Repaso de Currículo de Kindergarten

Distrito Escolar Indian Prairie 204

Marzo de 2015

Tiene

buen sentido

de humor

¿Cómo es un niño de kindergarten?

Se siente

entusiasmado

por la

escuela

Necesita

tiempo

para explorar

Necesita modelar

y practicar

sus destrezas

sociales

Desea

jugar

Puede sentir

ansias por

la escuela

En esta etapa

tiene un gran

potencial para el

desarrollo

lingüístico

Disfruta de la

lectura de

cuentos en

voz alta

Disfruta

compartir

tiempo con

adultosAbierto

y

honesto

Le gustan

los libros

Disfruta de

compartir

su tiempo

con sus

compañeros

Motivado al

recibir refuerzo

positivo

Tiene un período

de atención corto,

por lo que necesita

que la enseñanza

se imparta en

períodos cortos

Ingresa a la

escuela con

distintos niveles

de desarrollo

social y

académico

Necesita

moverse

Disfruta la

Educación

Física

Imita el

comportamiento

de los

demás

Absorbe

información

como

esponja

Tiene el potencial

para crecimiento

desarrollo

significativo

Asignación de tiempo para el plan de

estudios

31%

13%20%

3%

2%

9%

22%

All Day Kindergarten

Reading

Writing

Math

Science

Social Stuides

Specials

Centers/ Opening Activities

Día completo de Kindergarten

Lectura

Escritura

Matemáticas

Ciencias

Estudios Sociales

Clases Especiales

Centros/Actividades

Diarias

Descripción general del área de lectura

Estudio de la palabra

Conciencia fonémica

Fonética

Vocabulario

Ortografía

Instrucción de estrategias de decodificación y comprensión

Estudio de la literatura

Fluidez

Respuesta a la lectura

Lectura

Lectura guiada

Lectura en Groups Pequeños

Lectura y Escritura

Descripción general del área de

escritura

Estudio de la palabra

Estudio de la gramática

Estrategias de escritura y habilidad

Instructiva

Respuesta escrita

Estudio de géneros

Estudio de autores

Escritura

Repaso de Matemáticas

Saber los nombres de los números y contar en

secuencia

Contar para decir la cantidad de objetos

Comparar números

Entender la suma en términos de juntar y

añadir, y entender el restar en términos de

separar y quitar

Repaso de Matemáticas

Estudiar los números del 11 al 19 para

aprender a cerca del valor posicional

Describir y comparar medidas

Clasificar objetos y contar el número de

objetos en diferentes categorías

Identificar y describir figuras

Analizar, comparar, crear y construir figuras

Matemáticas

¿Qué puedo hacer para apoyar a mi hijo

a desarrollar un sentido numérico?

Jugar juegos de mesa o juegos de

cartas

Cantar canciones de contar

¡Contar, contar, contar!

Usar los dedos para contar

Preguntar, “¿Cuántos

necesitamos?”

Unidades de estudio de ciencias

Ciencias biológicas: De semilla a la planta

Ciencias de la tierra: Ecología/Salvar la Tierra

Ciencias físicas: Exploraciones acuáticas e

imanes

Biología: Salud y nutrición

Observar confirmaciones de predicciones

Unidades de estudio de estudios sociales

La comunidad escolar

Toma de decisiones y resolución de

problemas

Familias

Respeto por la cultura y las tradiciones

Concienciación de la comunidad y

habilidad de mapas

Estudios Sociales

Clases especiales

ARTE permite la expresión creativa a través de sus manos desarrolla la apreciación del arte de artistas y culturas

MÚSICA ofrece oportunidades para escuchar, moverse, cantar y tocar

instrumentos desarrolla la apreciación de la música de diversas culturas

EDUCACIÓN FÍSICA provee oportunidades de movimiento a través del ejercicio, la

danza y los juegos desarrolla las destrezas motoras fomenta el trabajo en equipo y un estilo de vida saludable

Clases especiales semanales

• 2 períodos de 25 minutos por

semanaArte

• 2 períodos de 25 minutos por

semanaMúsica

• 3 períodos de 25 minutos por

semana

Educación

física

¡Todos somos únicos!

Inscripción & Residencia

Cuando un niño se registra en el Distrito 204, por primera vez, un padre o tutor debe proveer prueba de identidad y edad, proporcionando uno de los siguientes documentos:

☛ Acta de nacimiento original o copia certificada (debe tener 5 años para el 1º de septiembre de 2015 - no hay excepciones)☛ Pasaporte vigente, u ☛ Otro documento reconocido por un tribunal de justicia (por ejemplo: certificado de adopción)

Inscripción & Residencia

Además, el padre o tutor debe proporcionar tres pruebas de residencia al proveer los siguientes documentos, independientemente de si tiene hermanos en Longwood:

☛ Evidencia de título, pago hipotecario o contrato de alquiler ☛ Recibo de servicio público (por ejemplo, electricidad, gas) ☛ Licencia de conducir o tarjeta de identificación de Illinois

Detalles de Inscripción

Los paquetes de inscripción se enviarán por correo a mediados de abril.

La evaluación para el kinder ocurrirá el lunes 4 de mayo. Regístrese para una cita. Los padres deben traer los paquetes de inscripción completo (con la excepción de los requisitos de salud en la siguiente diapositiva). Los estudiantes pasarán por una evaluación rápida de letras y números. Estudiantes con Inglés como segundo idioma tendrán una evaluación de Inglés aparte.

Examen Físco & Vacunas

La forma de examen físico / vacunas se entrega antes del primer día de clases

Examen de la vista a mediados de octubre 2015

Examen dental a mediados de mayo 2016

Si su hijo requiere medicamentos durante el día escolar, por favor póngase en contacto con nuestra enfermería en agosto al 630-428-6789.

Horario de Kindergarten

MEDIO DIA - 2 hrs 45 min 09:05-11:50 am o 12:50-3:35 pm

Asignado a AM o PM ubicaciones clase de medio día

Transporte se provee si la ubicación no es la de su escuela

pertinente

TODO EL DÍA - 6 hrs 30 min 0:05 AM-3:35 PM

Los estudiantes no pueden llegar antes de las 8:50 am.

Los miércoles es comienzo tardío en la escuela a partir

de las 9:15 AM.

El YMCA tiene el programa Safe and Sound antes / después de clases para

cuidado de niños con una tarifa felxible.

TransportaciónSe proporciona transporte de autobús para los estudiantes que residen más

de 1.5 millas de distancia de la escuela.

☛ Antes de la apertura de la escuela cada otoño, rutas y horarios

específicos serán publicados en esta página: www.ipsd.org enlance

“Transportation” en la parte central de abajo.

☛ Los alumnos deben estar en su parada de autobús cinco minutos antes

de lo programado.

☛ Los alumnos sólo pueden viajar en el autobús asignado.

☛ La Petición de Cambio de Ruta debe cumplir con criterios específicos.

Haga clik en este enlace http://ipsdweb.ipsd.org/forms/busrouterequest.aspx

para cualquier solicitud de cambio de ruta. La revisión de solicitud y

decisión final no se realiza hasta después del 15 de septiembre.

☛ Los padres de los estudiantes son responsables de cumplir con el

autobús de su hijo todos los días o para designar una persona responsable

para estar con su hijo durante la recogida y entrega.

Almuerzos Escolares

El almuerzo escolar es una opción proporcionada por Aramark. Se planifican todos los menús en base a las pautas del USDA y ofrecen información nutricional. Se ofrecen opciones diarias de frutas y verduras frescas. MealPayPlus está disponible en línea para depositar dinero en la tarjeta del almuerzo y monitorear los saldos. Los padres tendrán el número de identificación del estudiante. Los padres también pueden enviar dinero para el almuerzo semanal. Asegúrese de enviar el dinero en un sobre cerrado con el nombre del estudiante.

☛ Menús http://indianprairie.schooldish.com/School%20Menus.aspx☛ Aplicaciones para almuerzo gratis generalmente están disponibles en línea después del 15 de julio aquí http://fandr.ipsd.org/. Necesitará el número de identificación de su hijo(a). Comuníquese con la oficina para recibirlo.

Preparando para el 1er Día…

Hable positivamente sobre el kindergarten.

Enseñe a su hijo cómo usar los botones, zíperes y agujetas de

zapatos.

Recuérdele a su hijo a lavarse manos antes de comer y después de

ir al baño o jugar afuera.

Enseñe a su hijo a ser independiente con las comidas.

Practique con su niño a aprender los números básicos, colores y

letras y la forma de escribir su primer nombre.

Preparando para el 1er Día…

Anime al niño a expresar sus deseos y necesidades y para ser un buen oyente y amigo.

Reforzar números, letras y símbolos que se encuentran en su entorno cotidiano.

Fomentar la creatividad y el juego constructivo.

Preparando para el 1er Día…

Establezca y revise las rutinas con su hijo. Considere el caminar la ruta a pie, otros que tienen permiso para transportarlos, normas de seguridad, etc. Si su hijo va a tomar el autobús escolar muéstrele la ubicación de la parada y de sus expectativas para ir y regresar de la escuela con seguridad.

Los estudiantes deben usar ropa cómoda y práctica. Etiquete todo!

Haga su casa un lugar para el aprendizaje. Designe un lugar especial para la práctica de habilidades en conjunto, que muestra el trabajo de la escuela, etc.

Lea a su hijo con frecuencia para el placer. Mire libros y revistas juntos. Asegúrese de que ellos lo vean leyendo!

Los Primeros Días

El primer día de kinder es un día corto de orientación, diseñado para estudiantes, padres y tutores (jueves, 20 de agosto 2015). Nosotros le proporcionaremos con un horario para La Orientación de Padres y Estudiantes durante el verano. Los estudiantes y los padres o adultos asistirán durante una hora. Favor de traer los útiles escolares de su hijo a la orientación.

Permita suficiente tiempo para prepararse y viajar en el primer DÍA ENTERO de asistencia regular para el kindergarten (viernes, 21 de agosto 2015) para que su hijo no se sienta apresurado. Se recomienda que usted comience su rutina normal de la llegada en ese día.

Entrada a la escuela el 08/21/15 – área de recreo.

Siguientes Pasos

Asegúrese de que tengamos su

información de pre-registración.

Los paquetes de registración serán

enviados por correo a mediados de abril.

Haga una cita hoy para la noche de

registración y detección. (Traiga el alumno esa noche)

Si le gustaría ver a Longwood durante

un día de clases con alumnos, llame a la

oficina y apúntese para una gira los días

24 de marzo 2015 a las 9:30 am

9 de abril 2015 a las 2:30 pm

10 de abril 2015 a las 9:30 am

El número de la oficina es el 630-428-6789

¿Preguntas?

¡Fin de clases!

¡Gracias por venir!

Padres:

¡Ustedes fueron los primeros

maestros de sus hijos y siempre

serán los más importantes!