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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
DE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
AGOSTO
CONTENIDO:
Unidades de medidas:LongitudMasaTiempoSistema
monetario
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES DE MEDIDA
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
I. Unidades de longitud:
M L T I P L O SU N I D A D
P R I N C I P A L S U M L T I P L O S
! m
" # # # m
! i $% m e t r o
& m
" # # m
& e ' t % m e t r o
d a m
" # m
d e ' ( m e t r o
m
"
m e t r o
d m
# ) " m
d e ' * m e t r o
' m
# ) # " m
' e n t * m e t r o
m m
# ) # # " m
m i $ * m e t r o
PRACTIQUEMOSConviete ! "a#a la altenativa #oe#ta:
DE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
"+ ,- !m a m+
a. ,)- /. ,-## '. ,-### d. #),- e. ,-#
-+ 0 !m a dm
a. 0# /. 0#### '. #)0 d. #)#0 e. 0###
1+ -## dm a &m
a. #)#- /. -### '. - d. #)- e. -#
2+ 10)3 &m a dm+
a. 103# /. 1)03 '. 103 d. 103## e. #)103
4+ 24")" mm a dm+
a. 2)4"" /. 24)"" '. 24"" d. 24")" e. #)24""
,+ 2 !m 0 dam a m+
a. 2#0 m /. 2#)0# m '. 2#0# m d. 20## m e. 2)#0# m
0+ ,# m ,## 'm a dm
a. ,2# dm /.,,## dm'. ,,# dm d. ,## dm e. ,0# m
5+ #)4 !m 6 1## dam+ a m
a. 14# m /. 14## m '. 1)4# m d. #)14 m e. 14
m
3+ 20), 'm a m
a. #)20, /. 2)0, '. ")5 d. 20,# e.
20),"
"#+ "5 dam a mma. #)"5 /. "5## '. ")5 d. "5#### e. "5###
$ RE%ORCEMOS EN CASA !
DE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
Conviete:
a. 5)2,4 !m a mm
/. 224 mm a &m
'. 12# !m a dam
d. #)24 dam a dm
e. "25 'm a &m
PRO&LEMITAS
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1
78
4
1 0
5
2
9
3
6
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
Resuelve:
". 7r8sta$ 'ompra "- m de te$a 8 ne'esita 'ortar$os en tro9os de 2# 'm+
Cu(ntos tro9os podr( o/tener;
-. Un auto re'orre 2## !m) - &m) , dam) 1m+ Cu(ntos metros re'orre;
1. Cu(ntos !i$%metros pra'ti'o a$ mes) si 'ada d*a 'orro 0# m) "50# 'm;
2. Cu(ntos pasos tendr(
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
M L T I P L O SU N I D A D
P R I N C I P A L S U M L T I P L O S
t
" # # # ! g
t o n e $ a d a
! g
"
! i $ o g r a m o
& g
# ) " ! g
& e ' t o g r a m o
d a g
# ) # " ! g
d e ' a g r a m o
g
# ) # # " ! g
g r a m o
d g
# ) # # # " ! g
d e ' i g r a m o
' g
# ) # # # " ! g
' e n t i g r a m o
m g
# ) # # # # # " ! g
m i $ i g r a m o
E'ERCICIOS
Con=ertir:
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
E0e"(los:
"+ Cu(ntas monedas de S+ #)4# e -#
-# monedas de S+ #)4# e
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMa. "5 monedas de 4# 'ntimos+
/. 0# monedas de -# 'ntimos+
'. "5# monedas de "# 'ntimos+
d. 24 monedas de - nue=os so$es 8 , monedas de 4# 'ntimos+
e. 5 /i$$etes de S+ "#)## 8 "5# monedas de S+ #)4#+
@. "# /i$$etes de S+ -#)##F ,# monedas de S+ #)4# 8 1# monedas de S+
#)-#+
g. - /i$$etes de S+ -##)##F 4 /i$$etes de S+ 4#)##F 1 /i$$etes de S+ -#)##F
5 /i$$etes de S+ "#)## 8 2# monedas de S+ #)4#+
-+ Resue$=e $os siguientes pro/$emas:
a.Tengo ,# nue=os so$es en monedas de 4# 'ntimos Cu(ntas monedas
tengo;
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
/.A$dair tiene 5 /i$$etes de S+ "##)##F "- /i$$etes de S+ 4#)##F -#monedas de S+ 4)##F "5 monedas de S+ #)4#+ Cu(nto dinero
tiene A$da*r;
'. Cu(nto dinero poseoF si &e a&orrado: ,## monedas de "# 'ntimos)4## monedas de -# 'ntimos) 1# monedas de 4# 'ntimos;
d.Tengo "## nue=os so$es en monedas de "# 'ntimos+ Cu(ntas
monedas tengo;
e.Gi'imos una 'o$e'ta 8 reunimos "5# monedas de S+ #)-#F 24 monedas
de S+ #)"#F "1# monedas de S+ #)4# 8 0 monedas de S+ -)##+ Cu(nto
dinero reunimos;
SETIEM&REDE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
CONTENIDO:
Orden de in@orma'i%nHLinea$: &ori9onta$ 8 =erti'a$.HOrdenamiento 'ir'u$ar.
EN ORDEN DE ESTATURA
Pa/$o es m(s /ao
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM Leonardo es m(s a$to
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMTeresa =i=e a $a dere'&a de Sonia) Margarita =i=e a $a i9
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM Juan est( a $a dere'&a de Ju$i(n+ Jos est( @rente a Juan+8 sa/emos
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMColo#a el no"1e de #ada uno.
SEGUIMOS PRACTICANDO
"+ Se sa/e
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
-+ En una 'arrera de -## m+ p$anos) se o/tu=o e$ siguiente resu$tado:
Adrian $$eg% antes
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
CONTENIDO:
Numri'as r('as
Numri'a $itera$es r('as
RETO A TU INGENIO
Di=ide $a es@era de$ re$o en , partes 'omo $o desee) pero de modo
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
PON A PRUE&A TU INGENIO
I. Co"(leta la se#uen#ia nu"=i#a
". "F ,F "0F 14F ,"F
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM-. 2F 5F "1F -#F 1#F
1. 3F ""F "4F -"F
2. "-#F "-#F ,#F -#F 4F
4. -F "-F 2F "#F ,F 5F F
,. Determinar e$ =a$or dea8ben
-2F 32F 1,F 5-F 25F 0#F ,#F 45F a; b
TAREA PARA LA CASA
Indi#a en #ada #aso 2ue n>"eo ?s@ #ontin>a.
"+ -F ,F 42F "245F ????
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM-+ F -F F 2F F ????
1+ 1F ,F "5F 0-F ????F -",#
2+ Determina e$ =a$or depen:
"-F 22F "3F 15F -,F 1-F 11F p
4+ Ga$$ar e$ nmero
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
PON A PRUE&A TU INGENIO
Co"(leta la se#uen#ia:
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
TAREA PARA TU CASA
"+ Comp$eta
-+
1+ Comp$eta $a se'uen'ia:
"# C F "## E F "### G F "#### L F ????
2+ u $etra 8 nmero sigue;
5"- 0
;;
4+ Comp$eta $a se'uen'ia
a. "A F - F 1C F 2D F 4E F ????
/. 0A F "2K F -"7L F -5OP F ????
DE JESS
# " " - - 1 1
G I JD E K CA
;
;"
U
1
3
R
O
- 0
;
;
-
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
$ RE%ORCEMOS EN CASA !
Indi#a la gua 2ue sigue en la seie:
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
LOS QUINCE TANTOS
Cam/ia una so$a 'arta de $ugar) de manera
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM EBtraer $os datos 'u8a u/i'a'i%n tienen un orden esta/$e'ido) o)
in=aria/$e+
Se re'omienda $os gr('os+
E'ERCICIOS RESUELTOS
"+ uin es e$ &io de$ a/ue$o) de$ /isnieto de mi a/ue$o;
Solu#i,n:
E$ /isnieto de nuestro a/ue$o es: nuestro &io+
E$ a/ue$o de nuestro &io: nuestros padres+
E$ &io de nuestro padre: uno mismo+
Enton'es $a persona por
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMSolu#i,n:
Rpta+ A$ menos 'omieron 1 p$(tanos+
2+ Qessi'a es $a &ia de $a esposa de$ &io ni'o de mi a/ue$a+ u parentes'o me
une a Qessi'a;
Solu#i,n:
a / u e $ a
G i o n i ' o
8 e s p o s a
Q s s i ' a
T a m / i n e s m i p a p (
Rpta: Qssi'a es mi &ermana+
PON A PRUE&A TUS CONOCIMIENTOS
"+ En una @ami$ia se notan - esposos) - &ermanos) 1 so/rinos) 1 &ermanas+ A$
menos 'u(ntas personas 'on@orman esta @ami$ia;
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
,+ u parentes'o tengo 'on $a &ia de $a &ermana de mi madre;
0+ En $a @ami$ia Ar=a$o) pap( 8 mam( tienen 2 &ias 8 'ada &ia tiene un &ermano+
Cu(ntas personas 'on@orman por $o menos $a @ami$ia;+
8. Cuando Fernando iba a la ciudad se cruz con Carlos, quien tena 5 esposas y cada
esposa tena 3 hijos y cada hijo 2 amios. !Cu"ntas personas iba a la ciudad#.
TAREA PARA LA CASA
"+ Cu($ es e$ menor nmero de integrantes de $a @ami$ia randa si se o/ser=a
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
-+ Cu($ es e$ menor nmero de una @ami$ia si &a8 1 pap(s) 1 mam(s) 2 primos) -
&ermanos) - t*os 8 - t*as;+
1+ En mi @amii$a &a8: - &ermanos) - padres) - madres) - nietos) " t*o) " t*a) "
a/ue$o) " a/ue$a+ u 'antidad de integrantes somos;+
NOIEM&RE
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
CONTENIDO:
Re$a'iones tempora$es
RETO A TU INGENIO
Es'ri/e todas $as maneras posi/$es de sumar "4 'on dos nmeros de$ " a$ 3)por eemp$o 36,>"4+
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM Es'ri/e todas $as maneras posi/$es de sumar "4 'on tres nmeros) di@erentes
de$ " a$ 3) por eemp$o -6465>"4+
> " 4
> " 4
> " 4
" 4 " 4 " 4
RELACIONES TEMPORALES
NOTITA: Los datos se de/en 'onsiderar dire'ta o indire'tamente) tratando primerode ordenar ade'uadamente $a in@orma'i%n) en $o posi/$e por medio de
diagramas Hre'tas) We'&as) 'ir'un@eren'ias) 'uadros de do/$e entrada.+
PRO&LEMAS RESUELTOS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMd. Migue$ Ange$ 8 Ro/erto+ e. Mar'os 8Ro/erto+
-+ Si se sa/e
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
2+ Si e$ d*a de maana @uese 'omo pasado maana) enton'es @a$tar*an - d*as a
partir de &o8 para ser domingo+ u d*a de $a semana ser( e$ maana de a8er
de &o8;+
a. S(/ado /. iernes '. Domingo d. Jue=es e.Mir'o$es
4+ Si e$ a8er de pasado maana es s(/ado+ u d*a ser( e$ a8er de pasado
maana;
a. S(/ado /. Mir'o$es '. Lunes d. Jue=es
e. Martes
,+ Si e$ a8er de pasado maana ser( s(/ado+ u d*a ser( e$ a8er de pasadomaana;
a. S(/ado /. Mir'o$es '. Martes d. Lunes e.
Jue=es
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
0+ Cu(ntos Jue=es puede tener 'omo m(Bimo e$ mes de Ke/rero;
a. 2 /. 1 '. 4 d. , e.
@a$tan datos
5+ Si &o8 es Domingo+ u d*a ser( e$ a8er de$ pasado maana de &a'e dos
aos;
a. Jue=es /. Domingo '. iernes d. Martes e.
S(/ado
3+ Si e$ a8er de$ pasado maana ser( s(/ado+ u d*a ser( e$ a8er de pasado
maana;a$ s"bado b$ *i+rcoles c$
*artes d$ unes e$
(ue)es
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
TAREA PARA LA
"+ Siendo e$ Lunes e$ maana de$ d*a anterior a$ pasado maana de$ a8er+ u
d*a ser( e$ a8er de$ pasado maana;+
-+ A8er ten*a 1# aos e$ pr%Bimo tendr( 1"+ Si e$ d*a de maana 'ump$i% aos+
u @e'&a ser(;+
1+ E$ a8er de$ maana de$ a8er de$ d*a Jue=es es:
-. i el ayer del pasado ma/ana es unes. !0u+ da ser" el ma/ana de ayer de anteayer#.
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
DICIEM&RE
CONTENIDO: Pro/$emas 'on nmeros ra'iona$es+ Pro/$emas 'on @ra''iones+ Pro/$emas 'on de'ima$es+
Pro/$emas 'on e'ua'iones Matemati9ando eBpresiones =er/a$es
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
PRO&LEMAS CON NMEROS RACIONALES
PRO&LEMAS CON %RACCIONES
NOTITA: De/es sa/er:
"ero+ Sa/er operar 'on @ra''iones+
-do+ Tener en 'uenta $as pa$a/ras: de) de$) =e'es) et'+
Operati=a signi'a mu$tip$i'ar+
Repasemos:
"+ Ga$$ar:
a.- 1 " 5 "4 "# 11 "1
E "4 2 - -# -# -#
+ += + + = = =
m'm H-) 2) 4.
/.
0 1 0 "# "K " 1
1 1 1 1 1= + + = =
'.P "
- 2 - - "
2 2 2 2 -= = =
d.
" "4 2 " 4 " 41 4 2
5 , -, - - - - 5- -
15
= = =
e.1 0 1 0 "4 1 0 "4de de "44 2 4 2 "
= =
1
4 ,1 1"42 22 ""
= =
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
E'ERCICIOS RESUELTOS
DE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS
Resuelve los siguientes problems ! tu respuest en el re"u#ro$
"+ Ri'ardo tiene S+"5##F Jos tiene $os -3 de $o
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM2+ Un auto re'orre -04 !m en una &ora+ u distan'ia re'orrer( en "#3 de
&ora;
Rpta:
4+ Un a$/ai$ &a'e en una semana ""4 m de una pared+ Cu(ntos metros &ar( en
-411 de semana;
Rpta:
,+ E$ paso de un &om/re mide 12 m+ Cu(ntos pasos &a/r( dado a$ re'orrer una
distan'ia de "-# m;
Rpta:
0+ riguit de'ide $eer una no=e$a
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
$os a$@aores+ Si an
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
TAREA PARA LA CASA
"+ Un panet%n 'ost% "0 so$es 8 se reparti% en "# partes igua$es+ C%mo se $$ama'ada parte;+ Cu(nto 'uesta 'ada parte;+
-+ Para 'on@e''ionar un =estido un sastre emp$ea - metros 8 tres
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
5@ De una pie9a de te$a de 41) 54 m uti$i9o "-)4# m para s(/anas 8 0)4 m para
mante$es+ u $ongitud de $a pie9a de te$a
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMCada una de estas tres guras se puede re'ortar) do/$ar 8 pegar para 'onstruir un
dado+ En 'ada una @a$tan tres nmeros+ Numra$as de manera
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIMNOTITA: Agregar sumar
de mu$tip$i'ar
eB'eder di@eren'ia a @a=or
es e
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
%AR UN ENUNCIA%O &ERBAL 'UE SE A%APTE A CA%A UNA %E LAS
SIGUIENTES E(PRESIONES)
*orm Simb+li" *orm &erbl
"+ 1x64 ???????????????????????????
-+ 4H-x6". ???????????????????????????
1+,
1x
x+ + ???????????????????????????
2+ ",x"4>4x62# ???????????????????????????
4+ 0B6B6->"" ???????????????????????????
DE JESS
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
4+ Ga$$ar un nmero 'u8o
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
TAREA PARA LA CASA
"+ La suma de 4 nmeros 'onse'uti=os es -#+ Ga$$ar e$ menor+
-+ Un nio ten*a S+ 54) si gast% e$ 'u(drup$e de $o
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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM2+ E$