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REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE GUAPIMIRIM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO -1° ANO

CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

1ª Semana - Atividade de 1 a 7




ORIENTAÇÕES:

Queridas famílias:

Estamos vivenciando um momento nunca experimentado por nós. É preciso esclarecer para as

crianças o que está acontecendo no mundo. Eles têm condições de entender! É preciso dimensionar a

importância deste momento, para não deixá-los assustados e apreensivos, e é hora de manter mais

contato com eles.

Leiam histórias, vejam filmes, conversem, estreitem os laços, cozinhem juntos, ampliem os

pensamentos deles em relação a “ser cidadão”.

Quando tudo isso acabar, podem ter certeza que seus filhos se lembrarão desse período como

uma parte da vida em que passaram muito tempo junto à sua família e que foram amados e receberam

atenção e carinho.

A criação de uma rotina diária de estudos em casa se faz essencial neste momento. A seguir,

nossa sugestão para essa nova rotina:

Combine o horário de estudos diários (início e término);

Organize um local para o estudo;

Faça todas as atividades referentes à semana (não são todas de uma só vez);

Leia as atividades para o (a) seu (a) filho (a), se ele ainda não o faz com autonomia;

Veja se compreendeu e deixe-o (a) realizar sozinho (a);

Se ele (a) não conseguir realizar, ajude-o (a), mas não esqueça de anotar as dificuldades que

ele teve, para posteriormente compartilhar com o professor.

Educação se faz com amor!

Faça com que esse momento seja prazeroso para vencermos juntos essa batalha.

Até breve!

Coordenação de Alfabetização.






1ª ATIVIDADE PROPOSTA:

Assista ao vídeo Mundo Bita – Nossa família (clipe infantil) em

https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w e converse sobre a importância do acolhimento

familiar.

RISQUE AS IMAGENS QUE NÃO SE REFEREM AOS PERSONAGENS DO VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w







Siga o comando e mostre que já sabe separar letras dos números.

1- Separe os números das letras, pintando os números de AZUL e as letras de AMARELO.

2- Agora, escreva cada um em seu lugar correspondente.

3- Pinte todas as letras. Depois, circule somente as letras do seu nome.






3° ATIVIDADE PROPOSTA:







Assista ao vídeo CANÇÃO DO ABC (https://youtu.be/usWQnBe5Z3I) e complete a sequência

alfabética.

https://youtu.be/usWQnBe5Z3I







1-Agora é hora do jogo ACERTE A LETRA.

Em copinhos descartáveis, escreva as seguintes letras do nosso alfabeto: P, M, C, V (cada letra num

copo). Você deverá derrubar, com uma bolinha, o copo que tiver a letra dita por alguém da família.

Obs.: A distância e a quantidade de tentativas devem ser combinadas por você e pela pessoa que vai

dizer a letra.

PINTE APENAS OS NOMES INICIADOS PELAS LETRAS QUE VOCÊ DERRUBOU NO JOGO

ACERTE A LETRA (DOS COPINHOS):

SIMONE PAULO CÁTIA MARIA PAOLA

CAIO ANA MATEUS DANILO SÔNIA

2- É importante desenvolver atitudes de cuidado, amor e respeito pelos familiares. Aproveite o

momento para conversar com sua família sobre o assunto. Em seguida, faça a atividade solicitada.

AGORA, ESCREVA MAIS QUATRO PALAVRAS

INICIADAS PELA LETRA P:







VAMOS CANTAR!

Pode chamar a família para cantar juntinho contigo. Só não pode esquecer de fazer as atividades

sobre a música. O Pato (Vinicius de Moraes).

PINTE NO TEXTO TODAS AS PALVRAS QUE COMECEM COM A LETRA P E

ESCREVA-AS ABAIXO.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________






9 ª ATIVIDADE PROPOSTA:

DEPOIS DE CANTAR A MÚSICA “O PATO” RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

1- Qual o título do texto?

___________________________________________________________________________

2- Qual o seu autor?

___________________________________________________________________________

3- Marque:

O pato bateu no...

4- No final do texto o pato foi parar na:

5- Desenhe o pato no espaço abaixo, não esqueça de fazer uma bela cena.







Sabemos que o sabão é um item importante para a higiene. Faça a brincadeira BOLHAS DE

SABÃO e, em seguida, pinte todos os objetos de higiene pessoal.







Informe a quantidade de cada figura.







Complete os números que estão faltando nas casinhas.







REGISTRE A QUANTIDADE DE CADA DADO, DEPOIS RESOLVA A ADIÇÃO:







2- Faça de 1 a 10:

_______ _______ ________ ________ ________

_______ _______ ________ ________ ________

4- Desenhe 10 círculos no espaço abaixo:







Complete os quadrinhos.







1- Localize e circule, na lista de doces, a letra P.

2- Pinte a ficha com o nome correto de cada figura.

PUDIM

PIRULITO

PAÇOCA

TAPIOCA

PÉ DE MOLEQUE

PAVÊ

POLPA DE GOIABA







COMPLETE COM AS VOGAIS:







1- Leia:

2- Leia as palavras. Depois, escreva-as com letra cursiva embaixo da figura correspondente:

3- Pinte as sílabas e escreva o nome das figuras.

Pia pau pé piu pão

Pipa papai Pipo papo pá

Pião pó Pepe papa upa







1- Leia o texto e responda:

2- Qual o nome do cão?

( ) APOLO ( ) BETO ( ) CRISTAL

3- Escreva a primeira letra do nome do cão:

___________________

4- Desenhe o cachorrinho brincando com seu osso.






5- Faça 4 pintas no Apolo e escreva a palavra CÃO dentro do quadro.

6- Vamos descobrir quantos ossos o cão Apolo tem e pinte a quantidade pedida:

8

10

7







Observe a imagem e preencha de acordo com a quantidade de dedinhos:

2- Complete a sequência numérica até 10.







Vamos somar?







Escreva os números que faltam!







Fale o nome da figura em voz alta e pinte o quadradinho onde ficam as sílabas CA-CO-CU. Siga o

modelo:

Ex:







1- Complete com a sílaba adequada:







Mostre que você é esperto e resolva as questões abaixo. Preste bastante atenção ao sinal!







1- Observe a imagem e responda:







Observe a imagem e conte o que aconteceu seguindo a sequência de fatos.

2- Na palavra OVO, temos a letra V. Recorte e cole, no espaço abaixo, palavras que tenham

essa letra.







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Cuide-se!

Até breve!

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