refletindo sobre avaliação
TRANSCRIPT
Avaliação planejada
aprendizagem consentida
Nancy Alcântara
Objetivos do encontro:
Refletir sobre a avaliação de aprendizagem
•O que avaliamos•Com o que avaliamos•Como podemos avaliar•Quando devemos avaliar•Quem é avaliado
Conteúdos:
EnsinoAprendizagemAvaliação
Dinâmica
Modalidades de avaliação
• DiagnósticaObjetivos: determinar a presença ou ausência de habilidades e/ou pré-requisitos.Identificar as causas de repetidas dificuldades na aprendizagem. Ações: Enturmar/reenturmar o aluno; nivelar a turma; recuperação paralela; mudar e alterar currículo e programa.Instrumento de avaliação: pré-teste; teste padronizado de rendimento; teste diagnóstico; ficha de observação...
Modalidades de avaliação
• Formativa Objetivos: Informar professor e alunos sobre o rendimento da aprendizagem. Localizar as deficiências na organização do ensino de modo a possibilitar reformulações.Ações: Alterar o ritmo do curso, revisão e recuperação geral e individualizada.Instrumentos de avaliação: específicos e planejados de acordo com os objetivos propostos.
Modalidades de avaliação
• Classificatória Objetivos: Classificar os alunos ao final de um semestre ou curso.Selecionar, reter ou promover.Ações: Aprovar ou reprovar o aluno; recuperar alunos que não atingiram os objetivos propostos, rever material e/ou programa.Instrumentos de avaliação: Exame, provas, testes.
O que se avalia
Com o que se avalia
É o método de ensino que dá forma aos objetivos e conteúdos desenvolvidos.
Cada um tem um jeito diferente de adquirir conhecimento
Os alunos aprendem de formas diferentes e são avaliados de uma mesma maneira.
Como se avaliar?
•Usando instrumentos avaliativos diferentes;•Provas contextualizadas;•Que cumpram os objetivos;•...
Quando devemos avaliar
Quem é avaliado
Postura ideal frente a uma avaliação
• Repensar o uso autoritário da avaliação;
• Redirecionar o uso da avaliação ( tanto na forma quanto no conteúdo);
• Buscar a auto avaliação, estabelecendo com os alunos os objetivos a serem alcançados
• Alterar a postura frente aos resultados;
Avaliando o encontro
Atingimos os objetivos propostos no início?
Refletir sobre a avaliação de aprendizagem•O que avaliamos•Com o que avaliamos•Como podemos avaliar•Quando devemos avaliar•Quem é avaliado
É ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. ( Ivo José Both)
Obrigada!
Nancy Alcâ[email protected]
Cel. 91592654