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UNIVERSIDAD DE SANTANDER RENATA MODULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA ARNULFO VEGA CABRA 15/09/2016 RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.

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Page 1: Renata

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

RENATA

MODULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

ARNULFO VEGA CABRA

15/09/2016

RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país.

Page 2: Renata

RENATA

RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que

conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia

Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro

de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al

mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la

producción científica y académica del país. (RENATA)

Listado de proyectos o iniciativas asociadas a RENATA

1. Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"

El presente proyecto busca desarrollar bajo el esquema de laboratorio de física y

bajo una misma plataforma, un conjunto de prácticas de laboratorio de Física en el

área de mecánica clásica, la mecánica ondulatoria, la electricidad y el magnetismo

que puedan ser ejecutadas de manera remota, en asocio con prácticas de

laboratorio virtuales que complementen las prácticas remotas; estos laboratorios

se diseñan de tal forma que permita mejorar las estrategias de enseñanza y

aprendizaje para cursos de Física a nivel básico e intermedio.

Categoría RENATA: Acceso a recursos remotos

Nombre de la entidad

Universidad Católica Popular del Risaralda: como ejecutar del proyecto

Universidad de Medellín: como Participante

Universidad Católica de Manizales: como Participante

Fortalecer las Ciencias básicas, Educación, Electrónica, telecomunicaciones e

informática

2. Centro Virtual de Altos Estudios en Altas Energias - Cevale2

Esta propuesta apunta a la creación de un centro virtual de altos estudios en altas

energías (cevale2) entre cuatro universidades colombianas: la universidad

industrial de Santander (uis), la universidad Antonio Nariño (uan), la universidad

de Tolima (utolima) y la universidad del norte de barranquilla (uninorte) y dos

universidades venezolanas: la universidad de los andes (ula) y la universidad

central de Venezuela.

Categoría RENATA: Acceso a recursos remotos

Page 3: Renata

Instituciones participantes:

Universidad industrial de Santander

Universidad del Tolima

Universidad del norte

Universidad Antonio Nariño

3. Laboratorio virtual de control por visión para teleoperar robots en el espacio

operacional

El objetivo de este proyecto es concebir e implementar un laboratorio de acceso

remoto para tele-operar y controlar dos robots manipuladores de cinco grados de

libertad cada uno, usando las redes RUTA, UNIRED y RENATA.

Categoría RENATA: Acceso a recursos remotos.

Instituciones participantes:

Universidades nacionales que se vinculen con el proyecto de forma autonamo y

propositiva.

Bibliografía

RENATA. (s.f.). RENATA. Obtenido de MINTIC's: https://www.renata.edu.co/index.php/quienes-

somos