que leen los que no leen

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Materiales del curso Elaboración de Textos Académicos

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Page 1: Que leen los que no leen

Curso-Taller Curso-Taller Elaboración de textosElaboración de textos

Page 2: Que leen los que no leen

La lectura

• Tener que leer se Tener que leer se ha considerado una ha considerado una obligación muy obligación muy lejana.lejana.

• Hay que aprender Hay que aprender tantas cosas, en las tantas cosas, en las que no está incluida que no está incluida la lectura.la lectura.

Lavín, M., (2004) Leo, luego escribo. Lectorum, México. pp 11-15

Page 3: Que leen los que no leen

Los que no leen constituyen la masa

Desarrollo del hábito de la lectura en la población.

• Japón 91%.

• Alemania 67%• Estados Unidos 65%.• México 2%.

UNESCO (Sweeney, 2004)

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¿Cuántos libros en México?

• El promedio de libros leídos en el año 2.9

• En jóvenes de 18 a 22• Educación universitaria

• Nivel socioeconómico medio alto y alto.

CONACULTA (2006) Encuesta Nacional de Lectura, México, UNAM.

Page 5: Que leen los que no leen

CONACULTA (2006) Encuesta Nacional de Lectura, México, UNAM.

Page 6: Que leen los que no leen

• 8.8 millones de mexicanos han realizado estudios superiores o de posgrado, pero que el 18% de ellos (1.6 millones) nunca ha puesto pie en una librería.

La lectura como fracaso del sistema educativo

(Zaid, 2006)

Zaid, G. (2006) La lectura como fracaso del sistema educativo en Letras libres, Año nº 8, Nº 95, Vuelta, México, pags. 40-43

Page 7: Que leen los que no leen

La lectura como fracaso del sistema educativo (Zaid, 2006)

• “La mitad de los universitarios (cuatro millones) prácticamente no compra libros.”

Page 8: Que leen los que no leen

La lectura como fracaso del sistema educativo (Zaid, 2006)

• “En 53 años el número de librerías por millón de habitantes en el Distrito Federal se ha reducido de 45 a 18”

Page 9: Que leen los que no leen

Los que no leen, SÍ leen“No leen lo que desde el punto de vista utilitario deberían leer, lo

políticamente correcto” (Argüelles,2004)

Page 10: Que leen los que no leen

• Leen Comic (rosa y porno)

• Revistas especializadas en la farándula

• Ocasionalmente Best Seller (recomendados por los medios, principalmente TV)

Page 11: Que leen los que no leen

Los que no leen, SÍ leen“No leen lo que desde el punto de vista utilitario deberían leer, lo

políticamente correcto” (Argüelles,2004) • Leen Comic (rosa y porno)

• Revistas especializadas en la farándula

• Ocasionalmente Best Sellers (de fuentes de los medios)

No 1No 1Libro más vendidoLibro más vendidoFuente: El UniversalFuente: El Universal

Page 12: Que leen los que no leen

Problema estructural y mercantil, Problema estructural y mercantil, no solo de hábitono solo de hábito

• El leer no es algo que procede de antepasados remotos y se mantiene latente en generaciones inmediatas.

• Implica construcción social.

Page 13: Que leen los que no leen

Problema estructural y mercantil, Problema estructural y mercantil, no solo de hábitono solo de hábito

• Leen lo que esta cerca de su cotidianidad.

Page 14: Que leen los que no leen

Problema estructural y mercantil, Problema estructural y mercantil, no solo de hábitono solo de hábito

Lo que sienten propio a sus fantasías.

Page 15: Que leen los que no leen

Problema estructural y mercantil, Problema estructural y mercantil, no solo de hábitono solo de hábito

• La televisión se ha convertido en su rectora de lecturas.

Page 16: Que leen los que no leen

Problema estructural y mercantil, Problema estructural y mercantil, no solo de hábitono solo de hábito

• La escuela ha impuesto la visión de que hay que leer por obligación.

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Informe Pisa 2006Proyecto para la Evaluación Internacional de los

Estudiantes de 15 años en Ciencias, Matemáticas y Lectura

• PISA (Programa para la Evaluación Internacional de los alumnos) es una propuesta de evaluación.

• Promovida por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), una organización intergubernamental de países industrializados que actúa como foro de promoción del desarrollo económico y social de los países miembros.

• En la evaluación PISA 2006, además de los países de la OCDE, han tomado parte otros no pertenecientes a dicha organización.

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Nivel 5

•Evaluar críticamente o formular hipótesis a partir de conocimiento especializado. •Tratar con conceptos inesperados y extraer una comprensión profunda de textos largos y complejos

Reflexión

•Interpretar el significado presente en un texto expresado con lenguaje muy matizado o demostrar una comprensión completa y total del texto.

Interpretación

•Localizar y posiblemente ordenar o combinar múltiples informaciones puntuales no explícitas en el texto, algunas de las cuales pueden situarse fuera del cuerpo principal de mismo. •Inferir qué información presente en el texto es relevante para la tarea. •Presencia de informaciones distractoras creíbles o abundantes.

Recuperar

información

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Page 20: Que leen los que no leen

Referencias Documentales• Sweeney, M (2004) “El hábito de la lectura” en Librinsula, La isla de

los libros [En línea] Año 1, No.41, Viernes, 15 de octubre del 2004, Biblioteca Nacional José Martí, disponible en http://www.bnjm.cu/librinsula/2004/octubre/41/documentos/documento141.htm [Accesado el 7 de octubre del 2007]

• Argüelles, J (2004)¿Qué leen los que no leen?,México, Croma-Paidós.

• AP (2007) “Los 10 libros más vendidos, Quiúbole con (para mujeres) de Gabriela Vargas, tiene el primer lugar” en El Universal, [En línea] disponible en http://www.eluniversal.com.mx/notas/420118.html [Accesado el 7 de octubre del 2007]

• Sheridan, G. (2007) La lectura en México en Letras libres [En línea] disponible enhttp://www.letraslibres.com/index.php?art=12023 [Accesado el 27 de diciembre del 2008]

• Zaid, G. (2006) La lectura como fracaso del sistema educativo en Letras libres, Año nº 8, Nº 95, Vuelta, México, pags. 40-43

• Lavín, M., (2004) Leo, luego escribo. Lectorum, México. pp 11-15• CONACULTA (2006) Encuesta Nacional de Lectura, México,

UNAM.

Page 21: Que leen los que no leen

Realizó

Horacio Guevara Cruz

• Email: [email protected]

• Web: http://www.geiuma-oax.net/

• Web Personal: http://www.geocities.com/horacioguevara/