REFLEXION SOBRE LA MISION Y VISION DOCENTE

REFLEXION SOBRE LA MISION Y VISION DOCENTE

JUAN CARLOS DEL C. DIAZ FLOREZAPRENDIZELIZABETH MENA REGIFOTUTORA

ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIONSENA VIRTUAL

La Globalizacin - las TICs y su impacto en la educacinLa Globalizacin y su impacto a travs de las TICs (Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin) en nuestra sociedad, ha tenido un efecto grandioso y modificador en la cultura, las comunicaciones, el entretenimiento, la economa y la educacin.Es por eso, que los pases Subdesarrollados se ven obligados ms que a visionar, adoptar una postura de adaptacin y apropiacin de un nuevo proceso de aprendizaje.

La interconexin y un mundo de informacinLa informacin y el conocimiento, circula en la Red, y de diferentes modos podemos adquirirlo(a)s con inmediatez y a ritmos personalizados.

Cmo es tu mtodo de enseanza?Lo que fuese en otrora un modelo de trasmitir, ensear, poseedor de la informacin y el conocimiento para el maestro, hoy es historia.

Estas preparado para el reto?Necesitamos un Nuevo Maestro con la misin de ensear las novedades del conocimiento, que est en la capacidad de manejar y adaptar las nuevas tecnologas al aula; pero tambin que entienda el mundo de conocimientos al alcance de un clic, por eso transcienda en la visin de ser capaz de orientar y formar personas con capacidad de seleccionar, apropiar y generar nuevos saberes. Necesitamos docentes orientadores hacia un nuevo Saber.

De navegar a generar conocimiento colectivoLa novedad y el volumen generoso de la informacin hoy en da, apuntan a que seamos selectivos hacia el conocimiento, para crear el saber debemos desarrollar las habilidades cognitivas (anlisis, sntesis, generalizacin, deduccin, abstraccin) en el contexto de un mundo interconectado. Es decir, potencializar las aptitudes y actitudes del educando para sumergirse en esa novedad tecnolgica de tal forma que el alumno logre navegar en la apropiacin de los nuevos conocimientos.

Debemos entonces aplicar, innovar y utilizar las nuevas herramientas para que lo que queremos trasmitir llegue a nuestros alumnos con conocimiento colectivo y no slo con novedad.

Problema propuestoUn profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, decide todos los das utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo l observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. l comenta la situacin a la institucin, por lo que la misma toma la decisin de bloquear en los computadores de la institucin pginas como facebook, twitter y youtube.

Mi opininConsidero que la medida adoptada por la institucin de bloquear las pginas de Facebook, twitter y youtube es un error, porque no se puede prescindir de las herramientas tecnolgicas.Hoy las TICs y los medios masivos de comunicacin son parte fundamental en la construccin de ese nuevo saber colectivo. El docente debera elaborar la clase apoyndose en todas estas herramientas que le permitan hacer una planeacin y orientacin de lo que quiere trasmitir en conocimiento y en dominio de las competencias tecnolgicas.

Le recomendara a la institucin que capacite a los docentes en el uso de las herramientas tecnolgicas para la aplicacin en sus clases, porque el video, lo grfico y el sonido son elementos enriquecedores para adquirir el conocimiento y el acceso del saber en las diferentes formas de aprendizaje. La realidad aumentada le brinda ese valor adicional de almacenamiento, perdurabilidad, esttica y flexibilidad de los contenidos para llegarle al educando en clase o inclusive a los que por algn motivo se ausentaron.

ReflexinEl Gobierno Nacional, en cabeza del Ministerio de Educacin, y algunas organizaciones privadas estn intentando cerrar la brecha tecnolgica en las instituciones pblicas, con programas como Computadores para Educar y Colombia Vive Digital, suministrando elementos como pc, tablets, sistemas y programas etc.,. Los resultados en las evaluaciones de nuestros educando nos son los mejores, llmese pruebas SABER o pruebas PISA.Hasta ahora se est atendiendo la novedad tecnolgica; yo hago una Reflexin amigos y compaeros a partir de mi experiencia, vivo en un pueblo con menos de 50 mil habitantes y olvidado en el sur del Magdalena, donde las instituciones les falta docentes en las reas fundamentales y los nombramientos de docentes se hacen a travs de Provisionalidad para satisfacer los compromisos Polticos y burocrticos: ser que contamos con un Plan estratgico de Educacin que preparare a los jvenes para afrontar esa nueva Sociedad de Empoderamiento y Participacin?

Fin