Relacja z projektu jako ściąga dobrych praktykНаш проект-скарбниця корисних звичок

Oksana DolhunOksana DolhunKierownik grupy Ukraińskiej

Перед кожною молодою людиною сьогодення стоїть важливе питання: яку життєву та професійну дорогу обрати в майбутньому, як стати успішним. Реалізація  проекту стала для нас школою життя.Завдяки інтеграційним заняттям учасники пізнали одне одного, зуміли подолати мовний бар’єр. Із допомогою експерта ми дізналися про стереотипи та шляхи їх подолання. 

І власне, у Кошалінській Політехніці ми переконалися, що тут не існує стереотипів статі,  кожна людина вибирає собі професію за покликанням та здібностями. Добрим уроком стала для нас гра „У місті”. Вона навчила учасників роботі в групі, уміння приймати швидкі рішення,  а насамперед адаптуватися та вижити у великому місті, знайти роботу. Не можна не згадати про участь у заняттях, які дали можливість побороти страх, стрес та комплекс неповноцінності перед співбесідою з роботодавцем. Кожний учень ознайомився зі структурою резюме та написанням мотиваційного листа. Як результат - успішно пройдена співбесіда та плідні робочі будні. Слід зазначити, що учасники проекту „Разом на шляху до професійного успіху” стали креативними, готовими до самостійних рішень та самореалізації.

1

Iryna KuzyanIryna KuzyanW dniach 5-14 października 2017 r. mieliśmy ogromne szczęście realizować nasz projekt pt. ,,Razem w drodze do sukcesu zawodowego’’, finansowany przez Polsko-Ukraińską Radę Wymiany Młodzieży. Inspiracją do projektu były wcześniej zawarte przyjaźnie, dostrzeżenie podobnych problemów ekonomicznych, społecznych oraz tych związanych z wkraczaniem w etap decydowania o własnej przyszłości zawodowej.

W przygotowanie i realizację projektu włożyliśmy wiele sił, wiedzy i czasu. Nie żałujemy jednak ani jednej minuty, ponieważ pozwolił on nam poznać się lepiej nawzajem, zacieśnić nasze partnerstwo po raz kolejny, a realizacja zadań przyniosła nam dużo przyjemnych doświadczeń.

Projekt przedstawia drogę zawodową w pigułce i wyposażył młodzież oraz dorosłych w umiejętności, którymi chcielibyśmy się z Wami podzielić. Mamy nadzieję, że nasza publikacja przybliży młodzieży, jak wygląda ścieżka zawodowa.

                                                      Koordynator projektu w Polsce:

Iryna Kuzyan

Unikać stereotypów…Dzieciństwo jest początkiem drogi, która otwiera lub zamyka nas na otaczający świat. Redukowanie nadmiaru informacji docierających do nas wiąże się ze spontaniczną ludzką skłonnością do uproszczeń i tworzenia stereotypów. Często oparte są na niepełnej wiedzy oraz fałszywych przekonaniach, utrwalone przez tradycję i trudno się ich wyzbyć. My dzięki warsztatom o stereotypach płci spróbowaliśmy wiele z nich obalić, by w przyszłości łatwo nie ulegać generalizowaniu i kierowaniu się schematami.

Уникання стереотипів...Дитинство є початком дороги,  яка відкриває,  або закриває нам навколишній світ. Зменшення надмірної інформації, яка доходить до нас, пов’язане зі спонтанними людськими нахилами та створенням стереотипів. Часто вони пов’язані із певним незнанням чогось , або неправильними переконаннями, стали традицією і важко їх позбутися.  Завдяки майстеркласу про стереотипи статі, ми змогли подолати багатьох із них, щоб у майбутньому легко не піддаватися  генералізації та не керуватися ними.

Edukacja to przygoda…Nasza edukacja często jest związana ze spełnianiem oczekiwań innych, wpisywaniem nas w określone ramy. Zrozumieliśmy, że powinniśmy poszukiwać własnego sposobu na połączenie nauki z zainteresowaniami, korzystać z proponowanych form rozwoju. Wizyta na Politechnice Koszalińskiej pokazała nam jak szeroki wachlarz możliwości edukacji dają uczelnie, gdy odrzucimy wpajane ograniczenia płci i narodowości. Okazało się, że nauka może być pasją, nie tylko przykrą powinnością.

Навчання - це пригода...Наше навчання часто пов’язане із здійсненням очікувань інших, постановкою у певні рамки. Ми зрозуміли, що  слід самому шукати зв’язок між наукою та захопленням, використовувати різні запропоновані нам форми розвитку. Візит у Кошалінську Політехніка показав нам, який широкий  спектр освітніх можливостей дає виш, якщо відкинути обмеження статі та національності. Виявляється, навчання може бути задоволенням, а не тільки неприємним обов’язком. 32

Walczyć z czasem i przestrzenią…Żyjemy w małych miejscowościach, w przewidywalnej i bezpiecznej przestrzeni, otaczani przez ludzi, których znamy choćby z widzenia. Gra miejska w Gdańsku: „ Przetrwać w metropolii” pozwoliła na przezwyciężenie strachu przed aglomeracją. Nauczyła nas podejmowania grupowych decyzji, współpracy oraz działania pod presją czasu. Pozwoliła zrozumieć, jaką wagę mają determinacja i szybkość w dotarciu do potencjalnego pracodawcy.

Боротьба з часом та простором...> Живемо в невеликих населених пунктах,  передбаченому та безпечному оточенні людьми,  яких знаємо принаймні в обличчя. „Гра у місті” у ГДАНСЬКУ :”Вижити у великому місті” спонукала до перемоги над страхом перед життям у великому місті. Вона навчила нас приймати групові рішення, співпрацювати та діяти під тиском часу, дала можливість зрозуміти,  яке значення рішучість та швидкість, для того щоб знайти потенційного роботодавця.

Jaki zawód …Warsztaty zawodoznawcze pomogły nam w poznaniu swoich mocnych i słabych stron. Określenie predyspozycji zawodowych, podejmowanie świadomych decyzji okazują się bowiem niezbędne przy planowaniu drogi rozwoju, kariery.

Яка професія...Професійний майстерклас допоміг нам розкрити свої сильні та слабкі сторони,визначити професійні нахили, вказав на необхідність приймати обґрунтовані рішення під час вибору та планування шляху розвитку, кар’єри.

54

Warsztaty: „ Autoprezentacja, czyli jak zabłysnąć podczas rozmowy kwalifikacyjnej” powinien przejść każdy. To trening odkrywania własnych atutów i umiejętnego ich eksponowania. Kontrolowanie sposobu, w jaki widzą nas inni, stanowi nieunikniony element codziennych kontaktów zawodowych i prywatnych. Sukces życiowy człowieka w ogromnym stopniu zależy bowiem od tego, jak postrzegają i oceniają go inni. Aby przekonać pracodawcę o własnych możliwościach nie wystarczy w chwili obecnej

przedstawić aktów zawodowych. Trzeba także umiejętnie rozproszyć jego obawy wynikające ze złych doświadczeń z przeszłości lub stereotypowego wyobrażenia o pracownikach określonej płci, wieku, narodowości, itd. Dowiedzieliśmy się w jaki sposób zaprezentować siebie jako dobrego, kompetentnego pracownika. Przygotowaliśmy się do rozmowy kwalifikacyjnej, ćwicząc scenki. Uczyliśmy jak zwalczyć stres i tremę. Poznaliśmy metody poszukiwania pracy.

Pokazać siebie…Через уроки :” Автопрезентація, тобто як яскраво представити себе під час співбесіди” повинен пройти кожен. Це тренінг відкриття власних переваг та вмілого їх представлення.  Необхідно слідкувати за тим, як сприймають нас інші під час тривалих професійних та приватних розмов. В більшості випадків, життєвий успіх людини залежить від того, як сприймають та оцінюючи її інші. Для того, щоб переконати роботодавця у своїх можливостях не достатньо лише представити свої професійні

знання. Тут слід переконливо розвіяти його негативні враження від попередніх працівників,  погляди на працівника, пов’язані зі стереотипами статі, віку, національності та інших. Ми дізналися, як себе показати хорошим, компетентним працівником. Підготувались також до співбесіди, продемонструваши її попередньо на заняттях.Вивчили , як подолати страх та погані передчуття. Познайомилися з методами пошуку робочого місця.

Представити себе...

76

Tworzymy CV i list motywacyjnyKolejne warsztaty były praktyczną nauka pisania dwóch dokumentów, które są niezbędne, ale i decydujące w zdobyciu pracy. Napisaliśmy swoje pierwsze CV. Wiemy, że powinno być ono naszą wizytówką. Dobre – przejrzyste i spójne spowoduje, że zostaniemy dostrzeżeni przez pracodawcę. List motywacyjny powinien natomiast być odpo-wiedzią na pytania: Dlaczego staram się pracę na tym konkretnym stanowisku? Dlaczego potencjalny pracodawca powinien zatrudnić właśnie mnie? Nie jest to łatwe, ale z pomocą możliwe.

Пишемо резюме та мотиваційного лист...На наступних заняттях ми вчилися писати два документи практично, які є необхідними і вирішальними при отриманні робочого місця. Ми написали своє перше резюме. Знаємо, що воно мусить бути нашою візитною. і допоможе роботодавця оцінити нас. Мотиваційний лист повинен бути відповіддю на запитання, чому хочу працювати на цій посаді? Чому потенційний роботодавець повинен влаштувати власне мене? Це є не легко, але з допомогою - можливо.

Wkraczając na drogę zawodową…Pozostało jedynie sprawdzić nabyte umiejętności w praktyce. Rozmowa kwalifikacyjna, obserwacja i pierwszy dzień pracy … Oto nasze spostrzeżenia i odczucia.

Ступаючи на професійний шлях...Залишилося тільки одне - перевірити набуті навички на практиці. Співбесіда, спостереження перший робочий день... Це наші і відчуття.

98

Rozmowa kwalifikacyjna Розмова кваліфікаційна Nadleśnictwo, Patrycja : „ Czułam tremę, bałam się, że źle dobiorę słowa. Dzięki warsztatom autoprezentacji świetnie poradziłam sobie ze stresem. Wiedziałam w jaki sposób rozmawiać z pracodawcą, żeby wypaść jak najlepiej. Pytano mnie, dlaczego wybrałam te stanowisko i czy mam odpowiednie cechy charakteru.”

Міська рада, Марія: «Коли я йшла на кваліфікаційну розмову до міської ради, в мене було відчуття страху,але і водночас мені було цікаво. Нас привітно зустріли і я зрозуміла , що нічого боятися. Під час кваліфікаційної розмови мені було задано різні питання, на які я впевнено відповідала. Привітність бурмістра та його заступника, членів комісії сприяло подоланню мого страху та стресу, тому все завершилося успіхом – мене прийняли на роботу.»

Teatr, Paweł: „Spodziewałem się zupełnie innych osób. Myślałem, że będzie gorzej. Na początku byłem bardzo zestresowany. Ale szef okazał się bardzo miłym i sympatycznym człowiekiem. Poczułem ulgę i wszystko poszło bez problemów. Pytano mnie skąd taki wybór, jakie są moje zainteresowania. Dzień wcześniej pisałem CV i łatwo sobie z tym poradziłem.”

Радіо, Василь: « Свої перші професійні кроки я зробив на радіо. Я успішно пройшов співбесіду і підчас розмови зрозумів, що на мене чекає нелегка, але цікава та відповідальна робота.»

Przedszkole, Emilia: „Byłam opanowana, bo P. Dyrektor była wyrozumiała. Z chęcią znalazłam się w przedszkolu, bo zawsze marzyłam, aby tam pracować. Pytania mnie nie zaskoczyły i bez problemu uporałam się z nimi.”

Готель, Анастасія: «Я випробувала себе у ролі менеджера готельного бізнесу .Розмова була нелегкою. Тут я зрозуміла -необхідна комунікабельність, кмітливість та мобільність.»

Teresa: „Odpowiedzi na pytania ułatwiły mi informacje, które zapisałam w liście motywacyjnym. Czułam się dzięki temu pewnie. Spotkałam się z życzliwością i cierpliwością, co zapewniło mi spokój.”

Газета, Василь: «Я мрію про професію журналіста, тому і запропонував свою кандидатуру у газету « Голос Кошаліна». Співбесіда була успішною і наступного дня я з задоволенням пішов на роботу.

1110

Obserwacja metodą cienia – Job shadowing СпостереженняTeatr, Dominik: „Obserwowanie pracowników nauczyło mnie wielu rzeczy. Pani Beata pokazała nam w jaki sposób przygotowuje się rekwizyty. Robiliśmy maski i nawet nam nieźle poszło. Panowie – Rafał i Wojtek – oprowadzili i opowiedzieli o ciekawych, a dla mnie nieznanych zajęciach, które są wykonywane w teatrze. Pan Wojtek krok po kroku przeprowadził mnie przez swoje codzienne obowiązki. Nie martwiłem się tym, co będę robił następnego dnia. Taki job shadowing to świetny pomysł dla początkujących.”

Radio, Zbyszek: „ Job shadowing” pozwolił mi zobaczyć jak przebiegają prace w studiu. Pan redaktor pokazał jak zmontować wywiad. To nie jest łatwe i zabiera mnóstwo czasu”.

Nadleśnictwo, Paulina: „Obserwowanie innych, doświadczonych pracowników przy wykonywaniu obowiązków jest bardzo dobrym pomysłem. Ułatwiło mi to działania w następnym dniu. Wiedziałam, że dostanę wsparcie i nie denerwowałam się.”

Міська рада, Марія: «Робота в міській раді є дуже цікавою. Тут вирішуються важливі питання міста. Щоб працювати у цій установі, потрібно бути виваженим, відповідальним, вміти спілкуватися з людьми.»

Готель, Ліліана: «Скрізь метушня. Приїхала група туристів, всі про щось питають, кожного потрібно проконсультувати, порадити та допомогти. Крім цього ще різні буденні проблеми. Час пройшов дуже швидко і я переповнена позитивними враженями повернулася додому.»

Дитячий садочок, Дарія: «Переступивши поріг дитячого садка, я відчула яку відповідальність несуть працівники цього закладу. Батьки приводять сюди дітей різного віку і у кожного малюка свій настрій. Та вихователі та няні швидко опановують ситуацію і створюють домашню та сприятливу атмосферу. Кожна дитина знає свої обовязки, потім проходять цікаві заняття.»

Газета, Василь: «Мій перший робочий день розпочався із знайомства з відділами редакції газети. У кожного свої обовязки. Одні приносять інформацію та пишуть статті, інші редагуютьта дають їх до друку. Дуже цікаво долучатися до народження свіжого номера газети.» 1312

Pierwszy dzień pracyПерший робочий деньPrzedszkole, Emilia: „Było wspaniale! Czułam, że znalazłam swoją drogę za-wodową. Świetnie bawiłam się z przedszkolakami w odgadywanie nazw warzyw. Śpiewanie piosenek, gry i wspólne rysowanie były dla mnie czystą przyjemnością. Uwielbiam małe dzieci i wiem, że w takiej pracy będę mogła się odnaleźć.”

Radio, Bohdan: „Pierwszy dzień pracy w radiu był niezwykle ekscytujący. Mogłem spróbować sił w montażu, co dało mi sporą satysfakcję. Poczułem na własnej skórze jak wymagająca jest praca redaktora”.

Gmina, Julia: „Praca w urzędzie chyba nie jest dla mnie. Asystowałam w wielu czynnościach i mimo życzliwości pracowników, nie czułam się pewnie. Chyba jeszcze jestem za młoda na takie wyzwanie. Ale znalazłam działania, w których mogłabym się sprawdzić… No i dowiedziałam się sporo o Tychowie.”

Nadleśnictwo, Paulina: „Pierwszy dzień pracy bardzo mi się spodobał. Zajmowa- łam się zbiórka żołędzi, które miały być przeznaczone na sadzonki i przeprowa-dziłam profesjonalny pomiar drzewa. Dobrze czułabym się w zawodzie leśnika.”

Gazeta, Kasia: W redakcji gazety nauczyłam się odróżniać pismo dziennikarskie od tego, którego używamy na co dzień. Pokazano nam jak okroić tekst aby nie znudzić czytelnika lecz go zainteresować. Praca ta wywoła na mnie ogromne wrażenie. Do tej pory nie zdawałam sobie sprawy z tego ile pracy wkładane jest w to, by wydać jedną gazetę. Uważam że dziennikarstwo nie jest pracą dla ludzi tylko kreatywnych, ale dla rzetelnych i wytrwałych. Jest to praca, którą na pewno wezmę pod uwagę w przyszłości, ponieważ wiąże się z tym, że jest się w stałym kontakcie z ludźmi i społeczeństwem.

Дитячийсадочок, Дарія: «Я хвилювалася, як будуть сприймати мене діти,чи знайду я з ними спільну мову. Та мої переживання були марними. Ми бавилися,танцювали, малювали. Діти не відходили від мене, я з ними дуже швидко порозумілася.»

Газета, Василь: «З нетерпінням я чекав на свій перший робочий день. Спочатку я почувався досить невпевнено, але згодом я влився у колектив і почав виконувати своє завдання, а саме – написати статтю « Проект нашими очима». Цей вид діяльності припав мені до душі і у мене появилося бажання стати журналістом».

Театр, Діана: «Мій перший робочий день був надзвичайно насиченим. Він розпочався з виготовлення масок, згодом я отримала роль короля Річарда. Актор вказав мені на певні особливості у грі цієї ролі і я приступила до її виконання.»

1514

Połączyć pracę z wypoczynkiem…Sukces zawdzięczamy umiejętnościom i ciężkiej pracy, ale jest element, który jest równie ważny – odpoczynek. Relaks pozwala na zregenerowanie sił, nawiązanie nowych znajomości i odkrywanie tkwiących w nas talentów. Projekt pokazał nam, że przede wszystkim warto być interesującym człowiekiem, który oprócz umiejętności zawodowych, będzie potrafić rozmawiać, dzielić się swoimi zainteresowaniami i zapadnie w pamięć jakimś nieszablonowym zajęciem. Dlatego też uczyliśmy się lepić pierogi, uczestniczyliśmy w kursie tańców latynoamerykańskich, świetnie bawiliśmy się podczas warsztatów aktorskich, śpiewaliśmy przy ognisku, poszerzaliśmy horyzonty w Centrum nauki „ Eksperyment”, a nawet wykonaliśmy Mission Impossible.

Пов’язати роботу з відпочинком... Успіх прийшов завдяки вмінням та важкій праці, але є елемент, котрий є також дуже важливим - відпочинок. Розваги сприяють відновленню сил, появленню нових знайомств і відкриттю прихованих у нас талантів. Для цього також ми ліпити вареники, брали участь у роззучуванні танцю, співали біля вогнища, розширювали кругозір у Центрі науки „Експерисент”, виконали місію Mission Impossible.

Wydawca:

OLIART STUDIO KATARZYNA SCHWERTFEGER86-302 Ruda, Ruda 36 Kwww.oliartstudio.ple-mail: biuro@oliartstudio.pl

Wydano na zlecenie:

Urząd Miejski w Tychowie78-220 Tychowo, ul. Bobolicka 17www.tychowo.plumig@tychowo.pl

16

Autorzy tekstu i zdjęć: Broda Paulina, Król Zbigniew, Smółka Dominik,Małasiak Patrycja, Kuzyan Bohdan, Brzezicka Emilia, Terka Teresa, Szotowicz Julia, Szatkowski Paweł, Mul Anastasiia, Kutseryb Diana, Lemczak Daria, Sapbyyev Maksym, Girnyk Maria, Hryts Vasyl, Helzhynski Vasyl, Stetsko Lilianna, Ważna Katarzyna

Tłumaczenie: Oksana Dolhun, Aleksandra Mraczyńska

Korekta tekstu: Violetta Andryszczuk-Wasiak, Donata Kłosowska- Babińska

Koordynator wydania: Iryna Kuzyan, Katarzyna Schwertfeger

Opracowanie graficzne i przygotowanie do druku: Oliart Studio Katarzyna Schwertfeger

Wydanie I, Ruda 2017

Wszelkie prawa zastrzeżoneEgzemplarz bezpłatny

ISBN: 978-83-943424-4-9

...Kiedy złamiesz stereotypowe postrzeganie świata i ludzi, zburzysz tkwiące w Tobie bariery mentalne, narodowościowe, językowe, kulturowe, nabędziesz niezbędne umiejętności , zbudujesz wiarę we własne siły i możliwości, będziesz gotowy do podejmowania wyzwań i zdeterminowany w dążeniu do wyznaczonego celu osiągniesz sukces.

Pamiętaj, że tylko kreatywna, otwarta na innych, gotowa do przekraczania własnych ograniczeń osoba podbije świat.

...Коли зламаєш стереотипи сприйняття світу та людей, подолаєш в собі ментальний, національний, мовний, культурний бар’єр, набудеш необхідних умінь , збудуєш віру у свої власні сили та можливості, будеш готуватися до нових звершень у досягненні цілі -досягнеш успіху.

Пам’ятай,  що тільки відважна, творча і готова до боротьби з обмеженнями людина здобуде світ.