Recordatorio de la forma de hacer el trabajo semanal.

• Las actividades las debes hacer en la libreta.

• No te olvides de poner la fecha.

• Entre actividad y actividad debes dejar 3 cuadritos.

• También recuerda dejar el margen derecho y el izquierdo también (no vale hacer la letra más pequeña cuando se va acabando el reglón).

• A las preguntas de las lecturas, aunque sean de tipo test debes responder copiando las respuestas, escribir el texto, no vale poner la opción a) o b) debes escribir en la libreta la frase completa.

• Las actividades de sociales y naturales también se deben hacer en la libreta. (poner la fecha, debes dejar 3 cuadritos entre las actividades, dejar el margen, …)

• De matemáticas, no te olvides de repasar cada día las tablas, si no te las sabes, te las deberás aprender y las que ya te hayas aprendido repasarlas diariamente.

Los tutores del 2º ciclo

Conchi Pacheco, Rosa Plasencia y Agustín Marcos

Los Realejos a 23 de marzo de 2020

siempre  igual.  

todo  el  día. solo  con  el  calor.  

1. Según el texto el corazón trabaja:

Lee  el  texto,  y    cuando  creas  que    lo  has  entendido  todo  contesta  a  las  preguntas.  Haz  una  

               x  en  la  respuesta  que  correcta.  

EVALUACIÓN

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Texto adaptado de pruebas y ensayos SIMCE

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             Un  corazón  que  late  y  late  Tutún...tutún...tutún...tutún.  ¿Alguna  vez  escuchaste  el  sonido  de  tu  corazón?  Trabaja  y  trabaja,  de  día   y   de   noche,   con   frío   o   calor...Es   el  motor   que   se   encarga   de   que   la   sangre   recorra   todo   tu  cuerpo,   desde   la   cabeza   hasta   la   punta   de   los   pies.   El   corazón   no   trabaja   siempre   igual:   tutún-­‐tutún-­‐tutún-­‐tutún   cuando   saltas  mucho,   y   tutún...   ...   ...   tutún...   ...   ...tutún...   ...   ...tutún   cuando  duermes.  ¿Y  sabes  algo?  El  corazón  no  es  como  los  corazones  que  todos  dibujan  por  ahí:  Iene  la  forma  y  el  tamaño  de  un  puño  y,  en  cada  laIdo,  pasa  de  rojo  apasionado  a  rosa  pálido.  

2. El corazón late más seguido cuando tú:

Estás  dormido.  

Estás  comiendo. Saltas  a  la  cuerda.    

la  que  todos  dibujan.  

como  un  puño.  

como  un  motor.

3. La forma que tiene el corazón es: 4. El color del corazón:

variable. rosa.  

rojo.  

5. La sangre recorre:

cada  día  una  parte  del    cuerpo.

todo  el  cuerpo.algunas  partes  de  nuestro  cuerpo.

¿Cuántas  preguntas  

has  contestado?_______  

¿Cuántas  estás  seguro/a  

de  que  has  hecho  bien?  

___________

Pinta   tantos   cuadros  como   preguntas   hayas  acertado.

Carla  Baredes  e  Ileana  Lotersztain,  Tu  cuerpo  del  1  al  10.  Ediciones  Iamiqué.

una  receta.  

una  carta. una  nota.

1. Este texto es:

Haz  una  cruz  x  en  la  respuesta  correcta    en  las  acIvidades  1    y  3.

EVALUACIÓN

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Ingredientes:  1  manzana  1  pera  1  kiwi  1  plátano  Zumo  de  una  naranja  1  yogur  natural  Miel  

2. Rodea las frutas que no son necesarias para hacer esta receta

cortarlas  a  dados.  

colocarlas  en  una  fuente.  

lavarlas.

3. Antes de pelar las frutas tengo que: 4. Rodea la imagen representa cortar a dados.

5. Escribe en los del 1 al 4 el orden que hay que seguir para hacer la ensalada de frutas:

¿Cuántas  preguntas  

has  contestado?_______  

¿Cuántas  estás  seguro/a  

de  que  has  hecho  bien?  

___________

Pinta   tantos   cuadros  como   preguntas   hayas  acertado.

Preparación:  Lava  las  frutas,  pélalas  y  córtalas  en  dados.  Colócalos  en  una  fuente.  A   conInuación,   mezcla   todo   con   el   zumo  de  naranja  y  agrégale  el  yogur.  Mezcla  todo  muy  bien  y  añádele  miel  a  tu  gusto.  Mete   el   postre   en   la   nevera   hasta   el  momento  de  servirlo.  

           Ensalada  de  frutas  con  yogur  (Para  4  personas)

kiwi            manzana              melón              sandía    pera            naranja            plátano          fresas

Rodea

en  las  acIvidades  2  y  4Numera  del  1  al  4  en  la  acIvidad  5.

Que  estaba  muy  resfriada  y  en  cama.  

Que  ya  había  aprendido  a  hablar  en  inglés.  

Que  lo  había  pasado  muy  bien  el  fin  de  semana.  

1. ¿Qué le quería contar Pilar a Luisa? EVALUACIÓN

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Texto adaptado de pruebas y ensayos SIMCE

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Te  quiero  contar  que  este  fin  de  semana  lo  pasé  muy  bien.  Ayer,  sábado,  mis  abuelos  me  llevaron  al  circo  con  mis  hermanos  y  estuvo  muy  entretenido.  Vimos  una  pareja  de  payasos,  era  para  morirse  de   la   risa.  También,   leones  amaestrados,  acróbatas  y  malabaristas.  Después  de  la  función,  fuimos  a  comernos  una  pizza  y  de  ahí,  a  la  cama.  Y  hoy,  papá  nos  puso  la  película  “Happy  feet”,  que  no  la  habíamos  visto  y  nos  gustó  mucho.  Por  si  no  la  has  visto,  te  la   recomiendo,   se   trata   de   un   pingüino   emperador   que   por   ser   diferente   a   los   de   su   grupo,   decide   irse   y   Iene  muchas  aventuras  en  el  camino.  Cuando  terminó,  fui  un  rato  a  jugar  a  la  casa  de  mi  vecina  Marta.  Y  tú,  ¿cómo  estás?  Espero  que  ya  no  estés  resfriada.  Te  echo  mucho  de  menos.  Escríbeme  pronto  y  cuéntame  todo:  cómo   es   el   lugar   donde   estás,   si   Ienes   amigas,   si   ya   puedes   hablar   en   inglés   y   qué   has   hecho   además   de   ir   al  colegio,  etc.  Un  beso  de  tu  amiga,  Pilar.  

2. El sábado, Pilar fue:

En  Valencia.  

En  otro  país.  

En  Madrid.

3. ¿Dónde está viviendo Luisa? 4. ¿En qué estación del año escribió Luisa la carta?

5. Según el texto, se puede decir que Luisa es una niña:

¿Cuántas  preguntas  

has  contestado?_______  

¿Cuántas  estás  seguro/a  

de  que  has  hecho  bien?  

___________

Pinta   tantos   cuadros  como   preguntas   hayas  acertado.

Querida  Luisa: Valencia, 25 de septiembre de 2015

al  circo.  

al  cine.  

a  casa  de  su  amiga  Luisa.

Verano.  

Otoño.  

Invierno.

Triste. Estudiosa. Cariñosa.

Lee  el  texto,  y    cuando  creas  que    lo  has  entendido  todo  contesta  a  las  preguntas.  Haz  una  

               x  en  la  respuesta  que  correcta.  

Obras  de  teatro  para  niños    

Películas  para  niños  

Cuentos  para  niños  

1. Este texto informa sobre:

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3. ¿A qué hora empiezan los teatros?

5  de  octubre.  

12  de  octubre  

26  de  octubre  

2. Se puede ver “Los tres chanchitos” el día:

4. El festival dura:

5. Si va un papá con sus dos hijos a ver “Las travesuras de Emilia”, tendrá que pagar:

¿Cuántas  preguntas  

has  contestado?_______  

¿Cuántas  estás  seguro/a  

de  que  has  hecho  bien?  

___________

Pinta   tantos   cuadros  como   preguntas   hayas  acertado.

No  se  puede  saber.  

Por  la  noche.  

A  las  5  de  la  tarde.  

2  semanas.  

5  semanas.  

9  semanas.

Lee  el  texto,  y    cuando  creas  que    lo  has  entendido  todo  contesta  a  las  preguntas.  Haz  una  

               x  en  la  respuesta  que  correcta.  

15  euros.  

nada  porque  es  graIs.  

5  euros.  

Adultos: 5 € Niños: Gratis