Řasy – stélkaté rostliny

17
1 Metodický list Pořadové číslo: Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_II.A.19 VY_32_INOVACE_II.A.19 Název pro školu: EU PŘ 09 Název materiálu: Název materiálu: Řasy – stélkaté rostliny Řasy – stélkaté rostliny Autor: Autor: Mgr. Petra Bainarová Mgr. Petra Bainarová Vzdělávací obor Vzdělávací obor Přírodopis Přírodopis Anotace: Anotace: Pomocí tohoto DUM se žáci seznámí s jednobuněčnýmih a Pomocí tohoto DUM se žáci seznámí s jednobuněčnýmih a mnohobuněčnými řasami, se zástupci, jejich využitím mnohobuněčnými řasami, se zástupci, jejich využitím a významem pro člověka. a významem pro člověka. Klíčová slova: Klíčová slova: Buňka, kolonie, mnohobuněčnost, stélka, fotosyntéza Buňka, kolonie, mnohobuněčnost, stélka, fotosyntéza Druh učebního Druh učebního materiálu: materiálu: Výuková prezentace v aplikaci PowerPoint Výuková prezentace v aplikaci PowerPoint Očekávaný výstup: Očekávaný výstup: Žák se orientuje v jednotlivých skupinách řas, Žák se orientuje v jednotlivých skupinách řas, rozeznává zástupce, chápe jejich význam a využití, rozeznává zástupce, chápe jejich význam a využití, ovládá klíčová slova. ovládá klíčová slova. Věková skupina: Věková skupina: 12-13 let 12-13 let Ověřeno dne: Ověřeno dne: 25.4.2013 Třída: Třída: VII. B, VII. B, 19 žáků, 13 chlapců, 6 dívek, SVP 0, 0 chlapci, 0 dívky

Upload: ferdinand-joshua

Post on 30-Dec-2015

167 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

Řasy – stélkaté rostliny. Obr.1. patří mezi vývojově nejstarší skupiny organismů na Zemi, které začaly do prostředí uvolňovat kyslík tělo tvořeno stélkou součástí planktonu Jednobuněčné Kolonie Mnohobuněčné – zelené , hnědé , červené. Jednobuněčné. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Řasy – stélkaté rostliny

11

Metodický list

Pořadové číslo:Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_II.A.19VY_32_INOVACE_II.A.19

Název pro školu: EU PŘ 09

Název materiálu:Název materiálu: Řasy – stélkaté rostlinyŘasy – stélkaté rostliny

Autor:Autor: Mgr. Petra BainarováMgr. Petra Bainarová

Vzdělávací oborVzdělávací obor PřírodopisPřírodopis

Anotace:Anotace: Pomocí tohoto DUM se žáci seznámí s jednobuněčnýmih a mnohobuněčnými Pomocí tohoto DUM se žáci seznámí s jednobuněčnýmih a mnohobuněčnými řasami, se zástupci, jejich využitím a významem pro člověka.řasami, se zástupci, jejich využitím a významem pro člověka.

Klíčová slova:Klíčová slova: Buňka, kolonie, mnohobuněčnost, stélka, fotosyntézaBuňka, kolonie, mnohobuněčnost, stélka, fotosyntéza

Druh učebního materiálu:Druh učebního materiálu: Výuková prezentace v aplikaci PowerPointVýuková prezentace v aplikaci PowerPoint

Očekávaný výstup:Očekávaný výstup: Žák se orientuje v jednotlivých skupinách řas, rozeznává zástupce, chápe jejich Žák se orientuje v jednotlivých skupinách řas, rozeznává zástupce, chápe jejich význam a využití, ovládá klíčová slova.význam a využití, ovládá klíčová slova.

Věková skupina:Věková skupina: 12-13 let12-13 let

Ověřeno dne:Ověřeno dne: 25.4.2013

Třída:Třída: VII. B, VII. B, 19 žáků, 13 chlapců, 6 dívek, SVP 0, 0 chlapci, 0 dívky

Page 2: Řasy – stélkaté rostliny

Řasy – stélkaté rostlinyŘasy – stélkaté rostliny

22

Obr.1

Page 3: Řasy – stélkaté rostliny

patří mezi vývojově nejstarší skupiny patří mezi vývojově nejstarší skupiny

organismů na Zemi, které začaly doorganismů na Zemi, které začaly do

prostředí uvolňovat kyslíkprostředí uvolňovat kyslík tělo tvořeno tělo tvořeno stélkoustélkou součástí planktonusoučástí planktonu

JednobuněčnéJednobuněčné KolonieKolonie MnohobuněčnéMnohobuněčné – – zelenézelené, , hnědéhnědé, , červenéčervené

33

Page 4: Řasy – stélkaté rostliny

JednobuněčnéJednobuněčné

Pohyb pomocí bičíku nebo se vznáší volně ve Pohyb pomocí bičíku nebo se vznáší volně ve voděvodě

Krásnoočko zelené, pláštěnka Krásnoočko zelené, pláštěnka – bičík, žijí ve – bičík, žijí ve stojatých vodáchstojatých vodách

Zelenivka Zelenivka – vznáší se ve vodě– vznáší se ve vodě Zrněnka – Zrněnka – povlaky na kmenech stromůpovlaky na kmenech stromů

44

Page 5: Řasy – stélkaté rostliny

KolonieKolonie

Přechod k mnohobuněčným řasámPřechod k mnohobuněčným řasám Skupiny spojených buněkSkupiny spojených buněk

Váleč koulivýVáleč koulivý

55

Page 6: Řasy – stélkaté rostliny

HnědéHnědé a a červenéčervené řasy řasy

Žijí ve sladké i slané voděŽijí ve sladké i slané vodě Stélky velké až několik metrůStélky velké až několik metrů Červené řasy Červené řasy – výroba – výroba agaruagaru Hnědé řasyHnědé řasy – – chaluhychaluhy - využívají se ke konzumaci, k - využívají se ke konzumaci, k

výživě zvířat, jako palivo a k získávání jódu.výživě zvířat, jako palivo a k získávání jódu.

66

Page 7: Řasy – stélkaté rostliny

Zelené řasyZelené řasy

Žijí hlavně ve sladké voděŽijí hlavně ve sladké vodě Některé se přizpůsobily životu na soušiNěkteré se přizpůsobily životu na souši

- zelené povlaky na vlhkých zdech a skalách, kmeny - zelené povlaky na vlhkých zdech a skalách, kmeny stromůstromů

Žabí vlas, šroubatkaŽabí vlas, šroubatka

77

Page 8: Řasy – stélkaté rostliny

Význam řasVýznam řas

v buňkách - v buňkách - chloroplasty chloroplasty → fotosyntéza→ fotosyntéza Produkují kyslík – udržování rovnováhy plynů ve Produkují kyslík – udržování rovnováhy plynů ve

voděvodě Sušené slouží jako krmivo nebo hnojivoSušené slouží jako krmivo nebo hnojivo Potrava vodních živočichů (plankton)Potrava vodních živočichů (plankton)

88

Page 9: Řasy – stélkaté rostliny

Krásnoočko zelenéKrásnoočko zelené

99Obr.2

Page 10: Řasy – stélkaté rostliny

Chaluha – hnědé řasyChaluha – hnědé řasy

Obr.3Obr.3

1010

Page 11: Řasy – stélkaté rostliny

Červená řasa - ruduchyČervená řasa - ruduchy

Obr.4Obr.4

1111

Page 12: Řasy – stélkaté rostliny

Žabí vlas – zelené řasyŽabí vlas – zelené řasy

Obr.5

Obr.6

1212

Page 13: Řasy – stélkaté rostliny

Nori – lisované červené řasyNori – lisované červené řasy

Obr.7 Obr.8

1313

Page 14: Řasy – stélkaté rostliny

Otázky k opakování - řasy: 

Co je to stélka?Co řasy spojuje s rostlinami?Co je to kolonie?Která řasa má tzv. červené tělísko a k čemu slouží?Může člověk řasy potřebovat?

 2. Uvedené charakteristiky přiřaď ke správné řase. Pozor! Některé charakteristiky pasují k více zástupcům!  

Chlorofyl, 1 bičík, 2 bičíky, jednobuněčné, kolonie, volně se vznáší ve vodě, sladká voda, plankton, červené tělísko  Krásnoočko zelené……………………………………………………………………………. Pláštěnka………………………………………………………………………………………. Váleč koulivý…………………………………………………………………………………. Zelenivka………………………………………………………………………………………

1414

Page 15: Řasy – stélkaté rostliny

Řešení: 

Co je to stélka? Stélka je rostlinné tělo, které není člěněno na orgány.Co řasy spojuje s rostlinami? Výživa pomocí fotosyntézyCo je to kolonie? Soubor buněkMůže člověk řasy potřebovat? Ano – sušené jako krmivo pro dobytek, lisované řasy se používají v gastronomii, dále použití v mikrobiologii, jako hnojivo nebo palivo

 2. Uvedené charakteristiky přiřaď ke správné řase. Pozor! Některé charakteristiky pasují k více zástupcům!  

  Krásnoočko zelené Chlorofyl, 1 bičík, jednobuněčné, sladká voda, plankton, červené tělískoPláštěnka Chlorofyl, 2 bičíky, jednobuněčné, sladká voda, plankton,Váleč koulivý Chlorofyl, kolonie, sladká voda, plankton,Zelenivka Chlorofyl, jednobuněčné, volně se vznáší ve vodě, sladká voda, plankton,

1515

Page 16: Řasy – stélkaté rostliny

Zápis:Zápis: Buňka řas je rostlinná, tělo – Buňka řas je rostlinná, tělo – stélkastélka

Jednobuněčné – krásnoočko zelené (světločivná skvrna), pláštěnka (2 Jednobuněčné – krásnoočko zelené (světločivná skvrna), pláštěnka (2 bičíky), zrněnkabičíky), zrněnka

Kolonie – přechod k mnohobuněčnosti, váleč koulivýKolonie – přechod k mnohobuněčnosti, váleč koulivý MnohobuněčnéMnohobuněčné – – zelenézelené – žabí vlas, šroubatka, – žabí vlas, šroubatka, hnědéhnědé - - chaluhychaluhy, , červené červené - -

ruduchyruduchy

Význam a využití řas:Význam a využití řas: Produkují kyslík – udržování rovnováhy plynů ve voděProdukují kyslík – udržování rovnováhy plynů ve vodě Součást planktonu – potrava živočichůSoučást planktonu – potrava živočichů Červené řasy – výroba Červené řasy – výroba agaru agaru (mikrobiologie), sušené jako krmivo nebo (mikrobiologie), sušené jako krmivo nebo

hnojivo, lisované jako potravina (sushi)hnojivo, lisované jako potravina (sushi) Hnědé řasy – Hnědé řasy – chaluhychaluhy - krmivo zvířat, jako palivo a k získávání jódu. - krmivo zvířat, jako palivo a k získávání jódu.

1616

Page 17: Řasy – stélkaté rostliny

Literatura a internetové zdroje:Literatura a internetové zdroje:KvasničkováKvasničková, , DD. a kol. . a kol. Ekologický přírodopis 7, 2.částEkologický přírodopis 7, 2.část . Praha : . Praha : FortunaFortuna, , 19971997. . 8080 s. ISBN s. ISBN 80-7168-440-680-7168-440-6

ČabradováČabradová, , VV. a kol. . a kol. Přírodopis 6Přírodopis 6. . PlzeňPlzeň : : FrausFraus, 200, 20033. . 120120 s. ISBN s. ISBN 80-7238-211-X80-7238-211-X

Obr.1: Garzia. Obr.1: Garzia. Wikimedia commonsWikimedia commons.[cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: .[cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pediastrum.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pediastrum.jpg Obr. 2: Deuterostome. Obr. 2: Deuterostome. Wikimedia commons.Wikimedia commons.[cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euglena_viridis.jpgWWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Euglena_viridis.jpgObr.3: Kristian Peters.Obr.3: Kristian Peters.Wikipedia commons. Wikipedia commons. [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fucus_vesiculosus.jpegWWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fucus_vesiculosus.jpegObr.4: Eric guinther. Obr.4: Eric guinther. Wikipedia commons. Wikipedia commons. [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Laurencia.jpgWWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Laurencia.jpgObr.5: Navez.B. Obr.5: Navez.B. Wikipedia commons. Wikipedia commons. [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cladophora.JPGhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cladophora.JPGObr.6: Woekler.T. Obr.6: Woekler.T. Wikipedia commons Wikipedia commons [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cladophora_species437.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cladophora_species437.jpgObr.7: Wiegand Alice.Obr.7: Wiegand Alice.Wikipedia commons Wikipedia commons [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na [cit. 10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nori.jpgWWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nori.jpgObr.8: Harpel Tom. Obr.8: Harpel Tom. Wikipedia commonsWikipedia commons [cit.10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: [cit.10.4.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sushi_and_Maki_Feast.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sushi_and_Maki_Feast.jpg

1717