recursos humanos
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Sección “S”
San Joaquín de Turmero, 28 de mayo de 2008.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
ESCUELA DE DERECHO
Cátedra de Economía Política
Integrantes:
Punchilupe, MonikaRodríguez, Yenireth
Lopera, Jonathan Vergara, Luzilah
González, Aldo
Kaspar, Linda
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Índice
Introducción………………………………………………...……………………………………..3
1. Recursos Humanos………………………………….…………………………..4
2. Análisis del Aspecto Demográfico…………………………...………………5
3. Aspecto Jurídico y Económico del Trabajo………………………….…….8
4. Los Sectores de la Economía……………………………………………..…15
5. La Autogestión y cogestión………………………………………….………17
6. Las Remuneraciones………………………………………………….……….20
Conclusión……………………………………………………………………………………..…23
Bibliografía………………………………………………………………………………………24
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Introducción
La Economía como ciencia social no está aislada de su entorno, sería
inimaginable una ciencia económica que no esté vinculada con las actividades
de los hombres de forma directa, pues son estos los que le dan vida al proceso o
ciclo económico.
Entonces se hace necesario el análisis en profundidad de las relaciones
que se establecen, las variaciones que se producen y los factores que inciden en
la población como fuente de los recursos humanos del trabajo, estos últimos,
elementos del ciclo económico.
A continuación se desarrollará un breve informe acerca de los aspectos
referentes a los recursos humanos, su aspecto demográfico, el trabajo y su
división, los sectores de la economía, entre otros temas de vital importancia de la
Cátedra de Economía Política.
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1. Recursos Humanos
En los procesos productivos se combinan elementos que se
denominan factores de producción, estos son: tierra, trabajo y capital. La
combinación de estos agentes permite la creación de bienes y servicios.
Por Recursos Humanos se identifica a uno de los tres factores de
producción, también conocido como trabajo.
Propiamente, la definición moderna de recursos humanos surge en
la década de 1920, como consecuencia al enfoque de "eficiencia" de
Taylor. Los psicólogos y expertos en materia de empleo iniciaron elmovimiento de recursos humanos, que comenzó a ver a los trabajadores
en términos de su psicología y adecuación a la organización, más que
como partes intercambiables, o simples mercancías. Este movimiento
creció a lo largo del siglo XX, poniendo cada día mayor énfasis en cómo el
liderazgo, la cohesión y la lealtad jugaban un papel importante en el éxito
de la organización.
Con el tiempo se creó el concepto de "capital humano", que
engloba la complejidad de este recurso, donde se considera a un
empleado como mucho más que "trabajo", y que puede aportar más que
eso a la empresa y a la sociedad.
Cuando se utiliza en singular, "el recurso humano", generalmente se
refiere a las personas empleadas en una empresa u organización. Es
sinónimo de "personal".
Cuando se habla en plural, "recursos humanos", suele referirse al
área de la administración que se ocupa de administrar al personal de la
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empresa. Esto incluye contratar, desarrollar, adiestrar y despedir, entre otras
funciones.
Hacia finales del siglo XX y principios del XXI, el conocimiento y las
habilidades del "recurso humano" han cobrado una gran relevancia,
siendo cada día más importantes en comparación con otros activos
tangibles. De allí que el área de Recursos Humanos se haya convertido en
un área vital para el éxito de la organizaciones.
2. Análisis del Aspecto Demográfico
En el estudio de los recursos humanos debemos tener en cuenta,esencialmente, tres aspectos durante el enfoque de este factor vital del proceso
económico: el aspecto demográfico, el económico y el jurídico- social.
El análisis del aspecto demográfico es de suprema importancia pues la
estructura poblacional que tenga un determinado país establecerá los modelos
económicos a seguir; al hablar de población estamos hablando implícitamente
de recurso humano, que como hemos visto, en su definición básica son las
personas empleadas en una organización, son las que dan vida al proceso
laboral, a la ejecución del ciclo económico.
La demografía se le considera una ciencia social ya que estudia los
acontecimientos que ocurren a los miembros de una población a lo largo de su
vida. Analiza el tamaño, composición y distribución de la población.
La definición anterior es muy amplia e incluye una difusa línea deseparación con otras ciencias. En la búsqueda de explicaciones a los fenómenos
poblacionales la demografía se apoya en la economía, la historia, la biología. Por
otro lado las herramientas de medición de los demógrafos y sus análisis son
también aplicados al resto de ciencias que estudian al hombre: la estructura por
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edades afecta al consumo y al resto de magnitudes económicas, a la política, a
las costumbres.
La demografía tiene una historia relativamente corta. Nació con la
publicación en 1798 del Ensayo sobre el principio de la población, del economista
británico Thomas Robert Malthus. En su obra, Malthus advertía de la tendencia
constante al crecimiento de la población humana por encima de la producción
de alimentos, e indicó las diferentes formas en que podría ralentizarse este
crecimiento. Diferenciaba entre frenos positivos (guerra, hambre y enfermedad) y
frenos preventivos (abstinencia y anticoncepción).
El uso cada vez más generalizado de los registros parroquiales y civiles condatos relativos a natalidad y mortalidad, y de los censos (a partir del siglo XIX) con
referencias al tamaño y composición de la población ha permitido el desarrollo
de la demografía. El avance de las ciencias del comportamiento, de la
estadística y la informática en el siglo XX, también han estimulado la investigación
demográfica.
Posee dos dimensiones:
a) Estudio de las Estructuras Demográficas: edad, sexo, actividad
económica, nivel de estudio, etc.
b) Estudio de las Variaciones de la Población: nivel de
mortalidad, nivel de natalidad, movimiento migratorio.
Desde el enfoque económico es indispensable analizar en profundidad lapoblación, así tenemos:
En términos generales tenemos una población total que es el número total
de habitantes que coexisten en un territorio determinado, conformado por la
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totalidad de hombres y mujeres. Luego dentro de este conglomerado de
personas sabemos que existen individuos que no tienen capacidad para
involucrarse en el proceso económico como agente directo, como trabajadores,
bien sea porque aún no han alcanzado la capacidad o porque ya la perdieron, a
este grupo se le denomina Población Pasiva, a los que posiblemente alcanzarán
la capacidad con el tiempo se les denomina Población Pasiva potencialmente
Activa, se refiere a los niños y niñas entre 0 y 14 años de edad, siendo esta la
edad donde el cuerpo, afirman los conocedores, comienza el desarrollo
fisiológico y se tiene consistencia orgánica para cumplir una tarea productiva. En
el caso venezolano se observa lamentablemente muy a menudo, niños y niñas
que realizan actividades laborales informales producto de la pobreza y desidia
que azota nuestro país y la falta de programas gubernamentales efectivos paraaplacar las necesidades de su población. Es importante destacar que la
población potencialmente activa alcanza en nuestro país cerca de 40% de la
población total.
El otro grupo que conforma la población pasiva, es el que está constituido
por las personas que perdieron su capacidad para producir. Se habla entonces
de la población anciana y se ha convenido que la edad que debe alcanzar un
individuo pertenezca a este segmento es de 55 a 60 años, sin embargo se observa
que hay personas que están por encima de estas edades y aún cumplen labores
muy importantes pero es innegable que sus facultades se ven disminuidas tanto
físicas como mentales.
Existe otro grupo de la población total que sí posee capacidad para
producir, denominado población activa y la constituyen los individuos que tengan
entre 14 y 55 ó 60 años. Pero estos individuos pueden estar ocupados odesocupados. La población activa desocupada es la parte de la población total
que teniendo la facultad o capacidad no se encuentra, actualmente, realizando
una actividad productiva debido a diversas razones que ocurren en el mercado
de trabajo, por ejemplo la ausencia de puestos de trabajos. En Venezuela el
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desempleo ronda el 10%, mientras que en lo países desarrollados este porcentaje
está alrededor del 3%.
La población activa ocupada es la parte de la población que tiene la
capacidad de producir y que en efecto se encuentra desempeñando una labor
productiva. Dependiendo del grado de desarrollo económico alcanzado por las
naciones oscila el porcentaje de población activa ocupada entre 40% y 44%.
Venezuela tiene un porcentaje de población activa ocupada de 31% a 34%.
De este último grupo, es decir, de la población activa ocupada hay que
destacar las clases de trabajadores: calificados y no calificados. Los primeros son
aquellos individuos que poseen un mínimo de instrucción necesario para ejecutar una actividad productiva determinada (profesionales universitarios, técnicos,
etc.); y los trabajadores no calificados son los que no poseen grado de instrucción
pues las labores que realizan no lo amerita (bedeles, mensajeros, etc.).
Como podemos apreciar el estudio del aspecto demográfico con factor
protagónico en el proceso económico revierte gran importancia hoy en día pues
la población y sus patrones de cambio a lo largo de los años en función de
nacimientos, defunciones y migración, y los determinantes y consecuencias de
estos cambios proporciona una información de interés para las tareas de
planificación (especialmente administrativas) en sectores como sanidad,
educación, vivienda, seguridad social, empleo y conservación del medio
ambiente. Estos estudios también nos dan los datos necesarios para formular
políticas gubernamentales de población, para modificar tendencias
demográficas, y para conseguir objetivos económicos y sociales.
3. Aspecto Jurídico y Económico del Trabajo
Antes de desarrollar los aspectos económicos del trabajo debemos definir
concretamente al trabajo: es el hecho fundamental que determina la actividad
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económica objetivamente. El trabajo crea utilidad por un lado y representa
además, parte del costo de una empresa.
La finalidad de los aspectos económicos del trabajo es individualizar las
labores a cada empleado en un área de producción. Dichos aspectos son:
a) División del Trabajo
Se llama división del trabajo, a la separación de las operaciones
productoras. Merced a esta división cada obrero se ocupa siempre de la misma
clase de operaciones, y entre todos los obreros de una fábrica se alcanza un
resultado común por la reunión de sus esfuerzos.
La división del trabajo es un tema bastante analizado desde hace muchos
años por los distintos economistas. Desde los economistas fisiócratas, luego los
economistas clásicos y finalmente los modernos.
El tema es tan importante que se ha convertido en toda una teoría
filosófica, pues el hombre desde su aparición en la tierra se ha dado cuenta que
uniéndose a sus semejantes puede superar con creces su cantidad de
producción. Tal es así que los primeros hombres cercaban a los animales para
cazarlos, mientras unos los atraían a las trampas otros les disparaban flechas o
cuchillos para que no escapara su presa.
Entonces de esa manera la división del trabajo se va perfeccionando hasta
nuestros días.
Los fisiócratas con los economistas David Ricardo y Adam Smith propiciaron
una especialización y división del trabajo empezando por el sector agricultura al
cual dieron suma importancia pues creyeron que era el sector más importante de
toda economía. David Ricardo en su obra La Riqueza de las Naciones señalo que
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Inglaterra se debería especializar en el sector manufacturas y que otros países
como los de Europa Oriental y América del Sur deberían dedicarse a la
agricultura.
En el interior del país también debería existir la división del trabajo por
especialidades pero la diferencia con los economistas modernos es que los
fisiócratas pensaron que sólo los sectores, manufacturas y agricultura eran los
únicos que hacían crecer y desarrollar a un país y que no era necesario la
intervención del estado sino que los compradores y vendedores eran los únicos
que con su conducta de compradores y vendedores lograban la pacificación de
los obreros y que una mano invisible lograría poner orden en la sociedad sin la
intervención del estado en los negocios.
La especialización permitía la división del trabajo, de tal manera que
cuando un país A utiliza 200 horas para producir 10 sacos de café, y que un país B
utiliza 180 horas para lograr la misma producción entonces al país A le conviene
comprar café al país B y de esa manera ganar 20 horas que lo puede utilizar en la
producción de manufactura.
Los economistas clásicos fueron aún más lejos pues dijeron que el estado
no debería intervenir para nada en la división del trabajo ni en la especialización y
que el estado debe dejar hacer y dejar pasar pues el mercado se regulaba sólo
por la mano invisible de los fisiócratas.
Las ventajas de la división del trabajo son las siguientes:
El obrero ya no tiene que necesitar la totalidad de las herramientas en lastareas que tiene que realizar pues utiliza únicamente las herramientas
necesarias para su trabajo limitado por su tarea especifica.
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El obrero utiliza mejor el tiempo es decir se logra el ahorro de tiempo pues
ya no utiliza todas las herramientas.
Disminuyen los errores debido a la especialización por la frecuencia del
trabajo es decir que el trabajo se vuelve sencillo.
Cuando el trabajador se centra en una tarea pondrá mayor atención en
lugar de estar rotando de un lugar a otro, pues al realizar una tarea más
complicada perderá la concentración.
Mientras que la desventaja es:
El obrero se vuelve dependiente del trabajo, y así se ve rebajado en suespiritualidad y en lo corporal a la condición de maquina y de hombre
queda reducido a una actividad abstracta. Cuando el obrero se
especialice aún más recibirá mayor cantidad de salario y al que no se
especializa se le dará un salario menor.
b) El Maquinismo:
Se inició en Marruecos en el siglo XVIII. Es un concepto histórico que hace
referencia al fenómeno acontecido durante el principio de la Revolución
Industrial, coincidiendo con la introducción masiva de maquinaria para sustituir o
reducir el trabajo manual.
La introducción de la tecnología y la mecanización supuso una auténtica
revolución en la forma de producción, de manera que se produjeron drásticos
cambios laborales y sociales. En Inglaterra, cuna de la Revolución Industrial, se dioun movimiento obrero que buscaba acabar con el nuevo planteamiento
productivo mediante la destrucción de las máquinas para mantener el trabajo
artesano y manual.
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Ventajas:
El obrero se vuelve dependiente del trabajo, y así se ve rebajado en su
espiritualidad y en lo corporal a la condición de maquina y de hombre
queda reducido a una actividad abstracta. Cuando el obrero se
especialice aún más recibirá mayor cantidad de salario y al que no se
especializa se le dará un salario menor.
La maquina incrementa la productividad del esfuerzo humano.
Logra la especialización de los trabajadores. Lo que significa una mejor
remuneración, aumentando el poder adquisitivo delos mismos.
Incrementa el nivel de vida de los trabajadores en general, ya que logra
disminuir el costo de producción de los artículos haciéndolo más
adquisitivos
El maquinismo logra romper las barreras de la discriminación sexual el cual
es una de sus características más importantes y resaltantes. Debido a que
ya los países industrializados incorporaron mujeres a trabajar en las
industrias.
Logra disminuir las jornadas de trabajo logrando más satisfacción para los
trabajadores.
Suaviza las tareas del hombre. Las maquinas realizan la mayoría de los
trabajos forzosos.
Ahorra el tiempo dela circulación delas mercancías.
Diversifica la producción.
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Fomenta el desarrollo industrial.
Fomenta el trabajo en equipo.
Desventajas:
Desplazamiento de la mano del hombre por lo menos en la primera etapa
ocasionando una baja de desempleo para el hombre.
Acentúa la concentración de la propiedad de los medios de producción y
por consiguiente la concentración de la riqueza. El alto costo de las
maquinarias impide el acceso de la población de bajos recursos a lapropiedad de la misma, aumenta el costo de las producciones.
Se crea una dependencia tecnológica y económica.
Distorsiona los hábitos de consumo y la idiosincrasia de la población
Las relaciones de trabajo han variado mucho a lo largo de la historia.
Desde las sociedades primitivas, pasando por las sociedades esclavistas, las
sociedades feudales, y la capitalista. El amo, el señor, y el patrono eran las figuras
que fijaban las reglas bajo las cuales se regia el trabajo.
La esclavitud ha sido uno de los regímenes que más han perdurado en el
tiempo y que más ha sido practicado por los distintos pueblos en especial
aquellos que mantenían acciones bélicas. Desde la antigüedad hasta el siglo XIX,
se han conocido infinidades de experiencia esclavistas. Las colonias Europeasfueron las que registraron hasta hace apenas un siglo atrás este sistema
caracterizado por la barbarie. Los señores feudales de la edad media, se
beneficiaban con el trabajo de los siervos, los cuales mantenían un vínculo
vitalicio y hereditario.
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En las primeras manifestaciones del capitalismo industrial, en el siglo XVIII y
el siglo XIX, se puede observar un régimen de trabajo que se caracterizo por su
trato inhumano y explotador, que prácticamente en casi nada se diferenciaba
del régimen esclavista. Es esta situación de injusticia que imperaba en la Europa
del siglo XIX lo que provoco protestas enérgicas, que dieron lugar a posiciones
doctrinarias distintas. Nace así la voz y la doctrina de Carlos Marx, a mediados del
siglo XIX situación que se mantiene hasta que la iglesia católica a finales del mimo
siglo eleva su voz de protesta y fija su posición en la persona del papa león XIII, sin
embargo, cuarenta años mas tarde vuelve a la iglesia a reafirmar los principios
fundamentales bajo los cuales se debe realizar el trabajo, fue en esta ocasión el
papa pió XI.
En el sistema capitalista se considera al trabajo como una mercancía que
se vende su esfuerzo lo ejecuta bajo las ordenes de un patrono, recibiendo como
contraprestación una remuneración que se denomina sueldo o salario.
El régimen del trabajo ha evolucionado mucho, sobre todo en el siglo XX
se ha impuesto el derecho de asociación por parte de los trabajadores.
Los sindicatos son asociaciones de trabajadores que tienen como objetivo
fundamental, la defensa de sus intereses y el logro de reivindicaciones.
En nuestro país el trabajo como factor de producción es regulado por un
conjunto de disposiciones legales, entre las cuales esta la ley del trabajo en dicha
ley se prevé el establecimiento de contratos entre patronos y obreros, entre los
cuales persiguen los siguientes objetivos:
a) La obtención de remuneración más justa y acorde con el nivel
de vida y la capacitación del trabajador.
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b) Garantía de prestaciones sociales tales como: antigüedad,
preaviso, vacaciones, utilidades, etc.
c) Mejoras de las condiciones generales en las que desarróllale
trabajo, tales como higiene, seguridad, transporte, comedores, etc.
d) Otros aspectos complementarios y que influyen en el
trabajador tales como: aspectos culturales, educativos, deportivos, etc.
4. Los Sectores de la Economía
Sector Primario:
Está constituido por todas aquellas actividades en las cuales el hombre
(trabajador) se encuentra en contacto directo con la naturaleza. Se basa en laexplotación de los recursos naturales.
A este sector corresponde:
La agricultura: actividad agropecuaria que consiste en cultivar varias
especies vegetales, como lo son:
- Los cereales, siendo considerados los más importantes el trigo y el
arroz.
- Las oleaginosas, platas destinadas a la producción de aceite y
grasas, las más resaltantes son: el ajonjolí, el maíz, el girasol y el olivo.
- Caña de azúcar y remolacha, utilizada como materia prima para la
producción de azúcar.
La ganadería: esta actividad agropecuaria se basa en la cría de
animales para obtener de ellos productos como leche, carne, queso,mantequilla, etc. Se clasifica en vacuna, que es la más importante
tanto para el rubro de ganado para carne, como para el ganado de
producción de leche y sus derivados; caprina, ovina porcina, caballar,
asnal, mular.
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La pesca: Consiste en sacar o capturar peces y otras especies
acuáticas aptas para el consumo humano. Se realiza en lagos, mares,
ríos y lagunas.
La minería: Se caracteriza por la obtención selectiva de minerales tales
como: hiero, cobre, plomo, oro, granito, mármol, arena, carbón,
petróleo, etc.
Sector secundario:
Se refiere a las actividades que implican transformación industrial de
alimentos y materias primas para la producción de bienes y servicios necesariaspara la sociedad. Actualmente algunos países desarrollados consideran a la
industria como la infraestructura que garantiza el progreso económico y científico.
Podemos dividir el sector industrial en: Industrias base, cuyos productos sirven de
materia prima a otras industrias, y las Industrias ligeras que tienen como finalidad
transformar la materia prima en bruto o semi-elaboradas en bienes para ser
consumidos o empleados.
Sector terciario:
El sector terciario engloba las actividades que utilizan distintas clases de
equipos y de trabajo humano para atender las demandas de transporte,
comunicaciones, actividad financiera, etc.
En este sector tiene lugar la actividad económica de la compra y venta, el
intercambio de bienes y la prestación de servicios de consumo por cada uno delos miembros de la sociedad. Los países industrializados se caracterizan por tener
un sector terciario bastante desarrollado capaz de agrupar una parte bastante
significativa de mano de obra.
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Algunas actividades el sector terciario son:
El comercio es una actividad de intercambio que se pone en relación a
la producción y el consumo. Pueden ser internacionales o nacionales. El
comercio exterior es el que tiene lugar entre países diferentes. Las
exportaciones venezolanas están formadas por las ventas en el exterior
de lo que se produce en el país. El comercio interno es el que se realiza
en el interior del país, puede ser al detal o al mayor, dependiendo del
volumen de las transacciones y si es para el consumo directo o no de
los productos.
Los servicios públicos y privados: Según el sistema de clasificación de la
ONU, los servicios incluyen actividades: financieras, de seguros, debienes inmuebles y servicios prestados a la empresa, los servicios
comunales, sociales y personales, la administración pública y defensa,
servicios de saneamiento y similares, servicios sociales y otros servicios
comunales conexos, los servicios de diversión y esparcimiento y servicios
culturales, los personales y de los hogares, las organizaciones
internacionales y otros organismos similares.
El transporte: Según el ambiente en que se desarrolle el transporte
puede ser terrestre, marítimo, aéreo, (también fluvial en algunos casos).
También puede subdividirse en urbano, cuando se realiza en una
ciudad y extraurbano, cuando se efectúa de una ciudad a otros
lugares. El transporte puede ser público (como el autobús, el taxi o el
metro) o privados (como la bicicleta, la motocicleta o el automóvil
particular).
5. La Autogestión y cogestión.
Autogestión es la gestión directa (auto-organizada) de cualquier
asociación por parte de sus propios integrantes, sin injerencia externa o
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jerárquica. En que rige el principio de participación activa y control democrático;
el concepto está principalmente enfocado al aspecto económico como modelo
económico político en el que los trabajadores participan directamente en la
dirección de las empresas., pudiéndose extender su uso a otros ámbitos
relacionados con el autogobierno. Es una práctica promovida principalmente por
el anarquismo, especialmente las identificadas como socialistas libertarias.
Puede señalarse como autogestión económica, a la empresa privada
auto-gestionada, a la autogestión comunitaria y en un sentido algo extensivo a la
autoproducción y al autofinanciamiento.
Se enfoca en la soberanía personal, para lograr un empoderamientoefectivo de las asociaciones humanas por parte de cada uno de sus actores,
promoviendo creatividad y cooperación como principios. La administración de
este organismo por sus partícipes se da en un régimen auto-organizado por
democracia directa o por decisiones consensuadas y su origen conceptual indica
que las tareas que son sencillas de hacer, conviene que las hagan las personas
directamente afectadas.
Mientras que la cogestión es el manejo compartido y la participación
accionaria de los trabajadores en su empresa. Esta modalidad va desde
únicamente la participación en la gerencia, hasta la apropiación de la totalidad
accionaría de la empresa, pasando por diferentes niveles de asociación y de
gestión gerencial. En Venezuela se ensayan formas de cogestión, que se
proponen como un camino hacia las nuevas formas económicas que puede
dirigir una empresa en función de sus ingresos.
La Cogestión también puede definirse como una de las formas de
organización más importantes en el proceso económico-social de una empresa,
es una de las opciones de organización participativa. La cual, por cierto tiene que
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ver con empresas establecidas, ya sea que estén activas, o inactivas con
posibilidades de reactivación.
La cogestión requiere que todos los estratos con competencia en la toma
de decisiones tengan un entendimiento común de qué es lo que se quiere lograr;
dónde están ahora con respecto al logro esperado; y qué deben hacer para
cerrar en enlace que existe entre las expectativas y los logros. La cogestión es sólo
verdadera cuando una parte no puede actuar sin la otra, lo cual no significa que
la cuota de poder sea necesariamente equivalente entre el empleador y el
trabajador. La cogestión se enmarca en aquellas formas de organización
llamadas participativas y se inspiran en los movimientos cooperativistas de finales
del siglo XIX. Las razones por las que se introducen o se crean formasorganizacionales participativas, a veces pueden tener poco que ver con el modo
que tienen de funcionar en la práctica. Una gestión efectiva necesita los
pensamientos, herramientas, recursos y ventajas comparativas de una variedad
de personas, por lo que deben ser administradas en forma profesional.
La Cogestión es un proceso organizativo fundamental en el desarrollo de la
economía de la empresa; ya que, también te va a indicar como los trabajadores
y los sindicatos están dispuestos a asumir la corresponsabilidad, entendiendo los
nuevos límites que la gerencia conjunta impone a los roles tradicionales: cambia
el rol del trabajador y cambia el rol del sindicato. La cogestión significa
intervención en decisiones; supone descentralización, democratización del poder
y de los mecanismos de acceder a él; implica capacidad de interlocución,
negociación y concertación de todos los actores sociales involucrados. La
participación en la gestión-gerencia de una empresa debe diferenciarse de otras
clases de participación tales como en las utilidades o en la propiedad de laempresa.
Para llegar a la cogestión plena, debe pasarse por diferentes niveles de
participación, los cuales van preparando el camino en cuanto al modelo de
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riesgo que se asume cuando una empresa pasa de un esquema tradicional a uno
cogestionario. Se debe comenzar con los comités de participación en los cuales
se comparte información y se discute, llegando a conclusiones no vinculantes. En
esta etapa se comienza el ejercicio cogestionario sin riesgo para las operaciones,
mientras se trabaja participativamente en la adecuación organizacional, de
procesos y tecnológicas, que apoyen la entrada a la siguiente etapa en la cual
se tiene el derecho a participar en la toma de decisiones, sujeto a un cierto
marco normativo adaptado y con delimitación clara de áreas de decisión según
las características de cada una de ellas.
Se dice que hay buena gobernabilidad corporativa cuando existe la
capacidad para resolver sus problemas y lograr un ambiente consensuado através de acuerdos y compromisos durante el curso normal de las operaciones,
esto es sin necesidad de acudir a situaciones excepción. En el caso de la
cogestión esto es muy importante pues se requiere para validar la legitimidad del
proceso de toma de decisiones y la credibilidad del sistema de comités, viéndose
esto como la representatividad que estos tienen con respecto a la base de
trabajadores.
Tanto en la selección de los comités y sus miembros, como en su
operación, es importante contar con técnicas claras de dinámica de grupos,
incorporando figuras de mediación, arbitraje y resolución de conflictos (mientras
el sistema madura y se asienta), y tratando de desburocratizar los procesos, pues
uno de los valores que se debe obtener de la cogestión es la capacidad de
contar con una empresa más ágil que antes de entrar en el proceso.
6.
Las Remuneraciones.
Se entiende por remuneración las contraprestaciones en dinero y las
adicionales en especies evaluables en dinero que percibe el trabajador del
empleador por causa del Contrato de Trabajo o la prestación de un servicio.
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Aspectos remunerativos:
1. Salario: Es la cantidad fijada con arreglo a ley a que tiene derecho
todo trabajador que labora una jornada ordinaria de trabajo completa.
Se entiende por tal la que se cumple usualmente en la empresa o
centro de trabajo. El salario debe fijarse en forma tal que garantice la
supervivencia del trabajador y su familia.
Tipos de salario:
• Salario Real: Es la cantidad de bienes y servicios que el trabajador es
capaz de adquirir con su remuneración.• Salario Nominal: Es la remuneración expresada en unidades
monetarias.
• Salario fijo: Es la remuneración que el trabajador percibe en base a
unidades cronológicas de tiempo que mantienen una periodicidad.
• Salario a destajo: Es la remuneración que recibe el trabajador
calculado en base a unidades de producto terminado.
• Salario mínimo: Remuneración legal establecida por el estado a
partir de la cual se debe realizar el pago al trabajador.
2. Sueldo: Estipendio fijo en dinero, pagado por períodos iguales
determinados en el contrato que recibe el trabajador por la prestación
de sus servicios.
3. Beneficio empresarial: Es la remuneración que corresponde al factor de
producción empresario, por su participación en el proceso productivo.Difiere de las otras rentas generadas, mientras el salario y sueldo están
garantizados el beneficio empresarial no. Se logra a posteriori, es decir,
una vez llevada a cabo la venta del producto en el mercado.
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4. Honorarios profesionales: Es la remuneración a la actividad, prestación o
trabajo realizado por una persona natural — sin vínculo laboral — o
jurídico, en el cual predomina el actor intelectual sobre el puramente
material o mecánico. Los honorarios profesionales se distinguen del
sueldo y salario porque no están sujetos a una periodicidad, no implican
la existencia de un patrono y no devengan prestaciones sociales.
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Conclusión
El ciclo económico es el producto de la combinación de elementos y
agentes cuya consecuencia final es la creación de bienes y servicios. Aunque
parezca simple, los actores que participan en el proceso son realmente
complejos. Así tenemos al capital, la tierra y el trabajo, como tradicionalmente se
le denominan a los factores de producción. Con respecto al último de ellos, el
trabajo, objeto del informe anterior, debemos resaltar las nuevas concepciones
acerca del capital humano, donde los individuos, que forman parte de una
población de un espacio determinado (no es posible aislar a los trabajadores de
su entorno si se analiza los factores de producción) son considerados más que
mercancías, simples objetos a la merced de directrices de sus superiores. Ahoracon las nuevas teorías económicas del capital humano o de los recursos
humanos, se ha revalorizado al empleado como esa fuerza que da vida al
proceso económico, que tiene mucho que aportar a la organización para la que
desempeñe su función. Y los beneficios de los trabajadores, producto de las
reflexiones de los últimos tiempos también han mejorado, las remuneraciones, los
sueldos y salarios, y demás beneficios del trabajo formal.
Entonces el desarrollo del área de Recursos Humanos no se hizo esperar,
pues mientras los trabajadores se encuentren en mejores condiciones más alta
será su productividad y rendimiento.
El estudio del recurso humano tiene sus bases, inicialmente en el aspecto
demográfico de la población, pues es necesario, tener datos fidedignos del
crecimiento de la masa laboral y la potencialmente laboral.
Como hemos visto la complejidad del proceso productivo abarca no sólo
al trabajo sino también a los otros elementos de dicho proceso que iremos
descubriendo con el transcurrir de la Cátedra de Economía Política.
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Bibliografía
Ortega Osona, José Antonio (2001): "Revisión de conceptos demográficos"
en Contribuciones a la economía de La Economía de Mercado, virtudes e
inconvenientes
http://www.eumed.net/cursecon/colaboraciones/index.htm
http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtml