La Realidad Aumentada

como herramienta

educativa

Elaborado por:Jayniline Acosta R.

Fatla2013

La Realidad Aumentada

Definiciones según varios autores:La realidad aumentada es una tecnología que permite combinar elementos del mundo real captados a través de una cámara con elementos multimedia como texto, vídeos, imágenes o modelos y animaciones 3D. (mahei, s/f)

La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. (wikipedia, s/f)

Realidad Aumentada:

Para la Lectura según la empresa Mahei.es, permite otras formas de narración de cuentos e historias de formas mas atractivas y envolventes, pudiendo generar con ello mas interés y motivación hacia la misma. De esta forma nos plantea que:

La realidad aumentada en libros es un puente entre el mundo digital y físico, añadiendo una nueva dimensión a la narración. Esta tecnología mejora la experiencia de los usuarios enriqueciendo el contenido de los medios impresos con contenidos digitales impresionantes, creando un entorno atractivo e inmersivo, donde los niños lean y aprendan más sin darse cuenta de que lo están haciendo. (s/p)

Uso en la Educación:

Realidad Aumentada:

También en Wikipedia podemos apreciar otros usos en este campo, como aplicaciones de Realidad Aumentada que permiten, a través las conexiones wireless mostrar información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales como por ejemplo ruinas reconstruidas o paisajes tal y como eran en el pasado, Además de escenarios completos en realidad aumentada, donde se pueden apreciar e interactuar con los diferentes elementos en 3D, como partes del cuerpo. Para visualizar algunas de estas aplicaciones se recomienda ingresar a este link http://www.learnar.org/.

Uso en la Educación:

Realidad Aumentada:

R.A Marcadores de Posición (MARKERS)Para producir este tipo de realidad aumentada precisamos de un ordenador, webcam y software especializado. El proceso consiste en asociar una imagen 3D, vídeo o animación a un marcador impreso mediante software específico. Al pasar el marcador por la cámara web se activará la capa virtual contenida en el mismo.

R.A Mediante QR (código de respuesta rápida)La palabra QR hace referencia a ‘”quick response” code (código de repuesta rápida). Se trata de un código bidimensional en forma de cuadrado en el que se puede almacenar información alfnumérica diversa  que luego puede visualizarse desde un lector QR instalado en un dispositivo móvil. 

R.A Mediante GeolocalizaciónEstas aplicaciones ofrecen  al usuario un marco de interactuación con el sistema urbano a partir de su localización en un punto determinado.  A través de la cámara de su dispositivo móvil, el usuario obtiene la imagen física del lugar y una superposición de capas virtuales de información que le muestran en tiempo real  datos diversos sobre establecimientos cercanos, historia del entorno, eventos ,entre otros.

Modalidades de la R.A. , según Excel H. (2013):

R.A, empleada por la autora de este material bajo la aplicación de marcadores de posición (markers). Disponible en: http://www.learnar.org/

Realidad Aumentada.

Bibliografía

La realidad aumentada (RA). Documento en línea. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada

Mahei.(s.f.).La realidad aumentada. Documento en línea. Disponible en:

http://mahei.es/fairytales.php?lang=es

Excel, H.(2013). Conferencia eTwinning 2013. La realidad aumentada. Documento en línea. Disponible en: http://www.etwinning.es/es/ideas/herramientas-tic/749-realidad-aumentada-en-educacion