relación de la puericultura con la familia
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Relación de la puericultura con la familia
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FACTORES DE LA PUERICULTURA INVOLUCRADOS EN LA FAMILIA EUGENESIA PATERNIDAD RESPONSABLE PLANIFICACION FAMILIAR CONTROL DE NATALIDAD EMBARAZO PARTO PUERPERIO RECIEN NACIDO, LACTANTES,
MATERNALES Y PREESCOLARES
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EUGENESIA Son medidas preventivas cuya finalidad
es que la comunidad sea mas sana. Estas medidas deben de seguirse por la etica.
MEDIDAS EUGENESICAS: Evitar las uniones consanguineas Evitar los rayos x en embarazadas Evitar quedar embarazada a una edad
temprana o avanzada Difucion de la medicina preventiva Responsabilidad de los individuos de
mantenerse sanos
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PATERNIDAD RESPONSABLE Ser padre significa asumir un
compromiso y la responsabilidad de los hijos.
Debe ser un proceso consiente y responsable, lo que implica es velar por el desarrollo integral de los hijos.
Es una actitud de compromiso profundo asumido por la pareja
No se limita a la funcion biologica de transmicion de vida
Es una expresion de amor entre un hombre y una mujer.
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LOS PADRES AL FORMAR UNA FAMILIA DEBIERAN CONSIDERAR LOS
SIGUIENTES ASPECTOS
Dar vida y recibirla es un hecho de maxima trascendencia y como tal implica una responsabilidad que debe ser asumida y compartida por la pareja.
Se debe de reunir ciertas condiciones de salud y madurez, tanto individual como de pareja.
Hay que suministrar a los hijos los medios materiales necesarios para que puedan desarrollarse en forma integral.
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PLANIFICACIÓN FAMILIAR DEFINICION: es un privilegio y una
obligacion que tiene la pareja de decidir el numero de hijos que desea tener, cuando tenerlos, siempre y cuando el metivo no sea egoista.
OBJETIVOS: SALUD: es el estado de salud de una mujer que
guarda relacion con el numero y frecuencia de los nacimientos
DERECHOS HUMANOS: promover la libertad de la pareja para decidir en que momento y que numero de hijos desea tener. Esta libertad es el elemento para contribuir a la estabilidad solidaridad familiar asi como mejorar la calidad de vida.
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REGULACION DEMOGRAFICA: las actividades de la planificación serán afectadas por la importancia que se le conoce.
AYUDAR A PREVENIR ABORTOS: disminuyendo su incidencia, reduciendo así la frecuencia de los embarazos no deseados.
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Comprende dos vertientes:1. Ayudar a parejas que no pueden reproducirse
para lograr el embarazoo Ayuda a otras a evitar o espaciar los
embarazos según la percepcion de la familia que razonada libremente desea tener.
o Existen centro para realizar cosultas referentes a la sexualidad, enfermedades venereas, para informarse sobre los metodos para evitar el embarazo.
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CONTROL DE NATALIDAD Se refiere a la posibilidades que tienen
las personas para determinar el numero de hijos que desea tener.
Existen dos tipos: CONTROL SOCIAL DE LA NATALIDAD: esde
acuerdo a las diferentes necesidades de los estados.
CONTROL INDIVIDUAL DE NATALIDAD: es el que tiene cada individuo para poder optar por la paternidad responsable por ello existen metodos anticonceptivos.
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METODOS ANTICONCEPTIVOS Existen dos tipos:
a) Metodos anticonceptivos permanentes:a) MUJER: ligadiras de las trompasb) HOMBRE: vasectomia
b) Metodos anticonceptivos no permanentes:a) METODOS ANTICONCEPTIVOS NO PERMANENTE
BIOLOGICO METODOS BIOLOGICOS NATURALES :
1. COITO INTERRUMPIDO2. METODO OGINO3. METODO BILLING
METODOS BIOLOGICOS ARTIFICIALES:1. PRESERVATIVO O CONDON2. DISPOSITIVO INTRAUTERINO3. DIAFRAGMA
b) METODOS ANTICONCEPTIVOS NO PERMANENTES FARMACOLOGICOS: espermaticidas metodos anovulatorios
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EMBARAZO
ORIGEN DE LA NUEVA VIDA
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DESARROLLO DEL EMBARAZOFECUNDACION Y FORMACION
DEL NUEVO SER
La fecundación esta íntimamente relacionada con el ciclo menstrual de la mujer.
Ovulacion El utero
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DESARROLLO EMBRIONARIO
DURANTE LAS PRIMERAS 8 SEMANAS:
1ra semanas: multiplicacion y descenso hacia el utero
2da semana: implantacion en la cavidad uterina 3ra semana: gastrulacion 4ta semana: individualizacion 5ta semana: aceleracion del crecimiento 6ta semana: periodo del diseño 7ma semana: se completa la formacion del
embrion 8va semana: crecimiento y perfeccionamiento
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CRECIMIENTO FETAL
Aparece el lanugo. Vernix caseosa El cerebro se recubre por los huesos que forman el
cráneo En la cara se observan los parpados y después las
cejas. Los vasos sanguíneos se transparentan Se forman las cuerdas vocales El liquido amniótico ocupa ya casi toda la cavidad del
útero.
TERCER MES CARACTERISTICAS:
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El feto aumenta mucho de peso Es posible distinguir el sexo del bebe Aparece menos desproporcionado Los miembros posteriores y superiores adoptan
una posicion definitiva Los aparatos digestivos y urinario comienzan a
funcionar. Aparece el meconio Es posible que la madre perciba los movimientos
fetales
CUARTO MES CARACTERISTICAS:
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El tamaño del feto tiene unos 30 centimetros de longitud
La estructura de su cuerpo esta bastante definida
A partir de este momento se intensificara el desarrollo de los organos internos.
Los latidos se pueden empezar a escuchar con el estetoscopio.
Inicia el reflejo de la succion.
QUINTO MES CARACTERISTICAS:
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El feto pesa aproximadamente un kilo y mide 5cm mas a el mes anteior
Sus pulmones estan lo suficientemente desarrollados
La longitud del cordon umbilical permite que el feto tenga movimiento, esto ayuda a los musculos
El niño presenta movimientos mayormente cuando la mama esta en reposo
SEXTO MES CARACTERISTICAS:
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El peso es de 1.700g lo que hace que el niño pierda movimiento
La madre puede notar como comienza a colocarse con la cabeza hacia abajo.
Con una ecografia se puede notar como el lanugo comienza a caerse.
Su piel aparece arrugada Los ojos se abren
SEPTIMO MES CARACTERISTICAS:
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Los organos principales estan casi preparados para la vida extrauterina.
El estomago y los intestinos ya funcionan La piel ya no esta tan arrugada y es mas suave Su color es rosaceo
OCTAVO MES CARACTERISTICAS:
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El feto se prepara para la salida del vientre materno
Sus organos ya pueden funcionar automaticamente
NOVENO MES CARACTERISTICAS:
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R
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RECIEN NACIDONiño de 0 a 4 meses de edad
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HIGIENE Y CUIDADOS LOS OJOS LA NARIZ LAS OREJAS LAS UÑAS LA BOCA LA PIEL EL CORDON UNBILICAL EL BAÑO
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ALIMENTACION1. Ceno materno
2. BIBERON
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LACTANTENiño de 4 a 12 meses de edad
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HIGIENE Y CUIDADOS BAÑO Y ASEO CORPORAL LIMPIEZA DEL PERINEO HIGIENE DE LAS FOSAS NASALES HIGIENE DE LOS OJOS HIGIENE DE LOS OIDOS
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CUIDADOS SUEÑO ROPA CHUPETE PASEO SEGURIDAD EN EL HOGAR VISITAS AL PEDIATRA
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ALIMENTACION
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MATERNALNiños de 13 a 36 meses de edad
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HIGIENE LIMPIEZA EN EL BAÑO HIGIENE EN LAS UÑAS HIGIENE BUCAL HIGIENE EN LAS MANOS HIGIENE DE LOS ACCESORIOS DE
COMIDA(PLATOS,VASOS,CUBIERTOS)
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CUIDADOS Jugar con el cuerpo del pequeño, movilizarlo,
estimular su cooperación y la independencia en el momento del lavado y de cambiada.
Tener un cambiador provisto de una colchoneta lavable y con provisión de agua corriente lo cual dará comodidad y la prevención de enfermedades.
Hablarle al bebe, cantarle, soplarle, balancearlo o interesarlo en lo que se le hace, convirtiéndolo en algo estimulante y grato.
No es recomendable que las docentes bañen a los bebes.
No es recomendable el uso de esponjas para lavar a los pequeños.
Control de esfinteres
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ALIMENTACION Pure de verduras con pavo Yogurt(danoninos) Triturado de fruta Pure de verduras con pollo Pure de zanahoria Galletas(marias) Jugos(naranja,toronja,etc) Frutas(raspadas) Huevito sopitas
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PREESCOLARNiños de 3 a 5 años
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CUIDADOS El juego El sueño Los habitos higienicos Baño Lavado de manos Cepillado de dientes La alimentacion La disiplina Televicion El jardin
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HIGIENE Cepillarse los dientes Bañarse Corarse las uñas Lavarse las manos Limpiarse las orejas Corarse el cabello Ropa limpia Limpieza en el area de juegos
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ALIMENTACION Lacteos Carne Huevo Vegetales Frutas Legumbres Cereales Gelatinas quesos
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