REFLEXIN MDULO III Nombre: HENRY AMERICO UGARTE QUISPEFecha: 11/08/2015 CONOCIMIENTOS Qu conocimientos previos tenaacercadelatemtica tratada?Cmollegua conocerlos? S tena conocimientos sobre la temtica tratada, ya que mi persona realiza mapasmentales / semnticos con Xmind, a suvezelmanejodelSoftwareMindomoessimilaraldel Bubbl.us,elcualmefacilitoenlaelaboracindelmapa semntico. Culessonlosnuevos aprendizajesqueadquir despusderealizarel trabajo? Fuecomocompartirunmapaconceptualonline,insertarlo enunblogydarpermisosparasureedicinamis estudiantes,asmismopodercrearunapresentacin (diapositivas) parecida al Software Prezi. Cmoutilizarlo aprendido en mi labor? Usarelainformacin paraensearamisalumnos,decmo pueden crear un mapa conceptual para sus exposiciones va internet(endiversasreas),deformamsdinmicae interactiva. PARTICIPACIN Cmo fue mi participacin enlaconstruccindemi aprendizaje? Fuedinmico,ademsactualicemisconocimientossobre elaborarmapassemnticos/mentalesusandoHerramientas TIC Va Online. Elaborelmapa semntico colaborativamente? Describeelprocesoque seguiste. Elabore mi mapa semntico, luego invite a dos personas de miespecialidadparaquetrabajencolaborativamente conmigo de este modo ampliar la temtica tratada. Realic retroalimentaciones tomandoencuentalos indicadoresdela autoevaluacin? Si,teniendo en cuentas las instrucciones de la tarea. Quaspectospuedo mejorar de mi participacin enelforoespaciopara compartiry retroalimentar? Interactuarconmiscolegas,deestemodoapoyarenlas dificultadesqueselespresentealmomentodeelaborarel mapa semntico con el software Mindomo. ACTIVIDAD DESARROLLADA Lametodologapropuesta paradesarrollarla actividadmesirvipara aprender los contenidos? Si, como en todo curso virtual. Quventajasidentifiqu en la actividad realizada? LafacilidaddelusodelsoftwareMindomo,almomentode elaborar el mapa semntico. Qudesventajas identifiquenlaactividad realizada? Que no pude interactuar con mis colegas de mi especialidad ensudebidotiempo,yaquenotenaaccesoasuscorreos electrnicosynosabersierandemirea,parapoder trabajar colaborativamente. AUTOEVALUACIN TAREA MDULO III NOMBRE: Henry Amrico Ugarte Quispe FECHA: 11/08/2015 SNO ASPECTOS FORMALES (Portafolio de evidencias) Indica un ttulo X Menciona el rea y nivel de enseanza X Realiza tres tags (etiqueta) o ms. X Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son coherentes y lgicas.X El documento en general no presenta errores ortogrficos. X DESCRIPCIN DEL SOFTWARE (Portafolio de evidencias) Hace mencin del nombre del software.X Indica caractersticas del software (ventajas o limitaciones).X Describe ampliamentedos situaciones de uso del mapa semntico, segn el rea y nivel. X MAPA SEMNTICO (Portafolio de evidencias) La informacin est organizada en sentido horario. X Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos palabras) del tema. X Las relaciones que se establecen son claras y coherentes. X Usa lneas para relacionar conceptos. X Se utiliza un tamao y fuente de letra legible. X Utiliza colores que combinen y permitan la lectura de conceptos. X La distribucin causa impacto visual, se ve ordenado y hay coherencia entre las ideas. X FORO Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de evidencias.X Realiza la retroalimentacin de por lo menos dos trabajos de sus compaeros, en especial, a aquellos que no han recibido intervenciones. X