reporte del museo de memoria y tolerancia

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Reporte del Museo de Memoria y Tolerancia Nombre: Pedroza Sánchez Estefania Nombre del trabajo: Reporte del Museo de Memoria y Tolerancia Materia: Métodos y Pensamiento Crítico, Proyectos Institucionales 1 Grupo: 106 Maestra: Mayumy Hernández Bárbara Aurora Durán López

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Page 1: Reporte del museo de memoria y tolerancia

Reporte del Museo de Memoria y Tolerancia

Nombre: Pedroza Sánchez Estefania

Nombre del trabajo: Reporte del Museo de Memoria y Tolerancia

Materia: Métodos y Pensamiento Crítico, Proyectos Institucionales 1

Grupo: 106

Maestra: Mayumy Hernández

Bárbara Aurora Durán López

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Museo de Memoria y Tolerancia

1° Sala Holocausto

Esta sala trata acerca de cómo surgió este movimiento resulta que los Alemanes no les gustaban los nacis porque no eran como ellos no eran Güeros ni tenían su color de piel esto fue una discriminación entonces empezaron a quitarles todas sus pertenencias.

Los humillaban los golpeaban, y finalmente los mataban pero sin antes haberlos torturado lo primero que hicieron fue meterlos en unas como cárceles pero todos juntos y apretados los trataban como animales los metían en pequeños vagones de tren pero estaban muy pequeños y metían a muchos los vagones eran muy cerrados y casi no había aire.

Después los metieron en unos lugares donde estuvieron muchos días encerrados en estos lugares esta gente moría de mala alimentación y también morían de deshidratación no les daban de comer diario solo les daban de comer, era un día si o un día no y eso era si tenían suerte casi no les daban y esos días que les daban era muy

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poquito y era solamente pan duro y agua sucia con cascaras de vegetales todavía había cámaras de gas donde metían a los niños para matarlos.

Había también cambios de exterminación donde mataban a los nacis y hasta los escogían sin saber que podían hacer los que servían para trabajar como esclavos no los mataban y a los otros si los ponían en fila y los escogían. Vuelvo a lo que decía de los lugares donde los tenían encerrados y hay morían se encontraba mucha gente muerta tirada y otra a punto de morir por qué no les daban de comer y también los metían en lugares muy incomodos pero eran sus camas y los ponían unos debajo de otros.

Un dato muy importante sobre esta catástrofe es que mucha gente importante sabía lo que estaba pasando y muy pocos ayudaron a esta tortura de gente y hubo mucho Mexicanos que ayudaron a los nacis pero por desgracias no se podía hacer mucho. También para saber si eran alemanes o no utilizaban instrumentos para medir su cara su color de cabello etc.

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2°Sala Genocidios

Un genocidio es el racionalismo por las razas por su color de piel una discapacidad etc.

Un personaje importante que fue el que causo este movimiento fue Alfred Hitler este personaje convenció a los alemanes con sus recursos del racionalismo ósea de la discriminación él fue el de la idea que los que no eran como los alemanes eran impuros pero no era un gran gobernante se suicidó por la razón de ya no saber qué hacer.

Este genocidio fue también la causa de la desaparición de muchos estados y ciudades un ejemplo es el de Yugoeslavia este país era considerado como la ciudad fiel al Imperio Otomano pero, en cuanto este estado se quiso hacer independiente surgieron los problemas.

Hubo guerras y empezaron a asesinarse entre si este estado se fue desintegrando poco a poco y hasta la fecha ya no existe.

Otro ejemplo fue también el estado de Croacia lo que paso con este estado es algo similar.

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A lo que paso en Yugoslavia y un último ejemplo de un país que su problema fue también el genocidio fue en Ruanda este estado también ya no existe pero si existió lo que paso con este país es que se quiso independizar y el imperio otomano lo que hizo fue quitarle las tierras y sus pertenencias a la gente.

Esto del genocidio todavía existe en algunos países y tenemos que terminar con esto. Estos estados que les mencione fueron los originan tés donde surgió el genocidio no era tal cual como lo conocemos ahora empezó a surgir.

Pero el principal estado o país donde se dio ya lo que conocemos como genocidio fue en Alemania por el trato con los nacis hubo muy pocos nacis que todavía viven y cuentan esta y trágica historia demasiado triste.

Los alemanes los reconocieron después por números les quitaron absolutamente la identidad y les hacían ponerse una ropa como de presos pero esta ropa era muy delgada y era época de invierno y yo al ver esta ropa me sorprendí de cómo es tan pequeña y como estaba tan delgado

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Luego los alemanes recogían los muertos y los acumulaban en una carretilla así como si fueran piedras y los echaban en unas fosas y los enterraban en increíble como el ser humano puede ser tan cruel con su misma especie les quitaron la personalidad por completo también los humillaban y al final los mataban.

Este gente que sobrevivió o pudo salir de ese lugar dicen que todo el tiempo eran gritos y golpes también no conformes con eso los colgaban de los edificios hacían que corrieran mientras que ellos los mataban con armas de fuego.

Otro país que fue víctima del genocidio por su gente fue Guatemala pero por suerte México les abrió sus puertas pero ellos lo que no tenían era comida agua y vivienda pero también habían ciertas reglas por esto.

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3°Sala Tolerancia

Bueno esta sala trata de que hay que ser tolerantes.

La tolerancia no es aguantar a tu prójimo por su comportamiento. La tolerancia es la comprensión y el respeto a una persona no discriminarlos y menos criticarlos porque nadie es perfecto.

Una frase muy importante de este museo es que todos somos iguales y también todos somos diferentes.

Esto quiere decir que todos somos iguales en muchos aspectos yo quiero creer que se refiere, es que todos somos seres humanos todos tenemos errores y también todos somos una sociedad.

Y diferentes porque cada uno es especial por algo ni uno es más y tampoco ni uno es menos todos tenemos un talento o algo que nos hace únicos no por el color de piel de ojos de cabellos por la estatura o por alguna discapacidad somos diferentes eso no nos hace diferentes a los demás.

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También otra frase de este museo es que “La combinación de odio y tecnología es el mayor peligro que amenaza a la humanidad” esta frase la dijo Simón Wirsenthel.

Yo creo que esto quiere decir que la tecnología es buena cuando queremos obtener información, pero también es peligrosa cuando queremos hacerle algo malo a alguien cuando la utilizamos por odio a alguien.

Hay que ser unas personas respetuosas es algo muy importante que da a conocer este museo.

También hay varias artes de muchos artistas que hicieron muchas obras que demuestran la tolerancia entre los seres humanos.

Hay un cubo donde nos metimos que trata de una obra donde hay también este museo nos da a conocer que nosotros somos iguales no importa la discapacidad que tengamos.

En México hay mucha discriminación por qué no hay equidad ni igualdad y yo digo que nuestro país tiene que tener la igualdad y ay que ser comprensibles.

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4°Sala Corte Penal Internacional

Es un tribunal de justicia internacional permanente cuya misión es juzgar a las personas acusadas de cometer crímenes de genocidio, de guerra y de lesa humanidad. Tiene personalidad jurídica internacional, y no forma parte de las Naciones Unidas, aunque se relaciona con ella en los términos que señala el Estatuto de Roma, su norma fundacional. Tiene su sede en la ciudad de La Haya, en los Países Bajos este fuel el que juzgo el genocidio de los judíos y otro como los de ex yugoslogavia este dio la pena a los altos mando de la Alemania nazi a Hitler no ya que él se suicidó antes de que fuera atrapado por el ejército enemigo otros de los altos mando negaban todo que ellos no habían hecho nada que solo seguían ordenes solo hubo uno que de verdad acepto lo que hizo os fundamentos políticos y doctrinales tras el establecimiento de un tribunal internacional para el enjuiciamiento de crímenes son de larga data en occidente. Ya en 1919, una vez terminada la Primera Guerra

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Mundial, los países victoriosos quisieron juzgar al Káiser Guillermo II de Alemania por el crimen de agresión, pero nunca se llegó a un acuerdo sobre la materia. Su fundamento original más directo se encuentra en los tribunales internacionales establecidos en Núremberg y Tokio para juzgar a los criminales de guerra de Alemania y Japón por los delitos cometidos durante la Segunda Guerra Mundial. Pese a que el primero de estos ha sido objeto de graves críticas -tanto por castigar penalmente a personas jurídicas como las S.S. o la Gestapo, o por no aplicar principios de temporalidad y territorialidad de los delitos- fueron en conjunto considerados un gran avance en materia de justicia internacional. Posteriormente, en los albores de la Organización de las Naciones Unidas, el Consejo de Seguridad recomendó a un panel de expertos el que se explorara la posibilidad de establecer una corte permanente de justicia en materia criminal, similar o complementaria a su principal órgano judicial, la Corte Internacional de Justicia. Sin embargo, después de largos debates académicos y políticos, la idea no prosperó hasta

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los graves acontecimientos del genocidio yugoslavo (1991-1995) y ruandés (1994). En parte por estos trágicos hechos, y por el desarrollo alcanzado por el Derecho Internacional de los Derechos Humanos y por el Derecho Penal Internacional, se celebró en la ciudad de Roma una Conferencia Diplomática de plenipotenciarios de las Naciones Unidas sobre el establecimiento de una Corte Penal Internacional, en cuya acta final, suscrita el día 17 de julio de 1998, se estableció la Corte Penal Internacional. Se trata entonces del primer organismo judicial internacional de carácter permanente encargado de perseguir y condenar los más graves crímenes, cometidos por individuos, en contra del Derecho Internacional.

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Imágenes del Museo de Memoria y Tolerancia

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