reforma intima aula 3

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“O estudo é a orientação segura para atingirmos metas de amor no trabalho cristão.” Glacus. (RCE de 26/06/2011) Moacyr Costa Júnior Setembro Novembo 2012 [email protected]

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Aula dada no CEEM da Fraternidade Espírita Irmão Glacus

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Page 1: Reforma intima aula 3

“O estudo é a orientação segura para atingirmos metas de amor no trabalho cristão.” Glacus. (RCE de 26/06/2011)

Moacyr Costa Júnior – Setembro Novembo [email protected]

Page 2: Reforma intima aula 3

O que é isto?

Reforma Íntima

Do que se trata?

Pra que entendê-la?

Como praticá-la?

Page 3: Reforma intima aula 3

MUDAR VALE A PENA?!

Page 4: Reforma intima aula 3

“É, ao mesmo tempo, uma ciência de observação e uma doutrina filosófica.”

“Como ciência prática ele consiste nas relações que se estabelecementre nós e os espíritos; como filosofia, compreende todas asconsequências morais que dimanam dessas mesmas relações.”(Introdução, O que é o Espiritismo)

“Sua força está na sua filosofia, no apelo que dirige à razão, ao bom-senso.” (Conclusão , item VI, LE)

“O Espiritismo é uma doutrina filosófica de efeitos religiosos” (p.318, Obras Póstumas)

O Espiritismo

Page 5: Reforma intima aula 3

“O que crê, apenas admite; mas o que se ilumina vibra e sente. O

primeiro depende dos elementos externos, nos quais coloca o

objeto da sua crença; o segundo é livre das influências exteriores,

porque há bastante luz no seu próprio íntimo.”

Emmanuel. O Consolador, pergunta 220.

Crença e Iluminação

Page 6: Reforma intima aula 3

CONHECIMENTOCONJUNTO DE

CRENÇAS

SABER – Busca da Verdade

CONJUNTO DE VERDADESC

RE

AS

V

ER

DA

DE

IRA

SJustificadas

Page 7: Reforma intima aula 3

“...salvar é, sobretudo, regenerar, instruir, educar e aperfeiçoar para a Vida Eterna.“

Emmanuel. Palavras de Vida Eterna, lição 29.

No estudo da salvação

Regenerar

Instruir

Educar

Aperfeiçoar

Page 8: Reforma intima aula 3

Espiral do Amor

Regenerar

Instruir

Educar

Aperfeiçoar

Page 9: Reforma intima aula 3

914. Fundando-se o egoísmo no sentimento do interesse pessoal,

bem difícil parece extirpá-lo inteiramente do coração humano.

Chegar-se-á a consegui-lo?

“À medida que os homens se instruem acerca das coisas

espirituais, menos valor dão às coisas materiais. Depois, necessário

é que se reformem as instituições humanas que o entretêm e

excitam. Isso depende da educação.”

Egoísmo

Page 10: Reforma intima aula 3

917. Qual o meio de destruir-se o egoísmo?

“De todas as imperfeições humanas, o egoísmo é a mais difícil de

desenraizar-se porque deriva da influência da matéria, influência de que

o homem, ainda muito próximo de sua origem, não pôde libertar-se e

para cujo entretenimento tudo concorre: suas leis, sua organização

social, sua educação. O egoísmo se enfraquecerá à proporção que a vida

moral for predominante sobre a vida material e, sobretudo, com a

compreensão, que o Espiritismo vos faculta, do vosso estado futuro, real

e não desfigurado por ficções alegóricas...” (Livro dos Espíritos)

Egoísmo

Page 11: Reforma intima aula 3

“Não possui as emoções, antes é possuída por elas (Éster).

“Está preparada para a consolação, não para a verdade.”

Instrutor Alexandre – Missionários da Luz

Instruir

Page 12: Reforma intima aula 3

“A educação, com o cultivo da inteligência e com o aperfeiçoamento do

campo íntimo, em exaltação de conhecimento e bondade, saber e

virtude, não será conseguida tão-só à força de instrução, que se

imponha de fora para dentro, mas sim com a consciente adesão da

vontade que, em se consagrando ao bem por si própria, sem

constrangimento de qualquer natureza, pode libertar e polir o

coração...”

Emmanuel. Pensamento e Vida, lição 5.

Educar

Page 13: Reforma intima aula 3

Cecília está na fase instruir: já utilizando dos conhecimentos técnicos para o combate das más tendências mediante a sua situação de provas e expiações com o marido...) (ML, Cap. 06 – A Oração, p. 24 a 27)

Ester também está na fase instruir em relação ao enfrentamento das dificuldades do campo material, utilizando dos conhecimentos técnicos para seu próprio esclarecimento (oração e desdobramento), permanecendo, contudo na fase regenerar em relação as suas paixões que ainda não estão devidamente dominadas.

(ML, Cap. 11 - Intercessão, p.59)

Estudo de caso

Page 14: Reforma intima aula 3

“ [...] Não podia ser mau aquele Espírito angustiado e triste que lhe osculava as mãos com veneração e carinho. Foi então que vi um fenômeno singular. O organismo perispiritual de Adelino parecia desfazer-se de pesadas nuvens, que se rompiam de alto a baixo, revelando-lhe as características luminosas. Irradiações suavíssimas aureolavam lhe agora a personalidade, deixando perceber a sua condição elevada e nobre.” (ML, Cap. 12 e 13 – Reencarnação, p.62 a 95)

( Postura de Adelino perpassando pelas fases regenerar, instruir e educar...)

A jovem (obsediada) a que me referi está procurando a restauração das forças psíquicas por si mesma; tem lutado incessantemente contra as investidas de entidades malignas, mobilizando todos os recursos de que dispõe no campo da prece, do autodomínio, da meditação. Não está esperando o milagre da cura sem esforço...” (ML, Cap. 18 – Obsessão, p. 119)

(Aplicação da instrução em favor da própria regeneração)

Estudo de caso

Page 15: Reforma intima aula 3

918. Por que indícios se pode reconhecer em um [ser humano]homem o progresso real que lhe elevará o Espírito na hierarquiaespírita?

“O espírito prova a sua elevação, quando todos os atos de sua vidacorporal representam a prática da Lei de Deus e quandoantecipadamente compreende a vida espiritual.”

A Reforma

Page 16: Reforma intima aula 3

Esse esforço individual deve começar com o autodomínio, com a disciplina

dos sentimentos egoísticos e inferiores, com o trabalho silencioso da

criatura por exterminar as próprias paixões. [...] Todavia, o conhecimento

é a porta amiga que nos conduzirá aos raciocínios mais puros, porquanto,

na reforma definitiva de nosso íntimo, é indispensável o golpe da ação

própria, no sentido de modelarmos o nosso santuário interior, na sagrada

iluminação da vida.

Emmanuel. O Consolador. pergunta 230.

Iniciação

Page 17: Reforma intima aula 3

“Amar a Deus acima de todas as coisas e o próximo como a si mesmo. (Jesus. O Evangelho Segundo o Espiritismo, Cap. 1 , p.62)

“Amai-vos uns aos outros como eu vos amei.” (Jesus. O Evangelho Segundo o

Espiritismo, p. )

“Plasma divino com que Deus envolve tudo o que é criado, o amor é o hálito dEle mesmo, penetrando o Universo.”

Emmanuel. Pensamento e Vida, lição 30.

AMOR -Aperfeiçoar

Page 18: Reforma intima aula 3

Assim seja!!!

Assim seja!!!

Assim seja!!!

Assim seja!!!

Assim seja!!!

Não nos deixes entregues à tentação, mas livra-nos do mal.

Perdoa as nossas ofensas, como perdoamos aos que nos ofenderam.

Perdoa as nossas dívidas, como perdoamos aos que nos devem.

Dá-nos o pão de cada dia.

Faça-se a tua vontade, assim na Terra como no Céu.

Venha o teu reino!

Pai nosso, que estás no céu, santificado seja o teu nome!

Page 19: Reforma intima aula 3

Eu e minha reforma íntima