumu zdravstvenog odgoja)- zdravstveni odgoj usmjeriti na sprečavanje i suzbijanje zaraznih i dr. bolesti, unapređivati zdravstvenu kulturu usvajanjem osnovnih higijen. navika te utjecajem na formiranje potrebe čuvanja vlastitog zdravlja,- organizirati održavanje predavanja za učenike iz pojedinih zdravstv. područja (zarazne bolesti, pušenje i alkoholizam, fizičke promjene u pubertetu, zlouporaba droga, skrb za reproduktivno zdravlje i informacije o spolno prenosivim bolestima),- prema potrebi organizirati predavanje na roditeljskom sastanku ili sjednici Učiteljskog vijeća.

svi učenici i učitelji škole, tim Službe preventivne školske medicine

kontinuirano Akcije na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja, roditelja i škole - realizirat će se suradnjom razrednika i učenika razrednog odjela, na roditeljskim sastancima, sjednicama Učiteljskog vijeća i Vijeća učenika, sjednicama Vijeća roditelja, uz angažiranje pedagoginje i ravnateljice, svih učitelja i predstavnika roditelja u svim tijelima škole(Anketiranje učenika i učitelja, obrada podataka i iskorištavanje

svi učitelji i učenici, roditelji i svi zaposlenici škole

53

rezultata u praksi, individualni i grupni kontakt s roditeljima, javna predavanja za učitelje i roditelje, savjetodavni rad i dr.).

kontinuirano tijekom šk. god

Zaštita duševnog zdravlja i prevencija pojave nasilja u školiU školi osigurati: - osjećaj sigurnosti (koji uz obitelj pruža i grupa kojoj dijete pripada), - pomoć u nalaženju načina za prihvatljivo samopotvrđivanje, - osjećaj uspjeha (priznanje za uloženi trud) i samopoštovanje.Uz provođenje postojećih preventivnih programa (i sadržaja projekta UNICEF-a), učitelji trebaju na vrijeme otkriti:- djecu koja pokazuju slab uspjeh i bježe iz škole, - tjelesno i emocionalno oštećenu djecu kod kojih se manifestira asocijalno ponašanje i poremećaji vladanja (pretjerana plašljivost, povučenost, razdražljivost, agresivnost, strah, mucanje, tikovi, laganje i krađa i dr.) - uključiti se u rad s njima surađujući sa stručnim suradnicima i roditeljima djece.

razrednici, pedagoginja, ravnateljica, zdravstveni radnici, učitelji i roditelji učenika, vanjski surad. prema potrebi,školski tim za krizne intervencije

kontinuirano tijekom šk.god.

Suradnja s Centrom za socijalnu skrb i institucijama socijalne zaštite - prema potrebi s ciljem otklanjanja uzroka i posljedica socijalnih problema i pružanjem socijalne zaštite učenicima,- utvrđivanje popisa socijalno ugroženih učenika i pomoć u osiguranju pribora za rad i sredstava za ostale školske aktivnosti,- otkrivanje uzroka neredovitog polaženja ili nepolaženja nastave i njegovo otklanjanje, - utvrđivanje i rad na otklanjanju uzroka asocijalnog ponašanja učenika

socijalni radnici, razrednici i ostali djelatnici prema potrebi

kontinuirano i u zadanim datumima tijekom šk. god.

Akcije Hrvatskog Crvenog križa- suradnja s Centrom za socijalnu skrb i Crvenim križem, pomoć

pri nabavi udžbenika i školskog pribora- sudjelovanje u svim humanitarnim akcijama pokrenutim od

Gradskog društva CK Garešnica- sudjelovanje u akciji "Solidarnost na djelu" - obilježavanje "Mjeseca borbe protiv ovisnosti“ 15. XI.-15. XII. - obilježavanje "Svjetskog dana zdravlja" 07. IV.- obilježavanje "Dana planeta Zemlje" 22. IV.- obilježavanje "Međunarodnog dana Crvenog križa" 08. V.- briga o prehrani i prijevozu učenika, - ostali sadržaji tijekom godine.

Aktivnosti će se ostvarivati sudjelovanjem učenika, likov. i literar. stvaralaštvom, satom razr. odjela, uređenjem panoa i sl.,

kontinuirano i prema potrebi

Pružanje pomoći socijalno ugroženim učenicima - uključivanje učenika u redovan nastavni rad uz dopunsku pomoć u nast. sadržajima gdje je potrebno (individualni i grupni rad s djecom),- suradnja s Centrom za socijalnu skrb i Crvenim križem, - pomoć pri smještaju, nabavi udžbenika i školskog pribora,- pomoć učenicima za lakše adaptiranje u školskoj sredini,- briga o tjelesnom i duševnom zdravlju učenika,- briga o prehrani i prijevozu učenika,- ostali sadržaji tijekom godine.

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

54

Sistematski pregledi koji se ostvaruju temeljem kolektivnih ugovora i ostali oblici zdravstvene i sigurnosne zaštite radnika škole planiraju se u skladu s mogućnostima i planiranim/osiguranim sredstvima osnivača (i/ili mjerodavnog Ministarstva).

8.4. Školski preventivni programi

CILJEVI:

- Razvijati suradnički odnos i druge socijalne vještine- Promicati zdrav život i pozitivan odnos prema sebi- Smanjenje predrasuda i prihvaćanje različitosti - Poznavanje svojih osjećaja, razvijanje pozitivne slike o sebi i poboljšanje komunikacijskih sposobnosti - razvijanje samopoštovanja, samokontrole i komunikacijskih vještina kod učenika- Samostalno donošenje odluka, asertivno rješavanje problema i kritičko mišljenje. - Kvalitetno, pozitivno i zdravo provođenje slobodnog vremena - promicanje raznovrsnih športskih aktivnosti i drugih kreativnih sadržaja- Smanjiti interes za sredstvima ovisnosti- Prevencija društveno neprihvatljivih oblika ponašanja

Školski preventivni programi :

Program prevencije ovisnostiProgram mjera za povećanje sigurnosti u školamaProgram afirmacije pozitivnih vrijednosti

- Prevencija pojave nasilja u školi - Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanje

Prevencija kriznih stanja

U okviru Školskih preventivnih programa planiraju se sljedeće aktivnosti:- edukacija učitelja, učenika i roditelja - edukativni i odgojni panoi i radionice- obilježavanja značajnih datuma- ugradnja preventivnih sadržaja i afirmativnih pozitivnih vrijednosti u sustav rada i života Škole.

Izvršitelji: ravnateljica, pedagoginja, razrednici i školska Povjerenstva

Programske aktivnostiRadionice, individualni i skupni razgovori, „sandučić povjerenja“, plakati, predavanja, prezentacije, filmovi, suradnja s mjerodavnim institucijama i uključivanje u projekte.Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima koji je sastavni dio Programa aktivnosti za sprječavanje nasilja među djecom i mladima kojeg je donijela Vlada Republike Hrvatske. Provođenje usvojenih sadržaja projekta UNICEF-a «Za sigurno i poticajno okruženje u školama».NULTA TOLERANCIJA NASILJA

8.5. Program suzbijanja korupcije

Program suzbijanja korupcije provodit će se kroz redovnu nastavu i sve ostale oblike

55

rada škole u skladu s nastavnim planom i programom.

Vrijeme Programski sadržaji Nositelji aktivnosti

Kontinuirano provođenje tijekom školske godine

a) - Na satovima razrednika provoditi teme vezane uz suzbijanje korupcije - Razvijati kod učenika poštenje, pravednost, ravnopravnost, jednakost i sigurnost - Ukazivati da korupcija povećava i zaoštrava društvene razlike, potiče nastojanja da se nepoštenim načinom živi iznad mogućnosti i bogati omalovažavanjem vrijednosti strpljivog rada, štednje i poštenja - U opredijeljenosti za europski suživot usvajati i prihvaćati nove društveno-kulturne vrijednosti, ali istodobno čuvati vlastite kulturne i povijesne vrijednosti te nacionalni identitet - Razvijati etičku dimenziju potrebnu za život dostojan čovjeka: razvoj (pozitivnih) stavova, javno iskazivanje mišljenja, motivacije, volje, Međusobno poštivanje (suodnosi: učenik - učenik, učenik – učitelj – djelatnik), rječnik važnih pojmova

b) - Kroz odgojno-obrazovne zadaće ukazivati na vrijednost znanja i učenja kao individualnog i društvenog dobra, poučavati individualnim i kolektivnim pravima i odgovornostima, stavovima, vještinama i činjenicama, sustavnost u pravednosti ocjenjivanja - Implementacija vanjskog vrjednovanja učenika i škole

c) - Razvijati redovitu i trajnu suradnju s roditeljima i lokalnom zajednicom na području poslovanja škole donošenja odluka te dostupan protok informacija - Osmisliti zajedničke radionice učenika i roditelja vezane uz moralne i društvene vrijednosti, zajednički roditeljski sastanci - Puna odgovornost i transparentnost škola u korištenju namjenskih materijalnih sredstava - Transparentnost financijskog sustava škole i stručnog rada u njoj

- razrednici, svi učitelji, str. suradnici, ravnateljica i ostali djelatnici škole i vanjski struč. suradnici prema potrebi i procjeni Učitelj. vijeća i ravnateljice

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA

Svjesni teške ekonomske situacije u Državi, Županiji, Općini, a time i školi u 2015./2016. školskoj godini planiraju se (poželjne su) sljedeće investicije:

Investicijsko ulaganje

56

- Izrada projektne dokumentacije i dogradnja - izgradnja jednodjelne školske sportske dvorane i školskog prostora za rad u jednoj smjeni (četiri učionice s pratećim sadržajima) – višegodišnji projekt

Nabava nastavnih sredstava, pomagala, opreme:

- nabava sredstva za nastavu tjelesno-zdravstvene kulture- nabava sredstva za nastavu likovne kulture- nabava stručne literature- nabava lektirnih djela- nabava nastavnih DVD i kompjuterskih programa- nabava karta i zemljovida- nabava zastora na prozorima učionica- nabava novih računala za informatičku učionicu

Tekuće održavanje: - održavanje sportskog igrališta

- održavanje školskog parka

10. PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja3. Plan i program rada razrednika4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno članku 63. stavku 1. Zakona)

57

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika7. Raspored sati

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine 87/08., 86/09., 92./10., 105/10. i 90./11.,16./12.,86./12.,126/12.,94/13. i 152/14.), i članka 60. Statuta Osnovne škole Berek, na prijedlog Učiteljskog vijeća održanog 02. rujna 2015. godine i Vijeća roditelja održanog 24. rujna 2015. godine te Učeničkog vijeća (koje ga je razmatralo)Školski odbor na sjednici održanoj 24. rujna 2015. godine, d o n o s iGODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2015./16. ŠKOLSKU GODINU.

Ravnateljica Predsjednica Školskog odbora

_________________________ ______________________________ Dušica Vunić Višnja Vukoja Veljačić

58