reglas y calificacion
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Reglas de la clase y criterios de calificaciónTRANSCRIPT
Instituto Carlos Gracida Lengua extranjera (Inglés) Nivel Intermedio
Álvaro Ricárdez Scherenberg
Reglas de la clase y manera de calificar.
Las Reglas de la clase.
• Se aplica el Reglamento de la Escuela.• Puntualidad al inicio de clase.• La falta de respeto durante la oración merecerá una C en conducta.• Presentarse correctamente uniformado.• Traer todos los útiles escolares y el material indicado para la clase.• Mantenerse en el lugar designado pues allí se aplican las
calificaciones.• El toque de salida es para el maestro, esperar hasta que el profesor
lo indique.• Evita hacer basura y guarda la basura en tu bolsillo o en una bolsa
hasta que puedas disponer de ella adecuadamente.• Las salidas al baño no están autorizadas.
¿Quieres una buena calificación?
• Forra tu libro y libreta con papel rojo.• Al comenzar la clase abre tu libreta y anota fecha y día. Al inicio de
un nuevo período deja un espacio para la portada.• No esperes a que el profesor te ordene anotar, anota todo lo que
esperas saber y enriquece tus anotaciones con comentarios y ejemplos.
• No olvides anotar las tareas y el material que se te pide para la clase siguiente.
• Al desarrollar una actividad en clase, sigue las instrucciones y pregunta si no están claras.
• Entrega tu trabajo en tiempo y forma.• Si trabajas en equipo, trabaja y reporta si un miembro no lo hace.• Participa y no temas a los errores ¡Aprendemos con ellos!• En tu casa, revisa tu material para el día siguiente y aprovecha para
repasar un poquito.
Como te calificaré.
Oración 10%
Libro, libreta y trabajos diarios 40%
EXAMEN 50%
Puedes hacer la oración en grupo de no más de cuatro.
La libreta y el libro los califico al azar y valen 10% cada uno.
Los trabajos en clase los califico y comento y debes pegarlos en la fecha en que se hacen, reserva espacio. Valen 20%.
El examen refleja el objetivo de la clase. Presta atención al profesor cuando lo señale.
LA ORACIONExcelente Buena Regular Pésima
Calificación 10 9-8 7-6 5-0Postura y respeto
Firmes, bien uniformados, con mucho respeto y
seriedad
Firmes y con respeto pero
con distracciones
Fallas en el uniforme, mal
parados, con risas y distracciones.
Sin respeto, risas,
distracciones, falta de
atención.
Contenido Se saben el texto de la oración sin
ningún error.
Tienen no más de 2
errores en el texto
Tienen errores en el texto, de 3 a 6
Muchísimos errores, frases
completas olvidadas.
Pronuncia-ción y dicción.
Excelente pronunciación con
buen ritmo y entonación. Voz fuerte y segura.
Buena pronunciación y entonación pero mucha
timidez.
Pronunciación con algunas
deficiencias. Entonación defectuosa,
timidez.
Muy mala pronunciación,
gritos o susurros, sin
sentido.
Trabajos fuera de la clase
• Al trasladarse a diferentes entornos: cañón, sala de video, plaza cívica, cafetería, hacerlo con rapidez y eficiencia.
• El estudiante que entre al baño o se asome en un salón vecino en un traslado recibirá una C en conducta.
• Evitar ensuciar el nuevo entorno. Si dejan basura, el profesor decidirá no regresar más a dicho sitio.
Trabajo en sala de cómputo
• Guardar el sitio asignado.• Utilizar las máquinas con cuidado, son
valiosas y en un estado pobre son un privilegio.
• El estudiante que abra ventanas de navegación no autorizadas recibirá una sanción académica y de conducta.
• Apagar la máquina correctamente y cubrirla.
EXTRAS
Podrás ganar puntos y décimas extras :• Sobrepasando las exigencias mínimas en
un trabajo: agregar otros contenidos, como música, fotos, etc.
• Personalizando tu trabajo con referencias a tus gustos, preocupaciones y sentir real.
• Obteniendo copias y material para compartir con tus compañeros.
• Colaborando activamente en clase.
This is THE END Kids!