8/18/2019 Relación de Pruebas de Autoestima

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AUTOESTIMA - AUTOCONCEPTO

Autoconcepto Forma 5(AF5) - 2001

Autor/a F. García y G. Musitu

A m!n!"trac!#n Individual o colectiva$urac!#n 15 minutosAp%!cac!#n Alumnos/as de 5º y 6º de EPO E!O "ac#iller $niversitarios y adultos no

escolari%ados en el momento de la a&licaci'n.S!&n!'!cac!#n

Esta &rue(a sur)e como versi'n am&liada y actuali%ada de otra yae*istente el Autoconce&to Forma A o AFA. El cuestionario com&uesto &or+, elementos eval-a el autoconce&to &resente en el su eto en susconte*tos social acad mico/&ro0esional emocional 0amiliar y 0ísico. Esta-ltima dimensi'n ue no esta(a &resente en el test anterior &ermite alevaluador reco)er in0ormaci'n adicional y sin duda muy -til del modo en

ue el su eto se auto&erci(e. Es de 02cil a&licaci'n individual o colectiva yel contenido de los elementos es adecuado &ara todo su 2m(ito de edad y0ormaci'n.

Compo"!c!#n Manual. 3uestionario.

Autoconcepto Forma - A(AFA) 2001 1**1

Autor/a G. Musitu F. García y M. Guti rre%.A m!n!"trac!#n Individual o colectiva$urac!#n 15 minutosAp%!cac!#n Alumnos/as de E!O y "$P.S!&n!'!cac!#n Evaluaci'n del autoconce&to. +6 ítems. Eval-a 4 dimensiones social

acad mico emocional y 0amiliar.

Compo"!c!#n Manual. 3uestionario. Plantilla de correcci'n.

Pro&rama In"trucc!ona% para %a E ucac!#n + ,! erac!#n Emot!.a(PIE,E) 200 1**2

Autor/a P. ern2nde% ern2nde% y M. 7. García ern2nde%.A m!n!"trac!#n Individual y colectiva.$urac!#n 8aria(leAp%!cac!#n Alumnos/as de cual uier nivel escolar &ero de 0orma es&ecial a &artir de

los 1, a9osS!&n!'!cac!#n Pro)rama instruccional ue &retende desarrollar los as&ectos a0ectivos y

sociales de la &ersonalidad dentro de la situaci'n escolar.Compo"!c!#n 3onstituido &or 1+ unidades en (usca del tesoro: los miedos: el

autoconce&to: lo ue nos &one tristes: tolerancia a la 0rustraci'n:su&eraci'n de &ro(lemas: la cul&a(ilidad: c'mo #acerlo me or: actitud&ositiva #acia el a&rendi%a e: c'mo sacarle &rovec#o al estudio: la amistady las relaciones con otras &ersonas: la 0amilia la relaci'n con mis &adres:revisi'n de lo tra(a ado y &lan de 0uturo.

Me !c!#n e% Autoconcepto en %a E a In'ant!% Percepc!#n e% Autoconcepto In'ant!%(PAI) - 1**2

Autor/a A. 8illa !2nc#e% y E. Au%mendi Escri(ano.A m!n!"trac!#n Individual y colectivaAp%!cac!#n 5;6 a9os

S!&n!'!cac!#n Medici'n del constructo )eneral autoconce&to y 1, as&ectos constitutivosde la autoestima

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Compo"!c!#n +4 ítems )r20icos.

E"ca%a e Autoe"t!mac!#n(EAE) 1*

Autor M. !. >avoe)íeA m!n!"trac!#n 3olectiva$urac!#n 7e 5 a 1, minutosAp%!cac!#n AdultosS!&n!'!cac!#n >a escala 0ue creada &ara servir de (ase a las entrevistas individuales

a&ortando elementos de in0ormaci'n so(re los su etos e*aminadoscual uiera ue sea su nivel intelectual o econ'mico social. Formada &or ?escalas o ras)os de com&ortamiento ener)ía @ dinamismo: socia(ilidad:tenacidad: inteli)encia social: am(ici'n @ con0ian%a en sí mismo: re0le*i'n @circuns&ecci'n: o&timismo: sinceridad: &onderaci'n.

Compo"!c!#n Manual.

S$ -III- Se%' e"cr!pt!on 3ue"t!onna!re- III- 1*4*Autor er(ert . Mars#A m!n!"trac!#n Individual y colectivo$urac!#n 8aria(le entre B, y +, minutosAp%!cac!#n Estudiantes de universidad y adultos 'venes < a &artir de 1C a9os=S!&n!'!cac!#n El !7DIII es un instrumento de 1+6 ítems dise9ado &ara los estudiantes de

la universidad y los adultos 'venes as 1+ escalas de !7DIIIson 3a&acidad 0ísica as&ecto 0ísico en0rente de relaciones del se*o lasmismas relaciones del se*o #onrade%/ rust ort#iness relaciones del &adreesta(ilidad emocional autoestima ver(al matem2ticas y acad mico.7i0erencia del !7DII con esta versi'n es la adici'n de la solucion de

&ro(lemas y de 0actores de la reli)i'n/de la es&iritualidadCompo"!c!#n Manual. !el0 descri&tion uestionnaire III. A(stracts 0rom sel0;conce& related researc#. 1 dis uet.

C6MO ME7O8A8 ,A AUTOESTIMA $E ,OS A,UMNOS9 2000Autor Estudita Martín; ern2nde%Ap%!cac!#n Para tutorías de 1º y Bº ciclos de la E!OS!&n!'!cac!#n Estos B li(ros son un &ro)rama o entrenamiento en com&etencia social y sus

o( etivos son me orar la com&etencia social de los alumnos: reducir condctas&asivas y a)resivas me orando su autoestima y 0avorecer el com&ortamiento

asertivo ado&tando actitudes de res&eto coo&eraci'n &artici&aci'n e inter s#acia las dem2s &ersonas.

Compo"!c!#n B li(ros. a(ilidades sociales sim&les. a(ilidades sociales com&le as.

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A-EPe.a%uac!#n e %a autoe"t!ma en e ucac!#n pr!mar!a 200

Autor Hamos A. I. Gim ne% M. A. Mu9o%;Adell y E. >a&a%A m!n!"trac!#n Individual y colectivo

$urac!#n 8aria(le entre 1, y 15 minutosAp%!cac!#n Entre los ? y 1+ a9os < 4º y 6º de educaci'n &rimaria=S!&n!'!cac!#n El A;EP es una sencilla y atractiva &rue(a &ara evaluar la autoestima en

alumnos de 4º a 6º de Primaria. !encilla &or ue em&lea un len)ua e llano yclaro a ustado a estas edades. Atractiva &or ue incluye ilustraciones atodo color ue acom&a9an a cada uno de los 1 elementos de la &rue(a.Estas dos características la #acen id'nea &ara estos cursos. Adem2s sua&licaci'n y su correcci'n resultan (reves y sencillas. Es una &rue(a muyadecuada &ara la detecci'n de alumnos con (a a autoestima tanto ena&licaciones individuales como colectivas.

Compo"!c!#n Manual. 3uestionario.

Se%' $e"cr!pt!on ue"t!onna!re III(S$ III) 1*4*

Autor/a . . Mars#A m!n!"trac!#n Individually$urac!#n B,;B5 minutesAp%!cac!#n For late adolescents and youn) adults.S!&n!'!cac!#n Measure sel0;conce&tsCompo"!c!#n 1+6 items. #e !7D III assesses 4 areas o0 academia sel0;conce&t C areas

o0 nonacademic sel0;conce&t and a )eneral;sel0 scale.

AUTO88EA,I:ACI6N

Pro&rama In"trucc!ona% Emot!.o para e% Crec!m!ento + Autorrea%!;ac!#n Per"ona%(PIECAP) - 1**0

Autor/a P. ern2nde% ern2nde% y H. Acie)o de Mendo%a.A m!n!"trac!#n Individual y colectiva.$urac!#n 8aria(leAp%!cac!#n Alumnos/as de cual uier nivel escolar &ero de 0orma es&ecial a &artir de

los 1, a9os.S!&n!'!cac!#n Pro)rama instruccional ue &retende desarrollar los as&ectos a0ectivos y

sociales de la &ersonalidad de manera sistem2tica y 0undamentada dentrode la situaci'n escolar. !e centra en 0omentar el crecimiento yautorreali%aci'n &ersonal como 0uente de una vida 0utura sana.

Compo"!c!#n 3onstituido &or 6 unidades autorreali%aci'n una &ala(ra im&ortante:a&rendiendo a autorreali%arse: tra(a ar y divertirse: amistad y amor:&reocu&aci'n social: evasi'n de la realidad.