rede universia

A Rede Universia é a maior rede de cooperação universitária, em línguas portuguesa e espanhola. Composta por 985 universidades em 11 países, tem como parceiro financeiro-estratégico o Grupo Santander Central Hispano.

O Portal Universia é o elemento integrador da Rede Universia, com conteúdo e serviços desenvolvidos e disponibilizados para os diversos públicos acadêmicos:

Pré-universitário

Universitário

Pós-Universitário

Docente e Pesquisador

Gestor

REDE UNIVERSIA

REDE UNIVERSIA

EIXOS DE ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DA REDE UNIVERSIA

Socialização do conhecimento

Mobilidade e internacionalização

Fomento da relação

universidade-empresa

Usuários registrados

Visitantes únicos (média/mês)

Instituições parceiras

Representação do coletivo

Brasil - 2005

1,5MM

900 Mil

225

2.2MM (52% total)

Prêmio IBest - Cat. Educação e Treinamento - Portal Tricampeão (2004-2005-2006) por votação popular

Rede - 2005 (11 países)

5.3MM

3.2MM

985

9.4MM (91% total)

REDE UNIVERSIA

DIMENSÃO GLOBAL E BRASIL

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PERFIL DO USUÁRIO

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REPRESENTATIVIDADE - ÂMBITO ACADÊMICO

Instituições parceiras representam 11% do total de instituições brasileiras e correspondem a 52%do total do coletivo universitário do Brasil

Instituições de Ensino Superior

Total 2013

11%227 IES sócias

89% 1786 IES

não sócias

52%2,16 MMcoletivo

representado

48%

ColetivoUniversitário

Total 4,1 MM

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INFORMAÇÃO CUSTOMIZADA

Carreira

Mercado de Trabalho

Iniciação Científica

Estude no Exterior

Cursos on line

Bolsas no Brasil e no Exterior

Empreendedorismo

Comportamento

Cultura e Lazer

Universitários

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De “Portal dos Universitários” a “Universia em todas as fases da Vida Acadêmica”

Universitários – Evolução do Portal

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Adaptação da HOME PAGE

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Adaptação de Conteúdo – Linguagem

Guia do Calouro X Calouro Esperto

Notícias da Universidade X Se Liga no Campus

Comportamento X Seu Jeito

Como votar direito

É sua primeira vez? Então, faça bem feito! Leia nosso guia e aprenda

Como votar direito

É a sua primeira vez? Então, faça bem feito! Leia nosso guia e aprenda

Universitários – Adaptação de Conteúdo

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Universitários – Adaptação Visual

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O PÚBLICO UNIVERSITÁRIO

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Quem é o jovem universitário hoje

O barato da interatividade: como a Internet se apresenta para esse píblico

Jornalismo colaborativo – o que é

Exemplos de portais nacionais e internacionais

Proposta “Universitário Colaborativos”

Quem é o jovem universitário hoje?*

Tudo ao mesmo tempo agora

Dados baseados na pesquisa realizada pela MTV em 2005 com jovens brasileiro de, em média 23 anos das classes A,B e C


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Traços marcantes da geração

Toleram e respeitam atitudes ou opções diferentes

Individualismo em alta

Facíl acesso a drogas e maior abertura sexual

“ ”

Os 6 principais perfis:

22% vaidosos, ambiciosos, buscam intensamente a diversão

19% modernos, antenados, liberais

17% não familiarizados com a tecnologia

16% sem condições financeiras, relações familiares frágeis

15% solidários, conscientes, conservadores e moralista

11% politicamente corretos, pouco arrojados, com mais conteúdo





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“ ”

22% vaidosos, ambiciosos, buscam intensamente a diversão

Acessam bastante a internet





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“ ”

19% modernos, antenados, liberais

Os que mais acessam a internet

18% educação

17% emprego/Profissão

11% esportes/atividades físicas

8% cultura/lazer

7% relacionamentos amorosos

6% família

Drogas Sexualidade Esportes Educação Artes Racismo Ética e moral Política

Pesquisa “Perfil da juventude brasileira”, da ONG Projeto Juventude/Instituto cidadania em parceria com o instituto de hospitalidade e Sebrae junto a jovens de 15 a 24 anos de todos os segmentos sociais em 2003

Maiores interesses

Assuntos que gostaria de discutir com os amigos*


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Como é o acesso a tecnologia

71% têm celular

46% têm computador

24% têm câmera digital

94% dos jovens da classe A com grau superior têm acesso a internet

53% dos jovens da classe C têm acesso regular a internet

52% jogam videogame em casa

Vida privada ganha espaço aberto com a chegada dos reality shows, blogs, fotologs e orkut

Como usam e o que pensam das novas tecnologias

51% acha que a internet mudou para melhor a forma de se relacionarem com os amigos

51% fica mais a vontade para dizer determinadas coisas pela internet

50% tem pessoas com quem se relaciona apenas na internet

O barato da interatividade: como a internet se apresenta para esse público


O barato da interatividade: como a Internet se apresenta para esse público

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Blog e fotolog

59% conhecem blog

51% conhecem fotolog

17% declaram possuir um blog ou fotolog

36% visitam habitualmente um blog ou fotolog

No final de 2002 existiam cerca de 15.000 blogs. Em 2005, 56 novos blogs eram lançados por minuto (Pew Internet). São criados 75 mil blogs por dia. O número de blogs hoje é 60 vezes maior do que há 3 anos (Technorati)

Orkut

48% dos jovens conhecem o Orkut

Declaram ser atrativo porque:

- Encontram e conhecem pessoas

- Discutem assuntos de interesse comum

- Expõem a vida pessoal

- Espiam e acompanham os passos da vida alheia

- Checam sua popularidade


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E-mail

84% enviam e recebem e-mails habitualmente

Usam para:

- Contato menos invasivo

- Assuntos mais aprofundados, diretos ou relevantes

Messenger

77% conhecem

54% possuem

Usam para:

- Marcar encontros

- Trabalhos em grupo

- Mandar e receber arquivos

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Justificativa do Projeto

A “geração internet” se comunica por meio da interatividade, valoriza a personalização dos serviços e busca identificação com os autores.

O jornalismo atual segue esta tendência por meio do “Jornalismo colaborativo”:

Usuários como colaboradores ativos na divulgação da informação, atuando também como fontes Público-alvo traz a informação e o olhar que tem sobre os acontecimentos para os meios de comunicação tradicionais.

Novas tecnologias permitem que indivíduos comuns, testemunhas dos fatos, possam, por meio do seu celular, lap top, câmera, gravador digital e outros recursos, enviar “do olho do furacão” informações para as redações dos jornais (chamado de backpack jornalism – jornalismo mochileiro)

Redações de veículos impressos e eletrônicos, nacionais e internacionais, possuem espaços com participação do público (washington post, newsweek etc)

Jornalismo colaborativo – o que é

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www.tramauniversitario.com.br

“Você é o frila“ - usuários são chamados a enviar reportagem ou entrevista inédita sobre algum assunto da atualidade, um acontecimento na faculdade ou cidade. O ganhador da melhor reportagem fará um frila para o portal, ganhando R$ 500 por isso

www.ondajovem.com.br

Pitaco - Portal do instituto Votorantin dirigido a jovens e educadores de jovens, cria um fotolog onde os usuários são chamados a publicar suas fotos e alguma declaração sobre um tema proposto pelo portal. Aproveitando as reflexões lançadas, na edição seguinte da revista, o portal coloca em discussão outros ângulos da mesma questão.

Exemplos de Portais Nacionais

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www.statesman.com

Periódico diário da cidade de Austin, no Texas, Estados Unidos, criou área para os usuários, com foco, principalmente, na cobertura de entretenimento e "cotidiano" da cidade. O jornal apresenta o ranking dos "colaboradores" mais populares (mais lidos, mais comentados, mais polêmicos). Cada usuário-colaborador tem direito a uma página própria, onde são armazenadas todas as notícias já postadas por eles e seus dados pessoais.

http://www.newsvine.com

É um portal alimentado pela agência de notícia Associated Press e por colaboradores. Cada usuário cadastrado tem direito a um endereço pessoal: seunome.newsvine.com, no qual ficam armazenados seus posts e comentários. Além disso, o usuário pode personalizar a home do news vine para ler em destaque as notícias que lhe interessa. As notícias e seus autores são armazenados por categorias fixas ou criadas pelos usuários (tag).

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Exemplos de Portais Internacionais


Valleynews.com

O Los Angeles Daily News está preparando o lançamento de um projeto de jornalismo colaborativo, o Valleynews.com. A equipe jornalistica do site terá como tarefa decidir o que vai para a home (página principal).

Washington Post, Newsweek, Buffalo News, Sun Journal

Esses veículos dão autoridade aos usuários que são usados como "validadores das notícias", por meio do comentário e reprodução dela em seus blogs. Os veículos têm um serviço que traz, ao lado de cada notícia, os cinco artigos que tiveram mais comentários de blogueiros nas últimas 48 horas.

Exemplos de Portais Internacionais

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O Projeto

Conceito: Trazer a visão do estudante para mais perto do Portal, gerando uma aproximação maior entre a realidade deles e o Universia.

Selecionar perfis de usuários que funcionarão como nossos correspondentes, expressando a visão do estudante sobre as questões acadêmicas.

Daremos vazão à liberdade de expressão do universitário, com a responsabilidade e o comprometimento jornalístico, que será monitorado pela equipe universia, responsável pela coordenação das pautas e abordagem dos temas.

A intenção principal é se tornar uma referência de interatividade no Portal, fazendo com que o nosso público não só se interesse pelos temas mas também se identifique com cada um dos universitários, fazendo deles seus “amigos” virtuais.

Proposta “Universitários Colaborativos” no Universia

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O Projeto

Descrição

- Piloto: cinco universitários paulistanos, bem articulados, de faculdades e cursos variados, serão nossos “correspondentes âncoras”.

- Esses cinco jovens vão incentivar a participação de outros universitários

- O grupo será trocado a cada quatro meses.

- Serão selecionados por indicação dos próprios âncoras, por meio de quem mais comenta os textos destes âncora no canal ou por indicação da equipe do Universia.

- O espaço interativo: Eles terão um canal próprio, dentro do portal, onde serão exibidos a foto, o perfil de cada um e seus textos, em destaque. Cada um será responsável por escrever uma texto novo por semana, cada um em um dia específico. Os usuários comentam os textos dos âncoras e podem postar seus próprios comentários

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Proposta “Universitários Colaborativos”


O Grupo

1. Vinícius Amaral, 21 anos (cursou dois anos de Publicidade na Metodista/ atualmente cursa Artes Plásticas na Pan Americana/ Psicologia na PUC)

“Estou me sentindo tão valorizado com esse projeto! Que bacana vocês pensarem em algo assim, que dê tanto valor para a opinião e visão dos universitários.”

Criativo, bonitão e inteligente, ele é o cara que pode dar pitaco em todas as áreas do Universia – conteúdo, marketing, design, tecnologia – e ainda chamar a atenção das nossas usuáriAs. Sabe montar sites, faz frilas de comunicação visual e divulgação de eventos. Vem de uma família abastada, mas aproveita isso para investir nos estudos. É um cara simples, que não tem pressa para ter um emprego e ganhar dinheiro. Quer primeiro, se descobrir.

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O Grupo

2. Filippi Dotte, 25 anos (Ciências Sociais na USP)

“Esse projeto tem potencial para integrar os universitários como um grupo, para que enxerguem a universidade como algo deles. E não estejam lá só por um diploma. Acho que falta uma iniciativa assim, um lugar onde a gente possa falar da universidade.”

Garoto-cabeça, Filippi tem muita consciência política. Caros Amigos e Carta Capital são suas revistas favoritas. Já apoiou e divulgou chapas do C.A. Ao mesmo tempo, é estiloso e descolado: corta o próprio cabelo e customiza suas roupas. Já fez até um tênis virar sandália. Não é à toa: o pai tem fábrica de bolsas e cintos. E ele ajuda na empresa familiar, fazendo as entregas nas lojas. Não gosta de academia, mas surfa e joga futebol.

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O Grupo

3. Elisa Pequini, 21 anos (7º semestre de Marketing na ESPM)

“Vocês têm que transformar o Universia em um site onde os universitários entrem diariamente, como entramos no UOL, no nosso e-mail e no Orkut.”

Marketing pessoal nota 10. Apaixonada por publicidade e a vocalista de uma banda de rock só de garotos, Elisa acaba de voltar da Disney. Não, não estava a passeio, mas trabalhando no International College Program. Trabalhou em vários setores dos parques durante três meses, morando no complexo Disney em um ap com mais cinco brasileiras (tinha 600 brasileiros no programa, ao todo) e ganhando US$ 7 por hora.

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O Grupo

4. Elisabeth Queijo, 19 anos (Segundo ano de Marketing, USP)

“Meu incentivo é me ver produzindo.”

Ela começou a trabalhar, já na área que gostava, aos 15 anos. Tinha pressa de realizar algo, não para ganhar seu próprio dinheiro, mas por sentir-se atuando na sociedade. É o mesmo desejo que a move a se engajar-se em projetos de pesquisa – é bolsista do CNPq, desenvolvendo pesquisa na área de comportamento do consumidor (percepção de risco e confiança) em compras pela Internet – e em entidades como CAs e DCE – é apoiadora da atual gestão do Diretório Central de Estudantes e secretária do Centro Acadêmico de Marketing da Universidade de São Paulo. Já foi presidente e fundadora do Grêmio Estudantil do Colégio FECAP, onde cursou colegial técnico de Publicidade.

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E agora...

...uma proposta para os Assessores da ABRUC

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Que tal um ambiente de interatividade e troca entre pares para “entrar” nesta onda de interatividade?

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Obrigada!

Monica Miglio

Diretora de Conteúdo e Relacionamento com Universidades

[email protected]

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