redes personales de aprendizaje para el desarrollo profesional
DESCRIPTION
XIV Jornadas Pedagógicas: Los Entornos Personales de Aprendizaje CEP Antequera 25/26 de octubre de 2013TRANSCRIPT
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
david álvarez/@balhisay
http://ww
w.flickr.com
/photos/peralias/8179518978/
#PLEAntequera
¿Cómo aprendemos?
¿Cómo aprendemos
con TIC?
http://www.ted.com/talks/lang/es/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html
http
://u
oito
nlin
etec
h.w
ordp
ress
.com
/201
2/06
/11/
kids
-teac
hing
-them
selv
es/
Educación Mínimamente Invasiva
OLPCONE LAPTOP PER CHILDOLPC
REA/OER
http://w
ww.flickr.com
/pho
tos/gforsythe/80
2860
5773
/
mi educación / mi mix
DIY Learning
http://www.flickr.com/photos/ablaeninternet/2278800777/
http://www.youtube.com/watch?v=MDvScMsA3uE
http://comm
ons.wikim
edia.org/wiki/File:M
anuel_Castells.jpg
http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html
Internet no es una tecnología, es una
producción culturalManuel Castells
Aprendizajes en el siglo XXI
...estrategias ‘push’ y ‘pull’
Aprendizaje informal
Educación expandida
Aprendizaje invisible
Aprendizaje formal
aprendizaje social conectado[conectivismo]
PLE
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT
‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos,
aplicaciones, servicios y redes personales que empleamos para
adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la
resolución de problemas’
http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/
Entornos Personales de Aprendizaje
Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding, Kirsti Ala-Mutka [ipts, 2011]traducido/adaptado por David Álvarez [http://e-aprendizaje.es]
Generación ConectadaGeneración TIC
‘NativosDigitales’
http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-NATIVOS%2520E%2520INMIGRANTES%2520DIGITALES%2520(SEK).pdf
Mark Prensky
‘Nativos Digitales’vs.
‘Inmigrantes Digitales’
IDEAL 6 de abril de 2008
gracias @fgpaez :)
[SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOSDE INTERNET]
autor anónimo, Mairena del Alcor [Sevilla]foto por @pedrojimenez
'Nuestra habilidad para aprender lo que necesitamos mañana es más importante que lo que sabemos hoy'
George Siemens
...PLE es un enfoque de aprendizaje
PLE no es una herramienta...
http://ww
w.flickr.com
/photos/peralias/8179518978/
PLE is... ¡peoPLE!
Las 5 etapas del aprendizaje en el puesto de trabajo
ETAPA 1formaciónen el aula
ETAPA 2e-learning
ETAPA 3blendedlearning
ETAPA 4social
learning
ETAPA 5aprendizaje/trabajo
colaborativo
formadorescursos on-line [diseñados por dept. formación,
centrados en contenidos],
LMS
formadores, cursos on-line,
LMS
formadores, cursos on-line,
LMS+social media
facilitadores, colegas, contenidos generados por los
usuarios, plataformas
colaborativas
enfoque tradicional de formación para el puesto de trabajo gestionado y controlado por la organización
trabajo=aprendizajeaprendizaje=trabajo
aprendices autónomos
aprendizaje informalaprendizaje formal
control de arriba abajocontrol de abajo arriba
(c) C4LPT, 2010 Original model: Jane Hart Orange and green: Jay Cross Traducción: David Álvarez
http://janeknight.typepad.com/pick/2011/09/3-simple-tips-for-setting-up-online-communities.html
“...el aprendizaje social no consiste en forzar a la gente a que participe en comunidades de aprendizaje en línea como parte de la capacitación formal, sino en alentar y apoyar a
los equipos para que construyan sus propios espacios para apoyarse
entre sí de manera más informal en el desarrollo de sus trabajos.”
Jornadas PLE
- organizar- generar contenidos/diseñar prototipos- compartir- comunicarse/conversar
- buscar/filtrar
¿Todos tenemos un PLE...?
actitud
ACTIVIDAD: Representamos gráficamente nuestro PLE
[tiempo: 10 minutos]
Representamos gráficamente nuestro Entorno Personalde Aprendizaje: las herramientas, servicios, conexiones,... que nos ayudan a aprender en la Red
[Creatividad al poder]
Si tienes twitter en el móvil puedes fotografiarlo y tuitearloht
tp:/
/ww
w.f
lickr
.com
/pho
tos/
seem
ingl
ee/3
9629
2553
3/
http://goo.gl/AncEc9
http://goo.gl/0r3XIb
http://goo.gl/3Qu1nA
http://goo.gl/cSxFpy
compartiremosenlaces
compartiremosenlaces
http://e-aprendizaje.es/
orientado aherramientas
orientado ala acción
orientadoa la Red híbrido
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
¿cómo es tu PLE?
ACTIVIDAD: Reflexionamos sobre nuestra actividad en Red
[tiempo: 10 minutos]
http
://w
ww
.flic
kr.c
om/p
hoto
s/le
nscr
ack/
5568
4996
72/
Utilizando la siguiente plantilla, y a partir del diagrama de nuestro PLE, identificamos la función que desempeña cada una de las herramientas y servicios del mismo
Si tienes twitter en el móvil puedes fotografiarla y tuitearla
¿qué dice tu PLE de ti?
CONSUMIR CONTENIDOS CONTENTCURATION
CONTENTCURATION
PRODUCIRCONTENIDOS
¿qué dice tu PLE de ti?
BANCO CÓMUNDE CONOCIMIENTO
PROPUESTA
http://www.flickr.com/photos/kalsau/4393145294/
BANCO CÓMUNDE CONOCIMIENTO
http://www.flickr.com/photos/thomas-merton/4119350562/
¿QUÉPUEDO
COMPARTIR?
¿QUÉLE FALTA
A MI PLE?
Pasos para construir nuestro PLE
[Sue Waters]
suscríbetea blogs
marcadoressociales
¿quién tiene
blog...?
red social
‘El conocimientoes un estado de la red,el aprendizaje es lacreación de una red’
Stephen Downes
http://www.slideshare.net/Downes/sustainability-and-moocs-in-historical-perspective
http://www.youtube.com/watch?v=NdQ_Hg16ysw
...y a mí, ¿para queme sirve twitter?
...y conectarcon ella
seguir agente
interesante
Mi Red Personal de Aprendizaje
Mi Red Personal de Aprendizaje
Mi Red Personal de Aprendizaje
Mi Red Personal de Aprendizaje
Mi Red Personal de Aprendizaje
gestionar la sobreabundancia de información
[adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]
“No es la sobrecarga de información. Es la
falta de filtros” Clay Shirky
desarrollar proyectos con mi comunidad
Etiqueta #mooc24h en twitter
MOOC24MOOC #mooc24h
Top Usuarios para #mooc24h
MOOC24MOOC #mooc24h
Usuarios más mencionados entorno a #mooc24h
MOOC24MOOC #mooc24h
Perfil y comunidad@mooc24mooc Twitter
#mooc24mooc
#debateMOOC
#mooc24h
construir y mantener mired de aprendizaje
#eduPLE
https://twitter.com/balhisay/e-aprendizaje
Krissy Venosdale [http://venspired.com/?p=1251], based on Robert Marzano’s Seis Niveles de Comprensión[traducido por David Álvarez para http://e-aprendizaje.es/]
El aprendizaje es mucho más que saberReCUperación comprensión análisis utilización del
conocimientometacognición pensamiento
autónomo(saber) (descomponer) (comprender)(aplicar)
(apropiar)(conectar)
modelo TPACK
modelo TPACK
DECISIONESCURRICULARES
DECISIONESPEDAGÓGICAS
DECISIONESTECNOLÓGICAS
http://www.flickr.com/photos/courosa/4719223521/
Artefactos Digitales de
http://es.slideshare.net/Conecta13/artefactos-digitales-para-el-diseo-de-actividades-y-tareas-de-aprendizaje
Compartir Recursos
DebatesDiarios de AprendizajeDocumentar ProyectosEjes CronológicosEntrevistasFiltrar/Organizar InformaciónGeolocalizar RecursosInvestigación y AnálisisPortafolioPresentaciones (Proyectos,...)ResúmenesReflexiones o Sugerencias (Tips)
StorytellingTutoriales
BLO
GS
POD
CAST
LÍN
EAS
DE
TIEM
PO
INFO
GR
AFÍ
AS
VÍD
EO
PRES
ENTA
CION
ES
GEO
LOCA
LIZA
CIÓN
MA
PAS
MEN
TALE
S
CON
TEN
T CU
RA
TION
LIST
AS
DE
TWIT
TER
LIST
AS D
E RE
PROD
UCCI
ÓN
POST
ER D
IGIT
ALE
S
SCR
EEN
CAST
E-B
OOK
Artefactos Digitales
Actividades
recursospara
ampliar
http://www.mindmeister.com/es/152083279/entornos-personales-de-aprendizaje
http://e-aprendizaje.es/e-book-gratis/
#EABE
‘El aprendizaje ocurre cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar’
Roger Schank
http://educationoutrage.blogspot.com.es/2012/11/learning-hasnt-changed-social-learning.html
