Razpored dela po dnevih in po predmetih za 3. razred - 9. teden

Dan Predmet Učbenik, delovni zvezek, zvezek, UL

Navodila za delo

PONEDELJEK, 11.1.

SLJ Dobila sem bratca SDZ/62

S pomočjo posnetka na povezavi DOBILA SEM BRATCA - YouTube preberi besedilo na str. 62 (SDZ). Besedilo najprej preberi glasno, nato tiho. Besedilo preberi vsaj trikrat. S pomočjo povezave oceni svojo uspešnost pri branju. Glej tabelo na 2:58 (DOBILA SEM BRATCA - YouTube).

SLJ Dobila sem bratca SDZ/62, 63

Na str. 63 (SDZ) te čaka naloga z vprašanji. S to nalogo se boš uril/a v pisanju. Najprej odgovore na vprašanja poišči v besedilu in jih podčrtaj. V zvezek zapiši naslov: Dobila sem bratca Odgovori na vprašanja prve naloge. Odgovore piši s celimi povedi, pazi na čitljivost zapisa. Pomagaš si lahko z navodili za delo na posnetku DOBILA SEM BRATCA - YouTube. Posnetek ustavi na 4:28 in ga poglej do konca. Ponovno preberi zadnji odlomek besedila. Preberi navodilo 2. naloge (str. 63). Ilustriraj zadnji odlomek. Odgovori na vprašanja 3. naloge. Odgovarjaj s pisanimi črkami in s celimi povedmi.

MAT Poštevanka števila 4

SDZ/11, 12

To uro bomo izvedli preko videokonference. Pripravi peresnico in matematični ter delovni zvezek. 1. skupina ob 8.30 2. skupina ob 9.00 3. A: https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajher 3. B: https://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgaj Po končani videokonferenci reši še preostale naloge v delovnem zvezku.

ŠPO Vaje s kolebnico Danes te čakajo vaje s kolebnico. Vaje lahko izvajaš v prostoru ali zunaj na prostem. Če nimaš doma kolebnice, si poišči kakšno vrv. Po vajah iz posnetka, naredi še nekaj poskokov s kolebnico naprej in nazaj, sonožno in po eni nogi ter teci in zraven preskakuj kolebnico.

Še prej pa se seveda ogrej: MIŠA - TELOVADBA

https://www.youtube.com/watch?v=E0F9lOE72nkhttps://www.youtube.com/watch?v=E0F9lOE72nkhttps://www.youtube.com/watch?v=E0F9lOE72nkhttps://hrusevec.webex.com/join/nives.rajherhttps://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgajhttps://www.youtube.com/watch?v=fxeSt2maSRI

Športno se obleči in v akcijo! VAJE S KOLEBNICO

TOREK, 12.1.

SLJ H. C. Andersen: Palčica

B/80, 81, 82

Preberi odlomek pravljice v berilu na strani 80. Odlomek preberi večkrat (tiho, polglasno in glasno). Po branju ustno odgovori na vprašanja:

1. Ali veš, kdo je palčica? Kaj so o njej menile ptice? In kaj metuljček? 2. Zakaj je hrošč ugrabil palčico? 3. Zakaj Palčica hroščinjam ni bila všeč? 4. Ali so tebi všeč hrošč, hroščevke in njihovo ravnanje?

SLJ H. C. Andersen: Palčica

Po prebranem odlomku si lahko pogledaš še risanko: Risanka: Palčica (H. C. Andersen) - YouTube V zvezek zapiši pisatelja in naslov: H. C. Andersen: Palčica Ilustriraj odlomek.

GUM Utrjevanje pesmi Danes ponovi vse pesmi, ki smo se jih do zdaj naučili. Pomagaj si s posnetki na povezavi LILIBI.

ŠPO Vaje z balonom Pri športni te čakajo vaje z balonom. Če nimaš balona, vzemi manjšo žogo. Poglej si posnetek do 3.30 minute in opravi naloge. Še prej se ogrej z vajami na spodnji povezavi: 20 dinamičnih vaj za ogrevanje Vaje z balonom

MAT Deljenje s 4

SDZ/13

Na naslednji povezavi si oglej razlago deljenje s 4. Posnetek glej do 6 min in 51 sekund: Učitelj Volk razloži deljenje s 4 Reši naloge v delovnem zvezku.

DOP Tokrat se vidimo vsi. Danes bomo brali, če bo čas, pa bomo potrenirali še poštevanko števil 2 in 4. Pripravljeno imejte berilo.

1. skupina ob 8.30

2. skupina ob 9.00

3. A: https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajher

https://www.youtube.com/watch?v=lctPY6IQTTUhttps://www.youtube.com/watch?v=miOv9pd0yNwhttps://www.lilibi.si/mestni-trg/glasbena-umetnost/pesmicehttps://www.youtube.com/watch?v=CGioDVduOQwhttps://www.youtube.com/watch?v=zILvCXkdW10https://www.youtube.com/watch?v=BIaa8oG_V-chttps://hrusevec.webex.com/join/nives.rajher

3. B: https://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgaj

SREDA, 13.1.

MAT Poštevanka števil 2 in 4

SDZ/14, 15

Poštevanki števil 2 in 4 že poznaš. Na glas ju ponovi bratu, sestri, staršem, ali starim staršem. Na povezavi te čakajo interaktivne naloge: Interaktivne naloge Naj te ne zmoti znak x v računih v interaktivnih nalogah, znak boš ponekod še srečal/a v računalniških zapisih, pomeni pa znak krat. Mi uporabljamo tega ⋅ Kratka navodila za reševanje:

Zdaj pa reši še naloge v delovnem zvezku.

TJA Utrjevanje

To uro bomo izvedli preko videokonference. Pripravi si zvezek in šolske potrebščine. 3.A: 1. skupina ob 8.30 2. skupina ob 9.00 3.B: 1. skupina ob 9.30 2. skupina ob 10.00

https://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgajhttps://interaktivne-vaje.si/matematika/mat_100/gradiva_mat_100/postevanka-2-4/index.html

https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajher

GUM Škrat Dobrošin Pesmico najprej večkrat poslušaj na lilibi.si-pesmice. Besedilo pesmi najdeš v DZ str. 24.

Še sam-a se vživi v vlogo škrata in zapoj ter zapleši staršem. Če želiš, si doma poišči še kakšno glasbilo (kuhalnica, pokrovka, lonec …) in zraven zaigraj spremljavo. Po nastopu napiši v zvezek za glasbo naslov ŠKRAT DOBROŠIN in nariši tega škrata.

SPO Čas

Posnetek ČAS

Danes bomo govorili o času. Najprej poskusi ustno odgovoriti na spodnja vprašanja.

● Zakaj smo ljudje začeli meriti čas? ● S katerimi napravami pa sploh merimo čas? ● Ali so nekoč enako merili čas kot danes? ● Kaj je torej ura? ● Katere vrste ur poznamo? ● Za kaj uporabljamo različne ure? ● Ali sončna ura kaže čas, kadar je oblačno? ● Katere časovne merske enote, večje od ure, še poznamo?

Oglej si priložen posnetek z naslovom ČAS.

V zvezek napiši naslov ČAS ter dopolni učni list v prilogi. Lahko ga prepišeš ali natisneš.

SLJ Včeraj, danes, jutri

SDZ/65

To uro boš spoznal/a kako pišemo, da se je nekaj zgodilo, se nekaj dogaja ali se še bo zgodilo. Prisluhni razlagi na posnetku: SLJ 3 r Včeraj, danes, jutri 2 - YouTube. Odpri delovni zvezek na str. 65 in s pomočjo posnetka na 1:30 reši 1. nalogo. Reši 2. nalogo. Pomagaš si lahko s posnetkom na 3:00. Piši s pisanimi črkami in pazi na čitljivost zapisa. Rešitev naloge preveri na 6:19 (SLJ 3 r Včeraj, danes, jutri 2 - YouTube). Napake popravi z rdečo barvo. Današnjo snov lahko ponoviš z interaktivnimi nalogami na

https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajherhttps://www.lilibi.si/mestni-trg/glasbena-umetnost/pesmicehttps://www.youtube.com/watch?v=MduYY8PbPZQhttps://www.youtube.com/watch?v=MduYY8PbPZQ

Lilibi - VČERAJ, DANES, JUTRI in Lilibi - VČERAJ, DANES, JUTRI 2.

https://www.lilibi.si/mestni-trg/slovenscina/jezikarija/vceraj-danes-jutri-1https://www.lilibi.si/mestni-trg/slovenscina/jezikarija/vceraj-danes-jutri

SPO - UL - sreda, 13.1.2021

URA je naprava za merjenje časa.

Poznamo različne vrste ur. Ustno naštej vsaj štiri. Če želiš, lahko katero tudi narišeš.

Ena ura je dolga _______ minut.

Merske enote, daljše od ure, merimo s koledarjem. Z njim merimo: ____________, _______________, ______________,

____________________________ in ________________.

En dan ima ______ ur.

Poznamo šest delov dneva: jutro, _________________________, opoldan, ______________________, večer in _______________.

En teden ima _______ dni. Eno leto ima _______ mesecev. Dneve in mesece ustno naštej po vrsti.

En mesec traja običajno _____ ali 31 dni. Izjema je mesec __________________, ki ima ____ ali ______dni.

V enem letu se zvrstijo _______ letni časi. Sedaj je ______________, sledi ji __________________, nato je

_____________________ in še _______________________.

ČETRTEK, 14.1.

TJA Letʼs read

Power Point READ - face parts

V zavihku učne snovi za 3. razred te čaka Power Point predstavitev z naslovom READ - face parts.

Dobro si preberi navodila na začetku projekcije (projekcija funkcionira samo, ko omogočiš

urejanje in zaženeš predstavitev).

SPO Kartonska ura

PP Kartonska ura

SDZ/47, 48

Sestavil/a boš pripomoček za učenje poznavanja ure - kartonsko uro.

Navodila imaš v PP projekciji in v delovnem zvezku.

Izdelano uro shrani, saj jo boš uporabljal/a tudi v šoli, ko se vrnemo.

Reši še 1. nalogo v DZ na strani 47.

SPO Koliko je ura? SDZ/49

Za videokonferenco pripravi peresnico in delovni zvezek. 1. skupina ob 8.30 2. skupina ob 9.00 3. A: https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajher 3. B: https://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgaj

Po končanem video srečanju te čaka delo v zvezku. Vanj napiši naslov URA in preriši uro kot kaže spodnja priloga ter prepiši besedilo.

MAT Polovica

SDZ/16, 17 Priloga MAT - zapis

Ponovno si oglej razlago poštevanke števila 2 učitelja Volka, tokrat v celoti. Na koncu namreč spoznaš povezavo med poštevanko števila 2 in delom celote - polovico. Razlaga poštevanke št. 2 in polovice

https://hrusevec.webex.com/join/nives.rajherhttps://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgajhttps://www.youtube.com/watch?v=GRhvubPLaDk

V zvezek prepiši zapis iz priloge in reši naloge v delovnem zvezku.

ŠPO Aerobika za otroke Najprej opravi 7 minutni trening za celo telo: 7 min trening za celo telo

Nato pomagaj Juviju rešiti igrače iz gusarske ladje: JUVI -009- GUSARSKA LADJA

https://www.youtube.com/watch?v=qH7Ds4sSCJEhttps://www.youtube.com/watch?v=CxkIKko0tsA

SPO - UL - četrtek, 14.1.2021

Priloga MAT - zapis

PETEK, 15.1.

MAT Četrtina

SDZ/18, 19, 20

Ponovno si oglej razlago deljenja s 4, tokrat poglej posnetek v celoti. Deljenje s 4 in četrtina Zdaj si pa oglej še videoposnetek na naslednji povezavi, da bo četrtina bolj jasna: Četrtina Reši še naloge v delovnem zvezku. Če ti karkoli ne bo jasno, se javi v torek na dopolnilni pouk.

SLJ

Bratov rojstni dan - Čigavo je?

SDZ/64

To uro bomo izvedli preko videokonference. Spoznali bomo besede, ki nam povedo, čigavo je kaj. Odpri delovni zvezek na str. 64 in pripravi šolske potrebščine. 1. skupina ob 8.30 2. skupina ob 9.00 3. A: https://hrusevec.webex.com/meet/rosanda.dovnik 3. B: https://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgaj Pripovedovanje in deklamiranje za BZ bo možno ob 9.30 za učence obeh skupin. Po videokonferenci: Svoje znanje lahko ponoviš s pomočjo razlage na posnetku: Bratov rojstni dan - YouTube Reši interaktivne naloge: Lilibi - ČIGAVO JE KAJ Lilibi - ČIGAVO JE KAJ 2

SLJ

Izgubljena deklica SDZ/66

Današnja ura je namenjena slušnemu razumevanju neumetnostnega besedila. Prisluhni posnetku na povezavi: IZGUBLJENA DEKLICA - YouTube. Navodila za delo:

1. Najprej pozorno poslušaj posnetek. Posnetek poslušaj večkrat, po potrebi ga lahko ustaviš. 2. Preberi navodila za reševanje 1. naloge (SDZ/66). 3. Reši 1. nalogo.

https://www.youtube.com/watch?v=BIaa8oG_V-chttps://www.youtube.com/watch?v=bfh3oKsTJhAhttps://hrusevec.webex.com/meet/rosanda.dovnikhttps://hrusevec.webex.com/meet/monika.malgajhttps://www.youtube.com/watch?v=Gfe3NQp5tLIhttps://www.lilibi.si/mestni-trg/slovenscina/jezikarija/cigavo-je-kajhttps://www.lilibi.si/mestni-trg/slovenscina/jezikarija/cigavo-je-kaj-1https://www.youtube.com/watch?v=VCGwlZ61pyg

4. Preveri rešitve 1. naloge s ponovnim poslušanjem posnetka. 5. Reši 2. nalogo. 6. Preveri rešitve 2. naloge s ponovnim poslušanjem posnetka.

LUM

Risanje - stara ura

Današnja likovna naloga je povezana s časom. Narisal/a boš staro uro.

Pripravi si risalni list in črno barvico ali oglje (če ga imaš).

Uro boš lahko narisal/a po:

● opazovanju, ● spominu ali ● domišljiji.

Izberi en način (glej spodaj). Med risanjem upoštevaj nasvete za uspešno delo.

Fotografijo narisane ure pošlji učiteljici na mail.

LUM

LUM - petek, 15.1.2021

Primeri starih ur: