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RELAZIONE FINALE

FUNZIONI STRUMENTALI

AREA 4

DOCENTI

SORIENTE MARIASOFIA

INFANZIA - PRIMARIA

MANERA MARIA PIA

SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ANNO SCOLASTICO 2014-2015

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Nell’anno scolastico 2014-2015, su delibera del Collegio dei

Docenti, a seguito di regolare domanda di partecipazione, per il

corrente anno scolastico è stata conferita la nomina a ricoprire la

funzione Strumentale relativa all’Area 4 alle docenti: Soriente

Mariasofia per la scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria, Manera

Maria Pia per la Scuola Secondaria di Primo Grado.

Come da decreto di attribuzione di Funzione Strumentale i settori

d’intervento sono stati:

1. Coordinamento dei progetti extracurriculari e cura della

relativa documentazione.

2. Coordinamento dei progetti curriculari.

3. Organizzazione per le uscite, visite guidate e viaggi

istruzione.

4. Coordinamento dei rapporti con enti pubblici e associazioni

per la realizzazione di progetti formativi.

5. Referente legalità-ambiente-salute.

_____ § _____

Il lavoro svolto nel corso dell’anno scolastico in qualità di docenti

Funzione Strumentale Area 4, ha richiesto grande collaborazione e

costante impegno in ragione dell’ampia struttura della funzione e

della sua più fruttuosa applicazione.

Le attività svolte singolarmente e/o in comune sono state

molteplici, in sinergia con il Dirigente Scolastico, con i Collaboratori

del Dirigente, con i colleghi ricoprenti il ruolo di Funzione

Strumentale, con i Coordinatori e con i docenti d’Istituto.

Con il Dirigente Scolastico e le altre Funzioni Strumentali,

designate dal Collegio, si sono tenute riunioni, per raccordare i lavori

da svolgere durante l’anno scolastico e per risolvere eventuali

problematiche al fine di favorire la ricaduta didattica sull’utenza.

~ 3 ~

Area d’intervento:

Coordinamento dei progetti curriculari ed

extracurriculari e cura della

relativa documentazione.

PROGETTI CURRICULARI

Nei vari plessi della Scuola dell’Infanzia sono stati effettuati,

durante l’anno scolastico, diversi progetti curriculari, come da griglia

inserita sul sito scolastico, condotti dai docenti interni.

Nella Scuola Primaria sono stati realizzati i seguenti progetti:

“Tutti in Palestra”: Progetto rivolto a tutte le classi della Scuola

Primaria Gianni Rodari e Torre Lama, effettuato da esperti

esterni, specializzati in discipline differenti.

I docenti di educazione fisica

hanno usufruito del supporto, a

titolo gratuito, di istruttori

esterni dal mese di novembre al

mese di maggio, garantendo agli

alunni del plesso centrale l’ora di

attività motoria.

Al termine del progetto gli alunni si sono esibiti in una

manifestazione finale svoltasi il 26 maggio a Torre Lama e il 28

maggio presso la scuola Gianni

Rodari.

Le classi terze, quarte e quinte

hanno partecipato, altresì, al

progetto “Sport di classe”

condotto da un Istruttore

designato dal CONI.

~ 4 ~

“Ma che musica”: Progetto svolto dal maestro Luigi Martucciello

nelle classi seconde a tempo pieno, della

scuola primaria Gianni Rodari. I bambini

hanno potuto usufruire della presenza del

maestro per un approfondimento musicale,

nell’ora dedicata all’educazione al suono e alla

musica.

Nella Scuola Primaria e nella Scuola Secondaria di primo Grado

sono stati promossi i seguenti progetti:

Progetto “Educazione alla legalità, sicurezza e giustizia

sociale”: Quattro eventi

patrocinati dal Comune di

Bellizzi, condotti dal Dott.

Lamonaca Sante, attività

rivolte alle classi terze

della scuola media, presso

la biblioteca comunale.

Durante gli incontri si

sono affrontati rilevanti e attuali tematiche di legalità.

Progetto “Strade sicure”: Incontro formativo degli alunni delle

classi quinte della scuola primaria e delle classi terze della

scuola secondaria di I grado, con

i volontari dell’Associazione

“Strade sicure” presso la

Biblioteca Comunale e il Centro

Sociale di Bellizzi.

Conoscenza e prevenzione delle

insidie stradali (accidentali e

non). Diventare cittadini attivi evidenziando le problematiche

attraverso l’individuazione e le segnalazioni di vario genere.

~ 5 ~

Progetto “Educazione alla Salute”: Piano Aziendale di

Promozione ed Educazione alla Salute (Distretto 65 di

Battipaglia), a cui ha

partecipato la scuola media.

Coordinatore territoriale

dott.ssa F. Laura Russo. In

collaborazione con l’Azienda

“Centrale del Latte” di

Salerno, iniziative disciplinari

trasversali inerenti il rapporto

tra Salute e Cibo per la prevenzione dei disturbi alimentari.

Progetto “Scuola Sicura e Protezione Civile”: Quinta edizione

del progetto che promuove attività formative di prevenzione

inerenti eventi sismici, rischi idrogeologici, difesa del bosco e

incidenti domestici. L’iniziativa è stata proposta a tutti gli alunni

dell’Istituto.

Progetto lettura “LibriAMO Book Festival”: Con il

coordinamento del Comitato Genitori e dei Docenti, gli alunni di

tutte le classi sono stati coinvolti in iniziative speciali per la

promozione della lettura.

Per i bambini della scuola primaria sono stati organizzati

momenti di lettura animata e riflessione negli spazi preposti, alla

presenza di uno scrittore e di personale qualificato di alcune

librerie.

Autori e studenti della scuola media si sono ritrovati presso

l’Aula Consiliare di Bellizzi per proficui dibattiti.

Progetto “Educazione Ambientale”: Patrocinio del Comune di

Bellizzi, coordinamento del Comitato Genitori per la “Settimana

Europea Sulla Mobilità Sostenibile”. “A scuola in bici” per

diventare CLASSE ECO e promuovere l’interesse alla tutela

dell’ambiente. Ha partecipato la scuola media.

~ 6 ~

Progetto “Educazione Ambientale”: La manifestazione che si è

tenuta in occasione della “Festa degli Alberi”, è stata promossa

dal Comune di Bellizzi; vi hanno partecipato gli alunni delle

classi quarte della scuola primaria e quelli della prima media. I

ragazzi hanno contribuito all’incremento del verde pubblico

partecipando alla piantagione di alberelli e arbusti.

Progetto “Educazione Ambientale”: L’iniziativa “Puliamo il

Mondo” promossa dal Comune di Bellizzi ha visto protagonista

gli alunni delle classi terze della scuola media che, presso il

Torrente Lama della scuola media, hanno provveduto a ripulire

l’area verde in collaborazione con la Protezione Civile. Lezione

all’aperto sul comportamento civico e rispettoso della natura.

~ 7 ~

PROGETTI EXTRACURRICULARI

Sono stati coordinati e realizzati i progetti extracurriculari dei tre

ordini di scuola:

SCUOLA DELL’INFANZIA

“Terra e acqua: pasticcio e creo”: Progetto

svolto dalle docenti Lauria Rosa Angela e

Germano Stefania della

Scuola d’Infanzia di

Torre Lama.

I bambini di cinque

anni del plesso si sono

dedicati in attività della

scoperta della creta

come materiale e hanno

realizzato manufatti, dando spazio alla loro

creatività.

“Insieme per … conoscere”: Progetto eseguito dalle docenti

Cuius Maria e Morlino Vita della Scuola d’Infanzia Paraggio. Ha

impegnato i bambini di cinque anni delle sezioni B e C in un

percorso didattico che li ha guidati, attraverso esperienze dirette,

alla scoperta dei valori comuni dell’amicizia, della condivisione,

accettazione dell’altro e della socialità.

~ 8 ~

SCUOLA PRIMARIA

“Scientifica … Mente”: Progetto attuato dalla docente Ilda De

Stefano ha mirato a far

acquisire, ai bambini delle

classi quarte della scuola

primaria, la consapevolezza

che, dietro ogni fenomeno

osservato, è sempre possibile

scoprire i meccanismi ed i

perché della natura.

“Ceramart” di Pisacane

Antonia: Progetto rivolto agli

allievi della scuola primaria

dell’Istituto, che hanno dato

spazio alla loro creatività

artistica nel produrre manufatti

in terracotta.

~ 9 ~

“Giochiamo con il teatro” di La Marca Giorgio: Il progetto di

recitazione teatrale, condotto

dall’esperto La Marca Giorgio, ha

dato spazio alla fantasia degli

allievi, i quali hanno collaborato

alla stesura di un copione e alla

relativa interpretazione finale.

Progetto “Trinity”: Offerta formativa di potenziamento

linguistico e di preparazione alle più prestigiose certificazioni

internazionali con docenti di lingua madre.

~ 10 ~

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Progetto “ECDL”: Conseguimento Patente Europea attivato per

le classi seconde e terze.

Progetto di avviamento al Latino “Carpe Diem”: Lezioni

propedeutiche all’apprendimento dei contenuti basilari della

lingua latina proposto agli alunni delle classi terze.

Progetto “Ippocrate in cucina”: Laboratorio teorico e pratico di

Educazione alla Salute proposto agli alunni delle classi seconde

per l’apprendimento di uno stile di vita sano.

Progetto “Trinity”: Offerta formativa di potenziamento

linguistico e di preparazione alle più prestigiose certificazioni

internazionali con docenti di lingua madre.

Progetto “Flash Mob”: L’iniziativa patrocinata dall’A.N.D.O.S.

ha inteso perseguire la battaglia contro il male del secolo “il

tumore al seno”. Sono state coinvolte le alunne delle classi terze

che hanno realizzato una coreografia di danza in piazza.

Gli alunni che hanno partecipato attivamente ai progetti

extracurriculari hanno mostrato interesse ed entusiasmo verso

esperienze formative che solitamente non vengono svolte durante le

ore di attività scolastica.

Dai questionari di gradimento a genitori e alunni si è potuto

appurare che c’è stata soddisfazione per le varie proposte progettuali

e una più che valida ricaduta in termini di approfondimento culturale.

~ 11 ~

Area d’intervento:

Organizzazione per le uscite didattiche

Nel mese di Settembre si è provveduto a

rivedere il “Regolamento uscite

didattiche”, riguardante i criteri e le

modalità da rispettare in caso di uscite,

visite guidate e viaggi d’istruzione.

Ci si è occupati dell’organizzazione delle uscite, delle visite

didattiche e dei viaggi d’istruzione, effettuati nell’anno scolastico

2014-2015 dalla Scuola dell’Infanzia, dalla Scuola Primaria e della

Scuola Secondaria di primo grado.

A tal fine:

Sono stati valutati i materiali pervenuti presso la segreteria

della scuola e le varie offerte delle agenzie;

Sono state fornite ai docenti informazioni riguardo le scelte

effettuate;

Si è provveduto ad inserire le uscite all’interno del Piano

dell’Offerta Formativa deliberato dal Collegio dei Docenti;

Si è provveduto a calendarizzare le diverse uscite ;

È stata elaborata e smistata la modulistica relativa

all’organizzazione delle uscite, presente anche sul sito

dell’Istituto;

Sono stati curati i contatti con i docenti e con la segreteria per

la conferma delle uscite e per la relativa prenotazione di

pullman.

Nell’arco dell’anno scolastico sono stati contattati, telefonicamente

o personalmente e in qualsiasi fascia oraria, enti organizzatori per

richieste di informazioni e/o chiarimenti, comunicazioni varie,

prenotazioni, conferme e/o disdette, inerenti le uscite/visite

guidate/viaggi d’istruzione.

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Area d’intervento:

Coordinamento dei rapporti con gli Enti pubblici e

associazioni per la realizzazione di progetti

formativi.

Referente: legalità – ambiente – salute

Per quanto riguarda quest’area d’intervento, ci sono stati

contatti telefonici e rapporti personali con Enti pubblici e Associazioni

private per vagliare le proposte fattibili.

Sono stati promossi progetti formativi e iniziative adeguandoli

alle esigenze dei docenti e degli alunni, sono state organizzate attività

congruenti allo spirito delle finalità educativo – didattiche della

scuola.

Nell’arco dell’anno sono state promosse iniziative, progetti e

laboratori curriculari, lezioni interattive:

1. Educazione alla Salute - “Occhio ai bambini”: iniziativa

promossa dall’Unione Italiana Ciechi per la prevenzione della

cecità; sono stati coinvolti al “chek up visivo” gli alunni delle

classi prime della Scuola Secondaria di primo Grado.

2. “Giochi Matematici d’Autunno”: campionati

di giochi matematici in collaborazione con il

Centro PRISTEM dell’Università Bocconi di

Milano. Concorso curato e promosso dalla Prof.

Anna Paola Cavataio, al quale hanno aderito

alunni delle classi quarte e quinte della Scuola

Primaria e studenti del triennio della Scuola

Secondaria di I Grado.

~ 13 ~

3. “Natale a Bellizzi”: evento di promozione del territorio

organizzato dal Comune di Bellizzi, con la collaborazione creativa

degli alunni dei tre ordini di scuola che hanno addobbato una

piazza della città.

4. “Il Presepe vive a scuola”: Rappresentazione “vivente” del

presepe nell’atrio della scuola media, curata dalla Prof. Rita

D’Acunto.

5. “Bellizzi oggi vista con gli occhi degli studenti”:

L’Amministrazione Comunale, in occasione del venticinquennale

dell’autonomia di Bellizzi, ha organizzato una serie di iniziative

per la celebrazione dell’evento. Gli alunni della scuola media

sono stati invitati a presentare lavori (fotografie, disegni, poesie

…) utilizzati nell’allestimento di una mostra nel “Centro Sociale

Polivalente”.

~ 14 ~

6. “Premio Nazionale di Poesia Alfonso Gatto edizione 2015”:

Concorso di poesia e grafica proposto agli alunni della Scuola

Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. Alcuni

partecipanti sono stati insigniti del prestigioso premio.

7. “Il lato sentimentale dell’esistenza: immagini, suoni e

versi”: Concorso di poesia proposto dall’Accademia per l’Arte

“S.S. Luca e Beato A. Angelico”, al quale hanno partecipato gli

studenti della scuola media, qualificandosi con merito.

8. “Lettura animata” proposto dall’Associazione Saremo Alberi

di Salerno”: Laboratorio di lettura svolto in due giornate,

nell’aula Biblioteca, dalle classi quarte della Scuola Primaria

Gianni Rodari.

9. “School Movie”: Iniziativa proposta alle classi terze della scuola

media per girare un cortometraggio, scegliendo tra gli argomenti

della legalità trattati nel corsi dell’anno

scolastico. I ragazzi hanno girato il

video con troupe dello School Movie e

hanno partecipato alla selezione finale

del Giffoni Film Festival.

10. Educazione alla Salute – “Alimentazione … Centrale del

latte di Salerno”: visite guidate

gratuite, condotte dalla Dott.ssa

Paola Andreoli, presso l’Azienda

Centrale del Latte di Salerno. Hanno

partecipato le classi quarte e quinte

della Scuola Primaria dell’Istituto.

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11. “Frutta all’aperto – Frutta nelle scuole”: Giornata

all’aperto dedicata all’importanza del consumo della frutta, alla

quale han preso parte le classi 4^ -

5^ della Scuola Primaria Gianni

Rodari, già aderente al progetto

Frutta nelle scuole.

12. Compagnia teatrale “Al di là dei sogni”: rappresentazioni

teatrali a cui hanno aderito i Plessi d’Infanzia e le classi prime

della Scuola Primaria.

______§______

Sono state “considerate”, inoltre, date istituzionali e

giornate mondiali con cerimonie ed eventi sul territorio, alle

quali gli alunni dell’Istituto hanno contribuito con i loro

elaborati.

Nell’aula consiliare si è tenuto il concerto degli alunni

frequentanti la Scuola Musicale.

Al termine dell’anno scolastico, in tutti i plessi dell’Istituto

Comprensivo, si sono svolte manifestazioni che hanno concluso

le attività svolte.

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Conclusioni

A conclusione di questo anno di lavoro, è da evidenziare che

l’impegno dedicato allo svolgimento dei molteplici incarichi ricoperti, ha

richiesto tempo e tanta pazienza per conciliare le diverse attività,

nonché disponibilità e operatività con le funzioni di riferimento. Ciò ha

permesso la serietà e l’impegno della nostra scuola nei confronti di una

formazione degli alunni il più completa possibile.

Ringraziamo quanti hanno collaborato in sinergia con noi, affinché

quest’anno scolastico fosse arricchito di iniziative fruttuose per gli

alunni e per i docenti: il Dirigente Scolastico Dott.ssa Silvana D’Aiutolo,

i Collaboratori del Dirigente, le Funzioni Strumentali, i Coordinatori e

tutti i colleghi che non hanno mai fatto mancare il loro “supporto” nella

realizzazione delle diverse attività elencate e il personale della

segreteria. Ringraziamo inoltre il valido impegno dell’Assessore alla

Pubblica Istruzione Fabiana Siano.

La collaborazione proficua di quanti credono nel dinamismo di una

Scuola sempre più rispondente alle esigenze dell’utenza e in osmosi con

le potenzialità del territorio ci portano a ritenere di aver lavorato al

meglio valorizzando, per quanto possibile, ogni aspetto didattico

accrescendo, negli studenti, quella nobile linfa vitale che è la

CONOSCENZA.

Le Funzioni Strumentali

Manera Maria Pia Soriente Mariasofia