reforma ortográfica da língua portuguesa professora cecília hartt

40
Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

Upload: isabela-weber-carneiro

Post on 07-Apr-2016

224 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

Reforma Ortográfica da Língua PortuguesaProfessora Cecília Hartt

Page 2: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

2

Objetivos da Reforma Ortográfica

Difundir ainda mais a Língua Portuguesa. Facilitar a divulgação cultural e científica

em Língua Portuguesa. Unificar a Língua Portuguesa em todos os

continentes onde ela é falada. Tentar fazer com que a Língua Portuguesa

seja cogitada como uma das línguas oficiais da ONU.

Page 3: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

3

A Língua Portuguesa no mundo É a terceira língua mais falada no mundo

ocidental. Possui mais de 240 milhões de falantes. O português é a língua oficial em oito países de

quatro continentes: Angola (10,9 milhões de habitantes) Brasil (185 milhões) Cabo Verde (415 mil) Guiné Bissau (1,4 milhão) Moçambique (18,8 milhões) Portugal (10,5 milhões) São Tomé e Príncipe (182 mil) Timor Leste (800 mil).

Page 4: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

4

10 Línguas mais faladas no mundo

1. Chinês2. Indi3. Inglês4. Espanhol5. Bengali

6. Árabe7. Português8. Russo9. Japonês10. Alemão

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485079.shtml

08/04/0910:00

Page 5: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

5

A Língua Portuguesa no mundo

Também é falada nos antigos territórios da Índia Portuguesa: Goa, Damão, Diu e Dadrá e Nagar-Aveli.

A língua portuguesa também tem um estatuto oficial na União Europeia, no Mercosul e na União Africana.

Page 6: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

6

Europa Ásia

Page 7: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

7

América África

Page 8: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

8

Geografia do Português no mundo

Page 9: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

9

Origem da Língua Portuguesa

A língua portuguesa é uma língua românica, do grupo ibero-românico, como o castelhano, o catalão, o italiano, o francês, o romeno e outros.

Page 10: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

10

Mudanças na Língua Portuguesa No Brasil, as alterações atingem

aproximadamente 0,5% das palavras. Nos países que adotam a ortografia de Portugal o percentual é de 1,6%.

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u484873.shtml

(08/04/09-10:00) O nosso alfabeto tinha 23 letras e passa a

ter 26 letras, incorporamos as letras K, W e Y.

Page 11: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

11

O trema (¨) caiu. Não se usa mais o trema (¨) sobre a letra “u”

para indicar nasalidade do som. Porém, a pronúncia das palavras NÃO MUDOU.

Antes da reforma , escrevia-se: Lingüística lingüiça

Depois da reforma, passamos a escrever: Linguística linguiça

O trema continua a ser usado em nomes estrangeiros, como Müller, por exemplo.

Page 12: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

12

Regras de acentuação

Houve 5 mudanças básicas nas regras de acentuação.

Para entendermos as regras, precisamos lembrar que:Ditongos são formados por uma vogal+

semivogal (“i” ou “u”) na mesma sílaba.Ditongo crescente: semivogal+vogalDitongo decrescente: vogal+semivogal

Page 13: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

13

Classificação quanto à sílaba tônica OXÍTONA: última sílaba tônica

PAROXÍTONA: penúltima sílaba tônica

PROPAROXÍTONA: antepenúltima sílaba tônica

Page 14: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

14

Ditongos abertos “éi” e “ói” paroxítonos: Antes do Novo Acordo(usava-se acento)IdéiaBoracéiaBoléiaColméiaPlatéiaAssembléiaBóiaJibóia

Com o Novo Acordo(não se usa mais o

acento)IdeiaBoraceiaBoleiaColmeiaPlateiaAssembleiaBoiaJiboia

Page 15: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

15

No “i” e “u” paroxítonos, antecedidos de ditongo. Antes do Novo

Acordo(usava-se acento)

FeiúraBaiúcaBoiúno

Com o Novo Acordo(não se usa mais o

acento)FeiuraBaiucaBoiuno

Page 16: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

16

Caiu o acento diferencial (palavras iguais com pronúncias diferentes) Antes do Novo

Acordo(tinha acento)verbo: PARAR Pára de falar!Preposição: PARA Este livro é para

(preposição) ela.(as pessoas já não

usavam mais)

Com o Novo Acordo(não existe mais o

acento diferencial)

verbo: PARAR Para de falar!Preposição: PARA Este livro é para ela.

Page 17: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

17

Foram mantidos os seguintes casos de acento diferencial Pôde( passado) X pode (presente)

Ele não pôde escrever adequadamente porque não entendia a reforma ortográfica.

Agora ele já pode escrever corretamente. Pôr (verbo) X por (preposição)

Qual é a hora do pôr-do-sol?Acho que é por volta das 18h00.

TER/VIR (e seus derivados) na 3 plural para diferenciá-los da 3 do singular.Ex.: ele vem/convém/tem/mantém eles vêm/convêm/têm/mantêm.

Page 18: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

18

Em palavras terminadas em “eem” e “oo”: Antes do Novo Acordo(usava-se acento)Eles/elas vêem

crêemlêem-e seus derivadosdêem

Vôo-verbo e substantivoEnjôoCorôoAssôozôo

Com o Novo Acordo(não se usa mais o acento)Eles/elas veem

creemleem-e seus derivadosdeemVoo-verbo e substantivoEnjooCorooAssoozoo

Page 19: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

19

No “u” tônico das sequências verbais gue, gui, que e qui: Antes do Novo Acordo(usava-se acento)

(eles) argúemObliqúem(tu) argúis(as pessoas não

usavam mesmo)

Com o Novo Acordo

(não se usa mais o acento)

(eles) arguemObliquem(tu) arguis

Page 20: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

20

USO DO HÍFENO hífen passa a existir quando o prefixo for terminado em vogal = vogal 2 elemento.

COMO ERA:

Microondas

COMO FICA:

Micro-ondas

Page 21: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

21

USO DO HÍFENO hífen deixará de existir quando o prefixo for terminado em vogal ≠ vogal 2 elemento.

COMO ERA:

Aero-espacial

Auto-escola

Infra-estrutura

COMO FICA:

Aeroespacial

Autoescola

Infraestrutura

Page 22: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

22

USO DO HÍFEN: NÃO SE USA MAIS O HÍFEN após prefixos terminados em vogais + 2 elemento iniciado em “R” ou “S”. Dobra-se o “R” ou o “S”.

COMO ERA:

Anti-semita Anti-religioso Contra-regra Contra-senha Extra-regular Mini-saia Micro-sistema

COMO FICA:

Antissemita Antirreligioso Contrarregra Contrassenha Extrarregular Minissaia microssistema

Page 23: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

23

Uso do Hífen: Prefixos terminados em “B” + 2 elemento iniciado em “B”, “H” ou “R” COMO ERA:

Subepático

DÚVIDA: O Acordo não deixa claro se “subumano” passará a ser grafado como “sub-humano”.

COMO FICA:

Sub-hepático

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 24: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

24

Uso do Hífen: usado com o prefixo “COM” + 2 elemento iniciado em “H”. Desaparece o hífen nos outros casos. COMO ERA:

Co-herdar (não muda) Co-edição Co-autor

DÚVIDA: O Acordo não deixa claro se “coabitar” passará a ser grafado como “co-habitar”.

COMO FICA:

Co-herdar (não muda) Coedição coautor

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 25: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

25

Uso do Hífen: é usado com o prefixo “ad” + 2 elemento iniciado em “D”,“H”ou”R”. Desaparece o hífen nos outros casos. COMO ERA:

adrenalina (não muda) Ad-digital (não muda)

DÚVIDA: O Acordo não deixa claro se “adrenal” passará a ser grafado como “ad-renal”.

COMO FICA:

adrenalina (não muda) Ad-digital (não muda)

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 26: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

26

Uso do Hífen: passa a ser usado com o prefixo “circum” + 2 elemento iniciado em “H”,“M”ou”N”. COMO ERA:

circumurado

COMO FICA:

Circum-murado

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 27: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

27

Uso do Hífen: desaparece nas palavras com o 1 elemento “bem” citadas no acordo , provocando a aglutinação COMO ERA:

Bem-feito Bem-querer Bem-querido

COMO FICA:

Benfeito Benquerer Benquerido

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 28: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

28

Uso do Hífen: continua quando o prefixo é terminado em “r” +2 elemento iniciado por “h” ou “r”. COMO ERA:

Super-homem (não muda) Inter-relação (não muda)

COMO FICA:

Super-homem (não muda)

Inter-relação (não muda)

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 29: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

29

Uso do Hífen: Algumas palavras compostas perderam o hífen.

COMO ERA:

Para-quedas Manda-chuva

COMO FICA:

Paraquedas mandachuva

http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u485585.shtml08/04/200910:00

Page 30: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

30

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- em palavras compostas por justaposição (radical+radical) se o 1 elemento e o 2 elemento tiverem 1 significado único e acento próprioAno-luzArco-írisCirurgião-dentistaGuarda-chuvaAzul-claroSul-africano

Page 31: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

31

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- Usa-se hífen nos topônimos (expressões indicativas de localidade) se: o 1 elemento é adjetivo “grão”/”grã”

Grã-Bretanha

o 1 elemento é verboPassa-Quatro

se há artigo entre eles Trás-os-Montes

Page 32: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

32

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- Usa-se hífen em composições relativas a espécies botânica e zoológica Couve-flor Erva-doce Bem-me-quer Bem-te-vi

Page 33: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

33

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- Usa-se hífen se o 1 elemento é formado por: “bem”/”mal”+ vogal

Bem-aventurado Mal-aventurado Bem-estar Mal-estar

“bem”/”mal”+ “h”

Bem-humorado Mal-humorado

Page 34: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

34

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- Usa-se hífen se o 1 elemento é formado por: “além”, “aquém”

Além-Atlântico Além-mar

“Recém”, “sem”

Recém-casado Recém-nascido Sem-terra Sem-teto Sem-vergonha

Page 35: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

35

Uso do Hífen: NÃO MUDOU- Usa-se hífen se os elementos derivam encadeamentos vocabulares ocasionais ou combinações históricas. Ponte Rio-Niterói O lema da Revolução francesa:

Liberdade-Igualdade-Fraternidade

Page 36: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

36

Uso do Hífen: NÃO MUDOU No prefixo VICE

Vice-presidenteVice-rei

No prefixo EX e SUBEx-maridoEx-presidenteSub-prefeitura

Nos prefixos: sem, além, aquém,recém, pós, pré, próalém-mar; pós-graduados; exame pré-nupcial;

recém-casados; pró-reitoria; os sem-terra etc.

Page 37: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

37

ExercíciosA)Analise a grafia das palavras abaixo e

conserte o que for necessário:

1.Alguns lingüistas tem a idéia que os falantes da Língua portuguesa de além mar tem uma enorme diversidade na sua infra-estrutura lingüística. Como coherdeiros da colonização portuguesa, muitos vêem a questão e averigúam as nuances regionais como um traço de feiúra que pôde ser considerado um grande preconceito.

Page 38: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

38

2. A Grã Bretanha pede ação do G20 contra a crise financeira. No Brasil, o número dos semterra está aumentando significativamente e nos EUA a crise imobiliária provoca um sem número de semtetos. Obama está ciente de que precisa fazer algo rápido e bem-feito para suster a crise. Infelizmente, o expresidente Bush deixou a situação do país num desastre tal que nem mesmo o superhomem conseguiria salvar o povo dalém mar e daquém mar de tal mal estar financeiro.

Page 39: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

39

RESPOSTAS1.Alguns linguistas têm a ideia que os

falantes da Língua portuguesa de além- mar têm uma enorme diversidade na sua infraestrutura linguística. Como

co-herdeiros da colonização portuguesa, muitos veem a questão e averiguam as nuances regionais como um traço de feiura que pode ser considerado um grande preconceito .

Page 40: Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Professora Cecília Hartt

40

2. A Grã-Bretanha pede ação do G20 contra a crise financeira. No Brasil, o número dos sem-terra está aumentando significativamente e nos EUA a crise imobiliária provoca um sem-número de sem-tetos. Obama está ciente de que precisa fazer algo rápido e benfeito para suster a crise. Infelizmente, o ex-presidente Bush deixou a situação do país num desastre tal que nem mesmo o super-homem conseguiria salvar o povo dalém-mar e daquém-mar de tal mal-estar financeiro.