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The Imperfect Tense: Regular VerbsThe Imperfect Tense: Regular Verbs

CapCapítulo 4Aítulo 4A

To review the imperfect tense of regular verbs, go on line to www.phschool.com/foreign_languages/ , and use web code jdd-0404.

• Había – there was, there were,

there used to be, there would be

Remember the preterite tense. The preterite is a past tense indicating action with a definite beginning and a definite end or completed past action.

The imperfect is a past tense that is used to talk about actions that happened REPEATEDLY or HABITUALLY in the past.

Adverbial expressions that indicate WHEN something happened repeatedly require the use of the imperfect tense, not the preterite. See the following list.

Use the imperfect when talking about childhood activities and when expressing the idea of when youngwhen young, when as awhen as a childchild, etc. de jovende joven, de niñode niño, de niñade niña, etc.

generalmentegeneralmente (generally), por lo generalpor lo general (generally), a menudoa menudo (often), muchas vecesmuchas veces (many times), de vez en cuandode vez en cuando (from time to time, occasionally,once in a while), todos los díastodos los días (every day), todos los sábadostodos los sábados (every Saturday), cada sábadocada sábado (every Saturday, each Saturday), siempresiempre (always), nuncanunca (never), etc.

Note the translations into English of the following imperfect tense verbs:

yo jugabayo jugaba - I played, I was playing, I used to play, I would play

Ana hacíaAna hacía - Ana did (made), Ana was doing (was making), Ana used to do (used to make), Ana would do (would make)

vivíamosvivíamos - we lived, we were living, we used to live, we would live

1. En la casa de nuestros abuelosMargarita recuerda cómo, de niña, pasaba tiempo en la casa de sus abuelos. Escoge el infinitivo apropiado, y luego, conjuga el infinitivo al imperfecto. Escribe el verbo conjugado en el espacio.

Cuando era niña mis hermanos y yo 1._________ (pasar/pensar)

tiempo en la casa de nuestros abuelos de vez en cuando.

Mi abuela 2.________________(preparar/participar) galletas

muy ricas y nosotros las 3.___________________(correr/comer)

en el patio. Ella siempre nos 4.____________________________

(ofrecer/obedecer) más galletas.

paspasábamosábamos

preparabapreparaba

comícomíamosamosofrecíaofrecía

Mi abuelo nos 5.________________________(estudiar/leer)

cuentos y a veces él nos 6._________________(hacer/escribir)

pequeños juguetes de madera (wood). Mis abuelos no

7._________________(trabajar/limpiar) y

8. ___________________(decir/tener) mucho tiempo para pasar

con nosotros. Mis hermanos y yo siempre 9._________________

(regresar/bailar) a casa muy contentos después de estar con

nuestros abuelos.

leíaleíahacíahacía

trabajabantrabajaban teníteníanan

regresregresábamosábamos

II. TraduccionesEscribe el equivalente español. Usa el imperfecto. ¡Cuidado! ¡La ortografía, la puntuación, y la gramática son importantes!

1. As a child, I behaved well, I obeyed my parents, I would tell the truth, and I never lied.

2. As a child, Ana would disobey her parents and the teacher (m). Ana was six years old.

De niño De niño ((aa)), me portaba , me portaba bien, obedecía a mis bien, obedecía a mis padres, decía la verdad, padres, decía la verdad, y nunca mentía y nunca mentía ((or…or…no mentía nuncano mentía nunca))..

De niña, Ana desobedecía De niña, Ana desobedecía a sus padres y al a sus padres y al profesor. Ana tenía seis profesor. Ana tenía seis años. años. ((Always use the imperfect with Always use the imperfect with AGEAGE.).)

3. My brother and I used to have an electric train collection and my sister had a doll collection.

4. Once in a while my friends and I would jump rope on the playground.

Mi hermano y yo Mi hermano y yo teníamos una teníamos una colección de trenes colección de trenes eléctricos y mieléctricos y mihermana tenía una hermana tenía una colección decolección demuñecas.muñecas.

De vez en cuando mis De vez en cuando mis amigos y yoamigos y yosaltábamos saltábamos ((brincábamosbrincábamos)) a la a la cuerda en el patio de cuerda en el patio de recreo.recreo.

5. Juan got up (Juan was getting up, Juan used to get up, Juan would get up) at six am.

Juan se levantaba a las Juan se levantaba a las seis de la seis de la mañana.mañana.

III. Los antiguos estudiantes de la primaria. (Former grade school students)Muchos años después, estos estudiantes ahora son adultos y hablan de qué hacían y de sus experiencias cuando asistían a la primaria. Usa los elementos para expresar sus comentarios. Usa el imperfecto. Sigue el modelo.

modelo: Juan y yo / tener / peces

Juan y yo teníamos peces.Juan y yo teníamos peces.

1. la profesora Morales / nos / ofrecer / juguetes

2. Juanito / tener / una colección de dinosaurios

La profesora Morales La profesora Morales nos ofrecíanos ofrecíajuguetes.juguetes.

Juanito tenía una Juanito tenía una colección de colección de dinosaurios.dinosaurios.

3. Miguelito / no / decir / la verdad / porque / siempre / mentir

4. Ana / dormir / en clase / todos los días

Miguelito no decía la Miguelito no decía la verdad porque siempre verdad porque siempre mentía. mentía.

Ana dormía en clase Ana dormía en clase todos los días.todos los días.

5. Quique y Marielena, / Uds. / a menudo / pelearse

6. Ángel / molestar / a / las chicas

Quique y Marielena, Quique y Marielena, Uds. Uds. a menudo se peleaban.a menudo se peleaban.

Ángel molestaba a las Ángel molestaba a las chicas.chicas.

7. todo el mundo / prestar atención / en clase

8. nuestros profesores / nos / quitar / los teléfonos celulares

Todo el mundo prestaba Todo el mundo prestaba atención en clase.atención en clase.

Nuestros profesores nos Nuestros profesores nos quitabanquitabanlos teléfonos celulares.los teléfonos celulares.

9. nos / gustar / jugar / juntos / en / el patio de recreo

10.yo / traer / mi almuerzo / todos los días

11.nosotros / tener / diez años / y / querer / ir al baile de San Valentín

Nos gustaba jugar Nos gustaba jugar juntos en el patio de juntos en el patio de recreo.recreo.

Yo traía mi almuerzo Yo traía mi almuerzo todos los días.todos los días.

Nosotros teníamos diez Nosotros teníamos diez años y queríamos ir al años y queríamos ir al baile de San Valentín.baile de San Valentín.