RAU SẠCHnguồn lực phát triển nền nông

nghiệp hàng hóa bền vững

NHÓM MATTROIBECON

TÓM TẮT BÀI DẠYVen các thành phố lớn như tp HCM, Hà Nội,…đều

có vành đai cây thực phẩm, nhất rau, củ, quả... Đây là điều kiện thuận lợi để phát triển nền nông nghiệp hàng hóa, góp phần phát triển nền kinh tế chung của các thành phố một cách cân đối và hiệu quả.

Vậy! làm thế nào để phát triển một nền nông nghiệp hàng hóa chất lượng cao, phục vụ cho nhu cầu con người và góp phần phát triển nền kinh tế quốc dân.

Qua đề tài này, học sinh sẽ vào vai một nhà kinh doanh rau, củ, quả đang tìm những giải pháp để nâng cao chất lượng, mở rộng diện tích nguồn nguyên liệu nhưng vẫn đảm bảo giá thành sản phẩm để kinh doanh hiệu quả! Họ sẽ tìm ra những giải pháp và chia sẻ trước lớp.

MỤC TIÊU1. Kiến thức chuẩn trong chương trình- Học sinh biết được tình hình phát triển và phân bố của

ngành nông nghiệp hàng hóa ở tp HCM.- HS hiểu được điều kiện để phát triển nền nông nghiệp

hàng hóa ven tp HCM.- Đưa ra được một số giải pháp nhằm phát triển nền nông

nghiệp hàng hóa một cách hiệu quả.- Từ đó có ý thức khai thác và sử dụng tài nguyên nông

nghiệp một cách hợp lí.

2. Vấn đề liên quan đến địa phương

Vấn đề mở rộng và nâng cao chất lượng rau sạch ở vùng ven tp HCM _”vành đai rau, củ, quả”

MỤC TIÊU

3. Kĩ năng thế kỷ XXI

- Kĩ năng phân tích tổng hợp thông tin

- Kĩ năng làm việc nhóm

- Kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin

- Kĩ năng tư duy độc lập và giải quyết vấn đề

- Kĩ năng sáng tạo và cải tiến

- Kĩ năng giao tiếp và hợp tác

1. Câu hỏi khái quát

2. Câu hỏi bài học

3. Câu hỏi nội dung

BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG

CÂU HỎI KHÁI QUÁT

Làm thế nào để phát triển?

Câu hỏi bài học

Tại sao chúng ta phải sử dụng rau sạch?

Câu hỏi nội dung

1. Khái niệm “rau sạch”?

2. Điều kiện để phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở tp HCM?

3. Biện pháp để nâng cao chất lượng và mở rộng diện tích rau sạch ở tp HCM ít tốn kém.

KHÁI QUÁT TIẾN TRÌNH ĐÁNH GIÁ

KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ

LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ

Trước khi bắt đầu dự án

HS thực hiện dự án và hoàn tất công việc

Sau khi hoàn tất dự án

•Cho một bài trắc nghiệm khoảng 10 câu để khảo sát về hứng thú và hiểu biết của hs về đề tài.

• Bảng K – W – L – H• Lên kế hoạch cho dự án

• Bài học trong SGK• Các phiếu học tập thảo luận, các phiếu đưa giải pháp.• Thảo luận nhóm.

• Học sinh đóng vai và trình bày kết quả thảo luận trước lớp.• Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

• Phiếu đánh giá cho điểm các nhóm.• phiếu đánh giá cộng tác.

• GV nhận xét, tổng hợp và chuẩn kiến thức.

Thank you everybody!