recursos educativos abiertos

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Evolución de los recursos educativos abiertos desde los objetos de aprendizaje hasta la definición de ODE. Estructura deseable de un recurso educativo abierto y sus partes inseparables

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  • 1. Recursos Educativos Abiertos Antonio Monje Fernndez Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios 27/05/2014

2. Puedes descargar esta presentacin en: @antoniomonjef @cedec_intef @educaINTEF 3. Materiales de enseanza, formativos o de investigacin en cualquier soporte, digital o de cualquier otro tipo, que sean de dominio pblico o que hayan sido publicados bajo una licencia abierta que permita el acceso gratuito, as como el uso, modificacin y redistribucin por otros sin ninguna restriccin o con restricciones limitadas. Qu son los REA? UNESCO, 1 julio de 2002 4. Cmo surgen los REA? 5. Software libre: FSF y licencias de documentacin GFDL 6. Las 4 Rs Reuse copiar tal cual Redistribute compartir con otros Revise adaptar y editar Remix combinar con otros - David Wiley 7. Objetos de Aprendizaje: nuevos modelos de produccin 8. Objetos de aprendizaje: metfora LEGO 9. No todos los objetos... ACOPLAN 10. Objetos de Aprendizaje: modelo tomo y Siempre nos quedar IKEA 11. MIT anuncia la creacin del MITOCW: se facilitar el acceso libre a todos los recursos educativos de la institucin en un plazo no superior a 10 aos 12. Las cosas se precipitan... Foro de la UNESCO sobre OCW. Se define OER. (2002) Se constituye el Open Courseware Consortium (2005) Declaracin de Ciudad del Cabo (2007) Directrices sobre Recursos Educativos Abiertos en la Educacin Superior (2011) Congreso Mundial de recursos educativos abiertos (2012) Comisin Europea mediante el proyecto "Opening up education" (2013) ... 13. Y en Espaa? Internet en la escuela (2002 - 2005) Internet en el aula (2005 2008) AGREGA - Enseanzas no universitarias 14. ODE: arquitectura modular de jerarqua creciente 15. Pero qu es un REA? Contenidos Herramientas Licencias 16. Contenidos: amplios y fciles de modificar 17. Necesitamos: + propuestas metodolgicas + reutilizacin y remix No necesitamos: Tanto virtuosismo tecnolgico 18. COMUNIDAD y racionalidad en la creacin 19. Herramientas Software para poder: desarrollar, utilizar, reutilizar y entregar el contenido, los sistemas de gestin del contenido y formacin, las herramientas de desarrollo de contenidos y las comunidades educativas en lnea - El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos. OECD 20. Desarrollo de contenidos 21. Software de soporte Utilizar, reutilizar y entregar el contenido, los sistemas de gestin del contenido y formacin, y las comunidades educativas en lnea. 22. Buscamos y encontramos? Hay un lugar especial en el infierno para los que disean formularios para metadata - Xavier Ochoa 23. LOM ES Web Semntica No podemos preguntar a un docente aquello que no conoce. Preguntemos por cosas que le son familiares. - Jos Miguel Sancho La web semntica tiene la capacidad de realizar consultas complejas usando datos de pginas web diferentes, porque facilitan la integracin de informacin de diferentes bases de datos. - Web semntica: un mundo de posibilidades. Blog INTEF 24. Licencias: ecosistema REA 25. Ecosistema REA + Licencia equivocada Idea de Xavier Ochoa 26. Objetivo Mejorar la EDUCACIN Ninguna persona libre debe aprender nada como un esclavo. Platn 27. Procomn: Traduccin de Commons, licencia CC by sa steel furnace. Allegheny Ludlum. Dominio pblico Peptide bond. Webridge. Licencia CC by sa Lego bricks. Alan Chia. Licencia CC by LegoBurg2012. Joergsam. Licencia CC by sa Frankenstein's monster (Boris Karloff). Dr. Macro. Dominio pblico Plasticine models of Skylanders. TonyParkin67. CC by Bibliotecas Pblicas de la Ciudad. Estrella Herrera. CC by Peces en la llovisna. Juve500. Licencia CC by sa El semforo de Creative Commons. Txopi. Dominio pblico Dead fish on coast. Dominio pblico Crditos 28. GRACIAS