Crianças, sons e música

Sobre o processo de sensibilização musical na Educação Infantil

A música ocupa um lugar importante na vida das crianças, para contemplar uma experiência musical sensível, foram explorados com o grupo instrumentos de diferentes timbres e foi ampliado o repertório de canções e brincadeiras musicais (cantadas, de roda, de verso) Flávia Barcellos

Boa Tarde

Ritual de boas vindas

Roda de Violão

Ampliando o repertório e desenvolvendo o gosto musical

Relaxamento

Aprender a escutar, com concentração e disponibilidade para tal, faz parte do processo de formação de seres humanos sensíveis e reflexivos, capazes de perceber, sentir, relacionar, pensar, comunicar-se.

HISTÓRIAS E BRINCADEIRAS

A AULA DE HB COMEÇA NA JANELA! É ALI QUE COMEÇA A PRIMEIRA BRINCADEIRA, EM QUE EU APAREÇO E ME ESCONDO, ENQUANTO ELES,

DO LADO DE DENTRO DA SALA, TAMBÉM FAZEM O MESMO.

DEPOIS, COMEÇA O RITUAL DOS ABRAÇOS: UM COLETIVO, SEGUIDO DE UM INDIVIDUAL (ACHO QUE MINHAS SEMANAS NÃO SERIAM AS

MESMAS, SEM OS DELICIOSOS ABRAÇOS DO AGRUPAMENTO BRANCO!).

QUANDO CONSEGUIMOS, ENTÃO, SENTAR NA RODA, COMEÇAM OS PEDIDOS: “DIANA, CANTA A DOS CAVALINHOS”, “EU QUERO A HISTÓRIA

DA COCA”, “A DO ANÃO”, “VAMOS BRINCAR DO ELEFANTE?”, “VAMOS PASSEAR?”. MAS QUE DANADOS! ELES LEMBRAM DE TUDO... E É ISSO

MESMO! O ANO PASSOU E ESSE GRUPO ­– TÃO BACANA – CRIOU UM REPERTÓRIO DE BRINCADEIRAS-CANTIGAS-HISTÓRIAS (DIFÍCIL DE

DEFINIR O QUE É O QUE), COM O QUAL CONSTRUIU UM VÍNCULO AFETIVO MUITO SIGNIFICATIVO.

POR ISSO RESOLVEMOS REGISTRÁ-LO EM UM CD, PARA QUE POSSAM RELEMBRAR ESSAS VIVÊNCIAS SEMPRE QUE QUISEREM!

BOA ESCUTA, BOAS FESTAS E BOAS FÉRIAS!

UM GRANDE ABRAÇO!

PROFª DIANA TATIT