reflexión y autoevaluación mÓdulo 2
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REFLEXIN MDULO II
Nombre: HENRY AMERICO UGARTE QUISPE Fecha: 05/08/2015
CO
NO
CIM
IEN
TO
S
Qu conocimientos previos tena
acerca de la temtica tratada? Cmo
llegu a conocerlos?
S tena conocimientos sobre la temtica tratada,
ya que mi persona realiza mapas conceptuales
con Cmap Tools y Xmind.
Cules son los nuevos aprendizajes que
adquir despus de realizar el trabajo?
Fue como compartir un mapa conceptual online,
insertarlo en un blog y dar permisos para su
reedicin con mis amigos (Grupos de Bubbl.us).
Cmo utilizar lo aprendido en mi
labor?
Usare la informacin para ensear a mis alumnos,
de cmo pueden crear un mapa conceptual para
sus exposiciones va internet (en diversas reas),
de forma ms dinmica e interactiva.
PA
RT
ICIP
AC
IN
Cmo fue mi participacin en la
construccin del aprendizaje?
Fue activo y puse a prueba lo aprendido, adems
actualice mis conocimientos sobre elaborar
mapas conceptuales usando Herramientas TIC.
Particip activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Si participe activamente, ya que mi trabajo fue un
referente para mis colegas, para su elaboracin.
Qu aspectos puedo mejorar de mi
participacin?
Interactuar ms con mis colegas, para
intercambiar experiencias y apoyarles en la
construccin de sus aprendizajes en el USO DE
HERRAMIENTAS TIC.
AC
TIV
IDA
D D
ES
AR
RO
LLA
DA
La metodologa propuesta para
desarrollar la actividad me sirvi para
aprender los contenidos?
Si, como en todo curso virtual.
Qu ventajas identifiqu en la
actividad realizada? Materiales 100% Prcticos.
Qu desventajas identifiqu en la
actividad realizada?
Fuera de tiempo fue publicada las instrucciones
para realizar la TAREA AUTOEVALUACIN.
Tuve que reestructurar la informacin que ya
tena subida en mi blog.
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AUTOEVALUACIN TAREA MDULO II
NOMBRE: Henry Amrico Ugarte Quispe FECHA: 05/08/2015
S NO
ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
Indica un ttulo. X
Menciona el rea y nivel de enseanza. X
Realiza tres o ms tags (etiquetas). X
Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las
ideas son coherentes y lgicas. X
El documento en general no presenta errores
ortogrficos. X
DESCRIPCIN
DEL SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)
Hace mencin del nombre del software. X
Indica caractersticas del software (ventajas o
limitaciones). X
Describe ampliamente dos situaciones de uso del mapa
conceptual, segn el rea y nivel. X
MAPA
CONCEPTUAL
(Portafolio de
evidencias)
La informacin est organizada jerrquicamente. X
Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos
palabras) del tema. X
Las relaciones que se establecen son claras y
coherentes. X
Usa lneas para relacionar conceptos. X
Se utiliza un tamao y fuente de letra legible. X
La distribucin causa impacto visual, se ve ordenado y
hay coherencia entre las ideas X
FORO
Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de
evidencias. X
Realiza la retroalimentacin de por lo menos dos
trabajos de sus compaeros, en especial, a aquellos que
no han recibido intervenciones.
X
reflexion_modulo_2_ame.pdfAUTOEVALUACION_MOD_II_AME.pdf