Ll0Z'Zl0Z$!=nvnsvllvuau

PENGANTAR KETUA MAJELIS WALl AMANAT

Sebagai lembaga nasional ilmu pengetahuan dan kebudayaan yang menyelenggarakan pengajaran dan pendidikan tinggi, Universitas Gadjah Mada mempunyai mandat sebagai berikut.

a. Mewujudkan Universitas sebagai lembaga ilmu pengetahuan, lembaga kebudayaan, dan lembaga pendidikan tinggi untuk menanamkan dan mengajarkan ilmu pengetahuan dan kebudayaan kepada mahasiswa. Hal ini demi kelangsungan kehidupan manusia pada umumnya, dan perkembangan bangsa dan rakyat pada khususnya. Di samping itu, juga sebagai penjelmaan dan pelaksanaan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta demi tercapainya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan seperti tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.

b. Membentuk manusia susila yang mempunyai keinsyafan bertanggungjawab atas kesejahteraan Indonesia khususnya, dan dunia umumnya, berjiwa dan berbudaya Indonesia, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila, objektif, cerdas, kreatif, trampil, komunikatif, dan memiliki kesadaran lingkungan, serta yang bersedia melaksanakan tanggungjawabnya terhadap pembangunan, pemeliharaan dan pengembangan kebudayaan, hidup kemasyarakatan, serta masa depan bangsa dan Negara Indonesia khususnya dan umat manusia pada umumnya.

Untuk mencapai tujuan sebagaimana disampaikan pada paragraf di atas, Rektor dalam memimpin

penyelenggaraan Universitas Gadjah Mada menyusun Rencana Strategis 5 (lima) tahunan, yang merupakan penjabaran dari Kebijakan Umum Universitas yang ditetapkan oleh Majelis Wali Amanat.

Dalam menjalankan tugasnya, Rektor beserta jajarannya telah berhasil menyusun Rencana Strategis 2012-2017 sebagaimana telah disetujui oleh Rapat Pleno Majelis Wali Amanat tanggal 16 Maret 2013. Untuk itu, Majelis Wali Amanat menyampaikan apresiasi yang setingi-tingginya. Kami berharap dengan Rencana Strategis terse but, Rektor beserta jajarannya mampu membawa Universitas Gadjah Mada maju sejajar dengan universitas terkemuka di dunia sebagai universitas nasional sebagaimana dicita-citakan oleh para pendiri.

Semoga Rencana Strategis 2012-2017 memberikan manfaat bagi Universitas Gadjah Mada khususnya dan bangsa Indonesia pad a umumnya.

Yogyakarta, 18 Maret 2013 Ketua

Prof. Dr. Sofian Effendi, M.P.I.A

|"7

I

l

Q’

J

W3

'e|!se0uedue>|1esep1aqWenuenlrm

esueqeepnq!e“u'!e|!u!eM!-Hpuee!SnueU“'9>1uegedeouedLUE[EpeuewsgefieqesWgnue6un>16u!|uepBsaueque6u!1ued9>'epedax!pqe6u9'““WEAOU!|peI1a>|1|undeuefiesqe|oue>|e1e66ue|es|p

uepmsunme‘ewnpSewweq|eu°!Seu!65u“ue>|e6ue/§ue'unueiue1e66uvuepue1e|6e){eueouelguen1n61ed1odo|edqeeqesepe|/\|qe[pe9S€1!SJ9/\!U|']ueunsn/wedwelepJesepmefuawMUozzloz

!5!A-91/\|9neusueg'uedepexum|e1ew!|n1>|eMe>16ue[

we|epWgnueueqweueduepuee|0|e6uedu1e|epuesmnde»ue|gqwe6uedJesepuepue>1e[;qe>1uena

'ue|.ue6e1e>|uep‘egsnuewgsese>|eL4uH>|Bdm<=~wBueWonLLOZ-ZL0Z(91l$U9EI)S!6@1@11s

‘!sue1e|01!1nd!|e\.u6ue/Kuee/(epnqe>1ge|!u-!e|!N(9QUBQUQHWQIQPU9>i5UE‘n1!P1"q9$1911E’5U9'-U98

"ueegeqeqexuepue1ee;ueu1e>1'l@>i91B/‘SEWU95‘-1!1U9d9>1‘ueqepeexeunue1eueqe>1uepuee1eAue>1sewI’-‘D@d9>1!Pql?5U9W5“?/Q!55U!15119/‘U9|!dWE1919>lueefiiequed‘>1!u.|epe>|eJeqwqwuep>1u.uepe>|eUBP‘U9!|LlB9>1‘IPJOLU$@1!159W!Ul?5U9P$!9|!$99U9d

ueseqeqex‘nu.1|!sen/\!;>|e[qouepSB1!|BSJ9A[U5U?/3U98“!!P9FU9UJSFWUW90HQIOUB>iI!99Ll!P!Q|!u!1nd!|9U_jBug/Ku9r|w|!9>1!E“u-!Q|!N(ZBUB‘U9Sl'1|f1‘|'!J1Sl'1pU!HEP‘l.|E1U!.l9I.l.|9d‘12)1EJl2/(SELU

,uE1e/Mela)‘!6eq1n[ue|qgqe|‘nw|gueueqweuedqeq|eu.|!s>1eLu

tuemeslgdkueélsnuewex‘ueueumaxmeoesLJE)11E€jUEllJ.l91Bue/i1e>1e1eAseu1uei5ug1uede>|'epede>|gpqeuewsmeque>|uequ.1e>|gpBue/K

!e“u_!E“uunduewsue‘euseoued!e“u_!e"N(Luenqeleued|'1LU||"1e>|e1eAsewepede>|ue|pqe6uadJBSEQ!B|!U-!E|!NZuep‘ueg1g|eued‘uexgpgpuadueueqweued

l.ue|ep|/\|9Q!6eqJBSBPue>|qpe[gpS.l€L|1Ed901E5UESue|e[1eqBue/iguesuepg60|ou>1a1e1.1es‘uenueleued

nw|!ueueqwemed‘|eq0|6uep|euogseu112>16ug1

gpegsnuewuednpgqe»uepu.1e|eueqeqmede>1gu.1eug(]

"uee/(epnqe>1uep‘1.un>1nq‘gu.1ou0>1e‘>1!1!|od‘|eqs0suednpgqax>1edsedepeL41e1qme6uedJeqSue/K|eq0|6

uep|euo!seue|e>1su.1e|ep1ede:>ue/Kgsue|.ugpg1|nu.1

ueqeqmedgsedgsuueuewsmeqWgn‘mgeue1e>g

qe|Q"esueque|eos1edqe6eq1aquexqeaewewn1ueqLuel.uwe|ep;gsuodse1uepmdepeSue/i

166u!1ue>ggp!puad!su12/\9|e.luepse1g|en>|ue>|1e>16ugueu1

>|n1un1n1un1!p|/\|9n‘euuapuewue>1ue|e_[uew

me|eq'e!seu0pu|esueqUE5UBC|LUQ)1J9d

uepUBB!SHUE‘LUQ>|ue6ug1ued9>|gwepeuseouedue>11esep.|eqg66uq1ue>|gpgpuadue>1eJe55ua|e/iuewSue/iuee/(epnqa>1uepuenue1e6ued|'1LU|!|euogseu!e|eqgeeqas!J!pue>16ueq|.ue6ue|.u>1n1un1epueu.1

U95U9PU9>i!1!P!P(W9F1)EDI-BI/\|LIBIPQEJ$el!$19/\!U

UEl1|l1l.|EpU9d‘L

HVSVCINVMVFIHHM

;4/'.1

se//'//I‘/’ / ,

/

r-._Mi._.___.____._....r\

\\)

4. MisiMenjalankan pendidikan, penelitian, dan pengabdiankepada masyarakat serta pelestarian ilmu yangunggul dan bermanfaat bagi masyarakat.

5. TujuanMenjadikan UGM sebagai perguruan tinggi terbaik di 3) pengabdian kepada masyarakat yang mampuIndonesia dengan reputasi internasional melalui: mendorong kemandirian dan kesejahteraan

1) pendidikan tinggi yang berkualitas dalam masyarakat Secara berkaanman;rangka menghasilkan lulusan yang unggul dan 4) tata kelola universitas yang berkeadilan,kompeten; transparan, partisipatif, akuntabel dan

2) produk penelitian yang menjadi rujukan Le"';‘<-;@t1_fS*j"‘a'§%i@!a“@_Q""a mfemtmjangnasional yang berwawasan lingkungan dan ee e 'an an e 'S'enS' peman aa an sum erresponsif terhadap permasalahan masyarakat, daya3bangsa, dan negara yang berbasis pada ni|ai- 5) kerja sama yang strategis, sinergis, dannilai keungguian Iokal; berkelanjutan dengan para mitra.

5

I

\

r

\

L.

'se1!s.|e/\!unueuadepuadJQQLUHSuepue|n56un'Bu9[19$P9$9d>|npo.|dgeeqesue>|gpe[!p>|n1un|egsue1odue/KU99BUBUPS!P"1$>i"1l-"19!|9J1$"V

emsgseqewundnewuesopuegmeued"seq>|e/(ueg(Z)HEP‘9>i!19W\1‘Pd°13!PBWEWQI$91519/\!u"Teulpuesenpeqeued-se1gs1e/\!unueuep99.159/J;u_/ofuep69156;)

'''a/qnop1ue16o1deyeseuefmsgpms6ue[ue[ uee|o|e6uedUB){l.|€plJ..|8UJSue/KgsEuJ10;u!l.U91S!S>1n1un(LUB.l5OJd9]EI'lpQJ5J9pU/euo_ueu1e;u/) qe|o6un>|npgpqe|a1se;!s1e/nunuee>;e1snd1ed

,|9UO!$EUJ91L|!se|e>|uequeqweuew ueue/(e|edmyu!e|a3LL03eped|euogs2u|e/\e|gp

|se|seJdeuemedepuawqe|e1e6nIuepueL|e|1n>pad“'91!pmsmelsmdedweqea(8)uee.|e56ue|e/(uadLUE|EpuesopL|e|u1n[es'!-llsnpu!

qe|oue>11ee;ueu1!pqe|e16u!uJee|-eueueqweued9d!1°1°1dUBP>|!W9D9>i?9/991u9>ll!$EL|5U9W5un>|npueu1>|n1un|/\|9nl.|e|opgpuesue>15ueqLue>|!P>|"1Ul'1UB!1!l\'-WadU95U9qW95U9d

ueu1e;sAs1ueu.1e6euem1ue1uooue>|edn.|ewWEIRD195%!9U91°d!B/§l1"dl119W5“?/§.<Sue/4ese'>1!u.1epe>1eue1e!6e>|uee.|e66ue|e/(ued!$9!JB/\-I9115"?‘!P"1919$"d!>i!|!W9UJW90(Z)Iuminpuaw>|n1ungseu.uo;u!!6o|ou>1e1uepwensgs-!Se)|oAqemesuepleuepeseoseduemes4uexueqweuewuepue>|1ee;ueu.1eu1qe|e;|/\|9n(L)‘$91|n)|Q:|qemeqgpgpmsU.|EJ5OJdQQZpep

eepJeqwns-3L|!qe|edmeq.lBS9C|1B5UESSue/iue!|L|ee>1uepuenLu|!e>|uaueqlueuadeyesue>|!p§pued

-ggesundnew‘B5:JL|E|O‘>1gu1epe>1euee1e65ue|e/iued>|eqLuo15un[n!){!|!UJ€LU|/\|9n(L)>1!eq‘uepgqyeeq1eqgpgse1se1Jeqndluewuep_

|e!sue1od6ueAemsgseuew>12/(ueq!>|g|!wez.u|/\|9n(L)mwapexvq'es5uegue1e|nepe>|uewnueduep|2>1o-|e/(epng'59!Jl9U~'0q9Mueeune/(epueduepue;en6uac|‘s!1!.|)1ue6un>|6u!"|!1-|9d9$5'J!>iU91$!'J9[9d913q9q>|"1U"

ue;eLue|e/(ued‘ueweg1e>|eJeAse|/\|ueueueued>|!PqJQ1!P9[l19\-UU9>|Ll9q“PP‘9!$9U0Pl1|!Pmge/K‘wgn1es!1!SB),U9!JOse1!1og1d;edu1eme|ep>|!9qJ91S91!$J9/\!U""199HEIRS>l"9E'-U191V\l9(V)ue>|se5e1,gpqB|e1es6ueqqe|eseuJue!ese|a/iued-mel

welep!S"q!11\_'°>l19q>i"1u"!S"1!1$':3!6“9“J1:(“J°>imeeuedmeqeq1pe[1a>|equepegseuopu|uewnuedwan!P19S!-IUBBJBHal?Uadqe/ie|!/v\un1n|esgp1eqas1e16ueA1en>|

l“i|:g1:E2°9u!:5?::19nS!::lujzxizazd1e6uesSue/K!uwn|eue5ug1e[ye/(undwawwgn(9)

.pdp1‘H1W''d'UE)|!6J9U!S!Pesgqe>|g[1eseqBue/KJewelslesmuB)'e[!q9>{uexdeleuewqemWon(9)|snqu1uo>1uepue1en>|e>|npeiuewue>1enwp

'!-'1S"Pu!lj!|dg§gp>12/(ueqg>|§|!uJeu15-UQ;(}!SUQl19JdU.lO)i

<z>uexggugégsnqgnuo»uep]se1,ndeJye/(undwewue|e;'W9nueeepnqax emu?‘uB!meued1!unuep"mslesndedeleqg(9)uepJBSBP!e|gupesepuawue1sgsuo>|EJEOGS

esuequeuenpad1e5ueLuesuepe|gse0uec|(L)'!LUOUO)|8uendwewex

uese;eq1e1e>|g>|!|!u.:eu1Sue/K!se1se1dJequ°u'"!'“°MHep‘ueesaqwqax“nun”'2emsgseqewepede>|(emsgseeq)|egsueug;ue;en)|a)|(L

ue5un>|npuepue1ed|.uese>1ue>1!1squ1ew>1n1un

4ueu.11!|.uo>1u2>|>|n[unueu1L|B|91!U!El.1.lE19SWgn(17)|BU.l81l.l|!SEl‘lI|!S|,

‘F.r:-1v.-P,twi

_

2) Ke|9maha|1 (2) Masih lemahnya dukungan sumber daya danfasilitas, rendahnya insentif, serta terbatasnya

a‘ Kelembagaan jaringan kerjasama menyebabkan jumlah(1) Sistem pengelolaan sumber daya belum penelitian dan publikasi civitas akademika UGM

menjadi instrumen pendukung mengalami penurunan dalam tiga tahun terakhir.penyelenggaraan kegiatan akademik yang P brk .d f t h .| |--efektif dan efisien karena belum terintegrasi (3) U I as‘ an peman aa an as] pane man

. masih terbatas karena belum memadainyaamarievei dan antamnm sistem insentif, kapasitas unit publikasi, dan

(2) Pengembangan dan pemanfaatan sistem dan sistem pengelolaan hasil pene|itian_teknologi informasi belum terintegrasi danmasih cukup banyak unit yang 9- sumbef da!/3Pengembanganwa umuk kepeuan ma5i“9' (1) UGM masih mengalami keterbatasan SDMma5in9- Rasio pendidik terhadap jumlah mahasiswa di

(3) Pengembangan program studi terkendala oleh setiap Program studi masih lauh dari id9a|-gigtem administragi akademik yang cenderung Dilihat dari kualikasinya, baru sekitar 40 persen$9ntra|i$ti3_ yang bergelar doktor dan hanya 12 persen yang

. memiliki jabatan guru besar. Meskipun dari sisi(4) lgA:r?/:22; 3:?“ penyelenggarfaannya . jumlah sudah cukup me-madai, bidang keahlian

Jangkauan Iokasmya Semakm tenaga kependidikan masih didominasi tenagajauh’ kegiatan pengabdian kepada administrasi SDM untuk laboran ustakawanmasyarakatbeiumterkelola dengan baik d . .' .h H b kp 'sehingga belum mampu menunjukkan an arslpans mas] sanga er a as"kepedulian dan komitmen institusi UGM untuk (2) Untuk menyelenggarakan proses pembelajaranmemberdayakan masyarakat secara Yang mampu me"9ha$i|ka" ke|ua'a" Yangprofesional dan berkelanjutan. berkualitas dan berkarakter, UGM menghadapi

(5) Pengelolaan kerja sama dengan institusi kete.rbata§an sumberdaya "e“"“g?“ yangpemerintah dan nonpemerintah dari daiam masm leblh bariyakhbersumber dan SPP danmaupun luar negeri belum terintegrasi secara bamuan pemenma 'memadai dan be|um Sensitif temadap (3)Tata kelola aset berupa lahan, bangunan dankebutuhan pengembangan pendidikan, P9Ya|atan "Mai dari Pengadaaipenelitian, dan pengabdian kepada pendistribusian, pemeliharaan, pendayagunaan,masyarakat, serta monitoring dan evaluasi masih perlu

dibenahi sehingga dapat memberikan dukunganb. Akademik yang lebih optimal terhadap penyelenggaraan(1) Meskipun kualitas sebagian besar program studi ke9_iata'_‘ akademik dan "°"‘akademik d‘

S1, S2, dan S3 teiah mendapatkan pengakuan Un"’erS'taS-dari Pemerintah sehingga mendapatkan nilai A (4) Manajemen perpustakaan belum sepenuhnyadaiam akreditasi, beberapa program studi S1, terintegrasi dengan jumlah dan kualitas koleksiS2, dan S3 masih memerlukan pengembangan cetak dan digital masih terbatas_lebih lanjut untuk meningkatkan status dan nilaiakreditasinya.

-Wen"uee/ie:uede>1uepse1!|en>i!e|gu!66ug1

1952;,!9|!u_!e|!uu95u9pKansas5uE,(6un[un[ueu.|ueewese[.|e>|ue6ug1e[u2>16u2qma6ueu.1

;g;g1edu1o>1Bue/Kuesn|n|ue>||gseq6uau.1U95u9P!Snq!1lU°>iJ9q19d9PW90‘U9!1!|9U9d

>1n1unWangeque6ue1ue1“PPuE‘>1!P!PU9d@1@6ue|@/iued!sn1!1su!weqes(L)!pe[ue|.uegseuopu|gpugsee[1e>1

E6!-3U91UBJ!p2q3)1uepe1seuopu|gp--

museSeHSJeA!un_seHsJ9A!unuellpeuax(9)Bue/(ueueqwaueduepuegmeuedeuesUBL.|[1E|Gduepuexgpgpuadwensgse|o|e6ue|.u>|n1unJ€S9C|uepqeueuew

'J!S"|>1s>19umapue‘)e|e>1s.:equeeqesmedueqn;nqe>1eAu1e>16u|ueu1

5”“'““|!“"d!$!p’i°dw°|9>|‘>|°dw°|9>ieped|se>1||dLuuaque6u|es4adeAu1e1e>|u|>|éwe3(9)qe|0ue>ge.1e66ue|esgpnun;ue1e[e6ued'''‘'d

uepueueqweuedBugle)‘ueqeg|n>peuemeue|eue!SBS!|BLU[1ouepI55“uenlnmadueiolepewawB19398‘s21!/\!;>|e.1e1ug‘gsuegsge‘s21!/\!1>1np0Jdue>|1e>|6u!ueuJ>1n1un

'$u(')dsaJ!pwdepuexéXepuS)i9|dwo>‘|/\|5)ng6equeeAe:>s!ue>1!pe[ueu.:ue1e[e|<-aqmadue1e!6a>1

umewesuepsqweugpGumspueouee1e66ue|e/(uedwe|epgseu.uo;ugg6o|0u>1a1ue1ee;ueLuedue/Qesuequeueiesewled(V)uepueueqweued'se1g|en>|1eq6ueAuexgpgpued

ue>g1edepue1.uuue|ep>1nseuue1‘1e>1e1e/(sewue|.|n1nqe>|

‘lamelewaqsue‘uE>|!p!pu9dueqnuawede|0dueqeqmedeAu!pe[Je1Buo.1opueu1uepe|.us!|n-zap!UB)1|955U€U9LUsn6g|e>1esuenu.||!e>|ue6uequ1e>|1ed|se1e|es>1e6ueu1

E3193uesed'~‘9!1eL4‘9dWeuewlesed1e6uesSue/K!SBLUJO}Ul|6o|ou>|s1'ue6uequ.|e>11ed(9)>1n1une/(ueq‘udwes4se1ue!.1oJeq''

ue/1uexgpgpueduee1e56ua|e/iuedBSueq“Bunueqwe!ses||euo:s2u1e1u1ue>1n>1e|eLuue6ug1uede>1n>|6ueLued1e1ueueewesieqex

|65uuuénlnkedxeqémewwdepuep‘ueg|npede>1‘uee/(e01ede>1ge|gu-qeggug|eqLua>1

lehsuéwumewassue‘uewplpuedueunqwnuaduep1e>|e1e/(seuuJB1)12.|l2>1ue>1n1ueq1,ued

gsesg|ep1snpuquep|eq0|6ue6u!es1ed(g)Bunued1e|gdgeeqese/iuuwed1en>11edweu1

>|n1un6uen|ed1eq|eu0|seu|66u|1uen1n6Jsdnaeqes'eS5uequeuelesewled!$"|°S|/\|9n'1e>1e1e/(sewuépuele/ie:§1ede>|ue>11ec-iepuew

PepuB!5Bq!e5eq9Selem919995qgsew;!;e|e1Sue/Igsnmsugue>1edmew!56u;1uen1n61ed!snqg11uo>|1eq>1n1unWgnue>|qne[uew‘e!seu0pu|gpgsn1g1su|-|sn1|1su|epedexuee/&e:uede>1

“'99"wassue‘|9“°!Se‘“91u!s!s!.1>1uepgse1Be1ugsgp_éAuqbe{1é1ueweoueL|e6ua1!Q(1;)1€>|6U!.I8duep.IBpUB1Suegedeoued

ueeqwouedepedewe“!55uHueunqu1eu!se>|1eqmeoes2use1g|en>1

uenm51eduee.|266ua|e/(uedgseweuoue>g1e>16u!ueu.|ndwewEiue/(g66ug1uen1n61adgequewolaqmewledepM.A1!SJ9/HungumeqdmgnoBue/KJ2SEdesuede/iuepeue>1>1n[unueLu

sse|:>puo/v\BU>1EU.||eue5ueu11ede1puggsgpuo)|'g1a6eu1en|!66u!1uen1n6Jedgpgpms

map“Bug‘ueweuewedeumounwue>11n[ue|eu.1L{!|!LLl9l.UL|!qe|Sue/i1e>1e.|eAseu1eAu>1e/iueqBuolopugwleuoiseujalulluuupiewes!1ep1eq!|1e11e>|Buguewug>|eu.1asse1g|en>|1aq

UE.ll’15.l9dUB1l2)|6LJ!J9LU9dLLlG1S!S(Z)Bueuexgpgpuedue>1e1e66ue|aAueu.|u.1e|epg66uq1

uemn61edgsnmsugdepeL|1e11e>|eJe/(sewqse1>1eds>1;|(g)'e11e|.un3uepemer

nelndHepIesejeque/Qexejewqaio'1e>1e1e/iseuuuee/iepJeqI.ueduepueunueqwed!Seu!LuOp!pLusewuepewlawwnleq‘ueqe1u!1eu1eduee1e66ue|a/(ueds21qsede>1

BMS!SBL{€LU|BSBQEJSBPUBJBQSSue>11e>16u!uew>1munewese{1s>|UB)]6UEC|l.U96U9LU

uexqeqeuewlSElU.lOjU|ses>1e5ueu.|'“ue|2pBmelmal‘!66u!lme|aJW9ndepewel>|n1unuese1eq1e1e>1;\.ue|e6ueu1qexaepqeluueweduepqe}uueu1edpepuee/(e:>1ede)4(3)

Sue/Kn1ueue1L|e1eep1e>|e1e/(sew"|euo!seu.1e1u;undnew‘|euogseu‘qeieep1e>16ug1gp

e/iuepeqgsewuep‘uexgpgpuedqe;ug1eu1eduouundnemqmupeuuedgsnmsugppsgawnse/(egq>1nse|.u1e;‘uednpguex2/egqBue/Kgsgsod!)1§|!LLl9LUqe|e1eAueJe1uegpuegeqesuep

eulexuguewue6un1apueoe>|e/iuep\1(|,)>12/(ueq1e6uesSue/§ue|:.un{ueuepguwme!>1!|!1.ueLu|/\|9n(|,)

ueweauv(z6uen|ad(|,

I9"-191533!$9"l!S‘Z

a

__,._,.,_

--S

3. Strategi Umum

Berdasarkan analisis situasi internal dan eksternal di atas, UGM selama lima tahun kedepan menetapkan strategi umum sebagai berikut.

1) Pengkonsolidasian komunitas akademik antarprodi, antarfakultas, dan antarklusterdalam pengembangan keilmuan yang komprehensif yang bermanfaat bagimasyarakat, pemerintah, dan dunia usaha.

2) Penguatan orientasi UGM sebagai solusi permasalahan bangsa dan keberpihakanterhadap kelompok marginal dalam pembangunan.

3) Penguatan sinergi dan integrasi antarunit dan antarfungsi untuk efisiensi danoptimalisasi sumber daya melalui pengembangan sistem dan teknologi informasi.

4) Pengembangan jejaring kerja sama untuk memperkuat sumber dayapenyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

5) Peningkatan kapasitas, responsivitas, dan akuntabilitas tata kelolapenyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

/—$

'|.un|n>1q1n>1!ses!|euogseu4e1uqLL|EJ5O.lduee1e66ue|eAueC|"q'esueq "|euogseu1e1uq1epue1s1equ1n|n>|g.ln>|ue>|1esepJeq|n66unuesn|n|uqnggunmiue)Mn[unu9w5,19];

ue>1|gseu6ueu1Bue/R!S91[p9.l)1BJ91!pn1SLUB.l5OJdueueqweuad"ese;!s_|_-_,,\!un!Se1ndaJeKu!ede°JQl-s

'uees6ueqa>|1e1>|e1e>1ueunueqweduepgsesguemoxeqeuemgeeqesueemsgseuewexgsesguemueueqweuad-p

'S!591BJ1SE.l1§l.U1e>|e1e/(sewueL|n1nqe>|ueuepue/\e|aJBue/Kuesn|n|uedegsexue1e>|6ugued'0

'|n65unuesn|n|U9)||!SEL|5U9l.UBue/i1e>1e1e/(sewuep‘g6o|ou>1e1‘nw|!ueueqwewed-|eq°|5ugp=|eu°!s9u

d9PBL|191J!1dBPBUBP$!l“9U!PW"|">I!-'">iIQPOWU95UEqW95u9d‘Q‘|e)go|ue6ue;ue1qeMe[uau1‘e/(epnquesep1eoe>1uepndmeluBue.|a|n)|!.|m|-ens)|a

|eu!51eu.|>|odu1o|e>1L|e|esel.u-qe|eseu1sgseqieqsnse>|ueJe[e|eqwedHEP‘-°>l‘-B-ll"!9-I91"?5!519l1!§5|-I95uepuegmauedsgseqleque.|e[e|eqLuedepo1al.uuedmauede"E-IEIBIQQU-lad'-11915595'-lB1d!°19J.‘Z

'1e>1equep‘gse1se4d‘se1g|en>|gse1ue!1o4eqmeqemsgseqewueewueuaduee1e66ua|a/iued-q

'|l?!$°$$"1@1'$'Bueqwg.|aquepse;!|em|Jaq uepqe/(en/v\!e6eq1eqpepue>1gpgpuedses>1eUBB1EJGl.U9due1e>16uguac|"e5ue,(emqseqewe;(u;e)|5u!u9W-L

'ue1adwo)|uep|n56unBueuesn|n|ue>||!seq6uau1e>|6ue1lue|epse;g|em1.|aqSue/(gug;ueqgpgpuad:Luen[nJ_

A£QZ”Zi»%3Z?‘@€?§§%~W‘.i

wmmmgNVQ§‘*@§‘¥‘§.-.E‘§‘$K?"Q:3'?i

'ue1eg6a>|~ue1egf>a>|edmeql.UQ.l5OJdgsesggeuogswado

uepumesesdepaspep101:-2>|gpuguep196121gspeqE>ueA

ieuogsmadgeueauagueunsn/kuaduenoegpeluawue>|e

[ugu1e1601duepUEJQSES'ue>1de1a1gpqe|e1fjue/Kuen[n1mug;pepue>|umn1gpuJe16o1duepumeseg'unqe1

I-2UJ!|u1e|epue>1pn[n/v\!p>|n1unuJe1f>01d-LueJ6o1duepumesesue>1de1a1gpguy1n>|!1aqmumun!6a1eJ1suesnwmwas|eu1a1s>|euep|eu1e1uggsemgssgsg|eueue>11esep1eg

J’

Tujuan 2: Produk penelitian yang menjadi rujukan nasional yang berwawasan Iingkungan danresponsif terhadap permasalahan masyarakat, bangsa, dan negara yang berbasis padanilai-nilai keunggulan lokal.H

1- T°|‘59di"Ya sumber daYa Ya"9 a. Pengembangan dan pemeliharaan jejaring mitra penyandang danaberkualitas dan memadai dalam pene|ian_pengembangan penelitian yang . . . .. .. . .. .mengutamakan kemanfaatam b. Penmgkatan kualas dan kuanutas faslhtas fa_s|||tas yang d|m|I|k|

laboratorlum, stas|un lapangan, kebun penelman, stud|o, be-ngkel,dan unit.

Z. Tercapainya kualitas dan kuantitas a. Pengembangan program penelitian strategis yang berkelanjutanhasil penelitian yang relevan dengan roadmap pencapaian bagi pengembangan ilmu dandengan arah kebijakan aplikasinya.universitas b. Pembentukan forum komunikasi dan koordinasi penelitian antarunit-

unit penelitian di UGM.

3- !We"i"9k_at"Y_a Pl-lb|"f3_5i dan a. Pengembangan sistem reward bagi civitas akademika UGM dalamlnkubasl has" P9"e|IlI8- rangka meningkatkan publikasi.

b. Revitalisasi unit publikasi Universitas.\ c. Pengembangan sistem pengelolaan penelitian dan pemanfaatan

hasil-hasil penelitian.

Tujuan 3: Pengabdian kepada masyarakat yang mampu mendorong kemandirian dan kesejahteraanmasyarakat secara berkelanjutan._

1- Meninskatnya kaPa$“a5 Penguatan sinergi pengelolaan antarunit dan peningkatan mutu sumber|9"'ba9a/"mt Yang "'|°mb|da"Q| daya unit yang membidangi urusan Pengabdian kepada Masyarakaturusan Pengabdian kepada (PKM).Masyarakat.

2_ Meningkagnya ketejbatan dan a Pengidentikasian, pendokumentasian, pendiseminasian, danjangkauan universitas dalam Pengembangan P'°9Tam F’kM-program Pengabdian masyarakat. b. Peningkatan peran civitas akademika melalui kegiatan

pendampingan dan pemberdayaan untuk masyarakat dankebudayaan.

3- Meningkatnya Hd0P$i Kemanfaln a. Pengembangan program-program kemitraan dalam meningkatkanhaSi| Kegiala Pengabdian kepada kemanfaatan kegiatan dengan berbagai pemangku kepentinganmasyarakat. (masyarakat, pemerintah lokal, pemerintah pusat, industri, dan

masyarakat internasional).

b. Pemfasilitas PkM melalui kerja sama dengan mitra dalampengembangan dan penerapan hasil penelitian tepat guna dalammenjawab persoalan daerah.

11

ZL

'1a1ewew|eueueqweuedwe|epguwn|eueueduep!snq!1;uo>|uemnued‘q

M‘I”"é+lii|Jl¥LlP!1’1-ew.|eqpg1;ue!edeouedgeq!uum|eue;eg6e>|mueqwewwe|ep!uwn|eueuepewese[1e>|ue1e>|6u!uad"e!snq!_"|_|°,|ugpuued¢;(u;¢,|5u!u9W-9

'U9>|!P!PU9due1e!6e>|6ue[unuew>|n1unuegmeued"seqdgoyomd‘epo1ew

~u;!;!|§Hiq‘i|[gpo1que1ee;uew9q"}|y|jwf|kwe;s!sueqeqweuedk'0wanuaeqqwad'ueg1g|euedue6uequ.|e6uedueeegqwedBumqnpuewg6eq!snqg.|;uo)|ue)|!.|aqwaweuas

Sue/Kuegmeued"seque1ee;uewedwe|epeqesn1gunuee/iepaeqwed"qgpmsuepuegmauad"seqeqesnmWm“"f’W3s!6e1e11seugwLié5”[LI[dié"uéeu@pewesE[J3V)|WWWW‘°39qm|"!leeqasW9"“"95"

ug|e[uewwe|ep|/\|9'neqesnue1eg6e>11gun-1gunueuedueueqweued"e3!‘-‘ns"3!'\!“"P°*d9‘“3e‘|5“!"°W'9

'npedJe;ewese[1e>|1!unmesgn|e|ew1e>|5up,!e6eqJeqgpewesB[J9)H!UI’1JB1UB!61eu!sue;e>|6ugued"q

'’‘‘‘‘‘M"ewese[.|e>|Lue|e[/J//!§l]”ej§|_15”|l1'epse;!/\!p|é;e-)|!eqBuekewes‘-o>|gsg.|ueweleuew‘se1g|e6e|ugwefuewSue/Kwe1sgsueueqwaued"ee[.|e>|e|o|a)|eye;eAue.|eBBua|asJa_|_'|,

'e1;!|.uwedueuapue;n[ue|e>|Jequep‘sg64augs‘sgamnsueewese[.|a)|:9uen[n_|_

'ueueAe|e[1eu!>|ue1e>|6u!ueduepwnwgugwueue/(e|ed1epue;sueugwelued6un>|npuewBue/Kue5uene>|eepJeqwnsuee|o|e5uad"q

e"-§5"Li§maB'/@,§1§;\yunpaaz§d!su!1d‘u§>{a"éIéuz>m*uaslen>|e|1eqBueue1n;e1ads!seq1eque6uene>|we1s!suee|o|e6ued"e'ue6uenuawale anuewuepwmsgg-g

'(9n9)eoueu1e/\o9A’1_1sJe/\_lu/7p009egxeunigqnuewewwn>|nHuepeg!16aNgugluemnmdE|0|G)|BJ,BJ_uepgsesguemueueqweued"q'!se|nBa.|

'>|!wepe>|egsesg|e11uasep1e6uewesugweluewueuepuep‘ueeues)|e|e;e1s>|uee6eq|.ua|a>|se;!s1e/qun!p1gun.|e;ue!sew1o;ugwensgsun.m|esuegse16e1u!6us,;|'eseyg/\!;>|a;aeAugedeo.|a1_-|,

_'eAepJeqmunsue;ee;uewadgsuagsgaueps21!/\g;>|e;euefunuaweun65UEp!C|JE1l.IEgse16e;u!.|e;

uep‘|aqe;un>|e‘;g;ed!sg;.|ed‘UBJEUSUEJJ‘ue|gpee)|.|aq6ueAse;gs.|:-mgune|o|a)|me;:7uen{n1_

PENUTUP:KAIDAH PELAKSANAAN

Rencana Strategis 2013-2017 ini menjadi landasanpenyusunan Rencana Kegiatan dan AnggaranTahunan Universitas dan unit-unit pelaksananya.Operasionalisasi rencana strategis ini akandituangkan dalam dokumen rencana operasional(RENOP) yang dilengkapi dengan penetapan targetdan indikator kinerja program serta unit kerja yangmenjadi penanggung jawab dalam implementasi.Pendanaan implementasi renstra ini berasal darianggaran pemerintah, dana masyarakat, dansumber-sumber Iainnya.

Monitoring dan evaluasi akan diselenggarakanuntuk menilai implementasi dan ketercapaian targetkinerja. Penyesuaian renstra dapat dilakukanapabila terjadi perubahan lingkungan internalmaupun eksternal yang belum terantisipasi padasaat penyusunan dan menjadi kendala dalamimplementasi renstra. Penyesuaian dilakukan atasinisiatif Pimpinan Universitas yang diajukan kepadaMWA untuk mendapat persetujuan.

___-4

Universitas Gadjah Mada

Bulaksumur, Yogyakarta 55281

email: webugm@ugm.ac.id

Phone(0274) 588688

Fax: (0274) 565223.

vvvvvv.ugm.ac.id