tuzla işık anaokulu mayıs 2014 bülteni

30
SAYI: 7 MAYIS 2014 YIL: 1 SEVGİ MENÜSÜ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ GEZİLER ENGLISH ACTIVITIES OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ DUYURULAR BRANŞ ETKİNLİKLERİ GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Upload: fmv-isik-okullari

Post on 30-Mar-2016

225 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

TRANSCRIPT

Page 1: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

SAYI: 7 MAYIS 2014 YIL: 1

SEVGİ MENÜSÜ OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ

GEZİLER

ENGLISH ACTIVITIES

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ

DUYURULAR

BRANŞ ETKİNLİKLERİ

GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Page 2: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.)

Özel Günler

Sabah sporu—Sabah yürüyüşü

Sınıf yoklamalarımız

100 gün

Duygularım

Sayma zamanı

EĞİTİM RUTİNLERİ

YAŞAYAN DEĞERLER

ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR

İş Birliği ve Yardımlaşma

Mayıs ayının 2. Pazar günü Anneler Günü

12-18 Mayıs Hemşireler Haftası

14 Mayıs Dünya Eczacılık Günü

15 Mayıs Uluslararası Aile Günü

19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor

Bayramı

SOSYAL BECERİLER

Sevgi Çemberi

Dikkat! Dikkat! Okulumuzda Seçim Var!

GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI

“Ebe tura 1,2,3” oyunu

“Sıcak - Soğuk” oyunu

“Yerden Yüksek” oyunu

“Arı vız vız” oyunu

GELİŞİMSEL ARŞİV

Sayı Tırtılım

Aile Tableti

Sanat Çalışmam

ÖĞRENME DUVARI FELSEFE

“Eğer kendi oyun parkını tasarlayabilseydin , nasıl olmasını ve içinde neler olmasını isterdin? Çizip tarif

eder misin?

“Neden oyun oynuyoruz?”

“Büyümek nedir?”

Page 3: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.)

FEN VE MATEMATİK ÇALIŞMALARI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Çizgi çalışmaları

Parmak boyasıyla çalışmaları

Çalışma sayfaları

Akıllı tahta ile kavram çalışmaları

Tangram çalışması

DAS hamuru ile sıralama ve örüntü çalışmaları

Olay sıralama çalışmaları

‘Bütününe bak ayrıntıyı gör’ çalışması

‘Sepetim ne kadar dolu?’ çalışması

Okyanusun dibindekiler

Solungaç nedir?

Solungaçlı canlıları tanıyalım

Okyanusun hakimleri

Bu kadar çok kol kime ait?

Bir yiyeceğin yolculuğu

Derimizin altındakiler

Kalbimiz nasıl atar?

Midemiz nasıl çalışır?

Kemiklerimiz olmasaydı vücudumuz nasıl olurdu?

Bahar çiçekleri açtı, neler doğada canlandı

(inceleme ve araştırma çalışmaları)

Doğa uyanıyor

Page 4: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

ENGLISH ACTIVITIES (The determined targets are structured accordingly to the developmental characteristics of all age-groups)

EMOTIONS

happy,

sad,

scared,

sleepy,

angry,

surprised

“IF YOU ARE HAPPY” SONG

İf you’re happy and you know it clap your hands, x2

If you’re happy and you know it and you really want to show it,

If you’re happy and you know it, clap your hands.

İf you’re happy and you know it stamp your feet, x2

If you’re happy and you know it and you really want to show it, If you’re

happy and you know it, stamp your feet.

İf you’re happy and you know it smile, x2

If you’re happy and you know it x3, smile,

If you’re happy and you know it , smile.

İf you’re happy and you know it shout hooray, x2

If you’re happy and you know it and you really want to show it, If

you’re happy and you know it, shout hooray.

İf you’re happy and you know it say haha x2

If you’re happy and you know it and you really want to show it, If you’re

happy and you know it, say haha.

If you’re happy and you know it and you really want to show it, İf you’re

happy and you know it, clap your hands.

Page 5: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

ENGLISH ACTIVITIES (The determined targets are structured accordingly to the developmental characteristics of all age-groups)

SPORTS

basketball,

football,

swimming,

skiing,

tennis,

I like... “BALLS” SONG

You throw this ball to the hoop, A basketball

You kick this ball to the goal, A soccer ball,

You hit this ball over the net, A tennis ball

And you hit this ball over a tiny net, A table tenis ball.

Let’s bounce like a ball, Bounce x10

BASKETBALL

Drop the ball, let it fall, watch tall kids, scramble all.

In the basket two points are won, missing basket, scramble on.

SHAPES

triangle,

square,

circle,

star,

heart

SHAPES

Shapes are everywhere you look,

Everywhere you look, there are shapes.

Shapes are found in everything,

Everything is made up of shapes.

Come on, let’s find shapes,

I see a circle,

I see a square,

I see a triangle over there. x2

Come on kids, let’s draw shapes in the air,

Square, triangle, circle. x2

Page 6: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

ENGLISH ACTIVITIES (The determined targets are structured accordingly to the developmental characteristics of all age-groups)

“CIRCLE” CHANT

I know a shape that goes round and round, Round and round, round and round.

I know a shape that goes round and round,

Round, it’s a circle!

I know a shape that goes round and round, Round and round, round and round.

I know a shape that goes round and round,

Round, it’s a circle!

Round, like a tire!

REVISION OF PARTS OF THE

HOUSE AND NEIGHBOURHOOD

house,

bakery,

school,

hospital,

market ,

bedroom,

garden,

kitchen,

bathroom

“THE HOUSE” SONG

Where is Mr. Penguin?

He’s in the bedroom.

What’s he doing?

He’s reading a book.

Where is Mr. Elephant?

He’s in the bathroom

What’s he doing?

He’s taking a bath.

Where is Mr. Lion?

He is in the living room?

What’s he doing?

He’s wathcing T.v.

Where is Billy Beaver?

He’s in the bedroom.

What’s he doing?

He’s studying English.

Bedroom, bathroom, living room,

dining room X2

Bedroom, bathroom, living room,

dining room , kitchen,

İt’s a kitchen,

Not chicken.

Page 7: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

ENGLISH ACTIVITIES (The determined targets are structured accordingly to the developmental characteristics of all age-groups)

WHAT ARE WE GOING TO LEARN IN MAY

MAGIC

witch,

wizard,

magic

magic potion

(with rev. of parts of the body)

REVISION OF SUMMER CLOTHES AND

EMOTIONS

happy,

sad,

scared,

sleepy,

angry,

Surprised

t-shirt,

shorts,

sandals,

hat,

swimming suit,

sunglasses

MUSICAL INSTRUMENTS

guitar,

piano,

violin,

drum,

singer,

I can play the ...

SUMMER CLOTHES

t-shirt,

shorts,

sandals,

hat,

swimming suit,

sunglasses

Page 8: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

BAHAR PASTASI

Malzeme Listesi:

Hazır pasta tabanı (sade)

Krema için;

2 su bardağı süt

1 yumurta

2 yemek kaşığı un

2 yemek kaşığı şeker

Fındık kadar margarin

Vanilya

Süslemek için;

Çilek, muz vb. (mevsim meyveleri)

Meyveli jöle

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

Yapılışı:

Margarin ve vanilya hariç krema malzemelerini karıştırıp kaynayana kadar pişirin. Kaynayınca margarin ve

vanilyayı ekleyin. İki kekin arasına kremayı ılıtıp sürün keki kapatın. Üstünü az krema ile kapatıp mevsim

meyvelerini istediğiniz gibi üzerine serpiştirin. Meyvelerin taze görünmesi için üzerine meyveli jöle ekleye-

bilirsiniz.

Afiyet olsun!

Soframızdaki değişik yiyecekler.

Bahar ayının bize getirdikleri

Sebzeler ve meyveler

Sofra düzeni

Page 9: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

SEVGİ MENÜSÜ ‘Aile Etkileşim Programı’ Prof. Dr. Belma TUĞRUL

BİZ BİRBİRİNİN HAKLARINA SAYGI GÖSTEREN ........AİLESİYİZ

Değişik manzaraların

önünde çekilmiş fo-

toğraflarınızı beraberce

inceleyin, o yerleri hatır-

lamaya çalışın.

Eşinizin ve

çocuğunuzun yemek

hazırlamasını isteyin,

siz onların davetlisi

olun.

Değişik şekillerdeki

kaplara su doldurarak

suyun donmasını

sağlayın, sonra erime

sürecini beraberce

takip edin.

Beraber kek, pasta

yapın. Süslemesini

sadece çocuğunuz

yapsın.

Birkaç gün zorunlu

olarak yaptığınız

işlerden bazılarını yap-

mama hakkını ken-

dinize tanıyın

Karar vermesi için

seçenekli sorular

sorun. Eşinize şimdiye kadar

yaşadığınız en mutlu

anları hatırlatan bir

mektup yazın.

Kendini değersiz ve

önemsiz hisset-

tirecek davranışlarla

çocuğunuzu in-

citmeyin.

Çocuğunuza suyla

oynayabileceği bir or-

tam yaratın. Balkonu

oyuncakları vb. yıkasın.

Yatarken mutlaka-

çocuğunuzu öpün ve

o gün içinde yaptığı

güzel bir şey için

teşekkür edin.

Okul arkadaşlarına

telefon açmasına izin

verin. Evinizde bir ses

köşesi yapın ve ses

çıkaran eşyaları bu köşede biriktirin,

beraberce oynayın.

Page 10: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

BRANŞ ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.)

MÜZİK EĞİTİMİ

BALE-MODERN DANS

Yıl sonu gösterisi hazırlık çalışmaları

Ritim çalışması

Teknik ve esneklik çalışmaları

“Bahar” şarkısı (piyano eşliği)

“Denizciler” şarkısı (piyano eşliği)

“Neşeli Günler” şarkısı (piyano ve ritim çalgıları eşliği)

“Sayılar” şarkısı (piyano ve ritim çalgıları eşliği)

Page 11: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

GÖRSEL SANATLAR

Üç boyutlu çalışmalar

Üç boyutlu kesme biçimlendirme çalışmaları

“Ağaçlar ve Ormanlar” renkli resim çalışmaları

Yüzey üzerine üç boyutlu çalışmalar

BEDEN EĞİTİMİ

BRANŞ ETKİNLİKLERİ (Belirlenen hedefler tüm yaş gruplarında gelişim özelliklerine göre yapılandırılmaktadır.)

İp atlama

Jimnastik yürüyüşleri

Öne eğik düzlemde yuvarlanma

Küçük araçların üzerinden atlama

“Parende” çalışması

Denge tahtası üzerinde yürüyüşler

“Parkur” çalışmaları

Page 12: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

BUGÜN OKULDA NE GÜNÜ?

OYUNCAK GÜNÜ; yıl boyunca her hafta Pazartesi günü, taşınması güç olmayan, hiçbir tehlike unsuru içermeyen oyuncaklarından birini okulumuza getirebilir ve arkadaşlarınızla birlikte oynaya bilirsiniz. (Sevgili anne babalar, tabanca türü vurucu kırıcı nitelikteki eylemleri çağrıştıran hiçbir oyuncağın kesinlikle okulumuzda kullanılmasına izin vermiyoruz. Çocuklarımızın oyuncak seçiminde bu ko- nuya titizlik göstereceğinizden eminiz, teşekkür ederiz.) KİTAP GÜNÜ; yıl boyunca her hafta Salı günü, evimizdeki kütüphanemizden seçtiğimiz bir öykü kitabını okulumuza getiriyor ve hafta boyunca bu kitaplarımızla ilgili çalışmalar yapıyoruz. GÖSTER ANLAT GÜNÜ; yıl boyunca her hafta Çarşamba günü, size ilginç gelen bir nesneyi okula getiriyor ve onun özelliklerini arkadaşlarımıza tanıtıyoruz.

YAP BOZ GÜNÜ; yıl boyunca her hafta Perşembe günü evden istediğimiz bir yap- boz oyunu-nu okula getiriyor ve hep birlikte oynuyoruz. OYUNCAK GÜNÜ; yıl boyunca her hafta Cuma günü de oyuncak günü olarak değerlendirile cektir.

Page 13: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

SEVGİLİ VELİLER LÜTFEN UNUTMAYALIM!

Sevgili veliler,

Bu özel etkinlik günlerini düzenlememizin sebebi; çocuklarımıza sorumluluk kazandırma,

paylaşma, bir işi takip edebilme ve kendine ait eşyayı, nesneyi koruyabilme becerisinin gelişimi-

ne yardımcı olmaktır. Aynı zamanda bu etkinlikleri gerçekleştirebilmek için çocuklarımız sizlerden

yardım isteyeceklerinden, ebeveyn olarak okul programının içinde yer almak, sizleri bizlerle daha

da yakınlaştıracaktır. Yardımlarınız için şimdiden teşekkür ederiz.

Page 14: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

KİTAP ÖNERİSİ

GEZEGENİMİ SEVİYORUM-SU Yazar : Michele Mira Pons Yayınlayan : Caretta Çocuk / Çocuk Kitapları Dizisi Gezegenin için harekete geçmeye hazır mısın? Su, yeryüzündeki hayatın devamı için zorunludur. Zaten o olma-

saydı, bundan 3 milyar yıl kadar önce gezegenimizde hayat baş-

layamazdı. Uzaydan bakınca dünya masmavi görünür. Çünkü

yüzeyinin yüzde 71'ini su oluşturmaktadır. Su kaynaklarını sü-

rekli kullanımı için akıllıcı tüketilmesi gerekir. Ama maalesef du-

rum her zaman bu şeklide değildir. Gitgide daha yoğunlaşan kul-

lanım, israf, her türlü kirlenme, bencillik, bu paha biçilemez mad-

de konusunda toplum bilincinin yeterli düzeyde olmaması gibi

nedenlerle su kaynakları kirlenmekte ve tükenmektedir. Bu kitap

sana günlük hayatında; odanda, banyonda, okulda, tatilde ve ar-

kadaşlarınla birlikteyken uygulayabileceğin birçok pratik çözüm

sunuyor. Dünya için harekete geçme sırası sende!

AYAKLARIM Yazar : Fatıma Şerafeddin Yayınlayan : Yapı Kredi Yayınları Hoplarım, zıplarım, yürürüm, koşarım, inerim, çıkarım… Tanırım dünyayı. Yazar ayaklarımızın hikâyesini anlatıyor.

Page 15: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

ANNE BABALAR İÇİN KİTAP ÖNERİSİ

BEDENİM BANA AİT Yazarı : Pro Familia Yayınlayan : Gergedan Cinsellikle ilgili sınır ihlalleri konusunda tavır belirlemek hiç de kolay değildir. Bu kitap, diya-

log ve konu üzerine düşünme önerilerinde bulunup sorun hakkında düşünmeye teşvik etme-

yi amaçlıyor. Bu kitapta cinsel istismara ilişkin doğrudan anlatımlar bulamayacaksınız. Daha ziyade, çocuk-

ların kendi kendilerinin nasıl tavır alacaklarını ve başkalarına karşı nasıl davranacaklarını öğ-

renebilecekleri gündelik hayattan durumlar tanımlanmaktadır. Çocukların ihtiyaç duyduğu

şey, hoşlarına gitmeyen dokunma ve yakınlaşmaların farkına varıp bunları engellemeleri ve

bu türden davranışlara karşı kendilerini savunmalarını olanaklı kılan özgüvendir. Önemli olan,

duygu ve bedenlerinin farkına varmalarının yanı sıra hoşlarına giden ve gitmeyen durumları

ayırt etmeleridir. Duygularını ve isteklerini net bir şekilde ifade etmeleri için çocukları cesaret-

lendirmeliyiz. Nahoş ve istenmeyen bir durumla karşılaştıklarında belli bir sınır koymayı ve

"Hayır" demeyi öğrenmeleri gerekiyor.

Page 16: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

HAFTA SONU ETKİNLİK ÖNERİLERİMİZ

OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ

BABAANNEM KİME BENZİYOR?

10 Mayıs 2014 Cumartesi, 11.00-11.45 Yapı Kredi Kültür Merkezi, İstanbul Adres: İstiklal Caddesi, No: 161-161A 34433 Beyoğlu, İstanbul Tel: (0212) 252 47 00 Ali resim yapmayı, hayvanları ve babaannesini çok seviyordu. Babaannesi ona masal anlatırken hayvan tak-

litleri yapıyor; keçi gibi meliyor, kedi gibi miyavlıyor, takma dişlerini takırdatarak çok üşümüş bir penguen bile

oluyordu! Bir sabah, “Dede, babaannem kime benziyor” diye sordu. Uzun kulaklı bir tavşana mı, bir kediye mi, yoksa bir bülbüle mi? Hayat dolu çizgileriyle çocuklar için büyülü dünyalar yaratan Feridun Oral’dan rengârenk, sımsıcak bir

hikâye... Ve şimdi sıra bu hikâyenin yaratıcı okumasında! Yaratıcı drama eğitmeni Çiğdem Odabaşı yönetimindeki atölyemize 4 yaşındaki tüm çocuklar davetlidir.

Page 17: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

AYAKLARIM

24 Mayıs 2014 Cumartesi, 11.00-11.45 Yapı Kredi Kültür Merkezi, İstanbul Adres: İstiklal Caddesi, No: 161-161A 34433 Beyoğlu, İstanbul Tel: (0212) 252 47 00

Hoplarım, zıplarım, yürürüm, koşarım, inerim, çıkarım... Tanırım dünyayı.

Çiğdem Odabaşı yönetimindeki atölyemize 4 yaşındaki tüm çocuklar davetlidir.

OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ

HAFTA SONU ETKİNLİK ÖNERİLERİMİZ

Page 18: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

OKUL / AİLE ETKİNLİKLERİ

AİLE KATILIMI

MERT KARACA : 12 Mayıs 2014

Page 19: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

FELSEFE DUVARI

ÇOCUKLARLA FELSEFE

Kirlenen Dünyamızı nasıl temizleyebiliriz?

İşte aldığımız cevaplar :

Hanzade YALÇINKAYA : Söyleriz bütün insanlara, onlar da temizlik eşyalarını alıp temizler.

Duru Elfin KANSU : Evi dağıtıp toplarsak Dünyamız temiz olur.

Beren KÖSEOĞLU : Küvette temizleriz çünkü ben orada yıkanıyorum.

Can KANBER : İçimizdeki havayı üfleyerek temizleriz.

Elif BALCI : Süpürgeyle temizleyip boş bir kutu bulursak içine atabiliriz.

Mert KARACA : Ağaçlarla temizleyebiliriz.

Mehmet Kudret KARADAĞ : Annem söylemedi ama çöpe atarak temizleyebiliriz.

Zeynep AKINCI : İlk önce yıkamamız lazım ve o mikropların gitmesi lazım.

Yeni bir şey icat edecek olsan ne icat ederdin?

İşte aldığımız cevaplar :

Hanzade YALÇINKAYA : Renkli uğur böceği oyuncağı icat ederdim.

Duru Elfin KANSU : Kocaman dev kadar bir robot icat ederdim.

Beren KÖSEOĞLU : Barbie bebek şeklinde telefon icat ederdim.

Can KANBER : Dinozor robotu icat ederdim.

Elif BALCI : Büyük bir robot icat ederdim.

Mert KARACA : Çok güçlü bir robot icat ederdim.

Mehmet Kudret KARADAĞ : Hiç durmadan zıplayan bir tavşan.

Zeynep AKINCI : Hem uçan hem de çalışan bir telefon icat ederdim.

Page 20: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

PORTAGE GELİŞİM ÖLÇEĞİ ( 5 YAŞ )

Dil Gelişim Alanı Hedef Davranış: Gelecek ile ilgili olayları ‘’yapacağım’’, ‘’yapmam lazım’’, ‘’yapmak istiyorum’’ gibi ifa-delerle anlatıyorum. Etkinlik Önerileri: 1. Çocukla konuşurken gün boyu bu kelimeleri kullanın. Bir etkinliği yapmadan beş veya 10 dakika önce

ona ‘’Birkaç dakika sonra banyo (dükkana gideceksin, kahvaltı yapacaksın v.s.) yapacaksın.’’ deyin. Et-kinliği yapmadan hemen önce çocuktan ne olacağını anlatmasını isteyin. Eğer ‘’ecek’’ takısını kullan-mazsa (‘’Banyo yapacağım’’ diyerek) siz model olun.

2. Çocuğu bildiği hikayeleri okurken arada durun ve ‘’ Sonra ne olacak?’’ diye sorun. Çocuğun vereceği cevabı gelecek zaman içerecek şekilde vurgulayın.

3. Çocukla beraber oynarken, kurulan (hareketli) bir oyuncak kullanın ve çocuktan oyuncağın ne yapacağı-nı anlatmasını isteyin. Çocuk yapmak istediği bir şeyi söylediğinde ‘’Sen dışarı çıkmak (veya başka bir şey) istiyorsun’’ diyerek gelecek zaman takısını kullanın. Çocuğu bütün cümleyi söylemesi için cesaret-lendirin.

SINIF ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

EV ÇALIŞMALARI İÇİN ÖNERİLER

GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

“Giyinme Oyunu” Etkinliği

Öz bakım Gelişim Alanı: Düğmeler hariç, giyinip soyunmaya başlar ve tamamlarım.

“Çöz İlikle” Oyunu

Öz bakım Gelişim Alanı: Kendi giysilerimin düğmelerini çözebiliyorum ve kendi giysilerimin düğmeleri-

ni ilikleyebiliyorum.

Page 21: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

PORTAGE GELİŞİM ÖLÇEĞİ ( 4 YAŞ )

“Düğmeleri İlikliyorum” Etkinliği

Öz bakım Gelişim Alanı: Düğme kartındaki veya masaya yatırılan bir ceketin büyük düğmelerini ilik-leyebiliyorum.

“Kareler Her Yerde” Etkinliği

Bilişsel Gelişim Alanı: Model olunduğunda kare çizebiliyorum.

“Çapraz Çizgiler” Oyunu

Bilişsel Gelişim Alanı: 10 cm2 lik kare kağıdın bir köşesinden diğer köşesine çapraz çizgi çizebiliyo-rum

Sosyal Gelişim Alanı Hedef Davranış: Kendiliğinden ‘’lütfen’’ ve ‘’teşekkür ederim’’ diyorum (%50 oranında). Etkinlik Önerileri: 1. Çocuğa ne zaman ‘’Lütfen’’ ve ‘’Teşekkür ederim’’ diyeceğini gösterin ve söyleyin. Örneğin, kapı

açarken, oyuncağını alırken vs. yardım istediğinde. Bu kelimeleri her kullandığında ona övgü dolu sözler söyleyin.

2. Çocukla konuşurken ‘’Lütfen’’ ve ‘’Teşekkür ederim’’ kelimelerini kullanın. Diğer aile bireylerini de bu sözleri kullanması için destekleyin.

3. Eğer çocuk bir şey isterken ‘’Lütfen’’ demezse ona ‘’Ne diyecektin?’’ diye sorun ve çocuk ‘’Lütfen’’ diyene kadar istediğini yerine getirmeyin. Eğer çocuk ne diyeceğini bilmiyor gibiyse, ona model olun.

4. Yemekte, yiyecekleri dağıtırken ‘’Lütfen ‘’ ve ‘’Teşekkür ederim’’ sözlerini kullanın.

SINIF ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

EV ÇALIŞMALARI İÇİN ÖNERİLER

Page 22: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

PORTAGE GELİŞİM ÖLÇEĞİ ( OYUN GRUBU )

EV ÇALIŞMALARI İÇİN ÖNERİLER

Sosyal gelişim Alanı

Hedef Davranış: Basit ev işlerinde aileme yardım etmeye çalışıyorum

Etkinlik Önerileri:

1. Başlangıçta çocuğun kendi oyuncaklarını toplamasından sorumlu olmasını sağlayarak basit ev işlerinde

onun yardım etmesinin cesaretlendirin. Bunu yapınca onu överek ödüllendirin.

2. Bırakın çocuk kendi tabaklarını mutfağa götürsün, çarşaf değiştirirken size yardım etsin, çamaşırları ma-

kineye koysun, konserve kutularını rafa dizsin, muhallebi veya jöle karıştırsın. Bu gibi işlerde size isteye-

rek yardımcı olduğu için ona teşekkür edin ve onu övün.

Öz Bakım Alanı

Hedef Davranış: Giysimdeki çıt çıtları açabiliyorum.

Etkinlik Önerileri:

1. Bir parça kumaş üzerine çıtçıt dikin ve çocuğa açtırın.

2. Başlangıçta, çocuğun elinin üstüne kendi elinizi koyarak çıtçıtları açtırın ve yavaş yavaş yardımı azaltın.

Siz tutun o çeksin sonra bir eliyle tutup diğer eliyle kendisi çeksin.

3. Çıt çıt açmayı başarınca kendi giydiği bir giyside denesin.

Page 23: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DUYURULAR

BEREN HANZADE

DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN!!!

Page 24: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ

KİTAP KURTLARI İŞ BAŞINDA!

Kütahya İli Aslanapa Çok Programlı Lisesi Müdürlüğü Kütüphanecilik Kulübünün sosyal etkinlik-

ler toplum hizmeti çalışması kapsamında, okul kütüphanesini zenginleştirmek ve öğrencilere çeşitli ki-

tapları tanıtmak amacıyla Türkiye genelinde “Kitap Kurtları İşbaşında” adlı Kitap Toplama Kampanyası

düzenlemekteler. Tuzla Işık Anaokulu olarak kitap sevgisini aşılamayı ve alışkanlık kazandırmayı

amaçlayan bu kampanyaya desteğimizi vermek istiyoruz.

Sorumluluk bilinci aşılamayı istediğimiz çocuklarımız için güzel bir fırsat olduğunu düşündüğü-

müz kampanyaya sizler de destek vermeye ne dersiniz? Mayıs ayı sonuna kadar paylaşmak istediği-

niz kitapları bekliyoruz.

Page 25: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DEMOKRASİ EĞİTİMİ

Geçen ay, demokrasi eğitimi kapsamında gerçekleştireceğimiz seçim turunda öğrencilerimize;

«100. gün partisinde hangi oyunu oynayalım» diye sorduk.

Seçim turunda toplam 14 oy kullanılmış olup, oy alan “Yapışık İkizler” okulumuzun en çok tercih ettiği

oyun olmuştur.

Bu ay, demokrasi eğitimi kapsamında gerçekleştireceğimiz seçim turunda öğrencilerimize;

«Bahara merhaba gezisinde ne uçuralım?» diye soracağız.

Page 26: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DUYURULAR

AYIN PARTİSİ:

Portfolyo Sunumu, Yıl Sonu Gösterisi ve Sergi

Yer : Tuzla Işık Anaokulu Bahçesi

Zaman : 17 Mayıs Cumartesi

Bir yıldır biriktirdiğimiz etkinlikler ilerlediğimiz yaşlarımızda bize bugünleri anımsatan hoş birer anı olarak

kalacak. Sergimizin olacağı, yıl sonu gösterimizin süsleyeceği ve gelişimsel arşivlerimizin açılacağı bu

güzel paylaşım günümüze sizleri de bekliyoruz.

Page 27: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DUYURULAR

AYIN GEZİSİ:

Bahara Merhaba Gezisi

Yer : Özgürlük Parkı

Zaman : 20 Mayıs Salı, 09.30

19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı kutlamaları kapsamında, Tuzla Işık Anaokulu olarak

öğrencilerimizle Özgürlük Parkını ziyarete gideceğiz. Bol yeşillikli olan parkta spor aktiviteleri yaptıktan son-

ra piknik düzenleyecek ve kütüphaneyi ziyaret edeceğiz.

Gezi kafilemiz kahvaltı sonrası hareket edecektir.

Not: Öğrencilerimizin rahat hareket edebilmeleri için kıyafet seçiminin geziye uygun yapılması önemle rica

olunur.

Page 28: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DUYURULAR

“Gençler! Benim gelecekteki emellerimi gerçekleştirmeyi üstlenen gençler!

Bir gün bu memleketi sizin gibi beni anlamış bir gençliğe bırakacağımdan

dolayı çok memnun ve mesudum.”

M. K. Atatürk

Page 29: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

DUYURULAR

Page 30: Tuzla Işık Anaokulu Mayıs 2014 Bülteni

HAZIRLAYANLAR

ANAOKULU BİRİMİ

Hande BAKİOĞLU

Troy SMİTH

Ece DOLU

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

Gökçe AYVAZ

BRANŞ DERSLERİ BİRİMİ

Şeyda BAHAROĞLU

İpek KIZILDENİZLİ

Sema OKTAY

Özlem GÜDE

Uygun Gözde AYDIN

Aysun ASÇETİN

ANAOKULU İLETİŞİM BİLGİLERİ

Adres : İstasyon Mah. Hatboyu Cad. No.124 Tuzla / İSTANBUL

Tel efon : 0216 510 66 60

0216 510 66 59

Fax : 0216 510 66 61

E-posta : [email protected]

[email protected]

[email protected]

EDİTOR

Emir BORU