membangkitkan konsep-konsep alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_sketsa_prd2.pdf ·...

18
Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Upload: nguyennhu

Post on 03-Mar-2019

287 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Membangkitkan Konsep-KonsepAlternatif

Pengantar Rekayasa Desain 2

Dian Retno Sawitri

Page 2: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Pendahuluan

• Setelah masalah dirumuskan, langkah selanjutnyaadalah membuat konsep alternatif

• Dengan konsep, ide-ide dinyatakan dalam desainyang terperinci

• Biasanya konsep direpresentasikan dalam bentuksketsa, yang berisi informasi untuk memahamibagaimana sebuah konsep bekerja tetapi tidakcukup informasi untuk membangunnya

• Sebagai alternatif harus ada ide yang berbedadalam penampilan atau dimensi

Page 3: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Brainstormin

• Pendekatan yang paling umum untukmenghasilkan gagasan adalah dengan melakukanbrainstorming.

• Sesuai dengan istilahnya, Anda mengandalkankreativitas dan ingatan Anda sendiri tentangpengalaman masa lalu untuk menghasilkangagasan.

• Biasanya, anggota tim akan menghasilkan ide sendiri sebelum bertemu dengan tim untuk sesibrainstorming

Page 4: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Yang dilakukan saat Brainstorming

• Tidak boleh mencela ide anggota lain

• Berikan gagasan yang berani dan tidakkonvensional

• Setelah selesai brainstorming, konsep-konsepyang tidak layak, tidak legal, dan secarafundamental tidak berbeda, dihilangkan

• Setidaknya di pertahankan 3 konsep,

Page 5: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Contoh desain pemukul baseball

Page 6: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Solusi

• Tidak layak– Tidak ada peluang untuk bersaing

– Terlalu sulit ditemukan

• Tidak legal– F, G, H, dan J

• Secara fundamental tidak berbda denganlainnya– C dan D karena bentuk dasarnya sama; Hanya

dimensi yang berbeda

Page 7: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Concept Sketching

• Agar gagasan dianggap sebagai konsep alternatifyang layak, harus diwakili dalam bentuk sketsakonseptual.

• Tujuannya dalam menghasilkan konsep gambaradalah untuk menyampaikan apa desain dan carakerjanya dalam istilah yang paling jelas.

• Kurangnya kejelasan, seperti kegagalan untukmewakili salah satu sub fungsi, akanmenghasilkan keraguan terhadap kelayakankonsep tersebut.

Page 8: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Dua Fase Gambar Konsep

1. Fase kreatif –

– bebas dan cepat tanpa memperhatikan kerapianatau kejernihan fisual

– Hasil akhir adalah konsep kasar dari ide tersebut

2. Tahap Dokumentasi

– Konsep gambar ulang dengan rapi, diberi label untuk memudahkan komunikasi dengan angotatim atau sponsor proyek

Page 9: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Hasil Akhir

• Bisa dibuat sketsa tangan atau komputer.

• Tidak ada dimensi (Ingat ini bukan gambaryang terperinci).

• Label bagian dan fitur utama. Jika gambar itusketsa dengan tangan, pelabelan tulisantangan bisa diterima.

• Sediakan beberapa tampilan dan / atautampilan close-up jika diperlukan untukmenggambarkan bagaimana desain bekerja.

Page 10: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Contoh: Sketsa Radio Control

Page 11: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri
Page 12: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Strategi Berbasis Riset Untuk PromosiKreativitas

• Analogi– Salah satu strategi yang sering digunakan adalah mencari

situasi desain analog di bidang lain yang tidak terkait.

– Untuk melakukannya, yang pertama terjemahkan tujuandesain ke dalam keseluruhan fungsi yang cukup umumuntuk diterapkan secara luas.

• Reverse Engineering– Reproduksi produk produsen lain setelah pemeriksaan

terperinci mengenai konstruksi atau komposisinya

• Literature Research (Studi Pustaka)– Mesin pencari berbasis web, jurnal, dll

Page 13: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Functional Decomposition

• Untuk masalah yang kompleks, permasalahandipecah menjadi sub masalah yang lebih kecil(sempit) sehingga mudah diselesaikan

Page 14: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Langkah 1. Dekomposisi tujuan desain menjadi serangkaian fungsi.

• Contoh desain radio control

Page 15: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Langkah 2. Lakukan brainstorming pada konsepalternatif untuk setiap fungsi dan susun hasilnyadalam skema klasifikasi.

Page 16: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Langkah 3. Kombinasikan konsep fungsi untukmembentuk konsep desain alternatif.

Page 17: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri

Langkah 4. Buat sketsa masing-masingkombinasi yang paling menjanjikan.

Page 18: Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatifdinus.ac.id/repository/docs/ajar/3_Sketsa_PRD2.pdf · Membangkitkan Konsep-Konsep Alternatif Pengantar Rekayasa Desain 2 Dian Retno Sawitri