relatorio de estagio supervisionado administrativo

SISTEMA EDUCACIONAL INTEGRADO DE PACAJUS

CURSO DE EXTENSÂO UNIVERSITARIA EM PEDAGOGIA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ADMINISTRATIVO

MARIA ALESSANDRA ALVES DA SILVA

ORIENTADORA: FRANCISCA BATISTA DE BRITO

PACAJUS - CE

MARÇO / 2015

SISTEMA EDUCACIONAL INTEGRADO DE PACAJUS

CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PEDAGOGIA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ADMINISTRATIVO

MARIA ALESSANDRA ALVES DA SILVA

Relatório de estágio apresentado ao curso de

Extensão Universitária em Pedagogia como parte de

aprovação da disciplina Estágio Supervisionado I

Administrativo, sobre a orientação da professora

Francisca Batista de Brito.

PACAJUS – CE

MARÇO / 2015

SUMÀRIO

1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 04

2DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ...................................................................... 05

2.1.Identificação da instituição ........................................................................ 06

2.2.Objetivos, Princípios, Visão e Missão da Instituição ................................. 07

2.3.Concepções .............................................................................................. 09

2.4.Histórico da instituição .............................................................................. 11

2.5.Características da instituição .................................................................... 12

2.5.1.Dimensão Física .................................................................................... 13

2.5.2.Recursos Humanos ............................................................................... 14

2.5.3.Dimensão financeira .............................................................................. 16

2.5.4.Dimensão.Pedagogica............................................................................17

2.5.5Projetos e Ações Especiais .................................................................... 18

3DETALHAMENTO DO ESTÁGIO ................................................................ 19

3.1.Atividades de observação e análise da instituição .................................... 21

3.2.Planejamento do estágio .......................................................................... 22

4 CONCLUSÃO .............................................................................................. 26

5 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... 27

6 AGRADECIMENTOS .................................................................................. 28

7 ANEXOS ...................................................................................................... 29

4

1 INTRODUÇÃO

O Presente estagio foi realizado como componente obrigatório do curso de

Licenciatura em Pedagogia, pautado na lei nº 87.497 de 1982 (alterada pela lei nº

8.859 de março de 2004) e pela lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 (Lei de

Diretrizes e Bases) que institui diretrizes para os cursos de licenciatura em todo o

país.

O Estagio Supervisionado Administrativo foi realizado no período de 04 de

março de 2015 à 06 de abril de 2015, na Escola de Ensino Fundamental João

Ronaldo Matias, situada na rua Maria Idênia Lopes do Nascimento nº 105, bairro de

Croata 2, cidade de Pacajus Ceara, com atividades desenvolvidas na administração,

secretaria e dimensão financeira, com supervisão da diretora Ledy Luana da Silva

Martins responsável pela escola.

Este relatório vem para apresentar o cotidiano da escola, a comunidade em

que ela estar inserida e a relação aluno/professor. A nossa escola vive em uma

sociedade concentrada no mundo capitalista, onde se busca posição social cada vez

mais elevada, nossa meta e problemática é formar cidadãos críticos preocupados

com o bem comum de sua comunidade e assim garantir uma educação voltada para

oensino/aprendizagem total do indivíduo.

O estágio tem por objetivo conhecer o contexto escolar fazendo uma

descrição do trabalho feito pela gestão da escola, nos campos físicos, pedagógicos

e administrativos, assim como vivenciar na pratica o que já estudamos teoricamente

em sala de aula no decorrer desses sete semestre, aliando assim teoria e pratica,

onde nos possibilita aperfeiçoar nossas aptidões.

O estágio é importante pelo fato de nos fazer perceber a realidade da escola,

na pratica podemos observar os aspectos físicos, administrativos, financeiros, as

práticas pedagógicas da escola, o corpo docente, e sua formação, onde se percebe

o domínio ou despreparo do docente; é onde se percebe a importância do

relacionamento do professor e aluno. Podemos então perceber que o estágio é um

processo de aprendizagem indispensável para um bom profissional. “O Estagio

supervisionado contribui para uma experiência importante nas atividades que os

alunos deverão usar durante o curso de formação junto ao futuro campo de trabalho”

(PIMENTA, 1997 pág. 21).

No desenvolvimento desse trabalho vamos apresentar informações

administrativas, físicas, pedagógicas, relação professor/aluno/gestão/ funcionários.

Assim como apresentar os objetivos, princípios, metas e ações da escola para com

seu corpo discente, e como é feito seu planejamento de atividades.

5

2 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA

Vivemos num mundo capitalista, onde se procura obter conhecimentos com o

objetivo de conseguir posição social e retorno financeiro, uma sociedade que usa a

guerra como argumento e faz dela meios para defender interesses políticos e

religiosos. Um mundo conturbado, onde a família, eixo central da sociedade, perde

sua identidade, gerando filhos sem valores e sem princípios, com as necessidades

especiais, muitas vezes provenientes de gestação marcada pelo vício e uso de

drogas.

As consequências da crise global interferem na situação brasileira: menores

abandonados, pais desempregados, baixo poder aquisitivo, famílias

desestruturadas, agricultura prejudicada por anos consecutivos de secas. Nossa

comunidade escolar é afetada pelos fatores anteriormente mencionados, mais

mesmo com todos esses fatores fazemos um trabalho diferenciado para conquistar e

despertar o interesse de nossos alunos.

Quanto à educação, nossa escola tem a missão de compartilhar o

conhecimento e estimular o jovem a permanecer no campo, desenvolvendo

consciência crítica, de forma que seja capaz de analisar as realidades rural e

urbana, a fim de procurar novas técnicas de produção, de respeito ao meio ambiente

em busca de uma agricultura ecológica autossustentável. Também desejamos que

nossos alunos interfiram na sua comunidade, participando das decisões, buscado

soluções, mantendo boa convivência, tendo presente em sua vida a religiosidade e

os valores morais e éticos.

6

2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

Instituição: Escola de Ensino Fundamental João Ronaldo Matias

Endereço: Rua Maria Idênia Lopes do Nascimento Nº 105

Bairro: Croatá II

Município: Pacajus

CEP: 62.870-000

CNPJ: 09363125/000-50

INEP: 23303212

Período: Manhã e Tarde das 7h00 às 17h00.

Grau de Ensino: Ensino Fundamental series iniciais

Diretor(a): Ledy Luana da Silva Martins

Entidade mantedora: Prefeitura Municipal de Pacajus.

7

2.2 OBJETIVOS, PRINCÍPIOS, VISÃO E MISSÃO DA INSTITUIÇÃO.

Objetivos

Geral:

Este projeto visa à possibilidade de desenvolver a formação dos docentes no

pleno exercício da cidadania, garantindo-lhe uma educação voltada para um ensino-

aprendizagem capaz de torná-los críticos, conscientes e integrados ao convívio junto

a sociedade, a comunidade e a escola superando as dificuldades encontradas e

promovendo uma educação de qualidade.

Específicos:

• Zelar pela aprendizagem dos alunos;

• Proporcionar aulas dinâmicas, envolventes e criativas;

• Amenizar as dificuldades de leitura /escrita encontradas na escola;

• Oferecer condições para o desenvolvimento das capacidades artísticas

dos alunos no ensino fundamental através de Teatro, Dança etc.;

• Incluir as crianças portadoras de deficiências no convívio social,

tratando-as com respeito e consideração;

• Assegurar o exercício da cidadania, resgatando a identidade cultural do

aluno;

• Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor

rendimento;

• Buscar subsídios teóricos práticos que fortaleçam os estudos, inovando

as metodologias aplicadas para o processo de ensino – aprendizagem, visando o

instrumento do professor no uso de uma nova metodologia de ensino;

• Ampliar os níveis de aproveitamento dos alunos, através de

intervenções que gerem boas situações de aprendizagens, aplicando atividades

diversificadas nas intervenções pedagógicas levando em consideração a análise

avaliativa dos níveis;

• Promover atividades cíveis que envolvam a comunidade e o corpo

docente e discente;

• Incentivar a participação dos professores em cursos de formação;

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Princípios

Participação- Somos comprometidos com aulas dinâmicas que

envolvam nossos alunos e uma equipe multidisciplinar comprometida com a sua

aprendizagem.

Solidariedade- Respeitando as diferenças sociais e raciais, valorizando

as atividades individuais e coletivas com seriedade e incentivando novas amizades.

Criatividade- Incentivamos e apoiamos a criatividade e inovação para

os trabalhos de experiências cientificas, valorizando o seu potencial cognitivo e o

comprometimento da equipe.

Visão

Visando levantar, apurar e detalhar as necessidades que norteiam e

caracterizam o trabalho da escola junto à comunidade e a própria gestão escolar é

que elaboramos o seguinte projeto pedagógico, que consiste em estudar e adequar

o ambiente escolar a prática motivadora que influenciam na aprendizagem dos

alunos e na integração da comunidade escola procurando diminuir as dificuldades

encontradas, e melhorando a capacitação dos mestres em busca de resultados

positivos das metodologias aplicadas no processo de ensino.

Utilizando da melhor forma possível os recursos disponíveis na escola

propondo alternativas para superar as dificuldades e promover um processo de

ensino - aprendizagem interagindo com a comunidade - escola.

Missão

Trabalhar com a educação e esporte de forma permanente e eficaz, a fim de

transformar a consciência passiva de nossos educando em consciência ativa.

Privilegiando a interação entre o conhecimento humano, equilíbrio social-emocional

e princípios éticos e cristãos.

Proporcionar atividades educacionais através do esporte, lazer e cultura

formando cidadãos críticos reflexivos sendo capazes de ser agentes de

transformação social. Desenvolver também na pessoa humana a responsabilidade

por sua qualidade de vida e pela construção de uma sociedade fraterna, justa e

harmoniosa.

9

2.3 CONCEPÇÕES

Queremos construir uma sociedade com indivíduos conscientes de sua

responsabilidade como cidadão atuante de seus direitos e deveres.

A sociedade exige uma educação de compreensão do mundo com uma

perspectiva ampla onde acompanhe o desenvolvimento sócio tecnológico, Onde

queremos uma escola de qualidade, com profissionais qualificados e que contribuem

com a mesma para seu crescimento educacional.

Devemos ser um grupo de funcionários unidos, com amplas sugestões

buscando sempre melhorar tanto a instituição, quanto a comunidade e o grupo

discente, que dependem de um ensino de qualidade e com profissionais

qualificados. Pretendemos formar cidadãos críticos e participativos sujeito a sua

própria história, que não tenham medo de opinar e questionar situações cotidianas

escolares (Paulo Freire_ Pedagogia do Oprimido), para as sugestões de melhorias

do ensino, pois vimos a grande dificuldade de aprendizagem, e muitas vezes as

mais conhecidas, evasões, por não ter um instrumento a mais.

Precisamos em nosso núcleo escolar de um conselheiro mais ativo, um

acompanhamento de um psicopedagogo, ou até mesmo um psicólogo, para

respectivos acompanhamentos familiares com a presença constante dos pais, sem

esse acompanhamento; família - comunidade-escola, não irá conseguir um ensino

de qualidade, pois necessitamos da atenção dos profissionais da Secretaria de

Educação, pois sem a colaboração deles, não alcançaremos nossos objetivos.

Concepções

Tipo de sociedade que a escola pretende ajudar a construir:

X Democrática X Justa

Autocrática Igualitária

X Solidária Elitista

Discriminadora Outros

Tipo de homem/mulher que a escola pretende formar:

Dócil /obediente Dependente

Autônomo (a) X Ativo / Participativo (a)

Preconceituoso (a) Sujeito histórico

X Crítico - construtivo (a) X Ético (a)

Autoritário (a) Outros

Pressupostos Filosóficos:

De Educação:

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Positivista X Histórico/Critica, dialética, emancipadora

Funcionalista / Produtivista Outros

De Currículo:

Tradicional X Contextualizado

Tecnicista X Misto de Tradicional e Crítico

Crítico Outros

De Ensino:

X Construtivista Transmissivo

Comportamentalista Outros

De Aprendizagem:

Memorística X Significativa

Receptiva e cumulativa

(bancária).

X Construtiva

Outros.

De Conhecimento:

X Contextualizado Estanque, Fechado em si.

Favoreça o processo

comunicativo

Favoreça o ato de pensar

11

2.4 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

A Escola do Ensino Fundamental João Ronaldo Matias, iniciou sua

construção em setembro de 2005 e terminou em dezembro de 2006. Iniciando as

atividades educacionais com abertura de vagas para matrículas no mês de fevereiro

do ano de 2007 e foi inaugurada em 22 de maio do corrente ano, funcionando nos

dois turnos; manhã e tarde, recebendo de início 313 alunos para o fundamental – I e

87 alunos para o fundamental – II.

A construção da mesma foi resultado das reivindicações feitas pela

comunidade local junto ao Prefeito Municipal de Pacajus, Fan Cunha, que teve essa

iniciativa atendendo ao pedido da população do Croata – II na realização desta

instituição de ensino para suprir carência dos educando com uma escola que ficasse

mais próximo de suas residências e que pudesse contribuir com o espaço físico nas

realizações de festividades comemorativas da comunidade escolar.

A escola recebeu o nome de JOÃO RONALDO MATIAS, foi em homenagem

a um jovem esportista e filho de Pacajus, onde desenvolveu trabalho voluntário no

esporte contribuindo com a cultura e a educação para a formação de seus alunos na

construção de uma sociedade mais justa, harmoniosa e fraterna. A Escola João

Ronaldo Matias, conta com um quadro de funcionário distribuído da seguinte forma:

uma diretora, uma secretária, duas agentes administrativas, três coordenadoras

pedagógica, uma coordenadora do Programa Mais Educação, onze professores,

duas merendeiras, quatro auxiliares de serviços gerais, dois vigias diurno e dois

vigias noturno. No decorrer do ano houve mudança no quadro de funcionários.

A referida escola elabora e executa projetos educativos, festividades em

datas comemorativas e eventos internos na finalidade de arrecadação de fundos

para suprir as necessidades surgidas ao longo do ano. A mesmo está localizada na

Rua Maria Idênia Lopes do Nascimento, 105 no bairro Croata-II Cidade de

Pacajus/CE, e tem como entidade mantenedora a Prefeitura Municipal, localizada na

Rua Guarani, 500 no bairro Centro, sobre o CEP 62.870.000 cidade de Pacajus/CE,

A mesma oferece à comunidade do Croata-II O ensino fundamental – I que

compreende do 1º ao 5º Ano, Funcionando em dois turnos manhã e tarde, hoje com

um número total de 407 alunos frequentes, no ano de 2010 nossa escola matriculou

561 alunos funcionando com Fundamental – I, desde o ano de 2009 só funciona

com o fundamental – I (1º Ao 5º Ano).

12

2.5 CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO

A Escola de Ensino Fundamental João Ronaldo Matias é uma instituição

pública, mantida pela Prefeitura Municipal de Pacajus, foi inaugurada em 22 de

fevereiro de 2007. Seu nome foi em homenagem a um jovem esportista e filho de

Pacajus, onde desenvolveu trabalho voluntário no esporte contribuindo com a cultura

e a educação para a formação de seus alunos na construção de uma sociedade

mais justa, harmoniosa e fraterna.

A escola é constituída por um total de 28 funcionários, sendo destes 14

professores e 407 alunos, oito salas de aula, 01 Sala para Direção, Secretaria,

Refeitório, cantina, três banheiros sendo um feminino, um masculino e um para os

professores, possui um Laboratório de Informática, uma quadra poliesportiva

coberta. A escola recebe recursos do Governo Federal sendo eles, e PDDE

Manutenção (Programa Dinheiro Direto na Escola) e o PDDE Mais Educação.

A referida instituição atende as crianças com o Mais Educação no contra

turno com 03 oficinas lúdicas tais como: futsal, dança e capoeira e 01 oficina

pedagógica de matemática e outra de letramento. Vale ressaltar que todas as

oficinas são oriundas do Programa Mais Educação do Governo Federal.

A escola está sobre a administração da Diretora Ledy Luana da Silva Matias

e da Coordenadora Francisca Sâmia da Silva Soares e Monica Maria de Almeida

Araújo, que vem desempenhado suas funções satisfatoriamente, principalmente

quando se trata da melhoria pela educação.

A unidade ofertava Ensino Fundamental I e II quando inaugurada, mas no

presente momento só estar com o Ensino Fundamental I, e estar localizada no bairro

de Croatá II a cerca de oito anos. Situa-se em prédio próprio e atende a alunos da

sua comunidade e bairros vizinhos. A escola tem alunos que possuem um poder

aquisitivo maior do que outros, entretanto, os menos favorecidos são maioria.

A escola de ensino fundamental João Ronaldo Matias possui características

que tem como finalidade principal as necessidades dos alunos dentro de um âmbito

cognitivo, enfocando uma aprendizagem voltada a sua própria realidade, com o

intuito de buscar um conhecimento contínuo e significativo.

A proposta da escola integra a comunidade buscando na família uma parceria

para construir uma educação de qualidade. Pois nada se constrói com esforço de

um só lado. Trabalhamos em harmonia e plenitude, desenvolvendo juntos com os

nossos alunos, a ética, a moral, o raciocínio logico, a cidadania, reconhecimento dos

seus valores, promovendo uma condução de respeito para com os outros.

13

2.5.1 DIMENSÃO FÍSICA

O tipo de prédio da escola João Ronaldo Matias é próprio andar térreo,

cobertura de telhas de barro, possui seis salas de aula e duas improvisadas,

iluminadas por lâmpadas florescentes, assim como todos os outros locais da escola,

ventiladores, cobogós que melhora a iluminação e ventilação. Cada sala possui

capacidade média para vinte à vinte e cinco alunos, sendo que essa capacidade só

é respeitada em algumas turmas. Causando certas dificuldades não só para o

educador como também para o educando dificultando assim o aprendizado.

A escola fornece acesso a deficientes assim como assistência e

acessibilidade, rampas para ajudar na sua circulação, uma sala de atendimento

educacional especializado (AEE) equipada, com boa iluminação e materiais de

consumo que suprem as necessidades de nossos alunos. Computador adaptado

para atender deficiente visual e também as outra deficiências.

Uma quadra poli esportiva com coberta que tanto é usada pelos alunos como

pela comunidade, que tem livre acesso a ela, como área de lazer, laboratório de

informática devidamente adequado, com bancadas apropriadas e com central de ar,

um refeitório que é no pátio da escola com seis mesas e dez bancos, uma biblioteca

que divide espaço com a sala dos professores, uma sala de secretaria, uma cantina

com dispensa, três banheiros sendo um dentro do prédio, um dos meninos e outro

para as meninas todos adequados para alunos com deficiência ou mobilidade

reduzida, almoxarifado e uma sala de diretoria.

Apesar da escola ter apenas oito anos de existência, vimos que a escola

precisa de reformas, pois se encontra com alguns problemas em sua estrutura,

infiltrações, salas improvisadas com pouco espaço e problemas na rede elétrica que

prejudicam o bom planejamento das aula. No laboratório de informática é que

encontra-se o maior problema, pois não podem ser ligado todos os aparelhos por

haver queda na energia elétrica da escola. O espaço de leitura dentro da biblioteca é

muito limitado devido a junção com a sala de professores, que assim como para eles

é prejudicial para seu planejamento e rendimento.

A escola possui espaço livre mas sem uso pelos alunos, pois são limitados ao

pátio da escola por regras da instituição.

14

2.5.2 RECURSOS HUMANOS

A escola João Ronaldo Matias é composta por 407 alunos sendo que 188

alunos no turno da manhã e 219 à tarde, 28 funcionários sendo eles, 14 professores,

2 vigias noturnos, 1 secretaria, 2 coordenadoras, 1 diretora, 4 auxiliares de serviços

gerais, 2 merendeiras, 1 cuidadora e 1 interprete de libras.

O quadro de alunos é dividido em ensino fundamental I com 40 alunos no

1°ano manhã com turmas A e B, 40 alunos no 1°ano tarde com turmas C e D, 41

alunos no 2°ano manhã com turmas A e B, 26 alunos 2°ano tarde turma C, 48

alunos no 3°ano manhã com turmas A e B, 25 alunos no 3°ano tarde turma C, 30

alunos no 4°ano manhã turma A, 71 alunos no 4°ano tarde com turmas B e C, 29

alunos no 5°ano turma A e 57 alunos no 5°ano tarde com turmas B e C.

A escola tem um quadro de funcionários comprometidos com a aprendizagem

e desenvolvimento social, por isso buscam capacitação para se tornar aptos para

seus cargos, abaixo uma relação de funcionários com suas qualificações:

A professora Clarice Mesquita Silva Sousa graduada em pedagogia com Pós

Graduação em Letramento.

A professora Consolação de Maria Firmino Falcão graduada em pedagogia.

A professora Diana Diógenes Góis graduada em pedagogia.

A professora Erica Patrícia de Almeida Freitas graduada em pedagogia.

O professor Francisco Enivandro Mesquita de Castro graduado em

pedagogia.

A professora Heloisa Marinho de Almeida graduada em Pedagogia.

A professora Jane Pamela Ferreira Lima graduada em Pedagogia.

O vigia Joel Ferreira Lima que trabalha no horário noturno com Ensino

Fundamental.

O professor José Abraão dos Santos Silva graduado em Pedagogia.

A secretaria Juceline da Silva Pereira graduada em Economia Doméstica.

A diretora Ledy Luana da Silva Matias Pós graduada em gestão Escolar.

A interprete de libras Luciana de Oliveira Caluete graduada em Libras.

A merendeira Lucicleide da Costa Pinto com ensino médio.

A professora Maria Anaguedia Silva Oliveira Graduada em Pedagogia.

A auxiliar de serviços gerais Maria Clementina de Lima com Ensino Médio.

A professora Maria Diana Martins Oliveira com Pós graduação em Gestão

Escolar.

A professora Maria Edileuza de Lima Hurtado Graduada em Pedagogia.

A professora Maria Valnira Martins Oliveira Dutra Pós graduada em Gestão

Escolar.

A professora Marluce Pereira Menezes graduada em Pedagogia

A coordenadora pedagógica Monica Maria de Almeida Araújo Cursando

Pedagogia.

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A cuidadora Nayara Kellis Silva de Oliveira Cuidadora Cursando

Pedagogia.

A auxiliar de serviços gerais Raimunda Lopes Batista com Ensino Médio.

A merendeira Raimunda Suzete Pereira Oliveira com Ensino Médio.

O vigia noturno Raimundo Vieira de Queiro Fundamental Completo.

A professora Rosana Ferreira Rosa graduada em Pedagogia.

O professor Tarcísio Amora de Freitas graduado em Pedagogia.

A auxiliar de serviços gerais Vania Bento de Sousa com Ensino Fundamental

Completo.

16

2.5.3 DIMENSÃO FINANCEIRA

Na escola existe duas verbas federais o programa mais educação (PDDE

mais educação), e PDDE manutenção sendo ele destinado 20% a capital e 80%

custeio, como materiais pedagógicos e limpeza, que são movimentados pelo

conselho escolar, com os seguintes seguimentos: representantes de pais,

representantes de alunos, representante da comunidade, representante dos

professores, representantes dos funcionários, tesoureira e presidente do conselho.

O Programa Dinheiro Direto na Escola(PDDE) foi criado para prestar

assistência financeira as escolas públicas da educação básica das redes municipais,

estaduais e do Distrito Federal e as escolas privadas de educação especial sem fins

lucrativos ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. Esse

programa engloba várias ações que objetiva a melhoria da infraestrutura física e

pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos planos financeiro,

administrativo e didático, contribuindo para elevar os índices de desempenho da

educação básica.

O PDDE é utilizado para manutenção e assistência da escola, na aquisição

de materiais permanentes (como bebedouro, impressora, aparelhos de ar

condicionado etc.) e de itens de uso diário (papel, lápis, caneta, borracha, cartuchos

de tinta para impressora, produtos de limpeza, papel higiênico, sabonete etc.), na

realização de pequenos reparos na infraestrutura física do prédio (como consertos

de torneiras) e na contratação de mão de obra para esses serviços, nos materiais

necessários para a implementação do Projeto Político Pedagógico, em instrumentos

que permitam avaliar a aprendizagem e no desenvolvimento de atividades

educacionais. Sendo que o dinheiro do PDDE é calculado por percentual de alunos

fornecido pelo censo anterior.

O Programa Mais Educação é uma estratégia do Ministério da Educação para

introdução da construção da agenda de educação integral nas redes estaduais e

municipais de ensino que amplia a jornada escolar nas escolas públicas, para no

mínimo 7 horas diárias, por meio de atividades optativas em vários campos:

acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos

humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde;

comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e

educação econômica.

De acordo com os projetos educativo em curso na escola, são escolhidas seis

atividades a cada ano. Uma destas atividades obrigatoriamente deve ser o

acompanhamento pedagógico. Sendo que o detalhamento de cada atividade em

termos de ementa e de recursos didático-pedagógicos e financeiros previstos é

publicado anualmente em manual específico relativo à Educação Integral, que

acompanha a resolução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do FNDE.

O Programa Mais Educação a verba pode ser empregada numa série de

ações: aquisição de materiais de consumo, contratação de serviços, ressarcimento

de despesas com transportes, pagamento de voluntários e monitores.

17

2.5.4 DIMENSÃO PEDAGÓGICA

A Escola de Ensino Fundamental João Ronaldo Matias prioriza todos os

artigos da Lei de Diretrizes e Bases para nortear sua pratica pedagógica, onde

busca a qualidade da aprendizagem de seus alunos. Sendo uma escola crítica e

reflexiva que busca dar prioridade para colaboração mutua no exercício da

construção coletiva desencadeando assim experiências envolvam que o contexto da

escola.

A diretora Lady Luana da Silva Metias vem desenvolvendo um trabalho para a

melhoria e qualidade do ensino, formando cidadãos responsáveis, garantindo que os

alunos dessa escola adquiram conhecimentos, para que estes desenvolvam atitudes

e habilidades que lhes proporcione condições para o exercício da cidadania na

construção de uma sociedade mais justa.

Os tipos de gestão adotada pela escola são participativos e democráticos,

onde o relacionamento entre os membros que compõem o conselho (professores,

alunos, funcionários, gestão e comunidade) se dá de forma liberal, no entanto,

comprometida para uma melhor realização do ensino-aprendizagem.

A coordenação pedagógica fica responsável em garantir a realização semanal

do horário de trabalho pedagógico coletivo, organizar encontros de docentes por

área e por serie, dar atendimento individual aos professores, fornece base teórica

para nortear a reflexão sobre práticas pedagógicas, conhecer o desempenho da

escola em avaliações externas, conferir se as classes estão organizadas e limpas,

fiscalizar a entrada e saída de alunos, substituir professores faltantes e cuidar de

questões administrativas, financeiras e burocráticas em geral.

A escola dispõe de um diferencial onde seu intervalo acontece somente no

pátio da escola para evitar que as crianças se machuquem, e se divide em dois

momentos, das 8h40min às 9h00min o intervalo é das crianças do 1°e 2° ano e das

9h00min às 9h15 as do 3°, 4° e 5° ano. Durante o intervalo o núcleo gestor fica

monitorando todas as crianças para que não descumpram as regras.

A Escola possui seu Projeto Político Pedagógico (PPP), sendo este o

documento que norteia a escola, contenta todas as leis, é basicamente o documento

oficial que visa formular e executar atividades no espaço escolar. Pretende com seu

projeto pedagógico desenvolver valores de justiça, igualdade e solidariedade,

contribuindo a convivência social. O índice de aproveitamento dos alunos da Escola

de Ensino Fundamental João Ronaldo Matias no último SAEB ainda não foi

divulgado.

A avaliação da aprendizagem tem caráter fundamentalmente formativo,

voltada para formação da crianças em sua totalidade para desenvolvimentos de

suas capacidades. A avaliação da aprendizagem, é portanto o acompanhamento do

educando no processo de transformação social.

18

2.5.4 PROJETOS E AÇÕES ESPECIAIS

Projeto Mais Educação:

O Programa Mais Educação foi criado pela portaria interministerial n° 17/2007

visando fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar. Para o

desenvolvimento de cada atividade, O Governo Federal repassa recursos para o

ressarcimento de monitores, materiais de consumo e de apoio segundo as

atividades.

O programa trabalha com monitores (Universitários) no período manhã e

tarde, (contra turno), que são alunos universitários, onde fazem cursos na área que

estão atuando, membros da comunidade que estão preparados para desempenhar

suas atividades.

O Programa aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de

atividades optativas que foram agrupadas em macro campos como

acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos,

cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educação científica

e educação econômica.

O objetivo é fornecer atividades para melhorar o ambiente escolar, e garantir

a educação integral para todos os alunos no contra turno escolar de acordo com a

proposta educacional da escola.

Ações:

• Diagnosticar o conhecimento prévio do 1º ao 5º ANO;

• Averiguar os níveis de competência dos alunos (A) do 1º ao 5º ANO;

• Trabalhar atividades diversificadas;

• Realizar reuniões frequentes para informar a comunidade a situação

escolar, enfim, conscientizá-los que é necessário a parceria de Família x Escola e

Comunidade;

• Proporcionar reforço escolar de imediato para alunos com dificuldade

de aprendizagem;

• Proporcionar a realização de cursos de aperfeiçoamento para

educando;

• Rever conteúdos que não foram compreendidos para serem aplicados

nas intervenções;

• Organizar momentos para pesquisas em matérias adicionais, aulas

dinâmicas, através de exposições, apresentações de cartazes, murais afetividades

musicais e teatrais, danças, jogos, dinâmicas e entusiasmo.

• Esclarecer a comunidade escolar e alunos, por meio de palestras que

patrimônio público é adquirido e pago por nós através dos impostos que pagamos.

• Inserir crianças portadoras de deficiências dentro do espaço escolar de

maneira respeitosa.

19

3 DETALHAMENTO DO ESTÁGIO

O Estagio Supervisionado Administrativo foi desenvolvido na Escola de

Ensino Fundamental João Ronaldo Matias, tendo como orientadora a Professora

Francisca Brito, que acompanhou as atividades durante o estágio. Esse planejado

para vinte dias com carga horaria total de 80 horas, com início no dia quatro de

março de dois mil e quinze e término no dia dois de abril do mesmo ano.

No dia quatro de março de dois mil e quinze, primeiro dia de estagio tivemos a

apresentação do núcleo gestor para os estagiários, onde fomos recebidos com

bastante afetividade por todos, assim como comprometimento da gestão em

fornecer todos os dados possíveis que possamos precisar.

No dia cinco de março de dois mil e quinze, o dia começou com a

apresentação do PPP (Projeto Político Pedagógico) e suas funções, o mesmo se

encontrava para atualização, e foi nos fornecido o PPP de dois mil e quatorze, para

que nós pudéssemos conhecer as metas e objetivos da escola. Neste mesmo dia a

secretaria de educação de Pacajus estava aplicando prova de diagnóstico nas

turmas de 3° ano.

No dia seis de março de dois mil e quinze, foi nos apresentado o calendário

anual da escola, que é o mesmo do município, atividades extras são anunciadas no

mês em que iram acontecer.

No dia nove de março de dois mil e quinze, houve uma homenagem de

comemoração ao dia internacional da mulher com entrega de flores para as

professoras e palestras para as mães, irmãs e parentes de alunos que se fizeram

presentes. Também neste dia acompanhamos a entrega dos livros.

No dia dez de março de dois mil e quinze, conhecemos como funciona o

financeiro da escola e como são aplicadas as verbas a ela direcionada.

No dia onze de março de dois mil e quinze, o núcleo gestor estavam à

procura dos alunos faltantes na turma de 1° ano, pois houver prova de diagnóstico,

aplicada pela secretaria de educação nesta turma. Neste mesmo dia fizemos

observação na turma do 3° ano.

No dia doze de março de dois mil e quinze, acompanhamos as aplicações das

prova de diagnóstico nas turmas de 3° ano aplicadas pela secretaria de educação. E

observação na turma de 2°ano.

No dia treze de março de dois mil e quinze, foram feitos os levantamentos da

estrutura física da escola, onde foram analisadas e comendas algumas falhas

estruturais.

No dia dezesseis de março de dois mil e quinze, analisamos como funciona a

dimensão pedagógica da escola, como relacionamento interpessoal, trabalho

pedagógico e comunidade.

No dia dezessete de março de dois mil e quinze, acompanhamos os projetos

e ações trabalhados e como são desenvolvidos na escola.

No dia dezoito de março de dois mil e quinze, tivemos a visita da orientadora

do estágio para análise e tirar possíveis duvidas existentes sobre o relatório.

20

No dia vinte de março de dois mil e quinze, foi feito um levantamento da

quantidade de funcionários e suas formações, todas exposta em planilhas nos

anexos.

No dia vinte e três de março de dois mil e quinze, conversa de pesquisa com

a diretora sobre o histórico da escola e os princípios que à norteia.

No dia vinte e quatro de março de dois mil e quinze, fizemos levantamento de

números de alunos por serie, todos esses feitos com tabelas anexadas ao

documento.

No dia vinte e seis de março de dois mil e quinze, acompanhamento da prova

de diagnostico no 5° ano aplicada pela secretaria de educação.

No dia vinte e sete de março de dois mil e quinze, os professores estavam em

planejamento. Onde foram repassado as normas e regras da escolas para os

funcionários, assim como a situação financeira da escola.

No dia trinta de março de dois mil e quinze, foi feito uma reunião com pais e

mestres, foram poucos pais que se fizeram presentes, os assuntos tratados foram

indisciplinas, falta de atenção e acompanhamento.

No dia trinta e um de março de dois mil e quinze, conhecemos os resultados

do SPAECE e IDEB da escola para entender as dificuldades educacionais dos

alunos.

No dia um de abril de dois mil e quinze, fizemos a organização dos temas do

estágio, como criação de planilhas e digitação. Após tivemos uma comemoração da

pascoa com apresentação de uma peça teatral da turma de 5º ano.

No dia seis de abril de dois mil e quinze, finalizamos as informações obtidas

durante o estágio com despedida do núcleo gestor e agradecimentos.

21

3.1 ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO

Estagiaria: Maria Alessandra Alves da Silva

Instituição: E.E.F João Ronaldo Matias

Supervisor: Francisca Batista Brito

Orientador: Francisca Batista Brito

Referente ao mês: Março e Abril

Data Horário

Início Término

Atividades

04/03/15 7:00 11:00 Apresentação com núcleo gestor.

05/03/15 7:00 11:00 Conhecer o PPP da escola.

06/03/15 7:00 11:00 Conhecer o Calendário anual.

09/03/15 7:00 11:00 Palestra em homenagem ao dia internacional

da mulher.

10/03/15 7:00 11:00 Conhecer a dimensão financeira.

11/03/15 7:00 11:00 Prova de diagnostico no 1º ano.

12/03/15 7:00 11:00 Acompanhamento da prova de diagnostico.

13/03//15 7:00 11:00 Conhecer a dimensão física.

16/03/15 7:00 11:00 Conhecer a dimensão pedagógica.

17/03/15 7:00 11:00 Conhecer os projetos e ações da escola.

18/03/15 7:00 11:00 Visita da orientadora.

20/03/15 7:00 11:00 Conhecer os recursos humanos.

23/03/15 7:00 11:00 Conhecer o contexto histórico da escola.

24/03/15 7:00 11:00 Monitoramento do número de alunos por serie.

26/03/15 7:00 11:00 Prova de diagnostico 5º ano.

27/03/15 7:00 11:00 Planejamento escolar mensal.

30/03/15 7:00 11:00 Reunião de pais e mestres.

31/03/15 7:00 11:00 Resultado de SPAEC e IDEB.

01/04/15 7:00 11:00 Organização do estágio.

06/04/15 7:00 11:00 Agradecimentos e assinaturas.

22

3.2 PLANEJAMENTOS DO ESTAGIÁRIO

Dia: 04 de março de 2015

Atividade: Apresentação do núcleo gestor.

Objetivo: Conhecer as funções de cada funcionário da escola.

Metodologia: Apresentar-se aos funcionários, para troca de

experiências e entender qual o objetivo da função que cada um exerce dentro da

escola.

Dia:05 de março de 2015

Atividade: Conhecer o Projeto Político Pedagógico da Escola. Assim como

saber se o mesmo estar sendo usado e atualizado.

Objetivo: Conhecer e explorar os objetivos, metas e ações da escola para os

alunos, funcionários e comunidade.

Metodologia: Estudar o PPP para avaliar se as ações, metas e objetivos

estão sendo usado na pratica e se os resultados são os esperados para o

desenvolvimento da escola.


Atividade: Conhecer o calendário anual.

Objetivo: Conhecer os eventos que ocorrerão na escola durante o ano letivo

assim como datas de entrega de relatório aos pais, início e fim dos semestres.

Metodologia: Explorar e analisar as atividades ocorrentes na escola, saber

se estar sendo comprida a carga horaria, assim como planejamento e organização

do trabalho escolar.


Atividade: Palestra em homenagem ao dia internacional da mulher.

Objetivo: Possibilita a aproximação e participação dos pais na escola e no

planejamento das atividades escolares, além de ofertar à comunidade recursos

informativos.

Metodologia: Observar a relação escola/comunidade.


Atividade: Conhecer a dimensão financeira da escola.

Objetivo: Obter informações sobre o financeiro da escola.

Metodologia: Saber como funciona a prestação de conta da escola e

explorar os dois recursos que a escola possui o PDDE e o MAIS EDUCAÇÃO, para

fazer as anotações.


23

Atividade: Acompanhamento da prova de diagnostico no 1º ano e

observação na turma do 3º ano.

Objetivo:Identificar os desvios e os obstáculos básicos na Aprendizagem do

aluno.

Metodologia: Obter informações sobre os níveis de aprendizagem do aluno,

e os obstáculos que o impedem de crescer dentro do campo pedagógico.


Atividade: Acompanhamento da prova de diagnostico no 3º ano, e

observação na turma do 2º ano.

Objetivo:Identificar os desvios e os obstáculos básicos na Aprendizagem do

aluno.

Metodologia:Obter informações sobre os níveis de aprendizagem do aluno, e

os obstáculos que o impedem de crescer dentro do campo pedagógico.


Atividade: Conhecer a Dimensão Física.

Objetivo: Conhecer a estrutura física da escola, assim como sua

organização e manutenção.

Metodologia: Estudar e expor os espaços da escola, como organização,

espaço e manutenção da estrutura física.


Atividade: Conhecer a Dimensão Pedagógica

Objetivo: Entender como funciona a construção, organização, decisão e

autonomia da escola no campo pedagógico.

Metodologia: Analisar e comentar as atividades pedagógicas adotadas pela

escola, e suas contribuições para a aprendizagem.


Atividade: Conhecer os Projetos e Ações da Escola

Objetivo: Conhecer os projetos e ações da escola e como eles funcionam no

aprimoramento dos conhecimentos dos alunos.

Metodologia: Analisar como os projetos e as ações estão influenciando os

alunos na aprendizagem.


Atividade: Visita da orientadora

Objetivo: Análise e fornecimento teórico.

Metodologia: A orientadora esteve no visitando para analisar o rendimento

do trabalho e tirar possíveis dúvidas.

24


Atividade: Conhecer os Recursos Humanos.

Objetivo: Analisar os profissionais da escola e suas funções, assim como

sua capacitação.

Metodologia: Conhecer e analisar se todos os funcionários estão

capacitados para exercer as atividades. Foram feitas tabelas com todos os

funcionários.


Atividade: Conhecer o Contexto Histórico da Escola.

Objetivo: Conhecer a história da escola, sua localidade e a pessoa que li deu

o nome.

Metodologia: Anotar informações obtidas nos arquivos da escola e PPP.


Atividade: Monitorar os Números de alunos por serie.

Objetivo: Analisar o número de alunos em cada serie.

Metodologia: Foram feitos tabelas com a quantidade de alunos e data de

nascimento.


Atividade: Prova de Diagnostico no 5º ano.

Objetivo: Identificar dificuldades e nivelar as turmas.

Metodologia: Observação e obtenção de informações, estas estão no quadro

de alunos já reformulado.


Atividade: Planejamento Escolar Mensal.

Objetivo: Conhecer como funciona o planejamento na escola.

Metodologia: Observação e anotações das problemáticas e planejamento

das atividades do mês.


Atividade: Reunião de Pais e Mestres.

Objetivo: Analisar relação escola/família.

Metodologia: Anotação sobre o relacionamento da escola com a família e

como eles lhes dão com os problemas encontrados nos alunos e filhos.


Atividade: Resultados do SPAEC e IDEB.

25

Objetivo: Analisar o rendimento da escola nos últimos 3 anos.

Metodologia: Planilhas com os resultados nos anexos.

Dia: 01 de abril de 2015

Atividade: Organização do Estagio

Objetivo: Conclusão das anotações e observações realizadas. Neste dia a

turma de 5º ano fizeram uma peça teatral em comemoração da pascoa.

Metodologia: Analisar todo o trabalho e correção.

Dia: 06 de abril de 2015

Atividade: Agradecimentos e assinaturas.

Objetivo: Agradecer a gestão e funcionários pela hospitalidade.

Metodologia: Momento de sentar com a diretora e colher assinatura.

26

CONCLUSÃO

O Estagio Supervisionado Administrativo foi elaborado para vinte dias no

período matutino, a realização do mesmo foi de extrema importância pois podemos

notar as diferenças entre teoria e pratica, e como os conhecimentos prévios são

importantes para a elaboração de um trabalho pedagógico eficiente pautado no

ensino e aprendizagem do aluno, tornando um indivíduo ciente de sua autonomia

crítica e comprometido com sua comunidade.

Somente a partir da observação podemos conhecemos como funciona a

administração, dimensão financeira, pedagógica e histórico da escola, relação dos

professores, coordenados e funcionários com as famílias dos alunos, assim como

dificuldades em desempenhar os papeis pedagógicos na escola. Pois estar

implantada em uma comunidade que cobra muito da escola mas não realiza seu

papel de acompanhamento estudantil.

Esse estágio foi com certeza uma experiência única, que possibilitou nosso

crescimento acadêmico, nos encaminhando e transformando, para sermos

professores comprometidos com o crescimento de nossos alunos, que é o objetivo

que desejamos alcançar ao terminar a graduação.

Desta forma não cabe ser apenas um professor, e sim um ótimo professor

que acredita na educação, que estar disposto a lutar por ela, superando cada dia as

dificuldades encontradas, comprometido com a formação de cidadãos críticos e

reflexivos.

27

5 BIBLIOGRAFIA

PPP, Projeto Político Pedagógico, 2015. Pacajus Ceará

Brasil, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília/DF: 1996.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

PDDE, Programa Dinheiro Direto na Escola. Pacajus, 2014.

FNDE, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Brasília/DF:

2012

PIMENTA, Selma Garrido. Estágio e Docência. São Paulo. Cortez, 2004.

ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – Rio de

Janeiro. Normas ABNT sobre documentação. Rio de Janeiro, 2000. (Coletânea de

normas).

28

6 AGRADECIMENTOS

A Deus primeiramente por ter guardado, cuidado e guiado todos meus passos

nessa jornada, por seu amor incondicional e imenso para com seus filhos.

A meu esposo Antônio Domingos Araújo, por ser meu companheiro, e ter

ajudado quando estava difícil conseguir prosseguir, e nunca ter reclamado das

dificuldades.

A meus pais: Euzilene Alves da Silva e Luís Lopes da Silva por sempre me

incentivarem a estudar e correr atrás da minha carreira, por terem me dado tudo: a

vida, muito amor, educação, apoio moral e psicológico. Aos meus irmãos, que

sempre acreditaram em mim, apoiaram-me e me incentivaram

Agradeço a minha orientadora pelas horas dedicadas a me orientar, tanto de

forma presencial quanto virtualmente, e as minha amigas Erica Maria do Nascimento

e Maria Lucivânia por estarem comigo durante todo o curso, ajudado e incentivando

a continuar a jornada.

A diretora da Escola Joao Ronaldo à professora Ledy Luana Matias, por

contribuir na minha formação profissional ensinando e dividindo suas experiências. E

a professora Jane Pamela Ferreira Lima, pelo tempo dedicado a me ajudar e por

dividir seus conhecimentos, auxiliando e contribuindo durante a vigente do estagio.

29

ANEXOS

30

Quadro de funcionários

Nome: Função/ Cargo: Escolaridade:

Clarice Mesquita Silva Sousa Professora Pós Graduada em Letramento

Claudestina Mendes da Silva Auxiliar de Serviços Gerais

Fundamental Incompleto

Consolação de Maria Firmino Falcão

Professora Graduada em Pedagogia

Erica Patrícia de Almeida Freitas Professora Graduada em Pedagogia

Francisca Sâmia da Silva Soares Coordenadora Pedagógica

Graduada em Pedagogia

Francisco Enivandro Mesquita Professor Graduada em Pedagogia

Heloisa Marinho de Almeida Professora Graduada em Pedagogia

Jane Pamela Ferreira Lima Professora Graduada em Pedagogia

Joel Ferreira Lima Vigia Noturno Fundamental

José Abraão dos Santos Silva Professor Graduada em Pedagogia

Juceline da Silva Pereira Secretária Graduada em Economia Doméstica

Ledy Luana da Silva Matias Diretora Pós Graduada em gestão Escolar

Luciana de Oliveira Caluete Interprete de Libras

Graduada em Libras

Lucicleide da Costa Pinto Merendeira Ensino Médio

Maria Anaguedia Silva Oliveira Professora Graduada em Pedagogia

Maria Clementina de Lima Auxiliar de Serviços Gerais

Ensino Médio

Maria Diana Martins Oliveira Professora Pós Graduada em Gestão Escolar

Maria Edileuza de Lima Hurtado Professora Graduada em Pedagogia

Maria Valnira Martins Oliveira Dutra Professora Pós-graduada em Gestão Escolar

Marluce Pereira Menezes Professora Graduada em Pedagogia

Monica Maria de Almeida Araújo Coordenadora Pedagógica

Cursando Pedagogia

Nayara Kellis Silva de Oliveira Cuidadora Cursando Pedagogia

Raimunda Lopes Batista Auxiliar de Serviços Gerais

Ensino Médio

Raimunda Suzete Pereira Oliveira Merendeira Ensino Médio

Raimundo Vieira de Queiroz Vigia Noturno Fundamental Completo

Rosana Ferreira Rosa Professora Graduada em Pedagogia

Tarcísio Amora de Freitas Professor Graduado em Pedagogia

Vania Bento de Sousa Auxiliar de Fundamental Completo

31

Serviços Gerais

Relação dos Alunos Matriculados

Serie: 1º ano Turma: A Turno: Manhã

Nº Nomes dos Alunos Data de Nascimento

01 Antônio André Lima da Silva 25/10/2008

02 Artur Nascimento Silva 28/08/2008

03 Daniel Fernandes da Silva Filho 20/01/2009

04 Erika de Lima Sabino 27/03/2009

05 Francisco Luan Silva Sousa 25/08/2008

06 Jaílson da Silva Pereira TRANSFERIDO 31/12/2008

07 Jair Amaral Pereira 02/01/2009

08 Jessica Kelly da Silva 04/10/2008

09 João Harison Soares de Matos 24/06/2008

10 João Vitor Barros de Lima 17/02/2008

11 Júlio Cesar Lima Ferreira 28/08/2008

12 Laís Lorranny Oliveira Gonçalves 24/10/2008

13 Leonardo Barros de Lima 24/03/2009

14 Maria Emanoela Lourenço de Souza 27/12/2008

15 Maria Isabelly Oliveira Sousa 15/06/2008

16 Marlon Matheus Sousa da Silva 08/03/2009

17 Matheus Silva Felismino 06/11/2008

18 Maycon Alves de Macena 09/08/2008

19 Paulo Henrique Saraiva Silva 17/02/2009

20 Victor Leonardo de Sousa Rodrigues 17/04/2008

21 Yanna Suellen Santos Muniz 07/03/2009

22 Wenzio Henrique da Silva Gomes 18/09/2007

32


Serie: 1º ano Turma: B Turno: Manhã


01 Arley Júlio Marreiro 29/05/2008

02 Bianca Hellen da Silva Ferreira 20//08/2008

03 Breno Carlos Loureiro Ventura 02/04/2008

04 Euclaudio Vinicius Paulo de Lima 13/03/2009

05 Gabriel Matias da Silva 13/11/2008

06 Gabrielly Alexandre Sabino 21/07/2008

07 Jamyle Anjos da Silva 08/07/2008

08 José Miguel Angelo Silva Lima 19/03/2009

09 Lara Gomes Pinheiro 17/09/2008

10 Lazaro Arthur de Lima Muniz 04/12/2008

11 Letícia Furtado Ferreira 18/12/2008

12 Marcos do Nascimento Maia 15/09/2008

13 Maria Eduarda Costa Silva 28/09/2008

14 Maria Stefany Nascimento da Silva 13/05/2008

15 Rafael Levi dos Santos Vieira 12/05/2008

16 Rafael Yarlen Coelho da Silva 18/05/2008

17 Ronan Pereira dos Santos 12/11/2008

18 Weverton Pereira dos Santos 19/09/2008

19 Yuri Miguel da Silva Dantas 11/09/2008

33


Serie: 1º ano Turma: C Turno: Tarde


01 Ana Clara da Costa Moura 12/01/2009

02 Bruna Esteffany Vieira de Lima 27/01/2009

03 Francisco Renato Pereira da Silva 20/02/2009

04 Isabel Pereira de Lima 25/09/2008

05 Isabela Oliveira Santos 07/04/2008

06 Isabelly Alves Nascimento 29/07/2008

07 Israele dos Santos 21/01/2009

08 João Victor Paixão de Oliveira 23/11/2009

09 Karla Vivian de Oliveira Silva 18/07/2008

10 Kauan Oliveira Almeida 02/10/2008

11 Larisse Oliveira Candido 26/08/2008

12 Maria Eduarda de Oliveira Felix 13/08/2008

13 Maria Mirelle da Costa Almeida 13/01/2009

14 Mariane da Silva Carvalho 24/11/2008

15 Natanael Gomes Felismino 02/12/2007

16 Nivia Celeste Meneses Bezerra da Cunha 10/04/2008

17 Rodrigo da Costa Silva 01/07/2008

18 TalisonKaique Pereira de Oliveira 10/02/2009

19 Victor Emanuel Oliveira Lima 01/06/2008

20 Victor Guilherme dos Santos 25/04/2008

21 Yasmin Elói de Oliveira 25/07/2008

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Serie: 1º ano Turma: D Turno: Tarde


01 Ana Evellyn Rodrigues de Lima 01/11/2008

02 Ana Lucia de Sousa Andrade 30/11/2008

03 Ângelo Eduardo Costa Sales 16/12/2008

04 Clarisse Nunes Sousa 31/01/2008

05 DávilaThauani da Silva Evaristo 09/03/2009

06 Eliabe Nunes Alencar Fernando 22/08/2007

07 Eliane Alves Pereira Nobre 28/04/2009

08 Emily Xavier Pereira 23/02/2009

09 Francisco Anderson Santos da Costa 10/06/2008

10 Janielly da Silva Pinheiro 07/02/2009

11 Jenyfer Dantas Nogueira 07/02/2008

12 Jorge Henrique Rodrigues Rocha 28/01/2009

13 Kathleen Carlos da Costa 12/08/2008

14 Kauan Barbosa da Costa 15/12/2007

15 Lucas Santos Braz 19/10/2008

16 Maria Mariana de Oliveira Silva 16/02/2009

17 Mateus Santos Braz 19/10/2008

18 Pedro Jorge Alves de Lima TRANSFERIDO 16/03/2009

19 Raimundo Michel Damasceno Rodrigues 20/11/2008

20 Wenzio Henrique da Silva Gomes TRANSFERIDO 18/09/2007

21 Joaquim Inacio da Silva Neto 28/08/2008

35



Nº NOME DO ALUNO Data do Nascimento

01 Ana Emilly da Silva Lima 13/05/2007

02 Antonio Anderson de Almeida 03/05/2007

03 Daniel Correia Costa 16/05/2007

04 Deimison Brito Nascimento 07/11/2007

05 Felipe Augusto Pereira Nogueira 21/06/2007

06 Francisco Pedro Igo Oliveira 09/05/2007

07 Francisco Robério dos Santos Costa 04/04/2006

08 Graziele Oliveira de Jesus 28/02/2008

09 Hugo Gomes Santos 11/12/2007

10 João Gabriel de Paula da Silva 24/06/2007

11 Jonas da Silva Rodrigues 31/03/2008

12 Luzirene Nascimento Nunes 03/01/2008

13 Maria Alessandra da Silva Dantas 20/10/2007

14 Maria Irismar Lima da Costa 28/12/2007

15 Mariana Severino Menezes 29/05/2007

16 Pedro Lucas Sousa da Silva 29/02/2008

17 Raimundo Edson Silva Gomes 11/08/2007

18 Sophia Lara Tavares Ramos 20/04/2007

19 StephannyLayla Barreto dos Santos 16/12/2007

20 Stephany Paiva Pereira Silva 21/11/2007

21 Vitória Régia Gonzaga da Silva 24/04/2007

22 Wagner Pereira Canuto Filho 18/01/2008

36



Nº Nome do Aluno Data do Nascimento

01 Adams Maia de Carvalho 30/10/2007

02 Douglas Emanuel da Silva Evaristo 25/12/2007

03 Eduardo Camurça de Lima 14/05/2007

04 Eric Jorge do Nascimento Silva 29/05/2007

05 Francisca Graziele Santos Silva 20/08/2007

06 Francisca Jociele Alencar de Paulo 09/04/2007

07 Francisco Lucas da Silva Sousa 26/07/2007

08 Francisco Renarle Soares Pereira TRANSFERIDO 22/08/2007

09 Francisco Robério dos Santos Costa 04/04/2006

10 Jennifer Lara Silva Batista 23/04/2007

11 Jessica Iara Ferreira da Cunha 28/07/2007

12 Johnatan Matias da Silva 17/08/2007

13 Joice da Silva Brito 30/07/2007

14 Kauê Lourenço de Paulo Cosme 19/12/2007

15 Lucas Sadraque Claudino Gomes da Silva 07/01/2007

16 Relrison Freitas de lima TRANSFERIDO 14/10/2007

17 Riany da Silva Pereira 19/04/2007

18 Rillery Vitória Gomes da Silva TRANSFERIDO 23/11/2007

19 Rivaldo Santos Oliveira 09/03/2008

20 Shaiany Barbosa Rodrigues 30/04/2007

21 Steffany de Oliveira dos Santos 21/08/2007

22 Steffany Silva de Oliveira 23/10/2007

37




01 Ana Carla Nascimento Sisnande da Silva 21/10/2007

02 Ana Gabriele de Sousa Assunção 12/01/2008

03 Carla Cristina Silva Ferreira 03/11/2007

04 Clara Tiffany Pereira da Silva 25/02/2008

05 Clarisse Sousa da Silva TRANSFERIDA 11/06/2007

06 Davi Lima Cordeiro 23/05/2007

07 David de Oliveira Carvalho 19/04/2007

08 Elano Rafael Costa Brandão 21/02/2008

09 Emilly Pereira Miranda 07/03/2008

10 Fabricío Eduardo da Silva 08/11/2007

11 Francisco Alisson de Oliveira da Silva 11/02/2008

12 Francisco Guilherme Lima Martins 10/03/2008

13 Grazielly Vieira da Silva 30/10/2007

14 Isabelle Gonzaga Souza 28/08/2007

15 Jayanne Marques da Silva 12/12/2007

16 Ketilleen Monique Ferreira Gurgel 22/12/2007

17 Lavínia Isabelly de Souza Alves 19/07/2007

18 Levy Alejandro Alves da Silva 24/02/2008

19 Maria Ingrid de Oliveira 08/03/2008

20 Natanael Ferrreira dos Santos 16/12/2007

21 Ranviêr de Oliveira Silva 07/05/2007

22 Rebeca Kevila Magalhães de Sousa 03/05/2007

23 RillaryNikolle Silva de Carvalho 28/03/2008

24 Victória Kleitiane da Silva Lopes 10/07/2007

25 Yohana Victoria Mota 11/08/2007

26 Yuri da Silva Ferreira 23/09/2007

27 Rillery Vitoria Gomes da Silva 23/11/2007

38




01 Adrian Costa de Souza 02/08/2005

02 Arthur Ângelo Gomes Braz 14/11/2006

03 Carlos Alexandre Lopes de Lima 15/04/2006

04 Clarisse da silva Freitas 23/02/2007

05 Erik Da silva Gomes 01/08/2006

06 Evelaynni da Costa Rabelo 10/11/2006

07 Felipe Alexandre Araújo 13/04/2004

08 Francisco Douglas Araújo da Silva 22/01/2007

09 Gedeanne dos Santos Ferreira 09/02/2007

10 Jennifer Gabriela Barros Fernandes 09/01/2007

11 João Victor forte Fonseca 15/02/2007

12 Jôsy Pinheiro dos Santos 28/02/2007

13 Kailane Braga de Sousa 30/01/2007

14 Kailane da Silva Gonçalves 25/05/2006

15 Kainâ Pereira de Lima 28/12/2006

16 Letícia Galvão da Cruz 13/09/2006

17 Maria Eduarda Batista Rodrigues 08/07/2006

18 Maria Eduarda Dantas da Costa 20/10/2006

19 Maria Eduarda do Nascimento Silva 18/09/2006

20 Maria Eduarda Nunes da Silva 06/01/2007

21 Melissa Kaylane da silva Santos Amorim 22/07/2005

22 Vanessa de Sousa Prudêncio 11/03/2006

23 Weslley Jerônimo da Silva 09/10/2006

24 YannaKetely Lima da Silva 03/10/2006

39




01 Antonio Carlos da Silva 21/09/2005

02 Antonio Douglas Silva Gomes 14/06/2006

03 Arthur da Silva Braz 10/01/2006

04 Carlos Daniel Sisnandes dos Santos 18/08/2006

05 Claudecir Costa da Silva 16/01/2007

06 Davila da Silva Alves 10/04/2006

07 Débora Maria Silva Gomes 14/06/2006

08 Emily Graziele de Sousa Estevão 28/02/2007

09 Francisco Ivo Almeida da Silva 25/01/2005

10 Francisco Mateus da Silva Alves 05/02/2005

11 Helykamonick da Silva Lemos 07/11/2006

12 Hulda de Souza Almeida 24/07/2006

13 Ícaro Yves de Lima Muniz 06/03/2007

14 Jarrel Douglas da Silva Nascimento 20/01/2007

15 Jenifer Cibele da Silva 12/04/2007

16 Jennifer Matias da Silva 06/05/2006

17 Juliana Ramos da Silva 22/02/2007

18 Larissa Maria de Oliveira 19/06/2006

19 Natanael Silva Campos 29/11/2006

20 Rafael Pinheiro da Silva 04/09/2006

21 Ricardo Pereira Lima 27/07/2006

22 Rômulo Victor Falcão da Silva Arruda 11/04/2006

23 Sávio Santos de Souza 12/02/2007

24 Sara Galvão as Silva 09/09/2006

40




01 Adriele santos de Lima 22/05/2006

02 Ana Clara da Silva Inacio 09/04/2006

03 Débora Helen Atanazio Sobreira 01/08/2006

04 Emanuel Ferreira Pereira 02/03/2007

05 Francinara dos Santos Sousa 08/08/2006

06 Francisco Djeimison da Silva Rufino 27/03/2007

07 Francisco Jefferson da Silva Pereira 15/09/2006

08 Gisele da Costa Fonseca 12/01/2007

09 Jayan Mateus Nascimento Cândido 04/10/2005

10 Kássia Érika Falcão dos Santos 18/08/2006

11 Kayke Gomes da Silva 12/10/2006

12 Kelvia Vitória Brito de Oliveira 19/06/2006

13 Luiz Otávio Alves do Nascimento 16/09/2006

14 Maria Solange Pereira da Costa 17/02/2007

15 Maria Wanessa da Costa 12/01/2007

16 Michele Maria da Silva Oliveira 17/07/2006

17 Monique Maciel Lopes 23/03/2007

18 Pámela da Silva Magalhães 23/11/2006

19 Pedro Weycle Oliveira Almeida 14/04/2007

20 Samuel Menezes Bezerra da Cunha 08/03/2006

21 Thiago Oliveira da Silva 26/04/2004

22 Vitor Gabriel da Silva Cardoso 21/05/2006

23 Wemerson Moreira Alves 01/12/2006

24 Wendel Freitas da Silva 07/10/2006

25 Wineton Max Costa Nascimento 04/06/2006

41




01 Adriele Sousa de Lima 11/10/2005

02 Àlisson Saraiva Silva 14/05/2006

03 Anderson Alves da Silva 21/03/2003

04 Angela Dantas Nogueira 04/04/2003

05 Avila Ferreira da Silva 30/10/2005

06 Bianca Pereira Dantas 20/02/2006

07 Carlos Eduardo Gomes da Silva 08/03/2004

08 Evelyn Roque de Freitas 27/03/2006

09 Francisca Graziela da Silva 18/09/2005

10 Francisca Rutiele da Silva 11/08/2005

11 Francisco Kaynan Bernardino Alexandre 02/12/2005

12 Francisco Vandeberg Lima Freitas 11/10/2005

13 Gilvan Dias da Silva Junior 08/01/2006

14 Gustavo Lucas dos Santos 09/03/2006

15 Ícaro Santos Fernandes da Silva 20/01/2006

16 Isaac Coutinho Maciel 11/09/2005

17 João Wesley Bezerra Clementino 20/08/2005

18 José Jonas Severiano dos Santos Menezes 06/08/2005

19 José Leandro Carneiro Lopes 17/10/2005

20 Karla Julia Paz Almeida 30/09/2005

21 Luís Eduardo Silva Araújo TRANSFERIDO 08/08/2006

22 Maria Eduarda Henrique de Queiroz 02/02/2006

23 Maria Jamilly dos Santos Sousa 17/01/2006

24 Mauricio Henrique Santos de Sousa 06/09/2005

25 Milla Raíssa da Silva Cruz 15/05/2005

26 Monique Vieira Mendes 09/05/2005

27 Nathalia Gomes Pinheiro 25/10/2005

28 Rayso Carlos Freitas Silva 25/07/2005

29 Rebeca Alves da Silva 21/02/2006

30 Ruan Pablo Linhares Vieira 13/05/2004

31 Sara Sabino da Silva 28/08/2006

42


Serie: 4º ano Turma: B Turno: Tarde


01 Adryan de Oliveira Costa 10/11/2005

02 Alexandre da Silva Egidio 11/10/2005

03 Ana Adila Moura Santos 20/05/2004

04 Ana Caroline Pereira Oliveira 13/09/2005

05 AntonioKauan da Silva Gomes 28/04/2004

06 Auricélia Pinto Azevedo 30/04/2006

07 Barbara Marques dos Santos 21/10/2005

08 ClaiverAraujo de Lima 15/01/2005

09 Ednardo da Cruz Ferreira 10/04/2005

10 Elias Paulo Saraiva de Freitas 30/08/2005

11 Francisca Vitória Lopes Floriano 30/03/2005

12 Francisco Alan da Silva Alves 26/02/2006

13 Geisa Amara Santos Silva 24/05/2004

14 Jaimison Brito de Sousa 30/10/2005

15 Jeová Lima Cordeiro 24/12/2003

16 Joao Lucas Ferreira do Nascimento 29/08/2005

17 Joao Wesley Bezerra Clementino TRANSFERIDO 20/08/2005

18 JonhMaclean Ferreira Gurgel 10/08/2003

19 José Carlos Oliveira da Silva 23/05/2005

20 Josue Fonseca Dantas da Silva 09/09/2005

21 Kauliane da Silva Xavier 14/08/2003

22 Keven Johnny da Silva Santos 02/02/2006

23 Leticía Saraiva Oliveira 02/01/2006

24 Lívia Monteiro Atanazio 15/09/2001

25 Maria Ingrid da Silva TRANSFERIDA 19/08/2004

26 Maria Kathelyn Costa da Silva 05/04/2006

27 Mateus Barbosa dos Santos 03/05/1999

28 Otavio Nonato de Oliveira 20/10/2003

29 Paulo Cesar Correia da Silva 24/04/2004

30 Rafael da Silva Rabelo 04/03/2008

31 Raysa Carla Freitas Silva TRANSFERIDA 25/07/2005

32 Rian dos Santos Silva 13/09/2005

33 Taynara Moreira da Costa 01/07/2005

43

34 Yago da Silva Atanázio 17/04/2004

35 Wendel Medeiros Lopes 24/02/2006

36 Natalia Isabelly do Nascimento Moreira 19/03/2006

37 Luis Eduardo Silva Araujo 08/08/2006

38 Natalia Isabelly do Nacimento Moreira 19/03/2006

39 Luiz Eduardo Selva Araujo 08/08/2006

44




01 Aline Silva dos Santos TRANSFERIDO 24/09/2005

02 Bruna Kelly Marques da Silva 15/05/2006

03 Davi de Araújo Silva 25/02/2006

04 Dayvan Medeiros do Nascimento 14/03/2003

05 Elias Araújo de Sousa Vidal 20/10/2005

06 Eunice de Almeida Xavier 11/01/2006

07 Evelyn Vitória Moura Pinto 03/07/2005

08 Flavia da Silva Venâncio 17/04/2006

09 Francisco Lázaro de Oliveira 15/09/2005

10 Francisco Jheyson da Silva Sousa 19/09/2002

11 Francisco Lucas dos Santos Alves 30/09/2000

12 Francisco Samoel dos Santos Sousa 19/12/2003

13 Gabriel de Lima Silva 21/01/2004

14 Hudson de Lima Souza 17/10/2005

15 IsabellyKefffany dos Santos Freitas 14/05/2005

16 Jennifer Roberta Rodrigues Beserra 18/07/2005

17 João Victor de Oliveira Silva 18/11/2005

18 Julia Graciele Araújo de Sousa 30/03/2006

19 Kaio da Silva lima 17/03/2006

20 Kauane Liz da Silva Tomáz 12/02/2004

21 Lara Tauany Batista da Silva 21/12/2005

22 Maria Eduarda Gomes de Oliveira 11/10/2005

23 Maria Letícia leite da Silva 20/03/2006

24 Maria Sabrina da Silva 26/11/2002

25 Maria Valdirene Pereira da Silva 04/11/2005

26 Natanael da Silva Morais 17/09/2005

27 Pedro Lucas da Silva Nascimento 13/02/2005

28 Pedro Yure Amâncio Batista 08/12/2005

29 Raíssa Ferreira de Souza 30/01/2006

30 Raylene Lopes da Silva 19/11/2005

31 Rian Victor Gomes da Silva 23/12/2005

32 Sidney Hernandes da Silva 12/06/2004

33 Talita Mávila dos Santos Coutinho 23/07/2003

34 Talita Vitória Amorim Duarte 24/12/2005

45

35 Yasmin Alves Silva 04/12/2003


Serie: 5º ANO Turno: A Turno: Manhã


01 Adriele Matos da Silva 14/05/2005

02 Alex Moreira de Freitas 11/10/2004

03 Antônio Wescley Gonzaga da Silva 09/07/2003

04 Carla Crisley Silva Dandiz 25/11/2004

05 Claudenor de Sousa Silva 12/03/2000

06 Elienay Rebeca Claudino Gomes da Silva 29/04/2003

07 Evily Lima Freires 01/01/2005

08 Francisca Ellen Gomes da Silva 22/03/2005

09 Gabriel Vieira da Silva 06/09/2004

10 Hércilly Ronald Maia Silva 26/09/2004

11 Jesus Ithalo Carvalho Silva 26/07/2004

12 Jhonnatha Gabriel Teixeira da Silva 08/09/2004

13 José Vitor da Silva Balbino 13/07/2004

14 Jozyleyde dos Anjos da Silva 10/01/2005

15 Karina Davyla Pereira de Lima 02/05/2005

16 Kayke Pereira de Freitas 03/12/2004

17 Luana Lopes Pereira 28/03/2005

18 Luís Felipe dos Santos de Oliveira 05/07/2004

19 Marcos Antônio Cavalcante da Silva 27/09/2004

20 Marcus Vinicius dos Santos Vieira 16/11/2004

21 Maria Eduarda Monteiro da Silva 12/01/2005

22 Marina da Silva Lima 24/05/2005

23 Mayron Sousa da Silva 11/04/2005

24 Naiara Nágila Gadelha Santos 10/02/2005

25 Sarah Vieira de Araújo 16/02/2005

26 Walisson Lima Lopes 31/05/2004

27 Wesley Holanda da Silva 24/06/2004

28 Livia Silva Martins 08/12/2004

29 Raynara da Silva Santos 14/05/2004

46

Relação dos Alunos Matriculados – 2015

Serie: 5º ano Turma: B Turno: Tarde


01 Anna Beatriz da Costa Silva 02/01/2002

02 Antonia Sara dos Santos Sousa 12/09/2002

03 Camila Rodrigues de Sousa 11/08/2002

04 Carlos Fabrício Lima Ferreira 13/07/2004

05 Cícero Romão Alves Batista 20/01/2001

06 Estefany Vitoria Xavier Pereira 01/03/2004

07 Francisca Isabelle Ferreira de Lima 07/10/2004

08 Francisca Taislani Da Silva 11/05/2004

09 Francisco Alclênio da Silva Sousa 28/12/1999

10 Francisco Kauê Bernardino Alexandre 08/05/2004

11 Francisco Maicon Nonato 09/12/2003

12 Francisco Pedro Henrique Oliveira 07/02/2005

13 Jadiel de Almeida Xavier 24/05/2004

14 Janiny Braga da Rocha 03/04/2004

15 Kaio da Silva Gomes 18/07/2002

16 Marcela Evelin Nascimento Fontenele TRANSFERIDA 12/05/2003

17 Marcelo Henrique da Silva Bezerra 01/08/2005

18 Marcus Vinicius Bezerra Tavares 09/03/2004

19 Maria Vitória Matias Alves 08/05/2005

20 Mateus Costa Oliveira 08/01/2004

21 Maycon de Oliveira Lima 15/12/2002

22 Mirelly Sampaio Freires 09/10/2004

23 Moises Coutinho de Sousa 11/11/2004

24 Nailton Menezes Maia 22/01/2004

25 Natalia Menezes de Castro 23/12/2004

26 Raynara da Silva Santos TRANSFERIDA 14/05/2005

27 Ryan Rocha Rodrigues 10/10/2002

28 Sabina Alves Rodrigues 28/11/1999

29 Wellington Alves da Costa 28/11/2002

30 Francisco Carlos Alves Sabino 22/09/2002

47



Nº Nome do Aluno Data do Nascimento

01 Antonio Thiago Camurça da Silva 28/08/2004

02 Ariele da Silva Magalhães 31/05/2003

03 Bruno Silva Monteiro 30/12/2004

04 Bryan de Oliveira Costa 22/12/2004

05 Camila Kelly da Silva Bezerra 18/04/2005

06 Carlos Daniel Carvalho Alves 26/02/2005

07 Carlos Eduardo Pereira da Silva 11/06/2004

08 Cícero Kauan da Silva Correia 16/03/2004

09 Claudemir da Costa Moura 25/11/2004

10 Darlyane Rebeca de Lima 29/07/2004

11 Eduardo Araripe Pontes Filho 20/12/2003

12 Fabricia Leite da Silva 25/11/2003

13 Fernando Eudes Correia da Silva 13/08/2001

14 Gabriele Nunes da Cunha 07/06/2004

15 Livia Silva Martins TRANSFERIDO 08/12/2004

16 Lucas Gabriel de Sousa Bezerra 30/03/2005

17 Marcos Vinicius cunha Oliveira 12/02/2005

18 Maria Luiza Oliveira Felix 28/06/2005

19 Melissa Kelly dos Santos Mota 19/04/2005

20 Micheli Damasceno Rodrigues 08/02/2004

21 Natanael Marques da Silva 13/01/2005.

22 Nayra Lima França 11/07/2005

23 Nicole Monique Alves Batista 18/08/2004

24 Pablo Augusto dos Santos Mendes 06/06/2003

25 Paulo André Amaro de Sousa 18/08/2003

26 Ramon Rocha Rodrigues 10/10/2002

27 Raquel Ferreira da Costa 18/06/2004

28 Rayssa Cristine Freitas da silva 12/08/2005

29 Samara da Costa Silva 20/07/2004

30 Wesley Moreira Alves Ribeiro 14/10/2004

relatorio de estagio supervisionado administrativo

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