reporte de evaluaciÓn

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BC03073 NOMBRE DE LA ESCUELA CURP GRUPO TURNO CCT DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) SEGUNDO APELLIDO PRIMER APELLIDO NOMBRE(S) DATOS DE LA ESCUELA NÚMERO ENTERO DECIMAL TUTORÍA ASISTIÓ: NO TECNOLOGÍA III ÉNFASIS: ARTES III DISCIPLINA: CLAVE: ESPAÑOL III SEGUNDA LENGUA: INGLÉS III MATEMÁTICAS III CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA) TECNOLOGÍA III HISTORIA II FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II EDUCACIÓN FÍSICA III ARTES III (MÚSICA, DANZA, TEATRO O ARTES VISUALES) NÚMERO ENTERO DECIMAL PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR PROMEDIO FINAL DE NIVEL EDUCATIVO Para mayor información consulte el portal: www.controlescolar.sep.gob.mx EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE ESCRITURA OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES MATEMÁTICAS LECTURA ¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR? I I I II II II III III III IV IV IV V V V RESULTADOS DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN (SI ES NECESARIO) I II III IV ASIGNATURAS El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS PROMEDIO FINAL BIMESTRES I II III IV V INASISTENCIAS TOTAL DE INASISTENCIAS ALERTA ALERTA ALERTA MARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN RIESGO. A FOLIO er _ CICLO ESCOLAR REPORTE DE EVALUACIÓN SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL 3 GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO CONSULTAR EN: http://siie.tamaulipas.gob.mx/ConsultaCalificacion SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

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BC03073

NOMBRE DE LA ESCUELA

CURP

GRUPO TURNO CCT

DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)

SEGUNDO APELLIDOPRIMER APELLIDO NOMBRE(S)

DATOS DE LA ESCUELA

NÚMERO ENTERO DECIMAL

TUTORÍA ASISTIÓ: SÍ NO

TECNOLOGÍA III

ÉNFASIS:

ARTES III

DISCIPLINA:

CLAVE:

ESPAÑOL III

SEGUNDA LENGUA:INGLÉS III

MATEMÁTICAS III

CIENCIAS III(ÉNFASIS EN QUÍMICA)

TECNOLOGÍA III

HISTORIA II

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

EDUCACIÓN FÍSICA III

ARTES III(MÚSICA, DANZA, TEATRO

O ARTES VISUALES)

NÚMERO ENTERO DECIMAL

PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR PROMEDIO FINAL DE NIVEL EDUCATIVO

Para mayor información consulte el portal: www.controlescolar.sep.gob.mx

EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE

ESC

RIT

UR

A

SÍOBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE

EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES

MA

TEM

ÁT

ICA

SLE

CT

UR

A

¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR?

I

I

I

II

II

II

III

III

III

IV

IV

IV

V

V

V

RESULTADOS DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN (SI ES NECESARIO)

I II III IVASIGNATURAS

El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos.

ASIGNATURASPROMEDIO

FINALBIMESTRES

I II III IV V

INASISTENCIASTOTAL DE INASISTENCIAS

ALERTA ALERTA ALERTAMARQUE SI EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE GRADO DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA(N) EN RIESGO.

AFOLIO

er _CICLO ESCOLAR

REPORTE DE EVALUACIÓNSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

3 GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO CONSULTAR EN: http://siie.tamaulipas.gob.mx/ConsultaCalificacion

SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATOESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS

Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a)

(comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompañamiento de la familia en el proceso educativo, etc.).

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES

NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

LUGAR DE EXPEDICIÓN AÑO MES DÍA

El(la) maestro(a) registrará, al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados, establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales.

RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS)OBSERVACIONES ESPECÍFICASASIGNATURABIMESTRE

BIMESTRE II

FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A)

SELLO SISTEMAEDUCATIVO NACIONAL

BIMESTRE I BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE V

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA

Agosto Noviembre Marzo JunioLos siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensión al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno:

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

Siempre

Casi siempre

En ocasiones

Requiere apoyo adicional

1. Analiza el contenido de un texto para dar su opinión.

3. Utiliza la información contenida en uno o más textos para desarrollar argumentos.

2. Sintetiza la información proporcionada por dos o más textos.

EDUCACIÓN BÁSICA

4° PERIODO ESCOLAR

1er 2o 3er

BC03073

SECUNDARIA

NOMBRE(S)PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

CCTTURNOGRUPO

CURP

NOMBRE DE LA ESCUELA

DATOS DE LA ESCUELA

DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A)

ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURASSE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO

CUALQUIER ACLARACIÓN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO CONSULTAR EN: http://siie.tamaulipas.gob.mx/ConsultaCalificacion

El(la) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de Comprensión Lectora, rellenando el círculo que describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos aspectos es brindarmayor información sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar por sí mismos la promoción de grado.