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RAPPORT ANNUEL GREAT LAKES PEACEBUILDING INSTITUTE
2016
2
TABLE DE MATIERES
1. PRESENTATION DU GLPI .................................................................................. 3
2. ACTIVITES.............................................................................................................. 5
2.1. MODULES D’OCTOBRE................................................................................ 5
2.2. MODULES SPECIAUX ................................................................................... 7
2.3. DURABILITE ORGANISATIONNELLE ET FINANCIERE ..................... 7
2.4. SUIVI DES LAUREATS .................................................................................. 8
3. ACQUIS .................................................................................................................... 8
4. DEFIS ........................................................................................................................ 9
5. RECOMMANDATIONS ...................................................................................... 10
6. CONCLUSION ...................................................................................................... 10
ANNEXES .................................................................................................................. 11
3
1. PRESENTATION DU GLPI
Le Great Lakes Peacebuilding Institute (GLPI) est un institut de formation qui offre les cours
intensifs en édification de la paix aux artisans de la paix dans la région des Grands Lacs en
Afrique. Fondé en 2004, le GLPI est une initiative des organisations suivantes :
Ministère Paix et Réconciliation sous la Croix (MIPAREC) du Burundi
Conseil pour la Paix et la Réconciliation (COPARE) de la RDCongo
Friends Peace House (FPH) du Rwanda
Mennonite Central Committee pour le Burundi et le Rwanda (MCC B/R) d’Amérique
du Nord
La vision du GLPI est de rendre la Région des Grands Lacs d’Afrique un espace où règne la
culture de la paix, de la solidarité et du développement harmonieux et durable.
La mission du GLPI est de rapprocher les artisans de la paix de la région des Grands Lacs
d’Afrique par le renforcement de capacité à travers les cours intensifs théoriques et pratiques
de haute qualité en édification de la paix, le partage des meilleures pratiques et l’échange
d’expériences dans l’esprit de faire émerger une communauté solidaire et active des agents de
changement.
Les valeurs fondamentales du GLPI :
1) Culture d’apprentissage : Nous encourageons une volonté d’apprendre des uns des
autres.
2) Non‐violence : Nous nous engageons à promouvoir la culture de la paix dans notre
région en utilisant les outils et les techniques de la non violence.
3) Respect mutuel : Comme le GLPI rapproche les gens des différents contextes et
cultures, nous prônons l’acceptation de l’autrui en tant que créature de Dieu.
4) Solidarité : Partageant les mêmes problèmes, nous encourageons le soutien mutuel
et la collaboration pour établir une paix durable dans notre région.
Les objectifs du GLPI :
1) Promouvoir une formation de haute qualité pour les artisans de la paix dans la
Région des Grands Lacs d’Afrique.
2) Créer un cadre d’échange et du partage d’expérience et d’idées sur l’édification de
la paix dans la Région des Grands Lacs d’Afrique.
3) Mettre en place un réseau des artisans de la paix dans la Région des Grands Lacs
d’Afrique.
4
L’Organigramme du GLPI :
Définitions :
L’Assemblé générale est l’organe suprême composé de représentants légaux des organisations
membres, le coordinateur de GLPI et une autre personne désignée par chaque organisation
membre à l’exception des membres d’honneur.
Le Conseil d’administration est composé des représentants légaux des organisations
membres.
La Coordination assure la gestion quotidienne administrative et financière du GLPI sous la
supervision du CA.
Le présent rapport annuel du GLPI décrit les réalisations des activités tous au long de l’année
de 2016. Le GLPI s’est efforcé d’accomplir sa mission à travers des nombreuses activités
mentionnées ci-dessous.
Coordination:
Coordinateur du GLPI Vice-coordinateur Secrétaire-comptable Conseiller technique
Conseil d’administration :
Président Vice-président Trésorier
Assemblé générale :
COPARE FPH MIPAREC MCC Coordinateur du GLPI
5
2. ACTIVITIES
2.1. MODULES D’OCTOBRE
La 12e session d’octobre de GLPI s’est déroulée du 02 au 28 octobre 2016 avec un total de 19
participants (6 femmes et 13 hommes) venant de la République Démocratique du Congo, du
Burundi et des Etats-Unis. 11 personnes ont participé pour toutes les quatre semaines et 8
personnes ont participé 1-3 semaines.
Les participants avaient été parrainés par les organisations suivantes :
Mennonite Central Committee Burundi/Rwanda (MCC B/R) (11 participants),
Mennonite Central Committee RDC (MCC RDC) (3 participants),
Quaker Service Norway (QSN) (1 participant),
Stephens City Mennonite Church (SCMC) (1 participant).
GLPI (2)
Autofinancé (1)
Le GLPI a accueilli quatre facilitateurs en provenance du Burundi, la République
Démocratique du Congo, du Rwanda et du Kenya. Selon sa mission, le GLPI a fait un travail
de quatre semaines de cours intensifs, d’échange d’expériences, et de voyages d’étude sur des
thèmes suivants, basé sur le curriculum de GLPI et animé par différents facilitateurs :
1. l’Analyse de conflit dans la région des Grands Lacs facilité par Dr Leonidas
NDAYISABA, PhD
2. Cadre fondamental de l’édification de la paix facilité par Dr Jimmy Mulanda JUMA,
PhD
3. Compréhension et réponse au stress et traumatisme facilité par Mme Paulette
BARAKA UWINGENYE, MA
4. Paix et développement facilité par Mr Rogers ODIMA, MBA
Suivant une cérémonie d’ouverture des
modules d’octobre du GLPI où on a
accueilli des honorables invités tels que le
conseiller de l’administrateur de la
commune de Gitega, le conseiller du
Gouverneur de la province de Gitega, le
Représentant Légal du GLPI et les membres
du comité exécutif de MIPAREC, le
programme a commencé avec le module de
l’Analyse de conflit dans la région des
Grands Lacs. L’objectif global de ce
module est de donner l’opportunité aux
participants d’acquérir des outils d’analyse de conflit se basant sur des exemples de conflits
de la région des Grands Lacs afin de mieux comprendre comment intervenir pour examiner et
apporter ou proposer des solutions adaptées aux conflits aux différents niveaux de la société.
Des participants des modules d’octobre jouent
un sketch pour démontrer comment répondre à
une crise traumatique.
6
Après l’analyse de conflit, les participants s’engagent à mettre en pratique l’analyse avec le
module intitulé Cadre fondamental de l’édification de la paix. Ce module mise sur la
formation des participants sur les cadres, mécanismes et processus d’édification de la paix et
transformation de conflit. L’objectif global de ce module est de comprendre les termes
communs de l’édification de la paix, les éléments clés et des processus caractéristiques des
systèmes de transformation des conflits, y compris une introduction à la négociation de base
et des techniques de médiation, et les mécanismes de justice restauratrice et transitionnelle.
Dans le contexte de post-guerre et de conflit violent dans la région des Grands Lacs
d’Afrique, c’est essentiel de comprendre le traumatisme. Le module Compréhension et
réponse aux stress et traumatisme offre aux participants une occasion d’approfondir leurs
connaissances sur le stress et le traumatisme et renforcer leurs capacités à répondre au trauma
et à promouvoir la réconciliation dans le contexte Africain. L’objectif global de ce module est
de comprendre comment identifier et répondre au stress et traumatisme.
Le programme de l’Institut a terminé avec le module intitulé Paix et développement.
L’objectif global de ce module est de donner aux participants les outils de la planification et
gestion du projet de paix et de développement tout en tenant compte des sensibilités aux
conflits afin de ne pas nuire les communautés cibles.
Voyages d’étude
Les voyages d’étude faits au GLPI ont
une valeur incomparable par
l’intégration de pratique dans le
programme théorique, et un cadre
d’échange qui renforce la solidarité
entre les participants. En 2016, le GLPI
a organisé les visites suivantes :
Petit séminaire de Buta à Bururi
Musée National de Burundi à
Gitega
Site Mémorial de massacre à
Kibimba
Musée Vivante à Bujumbura
Comité de Paix de Ruyigi
Chutes de Mwishanga à Rutana
Les modules d’octobre se sont clôturés le 28 octobre 2016 avec une cérémonie de remise de
certificats, une réunion des lauréats de GLPI, et un match de foot qui a opposé les lauréats du
GLPI au staff du MIPAREC.
Pendant une visite au Petite Séminaire de Buta en
Province de Bururi au Burundi, les participants
suivent l’histoire des martyres de Buta que le Père
Zacharie raconte.
7
2.2. MODULES SPECIAUX
Le module spécial intitulé l’Edification de la paix pour les enfants : Théorie et Pratique et
facilité par Mr Charles BERAHINO, MA a été organisé deux fois au cours de l’année de
2016 sous le financement des fonds de paix de MCC en collaboration avec le projet
Peacebuilding pour les enfants qui est géré par MIPAREC. L’objectif global de ce module est
de comprendre comment opérer les clubs d’éducation à la paix pour apprendre la
transformation de conflits aux enfants. Ce module a eu lieu du 22 au 26 février avec une
participation de 30 (15 femmes et 15 hommes) burundais et congolais et du 22 au 26 août
avec une participation de 33 (9 femmes et 24 hommes) burundais et congolais.
Du 6 au 10 juin 2016, le GLPI a organisé le module intitulé Leadership, bonne gouvernance
et l’édification de la paix, facilité par Mr Rogers ODIMA, MBA, qui a comme objectif
global de renforcer la capacité des bâtisseurs de la paix en matière de leadership en leur
donnant les compétences nécessaires pour devenir des leaders exemplaires et capables
d’utiliser leur influence pour la promotion de la paix et le développement. Ce module, basé
sur les principes bibliques, offre une occasion aux participants d’apprendre les éléments et les
techniques essentiels pour devenir un leader efficace à tous les niveaux de la société. Il y
avait une participation de 19 (9 femmes et 10 hommes) burundais, rwandais et congolais
soutenus par World Relief, MCC B/R, et Oxfam GB.
Le GLPI a organisé le module spécial intitulé Réflexion sur la pratique de la paix du 12 au
16 décembre 2016, facilité par NKUDWA Jean Claude, MA. Ce module prépare les
participants à suivre effectivement certaines étapes critiques d’une bonne analyse d’un conflit
et la planification d’un programme pour trouver une solution efficace à ce conflit. L’objective
globale du module est d’analyser les stratégies des programmes existants et connaître s’ils
seront effectifs dans la promotion d’une paix générale. En plus, identifier les activités
potentielles ou les liens qui pourraient améliorer l’efficacité des programmes. Ce module a
accueilli 21 participants (10 femmes et 11 hommes) burundais, rwandais et congolais
soutenus par QSN, MCC B/R, et GIZ.
Au total, le GLPI a organisé 8 modules pour 122 participants tous au long de l’année de
2016. Les détails sur la participation se trouvent en annexe dans les tableaux de participation.
2.3. DURABILITE ORGANISATIONNELLE ET FINANCIERE
Les organes de direction se sont rencontrés deux fois en 2016. Le GLPI a eu un retrait avec
l’Assemble générale à Butare, Rwanda en février. Le conseil d’administration s’est rencontre
à Butare, Rwanda en mai.
Le GLPI a accueilli une stagiaire pendant 6 mois, du 01 juin au 30 novembre. Elle a
contribué aux logistiques et communications du GLPI.
8
Le Représentant Légale du GLPI et la Coordinatrice du GLPI ont visité plusieurs ministères
au Burundi avec l’objective d’enregistrer le GLPI légalement. Le GLPI n’est pas encore
enregistré, c.a.d. il est toujours sous couvert du MIPAREC, parce qu’il ne peut pas encore
remplir toutes les exigences nécessaires d’être une institution d’éducation au Burundi.
La Coordinatrice du GLPI, le Conseille technique et le membre d’honneur de CA ont visité
trois universités à Nairobi dans le cadre d’entretenir des relations avec des partenaires
potentielles qui pourraient offrir le crédit académique pour les cours du GLPI. Les
Universités sont : Daystar University, Africa International University, et Presbyterian
University of East Africa. Depuis les réunions, le GLPI a maintenu le contact avec Daystar et
un protocole d’accord entre les deux est en cours d’être réviser.
Le GLPI a créé des spots publicitaires radiodiffuses pour la première fois pour le module
Leadership et les modules d’octobre. Les spots ont été diffusés sur les radios Isanganiro
(Burundi) et Humuriza FM (Gitega) et de nombreux candidats ont noté qu’ils ont fait
connaissance de GLPI par voie de radio.
Le GLPI a l’objective d’améliorer sa durabilité financière surtout à travers des partenariats
avec différents organisations. Cette année, les participants aux modules de GLPI ont été
soutenus par 7 organisations différentes, à noter :
1. MCC B/R
2. QSN
3. MCC RDC
4. GIZ
5. World Relief
6. Oxfam GB
7. SCMC
2.4. SUIVI DES LAUREATS
Le réseau des lauréats du GLPI (RCAPRGL) s’est réuni une fois au niveau de la région en
2016. 42 lauréats se sont présentés à la réunion du RCAPRGL le 28 octobre. Les lauréats
venaient du Burundi et de la RDC y compris les représentants de chaque année depuis 2004
sauf l’année de 2010. Le chapitre du Burundi s’est réuni une fois à Gitega en mai 2016. Au
cours de l’année, 14 lauréats des différentes promotions sont revenus au GLPI pour les
modules spéciaux.
3. ACQUIS
Le GLPI a organisé 8 modules en 2016 financés par les différents ONGs. Ceci
dépasse les attentes du plan stratégique.
Au cours de l’année de 2016, le GLPI a formé 122 personnes dans les différents
modules, dont 19 ont participé aux modules d’octobre. Cela montre une croissance
soutenue de l’Institut (2014 :60, 2015 :79, 2016 :122).
Daystar et GLPI sont en train de travailler sur un projet de protocole d’accord.
9
Aux modules spéciaux cette année, il y avait une participation de 14 lauréats de
GLPS/GLPI.
Le GLPI enregistre 357 lauréats depuis 2004.
Une réunion des lauréats burundais a été lieu à Gitega en avril.
Tous les lauréats du GLPI ont été invités aux cérémonies de clôture du GLPI et 42
lauréats ont participé à la réunion de RCAPRGL (24 lauréats venaient des années
précédentes).
Une grande amélioration de la communication entre les lauréats par les réseaux
sociaux (WhatsApp, Facebook, etc.) est notable cette année.
On note certaines améliorations fait sur les chambres, les repas et le Wi-Fi au Centre
de MIPAREC.
Pour la première fois, le GLPI a organisé un module ailleurs de Gitega, à Kigali en
collaboration avec FPH.
Le GLPI a produit des spots pour améliorer la publicité par voie de radio.
Un module s’est déroulé en l’absence de la Coordinatrice, qui marque la durabilité de
GLPI.
Le GLPI a reçu les évaluations positives des participants en rapport avec la sélection
des facilitateurs, le curriculum développé et la méthodologie des formations.
4. DEFIS
Le contexte actuel dans la région cause certains défis pour le programme du GLPI. A
cause de la tension entre le Burundi et le Rwanda, la plupart des rwandais ne se
sentent pas à l’aise de voyager au Burundi pour les modules ou d’autres réunions.
Ceci a un impact notable et négatif sur la participation aux formations, aux réunions
des lauréats, et aux réunions des organes de direction. Il y a aussi certaines limites aux
burundais à voyager au Rwanda.
Un autre aspect du contexte actuel au Burundi est le manque de devis au pays. Le
GLPI a un compte en dollars pour le bon fonctionnement de l’Institut comme il reçoit
des frais de participation venant des différents pays et il donne des honoraires aux
facilitateurs des différents pays. Pour le moment, c’est presque impossible de faire un
retrait des dollars de compte d’une organisation au Burundi. Jusqu’à maintenant, le
GLPI cherche les manouvres pour avoir accès aux dollars qui se trouve dans son
compte.
Le suivi des lauréats reste un défi. Le RCAPRGL doit exister indépendamment du
GLPI, mais se semble que les chapitres de chaque pays manquent la motivation de se
rencontrer régulièrement. En plus, malgré plusieurs tentatives de réunir l’équipe des
points focaux cette année, la coordination n’a pas réussi à avoir une majorité de
participation.
10
5. RECOMMANDATIONS
Organiser des modules rotatifs qui pourraient accueillir une participation diverse dans
les différents lieux et considérer programmer les réunions des lauréats et des organes
de direction a la RDC.
Considérer la possibilité d’ouvrir un compte en dollars au Rwanda.
Améliorer la communication entre la Coordination du GLPI et la Coordination du
RCAPRGL et faire une évaluation annuelle d’impact avec des lauréats de chaque
pays.
Augmenter et améliorer les stratégies de mobilisation des fonds pour atteindre les
objectives du plan stratégique.
Elargir l’équipe permanente avec un vice-coordinateur à temps plein pour les activités
quotidiennes de GLPI.
6. CONCLUSION
Toutes ces réalisations ont été atteintes grâce à l’effort de collaboration de plusieurs acteurs.
Le GLPI remercie tous qui ont contribué au succès des activités, y compris, les organismes
parraines, les participants, les facilitateurs, le Conseil d’administration du GLPI, l’Assemble
générale du GLPI, et le staff du centre du MIPAREC et du Friends Peace Garden. En
conclusion, toutes ces activités ont été faites dans l’esprit d’une vision commune de rendre la
région des Grands Lacs d’Afrique un espace où règne la culture de la paix, de la solidarité et
du développement harmonieux et durable.
11
ANNEXES
L’APPROCHE DES CLUBS D’EDUCATION A LA PAIX : THEORIE ET PRATIQUE – DU 22 AU 26
FEVRIER 2016
NO NOM PAYS D’ORIGINE ORGANISATION/FONCTION
1
TWAGIRAYEZU
Adronis
BURUNDI Département Jeunesse EEA Kibimba/Chargé des
étudiants
2 NSABIYUMVA Eric BURUNDI EEA: Lycée des amies/ Préfet des étudiants
3
HARERIMANA Jean
Bosco
BURUNDI
EEA: Enseignant au Ly GATABO
4 IRADUKUNDA Anitha BURUNDI Ecole de la Paix/ Enseignante
5 NIBIGIRA Claudette BURUNDI Ecole de la Paix/ Directrice
6 BANYIYEZAKO Suavis BURUNDI Ecole Primaire Kwibuka II/ Directrice
7 ISHAKA Estella BURUNDI THARS/Educator in 4H Project
8
NTAWUMENYA
Mariane
BURUNDI
THARS/ Educator in 4H Project
9 WAYO Elie
BURUNDI
THARS/ Participant du Conseille ministerielle
10 NDIKUMANA Consolate BURUNDI THARS/ Enseignante à l’école RUTEGAMA
11 NKUNZIMANA Méthode
BURUNDI EAB/Vice president des jeunes à l’EAB de KABEZI
et encadreur des enfants
12 NDIKUMANA Yves BURUNDI EAB/ Enseignant des enfants de Sunday School
13 HABONIMANA Daniel BURUNDI EAB/ Enseignant des enfants de Sunday School
14 BARIHENDA Esther BURUNDI World Vision/ Directrice de l’école Saint Luc
15 KARONDO Constance BURUNDI MIPAREC/ Chargée de logistique
16 NIYOKINDI Rosette BURUNDI MIPAREC: EP BUTAMUHEBA/ Enseignante
17 NDUWIMANA Consolate BURUNDI MIPAREC: EP Kwibuka/Enseignante
18 IRADUKUNDA Souvy BURUNDI MIPAREC/ Secrétaire du projet WFD
19 NZOSABA Diane BURUNDI World Vision: Enseignante
20
NTIBANEZERWA
Diomede
BURUNDI
World Vision: Encadreur des clubs de paix
21 NDUWAYEZU Chartier
BURUNDI World Vision: Chargé de developpement
communautaire
22 BOURAUZIMA Justin RDC/BUKAVU BAP: Coordinateur
23
ANDJELA BUNYEMU
Ange
RDC/UVIRA Ministere El Shaddai Uvira/ Directrice de
programme des enfants et conseillère des jeunes
24 HAKIZIMANA Emile
BURUNDI Président de la Commission Paix, Démocratie et
Bonne Gouvernance, Action for Peace and
Development (APD)
25
BWAMI BASILWANGO
Flory
RDC/BUKAVU Directeur du Ministère de l’Eglise pour les Refugiés
et Urgences, (Eglise du Christ au Congo)ECC Sud
Kivu
26 KANKINDI Dorine
BURUNDI Animatrice à la Ligue Burundaise pour les droits de
la femme « Mwubahirize »
27
CHANDAZI NABINTU
Jeannette
RDC/KAMANYOZ
A GRENIER/Kamanyola/ Coordinatrice
28 NSABIMANA Léonard
BURUNDI Ligue Pour la Lecture de la Bible Region de Gitega/
Formateur des enseignants des enfants
12
29
MPEREJIMANA
Déogratias
BURUNDI Encadreur du Club de paix au campus zege et
communauté ITABA
30 NIZERA MOZA
BURUNDI MUSLIME HELFEN PRIMARY SCHOOL DE
L’ASSOCIATION ORPHANS CARE BURUNDI/
Secrétaire-Comptable
PARTICIPATION LEADERSHIP, BONNE GOUVERNANCE ET L’EDIFICATION DE LA PAIX –
DU 10-16 JUIN 2016
NO NOM PAYS D'ORIGINE ORGANISATION/FONCTION
1 BAKUZAKO Chantal BURUNDI
Urunani rw’Imbabazi/ Directrice Nationale,
Dutabarane
2
Rév BANGIRINAMA
Marc BURUNDI CA de Kibimba- EEA/ Pasteur
3 GACOREKE Laurienne BURUNDI
Organisation d'Appui à l'autoPromotion (OAP)/
Chargée du Suivi-Evaluation
4 IGIRIMBABAZI Mireille BURUNDI
Finance & Administration Support Officer/ World
Relief Burundi
5 IRAMBONA Jeannette BURUNDI Coordinatrice de terrain / UCPD
6 KANUMA Claire BURUNDI Senior HR Support Officer, World Relief Burundi
7 MBONIMPA Longin BURUNDI CA de Kwibuka- EEA
8 MUPENDA Maxime RDC/BUKAVU Projet Paix et Reconciliation
9
Maitre MUSHOKO
Marcelin RDC/GOMA Avocat
10 NDIMUBAGENZI José BURUNDI Chargé des Finances et d‘Administration/ MIPAREC
11 NDUKURIYO Jocelyne BURUNDI Secrétaire-Comptable du projet PUC/MIPAREC
12
NIBAYUBAHE
Emmanuel BURUNDI Coordinateur National du projet WFD/MIPAREC
13 NIMBONA Donate BURUNDI Church Network facilitator/ World Relief Burundi
14 Niyitegeka Francois RWANDA World Relief Burundi
15 NIYONSABA Gertrude BURUNDI Family Strengthening Project Officer, World Relief
16
NTAKARUTIMANA
Marie BURUNDI Health Project Officer/ World Relief Burundi
17 NZEYIMANA DAVID BURUNDI
LE REPRESENTANT LEGAL DE
l'ASSOCIATION DES JEUNES DANS LE
DEVELOPPEMENT DU BURUNDI (AJD
BURUNDI)
18 NZOSABA JUVENAL BURUNDI
Représentant Légal : DUTABARANE-Urunani
rw’Imbabazi
19 PLACIDE Amissi RDC/GOMA Coordinateur des programmes/ COPARE
13
L’APPROCHE DES CLUBS D’EDUCATION A LA PAIX : THEORIE ET PRATIQUE – DU 22 AU 26
AOUT 2016
NO NOM PAYS D’ORIGINE ORGANISATION/FONCTION
1 Ntakarutimana Faustin BURUNDI EEA Kibimba
2 Ndayisenga Onésime BURUNDI EEA Kwibuka
3 Marc Bangirinama BURUNDI EEA Kwibuka
4 NIYONIZIGIYE Michella BURUNDI Eglise Pleine Evangile
5 NAHIMANA Belyse BURUNDI Eglise Pleine Evangile
6 NIYONKURU Ezéchiel BURUNDI Enseignant; Lycée Saint Luc Nyabiharage
7 RUKUNDO Eric BURUNDI MIPAREC/ Coordinateur de la région centre projet
WFD
8 NDAYONGEJE Jonathan BURUNDI MIPAREC/ Animateur de terrain
9 NTIHINDUKA Lévy BURUNDI MIPAREC/ Coordinateur de la région de l’est projet
WFD
10 KALONJI Huguette RDC RDC
11 NZEYIMANA David BURUNDI AJP
12 AMISSI Placide RDC RDC
13 NDIKURIYO Jocelyne BURUNDI Volontaire
14 HAKIZURUKUNDO
Balthazar
BURUNDI ASEFCE International Burundi; Secrétaire Général
15 NZIGAMASABO
Léonidas
BURUNDI World Merit
16 IRAKOZE Jean Paul
Alain
BURUNDI Scouts Bujumbura
17 NIKOBAHOZE Jean
Marie Vianney
BURUNDI Scouts Gitega
18 ITANGISHAKA Jean
Marie
BURUNDI ASEFCE International Burundi
19 NSABIYUMVA Savin BURUNDI Concern for Children in Prison; President, RL
20 HABONIMANA Alice BURUNDI Membre du CP Projet BUMBATIRA'AMAHORO;
CEDAC
21 BIZIMANA Claudine BURUNDI Membre du CP Projet BUMBATIRA'AMAHORO;
CEDAC
22 NSAVYUMUKIZA
Pascal
BURUNDI World Merit
23 NDEREYIMANA Felix BURUNDI Directeur Exécutif de l’Association des Techniciens
Constructeurs du Batiment
24 SIMBAVIMBERE Aimé
Parfait
BURUNDI Eglise Pleine Evangile
25 NZEYIMANA Bolivard BURUNDI Eglise Pleine Evangile
26 NTIHEMUKA Nephtali BURUNDI World Vision
27 HABIMANA Jean Claude BURUNDI World Vision
28 GAHENE MARIE Rose BURUNDI THARS
29 BIGRIMANA Séraphine BURUNDI THARS
30 NTAKATUTIMANA
Antoine
BURUNDI THARS
31 BIZIMANA Chantal BURUNDI MIPAREC/ Secretaire Executive
14
32 NDAYIZEYE Fidias BURUNDI Eglise Anglicane: Diocese de Bujumbura
33 HABONIMANA Lambert BURUNDI World Vision
MODULES D’OCTOBRE – DU 02 AU 28 OCTOBRE
No NOM PAYS D’ORIGINE ORGANISATION/FONCTION
1 Chemisole Hippolyte RDC/BUKAVU Membre du conseil d'administration de COPARE et
avocat au barreau de Bukavu
2 AMISSI Placide RDC/BUKAVU Coordinateur des programmes/COPARE
3 RUKUNDO Onesime Burundi EEA Kibimba
4 BANDI Gabriel Burundi EEA Kwibuka
5 NICIZA Jonathan Burundi Volontaire; Ministere de la moisson pour christ
6 BARINAKANDI Omer Burundi MIPAREC/ Animateur du terrain
7 NDAYIRUKIYE Francine Burundi Conseillère Psychosociale; WFD/MIPAREC
8 NIYOMWUNGERE Guy Burundi Conseiller psychosocial au MIPAREC
9 MADARAKA MAITAJI
Célestin
RDC/Uvira Animateur de clubs de paix /ECC MERU SK
10 NSABIMANA Alexis Burundi Project Impact Specialist; MCC
11 BIZIMANA Claudine Burundi Membre du Comité de paix Kanyosha
12 MUGARUKA
CHINYABUGUMA
Pascal
RDC/GOMA President fondateur d’Africa Reconciled
13 ZIHINDULA BARAKA
Ruphine
RDC/GOMA Coordinatrice du programme de développement;
Africa Reconciled
14 BASHIZI NEEMA
Romaine
RDC/BUKAVU Chef du Projet/ECC-MERU : Ministère de l’Eglise
pour les Réfugiés et les Urgences
15 BONGOY Sata Burundi; USA Capacity Builder; MCC/UCPD
16 DAWSON Mark RDC/BUKAVU;
USA
MCC DR Congo Human Rights and International
Law Counsel, MCC
17 YAMBA Jean Paul RDC Community Liaison Assistant – Civil
Affairs/MONUSCO
18 NTIHARIRIZWA
Floribert
Burundi Volontaire
19 KIGEME Philothee Burundi Volontaire
15
REFLEXION SUR LA PRATIQUE DE LA PAIX (RPP) – DU 12 AU 16 DECEMBRE
No NOM PAYS D’ORIGINE ORGANISATION/FONCTION
1 SAMVURA Antoine Rwanda Coordinateur de FPH
2 Daniel NTEZIYAREMYE Rwanda TTT-Rwanda National Field Coordinator
3 BINDU RUNIGA
DELPHIN
RDC/GOMA FACILITATEUR DE CEP/QSN
4 NIYONZIMA Jean Pierre Burundi Représentant Légal Adjoint du MIPAREC
5 SABINA KABWE Dollar RDC/UVIRA Chargée de Programme, INIREC
6 GEORGE BANI
BIBENGA
RDC/UVIRA Coordinateur, INIREC
7 MBAIRWE LUBAO
Aristote
RDC/GOMA Superviseur de l’ONG CPGRBC
8 ZAWADI MBURANO RDC/GOMA Chargée du suivi au sein du CPGRBC
9 HORANIMANA Grace Burundi Assistante Sociale, FWA
10 NIZIGIYIMANA
Charlotte
Burundi Econome de l’Ecole et encadreuse du groupe
Biblique, EEAB
11 NTAHUBA PARFAITE Burundi Coordinator of Friends Women’s Association
12 Pastor Ruth
MUKANKURANGA
Rwanda Youth, Women and Children departments of EEAR
13 IRAKOMEYE NDELE
Deborah
RDC/GOMA AFPV
14 IRYANYAWERA
Thacienne
Rwanda Comptable du Friends Peace House
15 Elie NAHIMANA Burundi HROC
16 KANEHURE
CHRISTINE
Burundi Trésorière du MIPAREC
17 BUGENIMANA Rachel Rwanda National Peace Advisor ; EEAR
18 MBONIGABA Jean
Damascène
Rwanda Refugee component field officer ; GIZ
19 BAVUMIRAGIYE
Consolate
Burundi Chargée de l’Edification de la Paix, Gouvernance et
le Foncier
20 INGABIRE Ardis Burundi GLI
21 NDAYEGAMIYE Blaise Burundi Green Land Alliance