Áreas de especialización y características de los centros

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1 Áreas de especialización y características de los centros de las instituciones socias Granada El Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad de Granada (IEM) pasó a ser instituto de investigación en 1992 y se le ha otorgado una independencia similar a la de otras facultades de la UGR. Esto ha permitido que profesores/as e investigadores/as de todas las disciplinas se hagan miembros y concentren su docencia de posgrado en programas de Estudios de las mujeres y de género. De esta manera, el IEM coordina su propio programa andaluz en “Estudios de las mujeres y de género”, interdisciplinar e interuniversitario (el primero en España), así como el diploma experto en “Género e igualdad de oportunidades”, financiado y fundado por organismos por la igualdad de oportunidades. Desde 2007 hasta el momento presente el IEM es la oficina central encargada de la coordinación del máster GEMMA con la ayuda de las oficinas de Relaciones Internacionales y Estudios de Posgrado de la UGR. Recientemente ha puesto en marcha un nuevo programa de doctorado vinculado al GEMMA y que ofrece oportunidades de investigación a los/as graduados/as del GEMMA. También ha desarrollado un consorcio con las universidades de Florida (EEUU), Colombia, Sudáfrica, Marruecos e India para realizar intercambios de movilidad. Las principales áreas de especialización del profesorado del IEM son (siempre en relación con los Estudios de las Mujeres y de Género): migraciones, antropología social, salud, educación, literatura, historia, arqueología, lingüística, política, métodos de investigación y recursos bibliográficos. www.ugr.es/~iem/

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Áreas de especialización y características de los centros de las instituciones socias

Granada El Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad de Granada (IEM) pasó a ser instituto de investigación en 1992 y se le ha otorgado una independencia similar a la de otras facultades de la UGR. Esto ha permitido que profesores/as e investigadores/as de todas las disciplinas se hagan miembros y concentren su docencia de posgrado en programas de Estudios de las mujeres y de género. De esta manera, el IEM coordina su propio programa andaluz en “Estudios de las mujeres y de género”, interdisciplinar e interuniversitario (el primero en España), así como el diploma experto en “Género e igualdad de oportunidades”, financiado y fundado por organismos por la igualdad de oportunidades. Desde 2007 hasta el momento presente el IEM es la oficina central encargada de la coordinación del máster GEMMA con la ayuda de las oficinas de Relaciones Internacionales y Estudios de Posgrado de la UGR. Recientemente ha puesto en marcha un nuevo programa de doctorado vinculado al GEMMA y que ofrece oportunidades de investigación a los/as graduados/as del GEMMA. También ha desarrollado un consorcio con las universidades de Florida (EEUU), Colombia, Sudáfrica, Marruecos e India para realizar intercambios de movilidad. Las principales áreas de especialización del profesorado del IEM son (siempre en relación con los Estudios de las Mujeres y de Género): migraciones, antropología social, salud, educación, literatura, historia, arqueología, lingüística, política, métodos de investigación y recursos bibliográficos.

www.ugr.es/~iem/

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Bolonia El programa Estudios de las Mujeres en la universidad de Bolonia tiene una perspectiva interdisciplinar y está enfocado a la enseñanza de los debates teóricos principales sobre las metodologías críticas de los Estudios de las Mujeres y de Género. Los Estudios de las Mujeres en Bolonia comienzan en 1989 como parte de los proyectos europeos Erasmus por la movilidad de estudiantes y profesores/as pertenecientes a varias universidades europeas (Utrecht, Odense, York, Dublín, Atenas, París, Londres, Madrid, Antwerp). Debido a su naturaleza interdisciplinaria, el programa Estudios de las Mujeres está abierto tanto a los Estudios de las Mujeres Afroamericanas como a la Crítica Poscolonial, y ha fomentado la participación de profesorado universitario de Europa, Norteamérica y Sudamérica. El programa ha organizado escuelas de verano sobre los Estudios de las Mujeres Europeas, conjuntamente con la Red de Universidades Erasmus y Sócrates, la Red temática de Estudios de las Mujeres (ATHENA) y de Estudios Comparativos (COTEPRA). Además, también ha formado parte de las escuelas de verano organizadas por las universidades de Utrecht y Bolonia. El programa también coopera con el Comité por la Igualdad de Oportunidades, que promueve estudios, investigación y análisis, y al centro de investigación de mujeres de Orlando.

Los/as profesores/as de la universidad de Bolonia que imparten docencia en GEMMA son expertos/as en teorías feministas, estudios poscoloniales, literatura de mujeres en países europeos, historia de los movimientos de mujeres italianas, ciencias sociales y de mujeres, mujeres y derecho y mujeres pintoras europeas. La Universidad de Bolonia les otorga un valor añadido en estos ámbitos.

La asignatura “Metodología feminista: Métodos interdisciplinarios en los Estudios de las Mujeres” versa sobre las teorías feministas y explica las categorías de género, clase, etnicidad, ideología, poder, memoria, sexualidad, relaciones generacionales y sus interconexiones. Se enfoca en la genealogía feminista, la noción de revisión, las memorias controvertidas e historias de lucha. La asignatura “Teoría feminista: Entre la diferencia y la diversidad”, que trata sobre los estudios poscoloniales, se articula en tres secciones: 1) políticas de identidad y la otredad, dislocación y traducción/narrativas del trauma; 2) desplazamiento de la realidad y de las tecnologías de la memoria; 3) re-lecturas poscoloniales y posmodernas de traumas y memoria. En el campo de la literatura de mujeres de países europeos, la universidad de Bolonia ofrece asignaturas sobre literatura de diferentes países: Inglaterra, Francia, Alemania, España, Rusia y países latinoamericanos. La asignatura “Ciencias sociales y de las mujeres” se centra en categorías políticas de pensamiento feminista sobre políticas contemporáneas internacionales, y se organiza en cuatro áreas temáticas: 1) movimientos transnacionales de mujeres: su construcción, organización y las relaciones con tendencias historio-políticas; 2) estado, nación, imperio, género: análisis de la relación y las tensiones dialectales entre la construcción de las identidades de género y el proceso de construcción del estado y de la nación; 3) crítica feminista de las teorías de relaciones internacionales; 4) guerra, paz, relaciones internacionales y género. La asignatura “Mujeres y derecho” tiene un enfoque especial en la relación entre mujeres y bioética. Por último, la asignatura “Mujeres pintoras en historia del arte occidental” examina el rol de las mujeres pinturas en diferentes contextos históricos y geográficos desde la Edad Media hasta la contemporaneidad.

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http://www.eng.unibo.it/PortaleEn/University/genderstudies/default.htm

CEU El Departamento de Estudios de Género en CEU es un departamento auténticamente interdisciplinario con especialidades tanto en humanidades como en ciencias sociales. Aparte de la interdisciplinariedad como uno de los principios fundamentales en la enseñanza e investigación, el Departamento también promueve la interseccionalidad como enfoque específico de género. De esta manera, el Departamento de Estudios de Género en CEU es compatible con todos los socios del consorcio. Gracias a su amplio enfoque tanto en humanidades como en ciencias sociales, ha demostrado en las ediciones anteriores del GEMMA que complementa muy bien la gran variedad de especializaciones dentro del consorcio. CEU ofrece una excelente educación general en Estudios de Género en lo que respecta a la teoría, metodología e historia, y un gran número de cursos más específicos que combinan con otras especialidades de las universidades. Además, entre otras áreas de especialización, CEU se especializa en dimensiones de género del socialismo post-estado; en la historia de las mujeres de Europa Central y del Este; en las identidades de sexo y raza; en las fronteras de género y flujos transnacionales; género, nacionalismo y producción de conocimiento político y feminista.

El Departamento participa en varios proyectos de investigación académica y proyectos educativos. Cuenta con una red única de instituciones educativas y académicas en la región de los países post-comunistas. En la construcción y mantenimiento de esta red el Departamento coopera estrechamente con el Curriculum Resource Center de CEU, que proporciona información y ayuda al desarrollo profesional en HE, particularmente en la región de los países post-comunistas. Un gran número de académicos actualmente activos en la región de Europa Central y del Este en el campo de Estudios de la Mujer y Estudios de Género han participado en el CRC o en el Departamento en algunos programas como el Seminario Regional en Género y Cultura (celebrado regularmente desde 1994/2002), o en los cursos y seminarios del CRC realizados dos veces al año, en cooperación con el Departamento, y cursos de programa de desarrollo. Esta red está abierta a los/las estudiantes y los/las profesores/as del GEMMA.

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http://www.gend.ceu.hu/

Hull El centro de Estudios de Género en la Universidad de Hull siempre ha estado al frente de la docencia en estudios de género en Reino Unido. Fundado en 1986, pone en marcha una serie de programas de grado universitarios en 1994 y de máster en 1998 para complementar los ya existentes a nivel doctoral. Actualmente, además del máster en Estudios de las mujeres y de género (GEMMA), la universidad de Hull ofrece el máster en Género y desarrollo, y la maestría en Ciencias sociales aplicadas (Estudios de género). Además, coordina un muy bien asentado programa de doctorado sobre Estudios de género, cuyos temas centrales son el desarrollo, la sexualidad, género y educación, género y cultura y teoría de género, todos ellos impartidos desde una perspectiva interdisciplinaria. Tiene estrechos vínculos con otros países y sus posgraduados/as incluyen gente proveniente de Nigeria, Ghana, Taiwán, India, Pakistán, Italia, Francia, España, Madagascar y Chile. Se encarga de dos revistas académicas: Teoría feminista y Revista de estudios de género, y es miembro de numerosas redes, incluyendo ATHENA. El Género en Hull se imparte desde una perspectiva interdisciplinar, con docentes expertos en los estudios de género provenientes de ramas como ciencias sociales, arte, humanidades y literatura, con especialidad con género y desarrollo; identidad y cuerpo; literatura de la mujer del siglo XIX, métodos de investigación y metodologías. Las asignaturas ofrecidas a los/as alumnos/as del GEMMA, además de las del bloque obligatorio, incluyen: Enfrentando el desarrollo: por qué el género importa; Perspectivas actuales sobre género y desarrollo; Cuerpos como “otros”. Antropología de diversidad de género y sexual; Violaciones de los derechos humanos; Sexo y sexualidad y la ley; Cuerpos sociales; Asuntos clave en políticas de la identidad (I y II); Género y monstruosidad; Sexo y género (en la Inglaterra victoriana); Asuntos familiares (en la escritura del siglo XIX); Bueno y malo, aciertos y errores. Escritos sobre política y ética del siglo XIX; Género en la cultura popular; Prácticas etnográficas; Filosofía en investigación social aplicada; Análisis cuantitativo de datos; Entrevista para investigación.

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http://www2.hull.ac.uk/fass/socsci/postgraduate-studies/gemma---ma-women-and-gender.aspx

Lodz El Centro de Estudios de la Mujer, Universidad de Lodz (Ośrodek Naukowo-Badawczy Problematyki Kobiet UŁ) fue fundada por la profesora Elżbieta H. Oleksy en la Universidad de Lodz en Febrero de 1992, como la primera institución de su tipo en Polonia. Es uno de los Centros de Estudios de la Mujer más antiguos de Europa Central y Oriental. Las actividades del Centro de Estudios de la Mujer incluyen: la investigación y la enseñanza de temas de la mujer desde un punto de vista interdisciplinar (antropología cultural, filosofía, sociología, psicología, literatura, filmes, culturales y estudios de medios de comunicaciones) y la organización de conferencias internacionales, seminarios y talleres, profesores invitados, conferencias internacionales, como también publicaciones en el campo de los estudios de género, que están dirigidas a la comunidad universitaria y al público en general. El Centro de Estudios de la Mujer regularmente colabora con investigadores/ras e instituciones de más de cuarenta universidades de la Unión Europea y los Estados Unidos dentro de varios proyectos de investigación y de enseñanza internacional.

Los eventos organizados en los últimos cinco años por el Centro de Estudios de la Mujer incluyen entre otros:

1. 29-31 de Agosto 2006: reunión de los miembros de la Red Temática Avanzada para Estudios de la Mujer en Europa (Advanced Thematic Network for Women’s Studies-ATHENA) y la Asociación de Instituciones de Educación e Investigación Feminista en Europa (Association of Institutions for Feminist Education and Research-AOIFE).

2. 31 de Agosto al 3 de Septiembre 2006: conferencia internacional La 6º Conferencia Europea de Investigación de Género “Género y ciudadanía en un Contexto Multicultural”. La conferencia invitó a expertos, académicos y jóvenes investigadores, legisladores de todos los Estados miembros de la UE, los países candidatos, los países asociados y terceros países. La conferencia reunió a más de 450 participantes de todo el mundo.

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3. 18-20 de Junio 2008: conferencia internacional: Curso de Escritura Académico y Creativo en Estudios de Género: Epistemologías, Metodologías, Escritura Práctica organizado conjuntamente con la Escuela de Investigación nórdica en Estudios Interdisciplinarios de Género (Linköping University, Sweden). La conferencia reunió más de 50 participantes de: Dinamarca, Finlandia, Bélgica, Noruega, Italia, Rusia, Polonia, Eslovenia y Suecia.

4. 23 de junio 2008: Conferencia La Carrera de la Mujer en la Ciencia organizado dentro del Programa Marco de proyecto 6 titulado: “Promover el Debate Político sobre la Mujer y Ciencia en Europa Central” (WS DEBATE)

El Centro de Estudios de la Mujer también estuvo involucrado en el proyecto CROSSTALK – Moviendo Historias a través de las Fronteras, Culturas y Generaciones, realizado por el Departamento Estudios Transatlánticos y de Medios de Comunicación (TMS). CROSSTALK se llevo a cabo dentro del Programa de Enseñanza Grundtvig/Lifelong, y reunió socios de la universidad y los medios de comunicación de Polonia, Austria, Finlandia, Alemania, Hungría, Gran Bretaña e Italia. El proyecto fue realizado desde Septiembre de 2008 hasta Agosto de 2010. El Centro de Estudios de la Mujer colaboró en la organización de uno de los talleres de CROSSTALK “Las Mujeres en los Medios de Comunicación” (23-24 de Abril 2010).

Desde 1994 el Centro de Estudios de la Mujer ha participado en la Escuela de Verano Europea en Estudios de la Mujer Avanzado, desde una Perspectiva Interdisciplinar y Multicultural NOISE, coordinada por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Utrecht.

http://www.gender.uni.lodz.pl/

Oviedo Oviedo ofrece dos áreas de especialización académica: 1) estudios culturales e históricos, con énfasis en los estudios poscoloniales, de diáspora y de la “minoría”; filmografía y literatura europeas; historia e historiografía de las mujeres; 2) estudios sociales, particularmente políticas por la igualdad de oportunidades (desde perspectivas legales, políticas y sociológicas) y violencia contra las mujeres (especialmente desde la perspectiva de la psicología). Su base se encuentra en el Seminario de los estudios de la mujer,

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creado en 1994, que concilia fuertes equipos de investigación en ciencias sociales y humanidades. El grupo GEMMA de Oviedo tiene amplios vínculos internacionales, que resultan en una extensa selección de conocimientos y metodologías transnacionales, así como en la ventaja de contar con profesores/as invitados/as (descrita abajo); también tiene una sólida afiliación regional, que permite la inserción laboral en una gran diversidad de ámbitos profesionales. Coordina un programa de doctorado de gran prestigio en Género y diversidad (con mención de calidad desde 2005), y posee un satisfactorio historial de éxito en la obtención de empleo en el ámbito académico, especialmente en humanidades. El galardón Campus de Excelencia Internacional que se le concedió a Oviedo tuvo mucha relación con su especialidad en género.

Aparte del elenco de profesores/as permanente en GEMMA (más de 20 prestigiosos/as expertos/as en diferentes áreas de especialización en humanidades y ciencias sociales, con especialización en género, compartiendo docencia con el máster en Género y diversidad), Oviedo recibe anualmente al menos 6 visitantes extranjeros/as, financiados/as por el Ministerio de Educación, entre quienes recientemente están Gayatri Spivak, Laura Mulvey, Annete Kuhn, Luisa Campuzano y Gabriele Griffin. Además, Oviedo también ha financiado diversos seminarios especiales impartidos por feministas internacionales como Nawal el Sadawi, Fatima Mernissi, Marcela Lagarde y Elena Poniatwska. Entre otros, Oviedo organiza anualmente un seminario nacional sobre género para las/os estudiantes de máster (sobre migración en 2010, sobre mujeres directoras fílmicas en 2011), y también ha acogido conferencias de asociaciones nacionales sobre género (AUDEM, AEHIM).

Las acciones de administración claves incluyen: una oficina específica del GEMMA en Oviedo (CIFEM), que ofrece atención inmediata, permanente e individualizada a todos/as los/as estudiantes del GEMMA; la Escuela Internacional de Posgrado (recientemente creada siguiendo las actualizaciones de la legislación nacional, organiza los estudios de posgrado y ofrece servicios generales), asociada con el Vicerrectorado para estudios de grado (VOANT); y la Oficina de Relaciones Internacionales, que organiza asuntos prácticos para los estudiantes extranjeros. El Campus de Excelencia Internacional (CEI), una unidad creada siguiendo el Premio de Excelencia otorgado por el Ministerio de Educación, promueve la excelencia y financia programas internacionales, particularmente Erasmus Mundus.

www.unioviedo.es/CIFEM/

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Utrecht Programa Universitario en Género: El programa en Estudios de Género de la Facultad de Humanidades de la universidad de Utrecht ha experimentado un sólido crecimiento desde su fundación en 1982. Actualmente ofrece uno de los programas de educación y de investigación interdisciplinares más avanzados en humanidades y también ofrece opciones de las facultades de ciencias sociales, teología, economía y derecho. Realizar estudios de género en la universidad de Utrecht significa participar en lo más innovador de la investigación contemporánea. La investigación del programa en género se centra en “Hacer género: Medios de comunicación, arte y política” y se vincula con los temas de investigación “Arte y más allá”, “Poscolonialismo y justicia social” y “Teoría contemporánea feminista”. Todos ellos se enfocan conjuntamente en aquellas formas en las que ocurre el género, es decir, cómo las prácticas y los aparatos culturales desempeñan y transforman el género en un contexto completamente cargado de relaciones de poder. El programa examina la ontología y la epistemología, la ética y la estética del género y sus implicaciones con otros ejes de diferenciación sociocultural, como “raza”/etnicidad, sexualidad y edad. Con su investigación interdisciplinar, profesores/as de estudios de género en Utrecht se unen a debates contemporáneos (feministas) sobre justicia transicional, poscolonialismo, poshumanismo y pos-secularismo.

El programa en estudios de género coordina dos programas de máster aparte del GEMMA (el máster de un año en “Estudios comparados de mujeres en cultura y política” y el máster en investigación de dos años en “Género y etnicidad”), así como un programa propio de doctorado. El programa de Utrecht en estudios de género también coordina la Escuela de Investigación en Estudios de Mujeres de Países Bajos (NOV), nacionalmente reconocida. La universidad de Utrecht es la única universidad de Países Bajos que ofrece la posibilidad de licenciarse en estudios de género a nivel de grado universitario. Además, también se ofrecen dos diplomaturas, una en “Estudios de género” y otra en “Estudios poscoloniales”. Con su amplia selección de redes de intercambios educacionales y de investigación, la universidad de Utrecht en general y su programa en estudios de género en particular han construido un extraordinario perfil internacional. Este programa es pionero en desarrollar el área de estudios de género a nivel internacional, tanto dentro de la Unión Europea como en Europa central y oriental. También ha obtenido becas de investigación por parte de los Programas Marcos de Investigación de la comisión europea y de la Fundación Europea de Ciencia. Las actividades internacionales en estudios de género en Utrecht, tales como ATHENA (Red temática Sócrates por los Estudios de las mujeres europeos), Marie Curie EST (FP6), NOISE (Red Sócrates de Estudios interdisciplinares de las mujeres en Europa), y MIG@NET (FP7), se ponen en marcha y se coordinan desde la Oficina Internacional de los Estudios de Mujeres, actualmente Oficina Intermediaria de la Unión Europea (EULO). El programa de Utrecht en estudios de género también está activamente involucrado en ATGENDER, la Asociación Europea para la Investigación en Género, Educación y Documentación. Las/os graduadas/os en el programa de género de Utrecht han tenido éxito encontrando puestos de doctorado o empleos en el ámbito académico (tanto en la Unión Europea como en Reino Unido), y en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales (como Mujeres en las Olas).

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www.genderstudies.nl/

Rutgers Rutgers, la Universidad Estatal de Nueva Jersey ubicada en Nueva Brunswick, es clasificada como el mejor Departamento de Estudios de las Mujeres y de Género en Estados Unidos con la mayor colección de institutos y centros de investigación centrados en las mujeres a nivel mundial.

Desde su fundación en 1973, el Departamento de Estudios de las Mujeres y de Género en Rutgers se ha convertido en uno de los programas más fuertes en Estados Unidos, admitiendo 2000 estudiantes de pregrado anualmente, 300 estudiantes universitarios en programas de mayor y menor grado, 24 estudiantes en programas de máster, 27 estudiantes en programas de doctorado, y más de 100 estudiantes de postgrado en los departamentos de la Universidad en el programa de certificado de postgrado. En 2001, el Programa de Estudios de la Mujer pasó a ser el Departamento de Estudios de las Mujeres y de Género. El cuerpo docente del Departamento incluye 27 miembros principales y 20 profesores/as afiliados/as cuya experiencia en estudios de mujeres y género se enriquece con especializaciones en arte, antropología, clásicos, literatura comparada, economía, estudios étnicos, teoría feminista, geografía, historia, derecho, literatura inglesa, francesa y española, filosofía, ciencia política, y sociología. Los/las miembros del profesorado van desde académicos/as formados/as en disciplinas tradicionales hasta doctorados en estudios étnicos (como estudios Africanos y Americanos) y en programas ampliamente interdisciplinarios (como Pensamiento y Literatura Moderna). Comprometida con la investigación y la enseñanza que explora las complejas intersecciones de género, raza, clase, etnicidad, sexualidad e identidad nacional, la facultad ofrece cursos que se centran en el estudio de las mujeres y de género en África, Europa Central y Oriental, Asia del Este, el Sur de Asia, el Caribe, Latinoamérica, al igual que Estados Unidos y la Unión Europea.

El Departamento de Estudios de la Mujer y de Género ofrece un doctorado, un Máster en Artes, y un certificado de postgrado. El programa de postgrado en Estudios de la Mujer y de Género es la articulación de diversas Facultades de Postgrado que comprende más de 100 académicos/as. Nuestros estudiantes se benefician de los abundantes recursos de la comunidad feminista más grande en Rutgers, que incluye 27 estudiantes de doctorado, 21 estudiantes de máster, y más de 100 estudiantes de doctorado de otros departamentos

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que están llevando a cabo los certificados en Estudios de las Mujeres y de Género. Adicionalmente, muchos de los institutos y centros en Rutgers están dedicados a la investigación feminista – el Instituto de Liderazgo de las Mujeres, el Centro de las Mujeres y las Políticas Americanas, el Centro para el Liderazgo Global de las Mujeres, el Centro para la Mujer y el Trabajo, y el Centro de Estudios sobre las Mujeres – enriquecen las oportunidades para que nuestros/as estudiantes adquieran habilidades prácticas y amplíen sus conocimientos en investigación feminista y política.

La Universidad Estatal de Nueva Jersey, Rutgers, es una institución importante de investigación con una distinguida historia en la enseñanza feminista. Cuenta con uno de los programas sobre Estudios de las Mujeres más antiguos y respetados del mundo. Fue una de las primeras universidades de Estados Unidos en ofrecer programas de doctorado en Género y Literatura, Historia de las Mujeres, Mujer y Política, y Sociología de Género. La Universidad también acoge renombrados institutos de investigación nacional e internacional dedicados al estudio de las mujeres y de género. El Departamento de Estudios de las Mujeres y de Género es un miembro activo del Instituto de Liderazgo de las Mujeres, que reúne la educación de las mujeres, la investigación, y las iniciativas políticas en el campus New Brunswick de Rutgers. La Biblioteca de la Universidad de Rutgers, ofrece una de las colecciones más grandes de la nación sobre estudios de la mujer y de género. Rutgers es también hogar del Douglass Residential College, la universidad más grande de mujeres de pregrado en los Estados Unidos.

Bajo la dirección de la profesora Mary Hawkesworth, en los últimos cuatro años Rutgers ha sido también el hogar de SIGNS: Revista de la Mujer en la Sociedad y la Cultura. Desafiando los límites del conocimiento con respecto a la vida de las mujeres y los hombres en diversas regiones del mundo. Signs publica investigaciones académicas que plantean nuevas preguntas y desarrolla enfoques innovadores para nuestra compresión del pasado y el presente. Damos la bienvenida a la investigación disciplinar e interdisciplinar que iluminan los procesos de racialización, sexualización y género que operan a través de dinámicas interpersonales y las relaciones familiares; instituciones nacionales e internacionales; leyes y política; normas de la organización; prácticas de producción y consumo; división del trabajo; patrones de cualificación y descalificación; distribuciones de los derechos políticos y las oportunidades económicas; regulación de la domesticidad, movilidad, y migración; regímenes de visibilidad e invisibilidad; mecanismos de inclusión y exclusión; representaciones verbales y visuales; formaciones ideológicas; y producción cultural. Ya sea crítico, teórico, o empírico, los artículos publicados en Signs generan teorías, conceptos, categorías analíticas, e innovaciones metodológicas que permiten nuevas formas de pensar, nuevas formas de ver, y nuevas formas de vivir.

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www.womens-studies.rutgers.edu/