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Recurso gráfico
didáctico
Instrumento para
adquirir conocimientos
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1° •Título
2° •Pre pregunta
3° •Texto
4° •Mapa mental
5° •Pregunta intercaladas
6° •Pos pregunta
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Tema del contenido
Título
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Antes de iniciar la lectura
Título
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Interpretar y organizar la información que se lee
Título
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Plasmar el texto
Título
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Durante la lectura del texto
Título
Preguntas intercaladas
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Se le formulan al alumno al
concluir el trabajo
Título
Preguntas intercaladas
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Cuando…
Presentar clases
Antes Resumir textos, películas
Asignación de trabajos creativos
Trabajar en equipo con los alumnos
Solución de conflictos con los alumnos
Durante
Cierre de clases
Evaluaciones
Al final
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Presentación del hexagrama cuyas preguntas se
responderán a través del mapa mental o del texto
El significado de los
colores
¿Con qué expresiones
relacionas los colores
primarios?
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Cuando… Tomar nota de conversaciones de
trabajo
Elaborar planes
Registrar ideas sobre metas, deseos
Reseñar una entrevista
Planificar reuniones
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Presentación del hexagrama que carece de título,
ponerle uno en función de los otros elementos
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Presentación del hexagrama que carece de mapa
mental, ponerle uno en función de los otros elementos
Clases de párrafos
¿Cuáles son las clases
de párrafos
Introducción: el párrafo es un conjunto de oraciones relacionadas ente si en forma coherente. En un texto puede existir varias clases de párrafos, según la función que desempeñan. Introductorios: sirven para iniciar un texto o introducir un tema ya que dentro de un contexto podemos enriquecer la información con un nuevo giro o enunciar el contenido del tema que aparecerá a continuación. De transición: sirven para dar un cambio en el tema, también como puente para continuar el texto. Conclusivos: para cerrar el texto ya sea al final de una parte o al final del texto
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Presentación del hexagrama que carece de texto,
ponerle uno en función de los otros elementos
El texto científico
¿Cuáles son las
características de estos
textos?
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Presentación del hexagrama que carece de pre pregunta o
pregunta o pos pregunta, ponerle uno en función de los otros
elementos
El cuento
¿De característica debe tener
cada estructura del cuento?
El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular: es una narración tradicional de transmisión oral. Se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: los cuentos de hadas o cuentos maravillosos, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres.. El cuento literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del género. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana fue El conde Lucanor, que reúne 51 cuentos de diferentes orígenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV.
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Presentación del hexagrama que carece de todos los elementos y
deben completarlos considerando el tema en estudio
¿…………………………..?
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Tomar en consideración los 6
elementos
Utilizar una escala de valoración
(cualitativa o cuantitativa)
Partir de una escala parcial para
evaluar cada elemento
Realizar la evaluación global
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Excelente Bueno Regular Necesita
mejorar
10 8 6 4
Título adecuado al hexagrama y al contenido del tema
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Excelente Bueno Regular Necesita
mejorar
10 8 6 4
• Representatividad • Análisis e interpretación • Creatividad • Ideas propias • Cartografía
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Excelente Bueno Regular Necesita
mejorar
10 8 6 4
• Título del hexagrama • Representatividad • Análisis e interpretación • Resumen/síntesis • Interpretación del texto con las preguntas
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• Preguntas textuales • Preguntas contextuales
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Elementos Excelente
10
Bueno
8
Regular
6
Necesita
mejorar
4
TIT
MML
TEX
PRE
PID
POS
Calificación
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MODELIZACIÓN