rpt numerasi tahun 1.xls
TRANSCRIPT
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
1/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
Jumlah Jumlah
Murid berupaya:
1.1 Menyebut nombor, 1 hingga 9
STANDARD PEMBELAJARANSTANDARD KANDUNGAN
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
1.2 Mengenal pasti angka, 1 hingga 9
Murid berupaya:
1.3 Membilang objek dalam kumpulan, 1 hingga 9
MENYEBUT DAN MENGENAL
PASTI ANGKA
Jumlah Jumlah
MENAMA DAN MENENTUKAN
NILAI1.4 Menulis angka, 1 hingga 9
MENULIS NOMBOR
Murid berupaya:
1.5 Membaca nombor dalam perkataan, 'satu' hingga
'sembilan'
1.6 Menulis nombor dalam perkataan, 'satu' hingga
'sembilan'
Jumlah Jumlah
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
2/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
5
STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG
RANGKAIAN NOMBOR
Murid berupaya:
1.7 Menyusuin nombor, 1 hingga 9 :
b) Membilang satu-satu secara tertib menurun
STANDARD KANDUNGAN
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
1.8 f) Menulis nombor dalam perkataan, 'sifar' hingga
'sepuluh'
Jumlah
Jumlah Jumlah
Jumlah
MELENGKAPKAN SEBARANGRANGKAIAN NOMBOR
Murid berupaya:
1.8 a) Menyebut nombor 0 dan 10
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
1.8 b)Mengenal pasti angka '0' dan '10' dalam
membilang
1.8 c) Membilang objek dalam kumpulan hingga 10
1.8 d) Menulis angka '0' dan '10'
1.8 e) Membaca nombor dalam perkataan, 'sifar' hingga
'sepuluh'
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
3/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
7
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10
b) Mebilang satu-satu secara tertib menurun
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
Jumlah
Jumlah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG
RANGKAIAN NOMBOR
Murid berupaya:
1.9 Menyusun nombor, 0 hingga 10:
c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertibmenaik
d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib
menurun
Jumlah
Jumlah
MENYATAKAN KUANTITI
SECARA INTUITIF
Murid berupaya:
1.10 Membandingkan dua nombor dan menyatakan
yang mana lebih atau kurang
1.11 Menyatakan lebih satu atau kurang satu daripada
sesuatu nombor
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
4/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MENULIS NOMBOR
Jumlah Jumlah
Murid berupaya:
2.3 a) Membaca nombor dalam perkataan, 'sebelas'
hingga 'dua puluh'
2.3 b) Menulis nombor dalam perkataan, 'sebelas'
hingga 'dua puluh'
MENAMA DAN MENENTUKAN
NILAI
Murid berupaya:
2.2 Membilang objek dalam kumpulan, 11 hingga 20
Jumlah Jumlah
2.1 a) Menyebut nombor, 11 hingga 20
2.1 c) Menulis angka, 11 hingga 20
2.1 b) Mengenal pasti angka, 11 hingga 20
Jumlah Jumlah
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 2 - NOMBOR BULAT HINGGA 20 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
8
9
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MENYEBUT DAN MENGENAL
PASTI ANGKA
Murid berupaya:
10
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
5/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
Jumlah Jumlah
Jumlah
MENAMA DAN MENENTUKAN
NILAI
Murid berupaya:
2.4 Menyatakan nilai setiap digit dalam setiap suatu
nombor
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 12- NOMBOR BULAT HINGGA 20 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
2.5 Menyusuin nombor, 11 hingga 20 :
c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib
menaik
b) Membilang satu-satu secara tertib menurun
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG
RANGKAIAN NOMBOR
Murid berupaya:
Jumlah
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib
menurun
11 DAN 12
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
6/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MENGENAL PASTI PASANGAN
NOMBOR UNTUK
MEMBENTUK SATU NOMBOR
YANG BERKAITAN
Murid berupaya:
Jumlah Jumlah
3.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah
3.4 Menyatakan pasangan nombor yang menghasilkan
jumlah yang sama
MEMBINA DAN
MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI
CERITA BAGI OPERASI
TAMBAH
Murid berupaya:
3.6 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
3.5 Menyatakan secara spontan jumlah dua nombor
Jumlah Jumlah
STANDARD PEMBELAJARAN
Jumlah Jumlah
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 3 - TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
STANDARD KANDUNGAN
3.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor
3.2 Menyatakan jumlah bagi dua nombor
13 DAN 14
15
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
7/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
0
4.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah
Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah
MEMBINA DAN
MENYELESAIKAN MASALAHYANG MELIBATKAN SITUASI
CERITA BAGI OPERASI
TAMBAH
Murid berupaya:
4.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
LINUS TEGARPROGRAM
LINUSUNIT 4 - TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MENGENAL PASTI PASANGAN
NOMBOR UNTUK
MEMBENTUK SATU NOMBOR
YANG BERKAITAN
Murid berupaya:
4.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor
4.2 Menyatakan jumlah bagi dua nombor
Jumlah Jumlah
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
4.4 Menyatakan secara spontan jumlah dua nombor
16 DAN 17
18
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
8/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
21
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
OPERASI TOLAK
Jumlah Jumlah
6.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor
6.2 Mencari beza antara dua nombor.
6.3 Menulis ayat amatematik bagi operasi tolak
LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
OPERASI TOLAK
MEMBINA DAN
MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI
CERITA BAGI OPERASI TOLAK
Murid berupaya:
5.2 Menulis ayat matematik bagi operasi tolak
5.3 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 5 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
Murid berupaya:
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Murid berupaya:
5.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor
UNIT 6 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18
LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
19
20
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
9/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
22
23
Jumlah Jumlah
6.6 Menyatakan secara spontan beza antara dua
nombor
Jumlah Jumlah
Murid berupaya:
OPERASI TOLAK
MEMBINA DAN
MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI
CERITA BAGI OPERASI TOLAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Murid berupaya:
6.4 Menyatakan secara spontan fakta asas tolak
6.5 Menyatakan pasangan nombor yang mungkin,
dimana apabila ditolak memberi baki yang sama
6.7 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 6 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18 LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
10/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
Murid berupaya:
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
25
24
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
MENGENAL PASTI RINGGIT
DAN SEN
Murid berupaya:
UNIT 7 - WANG HINGGA RM 10
7.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk
syiling dan wang kertas
7.2 Mewakilkan nilai wang bagi 'RM' dan 'Sen'
7.3 Menukarkan :
a) duit syiling sehingga RM 1
b) wang kertas hingga RM 10
Jumlah
PROGRAM
LINUS
Jumlah Jumlah
Jumlah
TAMBAH DAN TOLAK
MELIBATKAN WANG
7.4 Menambah dan menolak
a) duit syiling hingga RM 1
b) wang kertas hingga RM 10
7.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
berkaitan wang
LINUS TEGAR
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
11/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
0
0
27
26
8.6 Mengenal muka jam dan menyatakan waktu dalam
jam pada muka jam
STANDARD PEMBELAJARAN
8.5 Menamakan bulan dalam setahun mengikut urutan
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
MENAMAKAN HARI DAN
BULAN DAN MENERANGKAN
AKTIVITI SEJAJAR DENGAN
HARI PERSEKOLAHAN
Jumlah
Murid berupaya:
MENYEBUT DAN MENULIS
WAKTU
Jumlah
LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
Jumlah Jumlah
8.1 Menyatakan bahagian-bahagian dalam sehari
dengan betul
STANDARD KANDUNGAN
UNIT 8 - PENGENALAN MASA DAN WAKTU
8.2 Menyebut aktiviti mengikuit bahagian-bahagian hari
8.3 Menamakan hari dalam seminggu mengikut urutan
Murid berupaya:
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
12/48
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
MINGGU TARIKH J
L1 L2 L3 L1 L2 L3
0
0
0
0
0
28
29
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PROGRAM
LINUSLINUS TEGARUNIT 9 - BENTUK TIGA DIMENSI (BENTUK 3D)
Jumlah Jumlah
Jumlah Jumlah
UNIT 10- BENTUK DUA DIMENSI (2D) LINUS TEGARPROGRAM
LINUS
Murid berupaya:
STANDARD PEMBELAJARAN
MENGENAL PASTI BENTUK
DUA DIMENSI (2D)
Murid berupaya:9.1 Mengenal dan menamakan bentuk dua dimensi.
9.2 Menyatkan ciri-ciri bagi bentuk dua dimensi
9.3 Mengkelaskan bentuk dua dimensi
10.4 Menghasilkan rekaan dengan bentuk dua dimensi
STANDARD KANDUNGAN
MENGENAL PASTI BENTUK
TIGA DIMENSI (3D)
9.4 Membina model
9.3 Mengkelaskan bentuk tiga dimensi
9.2 Menyatkan ciri-ciri bagi bentuk tiga dimensi
9.1 Mengenal dan menamakan bentuk tiga dimensi.
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
13/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
14/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
15/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
16/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
17/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
18/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
19/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
20/48
J
0
0
0
0
0
J
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
21/48
J
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
22/48
J
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
23/48
J
0
0
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
24/48
J
0
0
0
0
0
J
0
0
0
0
0
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
25/48
MINGGU TARIKH
3
RANCANGAN TAHUNAN NUMERASI TAHUN 1
1.2 Mengenal pasti angka, 1 hingga 9
Murid berupaya:
1.3 Membilang objek dalam kumpulan, 1 hingga 9
MENYEBUT DAN MENGENAL PASTI ANGKA
1
2
MENULIS NOMBOR
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10
Murid berupaya:
1.1 Menyebut nombor, 1 hingga 9
STANDARD KANDUNGAN
Murid berupaya:
1.5 Membaca nombor dalam perkataan, 'satu' hingga 'sembilan'
1.6 Menulis nombor dalam perkataan, 'satu' hingga 'sembilan'
STANDARD PEMBELAJARAN
MENAMA DAN MENENTUKAN NILAI
1.4 Menulis angka, 1 hingga 9
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
26/48
MINGGU TARIKH
b) Membilang satu-satu secara tertib menurun
STANDARD KANDUNGAN
MELENGKAPKAN SEBARANG RANGKAIAN
NOMBOR
Murid berupaya:
1.8 a) Menyebut nombor 0 dan 10
1.8 f) Menulis nombor dalam perkataan, 'sifar' hingga 'sepuluh'
4
5
1.7 Menyusuin nombor, 1 hingga 9 :
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
1.8 b)Mengenal pasti angka '0' dan '10' dalam membilang
1.8 c) Membilang objek dalam kumpulan hingga 10
1.8 d) Menulis angka '0' dan '10'
1.8 e) Membaca nombor dalam perkataan, 'sifar' hingga 'sepuluh
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10
STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG RANGKAIAN
NOMBOR
Murid berupaya:
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
27/48
MINGGU TARIKH
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
MENYATAKAN KUANTITI SECARA INTUITIF
Murid berupaya:
1.10 Membandingkan dua nombor dan menyatakan yang mana l
kurang
1.11 Menyatakan lebih satu atau kurang satu daripada sesuatu n
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG RANGKAIAN
NOMBOR
Murid berupaya:
1.9 Menyusun nombor, 0 hingga 10:
c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menaik
d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menurun
b) Mebilang satu-satu secara tertib menurun
UNIT 1 - NOMBOR BULAT HINGGA 10
7
6
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
28/48
MINGGU TARIKH
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 2 - NOMBOR BULAT HINGGA 20
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MENYEBUT DAN MENGENAL PASTI ANGKA
Murid berupaya:
2.1 a) Menyebut nombor, 11 hingga 20
2.1 c) Menulis angka, 11 hingga 20
2.1 b) Mengenal pasti angka, 11 hingga 20
MENAMA DAN MENENTUKAN NILAI
Murid berupaya:
2.2 Membilang objek dalam kumpulan, 11 hingga 20
2.3 a) Membaca nombor dalam perkataan, 'sebelas' hingga 'dua
2.3 b) Menulis nombor dalam perkataan, 'sebelas' hingga 'dua pu
MENULIS NOMBOR
Murid berupaya:
8
9
10
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
29/48
MINGGU TARIKH
a) Membilang satu-satu secara tertib menaik
d) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menurun
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 2- NOMBOR BULAT HINGGA 20
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MELENGKAPKAN SEBARANG RANGKAIAN
NOMBOR
Murid berupaya:
11 DAN 122.5 Menyusuin nombor, 11 hingga 20 :
c) Membilang daripada sebarang nombor secara tertib menaik
b) Membilang satu-satu secara tertib menurun
MENAMA DAN MENENTUKAN NILAI
Murid berupaya:
2.4 Menyatakan nilai setiap digit dalam setiap suatu nombor
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
30/48
MINGGU TARIKH
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 3 - TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 10
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
13 DAN 14
3.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor
3.2 Menyatakan jumlah bagi dua nombor
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
3.5 Menyatakan secara spontan jumlah dua nombor
MENGENAL PASTI PASANGAN NOMBOR
UNTUK MEMBENTUK SATU NOMBOR YANG
BERKAITAN
Murid berupaya:
3.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah
3.4 Menyatakan pasangan nombor yang menghasilkan jumlah ya
MEMBINA DAN MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI CERITA BAGI
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
3.6 Menyelesaikan masalah harian yang mudah15
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
31/48
MINGGU TARIKH
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
4.4 Menyatakan secara spontan jumlah dua nombor
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MENGENAL PASTI PASANGAN NOMBOR
UNTUK MEMBENTUK SATU NOMBOR YANG
BERKAITAN
Murid berupaya:
4.1 Menentukan lebih satu daripada suatu nombor
4.2 Menyatakan jumlah bagi dua nombor
UNIT 4 - TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 18
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
MEMBINA DAN MENYELESAIKAN MASALAHYANG MELIBATKAN SITUASI CERITA BAGI
OPERASI TAMBAH
Murid berupaya:
4.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah18
16 DAN 17
4.3 Menulis ayat matematik bagi operasi tambah
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
32/48
MINGGU TARIKH
MINGGU TARIKH
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
UNIT 5 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10
19
20
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Murid berupaya:
5.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor
Murid berupaya:
5.2 Menulis ayat matematik bagi operasi tolak
5.3 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
21
UNIT 6 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18
OPERASI TOLAK
MEMBINA DAN MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI CERITA BAGI
OPERASI TOLAK
Murid berupaya:
OPERASI TOLAK
6.1 Menentukan kurang satu daripada suatu nombor
6.2 Mencari beza antara dua nombor.
6.3 Menulis ayat amatematik bagi operasi tolak
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
33/48
MINGGU TARIKH UNIT 6 - TOLAK DALAM LINGKUNGAN 18
22
23
6.7 Menyelesaikan masalah harian yang mudah
6.6 Menyatakan secara spontan beza antara dua nombor
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
OPERASI TOLAK
MEMBINA DAN MENYELESAIKAN MASALAH
YANG MELIBATKAN SITUASI CERITA BAGI
OPERASI TOLAK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Murid berupaya:
6.4 Menyatakan secara spontan fakta asas tolak
6.5 Menyatakan pasangan nombor yang mungkin, dimana apabil
memberi baki yang sama
Murid berupaya:
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
34/48
MINGGU TARIKH
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
Murid berupaya:
TAMBAH DAN TOLAK MELIBATKAN WANG
7.4 Menambah dan menolak
a) duit syiling hingga RM 1
a) duit syiling sehingga RM 1
24
25
UNIT 7 - WANG HINGGA RM 10
7.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk syiling da
7.2 Mewakilkan nilai wang bagi 'RM' dan 'Sen'
7.3 Menukarkan :
b) wang kertas hingga RM 10
b) wang kertas hingga RM 10
7.5 Menyelesaikan masalah harian yang mudah berkaitan wang
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
MENGENAL PASTI RINGGIT DAN SEN
Murid berupaya:
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
35/48
MINGGU TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
8.1 Menyatakan bahagian-bahagian dalam sehari dengan betul
8.2 Menyebut aktiviti mengikuit bahagian-bahagian hari
8.3 Menamakan hari dalam seminggu mengikut urutan
26
27
UNIT 8 - PENGENALAN MASA DAN WAKTU
Murid berupaya:
Murid berupaya:
MENYEBUT DAN MENULIS WAKTU 8.6 Mengenal muka jam dan menyatakan waktu dalam jam pada
STANDARD PEMBELAJARAN
8.5 Menamakan bulan dalam setahun mengikut urutan
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
MENAMAKAN HARI DAN BULAN DAN
MENERANGKAN AKTIVITI SEJAJAR
DENGAN HARI PERSEKOLAHAN
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
36/48
MINGGU TARIKH
MINGGU TARIKH
9.2 Menyatkan ciri-ciri bagi bentuk tiga dimensi
9.1 Mengenal dan menamakan bentuk tiga dimensi.
Murid berupaya:
9.1 Mengenal dan menamakan bentuk dua dimensi.
9.2 Menyatkan ciri-ciri bagi bentuk dua dimensi
9.3 Mengkelaskan bentuk dua dimensi
28
10.4 Menghasilkan rekaan dengan bentuk dua dimensi
STANDARD KANDUNGAN
MENGENAL PASTI BENTUK TIGA DIMENSI
(3D)
9.4 Membina model
9.3 Mengkelaskan bentuk tiga dimensi
UNIT 10- BENTUK DUA DIMENSI (2D)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
UNIT 9 - BENTUK TIGA DIMENSI (BENTUK 3D)
STANDARD PEMBELAJARAN
MENGENAL PASTI BENTUK DUA DIMENSI
(2D)
Murid berupaya:
29
RANCANGAN TAHUNAN DAN JUMLAH MINIMUM LATIHAN NUMERASI TAHUN 1
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
37/48
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
38/48
'
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
39/48
ebih atau
ombor
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
40/48
puluh'
luh'
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
41/48
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
42/48
ng sama
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
43/48
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
44/48
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
45/48
a ditolak
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
46/48
wang kertas
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
47/48
muka jam
-
8/14/2019 RPT NUMERASI TAHUN 1.xls
48/48