rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör
DESCRIPTION
Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör. Ulf Leo [email protected]. Skoleledere skal (ifølge Opplæringsloven) Skoleledere bør (profesjonelle normer) Skoleledere gjør (handlinger). Rektorer bör och rektorer gör - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/1.jpg)
Rektorer Rektorer skaska, rektorer , rektorer börbör och och rektorer rektorer görgör
- Skoleledere skal (ifølge Opplæringsloven) - Skoleledere bør (profesjonelle normer) - Skoleledere gjør (handlinger)
![Page 2: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/2.jpg)
Rektorer bör och rektorer gör
- En rättssociologisk studie om att identifiera, analysera och förstå professionella normer
Ulf Leo,Lunds universitet
-Lärare grundskola-Rektor grundskola
![Page 3: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/4.jpg)
Child rights, Classroom and School Management
Implementation of
the Convention on the Rights of the Child
![Page 5: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/6.jpg)
Plan− Vad är normer?− Rektorers professionella normer− Två vägar för rättstillämpning− Skolledares ledning av demokratiuppdraget− Att synliggöra normer
Är du medveten om vilka normer som styr Är du medveten om vilka normer som styr digdig i din roll som i din roll som rektor?rektor?
Är du medveten om vilka normer som styr Är du medveten om vilka normer som styr din din verksamhet?verksamhet?
![Page 7: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/7.jpg)
Skollagen - nyLäroplaner - nya
Relationen mellanrektor och lagen – lagen och rektor
Rektorer ska Rektorer bör Rektorer gör
rättsliga normer rättsliga normer professionella professionella normer normer
handlingarhandlingar
![Page 8: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/8.jpg)
Vad är normer?− Staten reglerar beteenden med lagar, alltså
rättsliga normer, och samhällen reglerar beteenden med sociala normer
(Hechter och Opp 2001)
− Man kan se normer som ett socialt kitt som binder ihop organisationen och starka normsystem kan främja eller hindra förändringsarbete
(Elster 1992 och Miskel 2008).
![Page 9: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/9.jpg)
Normer är svåra att studeraDe flesta normer är inte medvetna, de är internaliserade: “the operations of norms are at a large extent blind, compulsive, mechanical and unconscious”
(Elster 1992)
![Page 10: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/10.jpg)
Vad är normer?Vad är normer?
![Page 11: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/11.jpg)
Normföljare
![Page 12: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/12.jpg)
Normföljare
![Page 13: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/13.jpg)
Normföljare
![Page 14: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/14.jpg)
Normbrytare
Förändringsagent /Change Agent
![Page 15: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/15.jpg)
Skollagen - nyLäroplaner - nya
Relationen mellanrektor och lagen – lagen och rektor
Rektorer ska Rektorer bör Rektorer gör
rättsliga normer rättsliga normer professionella professionella normer normer
handlingarhandlingar
![Page 16: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/16.jpg)
Handlingsanvisning Socialt reproducerad
Omgivningens förväntningar på
det egna beteendet
Tre essentiella attribut - att identifiera normeratt identifiera normer
(Hydén & Svensson, 2008)
Hechter & Opp, 2001Posner, 2007Durkheim, 1895Homans, 1969Rommetveit, 1955Elster,1992Ajzen & Fischbein, 1980Therborn, 1993
![Page 17: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/17.jpg)
Essens 1Normer är Normer är -Handlingsanvisningar-Handlingsdirektiv-Imperativ
Jag ska…Jag bör…Ex. Rektorer bör hålla tal vid skolavslutningarDet finns många ”Rektor bör…”
![Page 18: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/18.jpg)
Essens 2
Omgivningens förväntningar på det egna beteendet.
Rektorer känner förväntningar från personal, elever, kanske föräldrar - och håller tal
Hur påverkar förväntningar rektorer? (”korstryck”)
![Page 19: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/19.jpg)
Essens 3
Normer är socialt/professionellt reproducerade-Kommunicerade-Spridda
Rektorer har sett andra rektorer hålla tal
Hur reproduceras ”handlingsanvisningarna” så att de blir rektorers normer?
![Page 20: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/20.jpg)
Varför behövs skolledarnormer?
• Rättsliga normer– Skollag ”ramlag” ska tolkas leda till handlingar– Läroplaner…
• Professionella normer
• Professionella handlingar
![Page 21: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/21.jpg)
§ Rektor ska… § Rektor ska…
Skollag 2010:800Skollag 2010:800Ger nya lagar nya professionella normer?Ger nya lagar nya professionella normer?
Läroplanerna, ”Förskolechefens/Rektorns Läroplanerna, ”Förskolechefens/Rektorns ansvar”ansvar”VilkaVilka professionella normer blir det? professionella normer blir det?
![Page 22: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/22.jpg)
Rättsliga normer ska tolkas
Rektor ska… §Rektor ska… §
Två vägar:
1. Formella beslut
2. Målhävdande ledarhandlingar
![Page 23: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/23.jpg)
1. Formella beslut
• Rektorn beslutar om sin enhets inre organisation … (kap. 1)
• Rektorn ska se till att elevens behov av särskilt stöd skyndsamt utreds (kap. 3)
• Rektor beslutar om åtgärdsprogram (kap. 3)
Vilka professionella normer utvecklas?Vilka professionella normer utvecklas?
![Page 24: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/24.jpg)
2. Målhävdande ledarhandlingar
• Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor.
(Skollagen kap. 1, § 5)
![Page 25: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/25.jpg)
Rektorer bör och rektorer görEn rättssociologisk studie om att identifiera, analysera och förstå professionella normer - för ledningen av skolans demokratiuppdrag
Metod att identifiera normer:Enkäter – individuella intervjuer - fokusgrupper
−Vad gör rektorer? Hitta mönster. (§)
−Vilka ”bör” / handlingsanvisningar finns?
−Hur ser förväntanstrycket ut?
−Vilka tecken på professionell reproduktion/
kommunikation/spridning finns?
![Page 26: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/26.jpg)
Rektorer bör och rektorer gör en studie av rektorers professionella normer
Ledning av skolans demokratiuppdrag:Ledning av skolans demokratiuppdrag:
1.Rektorer bör få personalen delaktig eller peka med hela handen2.Rektorer bör vara medlare eller konfliktlösare när det finns olika åsikter3.Rektorer bör arbeta för likabehandling, mot kränkningar, i ”en skola för alla”4.Rektorer bör styra resursfördelning grundad på rätten till särskilt stöd5.Rektorer bör vara närvarande i verksamheten6.Rektorer bör ha god självkännedom, reflektera och veta sina starka och svaga sidor
(Leo 2010)
![Page 27: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/27.jpg)
1. Rektorer bör få personalen delaktig eller peka med hela handen
Rektorer bör −få med allas åsikter, även barnens, innan viktiga beslut fattas−vara tålmodiga och uthålliga för att få långsiktighet i arbetet ochoch−våga ta beslut −vara tydliga genom att stå för sina åsikter, ha egna mål och visioner
Konsensuskultur!
![Page 28: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/28.jpg)
2. Rektorer bör vara medlare eller konfliktlösare när det finns olika åsikter
1. Lyssna på parterna var för sig2. Sammanför och stöd kommunikation
Förväntanstrycket!Att vara domare?
Rektor som medlare eller ledare?
![Page 29: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/29.jpg)
3. Rektorer bör arbeta för likabehandling, mot kränkningar, i ”en skola för alla”
− Rektors särskilda roll – konflikt mellan individ och grupp
− Förhindra alla kränkningar (även när den som kränker blir kränkt)
![Page 30: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/30.jpg)
4. Rektorer bör styra resursfördelning grundad på rätten till särskilt stöd
− Alla lärare som speciallärare?− ”Ska vi ändra på oss? Det är ju eleven som ska ändra på
sig.”
− Ekonomin styr
− Speciallärare viktigaste resursen
![Page 31: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/31.jpg)
5. Rektorer bör vara närvarande i verksamheten
• Är det en handlingsanvisning? – Rektorer bör…
• Upplever rektorer omgivningens förväntningar, att de bör…? – (Varifrån)
• Är den professionellt reproducerad? – Kommunicerad och spridd? (Hur?)
![Page 32: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/32.jpg)
Från norm till handling
Leder normen rektorer bör vara närvarande i verksamhetenvara närvarande i verksamheten till handling?
![Page 33: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/33.jpg)
Vilja Kunskap
Möjligheter
Värde
Systemvillkor
Kognition
Norm
Hydén-Wickenberg
(Se också Leo 2010)
Från norm till handling?
![Page 34: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/34.jpg)
6. Rektorer bör ha god självkännedom, reflektera och veta sina starka och svaga sidor
− Att lära genom reflektion
− Att lära av möten med andra
− Att synliggöra sina handlingar
− Att synliggöra normer
![Page 35: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/35.jpg)
Problemområde 1:Handlingsanvisningarna
• Många – vilken norm ska jag följa?
![Page 36: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/36.jpg)
Problemområde 2:Förväntanstrycket
SkollagenLäroplanerKursplaner
SkolverketSkolinspektionen
SkolchefFörvaltning/koncern
Lärare på egna skolan
Skolledarkollegor på egna skolanAndra skolledarkollegor
elever
vårdnadshavare
Lokala styrdokument
Övrig personalR
![Page 37: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/37.jpg)
Problemområde 3:Professionell reproduktion?
– Handlingsanvisningar kommuniceras och sprids– Rektorer ska – bör – gör
Formella och informella nätverk, rektorsprogram, rektorslyft.
![Page 38: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/38.jpg)
Skollagen 2010:800Läroplaner
Relationen mellanrektor och lagen – lagen och rektor
Rektor ska Rektor bör Rektor gör
rättsliga normer rättsliga normer professionella professionella normer normer
handlingarhandlingar
??
![Page 39: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/39.jpg)
Uttalade/
synliga normer
Outtalade/
osynliga normer
Normer som stödjer
önskvärd utveckling
arbeta
ämnesövergripande
Normer som inte
stödjer önskvärd
utveckling
Att synliggöra normer – på vår skola brukar vi…
![Page 40: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/40.jpg)
Uttalade/
synliga normer
Outtalade/
osynliga normer
Normer som stödjer
önskvärd utveckling
Normer som inte
stödjer önskvärd
utveckling
lägga scheman som
passar lärarnas
personliga behov
Att synliggöra normer – på vår skola brukar vi…
![Page 41: Rektorer ska , rektorer bör och rektorer gör](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062500/5681538c550346895dc19095/html5/thumbnails/41.jpg)
Uttalade/
synliga normer
Outtalade/
osynliga normer
Normer som stödjer
önskvärd utveckling
Normer som inte
stödjer önskvärd
utveckling
Att synliggöra normer – på vår skola brukar vi…