rediseÑando el futuro
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REDISEÑANDO EL FUTUROAckoff
Presente: López Solis Omar de Jesús
LA REVOLUCION QUE NOS RODEA Se dice que en la historia del mundo ah ávido miles de civilizaciones y que atreves de
ellas a ávido miles de cambios mas tecnologías mas conocimientos hasta llegar a lo que ahora somos en el transcurso de este tiempo se han dado las:
revoluciones industriales La edad de las maquinas La edad de los sistemas
Capitulo 1
Capitulo 2 “El problema del autocontrol” El autocontrol consiste en diseñar y administrar sistemas de
manera que pueda enfrentarse en forma efectiva con los conjuntos cada vez mas complejos y de rápida emergencia de problemas que interactúan en el medio ambiente cada vez mas complejo y dinámico.
Somos los creadores de la tecnología pero nos hacemos dependientes de ella y pareciera que ella nos controla a nosotros
PLANIFICACIÓN
INACTIVOS: los inactivitos están satisfechos de la forma en que estan las cosas y como van
REACTIVOS: los re activistas prefieren un estado anterior al cual se encuentran y creen que las cosas van de mal en peor
PREACTIVOS: no están dispuestos a conformarse con la forma en que estan o estuvieron las cosas
INTERACTIVOS: no están dispuestos a conformarse con el estado actual de las cosas ni con la forma en que se desarrollan tampoco están dispuestos a regresar al pasado
Capitulo 3 “EL PROBLEMA DE LA HUMANIZACION”
Los componentes de una corporación eran seres humanos que tenían propósitos por si mismos. Ejemplo de una educación “Spock” (tratar de ir hacia arriba en una industria)
EL PROBLEMA DE LA AMBIENTALIZACION
LA CRECIENTE PRESION SOBRE LAS CORPORACIONES PARA QUEE SE
COMPORTEN EN FORMA SOCIALMENT MAS RESPONSABLE CON EL MEDIO AMBIENTE HA
DADO LUGAR A UN DEBATE “¿DEBE O NO INVOLUCRARSE LA CORPORACION EN ACTIVIDADES Y PROGRAMAS CUYO
PROPOSITO SEA MEJORAR SU MEDIO AMBIENTE FISICO Y SOCIAL?
Capitulo 4
Capitulo 5 “Educación”
Lo que se necesita es un ataque de frente a la estructura escolar actual que remplacé los métodos
obsoletos de enseñanza
La educación en la edad de las maquinas
Ahora es una época en la cual la simple realidad es que lo que espera
el sistema educativo de los estudiantes se puede hacer mejor mediante computadoras y otras
maquinas mentales y los estudiantes lo saben. Las computadoras pueden
recordar mas y recuperar información.
No se debe exigir la educación si no motivar a los alumnos a aprender así se maximizara
Cap. 6. La brecha generacional.
En nuestro mundo cada joven va creciendo con una generación muy distinta, así como ha cambiado la tecnología y cultura, lo q ha pasado casi en forma continua, ha aumentado la diferencia entre el medio en que se educaron los hijos y sus padres.
El problema radica, en que los adultos crecieron en hogares donde fueron los adultos de hoy el centro de sus padres y ahora los adultos
dedican su tiempo a su carrera más que a sus hogar
La mayor parte de la generación anterior se educo en hogares que estaban en la transición entre costumbres domesticas autoritarias de la
era Victoriana y los hogares permisivos que dominaron después de la Segunda Guerra
Mundial
Capitulo 7 RAZAZ
Hablamos de la distintas razas así como culturas, un ejemplo son las grandes protestas de los negros durante las dos ultimas décadas para obtener una pequeña respuesta de los blancos (educación, ingresos, empleos)
Capitulo 8 “CRIMEN”
No hay esfuerzo dentro del sistema de justicia criminal que corresponda a una fracción del potencial para reducir el crimen y que ofrezca un programa de acciones vigoroso y bien pensado. Ni siquiera los esfuerzos cuyo propósito es atacar las causas subyacentes del crimen.
Capitulo 9 “Salud”
Salud es el bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de infección o enfermedad, por lo que el problema resulta ser más complejo, y es visto de diversos aspectos como el de servicios sanitarios que según el autor no se trata de un sistema, y que cuando menos no se encuentra organizado, pero es necesario que exista una relación entre estos servicios ara que puedan funcionar de mejor manera, y que la salud representa un problema que difícilmente tendrá solución adaptándose a los cambios sociales.
Cap.10. desperdicios sólidos y basura.
Todos sabemos que nuestro medio ambiente esta formado por todo lo que es externo a nosotros y que nos afecta o es afectado por nosotros.
Hay muchas opiniones sobre la situación ambiental actual, aunque generalmente hay concordancia en que se está en una etapa crítica.
Países Subdesarrollados
Nuestro mundo esta en total desbalance. Un pequeño numero de países los cuales equivalen a un 20% de la población mundial, controla el 80% de la riqueza de este mismo. Estas no consideran amenazantes a este desequilibrio puesto que las otras naciones no constituyen una amenaza militar.
BIBLIOGRAFÍA Rediseñando el futuro Ackoff Edit. LIMUSA Año 2000 Clasificación “HN65 A.352004 TESCI Ej.6”