БИБЛИОТЕЧКА ШАХМАТИСТА

А.С.СУЭТИН Как играть дебют

3-е издание, переработанноеи дополненное

Москва«Физкультура и спорт»1981

ББК75.581С91

Суэтин А. С.91 Как играть дебют.— 3-е изд., перераб. и доп.— М.:

Физкультура и спорт, 1981.— 80 с. — (Б-чка шахма-тиста).

Книга известного теоретика, международного гроссмейстера А. Суэ-тина содержит общие сведения о принципах разыгрывания дебюта и реко-мендации по изучению дебютной теории. >

По сравнению с предыдущим изданием книга существенно переработанаи дополнена примерами из современной практики.

Адресована широкому кругу любителей шахмат.

60904-014

009(01)-81Ш"81

ББК 75.581

7А9.1

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3Глава I. Элементарные принципы игры в дебюте 4Глава П. Активность и взаимодействие боевых сил в дебюте 23Глава III. Эволюция дебютных принципов и их современная трактовка 41Глава IV. Как работать над дебютной теорией 71

Литература 80

Серия «Библиотечка шахматиста»

Алексей Степанович Суэтик

Как играть дебют

3-е издание, переработанное и дополненное

Заведующий редакцией В. И. Чепижный. Редактор М. Ю. Архангельский. ХудожникФ. А. Елдинов. 'Художественный редактор В. А. Жигарев. Технический редакторО. П. Макеева. Корректор Л. В. Чернова. ИБ Л» 1011. Сдано в набор 04.01.81. Подпи-сано к печати 30.03.81. А 06976. Формат 60x90/16. Бумага тип. № 3. Гарнитура«Литературная». Высокая печать. Усл. п, л. 5.0. Усл. кр.-отт. 5,5. Уч. -изд. л. 5,0.Тираж 100 000 экз. Издат. № 6487. Зак. 1—1826. Цена. 35 к. Ордена «Знак Почета»издательство «Физкультура и спорт» Государственного комитета СССР по делам изда-тельств, полиграфии и книжной торговли. 101421, ГСП, Москва К-6, Каляев*

екая ул., д. 27

Отпечатано с матриц Ордена Октябрьской Революции и ордена Трудового КрасногоЗнамени Первой Образцовой типографии имени А. А. Жданова СоюзполиграфпромаПри Государственном комитете СССР по делам издательств, полиграфии и книжнойторговли. Москва, М-54, Валовая, 28 на Головном предприятии республиканского про-

изводственного объединения «Пол1графкнига», 252057, Киев, Довженко, 3.

© Издательство «Физкультура и спорт», 1981 г.

Введение

Начало шахматной партии, или дебют, во многом определяетхарактер всей последующей игры! Давно известно, что без овладе-ния принципами разыгрывания дебюта шахматист не может рас-считывать на успехи. Дебютная теория стоит в авангарде развитияшахматных идей. Это стало особенно заметно в наши дни, когдапоток практической информации сочетается с большим объемомтеоретических исследований.

Наряду с бурным развитием конкретной теории, под влияниемновых дебютных систем, естественно, идет и непрестанное усовер-шенствование общих дебютных принципов. Однако в литературе подебюту наблюдается заметное отставание методики от насущныхтребований практики. До сих пор в ряде учебных руководств пре-подносятся лишь самые элементарные принципы, сформированныеуже давно.

Конечно, прежде чем овладеть высшей математикой, необходимоосвоить элементы арифметики. Эуа аксиома справедлива и дляобучения шахматной игре..И все же более глубокое изучение дебют-ных принципов предполагает и знание так называемых исключений.

Настоящая книга предназначена для самого широкого кругалюбителей шахмат. Мы начинаем ее с изложения элементарных де-бютных принципов и связанных с ними типичных ошибок. Затембудет дан самый общий курс современного состояния дебютных идей,где некоторые недавние «исключения» стали общепринятыми пра-вилами.

Автор убежден, что в наше время уже на ранних ступенях совер-шенствования шахматист должен хорошо представлять всю сложнуюи разветвленную систему современных дебютов.

Это нисколько не должно пугать начинающих шахматистов.Современные принципы хотя и более сложны, но столь же четкоформулируются, как и те, что существуют с давних времен. На про-тяжении всей книги автор стремился достаточно полно и впопулярной форме раскрыть способы работы над дебютной теорией,а также показать неразрывную связь дебюта с миттельшпилем.

Хочу напомнить читателям, что книга под названием «Какиграть дебют» уже выходила в издательстве «Физкультура и спорт»двумя изданиями (в 1961 и 1965 гг.). Новое, 3-е издание подверглоськапитальной переработке и дополнено многими примерами, иллю-стрирующими современное понимание дебюта.

Глава 1Элементарные принципы игры в дебюте

Правила дебютной борьбы

Дебют — начальная стадияшахматной партии, основнойцелью которой является моби-лизация боевых сил. В большин-стве случаев предполагается, чтоосновное сражение в шахматнойпартии разгорается в миттель-шпиле, когда фигуры уже раз-виты и вступают в боевой и конф-ликтный контакт.

Принято считать, что средняяпродолжительность дебютнойстадии, как стадии мобилизации,составляет 10—15 ходов. В те-чение этого краткого времени обестороны располагают гигант-ским числом возможностей. Длятого чтобы систематизироватьих, была выработана определен-ная «система управления». Ведьборьба в шахматной партии спервых ходов подчинена внут-ренним логическим закономер-ностям. Знание их позволяетшахматисту, подобно радиолока-тору, отсеивать плохие ходы иварианты и четко ограничиватькруг возможностей, которыецелесообразно обдумывать.

Прежде чем перейти к иссле-дованию основных дебютныхпринципов, рассмотрим одинпрактический пример.

Уроки одной партииСлавянская защита

Бронштейн КотовТурнир претендентов,

Будапешт, 1950

1. d4 d52. c4 еб 3. КсЗ сб 4.е4 de 5. К : е4 СЬ4+ 6. Cd2Ф : d4.

Черные идут по наиболеепринципиальному пути, прини-мая предложенный гамбит. Вза-мен пешки белые получают ини-циативу и фигурное давление почерным полям.

7. С : Ь4 Ф : е4+ 8. Се2 Каб9. СсЗ Ке7 10. С : g7 Л§8.

Черные защищаются единст-венными ходами. Незадолго доэтого турнира А. Котов в полноймере испытал все тактическиесложности обороны в этом гам-битном варианте.

В партии с Д. Ровнером(первенство ВЦСПС, 1949) оннеосторожно взял еще одну пеш-ку — 10. . .Ф : g2? — и после11. Cf6M попал в безвыходноеположение в связи с угрозамиФсП—d6 и Се2—f3.

11. СсЗ Ф : g2?

И здесь это соблазнительноепринятие жертвы оказываетсяпагубным для черных. Следова-ло пойти на тактический способзащиты: 11. . .Kd5! 12. cd, итолько теперь 12. . .Ф : g2 с хо-рошими контршансами. На-пример: 13. de С : еб 14. Cf6Ф : hi 15. Фd6 Л : gl+ 16. Kpd2

Od5+ 17. Ф : d5 С : d5 18. Л : glс приблизительным равенством.

12. 4>d2! Ф : hi.Опаснейшая инициатива бы-

ла бы у белых и после 12. ..Og5 13. Ф : g5 Л : g5 14. ЮЗЛg8 15. О—О—О Cd7 16. Cf6, ине видно, как защищаться отугрозы Kf3—е5!

13. О—О—О Kd5.Теперь это тактическое пере-

крытие хотя и необходимо, но,увы, недостаточно. Черным уда-ется лишь отразить первую де-бютную волну атаки, дефекты ихпозиции оказываются непопра-вимыми.

14. Kf3! Ф : dl+.Черные предпочитают отдать

ферзя за две ладьи. Но в дан-ной ситуации белый ферзь ока-зывается сильнее неповоротли-вых черных ладей. Заметим, чтоне лучше была и другая возмож-ность: 14. . ^g2 15. cd ed 16.ФеЗ+ Себ 17. ngl Ф : gl+ 18.К : gl Л : gl+ 19. Kpd2 Kpd720. f4, и атака белых неотразима.

15. С : dl К : сЗ 16.Ф : сЗ Кре7 (немного упорнее16. . .е5) 17. Ке5 Cd7 18. ФаЗ+!

А вот начинается и вторая,уже миттельшпильная, волнаатаки белых, подготовленнаяпредыдущим ходом событий.Объектом ее снова становитсячерный король, а мотивом —слабость черных полей в лагересоперника. Этот натиск черныеуже не могут сдержать.

18. . .с5 19. Ф!3! Лad8.Неудовлетворительно и 19...

f620. К : d7Kp : d 7 2 1 . O : Ь7+или 19. . Jlgl 20. Ф : Ь7 Лd821. Кс6+. Можно считать, чтоисход борьбы предрешен и пора-жение черных неизбежно. Вза-имодействие их фигур полностьюлишено гармонии.

20. Ф : П+ Kpd6 21, Ф!4!Лdf8 22. Kf7++ Кре7 23. Ch5Ссб 24. Фd6+ Kpf6 25. Kh6Лgl+ 26. Kpd2 Kpg7 27. Kg4!

Угроза 28. Фе5+ Kpg8 29.Kh6x ведет к новым материаль-ным завоеваниям.

27. . .Л : g4 28. Фе7+ Kph629. С : g4 Л : Г2+ 30. КреЗЛ» 31. h4 Kpg6 32. СН5+! Чер-ные сдались.

Хотя партия завершиласьуже в глубоком миттельшпиле,она, по существу, была проиг-рана черными в дебютной стадии.Из развития событий в этойпартии можно сделать следую-щие выводы:

1) борьба в дебюте разверты-вается прежде всего в центре;

2) в дебюте очень важно до-стичь перевеса в развитии. Вре-мя (темпы) — важнейший фактордебютной борьбы. Опасно гнать-ся за выигрышем материала вущерб быстрому развитию;

3) уже в ранней дебютнойстадии могут возникнуть ком-бинационные мотивы. В такихслучаях исход партии очень бы-стро решают тактические удары,как это было, например, в ми-ниатюре Ровнер — Котов;

4) последствия дебютнойигры самым- непосредственнымобразом влияют на характер исодержание миттельшпильнойборьбы. Очень важно при пере-ходе в миттельшпиль получитьгармоническое взаимодействиебоевых сил.

Таковы важнейшие дебютныеуроки одной партии. И они слов-но в зеркале отражают основныедебютные принципы, о которыхпойдет речь. Конечно, каждая от-дельная шахматная партия име-ет свою индивидуальную канву(что во многом относится и к

игре в каждом отдельном дебю-те). Но, сопоставляя* самые раз-личные случаи конкретной де-бютной борьбы, всякий раз мож-но заметить те общие черты,которые мы только что приво-дили.

Небольшой экскурсв историю

Принципы игры в дебютебыли познаны и сформулированысвыше 100 лет назад. Этому пред-шествовал длительный периоднакопления практического опы-та. В старину общее вниманиебыло приковано к разработкеоткрытых дебютов и гамбитов.Здесь уже в ранней стадии пар-тии главным было стремлениек быстрому вскрытию игры вцентре, инициативе, атаке на ко-роля противника. В подобных си-туациях стремление к инициати-ве выражалось весьма прямоли-нейно: партнеры, словно по мол-чаливому соглашению, с большимрвением и энергией вступали вжаркую схватку. Принять жерт-ву, даже подвергаясь большомуриску, считалось делом чести.Методы защиты отставали от раз-работки методов атаки.

Вот несколько примеров та-кого рода. Они взяты из партийвеликого представителя роман-тической школы А. Андерсена.

Королевский гамбитАндерсен Кизерицкий

Лондон, 1851

1. е4 е5 2. 14 ef 3. Сс4 ФН4+4. Kpfl Ь5? 5. С : Ь5 Kf6 6. Kf3ФН6 7. d3 Kh5? 8. Kh4! Ф§59. Kf5 сб 10. g4! Kf6 11. Л§1 cb12. h4 Фg6 13. h5 Фg5 14. ФГЗKg8 15. С : f4 Ф16 16. Kc3 Cc5?17. Kd5 Ф : b2 18. Cd6! Ф : al +

19. Kpe2 С : gl 20. e5!? Ka621. К : g7+ Kpd8 22. ФЫ+1К : f6 23. Ce7X.

Гамбит ЭвансаАндерсен Дюфрень

Берлин, 1852

1. е4е5 2. KJ3 Кеб 3. Сс4 Сс54, Ь4 С : Ь4 5. сЗ Са5 6. d4! ed7. О—0 d3 8. ФЬЗ Ф!6 9. е5 Фg610. СаЗ Kge7 11. Ле1 Ь5? 12.Ф : Ь5 ЛЬ8 13. Фа4 СЬ6 14. Kbd2СЬ7 15. Ке4 Ф!5 16. С : d3 ФЬ517. Kf6+! gf 18. ef flg8 19. Лadl!Ф : f3 20. Л : е7+П К : е7 21.Ф : d7+!! K p : d7 22. С!5++Кре8 23. Cd7+ Kpd8 24. С : e7X s

Королевский гамбит

Розанес АндерсенБреславль, 1863

1. е4 е5 2e f4 ef 3. Kf3 g54. h4 g4 5. Ke5 Kf6 6. Cc4 d57, ed Cd6 8. d4 Kh5 9. Cb5+ (?)сб 10. dc К : сб 11. К : сбbe 12. С : c6+ Kpf8 13. С : а8Kg3 14. ЛИ2 Cf5 15. Cd5 Kpg716. КсЗ Ле8+ 17. Kpf2 ФЬ618. Ka4 Фаб.

Нависает угроза красивогомата: 19. . ,Фе2+ 20. Ф : е2Л : е2+ 21. Kpgl Ле1+ 22.К р { 2 Л П х 1

19. КсЗ Се5! 20, а4 ФП+121. Ф : f l C : d4+22. СеЗЛ : еЗ!23. Kpgl Ле1Х.

Заманчивой, но слишком пря-молинейной игре на осложнениябыл нанесен серьезный удар вначале второй половины прош-лого века. Именно тогда, следуядиалектическому закону пере-,хода количества в качество, сло-жились дебютные принципы.

Первостепенная роль в этомотношении принадлежала гени-

альному П. Морфи. На практикеон наглядно продемонстрировал,как правильно играть открытыедебюты, переходя от быстрогои согласованного развития бое-вых сил к последующей обосно-ванной атаке на короля против-ника. Сочная, богатая велико-лепными комбинационными за-мыслами дебютная стратегияМорфи, где смелые тактическиеоперации всякий раз были'по-зиционно обоснованы, быстро за-воевала всеобщее признание.

Со временем были отсеяны изпрактики ложные, псевдоагрес-сивные планы ранних атак. Бы-стро вышли из употреблениямногие гамбиты типа 1. е4 е5 2.Kf3 Kf6 3. К : еб d6 4. К : !7(?)Кр : П или 1. е4 е5 2. f4 ef 3.Kf3 g5 4. h4 g4 5. Kg5 (?) h66. К : f7 Kp : f7. Позиционнаястратегия Морфи открыла путьк новому, более глубокому пони-манию дебюта.

Королевский гамбитШультен - Морфи

Нью-Йорк, 1857

1. е4 е5 2. f4 d5 3. ed e4 4.КсЗ Kf6 5. d3 Cb4! 6. Cd2 еЗ!

Поучительно следующеевысказывание гроссмейстераР. Рети из книг»'«Современныйучебник шахматной игры»: «Пос-ле того как Морфи пришел квыводу, что в открытых положе-

ниях самое главное — быстроеразвитие, он затем сделал даль-нейший шаг, восполнивэтот прин-цип следующим — что, обла-дая преимуществом в развитии,крайне важно добиться возмож-но более свободной для себяигры, разменивая для этого пеш-ки, взрывая пешечные цепи про-тивника, при случае даже жерт-вуя пешки, лишь бы приобрестиоткрытые линии для своих фи-гур».

7. С : еЗ 0—0 8. Cd2 С : сЗ9. be Ле8+ 10. Се2 Cg4 11. с4? сб12. dc?

Стараясь сохранить матери-альный перевес, белые теперьподвергаются быстрому разгро-му.

12. . .К : сб 13. Kpfl Л : е2!14. К : е2 Kd4 15. ФЫ С : е2+16. Kpf2 Kg4+ 17. Kpgl Kf3+!18. gf 4>d4+ 19. Kpg2 4>f2+20. Kph3 Ф : f3+ 21. Kph4Kh6 22. 0gl Kf5+ 23. Kpg5ФН5Х.

Шотландский гамбитМик Морфи

Мобиль, 1855

1. е4е52. Kf3 Кеб 3. d4 ed 4.Сс4 Сс5 5. Kg5(?) Kh6 6. К : f7К : f 7 7 . C : f7+ Kp : f78. ФЬ5+g6 9. Ф : c5 d6 10. ФЬ5.

Итоги разменной комбинациинеутешительны для белых. Хотяони лишили противника роки-ровки, но потеряли немало тем-пов и сильно отстали в разви-тии. Практически в игре у белыходин ферзь, который, однако,сам легко попадает под обстрел.

10. . .Ле8 11. ФЬЗ+? d5 12.f3 Ka5 13. ФdЗ de 14. fe ФН4+15. g3 Л : е4+ 16. Kpf2 Фе7 17.Kd2.

Нетрудно убедиться, чтопозиция белых безнадежна. Мор-фи с предельной четкостью реа-лизует свой перевес.

17. . .ЛеЗ 18. ФЬ5 сб 19.Ф!1 СНЗ 20. 4>dl Л18 21. Kf3Кре8. Белые сдались.

А вот как развивалась однаиз матчевых встреч двух круп-нейших шахматистов прошлогостолетия.

Скандинавская защитаМорфи Андерсен

7-я партия матча,Париж, 1858

1. е4 d5 2. ed Ф : d5 3. КсЗФа5 4. d4 еб?!

Черные, в духе своего време-ни, стремятся к открытой игре.Но в данном случае это связанос выигрышем темпа для белых.

5. de Ф : е5 6. Се2 СЬ4 7. Kf3!

7. . .С : сЗ+ 8. be Ф : сЗ+9. Cd2 Фс5 10. ЛЫ.

За пожертвованную пешку убелых сильная инициатива: ониимеют не только перевес в раз-витии, но и сильных слонов, иоткрытые линии для ладей.

10. . .Кеб 11. О—О Kf6 12.Cf4 (возможно, еще энергичнеебыло 12. ЛЬ5! Феб 13. Ле1) 12...О—0 13. С : с7 Kd4 14. Ф : d4Ф : с7 15. Cd3 Cg4? (лучше 15. . .Ь6 и далее Сс8—Ь7) 16. Kg5!Лfd8? (решающий промах. Не-обходимо было 16. . .Ch5, защи-

щая пункт f7) 17. ФЬ41 Сс818. flfel а5 19. Фе7! Ф : е7 20.Л : е7 Kd5 (несколько упорнее20. . .Ь6) 21. С : h7+ Kph8 22.Л : f7 КсЗ 23. Ле1 К : а2 24.ЛЫ Лаб 25. Cd3. Черные сда-лись.

Очень живая, хотя и небез-ошибочная партия. Она нагляд-но подчеркивает существеннуюразницу в мышлении шахматныхкорифеев той эпохи. Безусловно,Морфи был лучше «вооружен» вобласти стратегии.

Итак, в открытых дебютах не-обходима прежде всего быстраяи целенаправленная мобилиза-ция, которая должна учитыватьвзаимосвязь расположения бое-вых сил, времени (темпов разви-тия) и пространства.

Сформулируем важнейшиепринципы мобилизации, являю-щиеся незыблемыми для боль-шидства открытых начал и посей день:

1) скорейшее и целесообраз-ное развитие фигур на активныепозиции и рокировка короля;

2) борьба за владение цент-ром;

3) стремление избежать длительной слабости в пешечномрасположении;

4) связь мобилизации с кон-кретным планом в середине игры,быстрым развертыванием актив-ных действий в миттельшпиле.

Из этих принципов вытекаетцелый ряд правил, облегчающихигру в дебюте и имеющих пер-востепенное практическое зна-чение., Известно, например, чтоне следует гнаться за выигры-шем материала в ущерб разви-тию, слишком рано вводить вигру тяжелые фигуры, разви-вать только один фланг в ущербдругому.

Начиная последовательноерассмотрение различных элемен-тов дебютной борьбы, хочу заме-тить, что все они, как правило,в каждой конкретнрй партиитесно переплетены друг с другом.При обдумывании плана дейст-

вий в начале партии играющийдолжен учитывать весь комплексэтих правил. И вместе с тем каж-дый из дебютных элементов всег-да имеет свою неоспоримую са-мостоятельность и весьма четкиеграницы действия.

Развитие и цена шахматного времени

Экономьте темпы!

Быстрое развитие фигур наактивные позиции — важнейшаязадача дебюта. В дебюте особен-но дорог каждый темп. Именновыигрыш во времени создаетпредпосылки для инициативы,атаки. Мы часто встречаемся стакими ситуациями, когда успехтактической операции и дажесудьбу всей, партии решает одинлишний темп.

Поэтому следует избегать по-тери темпов. Бесцельное* хожде-ние одной и той же фигурой вначале партии, как правило,чревато неприятными последст-виями. Весьма нерационально,а порой просто недопустимо рас-трачивать без достойной целидрагоценные темпы в дебюте.

Часто неискушенные шахма-тисты допускают существеннуюошибку, занимаясь в дебютеизлишней профилактикой. Осо-бого порицания заслуживаюттакие распространенные/но не-нужные пешечные ходы, какЬ7—h6 (или h2—h3). А ведь такхочется иногда сделать подобныйход, чтобы, например, избежатьсвязки. Кстати, в ряде случаевтакая профилактика полезна. Восновном варианте испанскойпартии после ходов 1. е4 е5 2.Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4 Kf65. О—0 Се7 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗ d6

8. сЗ 0—0 сторонникам белыхтак и не удалось и вряд лиудастся придумать что-либо луч-шее, чем эластичное 9. Ь31 Этотход своевременно ограничиваетконтригру черных, кардинальнопрепятствуя Сс8—g4. Кроме то-го, в позициях закрытого харак-тера потеря времени не столь су-щественна. Словом, решениевполне мотивированное. Но де-лать подобные ходы только избоязни «как бы чего не вышло»,без конкретных причин — этозначит попусту тратить время.

Один из самых простых при-меров, демонстрирующих, к чемуприводят ненужные ходы край-ними пешками,— знаменитыймат Легаля: 1. е4 е5 2. Kf3 d63. Сс4 h6? 4. КсЗ Cg4? 5. К : е5!С : dl 6. С : f7+ Kpe7 7. Kd5x.

Представим себе, что вместохода 3. . .Кб? черные сделали былюбой полезный развивающий

-ход, например 3. . Дсб или3. . .Себ. Тогда стала бы невоз-можной не только красиваяжертва ферзя с матом, но белыевообще не достигли бы никакогореального перевеса.

Ход h7—Ь6 (и соответственноh2—h3) неискушенные шахмати-сты чаще всего мотивируют же-

• ланием предотвратить кавале-рийскую атаку н а - п у н к т f7 илистремлением избежать «неприят-ностей» от связки по диагонали

h4—d8, которая возникает вслучае Ccl—g5. Однако нетруд-но убедиться, что в большинствеслучаев эти угрозы можно легкопарировать иными способами.Например, в варианте итальянс-кой партии 1. е4 е5 2. Kf3 КебВ. Сс4*Сс5 4. d3 черным незачемопасаться выпадов 5. Kg5 или5. Cg5. He теряя времени на ход4. . .h6, они должны продолжатьразвитие путем 4. . .d6 или 4. . .Ki6. Если на 4. . .d6 белые сыг-рают 5. Kg5, то после 5. . .Kh6 черные легко отражают уг-розу пункту 17 и одновременнозавершают развитие королевс-кого фланга. Не менее надежен иход 4. . .Kf6, так как связка хо-дом Ccl—g5 безопасна для чер-ных, а ход Ь7—Ь6 можно прибе-речь для своевременного напа-дения на слона.

Яркой иллюстрацией этихвыводов может служить одедую-щий пример.

Итальянская партияКнорре Чигорин

Петербург, 1874

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. Сс4Сс5 4. О—0 (?) Kf6 5. d3 d6 6.Cg5 h6 7. Ch4?

Необходимо было 7. С : f6.Сочетание быстрой рокировкибелых с этим выпадом слона на6-м ходу и тем более с упорнымподдержанием связки по диаго-^нали h4—d8 неудачно. Теперьчерные начинают сильнейшуюконтратаку (См. диаграмму).

7. . .g5!Нападая на слона, черные с

темпом приводят в движениесвои пешки королевского флан-га для атаки на короля. Оченьважно, что у черных еще не.сде-

ю

лана рокировка и они могут сме-ло бросить вперед пешки «g» и«h».

8. Cg3 h5! 9. К : g5.На 9. h4 могло последовать

9. . .Cg4 10. hg h4 11. Ch2 Kh7также с сильной атакой у чер-ных. И все же это было для бе-лых наименьшим злом.

9. . .Ь4! 10. К : f7 hg П.К : d8 Cg4! 12. 4>d2.

Эффектно выигрывали чер-ные после 12. Ф :.g4 К : g4 13.К : сб С : 12+ 14. Л : f2 gh+!

12. . .Kd4 13. КсЗ Kf3+!14. gf С : f3, и черные выиграли,так как, несмотря на огромныйматериальный перевес, белые немогут защититься огмата.

Опасность погони за матери-алом в ущерб развитию такжевытекает из высокой цены тем-пов в дебюте. Перефразируя из-вестную поговорку «время —деньги», можно утверждать, чтошахматное время дороже незна-чительных материальных вы-год!

О специфике действийфигур и пешек в дебюте

В начальной стадии обучениябудущие шахматисты знакомят-ся со шкалой взаимной ценностифигур. Уже из первых уроковлюбители4 узнают, что в этойотносительной шкале за единицуизмерения принимается пешка.Легкая фигура (слон или конь)

примерно равна 3 единицам, ла-дья — 4 с половиной; ферзь —самая сильная фигура — 9 еди-ницам.

В особом положении — ко-роль. Его значение в дебюте и.середине игры трудно перевестина язык цифр. Но в эндшпиле,где ему редко угрожает атака ион становится активно дейст-вующей фигурой, цифровой эк-вивалент короля достаточно ве-лик и равен примерно 5 едини-цам.

В дебюте в основном дейст-вуют те же соотношения фигур,что и в миттельшпиле. Но есть исвои специфические особенности.Прежде всего очень важно по-нимать дебютную роль самойслабой единицы — пешки. Прибольшом количестве сил на дос-ке в слабости пешки содержитсяи определенная сила. Суть в том,что пешка рискует гораздо мень-шим, чем любая фигура. Напри-мер, на атакованное пешкой полетолько при исключительных,комбинационных обстоятель-ствах может стать фигура про-тивника. Вот почему такое важ-ное значение имеют пешки призавоевании центра, вытесненииоттуда фигур неприятеля.

Пешки могут двигаться толь-ко вперед. Порой их продвиже-ние создает непоправимые сла-бости в пешечной структуре. Но,продвигаясь, пешки завоевыва-ют пространство для активныхдействий фигур. Отсюда напра-шивается необходимость того,чтобы пешечная фаланга быламобильна и в то же время подви-жность пешек согласовываласьс игрой фигур.

Роль пешек в дебюте весьмамногообразна. Об этом в даль-нейшем будет особый разговор.

Пока заметим, что пешка отнюдьне является только «функцио-нальной» величиной, подчинен-ной общим целям. Зачастую ужев дебюте пешка представляетсобой самостоятельную и силь-ную боевую единицу. Достаточ-но сказать, что выигрыш пешки,при прочих одинаковых усло-виях, как правило, равносиленсозданию необходимых предпо-сылок для достижения победы.Напротив, при прочих равныхусловиях даже незначительнаяс виду пешечная слабость со-держит зародыш поражения.

Структура пешечного распо-ложения в значительной степениопределяет течение борьбы. Мно-гие дебютные позиции, где воз-никают органические «пороки» впешечном расположении (изо-лированные, сдвоенные или от-сталые пешки) без особой ком-пенсации за это, признаны не-удовлетворительными, а дебют-ные варианты, приводящие кним, забракованы теорией дебю-тов. Такие пешки не толькослабы сами по себе, но и-поля,расположенные перед ними, яв-ляются удобным объектом длявторжения фигур противника.

Можно считать, что наличиеорганических пешечных слабо-стей в лагере противника в зна-чительной мере способствует ак-тивной и надежной расстановкеваших фигур.

Показателен, например, ва-*риант английского начала: 1. с4Kf6 2. КсЗ с5 3. g3 d5 4. cd К : d55. Cg2 Kc7 6. d3 Кеб 7. С : с6+bc §. Фа4.

У черных сдвоены пешки пополуоткрытой линии «с». Ониявляются удобным объектом дляатаки. При случае белые могутутвердить одного из своих коней

И

на сильном пункте с4. Нельзя,конечно, категорически утвер-ждать, что позиция черных не-удовлетворительна, но их труд-ности на ферзевом фланге весьмавелики.

Или возьмем вариант испан-ской партии: 1. е4 е5 2. KI3 Кеб3. СЬ5 аб 4. Са4 d6 5. О—0 Cg46. h3 h5 7. d4 Ф{6 8. hg! hg 9. dede 10. Cg5 Og6 И. ФА7+1 Kp : d712. К : e5+ Креб 131 К : g6 fg14. С : сб be. Пешечная струк-тура черных совершенно неудов-летворительна.

В целом пешки являютсяочень активным звеном в дебют-ной игре. А вот тяжелые фигу-ры — ферзь и ладьи — в началепартии обычно играют довольноскромную роль. В дебютной ста-дии на шахматной доске бываеттесновато, и ее пространство бук-вально насыщено стрелами дей-ствий легких фигур и пешек.Поэтому в дебюте «тяжелые фи-гуры чувствуют себя в боль-шинстве случаев неуютно, а по-рой и неуклюже.

Отсюда правило: в большин-стве случаев избегайте прежде-временно включать в игру тя-желые фигуры. Они легко могутпопасть под обстрел менее цен-ных боевых единиц — легких фи-гур и пешек. И тогда преждевре-менная игра тяжелыми фигурамиприводит только к потере време-ни. Именно поэтому, например,неубедительна атака 1. е4 е5 2.Ф115, успешно отражаемая чер-ными. Любителям гамбитнойборьбы можно посоветовать иг-рать далее 2. . .KJ6 (конечно,хорошо и 2. . .Кеб' 3. Сс4 g6 4.ФГЗ Kf6 5. g4? Kd4!) 3. Ф : е5+Се7 4. Сс4 Кеб 5. Ф!4 О—О 6. Шd5! Нетрудно убедиться, что занедорогую цену черные получи-

ли сильнейшую атаку, которуюбелые, отставшие в развитии,вряд ли могут успешно отразить.

Характерен также следую-щий пример, где в экстравагант-ном варианте уже на 3-м ходучерные допустили серьезнуюошибку. Вместо того чтобы ско-рее развивать легкие фигуры,они неоправданно включили вигру своего ферзя, который сде-лался уязвимым объектом дляатаки белых.

Дебют королевского коняБо^еславский Л илиенталь

Москва, 1941

1. е4 е5 2. Kf3 d5?! 3. К : е5(объективно еще сильнее 3. ed,например: 3. . .е4 4. Фе2 !5 5.d3 Kf6 6. de fe 7. КсЗ СЬ4 8.ФЬ5+! сб 9. Ф : Ь4 ef ф. Cg5!,и белые быстро выиграли, Таль—"Лутиков, Таллин, 1964) 3. . .Фе7? (лучше 3. . .Cd6) 4. d4f6 5. Kd3! de 6. Kf4 Ф!7 7. Kd2Cf5 8. g4! Cg6 9. Cc4 ФЛ7 10.Фе2 Ф : d4 И. Кеб! ФЬ6 12.К : е4 Kd7 13. Cf4 Ke5 14. 0—0—0Cf7 15. K4g5! fg 16. С : е5С г еб 17. С : с7! Черные сда-лись.

В начале партии открываетсяпростор прежде всего для дей-

. ствий легких фигур — коней ислонов.

С давних времен начинаю-щим шахматистам рекомендуютвслед за ходом (или ходами)центральной пешки развиватьконей на сЗ и 13; черным —соответственно на сб и f6. Сле-дует также возможно активнеерасполагать слонов. Например,после 1. е4 е5 2. ИЗ Кеб целе-сообразно развивать белополь-ного слона на поля с4 или Ь5.Напротив, совсем неудачен ход

12

3. Cd3?, тормозящий развитиеферзевого фланга, а ход 3. Се2достаточно пассивен.

Не следует только спешить спреждевременными, 'хотя и ак-тивными на вид, выпадами сло-нов. Во многих случаях ониболее ответственны, чем креп-кие, развивающие ходы коней.Малопривлекателен для черныхвариант 1. е4 е5 2. ЮЗ d6 3. d4Cg4? После простого 4. de чер-ные, чтобы не потерять пешку,должны разменять своего слона:4. . .С : f3 5. Ф : f3 de, что даетбелым путем 6. Сс4 сильную ини-циативу.

О праве первого хода и егомаленькой выгоде

В начальной шахматной по-зиции существует естественноеравенство сил каждой из сторон.Это определяет примерно равныешансы в дебютной борьбе. Ося-заемое позиционное преимуще-ство в дебюте может быть достиг-нуто только при условии опре-деленных ошибок с одной изсторон. Как мы убедились, к на-рушению равновесия в дебютеприводят, в частности, пренебре-жение дебютными принципамиили неконкретный подход к по-зиции.

. Однако на характер дебют-ной борьбы существенно влияетправо первого хода, которымрасполагают белые, являющиесяактивной стороной в дебюте.Право выступки предполагаетнекоторую инициативу белых вначале партии, выражающуюсяв их активных стремлениях и внесколько больших возможнос-тях для выбора различных пла-нов игры.

Черные должны в известноймере подчиниться инициативебелых, особенно на первых по-рах. Их планы находятся в зави-симости от тех или иных замыс-лов активной стороны. Чтобы ре-шиться на претворение «встреч-ного» активного плана, играю-щий черными должен все тща-тельно взвесить.

В следующей партии черныедопустили поучительную ошиб-ку, рано сыграв Ь7—Ь5. Этотход является основным звеномих контригры в данном вариан-те. Но его следовало подгото-вить, закончив развитие, ипрежде всего проверить кон-кретно, в тактическом оформле-нии. Сыграв Ь7—Ь5 «на авось»,черные встретили решительноеопровержение своего замысла.

Сицилианская защитаТайманов Аронин

Ленинград, 1951

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd 4.К : d4 Kf6 5. КсЗ Кеб 6. Cg5еб 7. 4>d2 аб -8. О—О—О Н6 9.CM Cd7 10. Cg3 Ь5? 11. С: d6!С : d612. К: с 8 С : сб 13. Ф : d6Ф : d6 14. Л : d6C:e4 15. К : е4К : е4 16. Л : аб!!, и белые легковыиграли.

Дебютная борьба может завя-заться вокруг критическогопункта в центре, где часто воз-никает характерное пешечноенапряжение (белые пешки d4 ие4, черные—,d6 и е5). Снятиетакого напряжения путем d4 : e5d6 : e5, как правило, выгоднодля черных, поскольку при этомони уравнивают игру в центре.В свою очередь, белые стремят-ся вызвать размен е5 : d4, послечег© они достигают известногоперевеса в пространстве.

13

В некоторых случаях черные,чтобы избежать худшего, долж-ны идти на известные уступки,разряжая напряжение путемсдачи центра. Показателен вэтом отношении классическийвариант защиты Стейница в ис-панской партии: 1. е4 е5 2. KJ3Кеб 3. СЬ5 d6 4. d4 Cd7 5. КсЗKf66. О—ОСе77. Ле1.

Теперь выясняется, что чер-ным не удержать пункта е5,так как после 7. . .0—0 последу-ет 8. С : сб С : сб 9. de de 10.Ф : d8 Л а : с 1 8 . И . К : е5 С : е412. К : е4 К : е4 -13. Kd3 15 14.!3 Сс5+ 15. К : с5 К : с5 16.Cg5! Лd5 17. Се7, и черныефорсированно проигрывают. Отугрозы с2—с4 у них нет защиты.Так завершилась партия Тар-раш — Марко (Нюрнберг, 1892).Добавим, что и в случае 10. . .Л! : d8 11. К : е5С:е4 12. К:е4•К : е4 13. Kd3 f5 14. f3 Cc5+белые выигрывают ходом 15.КрИ.

Итак, поистине с̂ математи-ческой точностью можно устано-вить, что черные вынужденысдать центр: 7. . .ed 8. К : d4О—0. Само по себе это еще не

означает какой-либо большой ус-тупки- белым. При возникающейтипичной структуре в центре(пешка е4 против пешки d6) у

.фелых, правда, есть известныйпространственный перевес, но у ;черных нет уязвимых мест впешечном расположении и моби- ;лизация их фигур в основномзакончена. Все это дает основа-ния черным постепенно уравнятьигру, что нередко подтвержда-ется на практике. Впрочем, покашансы белых все же предпочти-тельнее, так как они распола-гают пусть небольшой, но дли-тельной инициативой ввидубольшей свободы маневра.

В дебютной стадии белыедолжны стремиться закрепитьсвою активность и усилить дав-ление, а черные, напротив, ста-раются обезвредить атакующиетенденции противника и прислучае перехватить инициативу.

В борьбе мастеров определен-ным достижением считается, еслив дебюте удается прочно овла-деть инициативой, обеспечить се-бе, как это принято называть вшахматной литературе, «неболь-шое, но длительное преимуще-ство». Инициатива в современ-ном ее понимании означает сте-пень подготовленности к осуще-ствлению активного плана. По-этому только при условии вла-дения инициативой создаютсяреальные предпосылки для пре-творения в жизнь намеченныхзамыслов.

Мобилизация и факторы пространства

Значение центра

Ценность каждого поля нашахматной доске > определяетсяглавным образом конкретной бо-

евой обстановкой. Но, как пра-вило, особенно велика роль цен-тра. Под этим названием пони-мается совокупность четырехполей: d4, e4, d5 и е5. Есть еще

14

понятие «расширенный центр»:квадрат сЗ—сб—f6—f3.

Каждая из фигур, располо-женных в центре, может не толь-ко оказать максимальное воз-действие на позицию, но и бытьбыстро переброшенной на любойучасток пространства. В этомлегко убедиться, если сопоста-вить централизованные фигуры сфигурами, находящимися натфаю доски. Как правило, вла-дея центром, легко осуществлятьуправление флангами, а вотфигуры, занимающие «боковые»позиции, заметно ограничены вподвижности.

Особое значение ийеют цент-ральные поля в дебюте. Пока неопределилось, где развернетсяконкретная борьба, целесообраз-нее направлять развитие своихбоевых сил в зону центра.

Эта шахматная аксиома нахо-дит подтверждение в течение мно-говековой практики. Пренебре-жение к центру в дебюте вполнезакономерно может повлечь засобой большие трудности, а по-рой и быструю катастрофу.

Рассмотрим следующий при-мёр, взятый из практики начи-нающих шахматистов. В италь-янской партии после ходов 1. е4е5 2. Ш Кеб 3. Сс4 Сс5 4. сЗKf6 5. О—0?! черные, вместо тогочтобы забрать важную цент-ральную пешку противника —

5. . .К : е4, занялись неумест-ной «профилактикой» и сыграли5. . .аб?

Это позволило белым после6. d4 ed 7. cd Ca7 8. d5 Ke79. е5! развить мощное пешечноенаступление в центре и под егоприкрытием быстро организо-вать решающую фигурную атакуна черного короля: 9. . .Kg4 10.h3 Kh6 11. d6 Kg6 12. Cg5 f613. ei gf 14. Ле1+ Kpf8 15. С :h6x.

КЗкую бы партию мы нистали изучать, всегда можно за-метить, что основная борьба вдебюте ведется вокруг центра.Центр — это важнейший тран-зитный пункт, где пересекаютсявсе стратегические замыслы. Вэтом мы можем убедиться бук-вально на каждом практическомпримере.

Перевес в развитиии вскрытие центра

Использование перевеса вразвитии часто бывает связано свыгодным вскрытием игры в цен-тре. Именно в открытой игреперевес в развитии становитсяособенно действенным. Извест-ный гроссмейстер и методистР. Шпильман утверждал, что вбольшинстве случаев перевес втри темпа при открытой игречуть ли не автоматически гаран-тирует достижение выигранногоположения.

Примеры, иллюстрирующиеэто положение, встречались и вего турнирной практике.

Венская партияШпильман Флямберг

Мангейм, 1914

1. е4 е5 2. КсЗ Kf6 3. f4 d54. fe К : e4 5. Kf3 Cg4 6. Фе2!Kc5?

15

Лучше 6. . .К : сЗ 7. dc Кеб.Черные, видимо, считали ход7. d4 невыгодным для белых,но . . .

7. d4! С : f3 8. Ф : !3 ФН4+.В своих расчетах черные опи-

рались только на 9. Ф12 Ф : f2+10. Кр :!2 Кеб 11. К : d5 сб и12. . .К : d4, что приводило клучшему для , них эндшпилю.Однако Шпильман, в духе луч-ших традиций Морфи, ради вы-годного вскрытия игры в центрежертвует две пешки. Такой«опасный поворот» выбивает про-тивника из седла.

9. g3! Ф : d4 10. СеЗ Ф : е5ц. о—0—0 сб 12. К : d5 cd 13.Л : d5 Феб 14. Сс4 Фе4 15.С : с5! Черные сдались.

Переход демаркационнойлинии

Линия, разделяющая доскуна две части, может быть назва-на демаркационной. Она как быусловно разделяет два противо-борствующих лагеря.

Сторона, владеющая боль-шим пространством, как пра-вило, имеет и большую свободудля маневров фигур.. Поэтомуприобретение пространственно-го перевеса (переход демарка-ционной линии фигурами и пеш-ками одной из сторон с после-дующим закреплением достиг-

16

нутого успеха) может явитьсяопределенным преимуществом.В свою очередь, уступка значи-тельной части пространства ча-сто влечет за собой неприятныепоследствия.

Пространственный перевес,конечно, нельзя рассматриватьизолированно от сложившейсяпозиции на доске. Оценка егоустойчивости находится в тес-ной зависимости от эффектив-ности расположения боевых сил.Поэтому часто поспешный зах-ват пространства приводит к не-желательным результатам.

Рассмотрим для начала сле-дующий вариант защиты Але-хина: 1. е4 Kf6 2. e5Kd53. c4КЬ6 4. d4 d6 5. f4 CIS.

Этот ход связан с небольшойловушкой. Если теперь белыебеззаботно сыграют на разменактивного белопольного слонапротивника: 6. Cd3? (правильно6. СеЗ!), то после 6. . .С : d37. Ф : d3 черные, используя сла-бую защищенность далеко про-двинутых пешек белых в центре,путем 7. . .de 8. fe c5 9. d5 еб!10. КсЗ ФЬ4+ И. g3 Ф : с4 по-просту выиграют пешку, безвсякой за это компенсации убелых.

Владение пространствомприобретает существенное зна-чение уже с первых ходов пар-тии и обычно связано преждевсего с той или иной ситуациейв центре доски. Борьба за центрнередко сводится к борьбе заовладение большим пространст-вом.

Обладание пространством эф-фективно, если захват его обес-печен согласованным фигурно-пешечным взаимодействием.

Рассмотрим следующий при-мер, демонстрирующий силу по-

аиции белых, когда им удаетсяэффективно закрепиться на ру-беже 5-й горизонтали (пешки d5k e5).

Защита ГрюнфельдаПолугаевский Дорфман

46-е первенство СССР,высшая лига, Тбилиси, 1978

1. d4 d5 2. Kf3 Kf6 3. c4 g64. cd К : d5 5. e4 Kb6 6. h3 Cg77. Kc3 0—0 8. Ce2 Ce6?! 9. 0—0Cc4 10. С : c4 К : c4 П. Фе2Kb6 12. Лdl K8d7 13. Cg5 сб.

Черные довольно пассивноразыграли дебют. Они безропот-но допустили образование силь-ного пешечного центра белых ине организовали на него доста-точного давления. Следующимиходами белые начинают силь-нейшее пешечное наступление наферзевом фланге и в центре, ещеболее стесняя лагерь противни-ка.

14. а4! Фе8 15. а5 Кс8 16.d5! аб 17. е5.

Перевес белых приобрел бо-лее чем серьезные очертания.Лавина белых пешек в центребуквально задавила силы чер-ных. Позиция белых стратеги-чески выиграна.

17. . .h6 18. Ch4 еб 19. d6g5 20. Cg3 f5 21. ef Л : f6 22.Ла4 Ka7 23. h4 gh 24. Л : h4Kb5 25. Ce5! flg6 26. С : g7Kp : g7 27. Ke5 К : сЗ 28. be

29. f4 Л15 30. Фg4+ Kph731. ФЬЗ Л!6 32. Kg4 Ф!8 33.К : f6+ Ф : 16 34. Ле1 Kf835. Ле5 Kpg7 36. ЛеЬ5. Черныесдались.

Однажды 3. Тарраш заметил,что две связанные проходныепешки, достигшие 6-й горизон-тали, стоят ладьи. Практика по-казывает, что пешечная пара d5 ие5 во многих случаях также

. представляет очень серьезнуюсилу.

Различие флангов

Помимо различия между цен-тром и периферией существуеттакже различие между фланга-ми — королевским и ферзевым.Борьба на флангах уже в дебют-ной стадии партии может при-нимать разнообразные очерта-ния.

Сравним начала 1. е4 и 1. d4.В дебютах, связанных с ходом1. е4, можно скорее совершитьрокировку, а следовательно, ибыстрее закончить мобилизацию;чем при 1. d4. С другой стороны,ход 1. d4 более «плотный». Онкак бы сразу придает игре солид-ный позиционный характер, идебютные проблемы при немрешаются медленнее, но болееосновательно. Различный харак-тер носит при этом и борьба зацентральные поля, что рельеф-

17

но проявляется при сравнениидебютов, возникающих после хо-дов 1. е4 е5 и 1. d4 d5. Черные вэтих началах руководствуютсястремлением поддержать равно-весие в центре. При этом обестороны (и прежде всего белые,выступающие активной сторо-ной) стремятся устранить цент-ральную пешку противника, чтодает некоторый перевес в центре.

Дальнейшая борьба за центрпринимает, однако, различныеформы. В начале 1. е4 е5 срав-нительно легче вскрыть игрупутем d2—d4, поскольку этополе защищено ферзем. Однако ичерные, в свою очередь, распо-лагают реальной возможностьюорганизовать ответный удар вцентре — d7—d5. Кстати, эта до-вольно простая стратегия явля-ется едва ли не главной в рядеклассических открытых дебютов,таких, как шотландская, анг-лийская, итальянская партии,защита двух коней. Вот почемув ряде открытых начал центрнередко уже в ранней^ стадиипочти освобождается от пешеч-ных оков, то есть полностьювскрывается.

Напротив, при 1. d4 d5 про-движение е2—е4 (и тем болеее7—е5) осуществить гораздотруднее. Поэтому здесь в оченьмногих- вариантах позиция вцентре остается на довольно дли-тельное время закрытой.

После 1. d4 d5 гораздо эффек-тивнее бывают фланговые под-рывы центральных устоев путемс2—с4 (со стороны белых) и с?—с5 (у черных). Для сравнениязаметим, что аналогичные флан-говые подрывы в начале 1. е4 е5путем 12—f4 (или f7—f5) сопря-жены со значительно большимитрудностями и- носят, как пра-

вило, весьма обоюдоострый ха-рактер. Ведь они связаны сраскрытием позиции собствен-ного короля, а это всегда риско-ванно.

Можно сделать вывод, что вдебюте легче завязать оживлен-ную, а порой и форсированнуюигру на королевском фланге.Борьба на ферзевом фланге но-сит, как правило, неторопливый,подготовительный характер.Думается, что именно это пов-лияло на исторический процессразвития дебютной теории. Нетолько закрытые начала, но исистемы с замкнутым центром воткрытых дебютах, где борьбазавязывается в первую очередьна ферзевом фланге, стали разра-батываться гораздо позже.

Конечно, логика этих рас-суждений имеет свои границы.Так, и в закрытых дебютах име-ется огромный простор для веде-ния острой игры, атаки на коро-ля. На предыдущих примерахмы видели в основном быстроеразвитие игры на королевскомфланге. Рассмотрим теперь неко-торые характерные моменты де-бютной борьбы на ферзевомфланге.

Раннее наступлениена ферзевом фланге

В ранней стадии борьбы срав-нительно редко судьба партиирешается атакой на ферзевомфланге. И все же именно ферзе-вый фланг часто становится аре-ной главного сражения в дебюте.И порой одна из сторон довольнобыстро, когда еще мобилизациядалеко не завершена, переноситтяжесть удара из центра наферзевый фланг, добиваясь здесьзначительного перевеса. За-

метим, что такая ситуация весь-ма характерна для современнойдебютной стратегии.

Об этом рассказывают сле-дующие тематические примеры,прочно вошедшие в сокровищ-ницу шахматного искусства.

Ферзевый гамбитКасабланка Шпильман

Нью-Йорк, 1927

1. d4 d5 2. Kf3 еб 3. с4 Kd74. КсЗ Kgf6 5. Cg5 Cb4 6. cd ed7. Фа4 С : сЗ+? 8. be О—О 9.еЗ с5 10. Cd3 c4 И. Сс2 Фе7 12.О—0 аб 13. Л1е1 Феб 14. Kd2!Ь5 15. Фа5! Ке4? 16. К : е4 de17. a4<I>d5 18. ab!! Ф : g5 (18. . .СЬ7 19. Ьа) 19. С : е4 ЛЬ8 (19. . .Ла7 20. Ь6! Ф : а5 21. bal Ф : al22. Л : al Kb6 23. а8Ф К : а824. С : а8 ведет к победе белых)20. Ьа! ЛЬ5 21. Фс7 КЬ6 22. а7СЬЗ 23. ЛеЫ! Л : Ы 24. Л : Ы!5 25. Cf3 !4 26. ef. Черные сда-лись.

Французская защитаАлехин Нимцович

Сан-Ремо, 1930

1. е4 еб 2. d4 d5 3. КсЗ СЬ44. е5 с5 5. Cd2 Ke7 6. КЬ5 С : d2+7. Ф : d2 О—О 8. сЗ Ь6? (медли-тельный план, позволяющий бе-лым развить сильное давлениена ферзевом фланге. Лучше 8. . .КЬсб или 8. . .Kf5) 9. f4 Саб 10.Kf3 Фd7 11. а4 КЬсб 12. Ь4! cb13. cb СЬ7 14. Kd6 f5?

А это окончательно убиваетактивную игру черных и приво-дит к позиционному цугцвангу.Сравнительно лучше было 14. ..а5

15. а5! Кс8 16. К : Ь7 Ф : Ь717. аб! Ф!7 18. СЬ5 К8е7 19. О—оЬ6 20. Л!с1 Л!с8 21. Лс2 Фе8 22.Лас1.

Черные порали под страш-ную связку, от которой им ужене избавиться.

22. . .ЛаЬ8 23. ФеЗ Лс7 24.ЛсЗ 4>d7 25. Л1с2 Kpf8 26.Фс1 ЛЬс8 27. Са4! Ь5 28. С : Ь5Кре8 29. Са4 Kpd8 30. h4! Чер-ные сдались ввиду полного цуг-цванга.

Характерные нарушения основных принципов

Необоснованные фланговыеоперации

До сих пор мы рассматривалиглавным образом активные опе-рации, начинавшиеся в центре.На практике бывает, что уже вранней стадии партии одна изсторон стремится главным стерж-нем своих стратегических дей-ствий сделать наступление наодном из флангов.

В закрытых началах с замк-нутой структурой в центре такие

планы возможны, особенно еслинаступление ведется на ферзе-вом фланге. Однако в большинст-ве случаев подобная стратегиянаталкивается на сильное про-тиводействие, заключающееся вответной энергичной контригрев центре.

Типичной ошибкой являетсяпреждевременное снятие пешеч-ного напряжения в центре с эфе-мерной целью развития фланго-вых операций при необеспечен-ном центре. Поучительным в этом

19

отношении является следую-щий пример.

Ферзевый гамбитПильсбери Марко

Париж, 1900

1. d4 d5 2. с4 еб 3. КсЗ Kf64. Cg5 Ce7 5. еЗ 0—0 6. Kf3 Ь67. Cd3 СЬ7 8. cd ed 9. Ке5 Kbd710. f4 c5.

Черные планируют пешеч-ное наступление на ферзевомфланге. Но они не учитываютнарастающего эффективного дав-ления белых в центре, котороевскоре перерастает в -мощнуюатаку на королевском фланге.Эластичнее было 10. *. .Ке8 11.С : е7 Ф : е7, имея в виду 12. . .К : е5 13. fe f6! с активной обо-роной на королевском .фланге.

11. О—0 с4(?) 12. Сс2 аб 13.4>f3 Ь5 14. ФЬЗ g6 15. !5!

Сигнал к решительномуштурму на королевском фланге.Финал партии белые проводятблестяще.

15. . .Ь4 16. ig hg 17. ФН4!be 18. К : d7 Ф : d7 19. Л : f6 а520. Ла!1 Лаб 21. С : g6! fg 22.Л : 18+ С : f8 23. Л : f8 Kp-: f824.ФН8+ Kpf7 25. ФН7+. Чер-ные сдались.

Вспомним один из афориз-мов А. Нимцовича: «Центр —господствующий принцип,фланг — подчиненный».

20

Контрудар в центрепротив фланговых

операций

Типичным приемом в ответна фланговую атаку в раннейстадии партии (правильнее наз-вать ее диверсией) является осу-ществление эффективного пе-шечного контрудара в центре.Порой он носит острый такти-ческий характер, требует дале-кого расчета. Этот классическийприем в наше время нередко^бы-вает связан с острой атакой накороля противника.

Именно так развивалась сле-дующая партия, сыгранная водном из международных тур-ниров.

Сицилианская защитаСуэтин Барцаи

Будапешт, 1976

1. е4 с5 2. Kf3 еб 3. d4 cd 4.К : d4 Kf6 5. КсЗ d6 6. СеЗ аб7. !4 Кеб 8. Ф!3 Фс7 9. О—О—ОCd7 (?) 10. g4 h6 11. Се2 Ь5? 12.е5!

•В ответ на преждевременнуюактивность черных на ферзевомфданге белые предпринимают ре-шительную атаку в центре,объектом которо%й становится ко-роль черных.

12. . . de 13. f e b 4 14. Kdbo!ab 15. К : Ь5 Фс8 16. ef ЬЗ.

Отчаянная попытка, которая,однако, не может изменить те-чение борьбы. Позиция черныхбезнадежна.

17. fg КЬ4 18. Кс7+! Ф : с719. Ф : а8+ Кре7 20. Л : d7+!Kp : d7 21. СЬ5+. Черные сда-лись.

Сначала — необходимое,затем — произвольное

Еще одно правило игры вдебюте: не спешите раскрыватьсвои конкретные намерения вущерб решению общих задач мо-билизации. Как правило, напервых порах выгодно сохранитькак можно больше возможностей,уделяя основное внима-ние об-щим проблемам 'дебюта, то естьмобилизации фигур в борьбе заовладение центральными поля-ми, и не связывать себя до из-вестного времени обязывающимиоперациями. Иначе говоря, нуж-на эластичность в развитии.

Полноценный развивающийход в начале партии, пока ^ещене определился конкретный ха-рактер сражения, никогда неподведет.

Рассмотрим в качестве про-стого примера начало игры вшотландской партии: 1. е4 е52. Ш Кеб 3, d4 cd 4. К : d4Kf6.

Другой хорошей возможно-стью является здесь 4, . .Сс5.А вот размен на d4 был быпреждевременным. Он дает бе-лым возможность перевести насильную позицию своего ферзяи заметно стеснить игру черных.

В свою очередь, на 4. . .Kf6наиболее эластичный ответ бе-лых — 5. КсЗ, совмещая прият-ное с полезным: развивая ферзе-вого коня на активную позициюи беря под контроль важныепункты в центре. А вот 5. f3?пассивно и приводит к прежде--временному ослаблению коро-левского фланга белых, 5. К : сбbe 6. Cd3 — к усилению пешеч- *ного центра черных. Вместо 6.Cd3 лучше 6. е5, с темпом оттес-няя черного коня.

Итак, сначала нужны необ-ходимые развивающие ходы, неследует спешить с принятиемконкретных решений, без кото-рых дело и так не обходится нив одной партии, — за ними словов миттельшпиле. Однако надопомнить, что в некоторых де-бютах борьба начинает сразуприобретать конкретный, инди-видуальный характер. Таковымногие разветвления сицилиан-ской защиты, например вари-ант Созина: L е4 с5 2. Kf3 Кеб3. d4 cd 4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d66. Сс4.

Хотя, ход 6. Сс4 преследуетпрежде всего цель скорейшеймобилизации фигур, им опреде-ляется в известной мере дальней-ший план активного воздействияпо диагонали а2—g8. В связи сэтим появляется конкретнаяугроза: 7. К : сб be 8. е5! de?9. С : f7+, с которой черныеобязаны считаться.

Вслед за . первыми ходами,преследующими общие целидебюта, постепенно развертыва-ется основная мштелыипильнаяборьба, где уже многое зависитот индивидуальных -{произволь-ных) решений при выборе планаи характера^игры. Именно тогда-то и начинает раскрываться ва-ше творчество. При этом твор-ческая сторона шахмат всегдадолжна базироваться на науч-ной, логической основе.

О правильном порядкеходов в дебюте

- Порядок ходов в дебютнойстадии партии в очень многихслучаях имеет важное практиче-ское значение. Порой от измене-ния порядка ходов могут воз-никнуть совершенно разные си-

21

стемы. В основном варианте ис-панской партии после ходов 1. е4е5 2. Kf3 Кеб 3: СЬ5 аб 4. Са4Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗчерные могут продолжать 7. . .d6 или 7. . .0—0. В первом слу-чае далее может последовать8. сЗ О—О 9. h3 Ka5 10. Сс2 с511. d4 и возникают основныепозиции закрытой системы. Ка-залось бы, какая разница междупоследовательностью 7-го и 8-гоходов черных? Но ведь после7. . ,0—0 8. сЗ у черных появля-ется возможность сыграть 8. . .d5!?, переходя к обоюдоостройконтратаке Маршалла. С другойстороны, на 7. .' .0—0 у белыхесть довольно эффективное про-должение 8. а4, с чем должнысчитаться уже черные. Словом,гамма дебютных вариантов по-строена на том или ином поряд-ке ходов в начале партии.

Сразу же хочу предостеречьчитателя, что правильный по-рядок ходов в дебюте имеет идругое, уже чисто практическое,значение. Механическое воспро-изведение ходов в дебюте, не-брежная путаница в порядкеходов может быстро привести ккатастрофе, с чем нередко при-ходится сталкиваться на прак-тике.

В знаменитом варианте дра-кона 1. е4 с5 2. Ш d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. Kc3g6 возможенловушечный ход 6. f4!? Есличерные «автоматически» отве-чают 6. . .Cg7, то после 7. е5!белые получают опаснейшуюинициативу. Правильно 6. . .Кеб! и лишь затем 7. СеЗ Cg7.

Или другой элементарныйпример из вышеупомянутой кон-тратаки Маршалла: 1. е4 е5 2.Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4 Ш5. О—0 Се7 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗ

О—0 8. сЗ d5 9. ed К : d5 10.К : е 5 К : е 5 И. Л :е5 Kf6 12. d4Cd6 13. Ле1 Kg4 14. h3 Oh4 15.Ф!3. Здесь возможно 15.. .К : f2,и белым невыгодно брать коня —16. Ф : f2? (правильно 16. Ле2!или 16. Cd2!) 16. . .Ch2+ 17.КрИ Cg3 с сильнейшей атакой учерных. Но не раз мне приходи-лось наблюдать, как некото-рые юные шахматисты даже всерьезных турнирных партияхне задумываясь играют 15. . .Ch2+? 16. КрИ и здесь берутконем на f2. Эта перестановкаходов непоправима по своимпоследствиям. Следует 17.Ф : f7+!!, и черные получаютмат (17. . .Л : f7 18. Ле8х).

Показателен также следую-щий исторический пример.

Французская защита. Нимцович Сальве

Карлсбад, 1911

1. е4е62. d4 d5 3. е5 с5 4. сЗКеб 5. Kf3 ФЬ6 6. Cd3 Cd7.

Как будто бы вполне логич-ный ход: сохраняя напряжениев центре, черные создают угрозувзятия пешки d4. Однако, хотясам по себе замысел с ходом Сс8—d7 правильный, следовало из-менить порядок ходов и играть6. . .cd 7. cd Cd7. Теперь жебелые получают возможность свыгодой овладеть сильным фи-гурным форпостом на d4.

7. dc С : с5 8. О—0 f6(?).

22

Льет воду на мельницу бе-лых, получающих возможностьсильнейшего фигурного дав-ления в центре по черным полям.Лучше было 8. . ,а5.

9. Ь4 Се7 10. Cf4 fe И. К : е5К : е5 12. С : е5 Kf6 13. Kd2 О—О14. Kf3 Cd6 15. Фе2 Лас8 16.Cd4 Фс7 17. Ке5 Се8 18. Лае!.-

Белые достигли идеальнойпозиции в центре и имеют стра-тегически выигранное положе-ние. Все это, по существу, яви-лось следствием неправильногопорядка ходов, допущенного чер-ными в ранней стадии игры.

18. . .С : е5 19. С : е5 Феб20. Cd4 Cd7 21. Фс2 Л!7 22. ЛеЗЬ6 23. Л§3 Kph8.

Ведет к немедленному пора-жению. Путем 23. . .Ь6 черныемогли предотвратить материаль-ные потери, но позиция ихоставалась безрадостной.

24. С : Ь7! е5 (24. . .К : Ь725. <Dg6!) 25. Cg6 Ле7 26. Ле14>d6 27. СеЗ d4 28. Cg5 Л : сЗ29. Л : сЗ dc 30. Ф : сЗ Kpg831. аЗ Kpf8 32. Ch4 Ce8 33. Cf5Фd4 34. Ф : d4 ed 35. Л : е7Кр: С7.36. Cd3 Kpd6 37. С : !6gf 38. Kpfl Ссб 39. h4. Черныесдались.

Заметим, что данная партияпредставляет отличный обра-зец, демонстрирующий силу фи-гурного воздействия на цент-ральные поля.

Глава IIАктивность и взаимодействие боевых сил в дебюте

Мобилизация и шаблон

Мобилизация боевых сил вдебюте является совсем не прос-той операцией. Она требует бук-вально на каждом ходу не толь-ко учета целого ряда правил итонкостей, но и немалой такти-ческой сноровки.

Перед играющим в началепартии стоит целый ряд объек-тивных и субъективных трудно-стей. Во-первых, как уже отме-чалось, перед ним очень скорооткрывается поистине море ва-риантов. И именно правильноевладение дебютными принципа-ми позволяет играющему не«утонуть» в нем. По мере приоб-ретения практического опыта исознательного усвоения конк-ретных знаний шахматисты какбы непроизвольно запоминаютсущественные варианты и при-

обретают важное свойство отсеи-вать неразумные продолжения,четко ограничивая круг реаль-ных возможностей.

Далеко не всегда в дебютелегко отличить верный путь отсоблазнов, ложноактивных * воз-можностей. И нахождению еготакже способствует владение де-бютным «компасом».

Одной из главных трудностейпрактической игры в дебютеявляется необходимость соче-тания мобилизации с а*ктивны-ми действиями, развивающими-ся параллельно с ее выполне-нием. А полнокровная борьба,присущая миттельшпилю, какправило, разгорается еще доокончания развития. Во множе-стве вариантов в полном смыслеслова мобилизующими можно

23

назвать только несколько пер-вых ходов, когда еще нет долж-ного контакта между боевымисилами сторон. Но едва лишьбоевые силы приходят в сопри-косновение, мобилизация такили иначе должна сочетатьсяс активными действиями, а по-рой и с прямой атакой..

Во многих случаях развиваю-щий ход должен тщательно -об-думываться в связи с конкрет-ными условиями борьбы. В прин-ципе каждый дебютный ход, ко-

хторый не отвечает активномуплану, является потерей вре-мени.

В одном из основных вариан-тов защиты Каро-Канн— 1. е4сб 2. КсЗ d5 3. d4 de 4. К : е4маневр 4. . .Cf5 5. Kg3 Cg6 весь-ма целесообразен, посколькучерные удобно развивают свое-го слона на активную диагональЫ—Ь7. Но .тот же маневр вварианте 1. е4 сб 2. КсЗ d5 3.Kf3 de 4. К : е4 Cf5? 5. Kg3Cg6? (правильно 5. . . Cg4) врядли удовлетворителен, так какпосле 6. Ь4 Ь6 7. Ке5 Ch7 8.ФЬ5! g6 9, Сс4! черные сразу жепопадают в очень тяжелое поло-жение. Например: 9. . .еб 10.Фе2 Kf6 11. К : f 7 ! Kp : 17 12.Ф : е6+, и мат следующим хо-дом.

Разница между этими вари-антами заключалась в том, чтово втором благодаря ходу 3. Kf3возникли конкретные условиядля атаки на пункт f7. При этомбелые использовали важныетемпы для нападения на слонаg6 — h2—h4 и Kf3—е5!

При постановке и решениипрактических задач шахматис-

ту следует избегать шаблона.Это в полной мере относится и кразвитию фигур в дебюте. Малоуметь грамотно расставить фи-гуры, нужно с первых ходовпартии почувствовать характервозникающей борьбы.

Если не считать прямых оши-бок, то нет ничего более па-губного, чем шаблонная игра.,К чему она может привести вдебюте, видно из следующихпримеров.

Английское началоПортиш Бенко

Лас-Пальмас, 1972

1. Kf3 c5 2. с4 g6 3. d4 cd 4.К : d4 Kf6 5. КсЗ d5 6. Cg5 dc7. e3 Cg7 8. С : c4 0—0 9. 0—0Cd7 10. 4>d2 Kc6 11. Лfdl К : d4?

Поучительная ошибка. Ка-жется, что черные успешно раз-ряжают напряжение в центре идостигают полного равновесия.Однако белые располагают нетолько большей активностьюфигур, но и довольно хитройтактической возможностью, неучтенной противником.

12. Ф : d4 Ссб 13. С : f7+!Вот где обнаружилась сла-

бая точка — 13: . .Кр : П 14.Фс4+!

13. . .Kph8 14. ФЬ4 Фс8 15.Сс4 (но не 15. С : g6?! Фg4 16.Ф : g4 К : g4 с контршансами учерных) 15. . .Kg4 -16. f3 Ke517. Се2 Феб 18. е4 Л!е8 19. KphlKf7 20. СеЗ Лed8 21. Ф!2 аб22. СЬ6 Л!8 23. Cd4 Ke5 24.ФgЗ JIf7 25. f4. Черные сдались.

Славянская защитаФокин Суэтин

Даугавпилс, 1978

1. d4 d5 2. с4 сб 31 Kf3 Kf64. КсЗ еб 5. еЗ Kbd7 6. Cd3 dc7, С : с4 Ь5 8. Cd3 аб 9, е4 с5

24

10. d5!? c4 Ih de fe 12.Cc2 Фс713. Cg5? Cc5 14. Фе2 СЬ7 15.0—0 0—0 16. Лад1?

Белые делали вполне нор-мальные развивающие ходы исейчас как будто бы успешнозаканчивают мобилизацию..А, по сути дела, этот шаблонныйход является непоправимойошибкой. Следует форсирован-ная комбинационная атака чер-ных.

16. . .Kg4! 17. ЬЗ (плохо и17. g3 Kde5 18. Cf4 К : f2! 19.Л : f2 К : f3+ 20. Ф : f3 e5)17. . .Kde5! 18. К : е5.

Проигрывают белые и после

18. h g K : f 3 + 19. gf Og3+! 20.Kphl ФИЗ+ 21. Kpgl Л : f 3или 18. Kd4 С : d4 19. Л : d4Kf3+. .

18. . .K: f2! 19. Лd7 Ф : e520. СеЗ К : h3+, и белые сда-лись.

Важный методический мо-мент: издавна замечено, что су-щественным признаком уверен-ного овладения дебютными прин-ципами является правильнаяориентировка в незнакомой де-бютной ситуации. А в это поня-тие входит и верная оценкавнезапно возникающих раннихтактических рпераций.

Комбинационные ситуации в дебюте

Бесспорно, большой само-стоятельной .темой является ис-следование различных комбина-ционных возможностей, возни-кающих в дебютной стадии. Ком-бинационные мотивы создаютсяв начале партии не только оченьчасто, но и вполне закономерно.В таких случаях исход борьбыочень быстро решают тактиче-ские удары. В основном они име-ют тот же характер, что и в мит-тельшпиле. Но «дебютная ок-раска» может быть весьма замет-ной. Ведь в начале партии, когдана доске присутствуют почти всесилы (хотя большая часть ихможет еще бездействовать), ком-бинационным «неприятностям»порой способствует скученностьСвоих же фигур. Вот несколькопримеров на тему «спертости»ферзя или короля.

Испанская партияВасюков Гитерман

Одесса, I960

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5Сс5 4. сЗ f5 б, d4t fe 6, Kg5!?

Се7? (правильно 6. . .СЬ6!)7. de К : е5? 8. Кеб!! Черныесдались.

Ферзевый гамбитЭйве Рубинштейн

Киссинген, 1928

1. d4 d5 2. с4 еб 3. Kf3 Kf64. Cg5 Kbd7 5. еЗ Се7 6. КсЗ О—О7. Лс1 сб 8. Cd3 аб 9. cd ed 10.О—О Ле8 11. ФЬЗ Н6 12. Cf4Kh5? 13. К : d5!, и нельзя 13. . .cd из-за 14. Сс7! Белые реали-зовали свой перевес.

Любопытно, что тот же мотиввстретился в партии Алехин —Рубинштейн (Сан-Ремо, 1930):1. d4 d5 2. Kf3 K!6 3. с4 еб 4/Cg5 Kbd7 5. еЗ Се7 6. КсЗ О—О7. Лс1 Ле8 8. Фс2 аб 9. cd ed10. Cd3 ев 11. О—0 Ке4? 12. Cf4f5 13. К : d5!

В приведенных примерах в«карцер» попадал ферзь. В сле-дующей партии аналогичная ис-тория произошла с королем, ко-торому не осталось ничего иного,как прикрыться собствШйЁШферзем,

Ферзевый гамбитФаин Юдови-ч

Москва, 1937

1. d4 d5 2. с4 еб 3. КсЗ Kf64. Kf3 c5 5. ,Cg5 cd 6. К : d4 e57. Kdb5? a6 8. К : d5? ab 9.К : f&+ Ф : 16! 10. С : f8 Cb4+11. Фd2 C : d2+ 12. Kp : d2 gf,и, оставшись без фигуры, белыесдались.

Одним из характерных так-тических приемов, особенно встаринных открытых дебютах,является диагональный удар, на-правленный на неприятельскогокороля, подвижность которогоограничена своими же фигурамии пешками.

Защита двух коней

Блэкберн Тейгхман

1. е4е52. Kf3 Кеб 3. Сс44. Kg5 d5 5. ed К : d5? 6. d4ed 7. 0—0 Себ 8. Ле1 Фd7 9.К : 17 Kp : f7 10. Ф!3+ Kpg811. Л : еб! Лd8 12. Ле4 Ка5?

13. Ле8!! Черные сдались.

Защита двух конейМароци Видмар

Любляна, 1923

I. е4 е5 2. Kf3 Кеб & Сс4Kf6 4. d4 ed 5. 0—0 Се5 6. е5 d57. ef dc 8. Ле1+ Себ 9. Kg5Ф<Й 10. КсЗ Ф!5 11. Ксе4 Cf812. К : f7! Kp : П 13. Kg5+

26

Kpg8 14. g4 Ф : Ш? (лучше 14. . .Og6) 15. Л : еб Ф^8 16. Ф!3Фd7 17. Ле71! Черные сдались.

Итак, тактические сюрпризыподстерегают уже в самом нача-ле партии. Во многих случаяхони носят тематический харак-тер. Вот немного примеров натему двойного удара.

Королевский гамбитТартаковер Капабланка

Нью-Йорк, 1924

1. е4 е5 2. f4 ef 3. Се2?! d54. ed Kf6 5. c4 сб 6. d4 Cb4+!7. Kpf 1 cd 8. С : f4 dc!

Выглядит грубым просмот-ром. В действительности —тонкое позиционное решение,основанное на точном расчете.

9. С : Ь8?Белые попадают в ловушку.

Меньшим из зол было 9. С : с4.а . .KdS!Двойной удар. На прицел

берутся пункты еЗ и Ь4, что поз-воляет черным «с процентами»отыграть фигуру.

10. Kpf2 (10. Cf4 Of6!) 10. . .Л : Ь8 11. С : с4 0—0 12. Kf3Kf6 13. КсЗ Ь5! 14. Cd3 Kg4+15. Kpgl СЬ7Г 16. Cf5 С: f3 17.gf КеЗ! 18, С : Ь7+ Kph8! 19.ФdЗ С: сЗ 20. be Kd5 21. Се4КМ 22, Фd2 ФЬ4 23, Kpf 1 1524. Ссб Лf6 25, d5 Лd8! 26. Лд1Л : сб 27. dc Л : d2 28. Л : d2Кеб 29. Лd6 Фс4+ 30. Kpg2Фе2+, Белые сдались.

В следующей партии двой-ной удар носил характер скры-того нападения.

Английское началоПе-i росян Рее

Амстердам, 1971

1. с4 е5 2. КсЗ Ш 3. Kf3Кеб 4. g3 СЬ4 5. Kd5 К : d5? 6t

cd e4? 7. dc ef 8. ФЬЗ!, и черныесдались.

После вынужденного отступ-ления слона Ь4 решает 9. cb.

А теперь—открытое напа-дение, которое встречается -таще.

Новоиндийская защита

Монтичелли Прокеш

Будапешт, 1926

1. d4 Кй 2. с4 еб 3. Kf3СЬ4+ 4. Cd2 С : d2+ 5. Ф : d2Ь6 6. g3 СЬ7 7. Cg2 О—О 8. КсЗКе4?! 9. Фс2 К : сЗ 10, KgS!!,и белые выиграли.

Заметим, что подобная так-тическая операция невозможна ваналогичном варианте: 1. d4Kf6 2. с4 еб 3. Ш Ь6 4. g3 Cb.7 S.Cg2 Ce7 6. О—О О—О 7. КсЗ Ке48. Фс2 К : сЗ. Теперь на 9. Kg5есть промежуточный шах 9.,. ,К : е2-Н, и у разбитого шэрытаостаются уже белые. Мыслитьпо аналогии в таких случаяхопасно, если не пагубно.

До сих пор мы рассматривалиглавным образом элементарныетактические приемы. Но неред-ко мы сталкиваемся в дебютнойстадии с довольно сложнымитактическими операциями. Неко-торые из них также имеют типич-ные черты. Так, широкую изве-стность получила комбинацион-ная конструкция мата по 8-йгоризонтали: ладья dl — слонg5 G матом на d8. Иногда этот

комбинационный удар называют«матом Морфи».

Именно Морфи впервые осу-ществил эту блестящую идею внезабываемой партии, сыгран-ной свыше 120 лет назад.

Защита ФилидораМорфи Консультанты

Париж, 1859

I. €4 eS 2. ИЗ d6 3, d4 Cg44. de С : 13 5. Ф : 13 de 6. Сс4Kf6 7. ФЬЗ Фе7 8. КсЗ!? сб 9.Cg5 Ь5 10, К : Ь5! cb 11. С : Ь5+Kbd7 12, 0—0—0 Лав 13. Л :d7!Л : Ш 14. Лд1 Феб 15. С : d7+К : d7 16. ФЬ8+! К : Ь8 17.ЛД8Х!

Партнерами Морфн в этойпартии были герцог Брауншвейг-ский и граф Изуар, а играласьона во время антракта на спек-такле Парижской оперы.

Рассмотрим несколько ана- iлогичных примеров, каждый изкоторых является маленькимшедевром.

Защита Каро-КаннВети Тартаковер

Вена, 1910 •'

1. е4 сб 2. d4 d5 3. КсЗ de 4,К : е4 Kf6 5. ФdЗ?! eS? (5. . .Kbd7) 6, de Фа5+ 1. Cd2 Ф : e58. О—О—О! К : е4 9. Фd8+! jKp:d8 10. Cg5++. Черныесдались (10. . .Кре8 11. Лd8X;10. . .Kpc711.Cd8x).

Французская защитаНимцович Алапин

Вильнюс, 1914

1. е4 еб 2. d4 d5 3. КсЗ Kf64. ed К : d5 5. Kf3 сб 6. К г d5Ф : d5 7. СеЗ! cd 8. К : d4 ав9S Се2 Ф : g2? 10. Cf3 Фg6 И.

27

4>d2 e5 12. 0—0—0! ed 13. С : d4Kc6 14. Cf6! Ф : f6 15. ЛЬе1+Ce7 (15. . .Ce6 16. Od7x!) 16.C : c6+ Kpf8 (16. . .be 17.<Pd8X!) 17. Фй8+\ С : d8 18.JleSX,

Испанская партияВукович NN

(из сеанса одновременной" игры)Югославия, 1926

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5Kf6 4. d4 ed 5. е5 Ке4 6. Cf4 f57. С : сб dc 8. Ф : d4 Фd5 9.КсЗ Фаб? 10. Лdl Се7 11. Cd2ФЬ6? 12. Ке2 Сс5? 13. Фd8+!Кр: d8 14. Cg5++ Kpe8 15.JId8+ Kpf7 16. e6+! Кр: еб17. Kf4+ Kpf7 18. Ke5X,

Центральный дебютБронштейн NN

(из сеанса одновременной игры)1950

1. е4 е5 2. d4 ed 3. Ф : d4Кеб 4. Фа4 Kf6 5. КсЗ d5 6.Cg5 de 7. К : е4 Фе7'8. О—О—ОФ : е4? 9. Jld8+l Кр : d8 10,Ф : е4. Черные сдались.

Еще один характерный ком-бинационный прием связан свыключением ферзя противникаи атакой на его короля: Этотприем также сопровождаетсязначительными материальнымижертвами и требует незауряд-ной фантазии. «Родоначальни-ком» его стала рассмотренная вначале книги, «бессмертная» пар-тия Андерсен — Кизерицкий.

Приведем еще несколько при-меров, до сих пор не утратив-ших своей прелести.

28

Защита БенониАлехин Левенфиш

Петербург, 1912

'1 . d4 c5 2. d5 Kf6 3. КсЗ d64. е4 g6 5. f4 Kbd7 6. Kf3 аб?7. e5 de 8. fe Kg4 9. еб Kde5 10.Cf4 K : f3+ 11. gf! Kf6 12. Cc4fe 13. de ФЬ6 14. Фе2! Ф : Ь215. КЬ5!! Ф : al+ 16. Kpf2Ф : hi 17. Кс7+ Kpd8 18. Ф42+Cd7 19. ed. Черные сдались.

Защита ФилидораРодзинский Алехин

Петербург, 1913

1. е4 е5 2. Kf3 d6 3. Сс4 Кеб4. сЗ Cg4 5. ФЬЗ?! Фd7 6. Kg5?(6. Ф : Ь7 ЛЬ8 7. Фаб ЛЬ6 8.Фа4 f5 дает черным отличнуюигру) 6. . .Kh6 7. С : f7+? К :f7 8. К 1 f7 Ф : f7 9. Ф : Ь7Kpd7! 10. Ф : а8 Фс4! 11. f3С i f3! 12. gf Kd4! 13. d3 Ф : d314, cd Ce7! 15. Ф : h8 Ch4X.

Защита двух конейЭйве Рети

Амстердам, 1920

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. Сс4Kf6 4. d4 ed 5. О—О К : е4 6.Ле1 d5 7. С : d5 Ф : d5 8. КсЗФа5 9. К : d4 К : d4 10. Ф : d415 П. Cg5? (лучше ll.Cd2) 11. .,Фс5! 12. Фd8+ Kpf7 13. К : е4fe 14. Лadl Cd6 15. Ф : h8 Ф : g516. f4 ФН4 17. Л : е4 Ch3!

18. Ф : а8 Сс5+ 19. KphlС : g2+ 20. Кр : g2 4>g4+. Бе-лые сдались.

Число подобных комбинаци-онных мотивов и тем более прак-тических примеров может быть

очень велико. Не без сожалениямы должны расстаться с этойувлекательной темой. Продол-жим характеристику дебютныхэлементов рассказом об атакахи контратаках.

Дебютные атаки

Итак, мы убедились в том,что уже в дебюте может возник-нуть очень сильная атака, чащевсего направленная на короля.Кроме комбинационных средств,которые, безусловно, и здесьявляются главным стержнем иг-ры, дебютные атаки обязательнодолжны иметь стратегическуюподоплеку. Всякий раз комби-национное решение вытекает изатакующего плана, учитываю-щего различные факторы борь-бы.

В дебютной стадии, когда ещемобилизация не завершена, ата-ки скоротечны и порой их труд-но отличить от сложных комби-наций. И все же здесь всегдаможно проследить стратегичес-кую линию.

Хорошо известно, что в на-чальной позиции шахматной пар-тии наиболее уязвимыми явля-ются пункты !2 и f7, защищен-ные только королем. Нет, веро-ятно, ни одного шахматиста, ко-торый не прицеливался бы ужена первых шагах своего разви-тия к этой ахиллесовой пяте на-чальной позиции. Такие воз-можности возникают в оченьмногих, самых различных постратегическому замыслу, ва-риантах.

Атака Греко в итальянскойпартии может развиваться так:1. е4 е5 2. Ш Кеб 3. Сс4 Сс54. сЗ Kf6 5. d4 ed 6. cd Cb4+7. КсЗ К : e4 8. О—О К : сЗ 9.

be С : сЗ? 10. ФЬЗ! С : al? (шан-сы на уравнение оставляет 10. . .d5! И. С : d5 0-0)'И. С : f7+Kpf8 12. Cg5 Ke7 13. Ке5!, иугрозы белых неотразимы. Здесьатака на пункт П как бы выте-кает из самой природы дебют-ного построения.

В принятом ферзевом гам-бите дебютная борьба обычнозавязывается на ферзевом флан-ге. Но и здесь в ряде вариантовпункт 17 оказывается под атакой.Например: 1. d4 d5 2. с4 dc 3. е4с5?!4. d5e65. КсЗ Kf6 6. С : с4ed 7. К : d5 К : d5 8. С : d5, иугроза 9. С : f7+l недвусмыс-ленна.

В приведенных примерах;атаке подвергся король, заст-;рявший в центре.

Конечно, рокировка в це-лом — ритуал необходимый. ЭтО|давно стало аксиомой. Но она!еще не гарантирует покоя коро-лю! Более того, в отдельныхслучаях рокировка может ока-заться преждевременной и толь-ко способствовать развитию ата-ки противника.

Можно привести немало при--меров, когда объектом дебютнойатаки становится именно роки-,;

ровавшийся король.

Двойное фианкеттоСтейниц Монгредиен

Лондон, 1863

1. е4 g6 2. d4 Cg7 3. сЗ Ь64. СеЗ СЬ7 5. Kd2 d6 6. Kgf3 e5?!

29

7. de! de 8. Cc4 Ke7 9. Фе2! О—О?10. h4f Kd7 11. h5 c5 12. hgК : g6 13. 0—0—0 a6 14. Kg5Kf6 15. К : h7! К : h7 16. Л : h7!Kp : h7 (или 16. . .Ь5 17. ФЬ5!be 18. Л : g7+ Kp : g7 19.ФЬ6+!) 17. ФН5+ Kpg8 18.ЛЫ Ле8 19. Ф : g6 Ф16 20.С : f7+! Ф : !7 21. ЛИ8+! Чер-ные сдались.

Среди различных видов атакина позицию королевской роки-ровки, в том числе и ранних де-бютных, примечательной явля-ется и атака на пункт Ь7. Если вначальном положении наиболееуязвимыми являются пункты 17и f2, то после рокировки нужноособое внимание уделять пунк-там Ь7 и h2. Именно здесь частоподстерегает жертва (чаще всегослона) с последующим извлече-нием короля противника изудобного укрытия и энергичнымнападением на него. Подобныекомбинации многообразны поформе. Ограничимся здесь лишьследующим блестящим и неувя-даемым образцом.

Голландская защитаЭд. Ласкер Томас

1911

1. d4 еб 2. Kf3 f5 3. КсЗ4. CgS Се7 5. С : 16 С : f6 6. е4fe 7. К : е4 Ь6 8. Cd3 Cb7 9.Ке5 0— 0 10. ФЬ5 Фе7? 11. Ф :h7+!! K p : h 7 12. К : f6++Kph6 13. Keg4+ Kpg5 14. h4+Kpf4 15. g3+ Kpf3 16. Ce2+Kpg2 17. ЛИ2+ Kpgl 18. Kpd2X!

He менее изящным былбы мат рокировкой — 18.О— О— О х !

Как мы уже отмечали, пешеч-ные ослабления королевскогофланга в дебюте (например,Ь7 — h6 или h2 — ЬЗ) могут иметь

неприятные последствия. Вомногих случаях это обстоятель-ство в значительной мере облег-чает осуществление атаки накороля. Конечно, для этогонужны условия: превосходствов силах на данном участке,наличие пешечного штурмаи т. п. Пешечные ослабления яв-ляются подсобным, но отнюдь непоследним фактором в атаке.

Вот один из ярких примеровна эту тему.

Защита НимцоеичиБронштейн Керес

Гетеборг, 1955

1. d4 Kf6 2. с4 еб 3. КсЗСЬ4 4. еЗ с5 5. Cd3 Ь6 6. Ке2 СЬ77. О—0 cd 8. ed О—О 9. d5! h6.

Трудно было представить,что этот скромный ход станетпричиной серьезных бед для чер-ных. В то же время нехорошо9. . .ed 10. cd К: d5 11. К : d5С : d5 12. С : h7+ Kp : h7 13.Ф : d5 с сильным давлением убелых, а после 9. . .Каб 10. Cg5!связка коня !6 неприятна.

10. Сс2 Каб 11. КЬ5! ed 12.аЗ Се7 13. Kg3 dc.

14. С : Ь6ПНачало блистательной атаки,

полной глубокого расчета и не-заурядной фантазии.

14. . .gh 15. Фd2 Kh7 (можетбыть, несколько сильнее 15. ,*

30

Кс5, хотя и здесь черные неизбавляются от сильной атаки)16. Ф : h6 f5 17. К : f5 Л : f518. С : f5 Kf8 19. ЛасИ Cg5 20.ФЬ5 Ф!6 21. Kd6 Ссб 22. Фg4Kph8 23. Се4! Ch6 24. С : сб dc25. Ф : с4 Кс5 26. Ь4 Кеб 27.Ф : сб.

Можно подвести итоги. Бе-лые с лихвой вернули пожертво-

ванный материал, сохранив хо-рошие виды на атаку. Позициячерных проиграна.

27. . .ЛЬ8 28. Ке4 Фg6 29.Лдб Cg7 30. f4 Фg4 31. ЬЗ Фе232. Kg3 ФеЗ+ 33. Kph2 Kd434. Фd5 Ле8 35. Kh5 Ke2 36.К : g7 ФgЗ+ 37. Kphl К : f438. Ф!3 Ке2 39. ЛЬ6+? Черныесдались.

Контратака в ранней стадии партии

До сих пор мы рассматривалипримеры, в которых атаки икомбинации имели успех и ещев ранней стадии партии решалиисход борьбы. Но на практикеранние атаки удаются далеко невсегда. Более того, активныедействия, затеваемые одной изсторон при незаконченном раз-витии, оказываются опасным экс-периментом. Они могут доволь-но быстро привести к обратномурезультату и встретить реши-тельное противодействие против-ника. Бывает и так, что посеяв-ший ветер пожнет бурю!

Что и говорить, активныеоперации в дебюте нередко выг-лядят очень соблазнительно. Нопри ближайшем рассмотренииможет выясниться, что их так-тическая сторона не подкрепля-ется надежным стратегическимфундаментом.

Нельзя предавать забвениюклассическое положение: еслипротивник не сделал серьезнойошибки, то насильственные по-иски явного перевеса обреченына неудачу. В связи с этимнеоправданными являются ран-ние, плохо подготовленные ди-версии, в которых участвует ма-дре количество фигур. Если та-кие псевдоактивные операции не

быть поддержаны основ-

ными силами, то они быстроопровергаются, как это случи-лось в следующей партиг

Славянская защитаБотвинник Денкер

Радиоматч СССР— США, 1945

1. d4 d5 2. Kf3 Kf6 3. c4 сб4. cd cd 5. КсЗ Кеб 6. Cf4 Фа5.

Вместо естественного продол-жения развития черные затеялинеудачную диверсию (иначе неназовешь) на ферзевом фланге.

7. еЗ Ке4(?) 8. ФЬЗ еб 9. Cd3СЬ4 10. Лс1.

Белые очень спокойно встре-чают импульсивную атаку про-тивника, завершая развитие иименно этим обезвреживаяэфемерные угрозы со сторонычерных.

10. . . К : сЗ 11. be СаЗ 12,ЛЫ Ь6 13. е4!

Своевременный ответный пе-реход к решительным действиям,связанный с вскрытием игрыв центре. Этому способствуетзначительный перевес белых вразвитии.

13. . .de (13. . .Саб плохд из«за 14. С : аб Ф : з.6 15. ed ed 16.Ф : d5) 14. СЬ5! Qd7 15, K<J2 »f»'16. С : сб С : сб 17. Кс4 4>f5 (&Cd6! еЗ 19. К : е З Ф i bl+ 20,

91

Черные пытаются ценой ма-териальных уступок ослабить на-тиск белых. Но их попытки бе-зуспешны.

21. Ф : Ь6 Kpd7 22. ФЬЗ ЛаЬ823. Фс2 ЛЬ5 24. О—О ЛЬ5 25.ЬЗ, и белые выиграли.

Неподготовленное наступле-ние часто наталкивается на эф-фективную контратаку. Заме-тим, что проведение ее всякийраз требует столь же большойизобретательности, как и орга-низация стремительных дебют-ных атак.

Защита ГрюнфельдаШтейн Карпов

Всесоюзная шахматная олимпиада,Москва, 1972

1. с4 с5 2. Kf3 Kf63. КсЗ d54. cd К : d5 5. d4 К : сЗ 6. be g67. e4 Cg7 8. Cb5+ Kd7 9. 0—00—0 10. a4 аб П. Сс4 Фс7 12.Фе2 Ь6 13. е5 еб 14. Kg5 Cb715. !4 Ь6 16. К : еб!?

Белые соблазняются заманчи-вой жертвой коня, которая вы-глядит очень опасной. Но, какпоказывает развитие событий,лучше было 16. f5!

16. . Ле 17. С: е6+ Kph8 18.Фg4 ЛШ 19. f5 Kf8 20. f6 К : еб21. Ф : еб Cf8 22. ФЬЗ cd 23. cdЛ : d4 24. еб Сс5!

Превосходная реплика, озна-

чающая сигнал к решительномуконтрнаступлению.

25. Kphl H5 26. Ла2 Cd5 27.Лd2 Л : d2 28. С: d2 Фе5 29. ФdЗФ : еб 30. Ф : g6 Фg4 31. ФН6+Kpg8 32. !7+ С : !7 33. СсЗ Cd434. НЗ Ф§7 35. Феб Jld8. Белыесдались.

В данном случае встречныедействия начались уже в глубо-ком миттельшпиле. Но оченьчасто наказание за дебютнуюдиверсию следует незамедли-тельно. Показателен следующийвариант испанской партии: 1. е4е5 2. Ш Кеб 3. СЬ5 Kf6 4. О—ОСс5 5. К : е5 К : е4 6. Фе2 К : еб7. Ф : е4 Фе7 8. d4 Кеб 9:

Выглядит очень сильно, новраспоряжении черных находитсяэффективный путь к контрата-ке — 9. . .Ь5! Далее возможно10. Фс11 К : d4 И. Ь4СЬ6 12. с4О—О! 13. с5 К : Ь5'14. а4 Ф1615. Ла2 d6 16. cb ab 17. СЬ2Фg6 18. Ла1 Ch3 19. Ф13 Cg420. Ф : Ь7 Фс2!, и белые у раз-битого корыта.

Значение взаимодействия боевых сил в дебюте

Зададимся вопросом: что впринципе отличает успешнуюатаку в ранней стадии партииот неудачной? Вдумайтесь в этокак следует. И тогда неизбежнопридете к выводу, что, незави-симо от «внешней oбqлoчки» тойили иной партии, в конечномитоге успех атаки или тактиче-

32

скои операции всякий раз опре-деляется лучшим взаимодейст-вием боевых сил. Ничто так па-губно не влияет на результатборьбы в партии, как явное на-рушение взаимодействия сил од-ной из сторон.

Практика неумолимо доказы-вает, что вряд ли можно считать

полноценной ту мобилизацию,при которой хорошо развитыфигуры одного фланга и совсемне развиты боевые силы другого.В таких случаях неразвитыйфланг перевешивает тяжелымгрузом, порой опрокидывая все«коромысло».

Защита НимцовичаКерес Ботвинник

Москва, 1941

1. d4 Kf6 2. с4 еб 3. КсЗ СЬ44. Фс2 d5 5. cd ed 6. Cg5 h6!7. Ch4 (как вскоре выясняется,лучше играть 7. С : f6. Но ведьочень заманчиво поддержатьсвязку коня) 7. . ,с5 8. О—0—О?

Казалось бы, белые успешнорешили основные дебютные за-дачи. Они уже рокировали иактивно воздействуют на цент-ральный пункт черных d5. Од-нако П. Керес, стремясь к дан-ной позиции, не учел весьмасущественного фактора — пол-ной неразвитости своего коро-левского фланга. Именно это об-стоятельство, а также возмож-ность выгодного вскрытия игрына ферзевом фланге позволяютчерным начать сильнейшую ата-ку на короля белых.

8. . .С : сЗ! 9. Ф : сЗ g5! 10.Cg3 cd!

Не считаясь с позиционнымиослаблениями, черные с большойэнергией ведут атаку. Их глав-

ная задача — скорее обрушить-ся на короля противника, покакоролевский фланг белых закон-сервирован. Обратите вниманиетакже на то, что черные (ходомg7—g5!) временно выключили изигры еще одну фигуру против-ника — чернопольного слона.

11. Ф : d4 Кеб 12. Фа4 Cf513. еЗ Лс8 14. Cd3 Фd7! 15. KpblС : d3+ 16. Л : d3 ФТ5 17. е4К : е4 18. Кра! О—О 19. Лdl Ь5!20. Ф : Ь5 Kd4 21. ФdЗ Кс2+22. Kpbl Kb4. Белые сдались.

Итак, уже в начале партиинадо стремиться к гармониче-скому взаимодействию боевыхсил/Заботясь об активном раз-витии, овладении пространством,выгодной структуре в центре, неследует в то же время забыватьо согласованном и целенаправ-ленном взаимодействии фигур ипешек.

Изоляция части сил

К нарушению взаимодейст-вия боевых сил может привестиплохая позиция отдельной фи-гуры, ограничение свободы пере-мещения фигур. Часть сил, пло-хо защищенных или изолиро-ванных от остального лагеря,становится нередко серьезней-шим препятствием на пути к до-стижению гармонического взаи-модействия.

Например, невыгодным длячерных справедливо считаетсявариант испанской партии: 1. е4е5 2. Ш Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗd6 8. сЗ Ка5 9. Сс2 с5 10. d£Cg4(?) 11. h3 Ch5 12. Kbd2 0-613. g4! и т. д.

Белые надолго выключают изигры белопольного слона черных

33

и получают явное позиционноепреимущество.

Эта идея принадлежитX. Р. Капабланке. И на прак-тике, и в своих методическихтрудах Капабланка начисто от-вергал шаблонное развитие фи-гур в дебюте, подчиняя его, какправило, определенному плануи стремясь к гармонии фигурноговааимодействия. Одним из конк-ретных выражений этого и сталразработанный им прием изоля-ции уже в ранней стадии партииодного из слонов противника отосновного театра военных дей-ствий.

Испанская партияКапабланка Блэк

Нью-Йорк, 1915

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб4. Са4 Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1 d67. сЗ О—О 8. d4 Ь5 9. Сс2 Cg410, d5! Kb8 11. ЬЗ Ch5(?) 12.Kbd2 Kbd7 13. Kfl Ле§ 14. g4!

Соль стратегического замыс-ла белых: слон черных оттесня-ется на g6, где оказывается на-долго выключенным из игры.В наше время такой план сталтипичным. Тогда же Капабланкатолько прокладывал этот путь.

14. . .Cg6 15. Kg3 h6 16. а4КН7 17. Фе2 ЛЬ8 18. ab ab 19.Ml

Достигнув перевеса на коро-левском фланге, белые перено-

сят наступление на ферзевыйфланг, где у черных сказываетсяотсутствие белопольного слона.

19. . .Фс8 20. Cd3 сб 21. dcФ : сб 22. Ла5! Ф : сЗ 23. С : Ь5Фс7 24. СеЗ Лed8 25. Лс1! У бе-лых подавляющий перевес

Дебют четырех конейУинтер Капабланка

Гастингс, 1919

1.е4е52. К!ЗКс63. КсЗ Kf64. СЬ5 СЬ4 5. О—О О—О 6. С : сбdc 7. d3 Cd6 8. Cg5 h6 9. Ch4 c510. Kd5 g5! И. К : f6+ Ф : !612. Cg3 Cg4 13.h3 С : f3 14. Ф : f3Ф : f3 15. gf f6.

Картинная позиция. У белыхи есть слон, и нет его — он на-всегда выключен из игры. Чер-ные выигрывают атакой на про-тивоположном фланге.

16. Kpg2 a5 17. а4 Кр!7 18.JIhl Креб 19. Ь4 Л!Ь8 20. hg hg21. ЬЗ сб 22. Ла2 Ь5 23. ЛЬа! с4!24. ab сЬЗ 25. cb Л : Ь5 26. Ла4Л : ЬЗ 27. d4 ЛЬ5 28. Лс4 ЛЬ429. Л : сб Л : d4. Белые сдались.

Разобщение флангов

В некоторых дебютных вари-антах характерным приемом яв-ляется разобщение флангов, на-рушающее взаимодействие силпротивника. Поучительна в этомотношении следующая партия.

Английское началоМикенас Гольденов

Тбилиси, 1946

1. с4 Kf6 2. КсЗ d5 3. cdК : d5 4. е4 КЬ4 5. Сс4 Себ! 6.С : еб fe 7. Kge2 Kd3+ 8. KpflКеб 9. ФЬЗ Фd7! 10. Ф : Ь7 ЛЬ811. Фаб g6 12. h4 ЛЬ6 13. Фа4Cg7 14. ЛНЗ О—О 15. Kdl ЛЬ4!

16. Л : d3 Ф : d3 17. Ф : ебЛ : е4 18. КеЗ Л : еЗ! Белые сда-лись.

В данном примере черныеосуществили весьма эффектив-ный дебютный план. Уже в ран-ней стадии партии они поступи-лись ослаблением своей цент-ральной пешечной структуры, новзамен этого не только ослабилибелые поля в лагере противника,но и внедрились своим конем напункт d3, расположенный в са-мом центре лагеря белых. Имен-но это обстоятельство привелок разобщению флангов у белыхи нарушило координацию в дей-ствиях их фигур. Белые ужев дебюте оказались, по существу,совершенно беспомощны и под-верглись быстрому разгрому.

Нередко подобному расколуфлангов способствует далекоепродвижение центральной пеш-ки, подкрепленное действиемдругих пешек или фигур. Приэтом как бы вбивается клин вбоевые порядки противника.

Староиндийская защитаЭйве Найдорф

Турнир претендентов,Цюрих, 1953

1. d4 КШ 2. с4 g6 3. g3 Cg74. Cg2 0—0 5. КсЗ с5 6. d5 e57. CgS h6 8. С : !6 Ф : !6 9. d6!Кеб 10. еЗ Ь6 11. Cd5 Kph8 12.Ке4 Фd8 13. h4! f5 14. Kg5 Cb715. g4 e4 16. Ke2! С : Ь2 17. Kf4!4>f6 18. gf! С : а! 19. К : g6+Kpg7 20. К : e4! Cc3+ 21. KpflФ : f5 22. Kf4 Kph8 23. К : сЗJlaeS 24. Kce2 J!g8 25. h5 Лg526. Kg3 Л : g3 27. fg Л : еЗ 28.Kpf2 Лев 29. Л el Л : el 30.Ф : el Kpg7 31. Фе8 Фс2+ 32.Kpgl Фdl+ 33. Kph2 Фс2+ 34.Kg2 Фf5 35. Ф§8+ Кр!6 36.ФШ+ Kpg5 37. 4>g7+. Черныесдались.

Мощный пешечный клин, ус-тановленный белыми на поле d6,по существу, предопределил ис-ход борьбы, так как черным таки не удалось наладить взаимо-связь между флангами.

Взаимосвязь между фигурами и пешками в дебюте

В начальной стадии партиивзаимодействие боевых сил толь-ко формируется. Притом отличи-тельной чертой борьбы в дебютеявляется наличие на доске боль-шого количества фигур и пешек.Поэтому важное значение в де-бюте приобрета€т взаимосвязьфигур с пешечными цепями.

Рассмотрим некоторые сторо-ны этого вопроса. И преждевсего — проблемы подвижностии торможения пешечных цепей,

Подвижность пешечныхцепей

И в дебюте, и в миттельшпилепешечные фаланги — важней-шие наступательные силы для

завоевания пространства. Ихдвижение создает простор длядействий фигур, в то же времяограничивая подвижность бое-вых сил противника. Да и какв большинстве закрытых по-строений можно иначе расша-тать крепостные сооружения не-приятеля?!

Рассмотрим один из харак-терных планов пешечного на-ступления по всему фронту.

Староиндийская защитаПетросян Лутиков

26-е первенство СССР, 1Q59

1. Kf3 Kf62. c4g63. Kc3Cg74. e4 0—0 5. d4 d6 6. Ce2 e5 7.d5 Ka6 8. Cg5 h6 9. Ch4 c5 10.

35

Kd2 Cd7 11. Kb5 Ce8 12. аЗ ФА713. g4! Kc7 14. КсЗ аб 15, a4Фс8 16. h3!

Белые в этой партии демон-стрируют филигранную игрупешками. Намечая основной про-рыв на ферзевом фланге, Т. Пет-росян одновременно в очень ак-тивной форме препятствует контр-игре черных на королевскомфланге, беря под усиленныйконтроль пункт 15.

16. . .ЛЬ8 17. Фс2 Cd7 18.ЬЗ Ь6 19. Kdl Ь5 20. а5!

Нужно ограничить коня с7.Сейчас черные могли закрытьигру на ферзевом фланге. Нотогда у белых были бы развязаныруки для наступления на коро-левском фланге, поскольку про-рыв f2—f4! становился опаснойугрозой.

20. -. .Kph8 21. Cg3 Kg8 22,КеЗ Ке7 23. Ch4 Фе8 24. Ь4!

Своевременный удар. На24. . .cb следует 25. с5! Лс8 26.сб! с ясным перевесом у белых.

24., ,Кс8 25. be dc 26. cbК : Ь5 27. С : Ь5 Л : Ь5 28. О—О

15 29. 13 Л!7 30. Kdc4 ЛЬ4 (не-сколько упорнее 30. . .!4) 31.Cel! ЛЬ7 32. СсЗ Ь5 33. gf gf34. ef e4 35. Kph2.

План белых увенчался успе-хом. Позиция черных стратеги-чески проиграна.

35. . .ef 36. Л : 13 Cd4 37,ФdЗ Cf6 38S Лgl Kph7 39. С : 16

Л : f6 40. ФсЗ Ф!8 41.42. Лg5. Черные сдались.

В современной дебютнойстратегии подвижность пешеч-ных цепей имеет широкое значе-ние и богатые, разнообразныеформы. Именно этот фактор вомногом определяет перспектив-ность (или, напротив, бесперс-пективность) той или иной дебют-ной системы. Не случайно сошлисо сцены такие варианты, как1. е4 е5 2. Ш Кеб 3. Сс4 Сс5 4. d3d6 5. КсЗ Kf6 6. СеЗ СЬ6 7. ИЗСеб 8. СЬЗ 0—0 или 1. е4 е5 2.Ш Кеб 3. КсЗ Kf6 4. СЬ5 СЬ45. О—0 0—0 б. d3 d6 7. Ке2 Ке7.В них нет простора для развер-тывания активных планов игрыни в центре, ни на флангах.Происходит это прежде всегопотому, что «заморожены» пе-шечные фаланги сторон.

Совсем иную картину можнонаблюдать в одном из современ-ных вариантов английского на-чала, напоминающем староин-дийские построения: 1. с4 Kf62. КсЗ g6 3. g3 Cg7 4. Cg2 0—О5. е4 d6 6. Kge2 c5 7. d3 Кеб,

Хотя белые допустили неко-торое ослабление центральногополя d4, их позиция выглядитдовольно перспективно*. Дело втом, что у них весьма подвижнаяпешечная фаланга как на ферзе-вом, так и на королевском флан-ге и в зависимости от обстоя-тельств они могут начать пешеч-

36

ный штурм путем а2—аЗ, Ь2—Ь4или h2—h3, f2—f4—f5, g3—g4и т. д.

Показателен следующий при-мер, в котором белые быстро на-казали противника за шаблон-ную игру чисто стратегическимиметодами.

Английское началоБотвинник Щербаков

22-е первенство СССР, 1955

1. с4 Kf6 2. КсЗ g6 3. g3 Cg74. Cg2 0—0 5. е4 d6 6. Kge2 e5(лучше 6. , .с5) 7. О—0 Kbd7 8.d3! Kc5 9. f4! сб 10. ИЗ Кеб 11. f5Kd4 12. g4 Ke8 13. СеЗ еб 14,Фd2 Ь5 15. Cg5 Cf6? (15. . J6было упорнее) 16. С : f6 К : f617. К : d4 ed 18. Ке2 ФЬ6 19.cb ab 20. ФЬ6! Cd7 21. g5 Kh5 22,Kf4 Kg7 23. f6! Черные сдались.

Ограничение подвижностипешечных цепей

Итак, мы убедились в том,что мощная пешечная фалангапредставляет собой большую по-тенциальную силу. Чтобы не до-пустить ее образования у про-тивника, надо, стремиться про-тивопоставить каждой активнойпешечной единице свою «тормо-зящую» пешку.

Возьмем самый простой при-мер: 1. е4 е5 2. Ш Кеб 3. Сс4Сс5 4. сЗ Kf6 5. d4 ed 6. cd Cb4+7. Cd2 С : d2+ 8. Kb : d2 d5!

Черные своевременно разби-вают пешечный центр белых.После 9. ed К : d5 черные, про-должая далее Кеб—е7 и с7—сб,надежно фиксируют централь-ную пешку белых и создаютсильное фигурное воздействиеи центре.

В ряде случаев проблема тор-можения пешечных цепей тесносвязана со своевременными про-филактическими мерами. Ведьнередко возникновение пешеч-ной фаланги (или разрушениефаланги противника) происхо-дит внезапно, тактическим пу-тем.

Так, после 1. е4 g6 2. d4 Cg73. f4 c5 4. d5 d6 5. КсЗ Kf66. Ce2 0—0 естественный ход 7.Kf3? влечет за собой' острыйконтрудар 7. . .Ь5! Неожиданнопешки черных на ферзевом флан-ге оживают и энергично прихо-дят в движение. Выясняется,что варианты 8. К : Ь5 К : е4или 8. С : Ь5 К : е4! 9. К : е4Фа5+ 10. КсЗ С:сЗ+ 11. beФ : Ь5 благоприятны для чер-ных, разрушающих центр бе-лых. Стремительное образованиепешечной фаланги на ферзевомфланге позволяет черным ужев дебюте получить лучшиешансы.

Ошибка белых заключаласьв том, что они не приняли про-филактических мер против ука-занного контрнаступления. Вме-сто 7. Kf3 необходимо было 7. а4!,кардинально препятствуя ходуЬ7—Ь5.

О стратегическойгармонии фигур

и пешечных цепей

Остановимся на некоторыхстратегических моментах взаимо-действия фигур и пешек. Пешеч-ные цепи могут как дополнятьдействия фигур, так, напротив,и стеснять их.

Рассмотрим тот случай, когдапешки одной из сторон сменяютдействия фигур, что, конечно,нарушает взаимодействие бое-

37

вых сил. Если пешечная цепьзафиксирована на полях какого-либо одного цвета, то она можетограничивать подвижность сво-его слона, особенно если он рас-положен за собственными пешка-ми, как в следующем примере.

Ферзевый гамбитШлехтер Марко

Монте-Карло, 1904

1. d4 d5 2. с4 еб 3. КсЗ Kf64. Cg5 Ce7 5. еЗ О—О 6. Kf3 Kbd77. Лс1 аб 8. с5!? Ь5?

Серьезная позиционнаяошибка, после которой черныеполучают бесперспективное по-ложение. Правильно было8. . .сб и далее Ь7—Ь6, стараясьподорвать пешечный аванпостбелых на с5.

9. Ь4 сб 10. Cd3a5 11. аЗ Ле812. О—О Kh5?

Еще один промах, теперь ужетактический, ведущий к потерепешки. Меньшим из зол было12. . .СЬ7.

13. С: е7 Ф : е7 14. Ке5К : е5 15. С: Н7+ Кр!8 16.Ф : Ь5 Кс4 17. Cd3 Ф!6 18. С : с4be 19, Ь5 Cd7 20. be С : сб.

Позиция черных стратегиче-ски проиграна. Дело не тольков недостаче пешки. Главная бедачерных в безнадежном ослабле-нии комплекса черных полей вих лагере и «плохом» слоне, ог-раниченном своими же пешками.

21. ЛЫ g6 22. ФН6+ Кре723, ЛЬ6 Kpd7 24. ФЬЗ Фg5 25.Л!Ы ЛЬ8 26. Ф!3 f5 27. Л : сб!

Несложный, но эффективныйзаключительный комбинацион-ный удар.

27.. .Кр: с628. К : d5 ЛаЬ8(28. . .ed 29. ЛЬ6+ Крс7 30.Ф : d5 ведет к разгрому) 29.Kf4+ Kpd7 30ft ЛЬ7+ Л : Ь7

за

31. Ф : Ь7+ Кре8 32. сб. Чер-ные сдались.

С другой стороны, фигуры нив коем случае не должны стес-нять движения пешек. Пешкис первых же ходов партии явля-ются важнейшим средством вборьбе за обладание простран-ством, разумеется в том случае,если они поддержаны фигурами.Стремление обязательно сохра-нить в дебюте неослабленную пе-шечную массу может привестик пассивной позиции.

Каталонское началоСмыслов Суэтин

20-е первенство СССР, 1952

I. с4 еб 2. g3 d5 3. Cg2 Kf64. Kf3 dc 5. Фа4+ Cd7 6. Ф : c4Cc6 7. Фс2 Kbd7 8. 0—0 e5 9.КсЗ Cc5 10. d3 0—0 11. e4!?

В. Смыслов намечает план пе-шечного наступления в центре.Хотя фигуры черных хорошоразвиты, им явно не хватает вборьбе за центральные поля пе-шечного материала. Обратитевнимание, как слоны черных тор-мозят подвижность своей важ-ной пешки «с».

II. . .Лс8 12. СеЗ Фе7 13.Лае! Ла48?

Следовало разрядить напря-жение путем 13. . .С : еЗ 14. feKg4 15. Фе2 ЛасШ, сохраняяприемлемую позицию.

14. КН4 Ф!8 15. Kf5 Cb6 16.аЗ Kg4 (теперь уже после16. . .С : еЗ 17. К : еЗ Кс5 не-приятно было 18. Kcd5) 17.С : Ь6 К : Ь6 18. h3 Kf6 19. f4!

Начало решительного пешеч-ного наступления в центре.

19. . .ef 20. gf g6 21. Kg3Фс5+ 22. Kph2 Kpg7 23S b4 Фd4

24. Л!3 аб 25. Ксе2 4>d7 26. ФЬ2Фе7 27. Kd4 Kpg8 28. К : сб be29. Л : сб Лав 30. Лс2 Лд7 31.СП Ь5 32. Лg2 Kph7 33. е5 Kfd534. Ке4 ФЬ4 35. 4>f2 Ф : 12 36.Лg : f2 Kpg7 37. d4 Ла8 38. Кс5ЛсШ 39. f5! g5 40. !6+ Kph641. К : аб сб 42. Лс2 Лас8 43.Кс5 Kf4 44. ЛА2 Kd7 45. Ке4Kf8 46. Ь4.

Белые добились не толькоматериального перевеса, но имаксимально стеснили своимипешками силы противника.

46. . .К8е6 47. К : g5 К : g548. Л : 14 Кеб 49. Ле4 Ла8 50.fld3 Ла7 51. СЬЗ Кс7 52. еб fe53. С : еб КЬ5 54. f7 Л!8 55. ЛgЗЛ : аЗ 56. Лg8 Лаа8 57. Сс4 Кс758. Ле7 Kd5 59. Ле6+. Черныесдались.

Этот пример наглядно демон-стрирует, какую силу представ-ляют далеко продвинутые цент-ральные пешки, удачно поддер-жанные остальными силами.В то же время выдвинутые пеш-ки могут стать серьезной сла-бостью в позиции, если они неподкреплены действием фигур.

Нередко гармоническое взаи-модействие фигур и пешек ком-пенсирует (и даже с избытком!)образование в своем лагере пе-

шечных слабостей или уступкув пространстве.

Характерным является вари-ант испанской партии: 1. е4 е52. Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4 d65. С : с6+ be 6. d4 f6. У черныхослаблены пешки ферзевогофланга, их силы заметно стесне-ны. Тем не менее позиция черныхвполне жизнеспособна, что под-тверждается уже многолетнейпрактикой. Очень важную рольиграет белопольный слон чер-ных. Он как бы дополняет дей-ствие -своей пешечной цепи вцентре. В дальнейшем с большойсилой может прийти в движениецентр черных (d6—d5 или f6—f5!). В ряде случаев черные со-здают энергичную контригру полинии «Ь».

Поучительно развитие партииИвков — Смыслов (Белград,1956), где последовало: 7. СеЗКе7 8. КсЗ Kg6 9. Фd2 Се7 10.0_0—0 Сев 11. h4 h5 12. de fe13. Kg5 С : g5 14. С : g5 ФЬ8! 15.ЬЗ ФЬ4 16. f3 a5 17. Ка4 с5 18.КрЬ2 0—0 19. Ф : Ь4 ab 20. сЗЛШ8 21. сЬ Л : Ь4 22. КсЗ с423. Kd5 ЛЬ7! 24. Ке7+ К: е7 25.С : е7 сЗ+! 26. Кр : сЗ Л : а227. ЛЫ Л : g2, и черные реали-зовали свой перевес.

Взаимодействие боевых сил и принципы дебюта

Гармония боевых сил в де-бюте отнюдь не является каким-то обособленным фактором. Еедостижение неразрывно связанос правильным и умелым владе-нием дебютными принципами.Здесь нет места искусственности,фантазиям, оторванным от ре-альности.

Логика шахматной борьбытакова, что надуманные, ото-рванные от живой ситуации на

доске связи фигур оказываютсяиллюзорными. Правда, для тогочтобы доказать это, противопо-ложная сторона порой должнапроявлять максимум энергии.

Неприятно, например, иметьдело с ранней атакой, особеннов открытой позиции. Но есливы четко соблюдали дебютныепринципы и не делали ошибок,смело смотрите в будущее. У васдолжно найтись нужное гармо-

39

ническое взаимодействие боевыхсил, что позволит не только отра-зить натиск, но во многих слу-чаях и достичь перевеса, какбыло в следующей партии.

Сицилианская защитаПадевский Ботвинник

Москва, 1956

1. е4 е5 2. Ш Кеб 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d6 6. Сс4еб 7. О— 0 Се7 8. СеЗ О— О 9. СЬЗКа5 10. f4 Ь6?! 11. Ф!3? (энер-гичнее И. е5!?) П. . .СЬ7 12.g4?!

Белые начали с виду оченьопасный фланговый штурм, ко-торый, однако, черные встретилиэнергичной и точно рассчитаннойконтригрой, имеющей прочнуюпозиционную основу. Лучшебыло 12. f5.

12. . .Лс8! 13. g5 Л : сЗ!Точно рассчитанный такти-

ческий удар, не только разру-шающий бастионы белых в цент-ре, но и в корне ликвидирующийПопытки белых создать атаку наКоролевском фланге.

14. be?Меньшим из зол было 14. gf

Л : еЗ! 15. Ф : еЗ Q : f6 16. сЗ сосносной игрой у белых.

14, , .К i е4 15. Фg4 Фс8! 16.JH3 К I ЬЗ 17, ab f5 18. ФЬ4(18. gf Л : f 6 ! 19. f 5 e f 20. К : f5Cf8 и выгоде черных) 18. s .e5!

40

Позиция белых уже незащи-тима.

19. ЛИЗ Н6 20. ФЬ5 Ф : сЗ21. Лdl ed 22. С : d4 Феб 23. ghKg5! 24. ЛgЗ ФЫ+ 25. Kpf2Ке4+. Белые сдались.

А вот пример на редкостьсогласованного взаимодействиясил в атаке.

Защита ФилидораЦешковекий Лутиков

Зб-е первенство СССР, 1969

1. е4 е5 2. Kf3 d6 3. d4 Kf64. КсЗ Kbd7 5. Cc4 Ce7 6. 0—00—0 7. a4 c6 8. Фе2 ed 9. К : d4К : e4?! 10. К : е4!

Хуже 10. Ф :e4d5 11. С : d5Ki6 12. С : 17+ Л : f7 13. Od3Cd6 с неплохой контригрой учерных.

10. . .d5 11. Kf5! dc 12. Ch6!Неожиданный тактический

удар, разрушающий позицию ро-кировки. В финале партии бе-лые фигуры показывают образ-цовую слаженность.

12. . .Kf6.Эффектно выигрывают белые

после 12. . .Cf6 13. С : g7! С : g714. Og4! или 12. . .gh 13. Og4+Cg5 14. К : h6+.

13. Keg3 С : f5 14. К : f5 gh15. К : e7+ Kpg7 16. Kf5+ Kpg617. Ke7+ Kpg7 18. Фе5 ФЬ8 19.Kf5+ Kpg6 20. Kd6! Kpg7 21.Л!е1 Лd8 22. ̂ adl Л^7 23. fld4Фс7 24. Лg4+. Черные сдались.

Подводя итоги, можно сде-лать следующий вывод: основ-ная задача при мобилизациибоевых сил в дебюте заключа-ется в обеспечении их гармониче-ского взаимодействия на доске.Этому способствует правильное

сочетание принципов мобилиза-ции с проникновением в такти-ческий процесс игры, учетоминдивидуальных особенностейдебютного построения. При этом.следует ясно представлять себе

контуры стратегического сраже-ния в грядущем миттельшпиле,стремиться к овладению и удер-жанию инициативы, что препят-ствует осуществлению ответныхактивных замыслов противника.

Глава IIIЭволюция дебютных принципов и их современная

трактовка

Поиски исключений и конкретный подход

В предыдущих главах мырассмотрели комплекс класси-ческих дебютных принципов иправил. Как уже отмечалось, онисложились и были в той илииной степени сформулированыуже очень давно.

Но время не стоит на месте.Бурный расцвет теории, возник-новение целого ряда принципи-ально новых систем, прежде все-го в полуоткрытых и закрытыхначалах,— все это не могло неповлиять и на эволюцию общихдебютных проблем. В наше времязаметно обогатилось и измени-лось само понимание дебютныхпринципов. Их современнаятрактовка отличается большойширотой творческих воззрений.И в основе этого — богатейшийконкретный материал. Еслираньше дебютная теория строи-лась в основном на твердых, поч-ти незыблемых правилах, то вряде новых систем прежде всегоисходят из поисков всевозмож-ных хитроумных исключений.Впрочем, само слово «исключе-ние», модное в 20-х и 30-х годах,сейчас устарело. Дело в том, чтоподобных исключений из правилстало слишком много. И именноих совокупность привела к лом-

ке многих старых понятий, рез-кому расширению дебютных го-ризонтов. Современная дебютнаятеория напоминает волшебныймешок из сказки. Чем больше онаразвивается, тем шире оказыва-ются ее перспективы. Все этонаглядно отражает безгранич-ность шахматного творчества.

Прежде чем перейти к после-довательному рассмотрению эле-ментов современной трактовкидебютных принципов, попробу-ем определить важнейший методих исследования. Читатель могуже не раз убедиться в том, чтов дебюте очень часто возникаютситуации, где далеко не доста-точно знать только общие прави-ла. В таких случаях нужныпрежде всего точный расчет,проникновение в индивидуаль-

ные особенности позиции. Ины-ми словами — конкретный под-ход к решению возникающихпроблем.

Основная цель конкретногоподхода заключается в нахожде-нии наиболее эффективного пла-на, соответствующего требовани-

ям и перспективам данной пози- Именно конкретный анализ всехции. При этом каждый отдельный возможностей и планов сторонход, соответствуя основному пла-ну, должен решать самую насущ-ную задачу на данном этапе.

вытеснил в настоящее время дог-матический подход к примене-нию дебютных принципов.

Связь шахматного «времени» с конкретной идеей

Новая роль дебютноготемпа

Современное отношение кроли шахматного «времени» от-вергает механический подсчеттемпов. Еще во времена Капаб-лайки и Алехина на переднийплан был выдвинут принцип свя-зи темпа с конкретной идеей радиосуществления эффективногоплана игры.

Так, практика наглядно пока-зывает, что наказать партнераза вычурную игру в дебюте мож-но только энергичными манев-рами одних и тех же фигур. Ре-шительно осуждая бессмыслен-ную потерю темпов в дебюте,А. Алехин писал: «Лишь в тех^лучаях можно терять время,если это дает прочное обладаниепунктами». Немало примеров,наглядно подтверждающих этовысказывание, .можно найти вего практике.

Ферзевый гамбитАлехин Рубинштейн

Гаага, 1921

1. d4 d5 2. Kf3 еб 3. с4 аб4. с5!? Кеб 5. Cf4 Kge7 6. КсЗKg6 7. Се31? (препятствуя ходуеб—е5) 7. . .Ь6 8. cb cb 9. Ь4!Cd6.

Меньшим из зол было 9. . .Ь5,хотя и здесь после 10. Cg5 f611. Фс2 игра белых заметнолучше.

10. h5 Kge7 11. h6! g6 12.Cg5 0—0 13. Cf6!

Из 13 ходов белые сделали6 ходов пешками «с» и «h» и4 — чернопольным слоном. Темне менее они уже получили стра-тегически выигранное положе-ние. Не правда ли, чудеса? Но,как отмечает Алехин, в действи-тельности все проще. Дело в том,что черные сделали в дебютеряд вычурных ходов (3. . .аб,5. . .Kge7 и 6. . .Kg6), которые,однако, при шаблонной игре бе-лых могли дать им вполне хоро-шие перспективы.

И вот здесь с большим эффек-том «сработал» конкретный под-ход, выразившийся в оригиналь-ном и очень действенном плане,направленном на дезорганиза-цию сил черных.

Далее последовало: 13. ? ,Ь514. еЗ Cd7 15. Cd3 Лс8 16. а4!Ь4 17. Ке2 ФЬ6 18. Kcl! Лс719. КЬЗ Ка5 20. Кс5! Кс4.

После 20. . .С : с5 21, dcФ : с5 22. Cd4 Феб 23. Ке5 ФЬ724. Kg4! белые выигрывали ка-чество.

42

21. С : c4 dc 22. Ке5 С : е523. С : е7! Cd6 (наиболее упор-ный способ защиты) 24. С : f8С : f8 25. К : d7 Л : d7 26. а5!Феб 27. ФГЗ Л45 28. Лс1! Фс729. Фе2 сЗ 30. be be 31. Ф : абЛ : а5 32. ФdЗ СаЗ 33. Лс2 СЬ234. Кре2! Феб 35. f3 f5 36. ЛЫФd6 37. Фс4 Kpf7 38. Фс8 Фа6+39. Ф : аб Л : аб 40. е4 g5 41.Kpd3 Kpg6 42. d5! fe+ 43. fe ed44. ed Ла4 45. Лdl! Kp : h6 46.d6 Kph5 47. d7 Ла8 48. Kpe4 Лd849. Kpf5 Kph4 50. ЛЫ+ Kpg351. ЛЬЗХ.

Ферзевый гамбитАлехин Вольф

Пестьен, 1922

1. d4 d5 2. Kf3 c5 3. с4 cd4. cd Kf6 5. К : d4 аб? 6. e4!

6. . . K : e4 7. Фа4+ Cd7 8.ФЬЗ Кс5 9. ФеЗ! g6 10. Kf3.

И здесь внешне белые нару-шили принцип экономии темповв дебюте. Ведь из 10 сделанныхими ходов 6 приходятся на долюферзя и коня. Тем не менее ониполучили уже едва ли не выиг-ранную позицию, овладев важ-нейшим центральным плацдар-мом. Как же это случилось?Дело в том, что черные пассивноразыграли дебют (5. . .аб?) иопровергнуть их тактику можнобыло лишь такими энергичнымиманеврами. Задача белых заклю-чалась в том, чтобы дезорганизо-

вать развитие черных и задер-жать их короля в центре.

10. . .Фс7 11. ФсЗ! Л§8 12.СеЗ Ь6 13. Kbd2 Cg7 14. Cd4 С : d415. Ф : d4 Cb5 16. С : Ь5 ab 17.О—0 Ла4 18. Ь4 Фd8 19. аЗ Kbd720. Л!е1 Kpf8 21. d6! Белые ор-ганизовали решающую атаку назастрявшего в центре короляпротивника.

Метод Алехина в свое времярассматривался как исключение.Теперь он стал общепризнан-ным. Любопытно, например, чтоконкретный план, примененныйАлехиным в партии с Вольфом,стал характерным для подобныхситуаций.

Разве не показателен следую-щий пример!

Ферзевый гамбитПорт*иш Бронштейн

Монако, 1969

1. d4 d5 2. с4 с5?! 3. cd Kf64. е4! К : е4 5. dc К : с5 6. Kf3еб 7. КсЗ ed 8. Ф : d5 Фе7+9. СеЗ Кеб 10. СЬ5 Cd7 И. О—ОКеб 12. Ке5! К : е5 13. Ф : е5С: Ь5 14. К : Ь5 аб 15. Лadl!Лd8 16. Ссб Л : dl.

Позиция черных безнадеж-на. И после 16. . .ab 17. С : d8К : d8 18. Ф : Ь5+ Кеб 19. Л!е1белые выигрывают.

17. Л : dl f6 18. Ф!5 g6 19.Кс7+ Kpf7 20, Фd5! Черныесдались.

В ряде современных системподобный метод подчинения вре-мени конкретным целям приоб-рел широкие, поистине универ-сальные формы. Он стал приме-няться не только как средствовозмездия за вычурную игру, нои как один из способов эластич-ного развития в дебюте. Манев-ры фигур не преследуют цель

43

опровергнуть замыслы против-ника (последние могут бытьвполне правильными), а являют-ся методом дебютной борьбы задостижение позиционных выгод.В связи с этим еще до окончанияобщей мобилизации уже раз-витые и активно располо-женные фигуры нередко перево-дятся на другие позиции (причемпорой даже на первоначальные,с тем чтобы развиваться вновьпо другой схеме).

При таком видимом «наруше-нии» принципа скорейшего раз-вития фигур учитываются кон-кретные особенности возникаю-щего дебютного построения. Сра-зу же заметим, что такие ма-невры в основном возможны впозициях с закрытым или ста-бильным пешечным центром. Ос-новная цель здесь — улучшениевзаимодействия боевых сил, че-му и подчиняются производимыеманевры.

Характерна в этом отнбше-нии популярная ныне системаБрейера в испанской партии: 1.е4 е5 2. Ш Кеб 3. СЬ5 аб 4.Са4 Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1 Ь57. СЬЗ d6 8. сЗ 0—0 9. ИЗ КЬ8!?

Еще в ранней стадии моби-лизации конь черных уводитсяна свою первоначальную пози-цию. Как показывает богатей-шая практика применения ва-рианта, это отнюдь не бесцель-

ная трата времени, а важное зве-но оригинального и глубокогоплана при переходе в миттель-шпиль. Черные стремятся эла-стично расположить свои силы(Сс8—Ь7, КЬ8—d7 и т. д.), за-одно намечая дополнительныйпешечный подрыв центральногопункта d4 путем с7—с5.

Практика показывает, чтобелые никак не могут непосред-ственно использовать несущест-венную в данном случае потерювремени у черных. Возможен та-кой вариант: 10. d4 Kbd7 И.с4 сб 12. с5!? Фс7 13. cd С : d614. Cg5 ed 15. G : 16 gf! 16. Ф :d4 (16. К : d4 Kc5!) 16. . .Ke517. Kbd2 c5 18. ФеЗ с4 19. Cc2Kg6, и черные имеют отличнуюконтригру (И. Зайцев"— Бала-шов, Москва, 1970).

Интересно, что в наши днибелые уже не стремятся к опро-вержению системы Брейера, апродолжают, как правило, 10.d4 Kbd7 11. Kbd2 Cb7 12. Сс2Ле8 со сложной игрой, оставля-ющей широкие возможности обе-им сторонам.

Подобные маневры «назад» вдебюте характерны и для неко-торых других актуальных си-стем, например во французскойзащите: 1. е4 еб 2. d4 d5 3. Kd2Кеб 4. Kf3 Kf6 5. e5 Kd7 6.Kb3 Ce7 7. Cb5 Kcb8!? или 1. e4еб 2. d4 d5 3. Kc3 Cb4 4. e5 b65. Og4 Cf8!?

В первом случае черные,учитывая определившуюся замк-нутую пешечную структуру вцентре, временно уводят коня,сыгравшего активную роль впервой стадии борьбы зацентр, на начальную позицию иосвобождают дорогу для важно-го пешечного подрыва в центрес7—с5! При этом активный слон

44

белых на Ь5 может неожиданнооказаться не у дел.

Во втором варианте обратновозвращается уже слон черных(5.. . Cf8!?). После этого черныесовсем не обязаны стремиться ктрадиционному подрыву центрабелых путем с?—с5, а могут иг-рать нестандартно: СЬ7, Кеб,Фс17 и 0—0—0 (другой планчерных связан с разменом бело-пол ьных слонов путем Сс8—аб).

Белые могут себе позволитьв дебюте больше, чем черные.В некоторых системах они при-бегают к подобным маневрам придостаточно открытой структурев центре, например в следую-щем варианте испанской пар-тии: 1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЪ5аб 4. Са4 d6 5. сЗ Cd7 6. d4 Kge77. СЬЗ h6.

Здесь наряду с чисто разви-вающими ходами (8. О—0 или8. СеЗ) возможен маневр 8.KH4I? Как показывает практика,именно этот план ставит передчерными наиболее трудные и сра-зу весьма конкретные задачи.

Белые задолго до окончаниядебютного развития устремляютуже развитую фигуру на важ-ный пункт !5. При этом возни-кают неприятные тактические уг-розы 9. Ф!3 или 9. ФЬ5, что ипозволяет белым выиграть вре-мя для осуществления указан-ной операции. Долгое времячерные боролись с таким планомдовольно пассивными мерами:8. , .Ка5 или 8. . .Кс8, что да-вало белым длительную ини-циативу. Показательны вариан-ты: 8. . .Ка5 9. Сс2 g5 10. Kf5К :f5 11. ef Кеб 12. СеЗ! Of613. d5 Ke7 14. g 4 K : d5 15. Ф :d5 Ссб 16. Ca4 С : a4 17. Ф :Ь7 Фd8 18. Фе4! с явно лучши-ми шансами у белых (анализ

И. Болеславского и А. Суэти-на); 8. . . Кс89. Kf5 g6 10. Kg3Cg7 11. 0—Oed 12. f4 dc 13. К :сЗ с сильной инициативой у бе-лых (Геллер — Керес, 18-е пер-венство СССР, 1950).

Пожалуй, больше обещаетчерным тактический план борь-бы, заключающийся во внезап-ном контрударе в центре: 8. . .ed9. cd К : d4!? 10. Ф : d4 Кеб!Выясняется, что незащищенноеположение коня на Ь4 можетбыть использовано. Возможностьподобных операций также сле-дует учитывать, намечая раннееулучшение позиции своих фи-гур (в данном случае Kf3—h4).Так, в партии Таль — Банник(23-е первенство СССР, 1956),где впервые была применена этавременная жертва коня, после11. C : f 7 + Kp : f 7 12. ФА5+Себ 13. ФЬ5+ Kpg8 14. О—О?Ке5! белые оказались в труд-ном положении.

И последующие испытанияэтот замысел черных прошелдостаточно успешно. Видимо,белые должны в борьбе за ини-циативу идти на жертву пешки,например: 11. <I>d5 Ф : h4 12.Ф : f7+ Kpd8 13. КсЗ Ке5 14.Фd5 Фg4 15. СеЗ [Ф : g2 16.О—О—О.

Во многих случаях задачаулучшения взаимодействия бое-вых сил решается в дебюте пу-тем размена важных фигур про-тивника на менее важные соб-ственные фигуры, что окупает (ипорой с избытком!) известную за-держку мобилизации.

Полезно бывает разменять«плохого» слона, ограниченногосвоими пешками, на его более

45

подвижного оппонента в лагерепротивника. Такая возможностьвозникает в некоторых вариан-тах староиндийской защиты с за-крытым центром (после d4 — d5).

Рассмотрим примерный ва-риант: 1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗCg7 4. е4 d6 5. Kf3 0— 0 6. Се2е5 7. О— 0 Kbd7 8. d5 Kc5 9.Kd2 a5 10. Фс2 Ch6! 11. КЬЗС : с 1 12. Ла : cl Kfd7.

Черные не зря потерялиздесь несколько темпов. Они вы-звали важный размен чернополь-ных слонов, что им явно на ру-

Активность тяжелыхфигур

Как уже отмечалось в пер-вой главе, в дебюте нелегко ве-сти активную игру тяжелыми фи-гурами, поскольку они, как пра-вило, быстро подвергаются на-падению пешек и легких фигурпротивника. Обычно тяжелыефигуры показывают свою силупозже, в разгаре миттельшпиля,а то и в эндшпиле, не проявляяв дебюте особой активности.

Новые системы породилии здесь отклонение от общихправил. Для некоторых совре-менных начал весьма характернаактивная роль тяжелых фигур вдебюте, если они, исходя из кон-кретной ситуации, своим втор-жением в игру нарушают планыпротивника и способствуют вы-годному взаимодействию своихсил.

Таков модный вариант анг-лийского начала: 1. с4 с5 2.КсЗ Kf6 3. g3 d5 4. cd К : d55. Cg2 Kc7 6. Kf3 Kc6 7. Фа4!?

Белые рано включают в иг-ру ферзя с тем, чтобы воспре-пятствовать основному плану

черных, заключающемуся в по-строении фигурно-пешечногоцентра путем е7—е5 и f7—f6.При этом учитывается, что чер-ным очень трудно нападать набелого ферзя. Далее возможно7... Cd7 8. Фе4! еб? (лучше 8. ..g6 9. Ке5 Cg7 10. К : d7 Ф : d?с несколько худшей игрой учерных) 9. О—0 Се7 10. d4! cd11. К: d4 0—0 12. Л<11 Фс8 13.СеЗ с сильным давлением белыхв центре.

А следующий пример иллю-стрирует один из современныхдебютных вариантов, где в оченьранней стадии борьбы ферзь бе-лых, как говорится, без пред-рассудков забрасывается в тылпротивника и оттуда оказываетсильное влияние на ход игры.

Сицилианская защитаНежметдинов Сахаров

Москва, 1957

1. е4 с5 2. Kf3 Кеб 3. d4cd 4. К : d4 e5 5. КЬ5 аб 6.Kd6+ С : d6 7. Ф : d6 Ф16?!

Весьма динамичная системазащиты, которую нельзя недо-оценивать. Так, после 8. Ф : !6К : f6 9. f3 (9. КсЗ d5! 10. edКЬ4) 9. , .d5 черные захваты-вают инициативу. Задача бе-лых — помешать вскрытиюцентра и затем использовать сла-бость черных полей в лагеречерных. Одним из путей к этойцели является следующий не-шаблонный маневр белых.

8. Фс7! Kge7 9. КсЗ КЬ4 10.Cd3 d5 11. О—0 d4 12. Ке2 К :d3 13. cd g5?!

Черные хотят кардинальновоспрепятствовать продвиже-нию f2—f4. Но, как показываетдальнейшее течение борьбы, ос-лабление рокировки черных

46

оказывается более серьезным ми-нусом. Лучше 13. . .Кеб.

14. Cd2 Кеб 15. Лас! О—О16. Kg3 h6 17. Ь4 Ле8 18. а4Kd8 19. Лс5! Фg7 20. ЛА5 Cg421. Лс1 Kph7 22. Kf5! С : !5 23.ef 4>f6 24. g4.

Черные находятся в поло-жении позиционного цугцван-га. Их позиция безнадежна.

24. . .Ле7 25. Лс17 Л : d7 26.Ф : d7 Kpg7 27. Лс5! Ь6 28. Лс7Ь5 29. а5! Kpg8 30. Фd5 ЛЬ831. Cel Фg7 32. Фс5 Ф!8 33.Фа7. Черные сдались.

Другие представители «тя-желой артиллерии» — ладьи,как правило, входят в игру ещепозже, чем ферзь. Но и здесьнужен прежде всего конкретныйподход. Так, например, в рядесовременных систем стал хоро-шим стандартом маневр ладьи по3-й горизонтали, откуда она не-редко включается в активнуюигру или даже в атаку. Этоочень показательно для мно-гих систем принятого ферзевогогамбита (маневр Ла1—dl—d3—g3).

Интересен также вариант,встретившийся в матчевой пар-тии Ботвинник — Петросян(1963): 1, d4 d5 2. с4 dc 3. ШKf6 4. еЗ еб 5. С : с4 с56. О—Оаб 7. а4 Кеб 8. Фе2 cd 9. ЛdlСе7 10. ed О—О 11. Cg5 Kd5 12.С : е7 Кс: е7 13. Ке5 Cd7 14.Kd2!? Ссб 15. Ке4 Kf4 16. Ф{3С : е4 17. Ф : е4 K4d5 18. ЛаЗ!Лс8 19. ЛЬЗ! Kg6 20. С : d5 ed21. Ф15, и у белых очень силь-ное давление по всему фронту.

Поучительно проследить, какподобный маневр ладьи стал об-ретать новые формы в дебюте.

Испанская партияКерес Смыслов

22-е первенство * СССР, 1955

1. е4 е5 2. ЮЗ Кеб 3. СЬ5аб 4. Са4 Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1Ь5 7. СЬЗ d6 8. сЗ О—О 9. а4Ь4! 10. d4 be 11. de К : е5 12.К : е5 de 13. К : сЗ а5 14. Kd5?К : d5 15. С : d5 Лаб.

Черные, по существу, еще вдебютной стадии намечают ост-роумный перевод ладьи на d6.

16. СеЗ СЬ4 17. Ле2 Лd6! 18.Фс1 сб! 19. С : сб (нескольколучше 19. Сс4) 19. . .Себ! 20.Фс2 ФЬ8 21. Cd5 С : d5 22. edЛ : d5 23. Лс1 Фd6 24. ЬЗ Лй825. Фс4 Н6 26. Лес2 Феб 27.Фе2 Фd7, и черные получиливыигранное положение.

Еще один пример на темубыстрого и эффективного вклю-чения ладьи в игру. Здесь этоуже связано с подготовкой ата-ки на короля противника.

Староиндийская защитаАвербах Фукс

Дрезден, 1956

1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗ Cg74. е4 d6 5. Се2 О—О 6. Cg5 c57. d5 аб 8. а4 еб 9. Фd2 Фа510. ЛаЗ!

Белые не только надежно за-щищаются от угрозы Ь7—Ь5, нои планируют использоватьладью в будущей атаке. Вскоре

47

ладья перебрасывается на ЬЗ, гдеей предстоит сыграть важнуюроль в разгроме королевскогофланга черных.

10. . .ed 11. ed Kbd7 12. Kf3КЬ6 13. О—0 Cg4 14. Ф!4 С :ЬЗ 15. Ф : ЬЗ Kfd7 16. Ке4 Кс817. ФНЗ Фс7 18. ФЬ4 Ле8 19.ЛЬЗ! Ь5 20. Kg3 Kf8 21. С : h5!С : Ь2 22. KfSI.gh 23. Cf6 Kg624. Фg5 Ксе7 25. Kh6+ Kpf826. С : Ь2. Черные сдались.

Когда делать рокировку?

Как видите, ревизия прин-ципа быстрейшего развития фи-гур произошла буквально повсем пунктам. В связи с этимрассмотрим еще одну «поправ-ку».

В некоторых современныхдебютных системах одна из то-рон (случается, что и обе!) надовольно длительное времяоставляет короля в -центре, со-храняя возможность рокировкив любую сторону и в подходящиймомент. Нередко задерживаютсяс рокировкой для того, чтобысэкономить важный темп в де-бюте и первыми перейти в на-ступление. Это стало типичнымдля острого варианта дракона.

Сицилианская защитаВасюков Парма

Риека, 1963

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd 4.К : d4 Kf6 5. КсЗ g6 6. СеЗ Cg77. !3 Kc6 8. Фd2 0—0 9. Cc4Cd7 10. h4!?

Хотя позиция отнюдь не но-

48

сит закрытого характера, белыепока оставляют своего короля вцентре, чтобы как можно ско-рее начать наступление на коро-левском фланге и захватить ини-циативу. .

10. * .Лс8 11. СЬЗ Ке5 12.Ь5!

Все в том же атакующем ас-пекте. Главное — овладеть ини-циативой и заставить черных пе-рейти к обороне.

12. . .К : И5 13. 0—0—0.А вот и настал момент ро-

кировки. Она производитсяздесь не столько с целью обес-печения короля, сколько длятого, чтобы скорее включить ватаку вторую ладью.

13. . .Кс4 14. С : с4 Л : с415. g4 Kf6 16. Лdgl (еще силь-нее 16. Ch6!) 16. . .еб (контриг-ру давало 16. . .Ь5!) 17. КрЫФа5 18. КЬЗ Фс7 19. С!4! е5 20.g5! Kh5 21. Kd5 Фd8 22. СеЗСеб 23. Kf6+!

Решающее вскрытие линийдля атаки.

23. . „ К : !6 24. gf Ф : 16.Плохо и 24. . ;С : f6 25. ФЬ2

Ь5 26. Ф : h5 Ле8 27. Л : g6+!fg 28. ФЬ7+ Kpf8 29. Ch6+ сматом на следующем ходу.

25. Cg5! Ф : f3 26. ФЬ2 ФЬ527. Ф!2 СИЗ 28. ФеЗ Ь6 29. Kd2.Черные сдались.

Задержка короля в центре вприведенном примере была несу-щественным обстоятельством иотнюдь не стала каким-либо на-рушением дебютных принципов.Кроме того, белые заранее на-метили рокировку в длиннуюсторону. Однако в некоторыхслучаях играющий оставляет ко-роля в центре, чтобы сохранитьза собой право укрыть его налюбом из флангов, в зависимостиот конкретных обстоятельств.

Дебют ферзевых пешекСпасский Петросян

Матч на первенство мира,Москва, 1966

I. d4 Kf6 2. Kf3 еб 3. Cg5d5 4. Kbd2 Ce7 5. e3 Kbd7 6.Cd3 c5 7. сЗ Ь6 8. 0—0 Cb7 9.Ke5 K : e 5 10. de Kd7 11. Cf4Фс7 12. ЮЗ h6 13. b4.

13. . .g5!Тонкое позиционное реше-

ние. Черные не соблазняютсявыигрышем пешки: 13. . .cb 14.cb С : Ь4, что дало бы белым пос-ле 15. Kd4! сильную инициати-ву. Учитывая свободу выборарокировки, черные начинаютэнергичный штурм на королев-ском фланге, захватывая ини-циативу и в дальнейшем смелорокируя в длинную сторону.

14. Cg3 h5 15. h4 gh 16.Cf4 0—0—0! 17. a4? (сильнее 17.be be 18. ЛЫ, хотя и здесьшансы черных были лучше) 17.. .с4! 18. Се2 аб! 19. Kphl fldgS20. Лgl Лg4 21. <I>d2 Лhg8 22.а5 Ь5 23. Лadl CI8! 24. Kh2К : е5! (превосходная жертвакачества) 25. К : g4 hg 26. е4Cd6 27. ФеЗ Kd7 28. С : d6 Ф :d6 29. ^d4 е5 30. Лd2 15!

Финал партии превращаетсяв наступление лавины черныхпешек.

31. ed f4 32. Фе4 Kf6 33.Ф15+ Kpb8 34. f3 Cc8 35. ФЫg3! 36. Ле1 h3! 37. Cfl ЛН8 38.

gh С : h3 39. Kpgl С : f l 40.Kp: f l e4 41. Фdl Kg4! 42. fgf3 43. Лg2 fg+. Белые сдались.

Нередко возникает и такаяпешечная структура в центре,которая позволяет одному изкоролей оставаться без роки-ровки порой на протяжении всейпартии. Вот один из примеровцентрального «панциря». Он ча-сто образуется в системе Раузе-ра сицилианской защиты у чер-ных: 1. е4 с5 2. ЮЗ Кеб 3. d4cd 4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d6 6.Cg5 еб 7. <Dd2 a68.0—О—О Cd79. f4 Ce7 10. ЮЗ Ь5 11. С : 16gf 12. Cd3 ФЬ6 13. Kpbl Ь4 14.Ке2 а5.

В подобных построениях чер-ные надолго оставляют короля вцентре и начинают настойчивуюборьбу за инициативу, развиваяэнергичное наступление на фер-зевом фланге, куда укрылся бе-лый король. Такая ситуация яв-ляется одной из самых сложныхв современной дебютной страте-гии. Как показывает практика,черные имеют здесь неплохие ви-ды не только на получение пол-ноправной игры, но при слу-чае и на большее.

Мы коснулись целого рядасовременных идей, безусловнообогативших важнейший прин-цип скорейшего развития в де-бюте. Важно помнить, что вовсех таких «исключительных»случаях требуется особенно вни-мательный и конкретный под-ход к позиции, поскольку иг-рающий находится при этом какбы на грани реального наруше-ния дебютных принципов. Так,порой даже самые крепкие пе-шечные бастионы не могут обес-

49

лечить надежного укрытия ко-ролю, застрявшему в центре;всякий раз, даже в самых замк-нутых положениях, надо тща-тельно взвешивать последствияхождения в дебюте одной и тойже фигурой и т, д. Одним сло-

вом, здесь наглядно проявляет-ся значение конкретного под-хода — инструмента, позволяю-щего точно дифференцировать свиду аналогичные, но, в сущ-ности, различные дебютные си-туации.

Новые представления о центре и пространстве

Неизмеримо усложнилсяпринцип борьбы за центр и ов-ладения пространством. Класси-ческое понимание центра озна-чало прежде всего создание иде-альной пешечной пары (пешкиd4 и е4, соответственно d5 ие5) или хотя бы получение од-ной боевой единицы (например,свободной в движении пешки е4).В последнем случае сюда можетподключаться соседняя фланго-вая пешка (например, е4 и f4).В обоих случаях пешечная парадолжна способствовать захватупространства или динамическо-му движению центра вперед приподдержке фигур, имея в видупри случае создание атаки нафланге.

Бесспорно, основные ра-циональные черты силы пешеч-ного центра, выдвинутые клас-сиками, не только сохранилисвою жизнестойкость, но и по-лучили существенное усовер-шенствование. Так, одним изважных является положение отом, что построение действитель-но сильного пешечного центратребует глубоко продуманной идовольно кропотливой работы.

Богатейший практическийопыт подтверждает, что пешеч-ный центр, подобно высокосорт-ному чугуну, является хотя иочень сильным, но в то же времявесьма хрупким материалом.

60

Вот два примера, показываю-щие, как быстро могут рухнутьцентральные пешечные устои.

Французская защитаБронштейн Баршаускас

Вильнюс, 1947

1. е4 еб 2. d4 d5 3. Kd2 Кеб4. Kgf3 Kf6 5. e5 Kd7 6. Kb3f6 7. Cb5 a6?! 8. С : сб be 9.0—0 c5.

План черных выглядит ло-гичным. Используя сосредоточе-ние пешек в центральном «кула-ке», они хотят построить иде-альный пешечный центр. Напри-мер: 10. сЗ cd 11. cd c5! Задачабелых не только кардинальновоспрепятствовать этому, но иорганизовать ответное наступ-ление.

10. с4! сб 11. ef gf.И после 11. . .Ф : 16 12- cd

cd 13. dc К : с5 14. К : с5 С :сб 15. Фс2 Фе7 16. Ь4 у белыхявный перевес.

12. Фе2 Kpf7 13. Ле1 КЬ614. К : с5 С : с5 15. dc К : с416. ЬЗ Ка5 17. Ке5+!

Д. Бронштейн в корне пре-секает замысел противника и пе-реходит в стремительную атаку,

17. . .Кре7 (нельзя 17. . .feиз-за 18. ФЬ5+ и 19. Ch6! сразгромом) 18. Cd2! Kpf8 19.ФЬ5 fe 20. Ch6+! Черные сда-лись.

Защита БенониВересов Суэтин

Минск, 1961

1. d4 еб 2. с4 Kf6 3. КсЗ с54. d5 ed 5. cd g6 6. e4 d6 7,Kf3 Cg7 8. Cg5 h6 9. Ch4 аб 10.Kd2 (осмотрительнее 10. a4)10. . . b S ' l l . a4 b4 12. Kcbl О—О13. Cd3 Ле8 14. О—О Фс7 15.Фс2 Kbd7 16. Kc4?

Лучше было 16. f3. Белые нечувствуют, что над их центромсгущаются тучи, и хотят ско-рее овладеть важным пунктомс4. Теперь следует внезапная иочень сильная контратака чер-ных на центральные устои бе-лых, позволяющая им реши-тельно овладеть инициативой.

16. , .ЬЗ! 17. Ф : ЬЗ К : е418. С : е4 Л : е4 19. Cg3 ЛЬ820. Фс2 Л : с4! 21. Ф : с4 Л :Ь2 22. ЛаЗ КЬ6 23. Фе4 Cf5 24.Фе8+ Kph7 25. ЛТЗ К : d5 26.КаЗ ЛЬ4 27. Лdl Лd4f 28. Лс1Ле4 29. Фа8 КсЗ 30. Л! : сЗС : сЗ 31. Ф : аб СЬ2 32. КЬ5Фd7 33. Лdl d5 34. ИЗ с4! 35.Kd6 Лd4.

Позиция белых безнадежна.Черные довольно быстро реали-зуют перевес.

36. Л : d4 С : d4 37. Фа5 Себ38. КЬ5 Cf6 39. ФЬ4 d4 40. а5Феб 41. Кс7 сЗ 42. К : еб Ф :еб 43. Фа4 d3 44. аб с2 45. Cf4

Фе1+ 46. Kph2 Ce5. Белыесдались.

Разительным контрастомэтим примерам может служитьследующая знаменитая партия,ставшая образцом глубоко про-думанного построения сильногопешечного центра/

Защита НимцовачаБотвинник Капабланка

Амстердам, 1938

1. d4 Kf6 2. с4 ебЗ. (сЗ С > 14. еЗ d5 5. аЗ С : сЗ+ 6. be c57. cd ed 8. Cd3 0—0 9. Ке2 Ь610. О—0 Саб 11. С : аб К : аб12. СЬ2 Фd7 13. а4 Л!е8 (не-сколько лучше 13. . .cd 14. cdJIfcS с контригрой по линии «с»)14. ФdЗ с4 15. Фс2 КЬ8 16.Лае! Кеб.

17. Kg3 Ka5 18. 13! КЬЗ 19.е4 Ф : а4 2 . е5 Kd7 21. Ф!2g6 22. 14 15 23. ef К : f6 24. f5Л : el 25. Л : el Ле8 26. Леб!Л : еб 27. fe Kpg7 28. Ф!4 Фе829. Фе5 Фе7 30. СаЗ! Ф : аЗ 31.Kh5+! gh 32. Фg5+ Kpf8 33.Ф : f6+ Kpg8 34. e7 Фс1+ 35.Kpf2 Фс2+ 36. Kpg3 ФdЗ+ 37.Kph4 Фе4+ 38. Kp : h5 Фе2+39. Kph4 Фе4+ 40. g4! Фе1 +41. Kph5. Черные сдались.

С тех пор подобный план по-строения центра стал хорошимстандартом. В следующей пар-тии в роли пострадавшего ока-зался.,, его автор.

51

Защита НимцовичаТайманов Ботвинник

Матч на звание чемпиона СССР,1953

1. d4 Kf6 2. с4 еб 3. КсЗСЬ4 4. Kf3 с5 5. еЗ О—О 6. Cd3d5 7. О—0 Кеб 8. аЗ С : сЗ 9.be Ь6 10. cd ed П. а4 с4 (?)12. Сс2 Cg4 13. Фе1 Ле8?!

Лучше было 13. . .С : !3, чтодавало черным удовлетворитель-ную игру. Теперь белые уве-ренно, шаг за шагом сооружаютсильный центр.

14. Kh4! Ch5 15. f3 Cg6 16.К : g6 hg 17. e4 de 18. fe 4>d7.

Вариант 18. . .К : е4 19. С :e4 К : d4 20. ФеЗ Кс2 21. Of3Л : e4 22. Ф : e4 К : al 23. Cg5!к выгоде белых. Вообще пози-ция черных уже тяжела.

19. Cg5 Kh7 20. СеЗ Ке7 21.ЛК f5 22. е5 К!8 23. Ь4 Кеб24. Лdl Фd5 25. Ccl Л!8 26.СаЗ Лае8 27. 4>g3 g5 (27. . .Kph7 28. h5!) 28. С : e7! Л : e729. Л : !5 Л : f5 30. С : f5 Kf431. Ф : g5 Л : e5 32. de Ф : dl +33. Kph2 Фd2 34. Ce6+ Kph735. С : c4 g6 36. Себ. Черныесдались.

В наше время проблема цент-ра приобрела несравненно болееширокое значение. В ряде слу-чаев фигурное давление на центроказывается более эффектив-ным, чем оккупация его пешка-ми. Этот принцип был выдвинутеще в творчестве Чигорина иНимцовича в противовес старойтеории о механическом занятиицентра пешками. Современныеформы фигурного давления нацентр очень разнообразны.

В этом отношении богатыйматериал даю? многие образцыстароиндийской защиты.

Староиндийская защитаБотвинник Геллер

Будапешт, 1952

1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. g3 Cg74. Cg2 0—0 5. КсЗ d6 6. Kf3Kbd7 7. 0—0 e5 8. e4 ed!?(эластичнее 8. . .сб. Но этот ходкак бы подчеркивает намере-ния черных создать фигурнуюконтригру против центра бе-лых) 9. К : d4 Кс5 10. ЬЗ Ле811. Ле1 а5 12. Фс2 а4 13. СеЗсб 14. Лadl (естественный, но нелучший ход. Энергичнее 14.ЛЫ и далее Ь2—Ь4!) 14. . .Фа515. аЗ?

Теперь пешечная структурабелых на ферзевом фланге замо-раживается, что только на рукучерным. Правильно 15. Cf4 или15. Ле2.

15. . .Kfd7 16. СП Ле7 17.f4 K7f6 18. Cf2 Cd7 19, e5(?).

Позиционная капитуляция.В данном случае фигурное дав-ление на центр оказалось силь-нее самого центра.

19. . .de 20. fe Ke8 21. Kf3С!5 22. Фе2 Ь5 23. Cd4 Kc724. Ф12 Кеб 25. СеЗ Лае8 26.Kh4?! C:e527. K : f 5 gf 28. Ф :!5 Kg7 29. Ф!2 С : сЗ 30. beКе4 31. Ф!4 К : сЗ 32. Лс1 Ка233. Лcdl КсЗ 34. Лс1 Ке4 35.Ле2 Ф!5 36. g4 hg 37. hg Фg6!,и черные вскоре реализовалисвой материальный перевес.

Как уже отмечалось, дости-жения в центре тесно связаныс завоеванием большего прост-ранства. И здесь прежде всегонужен конкретный подход, воснове которого лежит гармониямежду пешками, находящимисяв авангарде, и поддерживающимиих фигурами.

В то же время поспешный инемотивированный захват про-

52

странства в центре в началепартии может привести лишь кнеудовлетворительным резуль-татам.

Староиндийская защитаЛетелье Фишер

Лейпциг, 1960

1. dl Kf6 2. с4 g6 3. КсЗCg7 4. е4 О—О 5. е5?! Ке8 6.f4 (?) d6 7. СеЗ с5!

Белые соблазнились выиг-рышем темпа для захвата про-странства в центре и сами соз-дали противнику отличную ми-шень, которой становятся ихпродвинутые пешки, лишенныедолжной поддержки ' фигур.О таких позициях Эм. Ласкерговорил, что действие сил чер-ных подобно пружине.

8. dc Кеб 9. cd ed 10. Ке4Cf5 11. Kg3 Себ 12. Kf3 Фс7 13.ФЫ de 14. f5? e4!

Решающее контрнаступле-ние в центре.

15. f e e f 16. fg f5! 17. f4 Kf618. Ce2 Л!е8 19. Kpf2 Л : еб 20.Ле1 Лае8 21. Cf3 Л : еЗ 22.Л : еЗ Л : еЗ 23. Кр : еЗ Ф :f4+!! Белые сдались.

Проблема обеспеченного илинеобеспеченного захвата про-странства характерна для многихсовременных дебютных систем,

что накладывает печать на раз-витие соответствующих мит-тельшпильных идей в защитеАлехина, защите Грюнфельда,защите Бенони и некоторых дру-гих началах.

Характерен следующий ва-риант «Модерн-Бенони»:

1. d4 Kf6 2. с4 с5 3. d5 еб4. КсЗ ed 5. cd d6 6. е4 g6 7.

Что целесообразнее для бе-лых: продолжать мобилизациюпутем 8. Cd3 (или 8. СЬ5+Kfd7 9. Cd3) и далее О— О илииграть на немедленный захватпространства путем 8. е5?

Последний способ столь жезаманчив, сколь и внешне энер-гичен. И, естественно, он непо-средственно соприкасается с про-блемой обеспечения фигурнойподдержки/ Далее возможно8. . ,Ш7 (хуже 8. . .de 9. feШ7 10. еб!) 9. КЬ5!? (ничегоне дает белым 9. ed 0 — 0 10.КЬЗ Kf6 с последующим Kf6 —е8) 9. . .de 10. Kd6+ Kpe7 11.К : с8+ Ф : с8 12. Ш Ле8 13. Сс4КЬ6! 14. d6+ Kpf8 15. Gb5 Кеб16. О— 0 Kpg8 17. fe.C : e5, и учерных полноправная игра.

Итак, захват пространствапутем 8. е5?! хотя и не встре-чает опровержения, но выгля-дит довольно спорным. Именнопоэтому эластичное 8. СЬ5+Kfd7 9. Cd3 выглядит более це-лесообразным.

Современное пониманиецентра учитывает не формальноеего занятие пешками, а преждевсего реальное обладание им. Досих пор не утратило актуально-сти высказывание А. Нимцови-ча: «Важно не только занятиецентра пешками — гораздоважнее соотношение в центресил обеих сторон»,

53

* * *Монополия в обладании

центром на практике встречает-ся не часто и возможна лишьвследствие серьезных ошибокпротивника. Достижение такойситуации, как мы уже не развидели, равносильно стратеги-ческой победе. Как правило, вдебютной борьбе за центр при-ходится довольствоваться весь-ма скромными достижениями —завоевание форпоста в центреили получение сильной подвиж-ной центральной пешки счи-тается уже определенным успе-хом. *

Естественно, у белых боль-ше возможностей в борьбе заподобные выгоды позиции. Длячерных вполне оптимальным ре-шением является закреплениена одном из пунктов в центре(d5 или е5), что обычно обещаетим полноправные шансы.

Подведем некоторые итоги.

Для борьбы за центр в совре-менной стратегии весьма пока-зателен критический подход кего механическому занятиюпешками, что в добрые старыевремена считалось чуть ли необязательным условием дости-жения преимущества. Впрочем,уступка количественного пешеч-ного превосходства противникувсякий раз допустима лишь приусловии создания достаточно-го фигурного давления на центр.Нельзя впадать в крайность иотрицать основы, сложившиесяпод влиянием вековой практи-ки. В этом смысле очень меткойпредставляется еще одна фор-мулировка А. Нимцовича из егокниги «Моя система»: «Для об-разования центра, конечно,более всего пригодны пешки, таккак они наиболее устойчивы, од-нако фигуры, расположенныев центре, могут с успехом их за-менить».

Расширение представлений о пешечных слабостях

Для многих современных си-стем характерны добровольноеобразование пешечных слабо-стей или уступка в пространст-ве ради хорошего взаимодейст-вия сил своего лагеря или по-лучения живой фигурной игры.Новая, более широкая трактов-ка предполагает, что к каждомупешечному ослаблению надо под-ходить конкретно, изучая ди-намические плюсы, появляю-щиеся взамен статическим сла-бостям.

Сразу же заметим, что еслинет подобной компенсации, тодаже самая незначительная пе-шечная слабость может статьнеизлечимой. Более того, при

54

современной высокой техникереализации позиции с такимиизъянами, как правило, совер-шенно бесперспективны. И темне менее во многих актуальныхдебютных системах вполне соз-нательно допускаются пешечныеослабления с учетом определен-ных динамических выгод.

Обратимся к структуре сосдвоенными пешками.. Как отме-чалось в первой главе, такиепешки, расположенные к томуже отдельным «островком», яв-ляются существенной позицион-ной слабостью. Однако в рядесистем одна из сторон допускаетобразование сдвоенных пешек вцентре или на фланге (чаще все-

го по линии «с») с целью обес-печить себе контроль над важ-ными пунктами в центре.

Защита НимцсвичаБотвинник Кан

11-е первенство СССР, 1939

1. d4 Kf6 2. с4 еб 3. КсЗСЬ4 4. KI3 с5 5. аЗ С : сЗ+ 6.be Фа5 7. Cd2 Ке4 8. Фе2 К : d29. К :d2 Ш Ш. еЗ е5 11. de de.

Сдвоенные пешки белых полинии «с» являются в данной си-туации не слабостью, а, ско-рее, реальной силой. Дело втом, что в лагере черных чувст-вительно ослаблен пункт d5и для прочного захвата его нуж-но продвинуть пешку с еЗ нае4. В этом случае одна из сдво-енных пешек (сЗ) будет надеж-ным стражем пункта d4, лишаячерных возможности в свою оче-редь внедриться на d'4.

12. Cd3 h6 13. О—О (̂ 0 14.f4!

Казалось бы, куда проще иестественнее было заняться не-медленным переводом коня наd5 — 14. е4 Кеб 15. Ш1 Себ16. КО Лас18 17. КеЗ. Но пос-ле 17. . .Ке7! 18. Kd5(?) С : d5!с последующим переводом ко-ня на d6 перевес может ока-заться уже на стороне черных.Поэтому белые, оставляя пока врезерве свой основной страте-гический замысел, используютдругой фактор — преимущество

в развитии. Для этого им вы-годно вскрыть игру, чему испособствует их последний ход.

14. . . Kd7 (размен 14. . .ef15. ef лишь способствует планамбелых) 15. 15 Kf6?! (лучше 15...f6) 16. Ке4!

Размен коней выгоден белым,так как после этого на крити-ческом пункте d5 утверждаетсяих слон.

16. . .Ф(Й 17. К : f6+ Ф :!6 18. Се4 ЛЬ8 19. Лadl Ь6 20.ИЗ Саб 21. Cd5 Ь5 22. cb Л : Ь523. с4. У белых явный перевес.

Очень близка рассмотреннойпроблема создания отсталойпешки в центре ради хорошейфигурной игры. Долгое времядебютные варианты, рде возни-кает отсталая пешка в центре,считались неудовлетворитель-ными и отвергались из «общих»соображений. Как правило, та-кая пешка находится на 3-й го-ризонтали, то есть в глубокомтылу, и отрицательные послед-ствия ее образования могут бытьеще более неприятны, нежелипри возникновении изолирован-ной пешки.

В этом отношении весьмакрасноречив следующий пример.

Сицилианская защитаСмыслов Рудаковский

14-е первенство СССР, 1945

1. е4 с5 2. KI3 еб 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d6 6. Се2Се7 7. О—О О—О 8. СеЗ Кеб 9.f4 Фс7 10. Фе1 К : d4 11. С :d4 е5? 12. СеЗ Себ? 13. f5 Cc4?

После этого белые форсиро-ванно получают стратегическивыигранную схему. Относитель-но лучше 13. . .Cd7 14. g4 Себ15. Cf3 d5!? 16. ed e4 17. К :

55

е4 К : d5 18. Cd4, хотя и здесьбелые имели бы преимущество.

14. С : с4 Ф : с4 15. Cg5!Л!е8 16. С : f6 С : f6 17. Kd5Cd8 18. сЗ Ь5 19. ЬЗ Фс5+ 20.КрЫ Лс8 21. Л!3 Kph8 22. !6!gf (22. . .g6 23. Od2! и Od2—h6!) 23. ФЬ4 Лg8 24. К : !6 Лg725. ЛgЗ! С : f6 26. Ф : f6 Лg827. Лд1 d5 28. Л : g7! Черныесдались.

Конкретный подход к проб-леме отсталой пешки одним изпервых продемонстрировал грос-смейстер И. Болеславский, раз-работавший в 40-е годы новуюсистему игры за черных в си-цилианской защите: 1. е4 с5 2.Ш Кеб 3. d4 cd 4. К : d4 Kf65. КсЗ d6 6. Се2 е5!?

Пешечная структура черныхв этой позиции совершенно ана-логична только что рассмотрен-ному примеру. Ослаблен пунктd5, пешка d6 является отста-лой. Но если там это были ре-альные, незащитимыё слабости,то здесь с выгодой использовать«слабость» представляется длябелых вряд ли возможным.Практика показала, что в си-стеме Болеславского черные по-лучают возможность вывестифигуры на активные позиции,контролируя критические пунк-ты в центре и не испытывая не-достатка в пространстве.

Начинается живая фигурнаяборьба, в которой дело редко до-ходит до использования слабо-стей черных в центре (если, ко-нечно, черные не допустятпринципиальных ошибок). Та-кие ситуации характеризуютсядинамическим равновесием.

Следующий примерный ва-риант характерен для развитиясобытий в системе Болеславско-го: 1. е4 с5 2. ИЗ Кеб 3. d4 cd

4. К : d4 И6 5. КсЗ d6 6. Се2е5 7. КЬЗ Се7 8. О—О О—О 9.f4 a5!

Черные начинают смелое на-ступление на ферзевом фланге,стремясь к активной контригре.Теперь как при 10. а4 КЬ4!,так и в случае 10. СеЗ а4 И.Kd2 аЗ! 12. ЬЗ Kd4 черные по-лучают отличные возможностив центре и на ферзевом фланге.

В этих вариантах существен-ное значение приобретают согла-сованные действия гармоничес-ки расположенных фигур чер-ных, проявляющих большуюактивность. Ничего не дает бе-лым вторжение конем на d5, чтоприводит после размена к замк-нутой пешечной позиции в цент-ре, причем у черных появляетсяудобная игра по черным полям.

Сицилианская защитаПильник Петросян

Буэнос-Айрес, 1954

1. е4 с5 2. Kf3 Кеб 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ d6 6. Се2е5 7. КЬЗ Се7 8. О—О О—О 9.СеЗ Себ 10. Cf3 a5 11. Kd5 С :d5 12. ed Kb8 13. а4 KbdT 14,Се2 КЬ6!

Черные вызывают ход с2—с4, чтобы в дальнейшем укре-пить своего коня на сб. Иначебелые могли бы со временем под-готовить продвижение с2—сЗ иЬ2—Ь4.

15. c4 Kbd7 16. Kd2 Ke8 17.Kphl Cg5! (подобный размен вы-годен черным, так как облегчаетим захват важных черных полей)18. С : g5 Ф : g5 19. ЛаЗ Фе720. Л ИЗ Kef 6 21. Cd3 g8 22.Ле1 4>d8 23. ЬЗ Kpg7 24. KflКс5 25. Сс2 Kfd7 26. <S>d2 ЛЬ827. Kg3 h5 28. Ке2 Kf6 29.Kgl Ле8 30. ЛЬеЗ Kg4 31.Л3е2 ФЬ6 32. f3 Kf6 33. ЛеЗKcd7 34. Ке2 h4 35. Kgl ЛЬ836. КПЗ Лае8 37. ФсЗ ФЬ4 38.Ф : Ь4 ab 39. Kf2 Kc5 40. KpglЛeg8 41. g4 hg 42. hg Kh5 43.Khl f5 44. Л3е2 ЛН7 45. JIh2flghS 46. ЛНЗ Kf6 47. Л : h7+К : h7 48. Kf2 Kg5 49. Kpg2ЛН2+. Белые сдались.

Идея Болеславского способ-ствовала модернизации некото-рых других дебютных систем.Отметим родственную ей систе-му: 1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ аб 6. Ce2e5! Здесь черные временно неопределяют развитие коня Ь8,оставляя возможность вывестиего и на d7, откуда он может

лучше воздействовать на кри-тическое поле d5. В зависимостиот обстоятельств черные могутне только контролировать пунктd5, но и допустить временноевторжение на него белой фигу-ры без размена на этом поле,если можно получить ту илииную компенсацию.

В наше время исследователи(и одними из первых советскиешахматисты Е. Свешников иГ. Тимощенко) пошли еще даль-ше, оживив систему 1. е4 с5 2.Kf3 Кеб 3. d4 cd 4. К : d4 Kf65. КсЗ е5 6. Kdb5 d6 7. Cg5 аб8. С : f6 gf 9. КаЗ Ь5, котораядолгое время пользовалась сом-нительной репутацией.

Итак, современная трактовкапешечных слабостей в центрев своей основе имеет диалек-тический характер. Слабостивполне допустимы, если ком-пенсируются факторами, кото-рые выражаются одним общимпонятием — динамикой пози-ции. В этих слабостях заложенапотенциальная сила.

Различные методы борьбы за инициативу

Метод контригры

Развитие теории многих со-временных начал связано с тем,что неуклонно совершенствуют-ся методы борьбы за инициати-ву. Появление все новых и но-вых активных возможностей забелых предполагает и расшире-ние диапазона защитных ресур-сов.

С точки зрения сегодняшнегодня, возможности черных в де-бюте долгое время заметно ог-раничивались. Принято былосчитать, что играющие черными

в дебюте словно обречены в те-чение определенного временивести пассивную оборону и, посути дела, лишены активности.

Современная трактовка рез-ко изменила этот взгляд. Ак-тивность черных в современныхдебютных построениях все бо-лее возрастает.

Конечно, черные испытываютв. дебюте больше трудностей инесут большую ответственностьза свои действия. Так, если не-значительная ошибка со сторо-ны белых влечет обычно за со-бой только потерю ими инициа-

57

тивы, то подобная ошибка состороны черных в целом рядеслучаев может привести к зна-чительно худшим последствиям.Но основой дебютной стратегиичерных все же стало неуклонноестремление к активной контриг-ре. Можно сказать, что черныестали более агрессивными вборьбе за инициативу.

Стратегия контригры, несом-ненно, является наиболее дей-ственной в современных дебют-ных системах за черных. Наи-большей популярностью в насто-ящее время пользуются систе-мы с ярко выраженным стремле-нием черных к активной контр-игре, например в ответ на 1.е4 — чигоринские системы в ис-панской партии, сицилианская ифранцузская защиты, а в ответна 1. d4 — защита Нимцовича,защита Грюнфельда, различныеиндийские системы.

В поисках новых возможно-стей контригры пересматривают-ся ныне и многие другие системызащиты, значительно обогащаясьновым содержанием.

При стремлении черных кактивной контригре в дебюте бе-лые обязаны действовать кон-кретно, не полагаясь беспечнона преимущество выступки.В случае шаблонной игры белыемогут не только быстро утратитьинициативу, но и попасть в по-лосу больших затруднений.

Вот один из примеров такогорода.

Староиндийская защитаАлаторцев Болеславский

18-е первенство СССР, 1950

1. d4 Kf6 2. с4 d6 3. КсЗ е54. е4 ed 5. Ф : d4 Кеб 6. <I>d2g6 7. ЬЗ Cg7 8. СЬ2 О—О 9. Cd3Kg4!

Ход, нелогичный с точкизрения старых принципов раз-вития. Однако в нем выражает-ся современный, конкретныйподход к позиции: черные изда-ли «прицеливаются» к королев-скому флангу белых.

10. Kf3 Kge5 11. Се2 К : Й+12. С : 13 Kd4! 13. Cdl f5! 14.ef С : f5 15. Ke2?

Следовало продолжать 15.О—0 с приемлемой игрой. Нобелые играют беспечно, не чув-ствуя опасности. Стремясь ско-рее разменять «назойливого» ко-ня черных, белые упускают извиду форсированно разверты-вающуюся атаку черных на ко-ролевском фланге.

15. . .К : е2 16. С : е2.Несколько лучше 16. С : g7,

хотя и здесь после 16. . ,Kf4!у черных сильная инициатива.

16. . .С : Ь2 17. Ф : Ь2 Фg5!18. g3 Лае8 19. О—О СИЗ 20. f4(20. Л!е1 Л : 12!) 20. . .С: И!

Замечательный комбинацион-ный удар, раскрывающий кон-кретный замысел черных. По-учительно проследить, как напротяжении всей партии согла-сованно действовали фигурычерных. Конкретный подход игармония — весьма близкие по-нятия в оценке действия б.оевыхсил.

21. fg Л : е2 22. ФсЗ Cg2!23. ФdЗ Cf3 24. ЛП flg2+ 25.Kphl Ссб! 26. Л : f8+ Kp : f827. ФИ+ Л12+. Белые сдались.

58

В целом же основой совре-менной дебютной стратегии бе-'лых остается стремление к дли-тельному и последовательномудавлению на центральные поля.Это находит яркое выражение виспанской партии, наиболее по-пулярных полуоткрытых и зак-рытых дебютах.

При этом главная задачастратегии белых в борьбе зацентр заключается в том, что,избегая быстрого упрощения иг-ры и преждевременной ликвида-ции напряжения в центре, онинамереваются воспрепятствоватьсвободному развитию черных,стремясь постепенно лишитьих активной игры. Такая стра-тегическая линия, выдвинутаяеще школой Стейница, с тех порпретерпела немало изменений инеобычайно обогатилась новымсодержанием. В настоящее вре-мя она открывает дуть к слож-ной динамической борьбе, а. нек накоплению мелких преиму-ществ, на что делали упор ра-нее.

В ряде актуальных де-бютных систем белые буквальнообязаны вести активную борь-бу за инициативу и бескомпро-миссно идти на обострение игры.Менее всего допустимо в подоб-ных случаях механическое осу-ществление дебютных принци-пов. Уже в начале партии каж-дая из сторон стремится нару-шить взаимодействие боевых силу противника в борьбе за центр,причем учитываются конкрет-ные перспективы на серединуигры. Словом, идет напряженнаяборьба за каждый участок про-странства.

В процессе такой борьбы воз-никают сложные позиции с бо-гатыми и разнообразными стра-

тегическими планами. Пример- :ное равенство шансов сторонпри этом не предвещает упроще-ний и быстрой ничьей, что ти-пично для многих вариантов ста-ринных открытых дебютов. Онолишь подчеркивает полноправ-ность стремлений сторон в пред-стоящем сражении.

Итак, можно сделать вывод,что контригра является лучшимспособом борьбы с инициативойкак в дебюте, так и на протяже-нии всей партии. К пассивнойзащите сейчас прибегают тольков случае- крайней необходимости,так как она явно ограничиваетвозможности черных.

Безусловно, играющий чер-ными должен проявить в де-бюте известную осторожность,ставя все же основной целью по-лучение равных шансов в мит-тельшпильной борьбе. Однаколучший способ к уравнению (аточнее, к получению полноправ-ных шансов) заключается в ак-тивной контригре.

Вот один из примеров совре-менной стратегической борьбы.

Староиндийская защитаБронштейн Петросян

Турнир претендентов,Амстердам, 1956

1. с4 g6 2. КсЗ Cg7 3. Kf3d6 4. d4 Kf6 5. e4 0—0 6. Ce2e5 7. 0—0 Kbd7 8. Ле1 сб 9.d5 c5 10. аЗ Ке8 II. Cg5 16 12.Cd2 f5! 13. Kg5 Kc7 14. ef gf15. f4! e4 16. Ce3 h6 17. Kh3С : сЗ!

He смущаясь предрассудка-ми, черные принимают глубокоправильное и оригинальное ре-шение. Хотя они и отдают силь-ного слона, при этом значитель-

59

но сужаются активные возмож-ности противника.

18. be Kf6 19. а4 Kph8!Черные принимают меры

против наиболее опасного пла-на белых, заключавшегося в ор-ганизации прорыва g2—g4.С этой целью они концентрируютсвои тяжелые фигуры на линии«g» и при случае готовы сыгратьh6—h5. Существенно, что у чер-ных нет забот с защитой своегоферзевого фланга, гДе белые пеш-ки лишены подвижности. На дос-ке возникла своеобразная пози-ция динамического равновесия.

20. Kf2 Лд8 21. КрЫ Фе822. Лё\ Феб 23. ФА2 Cd7 24.g3 Лае8 25. а5 Ле7 26. ЛаЫСс8 27. Л&2 Лeg7 28. Лbgl Ксе829. h3 H5. Ничья.

Об острой динамическойборьбе за инициативу

в современных дебютах

В любом виде творчества но-вые, перспективные методы по-рождают богатство и разнообра-зие более совершенных форм.Эту формулу наглядно подтвер-ждает развитие современной де-бютной теории. Усложнившиесяметоды борьбы за инициативу вначале партии породили целуюгамму дотоле неизвестных иочень интересных дебютных си-туаций. Отсюда идет возникно-вение очень вместительного по-

нятия: динамическое равновесие;В ряде случаев уже в ранней

стадии партии возникают весьмаострые, поистине головоломныеситуации.

Прежде чем рассмотреть ти-пичные приемы такой игры,предложим вниманию читате-лей две характерные иллюстра-ции.

Сицилианская защитаКерес Котов

Турнир претендентов,Будапешт, 1950

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ аб 6. Ce2Фс7 7. Cg5 Kbd7 8. О—О еб 9!Ch5!? Фс4? (после 9. . .g6 10.Ce2 у белых несколько лучшаяигра).

10. К : еб! Ф : еб 11. Kd5!Kpd8 (в случае 11. . .К : с!5 12.ed Ф15 13. Фе1 + ! Ке5 у белыхтакже сильнейшая атака) 12.Cg4 Фе5 13. !4 Ф : е4 14. С : d7С : d7 15. К : f6 gf 16. С : !6+Крс7 17. С : Ь8 Ссб* 18. Фd2,и белые выиграли.

Сицилианская защитаЦешковский Браун

Межзональный турнир,Манила, 1976

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ аб 6. СеЗеб 7. Се2 Kbd7 8. g4!? h6 9. f4

60

Ь5 10. g5 hg 11. fg ЛНЗ?! 12.Cf2! Л : сЗ 13. gf! ЛЬЗ.

Необходимо было играть13. . .Лс5!? 14. К : еб Фа5+ 15.сЗ fe 16. Ь4 ФаЗ 17. be Ф : сЗ+18. K p f l К : с5 с обоюдоостройигрой. Теперь следует эффект-ная атака на черного короля.

14. К : еб!! Фа5+ 15. сЗ fe16. fg! С : g7 17. Ф : d6 ЛН6 18.Лgl Cf8 19. Лg8 Ф(18 20. О—О—О!Фе7 21. Феб ЛЬ8 22. Са7! Kpf723. Лg2! ЛЬ7 24. Ф : с8 Л : а725. Лf l+ Kf6 26. е5 Фд7 (на26. . .Лс7 решает 27. Л : fSsflЛ : f6 28. Ch5+ Лg6 29. Л : g6Л : с8 30. Лg5x) 27. Л : f6+Л : f6 28. Ch5+ Лg6 29. С : g6+Кре7 30. Фс5+. Черные сда-лись.

Неправильней было бы ду-мать, что в таких дебютных по-строениях не соблюдаютсяклассические принципы. Суть втом, что их применение нередконаходится в зависимости от ран-него осуществления активныхопераций, присущих обычно ужеполнокровному миттельшпилю.Именно здесь особенно важенконкретный подход к дебютнымпринципам.

Ясно, что борьба в таких си-стемах отличается от игры в техдебютных построениях, где фор-сированные события разверты-ваются после завершения моби-лизации. Разыгрываниединамич-ных и обоюдоострых вариантов

уже в ранней стадии требует да-лекого и точного конкретногорасчета. При анализе борьбыследует оценивать в динамикетакие «постоянные» факторы,как нарушение материальногоравновесия или наличие дли-тельных слабостей в позиции.

В острых дебютных системахменьше всего следует доверятьобщепринятой оценке. Нередков опровергнутых вариантах мо-гут быть найдены конкретныепути к получению полноправнойигры, и, напротив, многие пост-роения, оцениваемые теорией какравные, оказываются выгодны-ми одной из сторон.

Приведенные примеры пока-зывают, что борьба в-системах сострой тактической игрой имеетнеобычные формы. Здесь акцентборьбы может быть быстро пе-ренесен из центра на фланги,король может долгое время оста-ваться в центре, сохраняя засобой право рокировать в лю-бую сторону, и, кроме того,здесь часто нарушается матери-альное равновесие. Во многихслучаях острая тактическаяборьба за инициативу возмож-на лишь при условии матери-альных жертв. Заметим также,что нередко в дебюте возникаютнеобычные для начала партиисоотношения сил, скажем ферзьпротив ладьи, легкой фигуры ипешки и т. п.

При раннем обострении игрыборьба развертывается на всемпространстве доски. Она неред-ко сопровождается жертвамипешек, рано вступают в игрутяжелые фигуры, и вообще идетне столько развитие, скольконастоящий тактический бой.Весьма характерен в этом смыс-ле актуальный вариант фран-

61

цузской защиты: 1. е4 еб 2. d4d5 3. КсЗ СЬ4 4. е5 с5 5. аЗ С :сЗ+ 6. be Ke7 7. Фg4 cd!? 6.Ф : g7 Л§8 9. Ф : Ь7 Фс7! 10.Ке2 КЬсб 11. f4 Cd7 12. ФdЗdc.

Здесь у черных произошлоразрушение пешечного прикры-тия королевского фланга, а убелых значительно экспониро-вана пешечная структура наферзевом фланге. В подобных по-зициях пешки «не считают»,главное — осуществить свойплан. Таким планом у белых вдальнейшем является пешечноенаступление на королевскомфланге, которое сочетается с иг-рой по черным пол^м. В своюочередь, черные намерены начатьответное наступление в центре ина ферзевом фланге, связывая егос угрозами белому королю, ко-торый обычно надолго остаетсяв центре.

Вот иллюстрации к тому идругому плану из партий боль-шого знатока французской за-щиты В. Ульмана.

Мекинг — Ульман (межзо-нальный турнир, Манила, 1976):13. ЛЫ 0—0—0 14. Ф : сЗ! Kf515. Л§1 !6 16. g4 Kh6 17. efЛ : g4 18. СеЗ Л : gl 19. С : glKf5 20, Лdl Л!8 21. ЛdЗ Ь6 22.ЛИЗ d4 23. К : d4 Kf : d4 24.С : d4 Ф : f4 25. СеЗ Ф : !6 26.Ф : f6 Л : f6 27. Cg2 e5 28. ЛЬ6

62

Л : Ь6 29. С : h6 Kd4 30. Kpd2Cf5 31. сЗ КЬ5 32. Cf8.

В итоге на редкость динамич-ной борьбы белые получили вы-годное окончание, которое ониуверенно доводят до победы.

32. . .Kpd7 33. Cfl Kc7 34.h4 Cg4 35. Cg7 Kpe6436. Cc4+Kpf5 37. КреЗ е4 38. Cg8 Cf339. Ch7+ Kpg4 40. С : е4 С : е441. Kp : e4 Kp : h4 42. c4 Кеб43. Ce5 Kc5+ 44. Kpd5 Kpg4 45.Cb8 a6 46. Ce5 Kpf5 47. Cc3 Ka448. Cd4 Kpf4 49. Крсб Kpe4 50.С : Ь6 Kpd3 51. c5 Kpc4 52. Ca7a5 53. Cb6 Kpb3 54. Kpb7 КсЗ55. С : а5, и белые вскоре вы-играли.

Бронштейн — Ульман (1976):13. Ь4?! 0—0—0 14. h5 Kf5 15.h6 Л£б 16. ЛЬЗ d4 17. h7 ЛЬ818. ЛЫ Се8 19. Ф!3 Фd8 20.g4 Kh4 21. ФЫ Л : g4 22. Kg3Л : h7 23. Ке4 К : е5! 24. fe Ссб25. Cd3 Kpc7 26. Kpf2 ЛН5 27.Л!3 Фg8 28. Cf4 К : f3 29. Ф :Ь5 Л : f4 30. ФН6 Kg5+. Белыесдались.

В таких поединках нелегкодавать категорические оценки иисчерпывающие объяснения каж-дого хода. Ясно одно: в подоб-ных бескомпромиссных ситуа-циях обеим сторонам нужно иг-рать с предельной энергией.

Это подтверждает и следую-щий пример, показывающий за-одно, что конкретные ориентирыатаки в таких построениях мо-гут быстро меняться.

Французская защитаСмыслов Ботвинник

Матч на первенство мира,Москва, 1954

1. е4 еб 2. d4 d5 3. КсЗ СЬ44, е5 с5 5. аЗ Са5 6. Ь4 cd 7.Фg4 Ке7 8. ba! dc 9. Ф : g7 Лg810. Ф : h7 Kd7 11. Kf3 Kf8?

Пассивное продолжение, ко- 14. Cg5! Лс8 15. Kd4! Kf5 16.торое только льет воду на мель- ЛЫ! Лс4 17. К : f5 ef 18. Л :ницу инициативы белых. Необ- Ь7 Ле4+ 19. Ф : е4! de 20.ходимо было 11. . .Фс71, стре- ЛЬ8+ Сс8 21. СЬ5+ Ф : Ь5 22.мясь к активной борьбе. Л : Ь5 Кеб 23. Cf6 Л : g2 24. h5

12. Фаз Ф : а5 13. h4! Cd7 Саб 25. Ь6. Черные сдались.

Нарушение материального равновесия

Современная практика всеболее настойчиво доказывает,что общепринятая шкала ценно-сти фигур — понятие весьма ус-ловное и растяжимое. Конечно,эта шкала необходима для при-близительной ориентировки влюбой позиции. Но с приобре-тением опыта шахматист всеглубже начинает понимать, чтокаждая позиция является неде-лимым комплексом действий бое-вых сил, где фигуры не всегдасоответствуют своему цифрово-му выражению. Безотноситель-но к ее конкретному содержаниюв позиции обычно бывают и силь-ные фигуры, действующие вавангарде сражения, и слабые,изолированные в своих дейст-виях, или, например, индиффе-рентные фигуры, как бы стоя-щие в стороне от арены сраже-ния. Нередко эти обстоятельствавлияют на материальное соот-ношение сил, способствуя жерт-ве материала ради инициативыили атаки.

Понятие относительной цен-ности фигур и пешек распростра-няется и на дебютные ситуации.Издавна известен своеобразныйэквивалент: в позициях откры-того типа пешка примерно урав-новешивает три лишних темпапротивника. Поэтому весьма ча-сто применяется жертва пешкиили ладьи за легкую фигуру ипешку с целью выиграть не-сколько темпов. При этом учи-

тываются и различные дополни-тельные факторы. Всякий разпри нарушении материальногоравновесия в дебюте возникаетмножество трудных для оценки,а порой и «иррациональных»проблем.

Жертва в дебюте

В динамической дебютнойборьбе материальное равновесиечаще всего нарушается посред-ством позиционной жертвы пеш-ки. Этот прием преследует цельзахвата инициативы или дости-жения каких-либо конкретныхвыгод. Чемпион мира А. Карповпишет: «Каждый шахматистобязан уметь пользоваться та-ким тонким стратегическим ин-струментом, как жертва пешки».

Другие виды дебютных жертввстречаются реже, но и здесьможно выделить типичные дляопределенных схем случаи. В ка-честве иллюстрации приведемдва примера с жертвой легкойфигуры. Подобные тактическиеудары нередко встречаются в ак-туальных вариантах сицилиан-ской защиты.

Сицилианская защитаКерес Шайтар

XI Олимпиада, Амстердам, 1954

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ аб 6. Cg5

63

Kbd7 7. Cc4 еб 8. О—0 Фс7? (луч-ше 8. . .КЬ6).

9. С : еб! fe 10. К : еб Фс411. Kd5! Kpf7 (после 11. . .К:d5 12. ed Ke5 13. ЬЗ ФсЗ 14. Cd2ФЬ2 15. Кс7+ белые при непре-кращающейся атаке с выгодойотыгрывают материал) 12. С : f6Кр : еб (плохо 12. . .gf 13. ФЬ5+!или 12. . .К : 16 13. ЬЗ, и белыенемедленно выигрывают) 13. СсЗ!Kf6 14. С: f6 gf 15. КЬ6 Феб16. К : а8 Се7 17. а4! Ь6 18.Фd5+! Kpd7 19. ЛаЗ! Cd820. К : Ь6+! Черные сдались(20. . . Ф : Ь 6 21. Ф15+! или20. . . С : Ь 6 21. Ф17+ Kpd822. Ф : f6+).

Сицилианская защитаФишер Рубинетти

Межзональный турнир,Пальма-де-Майорка, 1970

1. е4 с5 2. Kf3 d6 3. d4 cd4. К : d4 Kf6 5. КсЗ еб 6. Cc4 аб7. СЬЗ Ь5 8. О—О СЬ7? (лучше8. . .Се7) 9. Ле! Kbd7 10. Cg5 h6И. Ch4 (еще сильнее 11. С : f6Ф : f 6 12. а4!) И. . .Кс5?

Необходимо было И, . .g512. Cg3 Ке5, сооружая заслон полинии «е».

12. Cd5! ed 13. ed+ Kpd714. Ь4! Ка4 15. К : а4 ba 16. с4Крс8 17. Ф : а4 Фd7 18. ФЬЗ g519. Cg3 Kh5 20. с5! dc 21. be Ф :d5 22. Ле8+ Kpd7 23. Фа4+ Ссб24. К : сб. Черные сдались.

Борьбапри разнохарактерномматериале в дебюте

Эта тема является одной изнаименее изученных в методичес-кой литературе. А между тем онаприобретает все большее прак-тическое значение.

В дебютной теории позициис разнохарактерным материаломизвестны с давних времен. Одна-ко до последнего времени они бы-ли как бы исключением и встре-чались в основном в побочных ва-риантах некоторых дебютныхсистем. Например, в вариантедракона после 1. е4 с5 2. KJE3KcfrS. d 4 c d 4 . K : d 4 Kf6 5. КсЗd6 6. Ce2 g6 7. Ce3 Cg7 8. 0—00—0 9. f4 ФЬ6 10. ФdЗ?! (глав-ным считается здесь продолже-ние 10. е5!?) следует 10. . .Kg4!11. Kd5C: d4! 12. К : Ь 6 С : е З +13. Kphl С : Ь6 14. С : g4 С : g415. f5 d5! с вполне достаточнойкомпенсацией за пожертвован-ного ферзя.

За последнее время количе-ство подобных дебютных вариан-тов значительно возросло. Сле-дует особенно подчеркнуть, чтоони теперь не носят второсте-пенного^, побочного характера, авозникают при столкновении наи-более принципиальных устремле-ний противников.

Борьба в таких вариантах но-сит проблемный характер и от-крывает большой простор для ис-следований. В дебютных пози-циях с разнохарактерным мате-риалом общую оценку нередкозначительно облегчают известныепо середине игры и проверенныесоотношения сил. Так, например,ладья и две легкие фигуры в боль-шинстве случаев заметно сильнееферзя или ферзь сильнее ладьии легкой фигуры. Эти положения,не раз проходившие проверку вмиттельшпиле, находят под-тверждение и в ряде новых дебют-ных систем. Однако всякий разконкретные особенности пози-ции, динамика борьбы сущест-венно влияют на оценку подоб-ных ситуаций.

64

Например, если сторона, рас-полагающая ладьей и легкой фи-гурой против ферзя соперника,имеет пешку и инициативу, толучшие шансы могут оказатьсяу нее. Три легкие фигуры, осо-бенно если есть два слона, вмиттельшпиле, при большомчисле фигур на доске, обычносильнее ферзя. Поэтому невыго-ден для черных вариант защитыГрюнфельда: 1. d4 Kf6 2. с4g6 3. КсЗ d5 4. Kf3 Cg7 5. ФЬЗdc 6. Ф : c4 0—0 7. е4 Ь68. е5 Саб? 9. ef! С : с4 10. fgКр :g7 И. С : с4.

Довольно редко возникают вдебюте диковинные ситуации,где против ферзя борются двелегкие фигуры. Разумеется, ус-пешное противостояние возмож-но здесь лишь при наличии силь-ной инициативы и . некоторогопешечного эквивалента. Вотпрямо-таки парадоксальный ивместе с тем поучительный при-мер, когда, несмотря на боль-шую разницу в материале, ре-шила атака легких фигур.

Сицилианская защитаНежметдинов Черников

Первенство РСФСР, 1962

1. е4 с5 2. Kf3 Кеб 3. d4 cd4. К : d4 g6 5. КсЗ Cg7 6. СеЗ Kf67. Сс4 0—0 8. СЬЗ Kg4?! 9. Ф :g4 К : d4 10. ФЬ4!?

Теория рассматривала в ос-новном ход 10. Фс11, квалифи-щфуя отход на Ь4 как ведущийк ничьей.

10. . .Фа5 11. О—0 Cf6.А вот и «теоретически ничей-

ная позиция»: белые как будтодолжны повторять ходы —12. ФИ6 Cg7 13. ФЬ4 Cf6 и т.д.

Но, как мы отмечали, в такихслучаях теоретические ре-комендации — вещь весьма от-носительная. Уже следующийответ белых, по существу, от--крывает новую, притом весьмаувлекательную, страницу дебют-ной теории.

12. Ф : f6! Ke2+!Сравнительно лучший ответ.

После. 12. . . К : Ь З 13. ab! Ф :al 14. Ф : е7! Фа5 15. Ch6 Фd816. Kd5! черные немедленнопроигрывали.

13. К : е2 ef 14. КсЗ Ле8.Позже аналитики определи-

ли, что здесь следовало играть14. . .d5! Позиция при этом но-сит «иррациональный» харак-тер. В распоряжении белых по-мимо 15. К : d5 есть интересноепродолжение 15. Cd4!?

Теперь атака белых развер-тывается неумолимо.

15. Kd5 Леб 16. Cd4 Kpg717. Лад! d6 18. Л№ Cd7 19. Л!3СЬ5 20. СсЗ 4>d8 21. К : f6! Ce222. К : h7+! Kpg8.

После 22. . .Кр : h7 23. Л :17+ КрЬб 24. С : еб С : f l25. Cd2+ g5 26. Cf5 ФЬ8 27. h4!атака белых неотразима.

23. ЛЬЗ Ле5 24. f4! С : II25. Кр : fl Лс8 26. Cd4! Ь5 27.Kg5 Лс7 28. С : 17+ Л : f729. ЛН8+ Кр : Н8 30. К : f7+Kph7 31. К : d8 Л : е4 32. КебЛ : f4+ 33. Кре2. Черные сда-лись.

65

Обычно в дебюте и миттель-шпиле две легкие фигуры силь-нее ладьи, даже если впридачук ней имеются одна-две пешки.Так, в старинной защите Фили-дора по справедливости невы-годным для белых считается ва-риант: 1. е4 е5 2. Kf3 d6 3. d4Kf6 4. КсЗ Kbd7 5. Сс4 Се76. Kg5? О—0 7. С : !7+ Л : 178. Кеб Фе8 9. К : с7 Od8 10. К :а8 ed! и т. д.

Совершенно очевидно, что вдебюте обычно не следует ис-пользовать возможности подоб-ного рода. Однако, если приэтом нарушается координацияв действиях легких фигур и по-лучаются длительные слабости,такой размен может иметь вы-годные последствия. Например,в варианте испанской партиипосле 1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ515 4. КсЗ fe 5. К : е4 d5 6. К : е5de 7. К : сб be!? 8. С : сб+ Cd79. ФН5+ Кре7 10. Фе5+ Себ11. С : а8 Ф : а8, учитывая не-развитость фигур черных, сле-дует отдать предпочтение шан-сам белых.

О динамическихконтратаках

Читатель уже мог заметить,что в острых дебютных ситуа-циях удар и контрудар в рядустратегических средств распо-ложены близко друг от друга.

Контратака в общем случае яв-ляется здесь реакцией на силь-нодействующие атакующие сред-ства, которые одновременновесьма хрупки.

Рассмотрим следующий ин-тересный пример.

Ферзевый гамбитПаулсон Фараго

Таусдал, 1976

1. d4 еб 2. Kf3 KI6 3. с4 d54. КсЗ с5 5. cd К : d5 6. еЗ Кеб7. Сс4 cd 8. ed Ce7 9. О—О О—О10. Ле1 К : сЗ П. be Ь6 12. Cd3СЬ7 13. Фс2 g6 14. Фd2?! Cf615. h4?! Лс8! 16. h5.

Казалось бы, идет сугубостратегическая борьба. Обычночерные здесь играли «по пунктам»на ферзевом фланге (16. . .Ка5и т. п.). Белые, в свою очередь,стремились развернуть фигур-ную атаку на черного короля.Но вот обнаружилась совершен-но новая даже не трактовка, аразгадка этой позиции. После-довало 16. . .К : d4!! 17. К : d4(плохо 17. cd С : !3 18. gf С : d419. СаЗ СсЗП 20. ФеЗ С : al21. Л : al ЛсЗ!, *и черные выи-грывают) 1.7. . .Л : сЗП 18. Ф :сЗ С : d4 19. Фс2 С : al 20. СаЗФд5! 21. Се4 Лс8 22. Фе2 С : е423. Ф : е4 Cg7, и черные имеютвыигранное положение.

Надо опасаться подобныхранних острых контратак и свя-занных с ними комбинационныхконтрударов.

Связь дебюта с миттельшпилем

Примеры, рассмотренные в дела, шахматная партия пред-данной главе, еще раз доказы- ставляет собой единый процессвают, что дебют в его современ- борьбы.

-ном понимании неразрывно свя- Пожалуй, ни в одной из ста-зан с миттельшпилем. По сути дий партии теория не прогресси-

66

рует с такой интенсивностью,кар в дебюте, который уже давностал, по существу, синтезом мо-билизации и конкретной под-готовки миттельшпиля. Разви-тие дебютной теории неуклонноидет по пути дальнейшего слия-ния этих стадий. Изучение де-бюта фактически включает в се-бя изучение миттельшпиля, ло-гически возникающего из де-бютного построения.

В процессе борьбы страте-гических и тактических идей впартии непрестанно происходятсмена ситуаций. Помимо цеболь-ших, часто несущественных, из-менений позиции^ происходя-щих с каждым ходом, имеетсянесколько важных узловых мо-ментов. К таким моментам от-носится и стадия перехода издебюта в миттельшпиль.

И для этой стадии можно вы-делить ряд типичных случаев.Одним из них является, на-пример, план атаки на короляпротивника, формы которогомогут быть весьма многообраз-ны. Конечно, особенно часто,как читатель не раз мог убедить-ся, подвергается атаке король,застрявший в центре/ В тоже время для многих современ-ных дебютных систем характер-ны разносторонние рокировки,которые во многом предопреде-ляют последующие взаимные пе-шечные штурмы.

На многих предыдущих при-мерах можно было проследить,как одна из сторон благодаряошибке партнера получает весо-мый перевес, закрепить которыйможно только тактическим, ком-бинационным путем. Заметим,что нередко это оказываетсяединственным способом реализа-ции преимущества.

Пожалуй, еще чаще встре-чаются ситуации, когда одна изсторон выходит из дебюта с не-большим, но прочным перевесом(например, наличие сдвоенныхпешек в лагере противника илипрочное овладение единственнойоткрытой линией). В таких слу-чаях наиболее характерным вмиттельшпиле является нетороп-ливое, но планомерное закре-пление и наращивание пози-ционных выгод, полученных вдебюте. Здесь есть немало типич-ных планов, зависящих от струк-туры позиции, прежде всего отвидов центра. Одним из харак-терных и общих планов являет-ся метод упрощений и переводигры в выгодный эндшпиль.

И все же в большинстве слу-чаев в итоге дебюта возникаетпримерное равенство шансов.Это отнюдь не означает, чтодальнейшая игра малосодер-жательна и прямой дорогой ве-дет к ничьей. Как правило, ра-венство шансов в дебюте под-черкивает полноправные воз-можности партнеров в последую-щей борьбе. При выходе из де-бюта может начаться маневрен-ная позиционная игра, где откаждой из сторон требуется тон-кое мастерство в медлительномлавировании, накоплении мель-чайших позиционных выгод.

Для современного дебюта,как только что отмечалось, ха-рактерны обоюдоострые пози-ции с динамическим равнове-сием, в ряде случаев насыщен-ные тактической борьбой. Здесьпри переходе в миттельшпильнередко происходит быстраясмена ситуаций, первостепенноезначение приобретает исследо-вание комбинационных воз-можностей.

67

Нередко приходится слы-шать, что одна дебютная систе-ма (или вариант) перспективна,а другая — нет. Причины томуСовсем не однозначны. Но, бе-зусловно, первым критериемжизнеспособности той или инойсистемы является наличие пер-спективного плана при переходеиз дебюта в середину игры. Ка-кую бы популярную в наши днисистему мы ни взяли, отличи-тельным признаком ее обязатель-но будет это свойство, заключаю-щееся в стратегической (и, ко-нечно, тактической) перспектив-ности, а порой и в богатстве вы-бора планов.

Попробуем разобраться, ка-ким образом в таких системахпротекает переход из дебюта вмиттельшпиль и какие незамет-ные «тропки» важно *при этомуметь, находить.

В качестве примера рассмот-рим исходную позицию чиго-ринской системы испанскойпартии, одной из самых слож-ных дебютных схем: 1. е4 е52. Ш Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4 Kf65. О—О Се7 6. Ле1 Ь5 7. СЬЗ d68. сЗ 0—0 9. ЬЗ.

Мобилизация в основном за-вершена, но можно ли считать,что- наступил переход к середи-не игры? Ведь не только до на-чала основного сражения, нодаже и до определения миттель-шпильного плана здесь еще не-малая дистанция. Пока каждаяиз сторон занята завершениеммобилизации и в основном предо-ставлена себе. Белые почти в лю-бом случае намерены делатьобязательные ходы d2—d4,КЫ—d2, и на этом их мобилиза-ция отнюдь не заканчивается,хотя в дальнейшем отличаетсябольшим разнообразием. Во

многих случаях" (например, вварианте Смыслова с h7—4i6,JIf8—е8 и Се7—f8) у белых вы-бор между маневром Kd2—И—g3 и построением с СЬЗ—с2,Ь2—Ь4, Ccl—Ь2, что также от-носится к проблемам развития.

Еще больший выбор самыхразнообразных продолжений вкритической позиции у черных:9. . .Ка5, 9. . .h6, 9. . .СЬ7,9. . .Kd7, 9. . .а5, 9. . .<М7 идаже парадоксальное возвраще-ние коня на первоначальнуюпозицию: 9. . ДЬ8 (см. стр.44). Каждый из этих пози-ционно обоснованных ходов яв-ляется пока еще только пред-варительным наброском к выбо-ру миттелышшльного плана.

Предположим, сделано ещенесколько ходов: 9. . .Ка510. Сс2 с5 И. d4 Фс7 12. Kbd2Кеб 13. d5.

А вот уже миттельшпиль-ный аккорд. Последний ход бе-лых во многом определяет пред-стоящую борьбу в середине иг-ры, хотя конкретные планы сто-рон, характерные для основнойстадии, еще не выяснились окон-чательно. Почти -полное завер-шение мобилизации и опреде-ление структуры в центре здесьтолько в самых общих чертахозначают окончание дебютнойстадии.

Впрочем, миттелыппильнаяигра развертывается очень бы-

68

стро. О характерном для этойсистемы развитии событий могутповедать два прекрасных образ-ца из творчества Карпова. Вобоих партиях белые осуще-ствили в миттельшпиле масштаб-ный план широкого фронталь-ного наступления. Очень важ-ную роль в нем играли пеш'еч-ные массы, под прикрытием ко-торых развернулись решитель-ные действия основных сил.

Заметим, что. последователь-ное претворение такого планана практике свидетельствует оглубоком проникновении в тай-ны современной стратегии.

Испанская партияКарпов Андерссон

Стокгольм, 1969

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб4. Са4 Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1Ь5 7. СЬЗ О—О 8. сЗ d6 9. ИЗ Ка510. Сс2 с5 И. d4 Фс7 12. Kbd2СЬ7 13. d5 Cc8 *14. КИ Cd715. ЬЗ КЬ7 16. с4 Л!Ь8 17. КеЗCf8 18. Kf5 Kd8 19. Kh2 Ke820. h4 f6 21. h5 Kf7 22. ЛеЗ Kg523. Kh4 Фd8 24. ЛgЗ Kc7 25.K2f3.h6 26. Kg6 a5 27. a4! be28. be Ka6 29. Фе2 Ла7 30. Cd2ЛаЬ7 31. СсЗ КЬ4 32. Cdl Каб33. Kd2 Kb4 34. ЛеЗ Се8 35. KflФс8 36. Kg3 Cd7 37. Фd2 Kh738. Се2 Kpf7 39. Фdl Се7 40. KflCd8 41. Kh2 Kpg8 42. Cg4 Kg543. С : d7 Ф : d7 44. Kfl f545. ef Ф : f5 46. Kg3 Фf7 47. Фе2Cf6 48. Лf l ! Фd7 49. f4 ef 50. Л :f4 С : сЗ 51. Л : сЗ Ле8 52. ЛеЗЛЬЬ8 53. Фf2.

В этом примере белые свойглавный удар направили на ко-ролевский фланг, справедливополагая, что угрозы черных наферзевом фланге не опасны.

53. . .Kh7 54. Kf5 Л t еЗ55. Ф : еЗ Kf6 56. Kge7+ Kph857. К : h6 Ле8 58, Kf7-f- Kph759. Ле4! Л : е7 60, Л : е7. Чер-ные сдались.

Испанская партияКарпов Унцикер

XXI Олимпиада,Ницца, 1974 '

1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. СЬ5 аб4. Са4 Kf6 5. О—0 Се7 6. Ле1Ь5 7. СЬЗ d6 8. сЗ 0—0 9. ЬЗКа5 10. Сс2 с5 11. d4 Фс712. Kbd2 Кеб 13. d5 Kd8 14. а4ЛЬ8 15. ab ab 16. Ь4! КЬ7 (ве-роятно, лучше 16. . .с4) 17. KflCd7 18. СеЗ Ла8 19. Фd2 Л&820. Cd3 g6 21. Kg3 Cf8 22. Ла2c4 23. СЫ Фd8 24. Ca7!

Оригинальный маневр. Учи-тывая свой пространственныйперевес, белые намерены сохра-нить на доске как можно боль-шее число фигур. Теперь подприкрытием слона а7 белые кон-центрируют свои силы на ферзе-вом фланге. Здесь особенно ска-жется неудачная позиция конячерных на Ь7.

24. . .Ке8 25. Сс2 Кс7 26.Леа! Фе7 27. СЫ Се8 28. Ке2Kd8 29. Kh2 Cg7 30. f4.

Фронтальное наступление,начатое- в центре и продолжен-ное на ферзевом фланге, сейчаспереносится на королевскийфланг.

30. . Л6 31. f5 g5 (?).Заслуживало внимания

31.. .gf 32. ef Kf7, и если 33. СеЗ,то 33. . .Ф!8.

32. Сс2!Начало решающего вторже-

ния в лагерь черных. «Проник-новение» идет через пункт h5.

32. . .Cf7 33. Kg3 Kb7 34. Cdlh6 35, Ch5 Фе8 36. Фdl Kd8

69

37. ЛаЗ Kpf8 38. Л1а2 Kpg& 39.Kg4! Kpf8 40. КеЗ Kpg8 41. Cf7+Kp : f7 42. ФН5 Kpg8 43. <t»g6!Kpf8 44. Kh5. Черные сдались.

В приведенных примерахпереход из дебюта в миттель-шпиль был довольно поздним —как говорится, созревал нето-ропливо. В целом же для совре-менной трактовки характернаобратная тенденция. Идеи мит-тельшпиля все глубже прони-кают в дебютную стадию, «со-зревают» рано.

Рассмотрим один из вариан-тов дебюта Рети: 1. Kf3 Kffi2. g3 d5 3. Cg2 Cf5 4. c4 сб. Допоследнего времени миттель-шпильная игра начиналась здесьдовольно поздно. Сперва белыерасполагали своего чернополь-ного слона по другой большойдиагонали (Ь2—ЬЗ, Gel—Ь2),затем полностью завершали мо-билизацию флангов, а черныетем временем так же неторопливозаканчивали развитие.

Тем интереснее следующийдинамичный план, встретив-шийся в партии Смыслов —Бронштейн (Москва, 1974):5. cd cd 6. ФЬЗ Фс8 7. КсЗ еб8. d3! Кеб 9. Cf4 Се7 10. О—аО—0 11. Лас1.

Исподволь белые готовятвскрытие центра, придавая этойранее медлительной системеострый, динамический характер.

11. . .4>d7 12. Ке5 К : е513. С : е5 Cg6 14. е4!

А вот и давно намеченныйудар в центре, определяющийперевес белых.

14. . .Ла38.И после 14. . .de 15. de Jlad8

16. Лfdl у белых мощная ини-циатива в центре и на ферзевомфланге.

15. ed ed 16. С : !6 С : f617. К : d5 Ce5 18. d4! Cb8.

И в случае 18. . .С : d419. Лfdl Се5 20. Kf6+ белыедостигают ^решающего матери-ального перевеса.

19. Л!е1 Л!е8 20. Л : е8+Л : е8 21. КеЗ Ф : d4 22. Ф :Ь7 Ь5 23. Лс8 Фе5 24. Кс4 Фе1 +25. Cfl Kph7 26. Л : Ь8 Cd327. Kd2 Ле2 28. Ф!3. Черныесдались.

Течение этой партии пере-кликается с более ранним при-мером из творчества В. Смысло-ва.

Дебют РетиСмыслов Дарга

Межзональный турнир,Амстердам, 1964

1. Kf3 Kf62. g3 d53. Cg2Cg44. c4 c6 5. cd cd (видимо, ужев этом естественном ответе таит-ся корень зла. Лучше 5. . . С :!3 5. С : f3 cd и далее е7— еб спрочной позицией у черных)6. Ке5 Сс8 7. О— 0 еб 8. КсЗ Се7(предпочтительнее 8. . .KbdJили 8. . .Кеб, стремясь скореенейтрализовать сильного конябелых на еб) 9. d4 0— 0 10. Cf4Cd7 11. ФЬЗ! ФЬ6?

Необходимо было игратьИ. . .Ссб. Эндшпиль оказывает-ся для черных совершенно бес-перспективным.

12. Ф : Ь6 ab 13? К : d7 Kb :

70

d7 14. Л!с1 flfcS 15. аЗ Лсб16. Cd2!

И здесь решающие событияназревают в центре. Готовитсяпрорыв е2—е4.

16. . .Л<18 17. еЗ Ке8?Облегчает задачу белых, но

положениетрудное.

18. е4!20. КЬ5 Л22. dc Л

черных уже очень

de 19. С : е4 Лс4cl+ 21. Л : cl Кс5d2 23. cb Л : Ь2

24. а4! Kpf8 25. Лс8. Черныесдались.

Глава IVКак работать над дебютной теорией

О сознательном овладении дебютными принципами

Только сознательный под-ход к практическому решениюразличных теоретических во-просов и развитое мышление по-зволяют шахматисту найти вер-ный курс в море дебютных ва-риантов. Теоретический, багажсам по себе лишь создает пред-посылки для продуктивного ис-пользования полученных зна-ний. Чтобы уверенно чувство-вать себя в практической игре,нужно еще особое умение уп-равлять теми принципами и пра-вилами, которые составляютоснову любого дебюта.

Изучение дебюта на всехстадиях совершенствования шах-матиста должно проходить неот-делимо от изучения миттель-шпиля, эндшпиля и от практи-ческой игры. Только при усло-вии повышения своего общегоуровня шахматист может ус-пешно овладевать новыми зна-ниями из области дебюта.

Необходимо усвоить, что ужес первых шагов дебютные воз-зрения шахматиста должныскладываться прежде всего наосновании личного практическо-го опыта. Вообще полезно учить-ся пониманию дебюта на анализесобственных партий (это относит-

ся и к шахматистам.низших раз-рядов), разбирая их попутно сизучением партий мастеров иработой над теорией.

Методы обучения дебюту дол-жны быть тесно связаны с до-стижением того или иного объе-ма знаний. Здесь мы дадим крат-

кие рекомендации для само-стоятельной работы шахмати-стов II—IV разрядов.

Этот квалификационный уро-вень предполагает прежде всегознакомство с основными дебю-тами и овладение элементарны-ми дебютными принципами, чтопомогает ориентироваться вразличных по характеру систе-мах.

На уровне III—IV разрядовосновной упор следует делатьна формальное усвоение дебют-ных принципов, на уровне II раз-ряда полезно уже иметь болееразвернутое представление обобщих принципах и комплексеисключений. Это вовремя пре-достережет изучающих от шаб-лона при разыгрывании дебюта.

Шахматистам III—IV раз-рядов можно посоветовать иг-рать в основном открытые де-бюты. Особенно полезно изу-чать и применять на практике

71

гамбиты. На уровне II разряда В целом шахматистам этогонеплохо попробовать свои силы уровня не следует увлекатьсяи в других, более сложных на- дебютными анализами. Гораздочалах, не делая, впрочем, осо- полезнее целиком изучать пар-бого-упора на закрытые построе- тии, игранные интересующимния. дебютом.

Дебютный репертуар шахматиста

Нередко приходится наблю-дать грустную картину, как тотили иной шахматист, чрезмерноувлекающийся теорией, лишьплавает по верхам знаний, бро--сается от одного дебюта к дру-гому, но на практике все большезаходит в тупик и не достигаетположительных результатов.С другой стороны, есть немалошахматистов-практиков (как ихобычно называют), хорошоиграющих дебют, несмотря наограниченность своего теорети-ческого кругозора. Практика неу-клонно доказывает, что для за-крепления теоретических .знанийнадо еще основательно «наиг-рать» изученную систему, знатьтипичные ситуации, возника-ющие при переходе в^ миттель-шпиль, и даже представлять себеконтуры возможного эндшпиля.

На какой же «посох» сле-дует опираться при практиче-ском выборе того или иного де-бюта? Эта проблема встаетперед каждым, даже самым мало-искушенным, шахматистом.Очевидно, что шахматист-прак-тик должен подобрать себе опре-деленный дебютный репертуар,состоящий из ограниченногочисла хорошо изученных систем.Конечно, вряд ли можно гово-рить о каком-либо репертуареу начинающих. На первых сту-пенях нет смысла ограничиватькруг дебютов. Другое дело, чтосразу же надо воспитывать у

себя серьезное отношение к изу-чению дебютных вариантов идействовать по принципу; луч-ше меньше; да лучше!

При достижении средней ква-лификации вопрос о дебютномрепертуаре выглядит уже весьмасвоевременным. Обычно на пер-вых порах на вооружение бе-рутся системы, которые при-носят непосредственный успехв игре. А вот диапазон дебют-ного репертуара прежде всегозависит от индивидуальных осо-бенностей шахматиста: его па-мяти, впечатлительности и дру-гих качеств.

Шахматисты с яркой и эмо-циональной памятью могут сме-ло применять довольно широ-кий дебютный репертуар. На-против, этого не следует делатьпри более слабой памяти. В та-ком случае целесообразно огра-ничить свой репертуар двумя-'тремя дебютами и весьма осто-рожно в дальнейшем его рас-ширять. Сам характер отборапроисходит в соответствии соскладывающимися наклонно-стями шахматиста, с учетомсыгранных им партий.

На уровне II разряда ужезаметно вырисовываются опре-деленные привязанности шах-матистов. Одни больше тяго-теют к комбинационной, такти-ческой борьбе, другие — к ма-неврированию, последователь,ному наращиванию преимуще-

72

ства. Это следует учитыватьпри выборе дебютного репертуа-ра. Нужно стараться подбиратьтакие дебютные системы, кото-рые будут способствовать болеебыстрому выявлению сильныхсторон и творческих наклон-ностей.

Шахматисту, стремящемусяк острой фигурной игре, можнорекомендовать глубже изучитьразличные гамбиты, временноизбегая дебютов, дающих мень-ший простор для комбинацион-ной фантазии (таких, как орто-доксальная защита в ферзевомгамбите или защита Каро-Канн).Попутно, конечно, следует раз-вивать и свое понимание пози-ционной игры (иначе оно «атро-фируется»), но делать это надоаккуратно и с соблюдением ме-ры.

Системы, включенные в ре-пертуар, должны не только бытьхорошо изучены, но и прино-сить творческое удовлетворениев игре. Из опыта многих шахма-тистов, даже очень сильных, за-мечено, что, как только к изу-ченным вариантам теряется жи-вой интерес, они перестают при-носить и практический успех.Тогда их лучше на время оста-вить и приняться за что-либо но-вое.

Не следует забывать о том,что в конечном итоге дебютныйрепертуар»— вещь условная.Это не что иное, как практиче-ская необходимость выбора огра-ниченного числа вариантов всоответствии со своим вкусоми стилем. Именно поэтому де-бютный репертуар требует по-стоянного обогащения с учетомизменений силы игры и тех илииных тонкостей вашего стиля.Кстати, такая работа является

одним из свидетельств творче-ского роста шахматиста.

В работе над репертуаромочень важно правильно сделатьпервые шаги, которые частобывают самыми трудоемкими.В дальнейшем вырабатываютсяопределенные навыки, в зна-чительной мере облегчающиепроцесс «переоборудования»репертуара.

И еще: никогда не предавай-те забвению изученные, но на-бившие оскомину системы.Время — лучший лекарь. Воз-вращение к знакомому дебютупосле определенного перерывапозволит взглянуть на негопо-новому и глубже понять еготонкости. Ваш репертуар толь-ко выиграет от того, что он ста-нет более широким.

При формировании дебют-ного репертуара шахматистычасто задаются вопросом: стоитли играть белыми и чернымиодни и те же варианты или, на-против, лучше избегать этого?Среди больших мастеров здесьнет единого мнения. Одни невозражают против того, чтобыбороться, скажем, белыми про-тив своей же излюбленной си-стемы защиты, другие не любятэтого и предпочитают искатьиные пути.

Конечно, любители не долж-ны слепо копировать манеруигры выдающихся шахматистов.Но думается, что дебютное по-нимание молодого шахматистатолько вырастет, если он однуи ту же систему научится видетькак бы с обеих точек зрения:за белых и за черных. Ведь егоглавная задача заключается в

73

том, чтобы изучить определен-ные позиции и понять все ихособенности, которые могутускользнуть при одностороннемприменении.

При этом важно научитьсяиспользовать свой, порой горь-кий, опыт. Поучительным при-мером может служить следую-щая иллюстрация.

Староиндийская защитаПолугаевский Ульман

Амстердам, 1970

I. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗ Cg74. е4 d6 5. Се2 О—О 6. Cg5 c57. d5 еб 8. 4>d2 ed 9. ed Ле810. Kf3Cg4 11. О—0 Kbd7 12. h3С : !3 13. С : !3 аб 14. а4 Фе715. Лае! Ф!8.

Вариант, который отстаива-ли черные, привел их к пози-ции на вид достаточно крепкой,но таящей в себе, однако, серьез-ные трудности для них. Про-странственный перевес белыхоказывается весьма серьезным

фактором даже в грядущем энд-шпиле.

16. Cdl! Л : el 17. Л : elЛе8 18. Л : е8 Ф : е8 19. Сс2КЬ6 20. ЬЗ Kbd7 21. Cf4 Фе722. Фе2 Kpf8 23. Ф : е7+ Кр :е7 24. а5! h5 25. Cd2 Ke8 26. g3Cd4 27. Kpg2 Kg7 28. f4 Kf529. Kdl Kh6 30. Kpf3 !5 31. Cd3Kpd8 32. КеЗ Кре7 33. Kc2 Cb234. КреЗ Kf6 35. Kel Cd4+36. Kpf3 Cb2 37. Kg2 Kd7 38. Kh4Kpf6 39. КреЗ Kf7 40. Cc2 Cal41. Kpe2 Cb2 42. Cel Cal 43. g4hg 44. hg fg 45. К : g6 Kpg746. Kh4 Kpf8 47. Cf5 Kf6 48. Cc8Kd8 49. Kf5 Kh5 50. Cd2 Cd451. К : d4. Черные сдались.

Урок этой партии не пропалдаром для Ульмана. Спустя не-сколько месяцев он использо-вал его на межзональном тур-нире 1970 года, играя белыми сГлигоричем. В очень похожемпо стратегическому рисункупоединке он одержал убеди-тельную победу.

Важен и другой вопрос: нуж-но ли строить свой репертуартолько из модных систем? Так,кстати, поступает большинствомолодых шахматистов. Конечно,актуальные дебюты весьма со-держательны и ведут к интерес-ной борьбе. Но немалый -простордля творчества имеют и другие,менее изученные, дебюты. К то-му же на практике их примене-ние может принести целый рядвыгод.

О рациональном претворении идей прошлого

Выдающийся гроссмейстери шахматный педагог Р. Ретинастойчиво подчеркивал, чтоглавным в шахматном совершен-ствовании, особенно в примене-

ние идеями, методами мышленияи лишь затем вариантами, дета-лями. В этом отношении оченьмногое может дать изучениеидей прошлого. Вспомним хотя

нии к дебюту, является овладе- бы идею пешечной фаланги, вы-

74

двинутую еще А. Филидо-ром.

Прием образования мощнойпешечной фаланги, связанныйв ряде случаев с позиционнойжертвой фигуры, до сих пор несходит со сцены и только обо-гащается новыми формами. До-статочно указать на совсем не-давно введенный в практикуД. Бронштейном гамбитныйвариант ^защиты двух коней:1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. Сс4 Kf64. Kg5 d5 5. ed Ka5 6. d3 h67. Kf3 e4 8, del? К : c4 9. Фd4Kb6 10. c4!

Долгое время пользовалсяплохой репутацией вариантСтейница в той же защите двухконей: 1. е4 е5 2. Kf3 Кеб 3. Сс4Kf6 4. Kg5 d5 5. ed Ka5 6. СЬ5+сб 7. dc be 8. Ce2 h6 9. Kh3!?

Ho 'вот отступление коня накрай доски привлекло вниманиеР.-Фишера. Он понял, что, не-смотря на вероятность образо-вания у белых испорченных пе-шек на королевском фланге,возникающий миттельшпиль обе-щает интересную тактическуюборьбу, в которой белые, ис-пользуя силу двух слонов, могуторганизовать давление на фер-зевом фланге, где у черных за-метно ослаблена пешечная струк-тура.

Следующий пример показы-вает, как забытая идея Стейница

возродилась на современнойоснове. В партии Фишер —Бисгайер (Нью-Йорк*, 1963) на9. Kh3 последовало 9. . ,Сс510. О—0 (Фишер считает, чтоточнее здесь 10. d3) 10. . .0—0(заслуживало внимания 10. . .g5!?> 11. d3 С : НЗ.

Возможно было и 11. . .Kd512. КсЗ (неплохо также 12. с4)12. . .К : сЗ 13, be ФЬ4 14. KphlC : h 3 15. gh Ф :h3 16. Cf3 Cd617. Cg2 ФЫ 18. 4>f3 e4 19. ФЬЗФ : h3 20. С : h3 ed 21. cd с луч-шими перспективами у белых.

12. gh 4>d7 13. Cf3 Ф : h314. Kd2 (но не 14. Cg2 ФЬ4!15. Фе1 Л!е8! 16. Ф : а5 Kg417. h3 С : 12+ 18. Л : 12 Ф :f2+ 19. Kphl e4t 20. hg ed свыигрывающей атакой у чер-ных) 14. . .Лад8 15. Cg2 4>f516. Фе1 Л!е8 17. Ке4 СЬ6 18. К :!6+ Ф : 16 19. Kphl c5 20. ФсЗ!

Тонкий маневр. Черные пре-пятствуют ходу с5—с4, попут-но создавая угрозу f2—f4!

20. . .Кеб 21. f4 Kd4 22. Фс4Фg6 23. сЗ (опасно 23. Се4 ФЬ524. f5 Фе2 25. Лgl Kf3!) 23. . .Kf5 24. fe Л : е5 25. Cf4 Ле226. Се4 Л : Ь2?

Больше задач перед белымиставило 26. . .Ле81, на что Фи-шер предполагал играть 27. Cf3!(препятствуя Фg6—h5) 27. . •:Л : Ь2 28. Лае! с примерно рав-ной игрой. Теперь борьба не-медленно заканчивается.

27. Се5! Ле8 28. Л : f5 Л : е529. Л : е5. Черные сдались.

План, связанный с пешечнымнаступлением на королевскомфланге, типичный для многихстароиндийских построений,одним из первых разрабатывалМ. Чигорин. Он умел прихо-дить к своим излюбленным по-зициям из разных дебютов.

Сицилианская защитаЧигорин Шифферс

Петербург, 1895

1. е4 с5 2. КсЗ Кеб 3. Kf3еб 4. Фе2-Се7 5. g3 d5 6. Cg2 Kf67. d3 0—0 8. 0—0 d4 9. Kdl e510. Kel ФЬ6 11. Kphl Cg4 12. 13Cd7 13. f4 Лас8 14. ЬЗ.

Любопытно, что в наши днианалогичные позиции нередковозникают с переменой цвета.Например, в партии Тайманов—Фишер ,(матч претендентов, Ван-кувер, 1971) встретилось такоеначало: 1. d4 Kf6 2. с4 g6 3. КсЗCg7 4. е4 d6 5. Kf3 0—0 6. Се2еб 7. О—0 Кеб 8. d5 Ke7 9. Cd2Ке8 10. Лс1 f5 11. ФЬЗЬб 12. efgf 13. Kg5! Kf6 14. f4 с инициа-тивной игрой у белых.

Не правда ли, до 12-го ходабелых очень похоже? Но в кон-це прошлого века еще не былиотшлифованы методы борьбы Gпешечной лавиной, и Э. Шиф-ферс прошел мимо вскрываю-щего игру 14. . .ef 15. gf Ke816. Kf3 f5l, что сулило равныешансы. Черные допустили обра-зование сильного пешечногоклина путем f4—f5, что послу-жило началом к взаимному пе-шечному штурму на разныхфлангах. Ситуация, которая час-то встречается и в современнойпрактике!

14. . .Kph8 15. !5 Фd8 16. g4Kg8 17. Kf3 g5.

И такой метод сооружениязаслона уже хорошо известен ис успехом применяется, напри-мер, белыми в таком вариантестароиндийской защиты: 1. d4Kf6 2. с4 g6 3. КсЗ Cg7 4. е4d6 5. Kf3 0—0 6. Се2 е5 7. О—ОКеб 8. d5 Ке7 9. Kel Kd7 10. g4!?f5 11. f3 f4 12. h4.

18. Kf2 f6 19. h4 h6 20. Kph2Kpg7 2h ЛЫ b5.

Несколько преждевременно.Следовало сначала подумать опрочности своей крепости накоролевском фланге (ЛГ7, Kpf8,Лg7 и т. д.), чтобы лишь затемактивизироваться на ферзевомфланге.

22. Kpg3 а5 (лучше 22. . .с4!)23. Cd2 Се8 24. ЛЬ2 Cf7 (а здесьсильнее 24. . .ЛГ7, стремясьскорее эвакуировать своего ко-роля) 25. ЛаЫ КЬ4 26. КПЗ.

Здесь уже можно упрекнутьбелых. После 26. hg fg 27. Kh3их атаку вряд ли можно былоотразить.

26. . .gh+ 27. К : h4 c4 (ку-да энергичнее 27. . .К : с2!, со-здавая неплохую контригру)28. Kf2 сЗ 29. С : Ь6+ К : h630. Kg6 ЛН8 31. К : h8 Ф : h832. g5 fg 33. Л : h6 Ф : h634. Л : h6 K p : h6.

В итоге белые все же взло-мали крепостные сооружениячерных на королевском флангеи в дальнейшем реализовали своепреимущество.

Большую пользу приноситизучение стратегических прие-мов, применявшихся Ласкером,Алехиным, Капабланкой, дру-гими крупными шахматистами,которые выдвигали новаторскиедля своего времени идеи.

Характерным приемом яв-ляется сейчас жертва пешки ра-ди включения в активную игру«дремлющих» фигур. Рассмот-рим один из вариантов защитыБенони: 1. d4 Kf6 2. с4 еб 3. КсЗс5 4. d5 ed 5. cd d6 6. e4 g6 7. f4Cg7 8. Kf3 0—0 9. Ce2 Ле810. Kd2.

Здесь в, партии Помар —Фишер (Гавана, 1966) черные,стремясь к контратаке на кри-

76

тический пункт е4, поставилипод удар пешку «с» — 10. . .с4?!После 11. Cf3? (правильно 11. а4!Kbd7 12. О—0 Кс5 13. Cf3 Ch614. Фс2, и белые «окружают»пешку с4) 11. . .Kbd7 12. О—ОЬ5! черные получили отличнуюигру, создав сильнейшую фалан-гу на ферзевом фланге.

А теперь обратимся к пар-тии, сыгранной во время I Мос-ковского международного тур-нира.

Староиндийская защита

Дуз-Хотимирский Капабланка

Москва, 1925

I. Kf3 Kf6 2. d4 g6 3. еЗCg7 4. Cd3 0—0 5. О—0 d6 6. е4Kbd7 7. ИЗ с5 8. сЗ е5 9. de de 10.а4 Фс7 11. КаЗ.

Кажется, что у белых уди-вительно прочная и даже болееперспективная позиция. Доста-точно им сыграть 12. Кс4, но...очередь хода за черными. И Ка-пабланка находит динамичныйспособ оживить свои пока ещедовольно пассивные фигуры.

II. . .с4!

Трудность этой жертвы втом, что как будто бы внешниефакторы не располагают черныхк такому решению. Их слоны,особенно чернопольный, огра-ничены в своих действиях. На

первый взгляд и пешки не могутподкрепить активную игру фи-гур.

В отличие от предыдущегопримера здесь не видно и яс-ного объекта контратаки. И всеже последующая игра подтвер-ждает правильность жертвы.А объектом прежде всего ста-новится ослабленный комплексбелых полей в лагере противни-ка.

12. К : с4 Кс5! 13. Фе2 К : d314. Ф : d3 Лd8 15. Фе2 Себ!16. КаЗ.

Нельзя 16. Кс : е5 Kd7!17. К : d7 Cc4! с выигрышем ка-

* чества.16. . .Ь6! 17. Ле1 аб 18. Фс2

Cd7! 19. СеЗ Ссб 20. Kd2 Ь5.В довольно оригинальной

форме начинается атака «пешеч-ного меньшинства», разрушаю-щая устои белых на ферзевомфланге.

21. ab (к выгоде черных 21. а5Ф : а5! 22. Кс4 Фс7 23. СЬб Л :d2! 24. Ф : d2 ФЬ7) 21. . .ab22. f3 Kh5 23. Лadl Cf8 24. Kab!Cd7 25. Kfl Kf4 26. Kg3 b4!27. Ke2 g5 28. Kcl Лdc8 '29. c4b3! 30. К : ЬЗ (несколько лучше30. ФсЗ, хотя и здесь после30. . .Себ 31. К : Ь З С : с4 у чер-ных явный перевес) 30. . .Са431. Kld2?

Ведет к немедленному кризи-су. Но и после 31. С : f4 gf32. ЛdЗ ФЬ6+ 33. Kphl ЛаЬ8,34. Kld2 Ф{2 35. ЛИ Фе2 бое-вые силы черных доминируют.

31. . .СЬ4! 32. g3 Кеб 33. cf>d3-Лав 34. Фе2 ЛаЬ8! 35. Л f l С : d236. К : d2 С : dl 37. Л : dl Л :Ь2, и через несколько ходовбелые сдались.

Немало подобных находокмы можем почерпнуть в партияхмастеров прошлого. Возможно,

77

что в них устарели дебютные ва-рианты, но никогда не поблекнетбогатство миттелыипильныхидей, которые можно и нужнорационально использовать. Наосновании подобных примеровможно сделать еще более широ-

кий вывод: учитесь овладеватьидейной стороной шахматноготворчества. Это поможет вам най-ти эффективные пути к совершен-ствованию, сделает любое заня-тие шахматами творчески инте-ресным.

О подборе материала и организации труда

Работая над дебютной тео-рией, шахматист, независимо отего квалификации, невольносталкивается с проблемой пра-вильной организации труда.Что и говорить, без должногопорядка нельзя рассчитыватьна успех в шахматах.

В работе над дебютным ре-пертуаром это выражается вверном подборе теоретическойинформации для анализа. Дей-ствительно, без необходимогоматериала по интересующим васдебютам трудно представить се-бе серьезный анализ. Не менееваж*на создаваемая благодаряэтому привычка к систематиза-ции в накоплении общих и кон-кретных знаний.

Мой опыт общения со мно-гими молодыми шахматистамипоказывает, что сейчас «мини-картотеки» стали весьма модными распространенным явлением.Но вот здесь-то очень важно про-являть чувство меры при сбореинформации. Надо учитывать,что в практических целях под-бор материала для дебютногорепертуара следует ограничи-вать только партиями, наиболеесущественными в теоретическомотношении. Замечу, что именнотак делают гроссмейстеры и

мастера. Иначе можно «поте-ряться» в огромном потоке ин-формации, которая поступаетиз различных периодических из-даний.

Поэтому на первых порах,вероятно, целесообразно выпи-сывать интересующие вас пар-тии целиком с важнейшими кон-кретными примечаниями в де-бюте и миттельшпиле. Подобныйсбор материала весьма кропот-лив, но это, несомненно, облег-чит последующий анализ, сде-лает его более продуктивным.

Безусловно, научиться вы-бирать наиболее существенныепартии, то есть информацию,заслуживающую полного до-верия,— дело не простое. Здесьчрезвычайно полезной можетбыть помощь тренера или болеесильного и опытного- шахмати-ста. Но и при самостоятельнойработе можно найти верныйкомпас, если взять себе, за пра-вило просматривать наиболее,актуальные теоретические ста-тьи.

Целесообразная экономия ввыборе информации и умениеопределить ценность дебютныхидей создают основные пред-посылки для самостоятельногоанализа.

78

О критическом изучении дебютных руководств

Уже на ранней стадии совер-шенствования надо стремитьсявырабатывать свой шахматный«почерк» вообще и применитель-но к дебютной теории в част-ности. Нелегко научиться кри-тически осваивать теорию. Да-же на уровне мастера это оченьнепростая задача. Русская по-словица гласит: «Век живи, -век учись!» И самым лучшимучителем в овладении крити-ческим подходом к изучениюдебютной теории все же остает-ся практика. Только она в ко-нечном счете определяет истин-ную ценность ваших дебютныхзнаний.

Конечно, хорошее знание тео-рии — один из показателейкультуры шахматиста. Без это-го трудно рассчитывать на по-вышение мастерства. Но хоте-лось бы предостеречь тех юныхшахматистов, которые поройслепо полагаются на рекомен-дации солидных теоретическихруководств. Особенно если речьидет о вариантах, которые встре-чаются довольно редко и не име-ли достаточной практическойпроверки. Приведу один при-мер. На международном турни-ре в Сочи (1977) в партии со мнойюный югославский мастер Кла-рич, играя черными, быстроразыграл редкий вариант ис-панской партии: I. е4 е5 2. Kf3Кеб 3. СЬ5 аб 4. Са4 Kge7?! Мнене приходилось , ранее сталки-ваться с этим «малоавторитет-ным» продолжением. Смутно яприпоминал, что теория здесьрекомендует 5. d4 или 5. КсЗ.Но я решил уйти от книжныхспоров, на которые, видимо, рас-считывал мой партнер, и сделал

эластичный ход 5. сЗ. И здесьмой противник продолжалиграть в быстром- темпе: 5. . .Ь5 6. СЪЗ d5. Чувствовалось, чтоон пока играет «по книге». По-следний ход черных интуитивнопоказался мне сомнительным.По мере размышления я всеболее утверждался во мнении,что у белых должно найтисьрешительное возражение. И вотя остановился на ходе 7. Фе2!Примерно 15 минут ушло нарасчет вариантов, которые под-тверждали силу этой реплики.Наконец, ход сделан...

Теперь уже пришла поразадуматься моему противнику.Выясняется, что в случае 7. . .de 8. Ф : е4 Cf5 или 8. . Л5 враспоряжении белых находит-ся блестящий тактическийудар — 9. К : е5!, и ферзь не-прикосновенен из-за 10. С :!7Х!

В партии последовало 7. »Себ 8. Kg5! (сильнее, чем 8. еаС : d5 9. К : е5 К : е5 10. Ф : е5С : g2, и черные могут успешносопротивляться) 8. . .Kg6 9. О—ОСе7(?) 10. К : еб fe 11. ed, и ста-ло ясно, что черным не избежатьматериального урона, так какна 11. . .ed следует 12. Ф!3!

После партии я спросил свое-го юного партнера, почему он

79

избрал столь сомнительный ва-риант. «Я не знал, что меня ждуттакие трудности,— ответил Кла-рич.— Ведь в первом томе юго-славской «Энциклопедии» оноценивается совсем неплохо длячерных». Действительно, настраницах этого объемного ру-ководства приводятся довольнооптимистические для черныхварианты. Например, после 5. сЗЬ5 6. СЬЗ d5 рассматриваетсятолько ход 7. ed? (знак мой.—А. С.) с возможным продолже-нием 7. . .К : d5 8. d4 (здесьуказан также вариант, реко-мендованный еще в далекие вре-мена И. Левенталем: 8. Фе2?Kf4 9. Фе4 Od3! 10. ^Ф : с6+Kpd8 И. Kgl Л!8 с хорошейигрой у черных) 8. . .ed 9. К :d4 К : d4 10. Ф : d4 Себ И. О—Ос5 с равными шансами.

Что же, оставалось толькопосочувствовать юному масте-ру и пожелать ему не забыватьо поговорке: «Доверяй, но про-веряй!»

Автор меньше всего намеренбросить тень на качество мате-риалов, представленных в по-пулярной «Энциклопедии шах-матных дебютов». Там даетсякапитальная информация о со-временном состоянии всех де-бютов, подкрепленная солидны-

ми анализами. Что же касаетсяошибочных рекомендаций, тоони неизбежны и встречаютсябуквально во всех теоретическихруководствах. Чаще всего этоотносится к системам, которыетолько появились на сцене и непрошли еще должного испыта-ния практикой, или к схемам,давно вышедшим из употребле-ния и носящим на себе старо-давние ярлыки.

В целом современная дебют-ная теория представляет собойстрогую науку, где с математи-ческой точностью отражены чет-ко проанализированные и прак-тически проверенные пути раз-вития игры. И главная задачаизучающего заключается в том,чтобы понять идеи каждого по-строения, знать методы и планыигры при переходе из дебюта вмиттельшпиль.

Критическое отношение к де-бютной теории предполагает незаучивание вариантов, а твор-ческое освоение идей, заложен-ных в каждом дебюте. Надо сме-лее искать новые пути, помняо том, что теория не стоит наместе, а постоянно развивается.Знание дебютных принципов изакономерностей позволяет шах-матисту ориентироваться в лю-бой дебютной ситуации.

Литература

Д ю ф р е н ь Ж- Руководство к изучению шахматной игры. СПб., 1896.Ш и ф ф е р с Э . С. Самоучитель шахматной игры. СПб., 1907.Г р е к о в Н. И., Н е н а р о к о в В. И. Руководство к изучению шахмат-

ной игры. М., 1923—1925.Р е т и Р. Новые идеи в шахматной игре. М., «Молодая гвардия», 1924.Р е т и Р. Современный учебник шахматной игры. Изд. 2-е. Л.—М., ФиТ,

1933.М а й з е л и с И . Л., Ю д о в и ч М . М. Основы дебютной стратегии. М.,

ФиС, 1940.С о к о л ь с к и й А. П. Шахматный дебют. Минск, 1955.С у э т и н А, С, Основы теории шахматного дебюта. Минск, 1962.