repaso del semestre nombre: ___________________ español ii

35
Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Upload: benito-coronel-martin

Post on 23-Jan-2016

225 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Repaso del semestreNombre: ___________________

Español II

Page 2: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Pretérito

AR verbs

¿Qué miraste en la tele anoche?

¿Qué preparó tu madre para la cena anoche?

¿Practicaron deportes ustedes ayer?

éasteó

amos

aron

Miré Grey’s Anatomy

Ella preparó el espaguetis

No, no practicamos deportes

Page 3: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Tocé, jugé, and almorzé are not correct verb forms. We have to change the spelling

CAR _____________ tocar/yo ___________GAR _____________ llegar/yo ___________ZAR _____________ almorzar/yo ________

El Pretérito... CAR, GAR, ZAR

quéguécé

toquéllegué

almorcé

Page 4: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Pretérito de ER/IR

ER/IR verbs

¿Qué comiste hoy?

¿Qué batió Rachel Ray?

¿Metieron muchos goles los Blackhawks?

íisteió

imos

ieron

Yo comí una chuleta

Ella batió los huevos

Sí metieron muchos goles

Page 5: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Los irregularesWhat infinitive do the following verbs come from?Fui EstuveDi DijeVi HiceVine TuvePude TrajePuse YSupe AnduveQuise

IRDARVERVENIRPODERPONERSABERQUERER

ESTARDECIRHACERTENERTRAER

ANDAR

Page 6: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Los irregulares

Todos ___________ regalos (traer) a la fiesta

Yo __________ la mesa (poner) para mi madre

Ella ___________(venir) temprano a la fiesta

Yo ___________ (decir) el secreto. Oops.

Nosotros _____________ (saber) el precio.

trajeron

puse

vino

dije

supimos

Page 7: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Los irregulares

Translate the following sentences in Spanish

I was able to score a goal

She had to bargain with the man

We were at the market

You came to my house

Pude meter un gol

Tuvo que regatear con el hombre

Estuvimos en el mercado

Viniste a mi casa

Page 8: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El ImperfectoAR ER/IR

SER IR VER

aba

era iba

ía íamos

íbamos veía veíamoséramos

ábamos

abas

eras ibas

ías

veías

aba aban

era eran iba iban

ía ían

veía veían

Page 9: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Imperfecto

When do we use it? Un ejemploD ______________ _________________U______________ _________________W______________ _________________W ______________ _________________W______________ _________________I _______________ _________________T_______________ _________________

DescriptionDescription

Used toUsed toWeatherWeatherWasing/WeringWasing/WeringWhat there wasWhat there was

In your headIn your headTime and dateTime and date

La chica era bajaLa chica era baja

Cuando era joven…Cuando era joven…Hacía solHacía sol

Yo llevaba un vestidoYo llevaba un vestido

Había muchos chicosHabía muchos chicosEstabas muy tristeEstabas muy triste

Eran las ochoEran las ocho

Page 10: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

¿Pretérito O Imperfecto?

I ate cereal for breakfast yesterdayJoe always ate oatmeal as a kidThe movie was goodThere were a lot of people at the gameShe was wearing a red dressIt was really hotWe ran for 3 hoursThe fight was between Jim and Mike

P IP IP IP IP IP IP IP I

Page 11: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

¿Pretérito O Imperfecto?Translate into Spanish

It was hot

I was eating lunch

There were a lot of people at Subway

Suddenly, a man entered (entrar) the restaurant

He robbed (robar) the store and he left

Hacía calorHacía calor

Comía el almuerzo/ almorzabaComía el almuerzo/ almorzaba

Había mucha gente en SubwayHabía mucha gente en Subway

De repente, un hombre entró el restauranteDe repente, un hombre entró el restaurante

Robó la tienda y salióRobó la tienda y salió

Page 12: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Yo siempre __________ galletas

a.) comíb.) comec.) comabad.) comía

Page 13: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Ayer, _________ calor en la escuela

a.) haceb.) hacíac.) hizod.) hacer

Page 14: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

De repente, un hombre _______ en la tienda

a.) entrab.) entrabac.) entréd.) entró

Page 15: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Hoy, por la mañana _______ a las 8

a.) me bañabab.) bañéc.) bañabad.) me bañé

Page 16: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Yo hablaba por teléfono cuando mi amigo me _______ <<adiós>>

a.) decíab.) decióc.) dijod.) dio

Page 17: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Usted and Ustedes commands

Comer/Ud

How to form Ud/Uds. commands:

1.) ___________________________________

2.) ___________________________________

3.) ___________________________________

4.) ___________________________________

Pensar/Uds

Tener/Ud

Traer/Ud

Servir/Uds

Pedir/Ud

Start in the yoStart in the yoDrop the ODrop the OAdd the opposite vowelAdd the opposite vowelAdd an N for ustedesAdd an N for ustedes

¡Coma!¡Coma!¡Piensen!¡Piensen!¡Tenga!¡Tenga!

¡Traiga!¡Traiga!¡Sirvan!¡Sirvan!

¡Pida!¡Pida!

Page 18: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Negative Tú commands

No comer

How to form negative tú commands:

1.) ___________________________________

2.) ___________________________________

3.) ___________________________________

4.) ___________________________________

No pensar

No tener

No traer

No servir

No pedir

Start in the yoStart in the yoDrop the ODrop the OAdd the opposite vowelAdd the opposite vowelAdd an SAdd an S

¡No comas!¡No comas!

¡No pienses!¡No pienses!

¡No tengas!¡No tengas!

¡No traigas!¡No traigas!

¡No sirvas!¡No sirvas!

¡No pidas!¡No pidas!

Page 19: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Irregulars for Ud/Uds/Neg. Tú

We have 5 irregular commands because they don’t have regular YO forms to start with

Command Comes from Means

¡Dé!¡Dé!

¡Vaya!¡Vaya!

¡Esté!¡Esté!

¡Sea!¡Sea!

¡Sepa!¡Sepa!

DarDar

IrIr

EstarEstar

SerSer

SaberSaber

Give!Give!

Go!Go!

Be!Be!

Be!Be!Know!Know!

Page 20: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

POSITIVE Tú commands

How to form positive tú commands:

1.) ___________________________________

Hablar

Vivir

Pedir

Probar

Mezclar

Meter

Use the él/ella formUse the él/ella form

¡Habla!¡Habla!

¡Vive!¡Vive!¡Pide!¡Pide!

¡Prueba!¡Prueba!

¡Mezcla!¡Mezcla!

¡Mete!¡Mete!

Page 21: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

POSITIVE Tú commands

We have 8 irregular positive tú commands. We need the help of this guy.

Se llama___________________________________

Command Comes from Means

Vin DieselVin Diesel

¡Ven!¡Ven!¡Di!¡Di!¡Sal!¡Sal!¡Haz!¡Haz!¡Ten!¡Ten!¡Ve!¡Ve!¡Pon!¡Pon!¡Sé!¡Sé!

VenirVenirDecirDecirSalirSalirHacerHacerTenerTenerIrIrPonerPonerSerSer

Come!Come!Say!Say!Leave!Leave!Do/Make!Do/Make!Have!Have!Go!Go!Put!Put!Be!Be!

Page 22: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Which one is it?1.) No pidas *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

2.) Vengan *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

3.) Sal *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

4.) No vayas *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

5.) Digan *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

6.) Sepa *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

7.) No tengas *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

8.) Come *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

9.) Pruebe *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

10.) Juegue *Usted *Ustedes *Pos. Tú *Neg. Tú

Page 23: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Estas fresas son viejos. No ___________ Marty.

a.) comaslasb.) las comesc.) las comasd.) comelas

Page 24: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Mmmm, pastel. Rachel, _______

a.) cómalob.) cómasloc.) cómeslod.) cómelo

Page 25: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Miguelito, por favor ________ el cereal para el desayuno

a.) pideb.) pidac.) pidasd.) pides

Page 26: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Mama, por favor ________ el cereal para el desayuno

a.) pideb.) pidac.) pidasd.) pides

Page 27: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Which of these verbs DOES NOT have any kind of an irregular/different

command?a.) estarb.) irc.) serd.) venire.) poderf.) abrirg.) tener

Page 28: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Subjuntivo

AR Endings ER/IR Endings

How to form the subjunctive:

1.) ___________________________________

2.) ___________________________________

3.) ___________________________________

4.) ___________________________________

Start in the yoStart in the yoDrop the ODrop the OAdd the opposite vowelAdd the opposite vowelAdd any endingsAdd any endings

eese

emos

en

aasa

amos

an

Page 29: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Irregular Subjunctives

Yo –Gos Car,Gar, Zars Stem Changers Irregulars

Think of as many examples as you can of verbs that cause problems in the subjunctive.Hint: They’re the same as commands

tengatengatraigatraiga

hagahagadigadigapongapongasalgasalgavengavenga

jueguejueguelleguelleguepaguepague

practiquepractiquetoquetoque

almuercealmuerceempieceempiece

piensepiensepuedapuedacierrecierre

pruebepruebequieraquiera

duermaduermapidapida

dédévayavayaseasea

hayahayaestéestésepasepa

DISHESDISHES

Page 30: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Subjuntivo

What are the four “wish” triggers for the subjunctive?

1.) ___________________________________

2.) ___________________________________

3.) ___________________________________

4.) ___________________________________

What are the five “impersonal expression” triggers for the subjunctive?

1.) ___________________________________

2.) ___________________________________

3.) ___________________________________

4.) ___________________________________

5.) ___________________________________

Ojalá que…Ojalá que…Querer que…Querer que…Desear que…Desear que…Esperar que…Esperar que…

Es bueno queEs bueno queEs malo queEs malo queEs importante queEs importante queEs necesario queEs necesario queEs preferible queEs preferible que

Page 31: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

El Subjuntivo

Hopefully he comes to the party

It’s bad that there is peer pressure

It’s good that students say “no” to alcohol

My mom wants me to clean my room

I want her to bring me a cookie

Ojalá que venga a la fiestaOjalá que venga a la fiesta

Es malo que haya presión de grupoEs malo que haya presión de grupo

Es bueno que los estudiantes digan “no”Es bueno que los estudiantes digan “no”

Mi madre quiere que limpie mi cuartoMi madre quiere que limpie mi cuarto

Quiero que me traiga una galletaQuiero que me traiga una galleta

Page 32: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Es bueno que tú__________

a.) vasb.) vesc.) vayasd.) va

Page 33: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Es bueno que tú______ (saber)

a.) sabasb.) seasc.) sepasd.) sabes

Page 34: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Es bueno que tú______ (ser)

a.) fuisteb.) fuerasc.) seasd.) eras

Page 35: Repaso del semestre Nombre: ___________________ Español II

Vocab

Legend and war 4-1: P. 217

Food and preparation 5-1: P. 273

Restaurant 5-2: P. 297

Movie making 6-1: P. 329

Technology and premieres 6-2: P. 353