reporte de diÁlogos nacionales y...
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IV Foro de Jóvenes de las Américas
Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas
REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES
I. ACERCA DEL DIÁLOGO:
Nombre del Diálogo: DIALOGOS LOCALES PRESENCIALES PIURA
Cobertura (Nacional o Local): LOCAL
País: PERU
Ciudad: PIURA
Cantidad de participantes: 27
Organización(es) aliada(as): 1. INSTITUTO DE LIDERES PARA EL DESARROLLO PERU (ILIDE –PERU).
2. RED LATINOAMERICANA DE JOVENES POR LA DEMOCRACIA
3. JOVENES IBEROAMERICANOS
Entidades colaboradoras: 1. COMISIONADO PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO REGION PIURA
Descripción del Diálogo (Máximo 300 palabras)
El dialogo inició con las palabras de apertura de la Comisionado Para La Paz y El Desarrollo Piura Juan
Francisco García Borrero, quien agradeció la presencia de todos los Jóvenes presentes de distintas partes
de la región Piura y de la Región Lambayeque. Al mismo tiempo agradeció a las Organizaciones Aliadas
que habían organizado el evento: Jóvenes Iberoamericanos, Red Latinoamericana de Jóvenes Por la
Democracia y el Instituto de Lideres Para el Desarrollo Perú, por traer Eventos como estos a la Región
Piura, que son espacios que deben aprovechar los jóvenes pues son magníficas oportunidades de hacer
oír su voz en instancias internacionales. Luego vinieron las palabras del Embajador Perú de Jóvenes
Iberoamericanos Ulvio Atarama quien también agradeció a los jóvenes por su presencia en el evento.
Seguidamente se hizo la presentación del IV Foro de Jóvenes de las Américas con la exposición de la
presentación en Prezi donde se explicaron algunas cosas sobre Yabts y sobre el IV Foro. Luego vino La
intervención del Dr. Arturo Zapata Avellaneda Miembro de la Asamblea Consultiva ILIDE PERU, quien
dio un marco referencia de la problemática que existe en nuestra realidad local por las distintas áreas
temáticas.
Posteriormente los participantes se organizaron en 5 distintas mesas de trabajo (Prosperidad con Equidad,
Seguridad, Educación, Salud y Sociedad Civil). En estas metas de trabajo los participantes dieron a conocer
la problemática y soluciones y luego escogieron a su moderador el cual expuso, el resultado del debate
en la mesa.
Luego vino la intervención del Dr. Salomón Chanduvi Miembro de la Asamblea Consultiva ILIDE PERU,
quien dio unas sugerencias para mejorar las propuestas entregadas por cada mesa. Para terminar el
evento la Presidenta de ILIDE – PERU Vicky Pedrera se encargó de dar las palabras de cierre, con las cuales
se dio por terminado el evento.
Reseña de Organización Aliada (Máximo 100 palabras)
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El Instituto de Lideres para el Desarrollo – ILIDE PERÚ es una Asociación líder que contribuye al desarrollo
de la sociedad, diseñando y ejecutando proyectos en el ámbito político, social y cultural. Somos
conscientes que la problemática no es exclusivamente política razón por la cual consideramos necesario
incidir en otras áreas temáticas como en lo social, cultural y económico.
La Red Latinoamericana de Jóvenes Por la Democracia y Jóvenes Iberoamericanos, son Organizaciones
nacen por el afán de jóvenes profesionales líderes de contribuir generar espacios a través de estas
organizaciones para que los jóvenes defiendan la Democracia y la Gobernabilidad.
II. MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE APORTES DE DIÁLOGOS
Subtemas /
Aportes
prioritarios
PROSPERIDAD CON
EQUIDAD SEGURIDAD EDUCACIÓN SALUD
SOCIEDAD
CIVIL
5 principales
problemas o
dificultades
1. Desinterés por
parte del
Estado y del
sector privado
para
desarrollar
programas y
proyectos
sostenibles en
las
comunidades
menos
favorecidas.
2. Desempleo
Juvenil
Profesional.
3. Crisis
económica en
familias
numerosas y
rurales.
4. Bajo
Porcentaje
juvenil y de las
mujeres en
sectores
políticos y
sociales
importantes.
1. Aumento del
sicariato
protagonizado
por menores de
edad.
2. Pandillaje.
3. Microcomerzializ
acion de drogas.
4. Extorsión.
5. Corrupción en el
sistema
penitenciario.
1. Corrupción en
la contratación
de profesores.
2. Falta de
profesores
capacitados.
3. Falta de
presupuesto
para la
infraestructura.
4. Carencia de
Cultura
Educativa.
5. Educación
Tradicional.
1. Deficiente
equipamiento y
deficiente
personal de
salud.
2. Desnutrición
Infantil.
3. Pocos
establecimientos
de salud en zona
rural.
4. No existe seguro
de salud para
jóvenes.
5. Mejorar
racionalización
del factor
humano de
salud.
1. Elaborar un
plan de
desarrollo
consensuado
por las
organizacion
es políticas
vivas del país
con la
participación
de la
sociedad civil.
2. La corrupción
en el estado y
la falta de
fiscalización
de la
sociedad civil.
3. Débil
formación en
la
constitución
de familias.
4. Reforma
electoral con
la partición
de la
sociedad civil:
Valla
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5. Falta de
cultura
familiar.
Electoral y No
reelección.
5. La no
representativ
idad de los
espacios
juveniles.
5 principales
propuestas de
solución/mitig
ación
1. Promoción de
modelos de
negocios,
proyectos y
programas
con enfoque
innovador en
comunidades
rurales en la
conjunción:
Juventud-
Empresa-
Gobierno.
2. Fomentar una
cultura de
desarrollo
familiar en los
jóvenes
(valores,
deberes y
derechos).
3. Reforma
laboral
(Trabajo
formal).
4. Mayor
participación
juvenil y de
sectores
sociales
minoritarios
en espacios
políticos y
sociales.
5. Legislación
que proteja a
las familias
numerosas y
rurales
1. Crear una
organización
comunal de
defensa urbana.
2. Reactivar el
servicio militar
obligatorio.
3. Implementar un
nuevo marco
jurídico para
regular el sicariato
en menores de
edad.
4. Mayor
presupuesto para
el sector policial.
5. Programas
educativos de
formación en
valores para niños
y jóvenes.
1. Contratar una
entidad privada
para fiscalizar el
procedimiento
de contratación
de Profesores.
2. Mayor
Inversión del
estado en
capacitar a los
profesores en
metodología.
3. Mayor
inversión en
tecnología.
4. Aumento del
presupuesto y
Mayor
inversión en el
mantenimiento
de
infraestructura
educativa.
5. Creación de
programas y
planes
educativos que
unifiquen la
cultura.
1. Mayor
fiscalización de
los concursos
públicos de
salud.
2. Mayor inversión
en
infraestructura
de salud.
3. Trabajo
multisectorial
con las
comunidades
afectadas por
enfermedades.
4. Implementación
de botiquines
comunales y de
programas para
combatir la
desnutrición
infantil.
5. Creación de
programas de
salud
preventiva.
1. Acuerdo
Nacional de
Organizacion
es Políticas
que permitan
la
elaboración
de un Plan
Nacional a
Largo Plazo.
2. Contratación
de
funcionarios
públicos
idóneos y
calificados
para
erradicar la
corrupción.
3. Reforma
Electoral:
Vaya
Electoral 10%
y no
reelección
congresal.
4. Renovación
de los
representant
es de los
espacios
Juveniles
(SENAJU,
COREJU,
ETC).
5. Replantear la
relación
familiar Padre
– Hijo.
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5 medidas
que deba
adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
1. Facilitar
simplificando
los trámites
para inversión
en el
desarrollo
rural.
2. Programas
sociales que
involucren a
los jóvenes.
3. La inclusión
social como
política de
estado en
favor de los
que menos
tienen.
4. Programas de
planificación
familiar y
encuestas
para medir el
número de
hijos por
familia.
5. Incluir a los
jóvenes en
asuntos
gubernament
ales.
1. Reforzar el papel
de las rondas
campesinas en la
lucha con la
delincuencia.
2. Promover que las
organizaciones
juveniles que
permitan ser
actores sociales
que ayuden al
combate de la
delincuencia.
3. Capacitar y dotar
de mejores
elementos a la
Policía Nacional.
4. Crear una política
nacional de
prevención
criminal.
1. Elaborar un
Plan Educativo
para una
educación
innovadora.
2. Crear
Programas y
Lineamientos
desde el
ministerio de
Educación para
innovar la
enseñanza.
3. Descentralizar
más los colegios
de alto
rendimiento.
1. Ampliar el
número de
plazas en el
sector salud.
2. Promover la
investigación en
el sector salud.
3. Mayor
presupuesto
para la
infraestructura
de salud.
4. Mejoramiento
de los
programas
sociales de
atención a
sectores infantil
y Adulto mayor.
1. Reforma
Constituciona
l para la
Reforma
Electoral.
2. Mayor
presencia de
la sociedad
civil en
asuntos de
fiscalización.
3. Escuela de
liderazgo
político.
4. Descentraliza
ción.
5. Invertir en
programas
educativos de
participación
ciudadana.
5
compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y
otros actores
de la sociedad
(Indicar
responsable/s
) frente a la
problemática.
1. Empoderarse
en involucrar a
actores
políticos y
privados en
generar
proyectos de
desarrollo.
2. Comprometer
se a ser parte
de la
educación
cultural de las
familias.
3. Exigir
Derechos
1. Participar en los
foros de discusión,
crear proyectos
innovadores de
acuerdo a sus
necesidades de su
lugar de
residencia.
2. Crear programas
pilotos con el
objetivo de
concretizar ante
los temas de
seguridad
ciudadana.
1. Sociedad civil
debe exigir por
medio de las
APAFAS la
innovación en
la enseñanza
educativa.
2. Sociedad Civil
(Organizaciones
Juveniles dar
talleres para
ayudar a
resolver la
problemática
de la educación.
1. Participación
local de los
jóvenes en
talleres foros y
escuela
virtuales sobre
la importancia
de la salud.
2. Fiscalización de
la sociedad civil
de los
funcionarios del
sector salud.
3. Convenios con
Organizaciones
para la
1. Promover
espacios
para la
participación
ciudadana.
2. Identificació
n patriótica.
3. Participación
de
organizacion
es en los
presupuesto
s
participativo
s.
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Justos y lograr
generar
diálogos con
las entidades
involucradas.
4. Hacer
actividad
política y
social de
carácter
solidario e
inclusivo en
zonas rurales.
5. Concretizar a
cada uno de
las familias a
prever el
número de
hijos a tener.
3. Apoyo de toda
la sociedad, Los
Políticos a la
reforma por la
educación.
4. Capacitar a la
población y
sensibilizar en
cuanto a la
importancia de
la educación.
5. Apoyar a los
profesores para
que los padres
de familia se
pongan la
camiseta por la
educación.
capacitación del
personal de
sector salud.
4. Utilizar los
medios de
comunicación
para el fomento
de una cultura
preventiva en
salud.
4. Formalizació
n de
organizacion
es de la
sociedad
civil.
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas
prácticas que
han
contribuido a
solucionar/red
ucir la
problemática
1. NORBAMBU
SRL
2. Cuna Mas
3. Ley Servir
4. Pensión 65
5. Reforma
Electoral.
1. Proyecto Enseña
Perú.
2. Las Rondas
Campesinas.
3. Proyecto de
Educación y
Reciclaje Juvenil
AJEF – Faique
Piura.
4. Programas de
Televisión Alto al
Crimen y Aliados
por la seguridad.
5. Juntas Vecinales
de Seguridad
Ciudadana.
1. Programa
televisivo “La
Buena Escuela”.
2. Programa de
Becas 1 Gol una
Beca Sporting
Cristal.
3. Beca 18
4. PRONABEC-
INTERCAMBIOS
EXTRANJEROS
5. Colegios de Alto
Rendimientos.
1. Qaliwarma.
2. Cuna Mas
3. Samu.
4. Programa Vaso
de leche.
5. Campañas
Nacionales de
lucha contra el
cáncer, sida, etc.
1. Parlamento
Joven.
2. Beca 18
3. Presupuesto
Participativo
4. Colegio
Mayor
Descentraliz
ado.
5. Iniciativas de
apoyo a la
competitivid
ad y
emprendimi
ento juvenil.
5 estrategias y
mecanismos
de
seguimiento a
la
implementaci
ón
1. Cumplimiento
del Plan
Nacional
Bicentenario
con el enfoque
en Género y
Juventud.
2. Políticas
públicas con
lineamientos
claros para
gobierno
Fomentar la
participación de las
rondas Campesinas y la
sociedad civil
(JUVECOS) en las
comisiones locales,
regionales y nacionales
de seguridad
ciudadana.
La sociedad civil en
conjunto con el
Ministro de
Educación debe
realizar rendición de
avances con
respecto al proyecto
nacional de
educación.
Establecer una red
nacional de jóvenes voluntarios que se
dediquen a trabajar
de la mano con el
MINSA para hacer la
fiscalización y
seguimiento a todas las políticas públicas
del sector.
Reforzar las
plataformas
estatales
(presupuesto
participativo,
rendiciones de
cuentas) donde la
sociedad civil
viene
participando para
ejercer una mejor
fiscalización.
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nacional,
regional y
local.
3. Mayor
participación
de jóvenes y
del género
femenino en
los comicios
electorales.
Comentarios o
aportes
adicionales de
relevancia
1. Promoción de
Modelos de
desarrollo y de
negocios
innovadores
en la
conjunción:
Juventud-
Empresa-
Gobierno.
2. Reforma
Laboral.
Promover a través de
redes sociales, paginas
educativas y de aporte
a los jóvenes algunas
soluciones contra el
tema de la
delincuencia y la
inseguridad ciudadana.
Esto no se lograría
sin la ayuda de toda
la Población en
conjunto con las
autoridades y
nuestros
representantes del
Estado.
Una sociedad civil
organizada que
fiscaliza hace que
existan mejores
gobiernos.
III. COMENTARIOS ADICIONALES DE LA ORGANIZACIÓN ALIADA
Los jóvenes fueron consultados cuantas y cuáles de las mesas debían desarrollarse dejándose de lado la
de Migración. Las propuestas de solución, las experiencias exitosas y la problemática en varias de las
mesas coincida cosa que los participantes del evento vieron como que todas las mesas de trabajo se
entrelazan.
IV ANEXO:
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