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COLEGIO MEXICO SECUNDARIA 11 REPRODUCCIÓN Carlos Daniel Vega Hernandez Alfonso Luna Castro Ramon Aguilar Velasco Jared Alfonso Arce Rodriguez Alan Escamilla Castro

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Page 1: REPRODUCCIÓN 2

COLEGIO MEXICO SECUNDARIA

11

REPRODUCCIÓN

Carlos Daniel Vega Hernandez

Alfonso Luna Castro

Ramon Aguilar Velasco

Jared Alfonso Arce Rodriguez

Alan Escamilla Castro

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REPRODUCCIÓN

Ciencias I

Colegio México Secundaria |

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Experimentos

Objetivo: Conocer y observar de que trata la ductibilidad al elaborar un

similar de piedra colisa. Conocer y comprender la tensión superficial que

existe en diferentes líquidos de acuerdo con su densidad.

Hipótesis: ¿Aprenderé las características del similar de piedra colisa?,

¿Podrá observarse claramente la tensión superficial que se crea entre

líquidos con diferente densidad?

Material para el similar de piedra caliza (1): ° Maizena

° Agua

° Colorante vegetal

° Recipiente mediano

° Una espátula

Material para la tensión superficial (2): ° 3 frascos transparentes

° Un agitador

° Agua

° Alcohol

° Aceite

Procedimiento (1):

1.-En el recipiente debemos poner 500 ml de agua

2.-Agregar 11/2 kg de maizena y mezclarlo muy bien con la espátula

3.-Poner un poco de colorante vegetal.

Procedimiento (2):

1.- Poner en un frasco agua, aceite y alcohol

2.- En el segundo frasco los mismos ingredientes, pero ahora agitados.

3.- Y por ultimo en un frasco detergente.

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Observaciones:

Piedra caliza

http://www.youtube.com/watch?v=QGz7V59JBeg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=4KzuezE82js&feature=related

Tensión superficial

http://www.youtube.com/watch?v=yiz_NRO0lP0

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PRÁCTICA # 8 “TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL CULTIVO DE MICROORGANISMOS: SIEMBRA Y ESTUDIO DE BACTERIAS” INTRODUCCIÓN Para efectuar el estudio de los microorganismos, se han diseñado diversos

métodos que permiten cultivarlos bajo condicione artificiales, en los que es

posible cultivarlos bajo condiciones experimentales y manejar un solo tipo

de microorganismo. Una de las técnicas más usadas en el laboratorio de

microbiología consiste en transferir una muestra microbiológica de un

ambiente determinado a un medio de cultivo, lo que permite obtener

cultivos microbianos. Al efectuar este procedimiento, es necesario

considerar que en el área de trabajo, existen muchos otros microorganismos;

debido a esto, es necesario tomar precauciones para impedir que éstos

penetren y contaminen los cultivos en estudio. Por otra parte, para

considerar no sólo el aspecto nutricional, sino también las condiciones

ambientales de su hábitat natural, por lo que en el medio de cultivo se debe

ajustar el pH y concentración de sales y durante la incubación condiciones

tales como la temperatura, aireación la luminosidad.

La aplicación de estos procedimientos ha permitido propagar a los

microorganismos en cultivos mixtos, así como su aislamiento y la obtención

de cultivos puros, facilitando de este modo, el estudio, caracterización,

aplicación y control de los mismos. La forma de sembrarlos y cultivarlos

depende del tipo de microorganismo y propósito específico del estudio.

OBJETIVOS:

Aplicar la técnica adecuada para preparar el área de trabajo y evitar

contaminaciones.

Organizar el material para su fácil manejo e identificación.

Manipular adecuadamente los cultivos puros.

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Seleccionar y aplicar las técnicas de siembra adecuadas para alcanzar

propósitos específicos.

Identificar y describir correctamente las características culturales y

microscópicas de algunas bacterias.

Organizar e interpretar los resultados del estudio macroscópico y

microscópico de bacterias.

MARCO TEÓRICO:

Cultivar un microorganismo significa promover intencionalmente el

desarrollo de éste en medios de cultivo y condiciones de laboratorio

controladas. La población de microorganismos desarrollada en un medio se

denomina cultivo. Cuando éste contiene una sola especie de

microorganismo, se denomina cultivo puro oaxénico, cuando contiene más

de una especie de microorganismos se denomina cultivo mixto. Un cultivo

tipo contiene una especie conocida de microorganismos y es conservada en

el laboratorio para realizar diversos ensayos y estudios.

Un cultivo axénico consiste en una sola especie microbiana, proveniente de

una sola célula. Los cultivos axénicos son muy raros en la naturaleza. En los

medios naturales -por ejemplo, en el suelo, agua, o en el cuerpo humano-

existen cultivos mixtos. En un cultivo mixto, viven muchas y diferentes

especies de forma conjunta. Un cultivo axénico se obtiene artificialmente en

el laboratorio. A la hora de obtener un cultivo axénico se han de tomar

precauciones especiales, ya que los microorganismos están por todas partes,

en la naturaleza, en el laboratorio y en los instrumentos y recipientes usados

en los experimentos. Estos microorganismos no deseados o contaminantes

deben ser eliminados de un cultivo para que éste pueda ser axénico. El

segundo paso para obtener un cultivo axénico es inocular o introducir, una

sola célula de un microorganismo en un medio sólido o liquido, esterilizado

previamente. De esta manera, aislamos un solo microorganismo del resto y

se podrá multiplicar en condiciones favorables. Unclon está constituido por

una población de células descendientes de un solo microorganismo. Una

colonia es un clon lo suficientemente grande como para ser visible sobre la

superficie de un medio sólido.

Un cultivo microbiano que ha estado creciendo por cierto tiempo en el

mismo tubo o matraz, debe ser transferido a un medio de cultivo nuevo, de

otra manera el crecimiento y sobrevivencia no pueden continuar. En esta

transferencia se deben considerar dos aspectos básicos referentes a: no

introducir microorganismos indeseables (contaminantes) y concentración o

carga microbiana de la muestra (inóculo) a sembrar.

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PROCEDIMIENTO: Primero dejar encendido el mechero de bunsen para esterilizar el asa

Esterilizar el asa después tomar una muestra del microorganismo

Cerrar la caja petri para evitar otra contaminación y final mente repetir

procedimiento

El siguiente video nos muestra el procedimiento del sembrado…………

http://www.youtube.com/watch?v=1Zu6HHcEXSA&feature=related

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ESQUEMAS Y OBSERVACIONES:

CITRICO

VERDUR

A

TORTILLA