CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA2016.

CULTURA Y DIVERSIDADRECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

SEMESTRE VI

DOCENTEIVÁN JAVIER GONZALEZ

ESTUDIANTEMARITZA FONSECA PEÑALOZA

SÁBADOS EN LA TARDE GRUPO 2

CULTURA• En la historia se han

presentado varios conceptos transformándose en puntos de vista dependiendo del enfoqué y direccionamiento del pensador y del desarrollo de la historia

• Actualmente se hace el reconocimiento a las poblaciones o comunidades que son menos aceptadas ante una sociedad con poder político, económico. Se puede decir que son personas parcialmente participantes e incluyentes de forma nacional ante los ojos de la organización de las naciones unidas .(ONU).

DIVERSIDAD• Nuestro planeta se distingue por

las diferentes climas, terrenos, alimentación a su vez se han adquirido costumbres que se han naturalizado por nuestra familia, sus enseñanzas, tradiciones que con el paso de los años se han evidenciado a través de la historia, el ser humano por el deseo innato de investigar lleva acabo la comunicación y el interactuar con otros mezclando conocimientos y creencias de sus lugares de origen den origen a otro tipo de nuevos conocimientos ,desatando en una gigantesca bola de nieve de nuevos conocimientos.

• Dando origen diferentes conceptos derivados de la globalización influyentes en el ser humano.

GLOBALIZACIÓN Presenta avances y retrocesos en aspectos ,económicos, políticos, culturales y ecológicos, estos aspectos pueden tener avances y retrocesos donde siempre influenciara el poder del mas fuerte frente a las comunidades mas desprotegidas y reconocidas de la sociedad. Por tanto se puede decir que es un fenómeno que afecta el desarrollo del ser humano generando varias dimensiones.

GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA

Esta dimensión a efectuado compra y venta de productos expandiendo los mercados mundiales en un intercambio de bienes y servicios incrementando nuevos conocimientos y conceptos a sociedades tercermundistas.

GLOBALIZACION POLÍTICA

El estado es la estructura de una nación, no siempre los ideales políticos buscan el beneficio social, día a día se hace mas notable la desigualdad social y el poder del capitalismo.

GLOBALIZACIÓN CULTURAL

Se evidencia el significativo aumento de culturas donde el eje central de este auge son los medios de comunicación y los avances tecnológicos, la información que muchos de estos productos maneja dan como significado masivos consumidores de un entorno simbólico no marcado como cultura mejor dicho como coleccionistas de nuevas tendencias, modas códigos del ideal del ser humano.Estas influencias las marca los países desarrollados que reflejan aparentemente un bienestar globalizado vendiendo esta imagen de prosperidad a los países tercermundistas.

GLOBALISMOEn cualquier nación en el mundo siempre habrá el poder del mas fuerte es este caso el poder económico que se puede generar por clases sociales, tradiciones jerárquicas o simplemente el poder adquisitivo,(Capitalismo).Ante los ojos del estado y por beneficios mutuos se legaliza en beneficio del poder adquisitivo, perjudicando al pueblo con menos poder adquisitivo.

Los complejos sistemas de comunicación y producción hacen priorizar espacios en tiempo de forma global ,conceptualizando y unificando de forma masiva grandes potencias canalizando los recursos económicos en servicios masivos internacionales en información de modelos adquisitivos fomentando el poder capitalista unificando grandes naciones desarrolladas sobre las subdesarrolladas.

GLOBALIZACION E IDENTIDAD

El individuo como actor social interioriza un proceso de construcción de identidad en cuento a sexualidad, religión, familia etc. , contribuyen a la afinidad, inclinación sobre mismos gustos, beneficios de dicha comunidad social.

CONCLUSIONESSon muchas las diferentes influencias en las que se vive, sin darnos cuenta el auge tecnológico ,interés económicos políticos que determinen un contexto social son los que enmarcan la identidad futurista de nuestros niños y juventudes pero estas nuevas innovaciones hacen enceguecer la realidad del consumismo esclavista que hemos naturalizado como modernidad y mejor calidad de vida.Por esta razón la responsabilidad familiar como eje principal de la familia con ayuda de los docentes podremos guiar de una mejor forma conceptos que no se lleven a los extremos buscando el beneficio útil de identidad y no la aceptación en comunidades por la modernidad.

Samour, H. (2005). Globalización, cultura e identidad. Estudios Centroamericanos. Año 60(679-680), 475-489. (PDF)Galeano, E. (1992). Ser como ellos. En: Galeano, E. (1992). Ser como ellos y otros artículos. México: Siglo XXI editores. (WEB)La aventura de la humanidad - Africa, empieza el viaje 2/4 (VIDEO)

REFERENTES

GRACIAS….